初中遇見作文

時間:2023-05-07 09:42:49 初中作文 我要投稿

【必備】初中遇見作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中遇見作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】初中遇見作文3篇

初中遇見作文 篇1

  我只是覺得遇見你,是我最大的幸運(yùn)。

  我永遠(yuǎn)忘不了那個下午。

  那個下午,布滿了黑暗。那時,一切在我眼中,都是骯臟,可惡的。

  我真的不相信,我參加的作文競賽的“優(yōu)秀作文”上居然被改作文老師寫上了四個大字:“偏離中心!”。并且在離開時被班主任狠狠地批評了一頓,她一直對我抱有期望,可是,這次,她失望了。

  “偏離中心!”,區(qū)區(qū)四字,像一塊剛燒出來的烙鐵,深深地燙傷了我的心。

  在回家的路上,我就似一個泄了氣的皮球。平時的那副自信滿滿,一直滿面春風(fēng)的我,現(xiàn)在已經(jīng)“灰飛煙滅”,他,無地自容的走了。

  推開家門,我無精打采的走到房間,躺在床上,心神不寧。

  心中,想哭,可是被一股力量抵抗著;想怒,可是被那種忍讓化解著;想開心,可是被那一股深深地痛糾纏著。

  在床上,我只覺得,我變得弱小了;我只覺得,我開始倒退了;我只覺得,我真的不能繼續(xù)去寫作了。

  雖說,歲月方長,可以繼續(xù)發(fā)展。但,我的心像是被拖下了水,溺在水中,不能游回岸邊。那段日子中,那岸邊,是遙遠(yuǎn)的,就算你再努力,依舊會被那不可抗拒的心的浪潮一次次擊回水中。

  越想越不安,越想越作繭自縛。干脆昏昏欲睡而過吧。于是,我漸漸入睡了。

  第二天醒來,本以為自己的心潮能夠平靜下來?墒牵(dāng)我起來,無意中再次望見那篇敗筆之后,我的心又開始陷入低谷。并且,是越跌越深。

  那一刻,我真實的認(rèn)識到自己的.心靈是多么脆弱!人家的心就像城墻一般堅不可摧,而我的心就是蛋殼,輕輕地觸摸,能夠承受。豢墒翘热羯陨杂昧,那不行了,蛋殼碎了。

  思索過后,我不禁想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  來到公園,碰巧,看到了你。你正在欣賞一片大好景致。我慢慢走了過去。

  見了你,我打了招呼,你也很開心?赡阋娢页蠲伎嗄,問我何事于此?我也只好一一來講。

  沒想到,你顯得比我更加的沉重,那雙眉緊皺著,恰似在思索。你不禁握著我的手,意味深長的說道:“朋友,不要失望,以后的路還長呢,F(xiàn)在,我們要做的,不是想放棄,要把握一種積極的心態(tài)去面對一切。人生遇到的困難還多著呢,倘若沒有韌性,太剛強(qiáng),那必定會造成毀滅啊!你其實很棒,不要灰心,我支持你!”你,那雙深刻的眼睛與我對視了。

  我看出了你的眼神——含有那一種溫暖的光線,這光線,直接照進(jìn)心底,讓那被淋濕的心,獲得陽光的恩賜。

  看著你,再看看天空,一望無際,我的心,隨著這大好景致慢慢的充滿能量。

  漸漸地,我悟過來了——人生,就應(yīng)該有韌性!就應(yīng)該堅強(qiáng)!失敗,能算什么呢!你是不會敗的!我有了希望!有了希望啊!

  我的心從溺水之洋上岸了,盡管被浪潮一次次打擊,可是,遇見了你,感知了你的語言,給了它力量,它,在大風(fēng)大浪中,回來了!

  我的心從低谷中爬上來了,盡管一次次攀登總是衰落,可是,遇見了你,品讀了你的眼神,給了它無窮的氣力,它,頓時崛起,忍受著摔落的疼痛,上來了!

  我的心擺脫了疼痛的糾纏了,盡管擺脫它(指心痛)比它本身更疼,可是,遇見了你,聽到了你的鼓勵,激勵,讓它忘記了痛,一心擺脫著糾纏,重生了,洗禮了!

  感謝你,遇見你,我遇見了希望;遇見你,是我一生的幸運(yùn)。

初中遇見作文 篇2

  當(dāng)我最初降臨于這世間的時候,睜開眼第一個看到的就是你,媽媽。常聽人說,母親是這世界上能唯一不求回報的愛我們的人。我也是這么想的。沒有什么多余的理由,只是因為你在任何時候第一個在意的總是我,你給予的溫暖,總能帶給我深似海的感動。

  想起幼時上幼兒園,我既笨拙又遲鈍,上課時面對老師的提問支吾半天也說不出來半個字,下課后又寡言少語,幾乎不與同學(xué)交流。面對這樣的我,你卻從未惱火抱怨。你經(jīng)常在我?guī)湍阕鲂┈嵥樾∈碌臅r候,試探著問我些在學(xué)校的情況,這時的我就像一條瀕臨窒息的魚兒找到了清泉。向你喋喋不休地傾訴著,而你則放下手中的活計,微微仰著頭,黝黑明亮的雙眼定定地看著我,眼底藴著一絲不易覺察的溫柔,偶爾向我點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎理解我所有的委屈與苦惱。每到這時,我心里仿佛是被注入了一股暖流,溫溫?zé)釤幔魈蔬M(jìn)我的身體,整個人都倍覺溫暖。

  何其幸運(yùn),有你陪在我的左右,傾聽我的煩惱,給懵懂的我以鼓勵與安慰。

  后來,我長大了,學(xué)習(xí)逐漸成為了我生活的'主旋律,很少會與你坐在一起長談,與你有些微疏遠(yuǎn),即使偶爾相對而坐,也總是相對無言的沉默。我一直覺得這是我長大的證明,直到有一次我難得的閑暇,手里捏著你剝好的核桃,一個接一個的吃著,和你聊一些天南海北的閑話。正說著,卻瞥見了你企圖遮掩的雙手,那指縫間是核桃皮染下的棕黑,手背上是裂了幾道口子的痕,而拇指的邊緣,是長年累月積下的厚繭。我的鼻腔忽就泛起了難以抑制的酸,哽的我?guī)缀鯚o法呼吸。原來那一碗又一玩碗剝的精心的核桃,竟都是你自己一個個為我親手剝好的。摸著你那被染的棕黑指頭,我的手,卻仍舊不愿放下,一遍又一遍……

  何其有幸,能有你唯我沉默地付出這樣深厚的情意。

  媽媽,遇見你,我三生有幸。

初中遇見作文 篇3

  如果說開始是夢,那么結(jié)束就是夢醒的一瞬間。我,已經(jīng)告別了童年那朦朧的夢,像剛剛才長出來的果實,青澀而透明。未曾諳世,卻已經(jīng)知道要朝向陽光。

  步入中學(xué)的那一刻,我既輕松又緊張。這是我人生最初時,邁出的最重要的一步,腳印是那么深,凝聚了汗水與渴望,集納了幼年時的'純真和夢想?墒牵M(jìn)入新班級時,我又曾是何等的失望!認(rèn)識那一張張陌生的臉龐想必就是這個新學(xué)年的開始。我曾經(jīng)的老同學(xué)。∧銈冊谀睦?撫摩著新校園的樹,心里卻依舊想起小學(xué)時的種種。也許歲月會沖淡一切,但絕不能忘的,是經(jīng)過磨礪的友情!

  在第一堂語文課上,我們學(xué)習(xí)了一首詩,名為《在山的那邊》,作者用稚嫩,帶有強(qiáng)烈渴望和堅定信念的筆鋒,為我們描繪出山那邊是海的壯觀景色。是的,山那邊是海,是用信念凝成的海!當(dāng)作者攀過了無數(shù)座山,經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與失望后,他看見了海,到達(dá)了心中理想的境界。那么我呢?又是否能在無數(shù)次離別,挫折,傷痛中磨練自己呢?我想此刻,答案就在我心中!

  正如同歌中所唱的一樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!我也許平凡,但絕不平庸。我會為夢想塑造梯臺,會為明天付出努力!在這個如詩如畫的秋天里,我為自己創(chuàng)造了開端,一個青春期青澀的開端。我仍會像從前那樣,朝向陽光,爭取水分,以愛拼才會贏為格言,融入新的集體,擁抱一個全新的世界!

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