認(rèn)識(shí)你真好初中作文

時(shí)間:2021-08-26 17:47:26 初中作文 我要投稿

認(rèn)識(shí)你真好初中作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的認(rèn)識(shí)你真好初中作文,希望能夠幫助到大家。

認(rèn)識(shí)你真好初中作文5篇

認(rèn)識(shí)你真好初中作文1

  升入初中了,周圍的一切都是新的,我對(duì)新班級(jí)、新老師、新同學(xué)都充滿了好奇。軍訓(xùn)時(shí)的晚自習(xí),我陸續(xù)認(rèn)識(shí)了道法老師與歷史老師。聽(tīng)說(shuō)這天晚自習(xí)是英語(yǔ)老師來(lái)上,我伸長(zhǎng)脖子,心中充滿了好奇與期待。

  他來(lái)了!我早聽(tīng)媽媽說(shuō),我的英語(yǔ)老師是學(xué)校的書記——吳武夫老師。只見(jiàn)他走進(jìn)教室,同我想象中的模樣大同小異——黑黑的、瘦瘦的、身高偏高一點(diǎn)兒,看起來(lái)很嚴(yán)厲。他張口開(kāi)始介紹自己,聲音很好聽(tīng),不過(guò)普通話有一丟丟不標(biāo)準(zhǔn),倒與他的聲線結(jié)合起來(lái),叫人聽(tīng)了十分舒服。他的英文十分流利,充滿激情。

  吳老師不讓我們叫他“老師”,讓我們稱呼他“Clark”——他的英文名,是他上學(xué)時(shí)一個(gè)老外幫他取的。他還給我?guī)Я艘?jiàn)面禮,一支紅色的筆,上頭有一行小字:“每天都給你希望,StraightA就在你手中——Clark”,原來(lái)是定制的筆!我心中充滿了溫暖和感激。

  慢慢地,與Clark相處多了,我發(fā)現(xiàn)他好暖心、好溫柔。

  有一回,Clark布置的作業(yè)是做學(xué)校的練習(xí)冊(cè),我打來(lái)練習(xí)冊(cè),見(jiàn)只有小學(xué)四五年級(jí)水平的題目,加上Clark當(dāng)天還講了一遍,我便拿出筆,一次性“刷刷刷”全寫完,還沒(méi)檢查就交上去了。然而,在Clark挨個(gè)兒找錯(cuò)了的同學(xué)當(dāng)面更正時(shí),他來(lái)到了我的面前,打開(kāi)練習(xí)冊(cè),我一看——天哪!我錯(cuò)了一道音標(biāo)題。原來(lái)我做得太快了,把題目中“正確的一項(xiàng)”看成了“不正確的一項(xiàng)”。唉!還能有什么辦法?我急忙把筆抽出來(lái),飛也似的更正了。

  “對(duì)了!盋lark溫和地笑著說(shuō),“現(xiàn)在你懂了嗎?”他的語(yǔ)氣十分溫柔,我擔(dān)心這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

  “懂了!”我用力點(diǎn)頭。

  “恩,很好!”他轉(zhuǎn)身找下一個(gè)同學(xué)去了,我預(yù)料中的一頓劈頭蓋臉的臭罵沒(méi)有到來(lái)。真好,我想,如果Clark真的訓(xùn)斥我一頓,我一定會(huì)厭煩他,導(dǎo)致我對(duì)英語(yǔ)都討厭,心里不由得感激他。

  遇見(jiàn)一個(gè)負(fù)責(zé)任、有本事、溫柔的英語(yǔ)老師也許很難,但是我遇見(jiàn)了。

  認(rèn)識(shí)你真好!我的初中英語(yǔ)老師——Clark!

認(rèn)識(shí)你真好初中作文2

  初來(lái)中學(xué),我見(jiàn)到了無(wú)數(shù)的生面孔,有新的老師、新的同學(xué)等等。認(rèn)識(shí)他們,令我倍感榮幸又感覺(jué)到了溫暖,仿佛置身于一個(gè)溫馨的大家庭之中給人一種安全感。

  在此之中,我最熟悉的、最好的伙伴便是謝東成。

  他整個(gè)人瘦瘦的,戴著一副眼鏡,一副書呆子的模樣,其實(shí)不然,他是一個(gè)忠實(shí)的“游戲迷”、“球迷”以及一個(gè)十分熱心的人。我與他之間也發(fā)生過(guò)幾件趣事呢!

  記得有一天下午,大家洗完澡以后有的去教室了,有的留在寢室里聊天。我,便是聊天隊(duì)伍中的一員。這時(shí),謝東成湊過(guò)來(lái),他聽(tīng)我們?cè)诹挠螒虮阏f(shuō):“論游戲,誰(shuí)玩得過(guò)我!蔽覀円宦(tīng),頓時(shí)一起對(duì)他說(shuō):“切——”,他似乎沒(méi)聽(tīng)到似的,開(kāi)始講起來(lái)了。一開(kāi)始,我們不以為然,但是聽(tīng)到他越來(lái)越多的深層次語(yǔ)言,我們聽(tīng)著他毫無(wú)破綻,高深的游戲理論,竟然一直說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái),他被我們尊稱為“游戲之神!

  他,還是一個(gè)球迷,熱愛(ài)足球的程度已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的程度。在周三的體育課自由活動(dòng)時(shí)間,他不知從哪里找來(lái)了一個(gè)球,喊著同學(xué)們踢了起來(lái)。他的球技真的無(wú)法挑剔,只有我用貼身防守才能和他過(guò)上幾招,有時(shí)被他過(guò)了,有時(shí)球被我防住了。這樣,我們就自然而然的成為了經(jīng)常一起踢球的球友。

  我與他真正弄好關(guān)系互幫互助是因?yàn)橹芩耐砩舷峦碜粤?xí),他陪我去接水,接完水路過(guò)我朋友班上時(shí),我想起他之前調(diào)侃我的樣子,調(diào)侃了他一次,但他不知為何,突然一下站起來(lái),一副要打我的樣子,我撒腿就跑,他也隨即追了過(guò)來(lái),我像一條魚(yú)一般在混雜的人群中穿梭,終于到了教室,我剛進(jìn)去認(rèn)為平安無(wú)事可以松一口氣時(shí),他沖了進(jìn)來(lái),一把拉住我的手要往外扯,看他那瞪著眼珠,呲牙咧嘴看著我的模樣,我甚是不解。平時(shí)他給我開(kāi)玩笑時(shí)我從未怪過(guò)他,而他卻這樣對(duì)我,我對(duì)他原本的好感一點(diǎn)也沒(méi)有了,我的手被他拉著也有一種撕扯的感覺(jué),但他沒(méi)有一點(diǎn)要放手的姿態(tài),越來(lái)越用力。這時(shí)謝東成趕來(lái)了,他拍了拍我朋友的手,說(shuō)了句:“算了吧。”他才憤憤不平地走了。謝東成關(guān)切的問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”我回答到:“沒(méi)事,謝了!彼f(shuō):“沒(méi)事,都是朋友!

  是啊,都是朋友,朋友也就該這樣互幫互助啊!認(rèn)識(shí)你真好,謝東成。

認(rèn)識(shí)你真好初中作文3

  光,躲藏了起來(lái),留給我的只有黑暗,我哭喊,我奔跑,卻只有黑影相伴,但你卻會(huì)提著燈,照亮前進(jìn)的路。認(rèn)識(shí)你真好!

  ——題記

  當(dāng)我“哇哇”落地時(shí),是你給了我人生中的第一張微笑,你欣喜,你期盼,“不出十年,相信你一定能有力的給我捶背了!”說(shuō)完你笑的合不攏嘴。你寄予我太多希望,使我人生從此沒(méi)有憂傷。

  當(dāng)我吵鬧著,大哭著,久久不肯入睡時(shí),你輕輕將我攬入懷中,溫暖將我包圍,你輕搖,唱著童謠,歌聲悠長(zhǎng),伴我入眠,睡夢(mèng)中小手還緊緊抓,著你的衣襟,怕是失去那如天籟般的歌聲吧!

  當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,你總是悄悄起床點(diǎn)起那微弱的煤油燈,拿出細(xì)長(zhǎng)的香,點(diǎn)起煙氣彌漫,一疊黃紙,微弱的燈光照在你那飽經(jīng)滄桑的面龐。悠悠的佛經(jīng)在你的嘴巴念出,柔柔的。你,是在為我祈禱,直至黎明的第一束光劃破了黑夜。

  當(dāng)我開(kāi)始學(xué)說(shuō)話時(shí),說(shuō)出的總不是“爸爸”、‘媽媽”而是“外婆”,你雙手顫抖,摸著我那還未長(zhǎng)出太多頭毛的頭,淚水汪汪,即使同時(shí)鄰家和我同歲的小男孩早已學(xué)會(huì)走路,但你卻沒(méi)有絲毫的嫌棄。一份遲來(lái)的驚喜是你堅(jiān)信即使比別人笨一點(diǎn),但我依舊是個(gè)好小孩。

  當(dāng)我開(kāi)始懂事時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你在墻上畫了一大串小人,從小到大,當(dāng)然里面還有你,幼稚的我總認(rèn)為你不再喜歡我,你喜歡其他小孩了,因此常常和你慪氣,直至那天發(fā)現(xiàn)了藏在門后的我的名字,才深深明白,原來(lái)那個(gè)小人就是我你是關(guān)心我的。

  當(dāng)我長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn),記憶中的你一直是白發(fā),微微駝著背,蒼老的面孔,猛然覺(jué)得認(rèn)識(shí)你是我一生中最幸運(yùn)的事,所以我開(kāi)始害怕失去你,害怕你會(huì)走,但總有一天,你會(huì)去遠(yuǎn)方,而我只是想說(shuō),真的謝謝你給我的愛(ài),如果……如果有來(lái)世,愿意我還是你的孫女,我愿意保護(hù)你,孝敬你,認(rèn)識(shí)你真好!

認(rèn)識(shí)你真好初中作文4

  在這初中三年的新征程里,我們必定會(huì)與形形色色的人打交道,也必定會(huì)認(rèn)識(shí)各利各樣的人,如孔子所言,“益者三友,損者三友”,那些給予我們幫助的人都會(huì)讓我們由衷感嘆,認(rèn)識(shí)你真好。

  分班考試后沒(méi)幾天,就從媽媽的微信上得知我在7班這個(gè)大家庭里,群聊里其它家長(zhǎng)們都在講著我們韓老師一一“廣大”的傳說(shuō)。媽媽讓我看了看韓老師的朋友圈與微信里他寫過(guò)的一些文章,這字里行間中,我發(fā)現(xiàn)韓老師的確是一個(gè)細(xì)心,有愛(ài)心的老師。

  開(kāi)學(xué)報(bào)到那天,終于要揭開(kāi)韓老師神秘的面紗了。11點(diǎn)多鐘時(shí),老師走進(jìn)教室。看上去給人一種微胖的感覺(jué),那標(biāo)準(zhǔn)的普通話中帶著溫和!巴,這就是廣大!”晚自習(xí)時(shí),大家紛紛上臺(tái)做自我介紹。之后,風(fēng)趣幽默的韓老師時(shí)不時(shí)讓大家哄堂大笑,我也漸漸融入了班級(jí)中。

  軍訓(xùn)開(kāi)始了。第一天時(shí),不知流下了多少汗水的我們回到教室,驚訝地發(fā)現(xiàn)課桌上擺了上盤水果,是家長(zhǎng)送來(lái)的。其中有一天記得最清楚,在那天下午,老師拎了一袋子的東西走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們爆發(fā)出尖叫,我定睛一看——哇,老師買了冰激凌!但有時(shí)候,如果你犯了錯(cuò)誤,即使你再優(yōu)秀,韓老師也會(huì)亳不留情地責(zé)罵你,他對(duì)所有學(xué)生都是一視同仁的。軍訓(xùn)最后一天,集體會(huì)演結(jié)束后,時(shí)間很富余,韓老師沒(méi)有像其它班在任那樣帶我們?nèi)ド险n,

  而是領(lǐng)著我們到求真樓后方那片小竹林去放松。我們邊玩邊拍照,韓老師與我們打成了一片,像個(gè)孩子似的和我們一起沉浸于這美好和諧的自然中,他時(shí)不時(shí)做出搞笑又不失風(fēng)度的鬼臉,讓我們忘卻了煩惱……

  到正常上課的時(shí)候了,那天,玉樹(shù)臨風(fēng),風(fēng)流倜儻的韓老師踏著上午的陽(yáng)光走上講臺(tái),課堂上有聲有色。臨近下課,老師布置了這節(jié)課的`作業(yè)。這小小的作業(yè)看似簡(jiǎn)單,結(jié)果難倒了一大批同學(xué),字大小不一,撕!多次涂改,撕!撕下來(lái)的張數(shù)都能重新裝訂成好幾本作業(yè)本了,為什么錯(cuò)一點(diǎn)就得撕呢?老師跟我們說(shuō),我們是最優(yōu)秀的7班的同學(xué),他是以比別班更高的要求來(lái)要求我們。

  老師像水,滋潤(rùn)一時(shí),保鮮一世。老師像茶,濾去浮躁,儲(chǔ)存寧?kù)o,老師像糖,為我們拋去苦澀,留下甜蜜。老師也像燈,點(diǎn)亮己來(lái)照亮他人。老師,認(rèn)識(shí)你真好。

認(rèn)識(shí)你真好初中作文5

  進(jìn)入初中,我們的學(xué)習(xí)生涯又開(kāi)啟了一個(gè)新的階段。走進(jìn)美麗的青竹湖校園,看著一張張陌生的面龐,我不禁有些小小的擔(dān)心,但更多的是對(duì)初中生活的憧憬和希望。在新的學(xué)期里我最好的朋友會(huì)是誰(shuí)呢?

  走進(jìn)7班,我隨意找一個(gè)位子坐下,打量打量四周———同學(xué)們都在熱切地交流著、快樂(lè)地玩鬧著,連窗外的小鳥(niǎo)都成群結(jié)隊(duì)地唱著歌,可我卻沒(méi)有玩伴,只能孤零零地坐著。過(guò)了一會(huì),韓老師進(jìn)來(lái)教室給我們調(diào)整座位,我和一個(gè)特別愛(ài)笑的女孩分坐在了一起,我仔細(xì)地打量了她一番——頭發(fā)微卷,露出淡淡的栗色,眼睛里像有一汪泉水,清澈明亮,笑起來(lái)時(shí)仿佛是一彎月亮;鼻子高挺,櫻桃小嘴,恰當(dāng)?shù)纳谀樕。她笑起?lái)有兩個(gè)小小的酒窩,露出兩顆尖尖的小虎牙,真是可愛(ài)極了。放置好物品后,她非常大方地對(duì)我說(shuō):“你好呀,我是彭英貝,你可以叫我貝貝哦!”我一下子就被她所感染,笑了起來(lái):“我是胡麗濱,小名也叫貝貝唉!薄罢娴膯幔俊彼@喜地笑起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我和她就成了好朋友,而且我們還被分在同一個(gè)寢室了呢。如果我忘帶了什么東西盡管找她,不小心碰掉了她的東西她也不會(huì)斤斤計(jì)較,她說(shuō)話干脆利落,喜歡助人為樂(lè)……她的優(yōu)點(diǎn)我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

  讓我印象深刻的是剛?cè)雽W(xué)時(shí)軍訓(xùn)那會(huì),彭英貝因?yàn)樯眢w的緣故不能參加軍訓(xùn),只能在旁邊看著我們訓(xùn)練,給我們加油打氣。但是我從她的神情中知道,她肯定很想和我們一起訓(xùn)練。軍訓(xùn)第二天,她終于熬不住了,跟韓老師申請(qǐng)加入軍訓(xùn)的隊(duì)伍,韓老師最初堅(jiān)決不同意她的想法,但經(jīng)不起她的幾次申請(qǐng),最終才松口同意讓她加入訓(xùn)練。第三天,太陽(yáng)公公好像打了雞血似的,熱情地“撫摸”著我們,好像想把我們?nèi)勘г谒麘阎小:蠊上攵,我們喝的水全部通過(guò)汗液排出來(lái)了,站在彭英貝后面,我看著她的汗水順著額頭流到了肩膀、后背,她一點(diǎn)兒也沒(méi)有叫苦喊累,堅(jiān)持到了最后。

  韓老師說(shuō)過(guò):父母、朋友和伴侶是我們成長(zhǎng)路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英貝這一個(gè)朋友,但她的笑容,她的勇敢給了我力量,讓我在初中生活里不會(huì)感到孤單,我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。

  經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)星期的相處,我們已經(jīng)非常要好。相信在這三年里我們會(huì)共同奮斗,朝著6A齊步進(jìn)發(fā)!

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