種下一粒種子初中作文

時間:2024-04-11 19:08:10 維澤 初中作文 我要投稿

種下一粒種子初中作文(通用18篇)

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的種下一粒種子初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

種下一粒種子初中作文(通用18篇)

  種下一粒種子初中作文 1

  歲月撐一支長篙漾過,留給我清詞華歌。

  ——題記

  你和我住在一起十二年,有過很多溫暖的畫面,有些已漸漸忘卻,但我仍記得……

  那日風晴日麗,我坐在你自行車后面招搖過市?匆姶笤豪锾一ㄩ_得妖嬈,我便也想要有自己的一株。

  你當真去花房尋問起桃樹如何生長。當你捧著工具興沖沖地敲開我家門的時候,我的心尖被暖流微微一掠。

  選了塊風水寶地,我們刨開小小的坑,種下種子,小心翼翼地等待它生長。

  破土而出的日子似乎無盡漫長,我看它久久不曾有動靜,沮喪寫在了臉上。你拿著不知從哪兒尋來的詩歌,說要和我一起去祈福它。

  也不知道那些句子是什么意思,就人小鬼大地開始念:“去年今日此門中,人面桃花相映紅”“桃之夭夭,灼灼其華”“桃花淺深處,似勻深淺妝”。久而久之,覺得那些句子極富韻味。尤其是側臥在草坪上,看著端正的方塊字,聽著風在臉上打轉,想著桃花開過千年的芳華。

  自從你在我心中種下文字的種子后,我對有些詞曲就變得癡狂。會在暮春時念,燕草如碧絲,秦桑低綠枝;看在烈日時詠,解作清涼烈日中。會在葉落之時思,看這姹紫嫣紅開遍,都付這斷壁頹桓。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院;會在花凋之時嘆,則為你如花美眷,怎奈何似水年華。

  那種下的桃花種已無人問津,似乎不曾出現過?晌覍μ一ǖ腵愛在文字上尤為突出,會在每年的此時寫道“一朝春去紅顏老,花落人亡兩不知”“美人不是母胎生,應是桃花樹長成”“一世姻緣差,十里舊桃花”……

  感謝你在我最好的年華帶來我傾心的詩歌,在桃花旁的我心中種下一粒文學的種子,如今,這棵樹已蔚然成峰。

  種下一粒種子初中作文 2

  入秋后,每每捧起蓮子湯時,我總會想起那粒小小的種子。

  去年夏天,那次在蓮鄉(xiāng)的經歷讓我知道了同一粒種子,或許因為初衷不相同,結果也不同。

  駐足蓮鄉(xiāng)著名的觀蓮池畔,一張張碩大的蓮葉層層渲染出一望無際的綠色海洋,雨露在荷葉尖上凝為一顆顆晶瑩剔透的水滴,在陽光下閃閃發(fā)亮,清風徐來,嬌嫩的葉尖仿佛不勝嬌羞,微微地搖曳著,真是一陣風來碧浪涌,大珠小珠落玉湖。再看那荷花,紅的嫣然如霞,像一位位亭亭玉立,風姿綽約的佳麗;白的素潔似錦,宛若純潔無瑕、臨風翩舞的仙子。清香飄入鼻間,沁入心脾,使人醺然欲醉。蓮葉翠墨,荷花嬌媚,荷香遠溢,不愧為“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的贊譽。我不禁想到了那深埋在污泥中的蓮子——一粒小小的種子,種下了高潔,收獲了美麗,灑清香獨秀,展風姿傲骨。

  歸途中,不期然經過一片蓮田,在這里我看到了同一粒種子不同的收獲。

  蓮田里并沒有歌謠中所唱采蓮姑娘的蓮舫,只有蓮農埋頭勞作的身影;沒有輕松愉悅的采蓮曲,只有種蓮人深一腳淺一腳蹚過水的聲音。他們從日出背上筐進入蓮田,在太陽偏西時才摘下斗笠,洗干凈被蓮莖刺得流血的泥污的'雙腿?墒莿趧舆h沒有結束,種蓮人還要用小刀將嫩白圓實的蓮子剔出,再用細針挑出中間的蓮心,換來全家人的生計。還顧不上賞殘荷,品香茗,他們又要種下新的種子。夕陽的余暉中,眼前的荷農將一年的勞作一一道來,黝黑的臉龐上滾動著晶瑩的汗珠,閃爍著勞動者的驕傲。在蓮鄉(xiāng),種蓮人種下一粒種子,用汗水和辛勤灌溉,收獲了維持一家人生計的蓮蓬。種蓮人是最可愛的收獲者,他們用生命在蓮田上寫詩。

  種下一粒種子,在蓮池收獲了傲骨風姿,在蓮田結出了勤勞和美麗,這果實一樣又不一樣,種下一粒種子,收獲萬般精彩!

  種下一粒種子初中作文 3

  那位爺爺的善意,在我心中種下了一粒種子。

  剛過立夏尚未幾天,天就已是悶熱不已,讓人心中蓄出無端的煩躁來。

  爺爺奶奶結伴去教堂禱告,于是留我一人在家,臨走前吩咐說若有人拜訪一定要做好禮數。擺擺手,我爽快應允。他們待人有禮又總幫助人,故與社區(qū)中的人們廣結了善緣。

  我理解不了他們的好友好客。每逢客人到來,總是打聲招呼就不緊不慢地走進房去,關上門。

  “篤篤篤”正坐在桌前看書的我忽而聽見陽臺傳來敲玻璃的聲音,急忙快走到陽臺。

  陽臺窗外站著一位老爺爺,向家里四處張望像尋找著什么。我皺了皺眉,走到一窗之隔的他面前,即使心中有了答案,但我還是文:“你找誰?”那位爺爺終是把視線移向我,一愣,隨即從窗口遞進來幾個長長的牛皮紙袋,說:“你爺爺在家嗎?這是給你們家的糖葫蘆!

  他一面說著,一面微微笑著,臉上被扯出了細微的皺紋,頭上是白發(fā),但卻看起來很精神,絲毫沒有病態(tài)的表現。我沒有伸手立即接過那四串藏在紙袋中的美味,而是邀請他來家里坐坐,說爺爺新買了一罐茶,可以一邊喝茶一邊等他回來。

  這位爺爺把糖葫蘆塞入我懷里,說:“不用了不用了。這里我剛做好的`,趁新鮮最好吃!蔽亿s忙道了謝,他在我的注視下轉身離去。

  突然羨慕起這樣的關系來,有好吃的,我來送你一些,有空時就串門聊聊天。

  糖葫蘆很甜,這年的夏天有著清爽的感覺。一粒奉獻與友善的種子被爺爺悄然種入我的心間,隨著我對他人奉獻的增多,一點一點抽芽,感染更多的人。

  種下一粒種子初中作文 4

  種下一粒夢想的種子,它所結出的果實,將會使我們受益終生。

  ——題記

  一顆種子的埋下,也許會長出青青草,也許會長出參天大樹。只要你勤于耕耘,一定能夠有所收獲。

  少年時,我種下一粒品閱歷史的種子。

  回首歷史的巨輪,上面載滿了無數值得咀嚼、回味的經典?茨乔厥蓟实牧昴,宏偉博大,凝聚了多少能工巧匠的心血;看那成吉思汗的鐵騎,整裝待發(fā),掃蕩了多少漢人未曾涉足的地區(qū);看那愛迪生的發(fā)明,數不勝數,點亮了多少人心中憧憬的夢想;看那文人墨客的詩篇,龍飛鳳舞,引起多少學者自嘆不如的感慨……古往今來,名人偉士,豐功偉績都在茫茫時間長河中留下了一串或深或淺的痕跡。

  就說中國的`古詩詞,相信大家都能信手拈來幾句。俗話說得好,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。在詩詞的時代中,最出色的代表,最純粹的精華莫過于唐詩、宋詞了。

  翻開書頁,我仿佛走進了書中,看見那李白正傲然屹立于山頭,望著眼前如同心潮一般澎湃的瀑布,吐出了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗詩篇;你瞧,那“竹山先生”正款款向我們走來,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,語句輕快,朗朗上口,押韻通俗;再看那正奉旨填詞、醉于柳下河邊的柳三變,醉眼迷離中,他念出了后人爭相朗誦的詞:“良辰美景虛設,便縱有千種風情,更與何人說”,字字愁苦,肝腸寸斷,又有誰能體會理解呢?

  既然種下了一粒品閱歷史的種子,就應去澆灌施肥,為此,我付出了諸多努力:《上下五千年》、《抗日戰(zhàn)爭》……在努力過程中,我也感受到了種子正在發(fā)芽,我似乎已聞到了果實的芳香。我相信,有一天,這種子一定能長成一棵參天大樹!

  種下一粒種子初中作文 5

  滿樹的花朵,滿樹的果實,最初只是源于那一粒小種子。播下這種子的人是多么偉大。感恩是一粒種子,它溫暖高尚。

  新的學校,新的環(huán)境,還未開學,我的頭腦中便裝滿了,對新學期的憧憬。友善的同學和藹的老師。

  現實比我預想的還好,本以為能這樣度過每一天,可好景不長,不久后我們學校爆發(fā)了水痘。往日的氛圍早已看不到了,只有天空的黑云能與學校相伴,課間走廊安靜了,食堂也少了幾個班。

  雪上加霜的是,我中招了。一天周末早晨洗漱時看著自己頭上密密麻麻的.紅點,我便感知到了不對,隨后下午去看了醫(yī)生,最后確診為水痘。之后三個星期的在家隔離開始了。

  隔離在家的我沉浸在黑暗中,但老師的關心是那沖破黑暗,照進我心中的光,每天放學老師都會問候我的病情以及提出一些在家自學的指導,每周周末都會犧牲自己的休息時間來幫我解答問題。

  更令我驚喜的是,每當同學們上體育課時,都會跑到操場那望得見我家的地方,每一次都隔空向我招手和呼喊,我一次次回應。

  老師與同學們給予我的力量,讓我感覺藥并沒有那么苦,傷口也沒有那么疼了。我并沒有被遺忘,我的身后有父母、有老師,有一群永遠相助我的同學!

  悄然間一粒感恩的種子,伴隨著陽光和溫暖種下。

  病毒在這“溫暖”下不堪一擊。三周的時間如彈指一揮間,再次來到學校,看著面帶微笑的老師和熱心的同學們,那痛苦的回憶早已消散。不久后的校園也解除了水痘的告急,恢復了昔日的生機。

  感恩這粒種子,在我心中萌發(fā),我知道我的肩上也有了責任,我該做些事情來表達我的謝意,不僅是對那句句關心,還是對幫助支持我的人表達感恩。

  相信這粒感恩的種子,終會在我的行動下長成參天大樹!

  種下一粒種子初中作文 6

  種下去的是種子,而長出來的卻是愛題記。

  月亮慢慢地爬上來了,喧鬧的城市立刻安靜了,然而在不經意的一角,一粒種子從泥土中悄無聲息地鉆出來了。

  在花紅柳綠的春,他盡情享受著春雨的洗禮,陽光的沐浴,它有一個夢想,要長成一棵參天大樹。要為人類殺害病菌,要制造最新鮮的空氣,它發(fā)誓要以蒼天大地為證,以江河大川為鑒。

  在驕陽似火的夏,它抖擻渾身的翠綠,去擁抱這炎熱的太陽,它長成了參天大樹。這世間,只有蟬兒在陪伴著它,它靜靜地看著那寬大而又翠綠的荷葉,托起了映在烈火般的驕陽下粉紅的荷花。一陣急切的腳步聲打斷了它的寧靜,是一群孩子來了,到它這兒來乘涼了,他慢慢張開樹杈,盡可能的為他們遮住陽光?粗⒆觽冮_心的笑臉,它也不在乎被陽光灼傷的綠葉了。

  在落葉紛飛的秋,它翠綠的葉子開始變黃,掉落,一陣陣西風刮來,它渾身抖動著,但它絕不低頭,一直剛從地里爬出來的地鼠嘲笑他說:真是可憐,都這把老骨頭了,還想著戰(zhàn)勝這大風,真是異想天開。但他毫不理會這只地鼠,。反而更加努力的抵抗大風,頑強生存著。

  到了北風怒吼的冬,路人都將手揣在袖子里,河都凍成冰了,百花兒都謝了?墒翘旃蛔髅,此時又下起了小雪。她也受不了這寒風刺骨的'冬天,這時,它看到了墻角的幾枝梅花在冒著寒風刺骨的北風傲然挺立。此情此景,激發(fā)了他骨子里倔強的脾氣。它再次勇敢而又樂觀的面對北風。風越刮越小,是被它的精神所打動了嗎?雪越下越稀,是因他的精神而流淚了嗎?

  然而冬天的句號永遠是春暖花開。不久冬天結束了,又迎來了新的春天。

  種下一粒種子初中作文 7

  可能有人會問,什么是一粒種子呢,這里可能會有人說,一粒種子不就是一株植物一棵樹苗嗎?

  但是一粒種子也可能是一個人精神的支柱,也可能是一個理想,一個希望……我們一旦有了目標,生活就有了希望,有了動力。

  而在這個春天,我也有了自己的動力。

  我目標的前提就是可以考上一中,一中是我的動力,我為一中而努力,只有考上一中才會有今后的目標——人生的理想—服裝設計師。

  從小我就有一個設計夢,兒時常常在家用幾塊布圍一條裙子,理想中的衣服,在美術課,我也常常畫幾個人物,給他們畫上自己喜歡的服裝,飾品。每每到這兒同學們都會圍成一圈看我的畫,時不時傳來幾個夸贊的聲音,自己就會有一種莫名的滿足感。

  小時候我就愛畫畫,剛學會用筆就常在紙上胡亂畫,長大后還聽媽媽說,曾經我還會造字,在一個個小方格里,寫滿了一個個我想象中的文字,沒有一個是媽媽在生活中見到的,仿佛有一種神秘感,后來大了一些,我慢慢從造字到了畫畫,當小孩子們都在小區(qū)玩耍時,我在畫畫,當孩子們都在家看電視時,我在畫畫,總的來說,我是一有時間就畫畫,到了最后,我攢了一紙箱的畫,而現在隨著年齡的.增長,隨著科技的發(fā)展,我慢慢地離我的設計夢越走越遠。我從安全的畫紙到對身體有害的電子屏幕。慢慢的我離理想越來越遠…

  現在我努力的追回我的夢,少看一會兒手機就少看一會兒,我相信總有一天我會追上她。

  在這個春天我埋下這一粒種子,希望若干個春天后可以生根發(fā)芽。

  種下一粒種子初中作文 8

  看!種子發(fā)芽了!

  我有一個夢想,成為一名二胡演奏家,穿著美麗的禮服,端坐在舞臺中央,隨著動人的伴奏,手指在琴弦上上下下飛舞,如同紛飛的蝴蝶。臺下一片漆黑什么閉著眼,仿佛忘記了眼前的一切,陶醉其中……

  “看這個樂器怎么樣?”“古箏最適合女孩子了!”“琵琶呢?”“鋼琴也好啊,彈起來多么優(yōu)雅!”九歲的我腦袋一熱,突然想學樂器,媽媽帶著我試了好幾種樂器,可我怎么也不喜歡。直到那天,我和媽媽一起看望一個親戚,走進小區(qū),一陣陣整齊的樂器聲傳來,抑揚頓挫,鏗鏘有力,深深地吸引了我,靠近一看,一個個漂亮的樂器映入眼簾,龍頭蟒腹紅木身,馬尾竹弓線千斤,是二胡!于是,夢想的'種子便深深埋在了我的心中……

  自從愛上了二胡,每天我總會抽出幾個小時去練習,每次練習,對于我來說都是一種享受,拉的好聽時,心底便會油生出一股驕傲自豪之情,拉的刺耳時,便會很不服氣,一遍遍聽原版,一次次揮動稚嫩的小手,直到練習好了,才會放下琴,擦擦額頭上的汗水。

  終于,幾年的堅持,我的二胡級數增高了,而自己也上初中了。初中的時間萬分緊張,迫使我不得不放下心愛的二胡,全身心投入到學習中,可對二胡的熱愛,我始終放不下自己那埋藏于心的理想,百忙中也一定要抽空練練,學習的壓力在二胡聲中被驅走,琴聲便成為了我最大的享受。

  自己的第一次上臺演出竟如此隆重,為了那次的表演,我下盡了功夫,拼了命的練習,鄰居們嫌琴聲太吵,我把自己關在臥室兩個小時,兩個月的準備,手指磨破過,琴弦拉斷兩根,汗水不知流了多少……功夫不負有心人,我的第一次演出——成功了,我收獲了無數掌聲,在鞠躬的那一刻,我竟流淚了,是努力后收獲的興奮的淚水,夾雜著我的汗水……

  我距離夢想,又近了一步!

  看!種子發(fā)芽了!是啊,心中的夢想也發(fā)芽了,它使我成為了更好的自己!

  種下一粒種子初中作文 9

  人生廣袤綿長無常,你要豪邁溫婉燦爛。你若學不會,就種下一粒種子,讓它生長,開出一朵花。

  ——題記

  難忘長城,是盤踞在山脊之上的巨龍。

  站在長城腳下,不禁感嘆自己的渺小。風雕雨琢,枯石堅瓦漸漸鍍上了歲月滄桑的顏色。順著臺階拾級而上,仿佛走的不是長城,而是段沉封的歷史,多少人風吹日曬,晝夜不休;多少堅石被一一撼動,規(guī)整筑起。傳說孟姜女哭長城,那這青灰石瓦下果真有無數“死者相藉”?步履仿佛沉重,心卻在一步又一步腳踏實地的攀登中成長。終于在又一個高峰間俯視,“不到長城非好漢”,豪情頓漲,無數熱情游人一波波涌來,在綿延青山間,那么小,那么大。

  長城行行長城,便在我心底種下一粒豪情萬丈的`種子。

  原來人生廣袤,該豪邁時須豪邁。

  曾至西湖,是綠柳紅花間的嬌人女子。

  走近西湖,好若置身桃花源。西湖的美不僅美在它的湖,更美在四周綠樹紅花的映襯。去西湖那天,正淅淅瀝瀝地飄著雨,湖波泛起,蜻蜓點水,長得茂盛的柳條垂入湖中,映出片朦朧的影子。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。眼前的西湖,該正是淡妝的清秀女子,穿著碎花衣裳,坐在似有似無的雨中吧。心目中不免泛起柔情,在鶯飛燕舞中心如止水,又仿佛有水波蕩漾。

  西湖游游西湖,便在我心底種下一粒溫婉細膩的種子。

  原來人生綿長,該溫婉時須溫婉。

  最愛家鄉(xiāng)油菜田,是綿延無邊的金黃。對家鄉(xiāng)最深刻的印象,便是那不見頭的油菜花田。等不及你走近,一股油菜花特有的香氣便撲鼻而來。這香不膩不淡卻能使心情舒暢。再走近便不禁被那毫無雜質的金黃打動了,金黃的盡頭與湛藍的遠天相接,哪怕再低沉的心情恐怕都要被振奮了吧。

  家鄉(xiāng)愛愛家鄉(xiāng),便在我心底種下一粒燦爛發(fā)光的種子。

  原來人生無常,該燦爛時須燦爛。

  有歌唱道“每一個人的心里一畝一畝田,用它來種什么,種桃種李種春風”,我便種下豪邁種下溫婉種下燦爛,那么,你呢?

  種下一粒種子初中作文 10

  你可曾知道,滿樹繁花,只是大自然在原野種下的一粒種子?你可曾知道,縠紋溶泄,只是春風在湖泊種下的一粒種子?你可曾知道,人生漫漫,種下小小的種子,又將是如何?

  午睡初起,慵懶獨坐床頭,漫思茶。起身佇立窗前,颙望,一叢新綠竟映入眼簾。竹!竹葉青青,竹枝細細,宛若一灣翡翠,充盈了我的視野。欣然走上陽臺,駐足遠望。東風頻頻,不知何

  時竟已吹綠了這一叢新竹。平日無空,少有注意,此時一看,不禁驚艷不已。只見那竹葉綠得發(fā)亮,纖細修長,宛若少女細嫩的手指;竹枝層層疊疊,錯落有致,隱隱透出剛直之氣;竹子一節(jié)節(jié)攀升,挺直著身板,傲視四方。瞧,那一叢叢,一簇簇,都是無畏的戰(zhàn)士,讓我除了贊嘆之聲,再也無法形容。

  驀然,便想起了你,屈原。你身為楚國大夫,明知奸臣當道,國難當頭,仍挺身而出!氨娙私詽嵛要毲澹娙私宰砦要毿!泵髦y行,仍要一搏!從楚國大夫,到被流放,你從未放棄你心中的理想。去罷!去罷!你一籠長袖?v身,便越向汨羅江里,躍向你心目中的楚國

  悵然。那時枯瘦的你,佇立汨羅江邊,披頭散發(fā),衣冠不整,但竟像竹一般挺拔,永遠屹立在我心中。

  我鋪開宣紙,取墨提筆,便在紙上揮毫。唰!唰!唰!一幅春竹圖一氣呵成,躍然紙上。墨色竹節(jié),竟現出一種平時看不到的.剛勁挺拔。這才是我心中的竹!

  放下筆,我緩緩踱回陽臺,與一叢勁竹,相對無言,然后頷首微笑。不知不覺,你已在我心中種下頑強不屈的種子。從今,我將學你的堅持迎難而上而不偷懶,我將堅定信念不再輕易服輸,我將堅強、獨立地面對生活讓爸爸媽媽為我而驚喜,為我而驕傲。

  竹,在我心中種下一粒種子,它正不斷生長,終將成就于我,并驚艷于世人。嗟乎嗟乎!今日以竹明志,明日一展鴻鵠!

  種下一粒種子初中作文 11

  從我有記憶開始,書便占據了我生活的大部分。那時不識幾個字的我纏著外婆給我念畫報雜志,一遍一遍,外婆不厭其煩,我也自得其樂。那時的故事,現在讀來未免太過幼稚,卻在我心里種下了一粒小小的種子。

  略大一些時,幼兒園老師發(fā)現我總喜歡蹲在書架前呆呆的看,便常在午睡時輕聲給我讀一個故事,記得那個老師很年輕,很漂亮,她挑的都是《安徒生童話》里的故事,一個一個,那些故事像泉水一般,灌溉了那粒小小的種子。

  等到上了小學,我再也不能滿足于聽別人讀故事給我聽了,當別的.孩子還在瘋玩時,我已經捧著《十萬個為什么》一頁一頁慢慢閱讀了,那時候,母親的同事們常稱贊我是“小博士”,那些科普知識像肥料一般,讓小小的種子生根發(fā)芽。

  慢慢地,連讀書也不能滿足我了,我甚至開始自己寫書,一小冊一小冊幼稚的童話,加上我自己笨拙地畫出來的封面,便成了一本小書。感謝我當年的班主任!她發(fā)現了我的愛好,不僅鼓勵我寫下去,還幫我投稿去各大比賽。我甚至拿到了獎勵——一本精裝的《兒童文學合輯》,上面連載的《桔;ㄌ铩,讓我心中的種子長出了一個藍色的花苞。

  春去冬來,轉眼間我便長到了十幾歲,但那些記憶卻清晰如昨日。就仿佛昨天我還在和童話公主們嬉鬧,而今天我已和福爾摩斯穿行在案發(fā)現場;昨天還徜徉在王子的城堡,而今天我已在大觀園體驗人生百味;昨天我還在反抗惡巫婆的魔法,而今天我已體會到了沙皇統(tǒng)治時期的陰暗……可那篇《桔;ㄌ铩穮s一直充當著種子的土地,并最終讓那粒種子,盛開成一片藍色的花田。

  花田在風中搖曳著,掀起藍色的波浪,每朵浪花似乎都在訴說著一本書中或凄美或驚險的故事,而那粒最初的種子仍然生根開花,牢牢扎在我的心田。

  種下一粒種子,收獲一片花田。

  種下一粒種子初中作文 12

  鄰家阿婆在我的心里種下了一粒種子,慢慢地,它生了根,發(fā)了芽,生長再生長,最終破土而出,在烈日晴空下開出了一朵名為善良的花。

  小時候,每當閑暇之余,我總喜歡待在鄰家阿婆的身邊看她編手鏈。阿婆的手巧在村里是出了名的,仿佛這世界上就沒有她不會編不會織的東西。

  阿婆的善良也是村里人盡皆知的。阿婆的院子里長了一顆梔子樹,每逢花開的.季節(jié),她便會從樹上挑選出那些小小的,含苞待放的梔子花編成手鏈,花環(huán)。這些看似簡單的東西,其實需要注入非常多的耐心和精力,一個不小心就得從頭再來?砂⑵艆s仿佛有著耗不完的耐心,甚至還樂在其中。

  這些手鏈花環(huán)編號是干什么用的呢?自然是分給村里的孩子們啦。一個小姑娘在地上摔到了,嚎啕大哭起來。這時阿婆就會從她的小竹籃里拿出一個帶著梔子花香的花環(huán),對小女孩說:“乖乖,你看這是什么呀?我給你戴上好不好?”于是小女孩停止了哭泣,點了點頭。阿婆便用她那枯黃的雙手,輕輕地給她戴上:“真好看,像天上的七仙女兒一樣呢,不要哭啦,小仙女哭了就不好看啦!卑⑵拍谴植诘碾p手撫過女孩的面頰,柔聲安慰著,于是女孩破涕為笑。

  我在遠處看著,一粒種子在我心中悄然落下,蕩開了圈圈漣漪……

  阿婆每幫助一個人,就贈他一串由梔子花編成的東西。漸漸地,村子里花香四溢,經久不散。

  我曾問過阿婆:“阿婆你為什么要幫助別人啊?明明有些人都沒有幫助過你。”阿婆聽了后,笑了笑說:“大家都是鄰居,相互幫襯著是應當的。人活在這世上,總要做些什么,留下些什么,才不算白活!

  那時年幼的我,并不懂阿婆是什么意思,只想著長大以后,自己也要成為和阿婆一樣的人?呻S著我慢慢長大,我明白了,阿婆留下的,是經久不散的梔子花香,和一顆善良的心。

  而阿婆也在我年幼時,在我的心里種下了一粒名為善良的種子。

  隨著我慢慢長大,我明白了,阿婆在我年幼時,就已經用那經久不散的梔子花香,在我心里種下了一粒名為善良的種子。阿婆,謝謝您!

  種下一粒種子初中作文 13

  一粒種子就是一個理想。試問,我們中有多少人,不是在幼年時代許下過最稚嫩最真誠的愿望呢?但在所有的人中,卻只有極少數人,會為了自己的理想去進行持之以恒的努力,爬過通往成功的道路上的各種艱難險阻,而不是遇到困難就退縮,開始反思自己的理想到底可不可能實現,并干脆拋下這粒種子不管了。讓一粒種子長大,靠的不是虛無縹緲的幻想與信口開河說大話,而是鍥而不舍的努力和丟掉不可能的決心。

  有時侯,我們在追求成功的道路上迷失時,當初我們種下的這粒種子就將變成茫茫大霧中的'一束亮光,為無所適從的自己指明努力的方向。從童年到少年,從青年到中年,人這一生追求的東西總是會不斷變化的。我們有時會在不經意間落入名與利的漩渦。但是,我們一旦想起自己的種子,就會想起自己的初心與理想,就會重新回到尋找種子歸宿的道路上。

  也許,我們種下的的種子只不過是一個單純的、樸素的愿望。但是,我們在追求勝利的同時,所作出的所有努力,卻可能讓我們在不經意間收獲滿樹的芬芳與果實,品嘗別樣的美味。

  在其他人眼中看似微小的一件事,可能會令我們出現重大的改變。它一旦成為了深埋在我們心底的種子,并變?yōu)槲覀冃闹械囊粋必須為之奮斗的目標后,其產生的對我們人生的影響將會是不可估量的。當你成功之后,再回望過去,你會發(fā)現:原來,那滿樹的果實,都是來自于最初的那粒種子。

  種子可以是虛幻的想法,也可以是現實存在的事物或早已過去的對話和事件。虛幻的種子就是一個值得為之奮斗的信念,而現實的種子就像一個陪伴在你身邊的永遠不會離開的好朋友。然而,不管是哪一種種子,都對我們有莫大的幫助。虛幻的種子在你灰心時變成你的精神支柱,支撐著你往前走;現實的種子則永遠也不會離開你,你難過時,也可以從它身上找到心靈的慰藉。

  種下一粒種子,最終得到的是果實。在整個過程中,即使再難,我們也不能主動放棄。畢竟,我們的成功,都來源于這粒種子。不論我們的種子是什么,我們都知道,是它給予了我們最大的動力,最大的希望。

  種下一粒種子初中作文 14

  “今年……年底會有多少收成呢?”父親抽著悶煙,含糊地問了一句。母親多少讀過點書,她有點笨拙地想著,盤算著,最后卻不出聲了。

  蓮花放晚學回家,她懷著心事——過不了多久,學校要舉辦期末舞會了。她多么想,多么想去啊!可是老師說每一位同學都要買一頂小紅帽作為班級的標志。她一路上猶豫著,猶豫著。夕陽緩緩推著她回家。可一到家門口,屋里便傳出母親一聲長長的嘆息。

  今年的收成又不好,連續(xù)兩個多月的干旱,莊稼們都萎蔫了,耷拉著腦袋,也耷拉著人的心情。

  蓮花止住了腳步,她抬抬頭,覺得傍晚的夕陽有一種寂寥的悲哀,似乎血淋淋的。偶爾一只向北的大雁,帶著凄厲的鳴叫“嘎嘎”飛過,直飛向那片鮮紅鮮紅的云里。

  父親本想著今年年底給自家的房子抹上一層新灰的。這是在去年秋天,燕子落在莊稼地上拾谷穗時,父親牽著蓮花看著谷場說的。

  母親告訴蓮花說,今年年底她要用最好的棉花給她做一雙溫暖的棉鞋,給父親織一條上好的圍巾。那是在棉花初開的'時候。

  蓮花想著想著,不知不覺見天色漸漸暗下來了,暮靄四起,一切變得更加深沉和寧靜。這是一個深藍色的夜,蓮花不想進屋里去,她轉身開始跑起來,胸腔里一陣一陣的難過,她想讓風把它吹散。她不停地跑,不停地跑,她也不知道向哪兒去?墒钱斔凉u漸放慢腳步時,她發(fā)現前面正是學校年終舞會的大舞臺,裝飾得漂亮極了。她趴在學校的圍欄上看得入了迷。突然她的目光落到了教室的灰墻上,她想起了父親,也想起了在心底搖擺著的小紅帽,要是我能走上這舞臺該有多好。

  夜色越來越深,星星一顆一顆掛滿了天空。蓮花歪著頭,今夜的晚風讓她感覺很舒服,她好像看到了自己快樂地走向天邊,走向星星的家——那個很明亮的地方。她感覺到星星眨著眼望著她,瞳孔里倒映出自己的影像。

  “蓮花——”急促的呼喊來自北斗星的方向。蓮花站起身來拍拍身上的灰塵,她覺得剛才好像不是幻覺。

  一陣晚風帶著明媚的潮濕急急吹過,攜著一粒等待發(fā)芽的健康種子,悄然播入了她的心里:

  其實,沒有小紅帽,我也能健康地舞蹈!

  種下一粒種子初中作文 15

  愛是一粒種子。如果你無意間種下了它,那么它會給你帶來意想不到的收獲。

  數學課上,老師正滔滔不絕地講著一道題目。末了,老師輕松地笑了笑:“請拿出圓規(guī),仿照黑板上的樣子作圖!碧炖,我的圓規(guī)呢?我在桌下搗鼓了好一陣子,就是找不到。

  我一邊用余光看了看老師,一邊將焦急的目光轉向同桌。同桌早已畫好了圖,正悠哉游哉地看著我。我輕聲問他:“借下圓規(guī),好嗎?”語氣近乎懇求。但令我傷心的是他不但沒把圓規(guī)借給我,還一邊把頭晃得像撥浪鼓似的',一邊幸災樂禍地用手晃著我需要的圓規(guī)。我肺都氣炸了,一股無名之火直沖頭頂。剛想與他理論,但一看老師那警告的眼神,我立馬“蔫”在座位上。好在后桌“開恩”,見我如此狼狽,主動把圓規(guī)遞給了我。一節(jié)課就這么不愉快地過去了。

  下課,我瞪了同桌一眼,拂袖而去,向一個個同學述說著剛才的遭遇。大家聽了,覺得不可思議,哪有這樣的同桌?顯而易見,從同學們鄙夷的神色里,我看出了大家對他的態(tài)度。

  下一節(jié)課是我喜歡的體育課,心里多少有些安慰,但我一看到老師手中的計時器,心又涼了半截!熬尤灰L跑,今天的日子哪是人過的?”我在心里暗自抱怨著。無奈,我只好忍著心中的哀怨,隨著一聲令下,雙腿不由自主地向前機械地交叉著……

  終于下課了,累得氣喘吁吁的我,拿起水杯就要往肚里灌水。無意間,我一眼督見了同桌,他正拿著水杯,向同學一個一個地討水喝。他滿頭大汗地討好地笑著,同學們一個個冷漠地只顧喝自己的水,沒用正眼看他。

  看到這,我的心里掠過一絲欣喜,心想:“哼,你也有今天!”他在教室里轉過一圈后,苦惱地坐回了座位上。我轉過身,正準備嘲笑他,但看到他那痛苦的樣子,心里有了幾分莫名的不忍心。算了,十年修得同船渡,更何況是同窗呢,我將水杯遞給了他。

  同桌詫異地看了看我,尷尬的臉上驟然換上了欣喜!爸x謝!彼舆^杯子,一臉感激地看著我,還想要說些什么。

  我看他這樣,笑了……

  以德報怨是一種氣度,只有擁有愛心的人,才配擁有它。今天,我種下愛的種子,我相信它明天一定會長成幸福的大樹。

  種下一粒種子初中作文 16

  爸爸的教誨是一粒種子,澆灌了我那貧乏的思想,使我健康地成長,使我變得陽光和堅強。

  春天,風柔柔地吹,柳條悠悠地擺動,明媚的春光,啁啾的小鳥,透著春的秀美,也透著春的活力。我高興地又蹦又跳,指這指那:“爸爸,爸爸你快看柳條發(fā)芽了,小草也從土里鉆出來了,還有小鳥,小鳥也飛回來了……”爸爸指著天空說道:“孩子,你知道這是什么嗎?”我沉默了爸爸指著小鳥說道:“孩子,這些都是生命,是鮮活的生命。你瞧,它們多快樂!記住,生命的`價值在于快樂!”我眨著大眼睛似懂非懂。

  夏天,艷陽高照,金黃的太陽把大地烤得滾燙滾燙的,一陣南風吹過,麥田里涌起了金色的麥浪,知了在樹上“知了——知了”地叫著。我興奮地對爸爸說道:“爸爸,我聽到了知了在唱歌,你看樹葉好綠好綠……”爸爸緩緩說道:“孩子,你知道這些是什么嗎?”“是生命。”我堅定地說,“是啊,是生命。你瞧,天氣這么熱,大樹仍頑強地屹立在那兒,知了不斷地練習著歌唱,他們多堅強!孩子,記住,生命的意義在于堅強!蔽覔狭藫项^,好像明白了什么。

  秋天,樹葉變黃了,一片一片地飄落在地上,小鳥也飛走了,我失望地說道:“鳥兒飛走了,樹葉也凋落了……”爸爸意味深長地說道:“孩子,你聽過這樣一句詩嗎?落紅不是無情物,化作春泥更護花。樹葉凋落了,但它們并不只是躺在地上,它們把自己獻給了樹根。來年春天,樹葉會更綠,花兒會更紅。記住,生命是需要這種偉大的奉獻精神的!蔽沂箘诺攸c了點頭。

  冬天,灰茫茫的天地間,什么都沒有了。我無力地說道:“爸爸,你看,什么都沒有了!卑职挚戳丝次,說道:“孩子,你看這天,剛才還是旭日東升,轉眼就換成了繁星滿天,而明天的清晨又會升起一輪金黃的太陽。人們常說的韶光易逝就是這個理兒。孩子,記住,生命的意義在于永恒!蔽已劾镩W著淚光。

  爸爸,在考場內,女兒想對你說:“我是你生命中的一粒種子,是你灌溉了我那貧乏的思想,是你讓我健康地成長。”寒來暑往,春去秋來,我就這樣在你的影響下慢慢長大!

  種下一粒種子初中作文 17

  早春,繁花盛開,春日的溫暖已洗去了冬日的殘跡。斜陽劃過,田野上,人們播種著希望的種子,等待著來年的收獲。望著他們,我想起了一個人,很久以前,她也在我的心中播種過一粒小小的種子。

  最后一次見她,早已是六七年前的光景了。

  那年,我隨父母回家看望爺爺奶奶。那時,正是秋收時節(jié),人們都繁忙的割收稻谷。只有她,獨自坐在蘆葦叢中,揮動畫筆,記錄著民間最質樸的樣子。她的神情,是那樣的認真,又是那樣的美好。秋風吹過,吹動著蘆葦叢,吹動著她額間的碎發(fā)。

  我不免的有些好奇,這樣一個農家女子,為何不去幫助農事,反而坐在這蘆葦叢中畫畫呢?

  于是,我輕踩著腳步,一點一點地悄然靠近,可終究是驚動了那蘆葦,女子抬眸,發(fā)現了小小的我。于是輕聲問我:“你要不要一起看看?”她的語氣是多么的溫柔和善,使我的`臉上慢慢泛起絲絲紅暈,不好意思地坐到了她的身邊。

  我細細觀察著她的畫,發(fā)現本是灰暗的天空被她畫的明朗了,本是勞累的人們被她畫的鮮活了。她的畫,似乎充滿著陽光與生機和對世界無限的熱愛。

  我問她為何不去幫助家里收割,反而在這里畫畫。只見她拍了拍自己的雙腿,輕聲告訴我,她的腿不能動,本應該呆在家中,可是她太想念這大自然與世界的味道了,于是讓她的父母將她帶出來。她告訴我,她很愛很愛這個世界,但是她只能用繪畫來表達了……

  我望著她的畫,心中不免的感慨萬千。她不能用實際行動來表達自己對世界的愛,而我們卻可以。我們能夠做出更多來愛這個世界。人們收割著果實,準備播下新的種子。而她,卻已悄悄在我心中種下了一顆對熱愛生活的種子,并等待著某一天,它能夠結出最為動人的果實。

  晚間,人們勞作完歸家,她把這張畫送給了我,并告訴我,一定要用實際行動好好愛這個世界。

  后來,在等我回鄉(xiāng),我聽鄉(xiāng)人們說她已經去世了,好像得了很嚴重的病……

  我望著遠處那片蘆葦叢,那中間再也不會坐著一個如花朵一般的女子,再也不會有那些充滿生機的繪畫了。

  雖然她去了另外一個世界,但她播下的種子會一直都在,那結出的果實告訴我,好好用實際行動愛這個世界。

  種下一粒種子初中作文 18

  一粒種子被埋入土壤,生根,發(fā)芽,當它長成菜時被采摘出來,送進廚房變成了一道佳肴。

  小時候看著電視中的人手握著一把刀,將各種食材切成各種樣子,速度之快令我心生敬佩,這雙靈巧的手在我心中種下了一粒種子。

  這粒種子改變了我的喜好,但也只是在吃前加了一個做。它發(fā)芽的很快,但種子發(fā)芽生長受到的阻礙時不可避免的。

  我在切菜時,切著切著仿佛找到了精骼,越切越快,開始得意忘形,連原本垂直了菜板的指頭都放下了,突然刀刃間碰到了一些柔軟的`東西,我低頭一看,指尖被切了一道深溝,正滋滋的往外冒血,疼痛從指端襲來,像是一個人正敲打著我的手。

  我抓緊從藥箱里掏出一瓶消毒水,擰開蓋子就往上倒,剎時,白色泡沫從傷口中涌出,老話說:“十指連心!笨烧娌皇清e的,我疼的直跺腳。

  奶奶回到家看到我手上又多了這么大的口子,她趕緊端起我的手,問道:“怎么弄的?消毒了沒?現在怎么樣了?”直到我又是因為切菜割到的以后,她又開始勸我不要一個人在家瞎鼓搗,而且長大當廚子沒出息,這使我那時當發(fā)芽的種子險些枯死。

  我緊盯著電視中的人做菜時的英姿颯爽,心里暗自下決心,這粒種子絕對會長成大樹。

  種子已長成樹苗,我時常在家中創(chuàng)新菜譜,我的目標絕不只是在一個小餐館中,與眾多廚師站在一起,不停抄著手中的鍋,我要去做星級餐廳的主廚,我一直為此努力。

  這粒種子,標志著我未來的路。

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