悟初中作文(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的悟初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
悟初中作文1
難得的午后，偶遇晴天，不似往常般匆忙，也就隨之松散，變得舒適。也該好好調(diào)整一下近期的心情，本是該有個好好的假期，可小侄女的表演總得有人撐撐場面，家里的大人都忙不開，我是非常樂意去的。在我眼里，她是一個“完美”的小孩，怎么都討人的歡心，懂事、聽話、乖巧、伶俐�！褪沁@樣本該享有快樂童年時光的女孩，因?yàn)榧彝サ淖児�，不知何時變得早熟。
可笑的是，大人卻當(dāng)她是天生的聽話了。我牽著她稚嫩的小手，漫步在人海中，我很樂意，最后一個午后能陪著她度過。我從沒有向她提及過，身邊親人的虛情假意，以及母親的拋棄，她似乎也懂得了，盡管失去了也該好好生活。對她，我是十分心疼的，盡管她的早熟讓所有人懂覺得她懂事，惹人歡喜，但我深知，她失去了一個機(jī)會，一個能夠慢慢長大、一個度過天真浪漫童年的機(jī)會。“童言無忌”也該是永遠(yuǎn)也不適合她了。整齊的鍵盤上，一雙稚嫩的小手輕快彈奏著，那是一首歡快的兒歌，陽光照在她彎翹的睫毛上，認(rèn)真的眼神隨著雙手流走，清脆的音符，演繹著她的童年。一曲完畢，隨之是震耳欲聾的掌聲。臺上的小女孩恭敬的深深鞠了一躬，顯得十分禮貌。
“你為什么喜歡彈鋼琴？”“因?yàn)殇撉俚囊粽{(diào)有很多，每一個音調(diào)像是表達(dá)著不同的感情，等它發(fā)出那悅耳的聲音時，我就愛上了它”我笑了笑，這不像是從一個六歲半的孩子口中說出的話，但是聽到她真摯的回答，就十分為她欣慰了，表演結(jié)束后，我再次牽著她的小手走向回家的路，她的手掌很小很小，但我能深深的感受到來自她掌心的炙熱。她對我說“姑姑，我最羨慕你了”“怎么？”“你學(xué)習(xí)又好，又漂亮，還討人喜歡”“其實(shí)啊，誰都一樣”她不解的看著我，我沒有解釋，我希望她不要懂得太早，也許多年后她才會明白此刻的話語，但是，她身邊還有愛著她的人啊。
悟初中作文2
一想到孔子，眼前就會浮現(xiàn)他的名作—《論語》。
《論語》不僅是我們中國人看的，學(xué)習(xí)的，好多外國朋友也在學(xué)習(xí)這本舉世聞名，叫我們怎樣做人，怎樣處事，怎樣交友……的'一本富含哲理的，體現(xiàn)我們中華文化的書籍。
在論語中，令我感觸很深的有3個句子。
子曰；“巧言令色，鮮矣仁�！痹谏钪�，有許多人為了自己的功、名、利，阿諛奉承，說好聽的話去迎合別人，這種人太虛偽。如果我們?nèi)歼@樣，那這個世界就太虛假了，孔子說的這句話，目的就是讓我們能做好自己該做的事，踏實(shí)地一步一個腳印走下去，如果靠說好聽的話，做“好看”的事理想奮斗的話，毫無意義。
子曰；“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎？”這一則講的是孔子的求學(xué)方法和態(tài)度。記得有兩個姐姐，她們學(xué)習(xí)都不好，所以準(zhǔn)備比賽，看誰能考上好大學(xué)。有一個姐姐半途而廢了，而另一個姐姐就像這一則論語一樣，有樂觀的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，她堅(jiān)持不懈，最終考上了好大學(xué)。所以說一個人哪怕堅(jiān)持不懈1秒鐘，也會有不一樣的結(jié)果。
曾子曰；吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎？從這則論語中來看，古代治學(xué)人非常重視品德的修養(yǎng)，每天反省一下自己得所作所為，會看到有那么多不足的地方，替別人辦事是不是盡心竭力了呢？人都有自己自私的一方面，可當(dāng)別人讓你幫他辦事時，就要像辦自己的事一樣與朋友交往是不是誠實(shí)呢？有些人交朋友是互相利用，而這樣的朋友自己感覺起來，都很別扭。如果與朋友真誠相待，那該是多么幸福的一件事！
從短短的幾個字中能悟出那么多有關(guān)于生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理可想而知，孔子的學(xué)問多博大精深啊！如果人人都能參透每一條論語中所蘊(yùn)含的哲理，那我們的國家，我們的世界該是一個多么強(qiáng)大，多么和睦的家園�。�
悟初中作文3
古人云：“仰看浮云談生趣，默默無言即是詩。”古人悟到了什么？今人說：“望那層層的白云之中，似乎看到了不遠(yuǎn)的將來�！苯袢宋虻搅耸裁�？
悟云
自小，云在我的印象里就很深，只因它那變化多端的形狀，潔白而又不造作的美麗。它在我的心中是純潔的象征：典雅、高貴……記得小時候的一次，我正在田野里玩耍，突然間一朵白云闖入我的視線，潔凈、柔軟。于是我睜大眼盯著那奇妙的“空中仙子”，它一會兒變成了一只小羊，一會兒又變成了一頭獅子……怪了怪了！它為什么會變呢？
慢慢地長大了，就不太注意這些典雅的云了，但我卻從云中悟出：無論你怎樣改變自己，你還是要保持那顆純潔的心。
悟雨
雨，可以說是我的玩伴，從小到大一直都在。我愛雨，只因她那輕盈的身軀；我愛雨，只因她那晶瑩的肢干；我愛雨，只因她那無私的心靈……
只因她的“外美在身，內(nèi)美在心”，以至于每次見到她，我都置身于她的懷抱之中。在她那清爽的懷抱中，我悟到了：對世間的一切充滿信心與希冀，你便會富有生機(jī)。
悟陽光
陽光，自古以來就被人們認(rèn)為是希望的象征。因?yàn)樗偸枪降厝霾サ矫恳粋�人身上，不論溝溝坎坎，也不分高低貴賤。但是，即使是陽光，它也需要與陣陣黑暗作斗爭。它堅(jiān)持下來了！伴隨著人們的陣陣歡呼，成功了，出現(xiàn)了，到了，在這里了！所以，勇敢地面對陽光，陰影自然就在你身后。
因此，我從那明媚的陽光中悟出：現(xiàn)實(shí)與理想之間，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開拓！
……
噫！仰望蒼穹，悟到了天高地闊；觀賞雨落，悟到了要充滿生機(jī)；眺望彼岸，悟到了我要鼓起自信的風(fēng)帆……
世間有大美，可以悟到的有太多太多。只要你用心去體會，去發(fā)現(xiàn)，即使是從那朵朵浮云之中，我們也可以悟到：我有一份精彩，屬于我自己！
悟初中作文4
秋天，是植物豐收的季節(jié)，是花木凋謝的季節(jié)，也是雨凄冷的季節(jié)，更是等待冬到來的季節(jié)。
雨，是水神的化身。她能使久日干枯的事物重?zé)ü獠剩宫F(xiàn)活力與生機(jī)。這或許是春雨的杰作。
秋雨是凄冷的，他蘊(yùn)藏著在外奔波的游子思念自家家鄉(xiāng)的濃厚情感，蘊(yùn)含著烏絲已變成白發(fā)的父母，一直站在早已被那雙滿是老繭的雙手觸摸光滑的門屏，盼望游子快快回家的急迫心情。盡管孩子還沒回來，可他們卻依舊等候著，等待著……
宛如一個沒有生命力的種子，但還有一個堅(jiān)硬的外殼，也許種子是空心的，至少種子還抱有一絲希望與幻想。
植物草卉們，就更別擔(dān)心了，在秋雨緩慢而靜悄悄地下著的時候，植物草卉大部分都已經(jīng)凋謝，可至少還有一部分幸存下來，或許是因?yàn)樗麄冾B強(qiáng)、勇敢，甚至是因?yàn)樗麄冊缫堰m應(yīng)了這種生活，硬著頭皮去承受。也許，最后的結(jié)果是寥寥無幾。但這就是適者生存的道理。
但最終，所有的事物都會歸根，就像落葉一樣。或許，在落地的過程中，會遇到各種麻煩與困難，可我們一定要知道：
任何事物都會碰見困難，遇到失敗。人生本就如此，為何不換一個角度去看待問題。正如馬克·吐溫所說的那樣——如果我們走在坎坷泥濘的山路上，走到半路時，請不要放棄，說自己不行，一定要勇敢走下去……因?yàn)槿魏问虑樽罱K都是美好的，如果這事不算好，那只能說你沒有走到盡頭。
落葉也許會責(zé)怪秋雨，為什么你會落打在自己身上使自己痛苦——離開樹媽媽，一個能幫我遮風(fēng)護(hù)我的地方�？蓳Q一個角度去想，你應(yīng)感謝，因?yàn)榍镉曜屄淙~更快地回歸母親的懷抱，與母親分享喜悅，為母親分擔(dān)憂愁。
秋雨所給予我的遠(yuǎn)不止這些，他還幫我許多許多，可他沒有給予我的也很多很多，或許我還沒發(fā)現(xiàn)，也未曾發(fā)現(xiàn)。
如今，窗外的秋雨下得很輕、很細(xì)，連耳都聽不見，手觸也觸碰不到。這大概需要我們用心去聽，去聽秋雨帶來的旋律。
悟初中作文5
大千世界，萬物共存。物競天擇，適著生存。動物如此，人類亦如此。以前如此，以后亦如此。天上如此，地上更如此。生存法則即如此，奈何？
水中生物，種類奇多，形神百態(tài)，各有千秋。每種生物都在遵循其法則。萬變不離其中之根本。
金魚，適于缸中，供人之觀賞，其特點(diǎn)；美麗，嬌氣，高高在上，亦非常之脆弱。缸破水流，水干魚死�？v然曾經(jīng)之輝煌，亦曇花一現(xiàn)已。人亦如此，現(xiàn)甜后必苦已。古人云，富不過三代，亦是其道理也。暴秦二世而亡，因是不勞而獲，定不知勞之辛苦，既不知珍惜，滅亡已成定數(shù)。
鯽魚，體態(tài)小，溪邊河流常能見之。速度敏捷，但志向小。懼驚濤，怕駭浪，安于其溪流之狹隘之地，無長江大海之追求。其結(jié)局，不言而喻。天災(zāi)能將其覆滅，人禍更無可躲避。東漢末年，荊州劉表，益州劉璋。生為皇室，其性格之懦，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，空握千里沃土，不善利用。亦拱手讓人之州郡，實(shí)乃可嘆，可惜，亦可悲也。
鱸魚，體型頗大，其味美，其價(jià)高。多生于湖泊深水之中。本不易抓之，可怎奈何，其性多貪之。蚯蚓，螞蚱之小蟲既能將其誘之，實(shí)乃其之悲哀，其魚類之大悲哀也。二戰(zhàn)結(jié)束之際，蔣公派劉乃沂為天津接收日寇其物資，其權(quán)利不可謂不大，其仕途亦光明一片，怎奈其心術(shù)不正，因倒賣日寇遺留之鋼鐵五十余噸，得錢數(shù)千。后竟因此而失生命，真可為因噎廢食，舍本逐末也。
鯨魚，體格龐大，食量驚人，兇猛異常，雖四肢發(fā)達(dá)，但頭腦亦不簡單。近千年，無異類可撼動海洋其霸主之地位。多活躍于海之中央，江之深底，不動則已，動則驚人。其唐盛貞觀年間，太宗世民，深知民心所向，亦因深知居安思危之真諦。不鳴則已，一鳴驚人。其智慧豈能他人所比擬。故帝王之位堅(jiān)不可摧，其疆土亦苦若金湯。試問，誰可并論否？
魚有地位之分，人有志向之別�？此茻o相同之處，其根源同宗同理。鯨魚，金魚，看似一字之別，其境界之大有別。漢武帝，漢獻(xiàn)帝，同為漢帝，其地位亦有大之分。
悟初中作文6
“苦苦追覓千百年，彈指一揮轉(zhuǎn)霎時。問梵天，這條路到頂有多遠(yuǎn)？”這是唐僧取經(jīng)路上的困惑，亦經(jīng)常是人生之路的迷惑。取經(jīng)之路，十萬八千面，凡塵眾人苦甜追尋，靠的是永不泯滅的信念，靠的是堅(jiān)持不懈的精神。人生之路何起十萬八千里？但，只要我們有綱標(biāo)，有堅(jiān)定的信念，就必定能獲得屬于我們本人的真經(jīng)。
人生之路，正如玄奘的與經(jīng)之路，從不飽經(jīng)風(fēng)霜。咱們只有一路乘風(fēng)破浪戰(zhàn)勝重沉艱苦，才干達(dá)到成功的此岸。這一路崎嶇波折，永夜漫漫，磨難的是人的意志，考驗(yàn)的是人的耐性。在這條路上，爾們別無抉擇，只有堅(jiān)持再堅(jiān)持，一步步地堅(jiān)持走下往風(fēng)浪禁止不了我們后退，由于堅(jiān)持著，我們教會了沖浪；狂沙吹走了云海，吹不走堅(jiān)決的信想，果為堅(jiān)持著，我們踱步前行。因?yàn)閳?jiān)持，我們走沒了茫茫烏夜；因替堅(jiān)持，我們能夠觸到晨光的曙光。人生貴在堅(jiān)持，只要我們永不廢棄，奮勇前行，西天極樂奇境就在不遙的后方。
唐三躲，乃一脆弱的凡尼，既無上天進(jìn)地的神通，又無斬妖除魔的本事�？墒牵兄缗褪男判�，有著堅(jiān)定不移的精力。一路危險(xiǎn)，一路磨難，從未搖動他棄經(jīng)的理思，從未攔阻得了他東走的步調(diào)。長安破誓一辭，這一言即是十多年。就這樣走，口懷西地夢不到雷音寺，不得實(shí)經(jīng)不歸頭。無論風(fēng)霜雨雪，堅(jiān)持，保持向西走。長路漫漫，毫不還戚。只有建立了一個明白而動搖的目的，就應(yīng)堅(jiān)持向前沖不達(dá)目標(biāo)誓不罷休。堅(jiān)持之志難能寶貴，己生只干一事又何妨？
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將堅(jiān)持走下去。無論等候我的是滔天巨浪，仍是沖天烈火，我仍然會為了心中這漂亮的夢，堅(jiān)持著——走下去。永不言棄！敢答通返勝利之堡的路當(dāng)初何方？路，在堅(jiān)持不懈地奮勇前行之人的足下，匆匆地變得平坦而堅(jiān)定。
人生旅途如取經(jīng)之路，只要有堅(jiān)定的理念，人生何處不建行？無論路之漫長，人生貴在——堅(jiān)持。
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