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初中作文：收獲幸福
初中作文：收獲幸福1
當(dāng)枯葉飄落旋舞在秋風(fēng)中，最終宿命于大地，那是終結(jié)生命，落葉歸根的幸福；當(dāng)一株小草在大自然的呵護(hù)中抽芽，鵝黃，綠油，那是享受成長(zhǎng)的幸�！�
哦，幸福原來(lái)是這么觸手可及——帶著一顆善感的心、發(fā)現(xiàn)的眼，去感知人生征途上洋溢的無(wú)所不在的幸福，做一個(gè)生活的拾愛者。
苦中有樂(lè)
“嗨，還有什么作業(yè)？政治，歷史還是數(shù)學(xué)？停下匆忙的腳步，在教室的一隅，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)迷惘地抓著腦袋。看這模樣，大概又是因?yàn)樽鳂I(yè)多得“不亦數(shù)乎”，“不亦迷乎”。其實(shí)這樣的情形在九年級(jí)畢業(yè)班教室里，每天都在直播，都在上演——應(yīng)該也是見怪不怪吧！
在人生第一個(gè)重要路口，面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)，面對(duì)升學(xué)的重壓，面對(duì)老師、父母殷切的目光……一切的一切，怎一個(gè)“苦”字了得。
然而，能做到苦中尋樂(lè)，苦中生樂(lè)，恐怕也是畢業(yè)班生活的一道風(fēng)景線吧！
每天，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)……，老師你出我進(jìn)，走馬換燈；同學(xué)們讀讀寫寫，算算劃劃。就在這你追我趕，不甘人后的學(xué)習(xí)氛圍中，累，是在所難免的，然而，樂(lè)也是時(shí)而交織穿插的小音符，活躍著我們緊張的氣氛，放松著我們緊繃的神經(jīng)，帶來(lái)一縷幸福的春風(fēng)：課間，總有俏皮的男生在講臺(tái)上做幾個(gè)滑稽夸張的動(dòng)作，惹來(lái)滿堂大笑；或者幾個(gè)人狂吼一曲《哥只是個(gè)傳說(shuō)》，管它調(diào)子是否跑到了太平洋，自得其樂(lè)是也；女生呢，或幾個(gè)碰在一起嘰嘰喳喳談?wù)摮绨莸呐枷�，或展示交流一下各自收集的明星卡片。�?dāng)然，最讓人感到愜意的是捧著檢測(cè)試卷，那因浸泡著自己辛勤汗水的鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么的醒目，又是那么的沉甸甸，就好像是農(nóng)民在金秋時(shí)節(jié)捧著金黃金黃的稻谷，豐收的幸福暈紅了自己的笑臉……
畢業(yè)班的幸福原來(lái)如此獨(dú)特而深長(zhǎng)——就像一杯苦咖啡，初嘗輒苦，回味醇香！
燈光下的幸福
又是一輪皓月當(dāng)空，月光順著窗戶灑進(jìn)我被媽媽收拾得整整齊齊的房間。書桌上一本本資料習(xí)題堆砌成山，在這“龐然大物”前蜷縮著我挑燈夜讀的身影。
夜是寂靜的，燈光也是那么冷清。我全神于題海，忘卻了時(shí)間與周圍的一切。隨著最后一道數(shù)學(xué)題目的艱難解答，我疲憊的臉上露出會(huì)心的'微笑——真夠累的！我正要張開雙臂，伸個(gè)懶腰，松活松活筋骨，卻猛然發(fā)現(xiàn)，在柔和的燈光中，母親坐在一旁，雙手捧著我的一本書睡得正酣。我驚呆了，伸出的手也忘收回，媽媽什么時(shí)候進(jìn)來(lái)，陪了我多久，又什么時(shí)候睡著的？看到媽媽那酣睡的神態(tài)，那疲憊的身影，淚水模糊了我的雙眼……
夜還是那般寧?kù)o，只是忽然覺得燈光瀉下，溫暖柔潤(rùn)；空氣中也蕩漾著幸福的漣漪。
有人說(shuō)：其實(shí)幸福就在你的身邊，只要你有一雙聰慧的眼，一雙勤勞的手，一顆熱情仁愛的心！是呀，只要你愿意去收獲，幸福就在你身邊——看來(lái)，我的趕緊做一個(gè)稱職的拾愛者！
初中作文：收獲幸福2
幸福，是一個(gè)多么容易說(shuō)出和寫成的詞，可是，真正的幸福是什么呢？其實(shí)，幸福還有一層含義--愛。是的，有了愛的存在，才有幸福。
即使身陷險(xiǎn)境，但感受到了愛，是否也會(huì)幸福？
20xx年4月20日，中國(guó)再次遇到了地震這個(gè)搗蛋的家伙，仿佛是晴天里的一個(gè)霹靂彈，令人心神恐慌，頭暈?zāi)垦�，那個(gè)地域有個(gè)美麗的名字，卻又是如此的命運(yùn)。昔日的高大建筑頃刻間崩塌，廢墟一片。幸運(yùn)逃生的人們奮力救助廢墟里來(lái)不及逃生的人們，用盡一切方法，去營(yíng)救的抑或是親人，抑或是熟人，抑或是陌生人。
廢墟上，他不顧多少次或大或小的余震，趴在那個(gè)有他兒子的廢墟里一直扒一直扒，扒的雙手臟亂不堪，鮮血也粘上泥土變成了黑紅黑紅的了，他還是在堅(jiān)持心底那個(gè)不塌的信念--一定要救出兒子！似乎是這父子間的縷縷愛意感動(dòng)了上天，經(jīng)過(guò)了六小時(shí)的時(shí)間，這位父親終于救出了他的兒子，那剎那，仿佛他所有的力氣都被抽干了，癱倒在廢墟上，臉上卻是地震后第一次有了的笑容--幸福，他救出了兒子，他從死神手里搶回了兒子，看到依然生龍活虎的兒子，他感到擁有了一切
即使是一件小事，有了愛的存在，就有了幸福的'寓意。
在一次回家的路上，正下著細(xì)雨，路上到處是花紅草綠的傘。在那個(gè)上坡路，我忽然看見了一個(gè)在傘海里的黑腦袋。是個(gè)賣菜的小販，一個(gè)中年女子，沒有撐傘，正奮力地推著販菜的車子推上坡路。我忽然想起了我媽媽，那個(gè)身在遠(yuǎn)方打工的媽媽，心里一緊�？焖僮叩侥莻�(gè)小販的推車后，收起雨傘，幫著她一起把車推上坡去。那輛破舊的推車?yán)镞�有不少?zèng)]賣完的蔬菜，挺重的，真不知道她每天上坡的時(shí)候是怎么推的，一定是即使在大冬天也大汗淋漓的吧。她似乎感到了我的推力，回頭來(lái)看我，我微笑著看著她說(shuō)：阿姨，我來(lái)幫您。謝謝你，小姑娘。我好像看到了她眼淚的朦朧，分不清是汗水還是淚光。好不容易把推車推上了坡，頭發(fā)也被越來(lái)越大是雨水打濕了，我和她道了別，繼續(xù)走上了回家的路，心里是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男腋�。從我�(guī)椭膭x那開始，她感激的笑容，我真的感到了幸福。
幸福，其實(shí)無(wú)處不再，正如愛一樣。有了愛，就會(huì)體會(huì)到幸福的感覺。幸福本身很簡(jiǎn)單，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)，一句話便可得到幸福，收獲幸福！
初二:陳怡靜
初中作文：收獲幸福3
宛若夜空的帷幕緩緩拉開了，舞臺(tái)上，一束柔和的光從天而降，籠罩著一個(gè)人，一架琴。隨著演奏者的手指在黑白琴鍵上輕快地跳動(dòng)，美妙的音樂(lè)如流水，如月光，似鳥鳴，似雨滴，蕩漾在大廳里，天籟般在每個(gè)人心中輕唱……
掌聲漸息后，年輕的鋼琴家微笑著說(shuō)道：“10年前，也是在這兒，我進(jìn)行了生平的第一次演出，是在鋼琴大師帕德雷夫斯基的演出開始時(shí)，我演奏了剛剛學(xué)會(huì)的一首兒歌……”一邊說(shuō)著，他一邊輕輕彈奏起來(lái)，是那首《小星星，亮晶晶》，簡(jiǎn)單的`音符洋溢著同年美好的旋律，將所有人的思緒都帶回到那個(gè)夜晚，那一刻，一個(gè)小男孩收獲了一顆最亮的星星。
月光下的沙灘原是這般美麗神奇。大海在耳邊低低地吟唱古老的歌謠，海風(fēng)帶著月光的羞怯吻著老人的面龐。
一陣琴聲從身后的別墅傳來(lái)，老人笑了笑，那一定是他的小孫女在練琴，正想10年前那個(gè)可愛的小男孩，她彈的也是那首《小星星，亮晶晶》。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年的小男孩已成為了如今的鋼琴家，聽說(shuō)他幾天前在家鄉(xiāng)那古老的音樂(lè)大廳又成功地舉行了一次演出，而且還向大家講述了十年前那個(gè)夜晚的故事。
老人從躺椅上站起身來(lái)，向別墅走去。他決定把那晚的故事也講給小孫女，告訴她自己當(dāng)時(shí)收獲幸福的喜悅，也教會(huì)她如何去收獲幸福。
我是一個(gè)畫家，卻也熱愛音樂(lè)。
十年前，好友在一次旅行中遭遇車禍，不幸去世。我因此終日失魂落魄，對(duì)生活一度失去信心。后來(lái)，在鋼琴家帕德雷夫斯基的演出上，我看到了一個(gè)小男孩，一個(gè)天真無(wú)邪的孩子在彈奏兒歌，而大師只是在一旁輕輕地鼓勵(lì)和為他伴奏。那畫面是那么和諧美好，就像好友留下的最后一幅畫一般，一剎那，我淚如泉涌……
幾天前，那孩子——噢，不，他現(xiàn)在已是有名的鋼琴家了——又舉行了一次演出。還是那般靜謐的夜晚，還是那座古老的大廳，一如十年前。當(dāng)他講述起那往事，彈奏起那支兒歌時(shí)，我又一次感到心中有什么在蕩漾，我想，那是一泓心泉在收獲春日的陽(yáng)光時(shí)泛起的微笑吧。
朋友，生活中的幸福是處處存在的，就像滿天的繁星，縱使有時(shí)會(huì)有烏云遮住天幕，可你仍要相信，星星們始終是在那兒的。所以，請(qǐng)帶上一顆童心，一顆愛心，和一點(diǎn)信心上路，你就會(huì)像那孩子，那老人和那畫家一樣，收獲最摧殘的星光。
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