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行動學(xué)習(xí)的定義
行動學(xué)習(xí)的定義:
○行動學(xué)習(xí)是一小組人共同解決組織實(shí)際存在的問題的過程和方法,行動學(xué)習(xí)關(guān)注問題的解決,更關(guān)注小組成員的學(xué)習(xí)發(fā)展及整個(gè)組織的進(jìn)步。
○行動學(xué)習(xí)是一個(gè)從自己行動中學(xué)習(xí)的過程,行動學(xué)習(xí)的關(guān)鍵原則:每個(gè)人都有潛能,在真正“做”的過程中,這個(gè)潛能在行動中最大程度地發(fā)揮出來。 ○行動學(xué)習(xí)通過一套完整的框架,保證小組成員能夠在高效的解決實(shí)際存在的問題的過程中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和發(fā)展。行動學(xué)習(xí)的力量來源于小組成員對已有知識和經(jīng)驗(yàn)的相互質(zhì)疑和在行動基礎(chǔ)上的深刻反思。因此,行動學(xué)習(xí)可以表述為以下公式:AL=P+Q+R+I(xiàn)
○行動學(xué)習(xí)是一種綜合的學(xué)習(xí)模式,行動學(xué)習(xí)包含四類重要的學(xué)習(xí)過程: 學(xué)習(xí)知識:從已有的知識中學(xué)習(xí);
體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn):從個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí):從小組其他成員的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);
探索性解決問題:在解決實(shí)際問題的過程中學(xué)習(xí)。
問題:
行動學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)特點(diǎn)是在解決企業(yè)現(xiàn)實(shí)存在的問題過程中學(xué)習(xí)。問題的選擇對行動學(xué)習(xí)非常重要,選對問題,行動學(xué)習(xí)就成功了一半。
行動學(xué)習(xí)選題的七個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
·組織當(dāng)前的重要難題,具有迫切的現(xiàn)實(shí)意義;
·參與面廣,有助于提高個(gè)人與組織的能力行動學(xué)習(xí)的定義;
·問題的解決過程可以提供學(xué)習(xí)機(jī)會;
·需要持續(xù)性解決;
·問題沒有現(xiàn)成答案;
·方法和成果在組織內(nèi)分享;
·成員有權(quán)針對問題采取行動。
行動學(xué)習(xí)問題的兩個(gè)來源:
從關(guān)鍵負(fù)面事件出發(fā)
從消除現(xiàn)狀和
目標(biāo)的差距出發(fā)
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