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【精選】優(yōu)秀初中作文300字錦集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文300字 篇1
小時候我總是會聽她的話，長大了，漸漸地，我的叛逆心理愈來愈強，有時候都無法控制自己；總會因為一些小事情我們之間鬧得不愉快，但是，她都沒有怪我，反而很理解我，因此我覺得我欠她的太多。
她對我的愛總是默默無聞，有時候不理解她，她也總是不在我面前表現(xiàn)出她的委屈，其實我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她每次和我有爭執(zhí)時，她總會默默地關(guān)上門，出去散散心，我知道她“累了”，那是心，她的心累了，她不想與我爭辯，因為她知道，她也理解我長大了，有少年的叛逆行為，因此她回來以后還是忍著。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開她，每一次遇到困難，嘴里不由自主喊起她；摔倒了，自己站起來擦干淚水，想立刻跑到她的`身邊，給她訴說我的委屈；我已經(jīng)習慣了她的包容，我想我應該獨立，不該與她再發(fā)生爭執(zhí)。
她的白發(fā)，她的皺紋，她的滄桑讓我總是覺得是我造成的，我沒能與她和睦相處，我應該珍惜和她在一起的時光，珍惜我倆的美好時光，就像她說的：應該珍惜眼前的時光，把握自己的青春！
她是我的母親，我的偉大母親，她始終包容我，給予我無私的愛，讓我無以回報，只有我的學習能給予她幸福與一絲安慰；母親，我的母親，你付出的一切，我這一輩子怎能還完？
優(yōu)秀初中作文300字 篇2
不知道為什么，上了高中，總感覺什么都不比以前，看著以前的同學都在努力的學習，我卻找不到方向。曾想過自己當初的選擇到底是不是錯了。可是又找不到錯在哪。迷茫的我在人群中留連，思考著自己以后的人生。路是自己走出來的，就一定要堅持下去。
童年的時光是短暫而又美好的。
一切都是那么的平淡而又充實。
小學是快樂的，初中是充實的，高中是忙碌的。不一樣的階段，一樣的目標，我一直鼓勵著自己不斷向前。可是我卻怎么也想不目標有些大人總是認為我還是個小孩子。或許我是錯的，但不代表我的`觀點一定會錯，我知識按著我思維去想問題和辦事情。
有時我確實是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當小孩子看，心中總免不了那說不清楚的感覺。
高中生活即將結(jié)束，我前方的十字路口該怎么選擇？是聽天由命還是自力更生？一切都要跨過高考這道坎。高三的戰(zhàn)友們，我們一起努力吧，創(chuàng)造自己美好的明天。
優(yōu)秀初中作文300字 篇3
她用一支潔白的粉筆向?qū)W生傳授知識的信息，用一支紅色的鋼筆指引學生前進的道路，用厚重而又響亮的聲音，循循善誘的幫助學生掌握正確的學習方法……這就是我的理想——當一名老師，一個偉大而光榮的職業(yè)，一個令我魂牽夢繞的.職業(yè)。
如果我成為一名老師，我會像我的老師那樣愛學生勝過愛自己，用親切的話語滋潤學生的心田；如果我成為一名老師，我也會像我的老師那樣，引導學生筆尖流淌出一篇篇錦繡文章；如果我成為一名老師，我更會像我的老師那樣默默無聞，無私奉獻，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的一生……也許一輩子我也不可能有什么豐功偉績，但我要用我的肩膀支撐起我的學生走向成功，在世界的各個角落發(fā)光散熱！
我一直為我的理想努力著，我要寫一手好字，我要博覽群書……因為我堅信，只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)建天堂的力量！
優(yōu)秀初中作文300字 篇4
一天放學后，透過窗戶看見外面正在下著瓢潑大雨，我沒有帶雨具，這可怎么辦呀！看著同學們一個個被接走了，心里有些發(fā)慌，媽媽怎么還不來！正當我焦急等待時，一扭頭看見一個熟悉的身影，啊，是媽媽！我跑過去，一頭扎進她的懷里說：您怎么才來？媽媽撫摸著我的頭說；剛才有點事，你等急了吧？
外面的雨越下越大，路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車，我坐在車座后面舉著一把傘，雨噼噼啪啪打在傘上。我把傘向前移移，你打著傘吧，別淋濕了，當心感冒。媽媽一邊說，一邊使勁地蹬著車，大雨嘩嘩地澆在媽媽的身上。只見她貓著腰頂著風雨吃力地向前騎，我躲在媽媽的身后，她是我的擋風的墻、避雨的傘，有媽媽的保護，我什么都不怕。
回到家，媽媽的`衣服全濕透了，而我沒被雨淋著。她脫下濕衣?lián)Q上干凈衣服，就急急忙忙走進廚房去做飯。晚上媽媽還發(fā)燒了，我真是又著急，又心疼，可她卻毫無怨言，過了一天才見好，她有照常上班、做家務、接送我上下學，總是那樣樂樂呵呵。
我深深體會到了母愛的偉大，為了兒女母親額可以獻出自己的一切。
江蘇省沛縣實小五年級：呂龍
優(yōu)秀初中作文300字 篇5
炎熱的暑假來了，而我們玩耍的時間也慢慢變少，因為課外補習班的時間從一星期一天，改為兩天，甚至更多。我們小孩子的童心永遠也無法被遮蓋，所以，在這個暑假當中，隨著氣溫的增高，所以空氣也導致很干燥。大家對學習的態(tài)度也從平靜到了浮躁，我希望能造一個只有小孩子的星球，在那里沒有怨恨，也沒有煩惱，大家自由自在的玩耍著，綠茵茵的'草地，一望無際的天空，一切都那么安詳，那么快樂！
雖然我這樣的做法很自私，可是，我們小孩子真的很希望有一個快樂的世界，不受大人的責罵，不受老師的批評，快樂的生活，想象終歸還是想象。因為這畢竟是很難的一件事情，我們希望，我們期盼，相信在美好的明天當中，愛能夠布滿全地球，讓世界充滿開心和快樂！
想象就像一場夢，當自己突然醒來時，便開始責備自己，真希望我們不會醒來，不會讓煩惱進入我們的腦中！
優(yōu)秀初中作文300字 篇6
我平平淡淡的生活在這個世界上， 每天過著緊張卻似乎無序的生活。
有一天，我突然想到一個問題。那是在期末考試成績發(fā)下來的一個傍晚。我的成績遠比一個名叫紫霞的女孩差。紫霞是我爸爸單位里一個叔叔的女兒，她的成績很好！爸爸媽媽在看我的成績單時，邊罵我邊問紫霞的.成績，我如實的告訴了他。誰知，他罵的更兇了，說別人怎么怎么樣，我卻怎么怎么樣。我只是半聽半不聽。心里在想一個問題。那就是為什么我不是紫霞？為什么我要被罵？那天晚上，我躺在床上，想啊想��！還是想不明白。慢慢的，我就睡著了。
現(xiàn)在我明白了，上帝給了每個人靈魂。有些人用這靈魂創(chuàng)造出了美好的人生，得到了世人的贊賞。而有些人則不好好利用著珍貴的靈魂，用這美好的靈魂去做招人唾棄的事情。我，也同樣得到了上帝賦予我的靈魂，我不應該去抱怨自己沒有別人那樣的完美。而應該去努力創(chuàng)造出更美好的人生。
請好好利用自己那珍貴的靈魂吧！別讓無知毀了它！創(chuàng)造出屬于那你的虹！
優(yōu)秀初中作文300字 篇7
我很喜歡雙休日。雙休日，對于我來說，是完全的放松的日子。星期一到星期五，有學習等任務，而一到了雙休日就完全不同，有的只有給你玩的時間。這對于再匆忙學習中的我來說，真是再好不過了!
每當星期五到來時，我的心就活躍了起來，因為想到雙休日我就情不自禁地笑了起來，這一天是愉快的。到了晚上，我就更加高興，再晚上把所有作業(yè)都做完，然后就把學習拋開于腦后——玩!接著玩一個晚上的電腦，一股快樂感油然而生。
到了星期六，上午是興趣班，雖然是語文數(shù)學，但是完全沒有那星期一～星期五那樣的`限制，可以說是輕松的。加上下課與同學的交流，上午很快就過去了。
到了星期六的下午，約幾個同學出去玩，逛街輪滑，談天說地。一起聊天，一起游戲，快樂、輕松，學習的煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣，再歡聲笑語中，下午又過去了。
到了傍晚，去學習課外的英語，一個小時的時間，再廣場上大聲朗讀，依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙，學會了許多課外的東西，學到了許多英語知識。
周天依然是這么充實的一天，我并不覺得這樣充實的日子是一種負擔，相反我覺得很享受，這就是我的快樂的雙休日!
優(yōu)秀初中作文300字 篇8
秋是個美好的季節(jié)，秋是個涼爽的季節(jié)，秋還是個豐收的季節(jié)。
一座座高山層林盡染，大雁排著隊伍，揮翅長空，依依不舍和白云道別，向南方飛去。無邊無垠的稻田在秋日照耀下，如金如陽，一陣陣秋風吹來，那稻海時而高，時而低，時而緩，時而急。農(nóng)民們看著用汗水換來的金黃谷粒，情不自禁的笑了。
一棵棵高大的銀杏樹像一位位高大的士兵，站在大地上，一片二片三四片，銀杏樹的葉子飄飄灑灑落下來，“刷、刷”，那是葉子和樹媽媽離別的`話音。人們用雙腳走著“金路”，情不自禁的贊嘆秋天的美。賞秋的人多了，就“零落成泥碾作塵”了。
果園里，柿子紅彤彤的，像一個個燈籠高高地掛在樹上。香梨你擠我碰，爭著人們?nèi)フ兀∫淮咸褣煸诶p繞著木架的藤上，像一串串價值連城的珍珠。農(nóng)民伯伯們坐在院子里津津有味地吃水果。習習秋風，送來絲絲涼爽，一棵棵桂花樹，送來了陣陣清香。
金秋銀杏，陣陣桂香和豐碩的水果，給勤勞的農(nóng)民增添了秋天的色、香、味。
秋天真美�。�
優(yōu)秀初中作文300字 篇9
我在班里的帥氣指數(shù)可不低，一下課便從三樓跑到操場上飛奔、狂玩。我雖然不怎么文靜，但我一有時間就會看書，看得非常入迷。
我的書大大小小加起來有一百多本(不包括我每周都有的報紙)，這些書讓我有了超乎旁人的知識，讓我在學習、生活等方面更勝人一籌。
記得很清楚，那天是一個陰雨天，既打雷又閃電。我的數(shù)學成績像晴天霹靂一樣，讓我愣住了-81分，這個分數(shù)對于我來說是一個極不可能的'一個數(shù)字。回家的路上，我沒有打傘，邊走邊哭，臉上濕了一大片，不知是淚水還是雨水�；氐搅思依�，我拿出了一本《名人》看了起來，看完后我有了很多啟發(fā)，書中的貝多芬耳朵都聾了，后來克服了重重困難，成為了最著名的音樂家;海迪阿姨身殘志不殘;在鏡子中掌握了4國語言;海倫;凱勤是一個全殘人，但她還是成為了最著名的殘疾作家;那此殘奧會上的運動員，為我國贏得了那么多的榮譽。而我卻因為一次考試的失利而喪氣，太不應該了。我擦干了眼淚，繼續(xù)寫起了作文。
書讓我明白了道理，書讓我振作了起來，書中的人物給了我力量。書帶給我了很多好處，它是我的良師益友。
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