喧囂作伴,寂靜長(zhǎng)存初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-05 09:27:30 初中作文 我要投稿
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喧囂作伴,寂靜長(zhǎng)存初中優(yōu)秀作文

  站在車(chē)水馬龍的街頭,看著眼前急速閃過(guò)一輛輛汽車(chē),汽笛聲,車(chē)輪聲,細(xì)碎的講話聲,拉長(zhǎng)音的吆喝聲,凄厲的哭喊聲,還有時(shí)時(shí)略過(guò)頭頂?shù)娘w機(jī)轟鳴聲,連成了一片,構(gòu)成一曲驚天地泣鬼神的神曲,令人身心俱疲。

喧囂作伴,寂靜長(zhǎng)存初中優(yōu)秀作文

  作為學(xué)生,我每天都過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活,表面上生活平淡無(wú)奇,但也真正感受到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力,仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在我耳畔鼓勵(lì)我,又有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在諷刺我,即使在安靜的自習(xí)課,我也能感到這發(fā)自耳畔,來(lái)自心中的喧囂。心煩意亂中,又想起老師的話:“要沉得下去,不要胡思亂想,要穩(wěn)!”于是終于靜下來(lái),把煩惱暫時(shí)拋諸腦后。窗明幾凈的教室里,只有書(shū)寫(xiě)的沙沙聲,這個(gè)世界仿佛只有我一個(gè),“將其不變者而觀之,則萬(wàn)物與我皆無(wú)盡也……”寂靜下來(lái),萬(wàn)事萬(wàn)物也可以永恒。

  現(xiàn)在身處喧囂中徘徊,只是為了以后能安享一份寂靜。喧囂與寧?kù)o,交織纏繞,構(gòu)成了我們的人生。

  不由得想起了外祖父,年逾古稀的他安享晚年,過(guò)著寂靜自由的生活。每天清早就去釣魚(yú),晚上熬夜看書(shū),一日三餐沒(méi)有定數(shù),即使高血壓也餐餐不離酒。他并不在乎,反而十分快樂(lè)。他說(shuō):自己的日子熬到頭了,為什么還要約束自己呢,要更加好好享受才是。

  我特別羨慕這種無(wú)拘無(wú)束的生活,外祖父一聽(tīng),生怕自己成了反面例子,講起了他年輕時(shí)“喧囂”的軍旅生活。

  是的,外祖父年輕時(shí)曾當(dāng)過(guò)兵,雖然只有兩年,而且是非正式的“散兵”。但講起那段歷史,講起那個(gè)動(dòng)蕩的年代,眼睛總會(huì)發(fā)光,那時(shí)炮火連天,戰(zhàn)火四起,一仗打下來(lái),沒(méi)有半分鐘平息的時(shí)候,那時(shí)外祖父年輕氣盛,不知天高地厚,一心想逞英雄,沖到了前線差點(diǎn)被炮彈炸聾了雙耳,以至于現(xiàn)在耳朵都不太靈光。后來(lái)他解甲歸田,過(guò)上了樸實(shí)平淡但也幸福的生活。

  這就是外祖父的故事,但是,他又正色道:“你在學(xué)習(xí)階段,你們每個(gè)人都在公平競(jìng)爭(zhēng),考上好大學(xué)取得好成績(jī)是每個(gè)人力所能及的,只是,不能把這看得偏激,不求最好,只求問(wèn)心無(wú)愧!

  這番話給了我很大啟發(fā)。世人隨波逐流,趨利避害,足矣。

  “我想社會(huì)生活本來(lái)就是喧囂的,或者說(shuō)喧囂是社會(huì)生活的一個(gè)方面。喧囂這種東西,也不完全是負(fù)面的!蹦韵壬倪@句話正好印證了這點(diǎn)。喧囂使外祖父悵然頓悟,明白了人生真意,而喧囂則會(huì)成為我前進(jìn)的鞭策吧!

  久在嘈雜喧囂的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有身心的半刻寧?kù)o自由,自然是生不如死,但若安于寂靜,懼于一切風(fēng)吹雨打,這溫室的花朵也是開(kāi)不長(zhǎng)久的。唯有喧囂與寂靜相隨,殘酷與和平相伴,交織互融才能真正塑造一個(gè)健全的人格,美麗的人生。

  喧囂在路上,寂靜在我心,我大步向前走去。

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