月光初中作文

時間：2024-10-26 14:21:57 曉璇初中作文我要投稿

月光初中作文（精選12篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的月光初中作文，歡迎大家分享。

月光初中作文（精選12篇）

　　月光初中作文 1

　　歷代詩家詞人為母親傾灑過多少墨汁與與淚水？孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”，膾炙人口，人人吟誦。是啊，母愛如水，細膩而又偉大。盡管我對她做出無理取鬧的事情，她也不會埋怨我。

　　我的母親，她并不聰明，也沒有很高的文化，但她對織毛衣卻情有獨鐘，在織毛衣方面得心應(yīng)手。母親織毛衣的技藝已經(jīng)到達了爐火純青的境界了，還記得小時候，我最喜歡穿媽媽親手為我織的毛衣了，穿在身上總能感到媽媽帶給我的溫暖。

　　漸漸地，漸漸地，我長大了，越長越大了，也很少看到媽媽親手為我織毛衣的模樣了。每一次，我去找媽媽，總看到媽媽在織毛衣，但是，卻是織給那些弟弟妹妹的。每一次，我都想大聲地問問媽媽，為什么，為什么不再給我織了？為什么總是為那些弟弟妹妹織，而不是為我？我知道，我嫉妒了。我嫉妒他們也能得到媽媽的愛。但當(dāng)我看到媽媽臉上的條條皺紋，頭上摻雜在黑發(fā)中的絲絲白發(fā)時，我只好把我的話給活生生的吞了下去。在這一次的寒假里，終于，我忍不住了�！盀槭裁�，你為什么總是給他們織？你和他們非親非故的，為什么要做爛好人？”媽媽似乎是沒有想到這突如其來的吼聲，她先是愣了一下，隨即向我解釋道：“那是為了還他們的人情�。寢尣幌肭穭e人。”可我還是繼續(xù)吼道，仿佛沒有聽到媽媽的話似的：“你知道嗎，我有多么的期待你為我親手織毛衣啊，難道就因為我長大了嗎？那我寧可不要長大！”我那尖細的聲音，宛如一根根鋒利的刺，無情的朝著媽媽扎去。

　　媽媽沉默了。

　　我飛快的跑回自己的房間，“呯”的一聲關(guān)上了房門，屋里傳來“嗚嗚……”的哭聲，那是我在哭泣。

　　半夜里，寒風(fēng)刺骨，我十分不情愿的穿著厚厚的`褲子起來，去上廁所。路過客廳，我正準(zhǔn)備走過去，卻發(fā)現(xiàn)，迎著寒冷的風(fēng)正有個人坐在那呢！是誰那么傻，在這么寒冷的風(fēng)中瑟瑟坐著？借著月光，仔細一瞧，原來是我再熟悉不過的媽媽！清冷的月光滿滿的撒在母親黑白發(fā)交錯的頭發(fā)上一團毛線在她身邊來回滾動，原來她是在織毛衣啊�！鞍ィ　边@么晚還幫他們織毛衣。我嘆了口氣，回到被窩里。雖然我回到了溫暖的被窩，可我卻睡不著了，閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)出媽媽在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影。漸漸地，漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)……

　　第二天醒來，我卻在床頭看見了一件幽紫色的毛衣。我這才知道，原來，媽媽在寒風(fēng)中忙活了一晚上，都是為了我！

　　穿上毛衣，我頓時感覺到了久違的溫暖。兩行悔恨而感動的淚水沿著我的淚水流了下來。我知道，媽媽對我的愛從未減少半分。在我心中，這是世界上最珍貴的毛衣，它是用只有我才看得見的媽媽對我的愛織成的，它是用誰也看不見的月光織成的。

　　這件用月光織成的毛衣，不僅蘊藏了我久違的溫暖，更蘊藏了媽媽對我的愛！

　　月光初中作文 2

　　來到沁陽市學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地已經(jīng)是第三天了，雖說午飯每天都不重樣，但晚飯無一例外——玉米羹配黃豆芽加饅頭。

　　“六班，出去！”教官一臉嚴(yán)肅略帶生氣地指著我們班說道。剎那間，全班鴉雀無聲，風(fēng)輕輕地從窗縫了鉆了進來，吹亂了坐在窗邊同學(xué)的頭發(fā)……

　　“出去，沒聽見么？”教官提著令人膽戰(zhàn)心驚的棍子走了過來。班長緩緩地走了出去，大家一個接一個地跟著班長出去。

　　“七十七……七十八……”餐廳外的我們正計數(shù)做著深蹲。月亮不知何時已悄悄地爬上枝頭，月光輕輕灑落在我們的身上，透過窗戶灑進了我們那還未打飯的飯盒里，漸漸地裝的滿滿的……

　　班主任聞訊趕來，看著正受罰的我們，又看了看教官的臉色，輕聲說道：“進來吧，以后長點記性！”

　　一碗玉米羹，一小碟已涼了一半的黃豆芽上面再加個饅頭，晚飯就這么搞定了。哦！不對，還有那半小碟紅紅的西紅柿中一點點綠色的西葫蘆點綴其間看著就讓人口水直流……

　　喝一口剛打的玉米粥，發(fā)覺已經(jīng)發(fā)涼，不知道是什么緣故也許是放的時間久了一點？更或許是因為灑滿了一整碗的月光？再品一口，好熟悉的.味道……我在大腦里迅速搜尋，穿過層層回憶，費盡全部腦細胞全力搜尋……“月光粥？奶奶？"

　　月光下，一位年邁的老婦人端著一碗滿滿的湯走向了正哭哭啼啼的小孩聲旁，“來，咱乖聽奶奶的話，喝點吧！你一喝呀爸爸媽媽就回來了”小孩信以為真了，端起那青花大瓷碗“咕咚咕咚”地喝了一小口，“奶奶，您為什么天天做這個呀！不過還挺好喝呢！"小孩呆呆的看著對于每個小孩都和藹慈祥又無所不知的奶奶。

　　“你要想喝呀，奶奶天天給你做”“好啊好啊，奶奶這個叫什么呢？”“它叫……它好像還沒有名字呢！你想讓它叫什么呢？”奶奶欲言又止問了他一句“月亮，月光，那就叫奶奶月亮月光粥吧！不行，太長了”小孩撓撓了頭“月光粥？”“好啊好啊就叫月光粥，奶奶你真聰明！”說著，小男孩高興地撲入奶奶那溫暖的雙臂中……

　　“奶奶！”想著想著，我竟然脫口而出，幸好沒人注意，我低頭繼續(xù)喝著粥——月光粥。雖不是奶奶親手做的為什么有奶奶做的韻味呢？哦！剛剛月光灑進去來了，整整一碗……

　　抬頭望向天空，月亮兒圓圓，圓圓的月亮中，有奶奶，還有那月光粥，更有我的牽掛和思念……

　　月光初中作文 3

　　記憶猶如一片大湖，它沒有大海的潮起潮落，沒有川河的激流勇進，也沒有瀑布的壯麗奇觀，只有幾條支流，不斷地送來并運走換新的水。

　　有時，也會帶來一顆珍珠，既使珍貴華麗，但也黯淡無光，只得沉入水下，在坑洼的記憶深處，默默地等著，有些甚至還沒落到水底，便被另一條支流帶走了，只剩下安靜的湖面，也沒有岸邊的貝殼點綴，沒有鳥兒的喧鬧加彩，更是沒有魚兒活蹦亂跳的生機，只有一片死寂……但只要那皓月升起，那刺眼卻帶有幾分優(yōu)柔的銀光灑下來，湖面波光粼粼，即使有黑點，但好像比那有貝殼、有飛鳥、又有游魚的湖水更來得漂亮，甚至有幾分浩瀚的味道，耀眼、燦爛。

　　很早就聽說滿月時在湖邊正對月亮，湖水會如“銀河”一般美。那時我才五歲，那時，我并不知滿月的湖有多美，甚至，我就連滿月都沒見過。因為那時，我要么在睡覺，要么就在院子里與伙伴們嬉戲呢！

　　但沒想到，第一次見到“銀河”，是在我最無助、最寒心的時候。

　　上小學(xué)一年級的暑假，我與朋友們在鄉(xiāng)下的土溝旁玩，旁邊是一個中型湖，但必須繞到村子另一頭才有下水溝的小道，要不只有從這6、7米高的堤壩上跳下去，除非你練就“龜息大法”飄著下去，要不就別想了。

　　我們借著中間立著的大樹干，一會玩“鬼抓人”，一會玩“秦王撓柱”，一直玩到晚。在玩最后一局鬼抓人，一個人戴著眼巾來找其他人的游戲時，我不知方向地往溝崖的方向走，而他們正忙著東躲西藏，一時沒有看我，只聽“啊”的'一聲，我掉了下去，他們在約6、7秒后到溝邊看情況，見我從一個草壩邊沿滾下來，勉強站了起來，就趕忙去叫人了。

　　一會兒，一個大叔扔下來一瓶水，叫我去湖邊等，那兒離坡口最近。于是我晃晃悠悠地走到湖邊，靠在樹邊，那只發(fā)抖的手中的水早不知去哪了，只能將視角在空中與湖面間擺動。

　　忽然，空中的云散盡了，那銀色的圓盤一點點露出來，我一直盯著它，也許是虛弱才使得我有這個耐心看著它完全展露出來，但覺得除了更圓、更大一些，似乎沒有什么特別的東西。但下一秒，我低頭看向湖面時，卻不這么想了。

　　不像普通的閃著月光的湖，而是整個如一條長銀帶盤在一起，如天仙下凡前的一段輔天毯一樣——當(dāng)然這是我現(xiàn)在記憶中的理解，也許是虛弱讓我的審美觀“退化了”，直到第二天醒來，我的意志才有所緩和。

　　現(xiàn)在回想起，不禁又把它重新“裝在”腦子里——那條支川又帶來了一顆珍珠，還趁夜?fàn)縼砹嗽铝�，那顆珍珠，不管是在夢中還是在想象中，我都清清楚楚地看著，也清清楚楚地記著，它在沉入水中之前，在月光照耀之下，散發(fā)出的光芒、華貴……

　　月光初中作文 4

　　月，從兒時含笑吟詠的“明月松間照，清泉石上流”到如今睹物思懷的“青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，它仿佛一直伴著我們左右，如同流年輕撫的印記，從未逝去。每至月夜，玉弓初上時，那或圓或缺的輪廓，“月灑清輝滿地銀”的場景，讓我思緒萬千。

　　教室的月光

　　書桌前，奮筆疾書后的墨香如氤氳彌散�？吭趬Ρ谶呅№�，驀然間，發(fā)現(xiàn)眼鏡里折射出些許光亮，我不覺抬頭仰望天際，冰輪冉冉。窗臺上，月光悄悄地躲在那里，欲行而止，竟不忍打擾我。略一莞爾，才想起，多少個夜晚，我置身書海，總感到有一絲溫柔的映照，馨然而沒有聲響。之后，便會在朦朧的光照下清晰了心中的憧憬，那是少年英姿，指點江山，激揚文字；那是書生意氣，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。月光無痕，心間留聲，懵懂的心田開墾出廣闊的土地。月牙在蒼穹相隨，種子在書頁萌芽，而月光，悄然見證著所有。我向窗外仰望，月光照亮了我的'臉龐。

　　校園的月光

　　校園的月夜，總被熱鬧籠罩。在偌大的校園上空，月不覺早已高懸于天際，溶溶月色下，映著我們魚躍的身影。鴻飛池畔，我漫步于回廊與亭臺之間。池中，天上的月兒用光亮傳遞問候，水中的游魚用波痕回饋祝福。水映月夜，月照水明，行走在小橋上的我分不清哪里是水，哪里是光。我希望駐足留心，看盡此刻清幽的光影，卻又有一種強烈的隱憂，不忍失去前路的美麗。沉思再三，我邁開腳步，走向光影照亮的芒果林。林間，樹影參差斑駁，在遺留著我腳步的小道上，風(fēng)移影動，珊珊可愛。月影明滅，驚起了幾只林鳥，倏忽飛向前方，留下一聲清鳴，劃破此處的恬謐。難得校園中有這片樹林，使我們在熱鬧中安靜下來，思緒在安靜中熱鬧起來；有這一輪桂魄，默默注視著我們，正如我們仰頭默默注視它一樣。我繼續(xù)前行，不覺間發(fā)現(xiàn)，月光照亮了前行的路。

　　城里的月光

　　鵝城的月夜，我悠然而過。在尋常巷陌，楊柳岸旁，總會留下我絲絲步履，而我腳步所及之處，一輪倩影靜靜地駐于天穹，望眼欲穿。我在路旁為新芽的破土歡欣鼓舞，它便以似真似幻的柔光滋養(yǎng)新生，傳達我的祝愿；我在江邊為失意黯然心傷時，它會以朦朦的輕撫奏響流水，用歌聲給我安慰；我在霓虹燈下為城市的發(fā)展而振奮，它會以朗朗的清輝，伴著斑斕，唱出我內(nèi)心的詠嘆……我驚異地發(fā)現(xiàn)，月光常如影隨行。仰望天際，碧月懸空，給小城以溫柔的慰藉，也將夜的濃黑驅(qū)散，為一個個執(zhí)著的探求者照亮了城市的輪廓，讓其用心去摩挲故鄉(xiāng)的溫暖。

　　皓月當(dāng)空，我抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心。朦朧中，那從未消逝的月光贈我一雙羽翼，懷著故鄉(xiāng)的夢，我展翅飛翔。

　　月光初中作文 5

　　這一刻，我做回了夜的孩子，以最原始的意識形態(tài)飄忽于他的鼻息之間。忽遠忽近的草腥味是他沉重的呼吸，他最深殷的邃眼，高懸于穹頂之上。靜覽萬般絢爛。我的足下，沒有影，只有一片清冷月光……

　　彼時，正是黃昏與黑夜交接的那一段時光，我剛隨著書中人物見識了散步中的種種奇遇。心跳的還不穩(wěn)當(dāng)，耳朵卻已接收到來自濃云的呼喚——月要出來啦。我忙拉了母親去趕那最后一道霞光。

　　未曾想過，心中那一塊被我悄悄藏起的童趣田地葳蕤依舊；難以置信，時常哀嘆世態(tài)炎涼的我會俯下身來對著一枝無名野花唏噓而不能言語。緊鎖的肩胛骨也舒展開來，眼底的笑意也堆起，由人行道上不時蹦出的生物指揮、我演奏的“尖叫交響曲”也不知遠方的海豚兄弟能否品鑒。這樣走著，踏著一路月光，就如三毛，也許有天散成神仙，不回家了也挺好。

　　這樣的`散步妙處多多不可描摹，但即使如此，以簡單而又稍作矯情的文字記述下來對于同我一樣投身于應(yīng)試教育事業(yè)的孩子來說尤為必要。當(dāng)有一天，我們發(fā)現(xiàn)我們同樣在演繹著古老的故事，還能找到這樣的文字以從中汲取些久遠晦澀的樂趣，也是對生命的一種慰藉吧。

　　然而可憐的世人們終還只是極少為自己而活，他們不愿善待自己，總是變著法兒夸大自己的憂慮，在雙溪舴艋舟中大聲疾呼——呵，指望著生活中的樂趣與這樣的你們不期而遇，你們還是孤獨沉沒吧。對生活樂趣的態(tài)度要旗幟鮮明，你需要常常具備拋棄一切的勇氣亟亟以求�；蛟S會有那么一天你恰巧投入了生活為你營造的溫柔鄉(xiāng)，千萬別沉醉，趁周圍還圍筑起銅墻鐵壁快逃離那令人沉醉的陷阱——于是你擁有了抗誘惑的能力。真正的美是經(jīng)過時間沉淀下來的形與色。那些浮于表面、如油膩的惡趣味你千萬要由耳順走——于是你便能耳目清明，“兩袖清風(fēng)”了。生活的樂趣如此“羞澀”，可如今的你卻能在一呼一吸間感受到它了。

　　生活的樂趣無非是小事，關(guān)鍵是要有一顆純樸和善待自己的心。煩惱雖相伴樂趣而生，而那更是比小事更小的事了。無數(shù)憂慮、糾結(jié)，往往經(jīng)歷過后再回頭看也不過如此。于是，還留有大片遼闊天地，需要我們與樂趣、煩惱相伴去吟賞游歷。

　　我們在人生的道路上走著，心內(nèi)心外都要灑滿一路月光。在無數(shù)次黑夜中，讓自己的心沉淀，這樣走著，成了神仙也挺好……

　　月光初中作文 6

　　有這樣一個女孩，憨直淳樸，她愛別人，無私的表達出來，她就如一輪明月，把心靈的黑暗，灑滿陽光。

　　一年級的暑假，我又回到了老家，不知是何時的習(xí)慣，每每到暑假，我就會一如既往的到老家來。

　　剛到老家，冰妞就找上了門。

　　冰妞是我從小就在家結(jié)識的玩伴，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴似乎每時每刻都掛著笑容，發(fā)出爽朗的笑聲。她比我大兩歲，村里的人都叫她冰妞，她的父母是衛(wèi)生院的`大夫。

　　冰妞滿帶微笑的說：“我聽說你來了，就急忙來找你了，呵呵。她的笑聲總令人心中很溫馨，我們今晚去捉知了吧！好呀，好久沒出去玩過了。我回答道。

　　于是，我們約定今晚去捉知了。

　　晚上，月亮彎彎地掛在天上，家鄉(xiāng)的夜晚，月亮似乎特別明，樹上知了的叫聲一如既往的嘈雜，伴著蟋蟀的鳴叫，辦起一場無聽眾的音樂會。

　　我和冰妞一人拿一個手電筒，在音樂會中穿梭。到了一大塊洼地的上方，洼地上有許多的樹，樹上又成百只知了，正當(dāng)我要下去的時候，不小心，我一下從坡上滾了下來，瞬間，只聽見冰妞的呼喊和一群知了的鳴叫，后來就是一陣疼痛。

　　冰妞趕過來，急忙扶著我去她家的衛(wèi)生院，那瘦小的骨子架上，卻很柔軟。到了那里，她的父母急忙扶住我，問我怎么了，還為我包扎傷口，除了膝蓋上有一個傷口，其他只是樹枝的劃傷，還好坡度較小，我也沒什么大礙。隱隱約約中，冰妞的衣服被汗水浸透了，頭上冒著汗，瘦小的骨子架，變得格外有力。

　　冰妞的父母在門外對冰妞說著一些什么，我將耳朵湊近了一些，好像聽到了一些，你怎么回事，可依還那么小，你帶他往哪里去，現(xiàn)在可好，你怎么看好她的。冰妞對媽媽說：是我不小心才讓她摔倒的，是我沒有看好她。

　　聽到這句話，我心頭一震，明明是我自己摔下來的，她為什么這么說那時我一直想不通。

　　后來，我才明白，冰妞對我的關(guān)愛，冰妞是愛我的。

　　回憶起，那夜的月光格外明亮。

　　月光初中作文 7

　　月光在世界上是最美的，蘋果樹在村子里是最美的，月光照在蘋果樹上，就是美與美的相遇，就是極致與無限的碰撞，就是世界上大美之物的誕生。甚至也可以說，如果月光是雌性，蘋果樹當(dāng)然就是雄性的，那月光下的蘋果園，就是一個小小的溫暖之家，像一個優(yōu)秀的男人和一個漂亮的女人走在一起，組成了幸福美滿的家。

　　光潔的蘋果，就是他們好看的兒女。

　　月光是秘密的受孕者，猶似懷孕的女人，嫵媚，又多情。這是我一次不經(jīng)意地路過蘋果園時發(fā)現(xiàn)的。

　　那個晚上，月光像一片輕柔的白綢子，把整個村子包了起來。寧靜中有些許的凄涼，但這是我以后回憶時的感覺。祖父領(lǐng)著我去附近的一個村子看大病在身的舅爺。途中，要經(jīng)過一片蘋果園。它是村子里惟一的一塊蘋果園，在黃土小路的下面。早就知道蘋果園里死過一個女人，她用一根細繩子把自己吊死在蘋果樹上。但出于好奇，我還是偷偷地看了一眼，沒想到，我竟然看見月光被蘋果樹一小片一小片地正用勁地往自己的懷里攬。我一直堅信這是自己確切地看到的'，而不是什么幻覺。一陣風(fēng)吹來，尚未投入懷抱的月光在蘋果樹上舞蹈著，猶似美麗的女子。這是風(fēng)的絕妙之處，也是秋夜的風(fēng)景。我被眼前陌生又迷人的場景深深地吸引住了，再也不想走一步路。

　　我對祖父說：“蘋果園真好看�！�

　　“有什么好看的，里面有鬼�！弊娓笍街弊呗罚Z氣出奇地平靜。

　　“我想到里面睡一覺�！边@是我當(dāng)時惟一的想法，但祖父阻攔了我。

　　要是那一夜我真的住在蘋果園，該有多好。

　　沒能和蘋果樹一起，享受那夜的月光，似乎構(gòu)成我一生的遺憾�，F(xiàn)在也無法彌樸了——那塊蘋果園早已開墾成地，被楊家峴的人們種上了土豆、麥子以及玉米�？梢哉f，我失去的不止是一片月光或者月色下的一塊蘋果園。那一夜我明白了——也許世界上只有我一個人知道，蘋果樹結(jié)出蘋果，不止是有了陽光和雨水，更重要的，則是月光的力量。如果沒有月光，它能那么好看那么光潔嗎?

　　月光是蘋果光潔的惟一理由。

　　月光初中作文 8

　　我何時不把思念帶到夜晚，每當(dāng)那束皎白的月光穿過黑暗的底色，透過輕紗般的云霧，擦拭我的眼睛，撫摸著我的臉頰，它帶走了我的思念，將它們帶回到云端，如果這里和故鄉(xiāng)是同一片夜空，那么我的思念一定能被轉(zhuǎn)交吧？

　　黃昏沉入大地后帶來的不只是黑夜，更是帶給我一個靜謐又空靈的世界，伴隨著模糊的回憶灌滿了我的內(nèi)心。直到我仰望月亮，那銀白的身影就像一抹和藹的微笑，又像是一盞聚光燈，照亮我內(nèi)心那份深藏已久的感情，在我注視之下，那寂靜的夜空變得更加美麗起來，仿佛只有它的身影在閃耀。四周的黑暗成為了它的底色，我的視線只是落在那個皎潔的月亮身上，它散發(fā)著璀璨的光芒，忽隱忽現(xiàn)，仿佛在跳舞。在我的想象之中，它變得越來越美，越來越迷人。

　　那是我所見過的最潔白的身影，它不同于任何白色的東西，它更像是一種透亮的白，像是一粒閃亮的鉆石從天空落下，在幾縷清霧之間顯露身影，獨立于黑暗和寂靜之中，像是一個宛若童話般的存在。從不同的角度去看，那些光芒仿佛在漫天飄蕩,那一束束光仿佛在不斷輾轉(zhuǎn)，像是在舞動泛著微光的裙擺，優(yōu)雅的從半空中飄落，華麗又不失低調(diào)的降落在人間。

　　而它的身影還未停滯，它的穿行在每個角落把自己的身姿微光作畫在上面，它像是有一套萬能的調(diào)色盤，把每個物體的色彩在黑暗中再次渲染出來，并把它們的`影子再次印在地上。如果此時一股微風(fēng)吹起，那么一幅重彩的畫就會躍然紙上，樹木搖曳著，葉片翻飛著，它留下的光點落在水面上，成為閃亮的波紋，它舞動裙擺時散發(fā)的光芒隨著波浪閃爍，落在地面和水面上的影子，在黑暗中舞蹈起來，為這黑暗中的表演歡呼。

　　這一切的美好都在我的眼前上演，只是我曾經(jīng)沒有去留意，直到什么都變了，它仍然在璀璨閃耀，讓我發(fā)現(xiàn)原來這本是默默無聞的月光，卻成了我對過去最深刻的記憶，無論過去還是未來，它總是不變的伴隨著我，溫暖我內(nèi)心中的孤獨。我的回憶會永存于月光與夜晚的畫卷之中。

　　月光初中作文 9

　　從古至今，追溯不少年華，有多少在月下仰望者，亦抒懷惆悵，感傷至情。

　　“明月幾時有，把酒問青天。”蘇軾失去了至親，悲痛欲絕。卻只能手拘一酒杯，立于月下，袖過清風(fēng)，幾灑淚行。慢慢揚起手，酒在杯里晃起來，落在發(fā)梢。一滴，只一滴。月亮隔著杯子朦朧的亮著。月在杯中，心在酒中。就這樣，喝下去。是心碎之覺，欲罷不能。那些心中的呼喚，無力地隨著清冽的風(fēng)遠去。望著，仿佛相信，他，也在月上也這樣望著�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”。他只能無奈。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟”是一句祝愿，是一句祈禱，也是一句告別。只是……

　　為之顫抖。

　　隨著千萬里春潮蕩漾，千萬里春江漲滿月光。江水彎過原野，擷著一離離芳香，月落林梢，那繁花如雪。空中流灑著月色，霜般凄冷，灘上白沙消失在霜里。詩人張若虛迷失在春江花月夜里，沉醉，想念著故鄉(xiāng)，月華流淌著，他久久不愿出來�！敖煲簧珶o纖塵，皎皎空中孤月輪。”心境澄澈，卻惘然若失�！白蛞归e潭夢落花，可憐春半不還家。”快歸去吧！只是默默，將思鄉(xiāng)愁緒化為一支清響的風(fēng)笛，獨自在這個漫爍的夜里吹響。

　　“不知乘月幾人歸？落花搖情滿江樹”……

　　李白是豪放坦然的君子，他一生漂浮流浪，居無定所。一人自由行，心中也自然也會感到孤單。月下獨斟，一個精心剪裁下的畫面，是那么深刻�！芭e杯邀明月，對影成三人”。此時此刻，有酒有月，但太白兄心中更多的是一個人的`寂寥，我們可以聽到一個孤獨的靈魂的吶喊，這喊聲里有對那個不合理的社會的抗?fàn)帲灿袑ψ杂傻南蛲�，那股力量是如此雄壯而不可截止�！拔腋柙屡腔�，我舞影零亂�！崩畎椎男挠l(fā)地激動，他沉沒于這孤單中，卻張狂，卻自由。夜風(fēng)突起，他亦歌亦舞。一切世態(tài)炎涼，人情冷暖，風(fēng)去蹤離。

　　偉大的詩人……忘卻的月。

　　如今的我一無所有，只是空坐月下，空寄幾多離愁。朋友，讓我拘起一流清澈明亮的月光，把月光帶給你。

　　以離去那些憂傷，那些悲戚。

　　月光初中作文 10

　　如水一般澄澈，如水一般空明。如牛奶一般傾瀉在野外的小路上。路邊的樹靜靜地立著，斑駁的樹影被月光描在地上。像薄霧一樣朦朧，像輕夢一樣迷離。他佇立在路與樹之間，靜靜地。月光涂在他的臉上，仿佛棱角分明的石膏像。月光潑在他的心上，他的心像春水一樣蕩漾。一圈接一圈的漣漪蕩到無窮遠。

　　她還沒有來。等待其實也是一種甜蜜。他想象著她的腳步款款而來，足音輕輕的，只有他和風(fēng)能夠聽見。她會穿最喜愛的白裙子，微風(fēng)里裙裾飄飄，宛如踏月光而來的仙子。她微笑，笑容如同初開的百合。她說話，聲音如同山澗的清泉。

　　他這樣想著。時間流逝，仿佛一片樹葉飄落地面，悄無聲息。他還靜靜地立著，如同一尊石膏像。直到一聲足音驚醒了他。

　　她來了，就站在他面前。他竟然沒有發(fā)覺她是怎樣來的。他一笑，如夢初醒的笑。

　　她沒有笑。秀麗的臉龐平靜得如一池秋水。而且有秋的.嚴(yán)峻和肅殺，使他凜然。月光在她的臉上凝成了霜，透著一股寒意。他想說話，打破這冷入骨髓的寂靜，卻不知如何開口。

　　月光如霜。

　　他們默默對視。月光灑在她的臉上，白而且冷。白得讓人絕望，冷得讓人戰(zhàn)栗。他知道情形不妙，剛才還泛起漣漪的心開始結(jié)冰，冰得像玻璃一樣透明，也像玻璃一樣易碎。他有點局促不安，他恨這月光太白太冷。

　　終于還是她先開口。聲音冰冰的，好像裹著一層霜。“我們分手吧�！彼等�，脫口問道：“為什么？”她冷冷地答道：“我媽說我們不般配。”他明白了：他窮，不配擁有這樣美好的愛情。

　　白裙子一動，她轉(zhuǎn)身離去。

　　他還站在那里。他看到落在白裙子上的月光突然化作了一把刀，一刀砍在了他的心臟。這是一把水手的腰刀，銀白色的，鋒利無比。一刀下去，連刀痕都沒有。

　　他捂住胸口，搖搖欲墜。就在他倒下的瞬間，他看到銀白色的寒光一閃，像一把刀。當(dāng)?shù)囊宦�，破碎的心落了一地，像是碎玻璃，每一個碎片都反射著冷冷的月光。

　　月光初中作文 11

　　夜深了,柔和的月光悄悄地探了進來。我坐在窗邊,手托著腮,輕輕地展開了幻想的翅膀……我喜歡太陽；我也喜歡星星；我更喜歡月亮，喜歡從月亮下灑下的月光。我喜歡太陽，因為它的光亮，光亮照射在地球上的每一個角落；我喜歡星星，因為它的小，小的那么可愛；我喜歡月亮，因為它讓人捉摸不透；我也喜歡從月亮上灑下的月光，因為它的潔白、美麗，雖然它投下的白影并不像太陽那般的.光亮，但是我就喜歡這淡淡的光影，在夜中照亮道路。

　　小時候，我常常會坐在皎潔的月光下，常常靜靜地看著月亮，常常在想月亮上到底會有什么？是否會有廣寒宮，會有嫦娥呢？我離開窗邊，坐在自家門前的草地上，靜靜地賞月。月是那么孤獨與清幽。突然我眼前一黑，好像卷入了一個大漩渦里面似的，不久就落到了地面上。我睜開眼一看，我竟到了一個陌生的地方，一陣風(fēng)吹來，感到十分的寒冷，不由得打了一個哈欠。這時我看了一下四周，冷冷清清的，沒看見一個人，只看見有一棵月桂樹，上面還有用斧子砍過的痕跡。遠處有一座宮殿，都是用白色的石頭修建成的，讓人感到一陣陰涼，門匾上刻著三個古樸的大字“廣寒宮”。我十分奇怪，難道我穿越來到月亮上了？正當(dāng)我感到驚訝時，迎面走來一個穿著素白衣服的仙女，她手中抱著一只白兔，皮膚如雪，眼里透出一種淡淡的憂傷。她的身影讓人感覺到很孤獨，很寂寞。當(dāng)我剛想問她時，我卻突然感到一陣眩暈，模糊中聽到奶奶說：“快醒醒，怎么睡在草地上，會感冒的。”我睜開朦朧的眼，看見的并不是什么廣寒宮，而是自己的家，心想那一定是自己坐在自家門前的草地上欣賞月光時睡著了，做的一個美好的夢。

　　我仰望著天空，看著月亮,腦海中漫無邊際地游蕩著一句話：“但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　月光初中作文 12

　　似水的年華，有太多的往事，就像田野中飛揚的蒲公英，閃出最耀眼的光芒……追憶著那些回憶，追憶著那沉睡在心底最甜美的感動……

　　那年三月，桃花盛開，我走進奶奶的桃園，隨手摘下幾朵粉紅色的桃花賞起來。桃園雖然不大，但我很喜歡，嘴里哼著幾首兒歌，又蹦又跳地跑到奶奶面前，大聲喊：“奶奶，這桃花真漂亮！”奶奶回過頭，笑著撫摸我的頭說：“是啊�！毙r無知的我總是流連于那桃園，經(jīng)常到處亂跑，在那十幾棵桃樹下嬉戲，一玩就到傍晚。等到奶奶叫我時，我就偷偷躲起來，一直到奶奶找不著、叫累了，我才偷偷溜到她身邊一下子躍出來。奶奶每次都被我嚇一跳，然后抱著我親切地說：“走，我們回家吃飯�！币雇�，我和奶奶一起在月光下賞月，她給我講那些動人的神話，牛郎織女、玉兔搗藥、嫦娥奔月……每天都是那么地快樂��！可今天，奶奶生病了，我只能獨自賞月，一陣風(fēng)來，無數(shù)的花瓣輕輕搖曳，承載著我的思念。追憶那三月，在桃花下賞月是那粉紅的夢，點燃了天邊的綺麗。是那三月的`桃花，讓我渴望童話里的纏綿，思念如同芳草，一點點成長……抬頭，隱約看見一個矮小的身影，步伐緩慢，一步一步地朝我走來，難道那是奶奶？近了，近了，真是奶奶，我急忙跑過去，看著奶奶那蒼老的面孔，我哭了……奶奶見了，笑著說：“乖孫兒，我來了，我知道你在這兒！”我望著奶奶盛滿愛的眼睛，濕潤了眼眶……那夜，月色很美，月亮灑下淡淡的光暈，樹也像喝了愜意的月光酒，將自己的影子倒映在墻上，在微風(fēng)中微微搖擺著。門前的小河里，螢火蟲飛來飛去，時而為蘆葦點亮一盞燈，時而為柳樹做一個發(fā)卡……

　　一切都是那么地靜謐，只是偶爾會傳來幾聲蛙鳴。無論何時，無論何地，只要憶及那淡淡月光下的身影，我的心境與夢境立刻變得有聲有色。

【月光初中作文】相關(guān)文章：