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有關(guān)《我》初中作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的《我》初中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《我》初中作文 篇1
我喜歡冬日的暖陽。當(dāng)我在冬天的清晨起床，它就早早的光臨我家，把我曬得全身酥麻，驅(qū)走了寒冷。它代表著溫暖活力與希望。
我喜歡夏天的夜晚。它驅(qū)散了午后的燥熱，給整個大地?fù)Q上了一件涼爽的T恤衫。天空鑲著幾顆藍(lán)寶石，忽閃忽閃的，像西施靈動的大眼睛。
我喜歡秋天的豐收。春天的播種如今已有了收獲。玉米露出了滿口的金牙，麥穗搖晃著纖弱的身體。這是植物與人相互的饋贈。從這個季節(jié)里，我看到了喜悅與收獲。
我喜歡春天的江河水。春是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，江河也掙脫了冰的束縛，滾滾流向遠(yuǎn)方，冰封在里面的點(diǎn)點(diǎn)生命也有了自己的歸宿。
我喜歡虛幻的夢境。夢是上天給人們神奇的禮物，在里面沒有恐懼。沒有悲傷，只有快樂和幸福。
我喜歡樹。樹葉，樹枝，樹干，樹根各有不同的任務(wù)，配合十分默契，沐浴著陽光，汲取著養(yǎng)分，健康茁壯的生長。
我喜歡花。我認(rèn)為它們是世界上最美麗的植物，玫瑰，牡丹，百合，朵朵爭奇斗艷。它們是一件件難得的的藝術(shù)品。
我喜歡朋友。除了親人，他們是你唯一的精神支柱，他們在你快樂的時候，可以與你一起開心；在你傷心的時候，可以安慰你。有什么比有他們更好呢？
我喜歡理想，有了理想才會努力，有努力才有進(jìn)步。我也有自己的理想，一個人有了理想才有成功��！理想是多么的重要��！
我喜歡音樂。音樂使人放松，我把聽音樂當(dāng)成我的閑情雅致。它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我喜歡我的喜歡。因為它能讓我快樂，愉悅。
《我》初中作文 篇2
爸爸說：“朝霞是壯觀的�！�
媽媽說：“朝霞是令人惋惜的�！�
朝霞預(yù)示著一天的開始，它是美麗的，壯觀的，它有搏擊長空的勇氣；它有戰(zhàn)勝天空的信念；他有點(diǎn)綴天空的貢獻(xiàn)。但是他也是短暫的美麗。隨著時間的推移，太陽會慢慢爬上天空，朝霞將會漸漸淡去，消失，它是令人惋惜的，因為漫天彩霞的絢麗將不能被定格。
爸爸說：“青春是美麗的�！�
媽媽說：“青春是令人回憶的�！�
我們就像早晨剛初生的太陽，如朝霞一樣美麗，充滿活力。我們的頭腦中將會埋下一粒粒努力進(jìn)取的種子，他們會迸發(fā)出巨大的能量與智慧。
青春需要拼搏，我們的未來需要付出努力。不可以因為一點(diǎn)失敗，就不再敢拼搏，不再敢努力，不再敢進(jìn)取。我們是被人羨慕的對象，因為那些年少時的回憶是寶貴的，是值得珍藏的。
爸爸說：“未來是精彩的。”
媽媽說：“未來是充滿坎坷的�！�
我們總會長大，告別曾經(jīng)的稚氣與任性，一生會有許許多多的岔路口，往左走，還是往后走，只是我們沖動的選擇。也許左邊會有滿路的芳香，滿眼的燦爛，滿心的歡悅。也許右邊是充滿崎嶇的道路。溝壑縱橫，重巖疊嶂，一不小心將會跌入萬丈深淵。
時光不可倒退，年齡更在悄悄增長，鏡中的自己將不再是那個只知道哭鼻子的女孩。自己的幸福掌握在自己手中。十字路口上，我們到底要怎樣選擇？
向左走……
向右走……
還是原地踏步……
《我》初中作文 篇3
這晚，母親還在數(shù)落我，說我不聽話，輔導(dǎo)班不去上，這就中考了還不努力。我在自己屋里聽得清清楚楚，覺得自己永遠(yuǎn)只有被誤會，沒有被理解的時候，所以仍是哭，依舊哭。
姐姐讓我去吃飯，我不去，說吃不下。她也和我談了談我的現(xiàn)狀，她說：“母親的嚴(yán)格都是為了我好，可憐天下父母心，誰不希望自己的孩子有出息呢？他們現(xiàn)在只是有種“恨鐵不成鋼”的心情罷了。因為以前你的好成績，他們一直沉浸在慣有的自豪感與滿足感，而你的下降，當(dāng)然會惹怒他們了�！�
而我卻回答說：他們只知道要我努力學(xué)習(xí)，又不知道現(xiàn)在的競爭有多激烈，往上走有多難嗎？他們只施加給我壓力，沒想到我是多么疲憊啊。就是因為這樣，你才要化壓力為動力，更加努力學(xué)習(xí)才是啊。他們只知道批評我，沒想過這是我的考試啊。我自己有多難受他們知不知道，我自己偷偷流了多少淚你們知不知道，行了，我明白你的意思了，我會把你的想法傳達(dá)給你爸媽的。
……姐姐走后，自己又迷惑了，我到底應(yīng)該怎么做他們才會滿意呢？時候已經(jīng)不早了，悲涼夜中只有一個悲涼的人，聽晚風(fēng)吹過，帶走了我的歡樂，把我扔在了寂靜的夜的深處。
“知夏，快起來吃點(diǎn)飯，不吃飯睡覺會難受的……你媽就那個樣，你又不是不知道，聽話，快起來……”門外是父親柔和的聲音。
“我不吃了，你去睡覺吧，別管我了�！辈恢獮槭裁�，我的聲音還是有些顫抖。
回過頭想想，自己以前又不是沒挨過罵，忍一忍就過去了，為什么這次就不能忍呢？母親是為了我好，也是為了我們好啊。漸漸的想起了母親的好：感冒時一邊罵我穿的少，卻早已跑去給我拿藥了……當(dāng)我晚上做作業(yè)做到深夜時，母親陪著我盡管她已十分困倦……慢慢地，明白了母親的好，堆積在心頭的那些怨恨也已經(jīng)煙消云散了。
第二天早上，我起床時已經(jīng)5點(diǎn)55分了，來不及吃飯了，便匆匆的跑去門。母親在身后喊了一句：“到了學(xué)校喝點(diǎn)熱水�！蔽胰砩舷露几械搅藴嘏�。
母親也許明白了自己的不足，應(yīng)該對我的苛刻也會減輕許多，都說母女沒有隔夜仇，我記者母親對我的一切，不論好壞，她的初衷都是為了我。我，那個讓她愛讓她痛的孩子。所以我不會讓她對我失望，我一定會努力證明給我一直都是最頑強(qiáng)的那個女生。
《我》初中作文 篇4
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話�！笔堑�，對于很多人來說，一本好書事實上就是人們的良師益友，人們從中汲取自己所需要的知識和力量，進(jìn)而為己所用。因此，我愛讀書，尤愛讀好書。
在我看來，讀書不能作為一種命令和要求來看待。很多伙伴一到放假既喜又憂，喜自不必說，關(guān)鍵是憂，當(dāng)然他們不是憂慮如何度過這個漫漫假期，而是假期前老師布置的各種讀書作業(yè)，寫到這里我還可以回想起他們那片“哀聲載道”的景象呢，不禁有些好笑。當(dāng)然我并不存在這個問題，因為讀書對于我是一種興趣。這就好像考古人員喜歡在烈日炎炎下挖掘古墓，法醫(yī)們不畏恐懼的解剖尸體一樣，他們的職責(zé)是一方面，但關(guān)鍵是他們對自己所從事的事業(yè)有一份興趣。曾經(jīng)看到這樣一句話：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！闭蛉绱�，我希望通過我的這種興趣可以讓我的人生更加豐富與絢爛。
讀書，排除興趣，事實上已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。從幼兒園時的小畫書，到小學(xué)時爸媽訂閱的兒童雜志，再到現(xiàn)在中學(xué)要求的文學(xué)名著，不得不說這讓我在忙碌的課業(yè)中得到不少心靈的休憩。因為我愛書，讀書會讓我產(chǎn)生一種愉悅與憧憬。每當(dāng)翻開自己喜歡的書篇，眼前總是一片或壯闊、或雄偉、或細(xì)膩、又或感人的別樣景象，這讓我能夠忘卻正揪心的煩惱與不快，徜徉其中，迎風(fēng)而舞，從而感受著生命的美好。
書是我的良師也是益友。它擴(kuò)寬的我的視野，豐富了我的知識，讓我在書的海洋里快樂著成長著。唯有讀書，我才知道曾經(jīng)有一位白雪公主和七個小矮人一起快樂地生活過；唯有讀書，我才知道做人應(yīng)該學(xué)習(xí)陶淵明“不為五斗米折腰”的骨氣而避免趨炎附勢；唯有讀書，我才知道如果不幸有一天我失去了光明，我應(yīng)該怎樣寫出自己的“假如給我三天光明”……讀書讓我增長了見識，也讓我結(jié)識是許多書中的朋友，它讓我真正知道我的世界里還可以有多少數(shù)不盡的故事、看不清的人，這誘惑著我在書的海洋里繼續(xù)徜徉。
我愛書，愛讀好書，因為它帶給我的是各種不同的`樂趣，只有你全心投入才會知道的樂趣。
《我》初中作文 篇5
為什么玫瑰花最終有一天還是會凋謝。為什么遇到的王子都不是我心目中的白馬王子？為什么。"每當(dāng)這首歌在我耳邊徘徊的時候，我就會想是不是每個人的童年都像我一樣有無數(shù)個為什么？
有的時候。我在心里想：如果自己能永遠(yuǎn)不長大，永遠(yuǎn)停留在小時候，那該有多好��！可能每個人的內(nèi)心想法都不一樣吧，有的人希望自己快快長大成人，穿著現(xiàn)在市面上流行時尚的當(dāng)季服裝，覺得自己看起來能夠顯得成熟陽光，而我呢？我的想法和他們恰恰是相反，我的愿望是讓我永遠(yuǎn)都停留在五六歲時那純真的年代。
在我小的時候，我是多么的天真爛漫，沒有煩惱，沒有憂慮，不會擔(dān)心自己因為學(xué)習(xí)成績不好而讓老師家長失望，也不會因一些同學(xué)之間的相處的問題而苦惱，更加不會。哎！雖然我明白人的一生不可能是順風(fēng)順?biāo)模谶@過程中肯定會夾些風(fēng)風(fēng)雨雨，就像那首歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》中唱的那樣，但是我的童年生活就是那么風(fēng)調(diào)雨順的。
還記得，在我五六歲的時候，自己是想要什么就有什么，甚至可以說是"衣來伸手，飯來張口"也不為過，在家里儼然就是家人的掌上明珠，長輩心中的小公主，什么事自己的爸爸媽媽都會代勞，但是現(xiàn)在呢？什么事都得自己動手，因為我已經(jīng)長大了，不能再像小孩子一樣享受父母的溺愛。
以前小時候，我所有的事情都可以依賴自己的父母，因為每天一睜開眼睛，爸爸媽媽就在我身邊，而現(xiàn)在，離開了父母，做什么都需要獨(dú)立性，凡事都要主動，這樣一比較，我頓時覺得小時候的生活是多么的無憂無慮啊。
除此以外，我覺得童年時候的思想也是那么純真的，永遠(yuǎn)心無雜念，也經(jīng)常把許多東西都想象成更多好玩的事物，就像沈復(fù)寫的《童趣》一樣，那該多有趣�。∥艺嫘牡南Ｍ约嚎梢杂肋h(yuǎn)都不長大。
總而言之，小時候的生活是那么的美好，過年可以得到長輩的壓歲錢，還有哥哥姐姐的疼愛，他們永遠(yuǎn)照顧著我這個年紀(jì)尚小的小孩子。
一想到這些，我就會發(fā)現(xiàn)，小時候的童年生活是多么美好和令人懷念，就如同詩中寫的："小時不識月，忽作白玉盤。又疑遙臺鏡，飛向青云端。"
總言而之，我不想長大。
耳邊再次想起了SHE那首耳熟能詳?shù)母枨?我不想不想不想長大，長大后世界沒有童話，我不想不想長大，長大后世界沒有他"。
《我》初中作文 篇6
�。ㄒ唬┪已壑械拇汗�(jié)
在雪花飄起的時候，火紅的春聯(lián)，紛紛掛出;在冬意漸深的時候，震耳的鞭炮，紛紛響起;在花朵凋零的時候，回鄉(xiāng)的夢想，紛紛綻放。在我眼中的春節(jié)越走越近的時候，就這樣，一年年地重復(fù)著這首關(guān)于春節(jié)的古老的歌謠，一切都不變……
我眼中的春節(jié)是思念與團(tuán)圓。
思念的情愫在春節(jié)里蔓延，給了我們千里迢迢返回故鄉(xiāng)的力量。這一年的春節(jié)，我隨我的父母坐在顛簸的火車上，滿車的人都與我一樣的表情:期待，懷念，略帶疲憊的臉上洋溢著幸福的微笑。最讓我難以忘懷的是坐在車廂一角的農(nóng)民工們。他們在那恣意地談笑著，話語時不時被爽朗的笑聲打斷:“嘿，小王，買張票不容易吧!”“可不是嗎，排了好長時間的隊呢，可是想起來馬上就見到我爹媽了，受這點(diǎn)苦也值了�！薄靶�，老婆孩子還在等著你吧，回去過個好年!哈哈……”我心想:這就是我眼中的春節(jié)。一年之中的辛勞，在與家人團(tuán)圓的一瞬間，都會如同被太陽照到的冰雪一樣融化成水。春節(jié)，還有什么比團(tuán)圓更為珍貴?
我眼中的春節(jié)是祝福與親情。
到站了，那些農(nóng)民工紛紛帶著歡聲笑語如同潮水一般散去，去追尋那早已在等候著他們的親情。于是我也隨著我的父母一起，向我的老家邁進(jìn)。我忘不了那個除夕之夜，任何貴重禮品都比不上親人們最真摯的祝福，任何佳肴美饌都比不上我和親人一起享用的年夜飯，任何精彩節(jié)目都比不過我和親人一起觀看的春晚，任何美好回憶都比不過我和親人一起度過的時光。我想:這就是我眼中的春節(jié)。就這樣，靜靜地，等待新年的鐘聲的敲響，放飛我的祝福，靜靜的享受親情的季節(jié)，親情的春節(jié)……
我眼中的春節(jié)是珍惜與迎接。
當(dāng)我歡喜地收下親人送給我的禮物時，我又一次聽見了那殷切的叮囑:“過年了，你又長了一歲，要好好學(xué)習(xí)啊……”話語可能千差萬別，但是意思只有一個:珍惜現(xiàn)在那一去不復(fù)返的寶貴時光。我無法阻擋時光流逝的腳步，無法挽留我那春節(jié)的美好回憶。我想:這就是我眼中的春節(jié)。過完春節(jié)我將迎來一年之中，一生之中最美麗的花季，永不再來的春天。我愿意迎接它，擁有它，掌控它，讓春節(jié)能展現(xiàn)出它真實的意義。
我眼中的春節(jié)，是思念與團(tuán)圓，是祝福與親情，是珍惜與迎接。還有那一段回憶，能比得上春節(jié)的豐盈與美麗。
�。ǘ┪已壑械拇汗�(jié)景觀
盼啊，盼啊，春節(jié)終于來臨了，伴隨著時鐘的敲響，我們又迎來了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)-春節(jié)。我滿懷激動地呼喊著:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。
當(dāng)我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!
過年前，家家戶戶門前張燈結(jié)彩，我家也不例外。一大早，爸爸媽媽就忙得不可開交，。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我，看著爸爸媽媽的舉動都傻了眼。不一會兒，家里就煥然一新。
大年三十的晚上，家家戶戶都要吃年飯，代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令家里的長輩們在精神上得到安慰與滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒有白費(fèi)，這是何等的幸福。而年輕一輩，也正可以借此機(jī)會向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年飯，一家人聚在一起，慶祝新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別如水似已逝去的歲月，憧憬對新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的腳步。
初一，初二各家就要走訪親戚，四處問好，拜年，串門子。晚輩起床后，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。長輩受拜以后，要將事先準(zhǔn)備好的"壓歲錢"分給晚輩，代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達(dá)祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭，這是掛開門炮，是個開門爆竹，為了祈求竹報平安，圖個吉利，代表開門紅。
啊，春節(jié)!美好的春節(jié)，快樂的春節(jié)，人人喜愛的春節(jié)，我眼中的春節(jié)，我愛你啊!你真的---很精彩!
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在我眼中，我們班的班主任是最善解人意的老師。
袁老師的的眼睛亮亮的，炯炯有神，但一遇到開心的事就瞇成了一條縫；袁老師最有個性的“大波浪卷卷”頭不同于其他老師千篇一律的單一發(fā)型；袁老師最大的特點(diǎn)就非那兩顆潔白的門牙莫屬了。這就是我們班獨(dú)一無二的班主任——袁老師。
在以往學(xué)生眼里，布置大量作業(yè)是老師應(yīng)有的“特權(quán)”，但自從袁老師當(dāng)上了我們的班主任后，作業(yè)量卻大幅度降低，很是出乎我的意料。這種為小學(xué)生“減負(fù)”的方法非常有效，一經(jīng)實施便引起了反響，班上在很少有同學(xué)不交作業(yè)，而且其他同學(xué)的作業(yè)也寫得越來越認(rèn)真，越來越干凈、整潔了。
到了五年級，同學(xué)們的壓力也隨之增大。通常有老師占用班會的時間給大家復(fù)習(xí)，雖然老師也是希望我們考試考個好成績，但在緊張的復(fù)習(xí)階段中，唯獨(dú)班會是能讓自己放松下心情的寶貴時間。袁老師在考試前沒有占用班會課的時間，而是正好利用班會課帶著我們做游戲，特意為我們準(zhǔn)備調(diào)解狀態(tài)的一個時間。當(dāng)同學(xué)們盡情享受了班會課的美好時光后，又投入到了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。果然同學(xué)們在期末考試中就拿到了另各自滿意的成績！
六年級開學(xué)，袁老師就給了我們一個最大的驚喜。
和自己喜歡的同學(xué)、好朋友一起同桌一直以來是同學(xué)們一個不可實現(xiàn)的夢，但袁老師去滿足了我們這個“夢寐以求”的心愿。大多數(shù)同學(xué)和同桌一起進(jìn)步、一起努力、互相幫助，看來，不一定兩個關(guān)系好的同學(xué)坐在一起就會講話，就會退步，所以說，要敢于“創(chuàng)新”！
我們做袁老師的學(xué)生最輕松！因為我們有個善解人意的好老師！
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老師是辛勤的園丁，是老師教會了我們做人的道理，教會了我們各種各樣的人生哲理。我覺得老師是一個很神圣的職業(yè)，現(xiàn)在，我就說說我眼中的老師吧。
我眼中的老師是美麗的�！捌痢蓖Ａ粼诒砻�，“美麗”深入到內(nèi)心。老師愛穿著一身素雅的衣服，乍一看上去給人一種耳目一新的感覺。
我眼中的老師是“一臺電腦”，無所不知，無所不曉。上課時，老師總能用她那幽默風(fēng)趣、在無形中融入知識的語言是我和同學(xué)們的情緒變得高亢，使我們的課堂不再無聊，我們的情緒不再低落。名篇佳作、警句妙語老師順手拈來、靈活運(yùn)用。剛一下課，老師就被里三層外三層的人群圍在中間。我們都愛和老師天南地北地亂“侃”�，F(xiàn)在的學(xué)生都認(rèn)為大人們思想落后，但老師就是一個特例。我們所酷愛的電子游戲她知道，最新款的服飾她也知道，最流行的歌曲她還知道。
我眼中的老師是一個十足的“大書蟲”。每當(dāng)下課時走過老師辦公室，總能看見老師在孜孜不倦地讀書。我想，老師的博學(xué)多識，侃侃而談跟平常的閱讀積累有著很大的關(guān)系吧！每逢假期，老師就會給我和同學(xué)們推薦幾本好書。假期過后，大家再見面時，都比原來“更上一層樓”。在老師的影響與熏陶下，我們班還被評為了“書香班級”呢！
我眼中的老師像一個大姐姐，時時刻刻關(guān)心著我們。記得那是上二年級的時候……我在專心致志地聽老師講課，正聽到興頭上時，同桌突然指著我大叫：“啊，你的嘴怎么流血了！”我奇怪地看著她，手卻不自覺地摸上嘴，一看，果然時流血了。年幼的我當(dāng)時就被這個情況嚇呆了，開始哇哇大哭起來。老師聽見了，就連忙跑過來，一邊幫我擦去血跡查看情況，一邊柔聲安慰著我：“不哭不哭……”隨后，老師小心地扶著我去醫(yī)務(wù)室，用藥棉幫我止血。
這就是我眼中的老師。我要感謝老師，她讓我明白了很多道理，讓我懂得了感恩，懂得了人間的真情，也讓我可以更好地快樂地成長，謝謝你，親愛的老師！
《我》初中作文 篇7
“真羨慕你啊，看你平時學(xué)習(xí)呢么輕松，可是到考試，你還是靠的呢么好！”又來了，這種話我不知聽了多少遍了，別人都說我沒有值得煩惱的事，說我不費(fèi)吹灰之力就能拿高分�？墒俏覅s是越聽越無奈，他們從沒有看到我煩惱，自然也感受不到我的無奈。
快到期中考試了，尖子生和差生們又形成了分割局面，前者瘋狂的復(fù)習(xí)著，而后者則越瘋越開心，還有一部分中等生，卻是想努力者則努力，不想努力者不瘋也不努力。而我作為一個尖子生卻坐在椅子上發(fā)呆�！霸谙胧裁矗�不復(fù)習(xí)，快考試了，你這樣可不行啊，我給你燉了雞湯，補(bǔ)腦子的！”爸爸又在催了，我只好拿出一本書裝裝樣子。
幾天后，期中考試成績下來了，我和同學(xué)一起去老師那里看成績。“哇，你考的真不錯！”同學(xué)叫道。我卻沒有為此露出絲毫笑容。老師又說：“要保持啊，不能驕傲哦！”我默默的離開了辦公室，回到了教室，聽著旁邊的同學(xué)討論著，我卻坐在座位上發(fā)呆。
尖子生的煩惱只有尖子生自己知道，別人永遠(yuǎn)不知道成績好的無奈，每次考試尖子生的壓力都是別人的三倍，第一層來自自己，第二層來自老師和同學(xué)，第三層來自家長�？嫉暮昧�，老師、家長對自己的期望會更高；考得不好，他們則會說：“你退步了，以后再不努力就別想當(dāng)尖子生了！”可是，有誰知到我們努力了多少，我們的無奈有多深，這些壓力大部分都是外界施加給我們的，就算被壓的喘不過氣來，也只能默默承受。
這時，我發(fā)現(xiàn)我長大了，從小時候無憂無慮的玩耍到現(xiàn)在的滿懷心事，從以前的悠閑自得到現(xiàn)在的壓力重重。老師、同學(xué)、家長可不可以不要給我們這樣多的壓力，可不可以多看到一些我內(nèi)心的想法，而不是表面的光鮮。
《我》初中作文 篇8
在我們的生活中，到處充滿微笑。在我們的記憶中難免有幾個難忘的微笑：有人忘不了蒙娜麗沙神秘的微笑，有人忘不了巨星燦的微笑，有人忘不了空中小姐親切的微笑，而我卻忘不了那個姑娘淳樸的微笑。
那是一個初夏的早晨，天上晴空萬里，但是在我看來來卻是烏云密布。我一個人走在空蕩蕩的大街上游蕩，身體有力無氣。真想自己打個沒有人的地方，大哭一場，因為我剛考砸兩門功課，挨了媽媽一頓訓(xùn)，又和最好的朋友吵了一架。過馬路時，忽然我抬頭看見對面的馬路旁有一個坐在輪椅上的姑娘正雙手緊握輪椅輪子吃力地穿越馬路，可能是因為同病相憐吧。我急忙跑過去幫她推。我邊推邊用眼偷偷打量著她，我的心一下子縮緊了：她只有一條腿!我看她不過十八九歲，心想：她也真夠慘的，才十八九歲，還是一個花季少女，卻失去了支撐身體行走的腿。她一定比我更灰心喪氣�？墒钱�(dāng)我注視著她的臉時，我震住了，那是一張年輕的，充滿青春和熱情的臉，但是在那上面找不出任何一點(diǎn)悲傷的神情。她正在對我笑!那個笑容是世上最幸福，最甜蜜也是最純真的笑，像一縷陽光照進(jìn)了我心里，馬上散了我心里的陰云。
從那以后，每當(dāng)我遇到不順心的事，就會想起那個美好的早晨，那個使我永遠(yuǎn)也忘不了的笑，因為它給了我一個使我終生受益匪淺的啟示：生活是因為堅強(qiáng)地活下去而精彩的!
《我》初中作文 篇9
在昏黃的巷子里，風(fēng)吹落了樹上最后一片葉子，吹得樹枝和燈光婆娑地擺舞，一搖，一搖……仿佛讓人要昏睡過去。
我和同學(xué)站在燈下。在寂靜中，等著一分一秒的流逝。下課有一段時間了，我在老師家門口等媽媽來接。同學(xué)也是。這小巷子太深，兩旁是枝條稀疏的樹和矮小的路燈。夜深了，兩邊的枝條遮得光撲朔迷離，留下幾條光的印痕和光斑在地上并跳動著，像童話中巫婆的魔鬼樹林。
在這種環(huán)境中，我被催眠了，等著，等著，眼中只有空洞與虛幻……
“呼---”一陣穿堂風(fēng)猛烈地刮進(jìn)小巷，如此猛烈。光斑迅速跳動著，我們也被驚醒，緊接著，我聽到一聲刺耳的汽車?yán)嚷�。一輛汽車車飛穿過小巷，向我們這邊駛來。我清醒過來，“媽媽嗎？”我心中一陣驚喜，終于來了，好回家了。我向車迎去，近了……想上車抱怨一下，可到眼前�！安粚�，牌照不是的……”我自言自語。那輛車沒理我開走了，帶走了我的喜悅與希望，落下了一肚子氣。
“幾點(diǎn)了？”朋友問。
“距放學(xué)已經(jīng)30分鐘了�！�
“唉……”媽媽呀，你怎么還不來，我不禁有些抱怨。
“叮當(dāng)----”又是一陣自行車鈴聲，這回是誰，反正不是我媽。我又躲到原來那個避風(fēng)口。
“媽媽”我同學(xué)沖了過去。
“今天上課怎么樣？”同學(xué)的母親問他�！昂冒��！蓖瑢W(xué)回答。那個阿姨跨下車，把手套摘了下來。我有點(diǎn)納悶，這要干什么？
“媽媽，上車吧�！蓖瑢W(xué)邊跨上車邊說�！半y道……”我想，同學(xué)的媽媽微笑著坐上自行車后座，同學(xué)說：“坐穩(wěn)了�！痹捳Z中帶著溫情。
“走吧�！蓖瑢W(xué)的媽媽臉上洋溢著幸福�！翱┼�----”同學(xué)踏著那輛自行車遠(yuǎn)去。留下的是風(fēng)灌進(jìn)我耳中的呢喃。遠(yuǎn)去的兩人背影與兩旁的樹成了一幅和諧的畫。樹不再蕭索，風(fēng)不再猛烈，只有打動我的溫情，這是母子間的互愛。我忽然覺得不該抱怨了，也許路上堵，也許有事情�？傊瑡寢屚韥斫游沂怯性虻�。
我被那一幕打動了，愛讓我充實，愛是不會遲到的，她永遠(yuǎn)洋溢在母親與孩子的身邊，打動著我。
《我》初中作文 篇10
竹椅上，瞇眼享受冬日的午后。陽光，正用暖暖的手撫摸著我，及庭院的一花一木。
低頭，才發(fā)現(xiàn)自己已沒入了一叢三葉草的懷抱。一棵棵小小的草緊緊地簇?fù)碓谝黄�，在微風(fēng)中輕輕顫動著。隔夜的雨滴，還被葉片兒小心地掂著，在金色的陽光下，寶石一般地閃光。
我輕輕地跪在了柔軟的土地上，細(xì)細(xì)地欣賞著這大自然創(chuàng)造的尤物。觸著嫩綠的葉，我卻忽然感到詫異：為了美麗的玫瑰和郁金香，每星期，意外長出的野草都會被鋤掉，而眼前這略顯卑微的小家伙們，怎有機(jī)會這么成群結(jié)隊地蓬勃成茵？前些日子，可連影子都不見呢！
或者，是昨夜的一場雨，喚醒了沉睡于泥土下的它們？今天，當(dāng)陽光溫暖的指尖撫過，這些小小的嫩嫩的家伙們快樂地鉆出了頭，手拉著手，兀然出現(xiàn)在了我家鋪滿落瓣的庭院，給這個庭院帶來勃勃生機(jī)。
癡望著這些嬌小的三葉草，心中莫名一陣顫動。從前追求玫瑰滿園，歧視甚至仇視這類不起眼的植物，而把愛交付給了那些名貴的花草，然而那些難伺候的主兒，是那么弱不禁風(fēng)，嬌不堪雨，總是讓我傷心地看到落瓣和枯葉。而這些生命力頑強(qiáng)的草，死皮賴臉也要在這土地上生存。它們不需要呵護(hù)，不需要照料，給它們一點(diǎn)陽光就燦爛，給它們一點(diǎn)雨水就繁衍，它們不正像無數(shù)個平凡而快樂、勤勞而善良的勞動人民嗎？穿過歷史的長河，無數(shù)名門望族不管如何顯赫，總有滅絕的一天，就算是最強(qiáng)大的王朝，也終將顛覆，而唯有最卑微的勞動人民，始終不會滅絕，無論戰(zhàn)爭，還是饑荒。而他們，唯有他們，才是真正書寫了歷史的人，正如我的庭院里，蓬勃生長著的三葉草。
半透明的莖中靜靜流淌著晶瑩的汁液，那是三葉草生命的流動。我的心中也靜靜流動著一種感情，也許，這就是感動吧！
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