我眼中的班級作文

時間：2024-03-07 10:35:11 劍鋒我的班級作文我要投稿

【推薦】我眼中的班級作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我眼中的班級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】我眼中的班級作文15篇

　　我眼中的班級作文 1

　　班級，顧名思義，就是一個和睦的集體，一個溫馨的大家庭。每個生活在班級中的同學都應該相親相愛、和諧共處。

　　我眼中中的班級，是一個熱愛祖國的班級。愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。身為炎黃子孫，要滿懷愛國之情。無限熱愛祖國的山河大地、風土人情、悠久歷史、杰出人物、優(yōu)秀文化；衷心歡慶祖國的巨大變化。

　　我眼中中的班級，是一個遵守紀律的班級。紀律是在一定社會條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責的一種行為規(guī)則。如果不去執(zhí)行，班級就會失去秩序。

　　我眼中中的班級，是一個知錯就改的班級。每個人一生都會犯錯，就算是天才也有失誤的時候，而當我們犯錯以后，有沒有認真悔改呢？其實，犯錯并不可怕，不過得知道知錯就改，以其為前車之鑒，避免重蹈覆轍。

　　我眼中中的班級，是一個擁有集體榮譽感的班級。集體榮譽感是團隊建設中，事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，我們就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，每個人都會表現出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們缺乏榮譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的'就是大家各自為戰(zhàn)，如果變成這樣，必然會導致紀律渙散和意志的消沉。

　　我眼中中的班級，是一個善于合作的班級。我們應該用好好學習、熱情合作的實際行動展示給大家，讓他人樂于與你合作，與你交流，這樣，班集體才會充滿了活力。

　　我眼中中的班級，是一個相濡以沫的班級�！凹河⒍⑷�，己欲達而達人�！� 在集體生活中，難免會發(fā)生摩擦。這時，應該推己及人，換位思考，以人為本。大家相親相愛、互幫互助，做事做得合情合理，使人心悅誠服。

　　我眼中中的班級，是一個追求完美、力求發(fā)展的班級。天下沒有絕對的十全十美，只有在對照對比后才比較得出完美與否。一個領域完美了，在另一個領域還很不完美。正因有不完美，才激勵人不斷去求發(fā)展，求進步。把完美看成一種境界，不是片面苛求，而是激勵追求，使它更臻完善。

　　我眼中的班級，永遠都是我避風的港灣，永遠都是我的家，永遠，永遠……

　　我眼中的班級作文 2

　　一年前，我正式加入12班這個大家庭。

　　一年多來來，它給了我多少溫暖，多少回憶��！這一年來，在老師的培養(yǎng)下，我們逐漸成長起來，在學業(yè)和品德上都獲得了很大的進步。回想起我們初進學校的時候，真是一群調皮無知的孩子。但現在，已經長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。

　　這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激123班給自己帶來的溫暖。每當要旅游時，班上的.班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出老師關心的聲音“請暈車的同學那好塑料袋，貼好暈車貼，或吃暈車藥！”一路上，大家都很興奮，時時放歌讓自己的心情放松一下；有的同學心想吐，就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。

　　作為12班的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到12班這個集體的溫暖。12班，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的123班大家庭里，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘。12班給我?guī)淼臏嘏覍€懹浻谛摹?/p>

　　我眼中的班級作文 3

　　每一個班級都有自己的特色，我們班的人更是各有各的長處，各有各的短處。

　　說到我們班，在我眼中，是特別調皮的，有時也是特別爭氣的。

　　記得有一次，班主任去西校區(qū)聽課，語文老師又不在，英語老師在自己班上課。老師不在，我們班的人便無法無天了。瞧，孫樂天站在桌上準備為我們高歌一曲，差學生的舉動早已讓班長有了不去找體育老師的.想法。如今，班長也跟著開始講話，這一次我們班的行為早已傳遍千千萬萬老師的耳中，我們班便成人人心目中的“差班”。

　　我們?yōu)槔罾蠋煖蕚涞捏@喜，也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子，畢竟別的老師一想到她，那就是“差班”的老師，這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭口氣，把我們的副科全變成了“心理”課，還威脅我們，說如果這次考不好，就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科，每天上課走神的都少了不少，上課認真的人多了，自然考的還不錯。

　　這就是我眼中的班級，時好時壞的班級。

　　我眼中的班級作文 4

　　我眼中的六一班，是向上的；我眼中的六一班，是書香的；我眼中的六一班，是活躍的；我眼中的六一班，是陽光的；是名人聚集地——

　　我在這個班級里生活了六年，班里的活躍氣氛，是我想起就會笑的。班里一下課，就像一個游樂場，這個同學拿一個小水槍，那個同學跟自己的好朋友說說笑笑，一群女生成群結隊的`在玩游戲，男生們都在一起打打鬧鬧，看著留一半的同學如此活躍，我心里也很開心。

　　我印象最深刻的，還是六一班那濃濃的書香味。從上一年級開始孔老師就叫我們一人在書包里放上一本課外書，沒有事的時候就拿出來看看，讀讀。我們由此都愛上了閱讀，有事沒事都會聚在一起討論關于那本課外書的話題，比比誰的書更有趣，在孔老師的課上，只要作業(yè)一完成，教室里安安靜靜的，卻有濃濃的書香味---同學們一人拿一本課外書，眼睛盯著自己的書，看的正入神，教室里每個同學的課桌上，都有花花綠綠的課外書，看起來很漂亮呢！

　　六一班，是陽光向上的。在體育課上，同學們個個大顯身手，有打籃球的，有足球小將，有排球女將，有跑步能手。陽光打在同學們的臉上，同學們一個個臉上泛起快樂的笑容，真是一個個陽光少年！

　　六一班也是小名人的聚集地��！有大名鼎鼎的小作家——酒忠豪，有數學能手——郭怡心，有跳舞三劍客——劉玉媛，李青陽，丁玉鑫，小畫家——李鑫卉，有歌神——丁一笑……

　　這就是我們多姿多彩的六一班！

　　我眼中的班級作文 5

　　每一位同學都有自己眼中中的班級，我也有。我想：既然是屬于我們的班級，應該就要比別班更嚴格要求。然而，我眼中中的班級就應是一個團結友愛、開拓進取、求實創(chuàng)新的班集體。

　　我眼中中的.班級是充滿愛心與奉獻精神的班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，只要一方有難，我們八方支援。然而我們班的每一個同學都會盡力幫助班上的任何一個人，在這個班集里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅韌。對一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩宋詞三字經，還能張口閉口說“Hello”。每次考試，我希望我們班都是所有班級中最好的。

　　在學習方面，希望同學們都能夠如饑似渴地渴望著知識的海水，用來澆灌自己那不充實、不肥沃的學識田地。努力讀好每一科，不偏科。做個全面發(fā)展的學生。在老師講話的時候，底下不要有小動作、悄悄話出現。動時生龍活虎，開口則演說辯論，動手則實驗探究。還應歌聲與書聲齊飛揚，筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象，能夠讓老師們提起好的班級時，第一個就想到我們（九）班。并且上學不遲到，作業(yè)按時交，上課自己管好自己的嘴巴，這樣班級才能安靜。

　　這就是我眼中的七（九）班，一個團結友愛的班級體。

　　我眼中的班級作文 6

　　在我們五（1）班教室里，有一個深藏不露的角落，那里有一個大約兩米多高，一米五寬，用咖啡色木頭做的一個書架，是我們班的圖書角。別看圖書角這么小，一行行一排排整齊的圖書，起碼也有兩百多本吧！它散發(fā)出濃濃的書香，誘惑著我們心里癢癢的。每到中午這里熱鬧非凡，有借書的、有還書的、還有站在那里查閱書架上的書的。五花八門各種姿態(tài)，哈哈！圖書角可是我們在校閱讀的家。在那里我們忘情地閱讀，享受著閱讀的快樂。

　　這里有童話類的書籍，把我們引進一個夢幻的世界；科普類的`書籍，為我們敞開通往科學世界的大門；名著類的書籍，在字里行間表現了作家們不同的風格，讓我們在寫作方面受益匪淺；故事、小說類的書籍，讓我們在一波三折的故事情節(jié)中，感受到了主人公優(yōu)良的品格，真善美的情操……圖書角——名副其實的知識海洋。

　　“讀書節(jié)”的到來，書蟲們開心得合不攏嘴。圖書角更加繁華。每個小組都把“好書推薦”的展示板，排放在這里，每個人都介紹了自己閱讀過的好書，精彩的文章，讓大家智慧共享。同學們還積極地把自己珍藏的一些好書從家里帶到學校來，大概三百多本吧！都擺放在圖書角，班級圖書角的書籍越來越多了，品種也越來越豐富了。

　　同學們都熱愛班里的圖書角，大家非常關心圖書角的環(huán)境優(yōu)美，把書架上各種各樣的好書，排放得整整齊齊，而且還把書架裝飾得很精致，有可愛的布娃娃、軟軟的小玩偶，綠色的盆栽植物等等，圖書角更美了。同學們來圖書角的頻率也越來越高了。一到課間或者午休時間，圖書角就像熱鬧的集市，同學們嘰嘰喳喳的就像一群小鳥，一會兒熱鬧的借書、一會兒安靜地看書，借書、還書，忙得圖書管理員不知所措。

　　同學們就是這樣，每天遨游在知識的海洋里，攀登在書籍的階梯上，書香伴隨著我們快樂的成長。

　　我眼中的班級作文 7

　　記得四年級開學的第一天，我走在去學校的路上，激動的心怦怦直跳。我們的新老師會是怎樣的呢？我們的新同學又是怎樣呢？我真想快點知道。

　　新來的班主任叫劉老師，她看上去年紀30歲左右（老師說有40歲了），她那長長的頭發(fā)烏黑亮澤，還有一雙“會說話”的眼睛。劉老師講課生動有趣，課堂氣氛十分活躍。當我們表現不好的時候，劉老師會耐心地指導我們；當我們表現認真的時候，劉老師會開心地露出笑臉。

　　我們班的同學都非常努力，在體質健康達標運動會上，我們全班同學努力拼搏，積極向上，獲得了集體項目所有第一名；在課堂上，我們坐姿端正，安靜地等待老師的到來；在全班同學連續(xù)四周的努力下，我們拿到了“行為規(guī)范免檢班級”這個榮譽稱號。正是因為同學們的努力，大家才會取得這么好的成績。

　　我們的學習環(huán)境很好，打開窗戶，撲面而來的'就是清新的空氣。窗戶清澈明亮；地板、桌子一塵不染；桌子和凳子擺放得整整齊齊。

　　這就是我們的新班級，一個我眼中完美的新班級。

　　我眼中的班級作文 8

　　我的心中一直有一個我理想的班級，這樣的班級會使每個人都快樂、開心。下面我就來介紹介紹我眼中中理想的班級。

　　我認為現在班級的名字都太平凡啦；太普通啦；太不響亮啦。如：一一班、三六班等等......這樣的班級名字太多啦。我想根據每個班的特征、優(yōu)點等來進行班級的名字，比如班里的同學都很愛講笑話，聽笑話那就叫它“笑話之班”；還有班里的優(yōu)點就是愛看書，那就叫書香班級......當然還有許多，而且每個班級可以根據班級的`特征、優(yōu)點來不定時地變換名字。

　　而且，有的班級桌椅擺放不整齊，我希望每個同學都要有責任心幫著擺放桌椅，不應該是教室桌椅擺放不起；還要不能讓教室的墻壁“臟啦吧唧”的，要干凈、整潔。

　　我還希望每個班級的學生不要太多，最好每個班30個學生，否則，老師不但不好管理，而且也會影響其他同學的學習，是學習好的同學成績下滑，變成差學生。

　　最后，我就希望每個同學都在快樂中生活，學習永遠第一。

　　這就是我眼中理想的班級，你呢？

　　我眼中的班級作文 9

　　我的班級是我另一個家，在這個家里我們互相學習、互相進步。每天，我都會迎著朝陽，踏著輕快的步伐，來到我那快樂的家。

　　我們班有43名學生，每個人都有自己的優(yōu)勢。李瑞佳的話可以說是絕對的，王天一的畫活躍地傳遞著神，文一佳的.構圖，往往作為范本研究。

　　我記得有一次，我們班舉行的感恩節(jié)為主題的班隊會。學生積極參與，精心準備。在這段時間中，我們班同學的時候誰是出去的做法，希望能獲得該類好成績。不放過連課間十分鐘，一些學生在背單詞，有的唱歌，有的在練習舞蹈。我們也并沒有閑著。果然，“功夫不負有心人”，在陣容將是我們班的表演，贏得了眾人的肯定取得了良好效果。通過這次活動，大家都學會了感恩父母，感恩老師，感恩朋友，回報社會，珍惜一切現在。

　　一年一度的運動會開始了，我們班的同學團結一致，獲得了第一名。賽場上，運動員們奮力拼搏，賽場下，拉拉隊員們高喊。最后我們班拿到了第一名。

　　我愛我的“家”，我愛我的班級。

　　我眼中的班級作文 10

　　我有一個大集團，集團30多人一起成為一個人人。我們都在笑，哭，淘氣。

　　我們班有一個微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰打她，那個人是朱景偉，她很好的學習，是愛笑。

　　我們班有一個愛哭的，她當然不是別人感動她，而是為了班級哭，因為當班主任不在班上時，她離開了班上的任務，有些學生不聽她的話，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長，她叫劉燁，是我們的同學。

　　我們班有調皮鬼，每一天，挑起了類的'麻煩，都被他激怒了老師的時間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個學校的名稱。

　　我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。

　　有一次，一個問題困擾著我，我想不出怎么回事，然后我去問老師，老師認真地給我解釋了這個問題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師，你多努力啊�。�

　　我們班經歷了多少風風雨雨，我愛我的班級，它有很多東西是難忘的，我愛這個大家庭。

　　我眼中的班級作文 11

　　這是一個團結向上的班級，是一個紀律嚴明的集體。身為這個集體的一員，我們感到了無比的自豪!我們這個班是三年四班，當您走進大連市中山區(qū)中心小學。問校長那個班級習慣最好時，校長肯定會好不猶豫的說：“那當然是三年四班了”。我們班級還有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王趙睿、調皮搗蛋大王戰(zhàn)昱恒、熱愛集體的郭瑞文、刻苦學習的程緒涵同學，還有關心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。

　　就說熱愛集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽，每個同學都做好了充分的準備，該上場的同學們個個都胸有成竹，好像這次的`第一名已經到手了似的。當做到體操的踢腿運動時，這時意外發(fā)生了。我們班的郭瑞文同學，猶豫太過認真竟然把她的鞋給踢了出來，大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學平時最原動了，可如果她去撿鞋就會影響集體的�？伤裉炱珱]有去撿她的鞋，而是光著她那已經沒有鞋的小腳丫把廣播體操做完了，而且就像穿著鞋似的。這時同學們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。

　　這就是讓我們感到為之自豪的班級，一個集體利益為重的團隊。還有許許多多讓大家激動的事情，讓我們這個班一個一個的凝聚在一起。

　　我眼中的班級作文 12

　　我的班級有55個人，像花一樣簇擁在老師身旁，教室就像一個溫暖的家，在這里，大家守紀律、講文明，各個都以自己的實際行動構筑著和諧，努力學習知識，陶冶良好素質情操，描繪美好人生畫卷，我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。

　　三年前，我正式加入三二班這個大家庭，在這里同學們個個樂于助人，幾天前，我們班一個同學沒有拿筆，看見別人都在寫作業(yè)，很害怕，害怕自己沒寫作業(yè)，會被老師罵的，突然，這個同學一轉身，看見自己的`桌子上有一只筆，很奇怪，坐在旁邊的同學向沒拿筆的同學眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。

　　在體育課上，我們班的同學在跑步，突然，一位同學腳下一滑，一下子摔倒了，同學們立刻圍繞來，關心地問問他，還有幾位同學找來老師，老師立刻打電話給家長，把這位同學送往醫(yī)院。

　　這就是我們的班集體，一個團結友愛的集體，別看我們只有55個人，但同學們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起，我們班全班同學都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。

　　我眼中的班級作文 13

　　我相信，每一位同學都有一個令自己感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與快樂。

　　在班級中，我有一種說不出的`快樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自內心的關愛，有受益一生的教導。我們在知識的海洋中遨游，我們在快樂的天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調皮變得乖巧。老師對我們循循善誘的教導和關懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學都是一位有著團結精神，愛幫助別人的人，當有同學遇到困難時，我們會及時幫助他（她）卻不求任何回報。

　　大家都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的同學，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。我們每一天都在用愛編織風景，都在用快樂駕駛著班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿著幸福和愛。

　　我眼中的班級作文 14

　　說到班級的微信群，第一個想到的便是微信群的群名了，我心目中的群名是：無畏困難，追夢未來。

　　通過這兩天的軍訓，讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下，路邊的草叢幾乎要燃燒起來空氣中彌漫的熱浪，實在讓人難受。我們站在太陽底下，一動不動得站著軍姿，身上的汗不停的往下流，但是，我們都撐了下來。在訓練時，我相信大家都是這么想的："好熱啊，好累啊，但是，我必須堅持住！”軍訓對于我們的人生來說，只不過是一個小小的考驗，將來面對我們的，還有無數個大大小小的.坎，如果我們連軍訓都撐不下來，堅持不下去的話，怎么去面對以后遇到的種種困難呢？所以我們要有毅力，無畏困難，堅持下去。

　　在這初中三年，我將會對自己立下要實現的目標，圍繞著目標的實現，要做一些計劃，好讓自己更快更好的完成目標。做好計劃后，要按照計劃的要求認真完成，只有完成所有的計劃，目標才能順利地實現。不光是這僅僅的初中三年，高中，大學也要一樣對自己的未來有一番規(guī)劃，一旦確立，就不畏困難，去追逐自己的夢想，一步步實現它。

　　這就是我對我心目中班級名的期望和我的理解。