回味初中作文（通用50篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的回味初中作文，歡迎閱讀與收藏。
回味初中作文 篇1
回味是無盡的，回味是無窮的，當我們驀然回首，回味當年往事，又是怎樣一種感覺呢？
我再一次拿起那張照片，照片上的云是那么的干凈、潔白，云襯著湛藍的天，云邊上鑲著淡淡的粉色。我拿起照片對著天，相比照片里的云，天上的云不知遜色多少。
記憶隨著云一同飄向過去�！澳憧矗裉斓脑坪蒙�！”我與姐姐手挽著手，站在天空之下，展望著藍天�！安蝗�，我們把它拍下來吧，好嗎？”我點了點頭，一拍即合。我們拿著爸爸的手機，對著天空拍了好一會兒。
姐姐便淚汪汪地看著我，我還好奇。姐姐抱怨到：“太陽可真刺眼。”我們又跑到陰涼處，反反復復篩選每一張照片，最后我們又敲定好了一張。我們拿出我們珍愛的零花錢，各自拿了十塊錢，姐姐便騎個小車準備洗照片。
我在家里等著等著，不知不覺我看云看的入了迷，我就坐在那里，靜靜的看著云……“我回來了，照片洗好了！”我從椅子上彈了起來，我趕忙迎上去。姐姐揮舞著照片說：“我厲害吧！”那時我哪管得了那么多，拿起照片跑回自己的`房間里一個人擺弄著那張照片。
而現(xiàn)在，手握照片的只有我一個人，而握一半照片的人遠在蘇州上學的姐姐。隔著遠遠的距離，現(xiàn)在拿起照片，依然能看見姐姐的笑臉。我隨即撥通了姐姐的電話，我向她詢問著她們那兒的天氣，姐姐拍了一張云的照片給我，我又將手中的照片拍給她。姐姐只是在電話另一頭說：“還是家里的云好看……”
那句話，我銘記在心，我獨自拿著照片回味當時的天真與單純，可時間與距離暫時將我與姐姐在一起的時光分離了。
手握著從前的照片，回味從前往事。
回味初中作文 篇2
變了，一切都變的那么迫切。覺察不出時間的變化，自己卻已被推上一個新的起點。站在新的起跑線上張望，驀然發(fā)現(xiàn)中考已離我不遠。
初三，印證著16歲的我們。16歲，是青春綻放的季節(jié)，是花兒出現(xiàn)嬌嫩的季節(jié)。就在這美好的季節(jié)里，我們即將要站上中考那沒有硝煙的戰(zhàn)場。16歲的我們，喜歡站在路口看來回的行人;喜歡對著偶像劇幻想;喜歡踏著雪夜散步。16歲的我們憧憬愛情，憧憬未來。
初三的生活，就是這樣，一個對于以前無比熟悉的動作，現(xiàn)在看來也會讓人胸口發(fā)悶，壓抑到想哭卻流不出淚水，哪怕一句不經(jīng)意間的問候，也會讓人暖透心窩。
時間在細膩地走動著，歲月中，是你們，我的親人和朋友，讓我感覺我不只是一個人。怎能忘，上學走時，媽媽一聲聲的叮嚀，怎能忘;天冷時，爸爸親自送來的棉衣，怎能忘;怎能忘，討論課上我們爭得面紅耳赤，思維的.火花大朵大朵地綻放;怎能忘，體育課上，800米最后一圈時，我想放棄，是你在我身后，輕輕拍著我的肩鼓勵我，并陪我跑完全程。你們給予我的，我會記得，因為有你們的愛，我的心永遠在春天里，朦朧中，有你們的陪伴，我不會孤獨。
時間是吝嗇無情的，你不抓住它，它不會眷戀你。不到一年的時間，我們還有多少事情要做。在這短暫的日子里，我們要扭轉(zhuǎn)無數(shù)事實。黑暗中，我們要找到方向，對于未來，只能在心中勾勒。
初三是一道有味無色的菜，只能品嘗，不能欣賞;初三是河中的水，沿著兩岸追隨，一路行走著，回憶著，幸福著。
回味初中作文 篇3
校園是一個五彩繽紛的人生舞臺，留下了我們一串串奮斗的足跡，記錄了我們一個個成長的故事。
還記得在開學的第一天的第一次見面，你問我你是誰？我不肯告訴你，我問你，你是誰？你也風趣的`不告訴我，我們就像小孩子一樣調(diào)皮，活潑。
還記得我們在一起討論什么什么的電視劇時，那激動的心情，當年我們的最愛，聊到什么都發(fā)了瘋似的，就像還未長大的初中生。
還記得我們在組里時，大家風趣幽默，有說有笑，上課時老師看著我們無奈的搖了搖頭，下課笑，不知道的同學還以為我們瘋了呢。
還記得我們在一起唱的歌，即使有時大家一起跑調(diào)了，唱錯詞啦，但我們還是在一起開懷大笑，快快樂樂的，因為我們覺得這是我們最動聽的歌聲。
還記得我們睡前講的鬼故事，她說她要聽，我說我害怕，你卻不知怎么辦才好，想想都搞笑。
還記得大家在打比賽時，我們在齊聲高喊的為你們加油，聲音如雷霆，不管什么時候，大家都是快快樂樂的。
還記得那時為你畫的像，大家本想一起留作紀念，卻把臉畫的一邊鼓一邊扁，眼睛一只大一只小，手又大又小，身體不成比例，頭大身小，我們都笑啦，就把它叫做“四不像”吧，你說。
后來學習壓力越來越大，大家都在忙碌的學習，所有的話題都是學習，后來我們畢業(yè)了。
還記得畢業(yè)時我們唱的畢業(yè)歌，拍照時，那調(diào)皮的臉，吃東西時，蛋糕的奶油都在臉上，最后我們大聲的喊出來，“we are family！”我們哭了。
回首三年的初中生活，我們沐浴了陽光雨露，經(jīng)歷了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，收獲了成功的喜悅。
回味初中作文 篇4
盼望著，盼望著。雪像蒲公英一般飄落在地上。放眼望去，一片片白皚皚的景象。我不禁的沉浸在其中
——題記
走在街道上，腳下不禁發(fā)出咯吱咯吱的聲音，呼呼的風聲迎面拂過。嗬！好一首雪中交響曲。
十二月的雪，蓬蓬松松的掛在樹枝上，數(shù)值壓低了頭，一縷縷春風拂過，積雪被抖落下來。他們一唱一和，為這雪增添了一些韻味。伸出手，學在手中化為了水，嗬！好一幅雪景畫。
漸漸地，雪下大了。再次伸出手，無數(shù)個晶瑩剔透的的水珠呈現(xiàn)在手面。
不就天空中下氣了鵝毛大雪，放眼望去。眼前白茫茫的一片。世界瞬間成了雪的'世界。房屋被雪覆蓋，路邊雪少的地方已經(jīng)融化。雪兒歡快的打著水花，起了風，雪也跟著跳起了舞。迎面向我撲來。大概是想和我共舞一曲吧。
大雪為大地母親蓋了一層親手織的棉衣。讓大地不再因落葉而荒涼。
一朵朵大大的雪花翻飛著落在我的額頭上，我不禁打起了寒顫。路邊的同學拿起雪球向別人扔去。為雪地增添了幾分韻味。
純潔的雪，像一個個精靈那樣為我們鋪了一條白色的路！
回到學校，有的同學打起了雪仗。頭發(fā)上，校服上泛起了白白的一片。別提有多么狼狽，有趣。
回到教室，望著窗外的雪，不禁得出了神，想起了童年時在雪中玩耍的場景，回味童年。讓自己的心再次溫暖，正如這雪讓自己的記憶喚醒。讓以前的回憶在心中泛起波紋。
雪，真美。
雪，讓我回望童年，感受那童年的趣味。
回味初中作文 篇5
執(zhí)筆寫字中，忽地抬頭。望向黑板上赫然標寫著的十天，平靜了許久的心又驚起一絲波瀾。僅僅十天，我將要邁入中考考場，僅僅十天，我將要告別這生活了三年的校園，僅僅十天，我將與初三從此離別�？墒沁@初三啊，有太多味道蘊含其中了。
那場最后卻最精彩的校運會，像沉淀在心底的海浪，只不過這海水拍打過來，是甜的。每一個人都與伙伴相互鼓勵，助威喊；每一個人站上那熾熱的跑道，都為了班級與個人全力以赴；每一個人手捧那沉甸甸的金牌，映著高升的太陽，笑得無比燦爛。在這里，我們沒有留下遺憾，因為每一個人的笑臉，像糖果一樣存留在心中，不會融化。
在陽光明媚與傾盆大雨相互交替的日子里，我們每一日都在跑道上準時報到。繁重辛苦的體育訓練，像一味極苦的中藥在口中彌漫著，久未散去。日復一日，從抱怨變成了全力沖刺，從放棄變成了咬緊牙關。終于，在中考的第一戰(zhàn)中，我們用雙腳收獲了第一份勝利。那日驕陽似火，我們心中卻似甘泉流淌，因為只有我們自己知道，那苦盡甘來的感動與喜悅。
不知不覺，“傳說”中的一模也悄然而至。收獲成績，更多是收獲一份警醒。成績的不如意使我們憂慮，看著日歷上越來越少的日子，它像一個火辣辣的耳光，無時無刻不讓我們記著，要繼續(xù)努力與拼搏，不到最后一刻不能放松。
而最終，這趟初三的'列車還是開到了終點，身旁相伴三年的，是那些最珍貴的伙伴，是那些最親切的老師，是那一花一木，是那最熟悉的校園。初三，就意味著離別。教室窗外那棵參天鳳凰木上，一簇簇橘紅的花朵開得燦爛。又是一度鳳凰花開，又是一曲畢業(yè)終歌。還記得那句天下無不散之宴席，而我愿伴你們心底至盡。
回味初三，讓人永存心底的記憶和味道，將相伴你我一生。
回味初中作文 篇6
時光如流水一般匆匆流去，當我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)仍有太多的記憶存在我的腦海中，無法抹去，可以讓我細細回味，慢慢品嘗其中的酸甜苦辣，因為其中充滿了家人的疼愛，朋友間的友愛，老師的關愛……
回味母愛，感受愛的無私。對于我們來說，晚上熬夜已如家常便飯，不足為奇�？蓪τ谠缢缙鸬膵寢寔碚f，晚上等待兒子回家便不是一件易事，她得經(jīng)受住無聊、寂寞，堅持抵制自己不進入夢鄉(xiāng)。有時我回到家，她會對我說：“累死了，要不是等你，我一覺都已經(jīng)睡醒�！笨墒钱斘乙灰任視r，媽媽她卻斷然拒絕了，她說：“我要讓你知道，不是你一個人在吃苦，學校里有千千萬萬個同學，家里還有我，我會陪著你的”。有時愛不是用嘴說，而是融入了一個個行動中，媽媽她把等待當作責任，當作愛的體現(xiàn)，無論有多累，她卻堅持到底，不肯放棄。
回味友愛，感受它如水的純潔。每次放假回家，我們幾個老同學都會結(jié)伴同行。一路走去，有說有笑，不放過任何寶貴的時間。就連在車上，被擠在一個狹小的空間里，我們依舊談天說地，還時不時傳出一陣陣笑聲，惹得其他人投來異樣的`或是羨慕的眼光�，F(xiàn)在回味起來，還覺得那份情是那樣的純潔。社會上有太多的爾虞我詐，勾心斗角，為了自己傷害他人，為求目的不擇手段。與這相比，這份情又怎能晶瑩剔透，光彩照人。
回味關愛，感受師生情。每當你上課走神，老師會友情的提醒你，當你太疲勞卻還在寫作業(yè)時，老師會勸你休息一下，當你考試失敗垂頭喪氣，老師會耐心的開導你，給你戰(zhàn)勝困難的勇氣……鼓勵我們努力學習，取得好的成績。
世界上并不缺乏愛，只要我們不時地回首過去，回味所發(fā)生的事，我們會發(fā)現(xiàn)原來生活
如此美好。
回味初中作文 篇7
三個蕃茄、兩個雞蛋，便交織了兒時記憶里老家屋頂上的裊裊炊煙，又匯成了廚房里奶奶的慈祥笑顏，依稀……
打春之后，我時常興高采烈地在田野中奔跑，踉踉蹌蹌的步伐，透出了我如油菜花般旺盛、活潑的童年。眼里盡是金色。蹦跳歡樂，攀過了茂密的麥桿，踏過了泥濘的小路，仰天長喊，我的愉悅心情瞬間漲溢在空氣中。我喜歡我那時的年少、張狂、輕率和可愛。隨手摘下一朵“夕顏”，往發(fā)間一戴，便是個可愛、俏皮的小丫頭了。倚靠著一垛草秸，靜靜地坐著，漸漸的困了，依稀聽得奶奶的呼聲，翻身而起，看到炊煙升起，便拍拍身上的灰塵，徑自向家中走去。
彌漫在空氣中的木柴味絲毫沒有令我厭惡，而蕩漾在空氣中的飯香更勾起了我的食欲。便翹了翹兩條馬尾辮，歡歡喜喜地跑去奶奶身旁。“奶奶，在做什么菜呀？”奶奶樂呵呵地把鍋里的菜倒在盆里，擺到桌上，一股香味就撲鼻而來。黃澄澄的雞蛋，酥軟得誘人，紅彤彤的番茄，油亮得勾人的.食欲，撒上翠綠的蔥花，一道番茄炒蛋便赫然呈現(xiàn)。我睜大了本就不大的小嘴巴，偷偷看了看奶奶，伸出了小手指，慢慢地向雞蛋靠近，剛碰到雞蛋，又閃電般地往回一縮，一塊美味的雞蛋到手啦。我歡喜地咀嚼著“辛苦”得來的美味。卻不想，等我回頭一看，一盆美味不見了！只見奶奶樂呵呵地看著我，我嘴一撇，又羞又惱，哇哇大哭，奶奶一把把我摟在懷里，呵呵地，不住的嗔怪。
想到這兒，連我都不禁笑了。兒時的童真依然像一張底片，靜靜地躺在記憶里，不知何時又會想起，呵呵，那些快樂的時光！
回味初中作文 篇8
家住在古城區(qū)。每天早上出門，我都要穿過一條巷子。
巷子不甚寬，卻很長，青石板鋪就。微仰了看過去，一溜的建筑沿巷排著，青磚青瓦。木門木窗，錯落有致。兩側(cè)的民居，幾乎沒什么差別，一樣的古老，一樣的入得畫。若此時有妙手巧著丹青，哪怕就是一片墻，一方磚，一塊石，一截木，都必是一幅雅美絕倫的名作。掛家中，細細回味，也能感受到它散發(fā)出來的點點江南風韻吧。
不時，有悠揚的.“磨剪子嘞——戧菜刀”從巷子深處飄來。抬眼處，依稀望見一個人，挑著大小工具，不緊不慢地走來。路過熟悉的人家，談笑兩句，復又上路。歲月無情流逝，這種老手藝人，日漸稀少。每每聽到這聲音，總能回味起過去那些美好的歲月來。
巷子里的居民們，互相熟悉得很。常能看見左鄰右舍的人，敞開大門，搬個小椅子，坐在樹下，閑扯家常，或是快到中午，拿個菜簍細細的擇著菜。有鄰居經(jīng)過，便笑呵呵地抬起頭，招呼帶些回去。此時，一派寧靜祥和，一切都是那么融洽、熟悉、樸實。
并不一定值得回味的只有五岳的高峻、水鄉(xiāng)的柔情，深藏于都市深處的一條條巷子，也值得回味的。回味那一種樸實、那一種融洽�；匚赌遣粻幉粨尅⒑椭C共處的方式，回味那沒有功名利祿，只有歲月靜好的時光。
回味初中作文 篇9
坐在窗前，深冬的寒意如同一只無情的惡獸，無休止地糾纏著我，幸而有剛沏好的姜茶。捧一杯熱氣騰騰的姜茶，輕抿一口，一股熱流瞬間浸滿全身，熱浪沖擊著每一處感官，四周的嚴寒無影無蹤，只有舌尖上充溢著姜茶那甜與辣相互交融的味道。這味道串聯(lián)出一幅幅畫面，出現(xiàn)在我眼前，將我?guī)牖貞浀纳顪Y。
“囡，你又嚟啦？”耳邊傳來熟悉的問候，那是老爺爺慣用的粵音。我也總會默契地回應，“系啊，我又嚟了”，走進茶館，我在窗邊坐下。窗外湖邊的'柳樹冒出了新芽，湖中的荷葉也冒出了頭。好一片桃紅柳綠！“發(fā)咩漚豆�。俊币惑@，回過神來，只見滿頭白發(fā)的老爺爺坐在我對面，慈祥的臉上滿是調(diào)皮的笑容，拉過我的手，將一杯熱乎乎的姜茶遞給我。我接過姜茶，被老爺爺?shù)男Ω腥玖�，眼睛變成了月牙兒，姜茶溫暖了我的雙手，心里也洋溢著說不盡的感動。
老爺爺已經(jīng)年過八旬，本應頤養(yǎng)天年，但為了能每天見到我，不辭辛苦，在我從學校到家里的必經(jīng)之路旁開了一家茶館，對此，我無比慚愧。想來，與老爺爺?shù)慕Y(jié)緣，源于外公。記得外公跟我說，在漫長的軍旅過程中，比外公大二十多歲的老爺爺總是無微不至地照顧他。父親早逝的外公對此心懷感激，于是兩人以父子相稱。戰(zhàn)亂過去后，老爺爺已年過六十，正值壯年的外公以兒子的身份照顧著老爺爺。幾年后，我出生了。老爺爺對我疼愛有加，我也把他視為骨肉親人。
老爺爺最愛喝姜茶，也最擅長煮姜茶，恰好我也最愛喝姜茶，一杯姜茶更加深了我與老爺爺?shù)母星�。本以為，慢慢長大就能好好回饋老爺爺?shù)奶蹛�，沒想到，一直到現(xiàn)在都是老爺爺對我百般呵護。
印象深刻的那一次，我得了流感，臥病在床。突然，門外傳來一陣敲門聲，由于只有自己一人在家，帶著對陌生人的警覺，我只得支撐著走到門邊，從貓眼看出去，原來是老爺爺！我急忙打開門，老爺爺氣喘吁吁，懷里小心地抱著一杯熱乎乎的姜茶。
看見我衣衫單薄，老爺爺眉頭緊蹙：“為什么不穿好衣服再出來？會著涼的！”說著，他急忙把我推進屋，將姜茶遞給我，“趕緊趁熱喝了�！闭f完就頭也不回地走了。我穿好衣服，捧著姜茶，走到陽臺。往外望去，老爺爺正站在陽臺下面不放心地徘徊，看到我在陽臺，他立馬揮揮手讓我回房間。
“不是親人勝似親人”，老爺爺和我雖然不是骨肉親人，卻是感情至親。時光啊，請你走得再慢一些，不要再讓他老去了，讓我能再細細回味那一杯杯濃濃的姜茶，再好好品味那一次次深深的愛。
回味初中作文 篇10
回味姥姥包的餃子，總是想起它的鮮美;回味姥姥慈祥的笑容，總是想起姥姥的愛;回味姥姥老樹皮似的大手，總是想起那溫暖的親情……
好久沒有吃上姥姥包的餃子了！自從離開了家鄉(xiāng)，來到其他城市學習，就無比懷念姥姥包的餃子。大多時候，父母工作忙，只好自己拿上錢去外面吃，拉面、蓋飯、漢堡，我早已吃膩了，好想吃一頓姥姥親手包的餃子。我拉著媽媽來到超市，買了一包速凍水餃，它方便、快捷，當然，沒有融入姥姥的情意。煮出了餃子，硬邦邦的，早已沒有了原本餃子的原汁原味，腦海中不禁想起我臨走前姥姥包的餃子。
我陷入了美好的回憶中……
那天，窗外大霧朦朧，寒氣逼人。我和家人們坐在桌旁包餃子。眼前是和好的面和拌好的豬肉白菜餡兒。一張張餃皮，一團團肉餡，一個個白白胖胖的餃子如魔法般出現(xiàn)在我們面前。姥姥動作嫻熟，包得又快又好，一個接一個，不一會兒，就裝滿了兩大盤。
包完后，姥姥在廚房里煮餃子，一個個餃子滑進鍋里，仿佛是一只只大白鵝跳進了河里，不一會兒，廚臺上就溢出了餃子的香味。鍋中的水“咕嚕咕�！钡亟辛似饋�。我的口水直往外流，肚子里的饞蟲直往外拱，我過去看了看，鍋中的餃子翻滾著，香飄四溢，餃子很快就煮好了，整齊地排列在盤子里，讓人垂涎欲滴。
端上一碟陳醋，擺上兩盤餃子。一家人其樂融融地圍在桌旁，原本就美味無比的餃子蘸上一點醋，一進嘴里就仿佛有千萬只精靈在刺激我的味蕾，一股酸味頓時散開，餃子的味道被襯托得更加鮮美。餃子在牙齒的碰撞之下，很快化為一堆碎末，濃郁的鮮香在嘴巴里散開，吞進肚子，整個胃都是暖洋洋的。我狼吞虎咽地吃著，姥姥用老樹皮似的大手摸了摸我的頭。姥姥包的餃子，暖的不只是胃，還有心啊！
餃子不光是姥姥手下的一道美食，它還融入了姥姥給我的親情和溫暖，是漫漫人生中的一抹陽光，照得人暖洋洋的。那一個個白白胖胖的餃子里，不光是鮮美的`肉餡，更有姥姥對我點點滴滴的愛。從沒有為您寫過什么，也沒有對您說過什么感謝的話，但您對我的關心和愛意，我點點滴滴都記在心里，如果，您是一棵老樹，那么，我愿做那會唱歌的百靈，日夜棲在您枝頭鳴叫歡唱，愿您永遠年輕，永遠蒼翠。
餃子是我們中華民族傳統(tǒng)的食物，它不光暖胃，驅(qū)寒，還包含著家人們對我們的愛，象征著團圓、其樂融融。它雖然比不上什么山珍海味，但是卻充滿了家的味道。
姥姥包的那鮮美的餃子，姥姥那慈祥的笑容和暖暖的愛，都成為我成長中最美好的回憶，讓我每次細品都回味無窮……
回味初中作文 篇11
似水流年，不知覺中我來到了這個跨越性的界碑，它對于我來說生活即漫長又短暫，心頭閃動著——在記憶中的海岸里閃動著一朵朵浪花。
畢業(yè)的迫近，一種難分難舍的感情總是纏繞在我的心頭，現(xiàn)在的我們正接受同一片藍天下的陽光和雨露，回味這幾年經(jīng)歷的酸甜苦辣，嘴角卻流露出一絲絲的笑意。
剛進入初中，男同學、女同學之間總有一層似有似無的薄膜，每張桌子都清清楚楚地畫上了一條分界線——“三八線”。若要是女同學超過了“三八線”，惹來的總是一頓打，直到女同學假裝“嗚嗚”地哭，他們才肯罷手，在一旁的男同學們可就幸災樂禍了；若要是男生超過了“三八線”，他們也不會有什么好果子吃的，也免不了一頓臭罵，直到叫“大姐”后跪地求饒。
在初二的運動會上，全班同學發(fā)揮自己的長處，男同學、女同學互助，當運動員累了的.時候，就上前問候幾句或是送上一杯水、幾句祝福語，體現(xiàn)了班級體的團結(jié)友愛，集體精神。
初三的我們一直處于濃厚的學習氣氛當中，每天早出晚歸，白天七節(jié)課，晚上三節(jié)晚自習，星期六要補課，每當我看見六年級、初二的小同學們離開校園時，腦海里總會浮現(xiàn)原來的我們，不就是這樣嗎？上一屆初三的同學站在陽臺上目送我們離開，不說其它的就單單說三節(jié)晚自習吧！也是挺難熬的，夏天蚊蟲多，冬天寒風刺骨，但同學們還是熬過來，三節(jié)晚自習的時間寫著手上的習題，有時還不能完成。下課后在回家的路上總是能看見同學手里提著書的手提帶。由于初三學習緊張，就連我們文藝演出的機會都失去了，雖然不能在舞臺上讓觀眾領略自己的風采，但可以當一名忠實的觀眾去欣賞別人的風采，還是挺不錯的嘛！演員有男生，也有女生，也有男、女同臺，她（他）們都相互配合著，使節(jié)目更加精彩。
有時還常常想起與老師共度的課堂，想起老師的微笑，一張張慈祥的臉……
在記憶的海洋中，卻常常卷起這些美麗動人的浪花，一時的心潮澎湃，回憶有振奮、有快樂、也有憧憬，但更多的卻是欣慰，是濃濃的情感，但愿這股濃濃的情化作無窮的動力，激勵我學習長大，不再讓爸媽擔憂了。
回味初中作文 篇12
“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！碑斣俅卧跁凶x到這千古名句時，我又對你產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是再次翻開了這本《明朝那些事兒》，仔細回味你多彩的人生故事。
起初，你家境優(yōu)越，少懷高尚，博古通今，才華橫溢。二十三歲便鄉(xiāng)試中舉，驕傲留下了《入京》，后更被任命為御史，你經(jīng)歷宦海沉浮，但總是能夠剛正不阿，你曾經(jīng)犯言直諫，也曾讓自己身陷險境，有時候你也許想過就這樣“平平淡淡”度過一生，在史書上落得一席之地。至此，你回味歲月的味道，卻發(fā)現(xiàn)時代并未給你安穩(wěn)的機會。
1449，在這個特殊的一年，驚天動地的消息插了翅膀似的飛遍朝廷，上下一片亡國之象。但大明最終沒有淪落到和三百二十三年前北宋一樣的下場——“因為和當年的北宋相比，此時的`大明多了一個人，多了一聲怒吼：‘建議南遷之人，該殺！’”
發(fā)言者，兵部侍郎于謙，也就是你。
夾雜在悲憤且堅持己見的官員中，你沒有退縮，遵從了內(nèi)心的真實想法，于危難之中挺身而出，力挽狂瀾。憑借一個文人的身份，你竟然殺出了一條血路，換來了大明的長久昌明，無人能做到，無人能像你如此戰(zhàn)無不勝。
后來，一切歸于平靜，你被小人陷害，以謀逆的罪名，送往了刑場。相傳那天陰云蔽日，你沒有害怕，選擇了從容赴死，在他拼盡全力保衛(wèi)的那片土地上，大聲吟出了那句“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”那是無悔的死，最終也使得你流芳百世、青史留名。
正如那句話所說，“有人心易變，三頭五年就面目全非；也有人心如止水。十萬八千里走過，初心不改。”你仍堅持走完了少時堅持的道路，從未忘卻曾經(jīng)理想，縱使風雨交加。時光在流逝，百年后的我慢慢合上這本沉重的書，禁不住熱淚盈眶，短短的詩歌中，我回味著你英雄般的事跡，逐漸品出了一點滋味：袞袞諸公早已被歷史的紅塵所淹沒，而你卻在眾多人物之中里，散發(fā)出耀眼的光輝，正是因為你有著“一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親”的痛苦，有著“春風秋月不相待，倏忽朱顏變白頭”的慨嘆，如同每一個平凡人，了解恐懼，卻還是用那飽經(jīng)滄桑的老邁身軀，來守衛(wèi)你愛著的家，揮灑出了一卷卷蕩氣回腸的詩篇�！皣繜o雙”我想，你用一生來證明了這四個字。
回味初中作文 篇13
家住在古城區(qū)。每天早上出門，我都要穿過一條巷子。
巷子不甚寬，卻很長，青石板鋪就。微仰了看過去，一溜的建筑沿巷排著，青磚青瓦。木門木窗，錯落有致。兩側(cè)的民居，幾乎沒什么差別，一樣的古老，一樣的入得畫。若此時有妙手巧著丹青，哪怕就是一片墻，一方磚，一塊石，一截木，都必是一幅雅美絕倫的名作。掛家中，細細回味，也能感受到它散發(fā)出來的點點江南風韻吧。
不時，有悠揚的“磨剪子嘞——戧菜刀”從巷子深處飄來。抬眼處，依稀望見一個人，挑著大小工具，不緊不慢地走來。路過熟悉的人家，談笑兩句，復又上路。歲月無情流逝，這種老手藝人，日漸稀少。每每聽到這聲音，總能回味起過去那些美好的歲月來。
巷子里的居民們，互相熟悉得很。常能看見左鄰右舍的人，敞開大門，搬個小椅子，坐在樹下，閑扯家常，或是快到中午，拿個菜簍細細的擇著菜。有鄰居經(jīng)過，便笑呵呵地抬起頭，招呼帶些回去。此時，一派寧靜祥和，一切都是那么融洽、熟悉、樸實。
并不一定值得回味的只有五岳的'高峻、水鄉(xiāng)的柔情，深藏于都市深處的一條條巷子，也值得回味的�；匚赌且环N樸實、那一種融洽�；匚赌遣粻幉粨�、和諧共處的方式，回味那沒有功名利祿，只有歲月靜好的時光。
回味初中作文 篇14
兩壺開水，一冷一熱，傾進同杯，中和一下，細細回味，初三友誼，蘊含其間�！}記
回看初三，我才感受到變化無常的天氣就如我們的成績般大起大落。三伏天，熱浪翻滾;冬至日，滴水成冰。剛才還是驕陽似火，頃刻就變成大雨傾盆。昨天剛想帶壺冷開水享受清涼，無奈發(fā)現(xiàn)冷空氣突然南下，只好抱成一團瑟瑟發(fā)抖;今天剛想帶壺熱開水抵御寒冷，卻發(fā)現(xiàn)冷空氣又溜煙而走，只好在滾滾熱浪中望風興嘆。
就這樣，你似乎看出我的心思——“喂，要不這樣，從明天開始，你帶一壺熱的，我?guī)б粔乩涞�，蓋子當杯，中和一下，如何?”你的眼神中盡是詭秘，似乎這一切就是你的精心設計。
我滿眼嚴肅，給你一個白眼，然后再讓彼此之間的笑容如漣漪般漾開來，再然后，就是抓著對方的'小辮子相視而笑。
這是我們的創(chuàng)意！
每每喝著手中的水，我總會感到一絲甘甜。寒來暑往，一轉(zhuǎn)眼兩個學期已然逝去，我與你的關系因為這兩壺水而變得比以前更加緊密。那本應平淡無味的白開水，我卻越發(fā)覺得它比蜜還甜。我開始明白，水中似乎多了些什么：是合作，是默契，還是彼此之間的相知?
“干杯！”伴隨著清脆響亮的撞擊聲，我和你模仿古代俠客結(jié)拜兄弟的儀式，將杯中的白開水一飲而盡�！案杏X真甜！說實話，你是不是有偷偷地在里面加了蜜?”你笑著，拿出尺子裝作要打我的樣子。“沒有，沒有！就算有，我也不會給你加的！”我笑得上氣不接下氣，被她用尺子接連在手臂上打了幾下，兩個人笑成一團。
“希望我們能考上同一所高中�！�
“別啰嗦，繼續(xù)同桌！”
待我們平靜下來，桌子上靜靜躺著的兩份志愿表也在看著你和我，時光，就在這木棉葉落花開中悄然而逝。
“干！再喝上三年溫開水！”
窗外，只有夏蟲啾啾，蟬鳴陣陣。驪歌似乎響起，突然發(fā)現(xiàn)：一壺涼開水，一壺熱開水，只有彼此中和，才能讓人們感到最舒適;一對同桌，兩顆真誠的心，只有緊緊牽在一起，才是對初三生活的最好回答。平時你幫我抄抄筆記，我?guī)湍闶帐白雷?我?guī)湍憬獯饐栴}，你幫我整理資料;我?guī)湍闾釡厮�，你幫我曬被子。這初三生活的一點一滴，何嘗不是我們一熱一冷的開水中和?
也許，明天，祝愿還是祝愿。但，在金鳳花開的六月，兩杯水，一段情，回味初三，回味人生，我們將帶著這份友情踏上新的旅程。
回味初中作文 篇15
腳步聲近。她停留在房門，沉默良久，她終于說，早點睡。
我能想象到她是如何完成這一系列行動的。也許她又失眠了。下床走出房間，涼意和黑夜從四面八方涌過來。而我的房間，緊閉的門板下，漏出一灘燈光。她站在門前，猶豫著該怎么措辭。她能怎么辦呢?時間不早了，她的女兒該去睡了�？伤衷趺慈绦拇叽倌�，課業(yè)加重，女兒不得已犧牲睡眠，這是孩子自己的選擇，她無權干涉。窗外溢進來的風拂動著她額前亂發(fā)，涼意在她裸露的皮膚上無休無歇地吹刮著，她默然垂首而立，最后只剩下一句“早點睡”被留下來，簡短的聲音被風拉扯得零零落落。
我一邊應答著，一邊關了臺燈，我在回味她的話。這話已經(jīng)被風卷走，我無法去細品其中有何深意，但它仍然頑強地穿過沉重的門，穿過冰冷的空氣，以光的速度奔襲而來，叩擊著我的`耳膜。不知從何時起，我房間的燈光在深夜一格一格地延長出去，桌上是漫漫的長卷與書頁，供給這燈光不知疲乏地燃燒到深夜。而我，泡在這書山題海之中，從游刃有余到力不從心。月亮向天際墜去，而我亦四肢僵硬，神思恍惚，昏昏然住這夜色深處，沉下去，沉下去。也不知從何日起，母親開始催我早睡。每當我即將落進無控制的昏睡狀態(tài)，我離深淵底部只有咫尺之遙的時候，我都能聽到她說，早點睡。
你能想象嗎?我竟然為這么一句毫無新意又樸實無華的話打動了。它是一襲溫柔的被衾，輕輕擁覆過來，我次次回味著它的溫暖，竟然有種想抱住頭，緩緩蹲下來的沖動。它明明那么遠，她明明那么遠，我們之間隔著一道冷漠的門扉。而那一彎沉默的夜色，更像是隔著二十余年的光陰，隔著一個風云變幻、日新月異的時代。它走來了，她走來了;它抱住我，她說，早點睡。我回味著她的話，想著她糾結(jié)的眉宇，悲憫的目光，她溫和的笑顏。她溫和的背后，藏著一個母親壓抑著的洶涌的感情的笑顏，眼前：她端來了一碗水果，她盛好了飯菜，她裝好了熱水，她不動聲色地收好了我的書桌……
她從夜色深處走到我門前，風吹動她的頭發(fā)，她凌亂的碎發(fā)瑟縮著，猶豫著，想觸碰又縮回手。她只輕輕地說，早點睡。
我反反復復地回味她的一切。夜色從我沉重的眼皮上流過，此刻我卻不覺得冷了，我知道，世界不只我一人。
我伸出手，重新拉亮了燈。
回味初中作文 篇16
歲月錯落成詩，流年編織成曲。有一種味道，沖破流年，溢滿回憶。題記
小時侯，總盼望著能在饑腸轆轆時吃上一碗外婆做的手搟面。事實也正是這樣，每次去外婆家，外婆都會做上一碗香噴噴的手搟面。
稀松平常的面條做法看似簡單，其實很費功夫。首先要和面，這是一個十分精細的過程，水和面粉的比例要剛好，這會影響接下來面團的柔韌度。和完面后也并不輕松，外婆要繼續(xù)將這一塊面團搟成一張大面皮。我特愛吃那種搟得薄薄的面條兒，吃在嘴里滑滑嫩嫩的`，“滋溜”一下，熱氣里裹著香氣就這樣順著喉嚨下去，別提有多爽。于是外婆就一遍又一遍搟著面皮，盡量把面皮搟到最薄。但這很花力氣，也需要一份巧勁，搟的越薄，越容易粘住面杖，要時不時撒下一些干面粉。這時，外婆總是顯出一副努力的模樣，把木案板拍得嘎吱響，還間或抬起胳膊用衣袖擦著臉上的汗水。有時不免會把面粉沾在臉上，引得一旁的我哈哈大笑。偶爾來了興致，外婆也會趁機點一些面粉在我臉上，我會又喊又叫，但叫聲里全是快樂。外婆這時總會很大方地賞我一塊面團，我就坐在一旁的小凳子上，捏起了各種小動物。再把這些小動物染上外婆做包子時用的食用顏料，烘干，又是一件樂事。
接著外婆就開始下面了，看著面條在沸水中翻滾，宛如一個個精靈在跳舞。然后再加上我愛吃的配料，白面、黃蛤、紅蝦、炸香的五花肉，再撒些青蔥綠菜，五彩紛呈，不要說吃了，單是看著就很滿足了。吃飽喝足后，外婆便抱著我在搖椅上講那些陳舊的故事，微風輕輕的吹拂，我不知覺中便沉入了夢鄉(xiāng)。
漸漸地我長大了，學業(yè)變得更加的繁重，回鄉(xiāng)下的時間越來越少，自然，吃手搟面的次數(shù)也是廖廖無幾。但每次只要想吃手搟面，外婆都會非常用心地去制作。而現(xiàn)在到底有多久沒吃到外婆的手搟面呢？哦，大概是外婆鄉(xiāng)下的老房子拆遷了，外婆隨著舅舅到國外安享晚年以后吧。媽媽見我時常念叨，倒也學著搟過幾次，卻怎么也沒有外婆搟的那種薄度和韌勁。
什么時候能再吃上外婆的手搟面啊！或許，一切只有曾經(jīng)擁有過，失去過，才倍感珍貴，而留下的，只是記憶的味道，讓我們在生命的長河里細細回味吧。
回味初中作文 篇17
恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。
——題記
當清爽的秋風將天空吹得更高遠，當枝上的綠葉換上橙黃，當我們舉頭望斷最后一只南飛雁，又一個多滋多味的學期——初三開始了。
蜜糖味
剛開學，老師肯定會選班干部及課代表。從開始上學到現(xiàn)在，這種工作我沒下過崗，果然，我被選作語文課代表，任務雖不多——只是抱作業(yè)而已，我卻總是忘記，每次都是由其他同學代勞。
我記得很清楚，語文老師曾經(jīng)5次對我說：“記得及時抱作業(yè)。”可我卻總是一次次地忘記，老師并沒有批評我，只是一次冷次地重復那句話，終于，我能及時抱作業(yè)了。
老師對我的寬容使我嘗到了蜜糖味。
黃連味
早就聽說初三的.體育訓練非�？啵袢找辉�，果然如此：
我們先在操場上跑了很多圈，接著蛙跳，單腿跳，高抬腿，收腹跳……一節(jié)課下來，我已是兩腿發(fā)軟，有苦說不出了。
青橘味
上個星期，老師組織考試。終于，成績出來了：物理62分，我不敢相信自己的眼睛，距特優(yōu)只差1分，就連我的前桌也比我高出幾分，我不甘心，于是我拿起我們兩個人的卷了比對起來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一道選擇題，我們都選“B”，我的卻打“×”，我的答案應該也是正確的，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣興奮，把卷子拿給老師看，老師卻說：“算了，只有2分而已�！蔽业男念D時碎成兩半，雖然只有2分，但我至少在名次上可以超過前桌，雖說名次如糞土，可我卻很在意。就這樣，我郁悶了一下午。
老師的“大方”讓我嘗到了酸澀的青橘味。
古人云：“梧桐一葉落，天下盡知秋�！笔堑模蛟S你還沉醉在夏的陽光里，然而你在不經(jīng)意間，秋已悄悄走進了你，你也走進了秋，我也正是在這不經(jīng)意間，走進初三，嘗到了五味還不全的初三。
回味初中作文 篇18
腳步聲近。她停留在房門，沉默良久，她終于說，早點睡。
我能想象到她是怎么樣完成這一系列行動的�；蛟S她又失眠了。下床走出房間，涼意和黑夜從四面八方涌過來。而我的房間，緊閉的門板下，漏出一灘燈光。她站在門前，猶豫著該如何措辭。她能如何解決呢？時間不早了，她的女兒該去睡了�？伤秩绾稳绦拇叽倌�，課業(yè)加重，女兒不能已犧牲睡眠，這是小孩我們的選擇，她無權干預。窗外溢進去的風拂動著她額前亂發(fā)，涼意在她裸露的皮膚上無休無歇地吹刮著，她默然垂首而立，最后只剩下一句“早點睡”被留下來，簡短的聲音被風拉扯得零零落落。
我一邊應答著，一邊關了臺燈，我在回味她的話。這話已經(jīng)被風卷走，我沒辦法去細品其中有什么深意，但它仍然頑強地穿過沉重的門，穿過冰冷的空氣，以光的速度奔襲而來，叩擊著我的耳膜。不知從何時起，我房間的燈光在深夜一格一格地延長出去，桌上是漫漫的長卷與書頁，供給這燈光不知疲乏地燃燒到深夜。而我，泡在這書山題海之中，從游刃有余到力不從心。月亮向天際墜去，而我亦四肢僵硬，神思恍惚，昏昏然住這夜色深處，沉下去，沉下去。也不知從何日起，媽媽開始催我早睡。每當我馬上落進無控制的昏睡狀況，我離深淵底部只有咫尺之遙的'時候，我都能聽到她說，早點睡。
你能想象嗎？我居然為這么一句毫無新意又樸實無華的話打動了。它是一襲溫順的被衾，輕輕擁覆過來，我次次回味著它的溫暖，居然有種想抱住頭，緩緩蹲下來的沖動。它明明那樣遠，她明明那樣遠，大家之間隔著一道冷漠的門扉。而那一彎沉默的夜色，更像是隔著二十余年的光陰，隔著一個風云變幻、日新月異的年代。它走來了，她走來了；它抱住我，她說，早點睡。我回味著她的話，想著她糾結(jié)的眉宇，悲憫的目光，她溫和的笑顏。她溫和的背后，藏著一個媽媽壓抑著的洶涌的感情的笑顏，眼前：她端來了一碗水果，她盛好了飯菜，她裝好了熱水，她不動聲色地收好了我的書桌……
她從夜色深處走到我門前，風吹動她的頭發(fā)，她凌亂的碎發(fā)瑟縮著，猶豫著，想觸碰又縮回手。她只輕輕地說，早點睡。
我反反復復地回味她的所有。夜色從我沉重的眼皮上流過，此刻我卻不感覺冷了，我知曉，世界不僅我一人。
我伸出手，重新拉亮了燈。
回味初中作文 篇19
一粥一飯，當時來之不容易。半絲半縷，恒念物力維艱�！}記
“好煩啊，如何又是小米粥��？”我看著碗里的小米粥，感覺沒絲毫食欲，我一邊無聊的看著新聞，一邊有一筷子沒一筷子的挑著碗里的小米粒。剎那間碗里的小米粒被我挑起來，脫落在桌子上，濺得斑斑點點，就像我的心在一顫一顫的，生怕被爺爺發(fā)現(xiàn)訓斥。
我了解記得，那天表哥把沒吃完的剩菜扔進了垃圾桶時，被爺爺發(fā)現(xiàn)了，一頓訓斥當頭就來，都把表哥訓哭了。要知曉表哥只不過來家小住一段時間，可是強脾氣的爺爺不留一絲情面。
心有余悸的我，小心翼翼的將“犯罪證據(jù)”收攏在一塊，可是它們宛若故意想讓爺爺發(fā)現(xiàn)，如何也不愿聽我擺布。我急忙地臉色還是讓爺爺發(fā)現(xiàn)了個正著�！巴甑傲�，徹底完蛋了，要被訓了……”我暗自嘀咕著。爺爺拿著筷子，面目祥和，在我看來就像暴風雨前的寧靜。你“娃啊，都快放假了，正好田里有一些活兒要你幫忙，明天你來幫我除草吧！”母親滿臉同意，隨即也附和著說：“對啊，你也可以幫家人干點兒活了�！甭犞野底孕老玻荻嗳菀装�，能比寫作業(yè)難嗎？
第二天我來到田地，蔥蔥蘢蘢的綠葉在清晨涼爽的風中搖擺，暖暖的陽光照耀在身邊，讓我想起了歲月安好。可是不一會兒火熱的太陽炙烤著大地，禾稻都卷起了葉子。我被烤得難受，卻又不想讓爺爺看扁了自己，就咬牙堅持。爺爺看出了端倪，他拔著草不緊不慢地說：“娃啊，你學過‘鋤禾日當午，汗滴禾下土’嗎？”我了解了，爺爺是想讓我了解勞作的艱辛和糧食的.來之不容易啊。
他又接著說：“娃啊，大家吃的每一粒米都是大家一滴一滴的汗水換來的。大家要珍惜糧食，雖然目前生活好了，但還是要掌握勤儉節(jié)省。畢竟，這可是祖祖輩輩留下來的傳統(tǒng)美德呀�！�
我滿臉通紅十分羞愧，腦中不禁想起了一句詩：一粥一飯，當時來之不容易；半絲半縷，恒念物力維艱。
站在驕陽下，我一遍遍地默念回味，愈發(fā)感覺意味深長。
回味初中作文 篇20
在我們的勞技課中，專門有許許多多好玩的“游戲”，如織毛衣、坐飛機模型等，總之在我眼中的勞技課是一堂歡天喜地、回味無窮的課。
今天（星期五）第四節(jié)課是勞技課，我們又要開始活動了，今天的活動是燒出一碗香香噴的蛋燒飯。
在開始之前，我們先把小手洗得干干凈凈。回到教室后，我們開始了，只見馮雨晨和孫冰在打雞蛋，我也去打，可馮雨晨說：“沒你的事，你去那邊吧！”“切，你不給我大膽，我去導游！”我心暗暗地想。等他們倆打完后，馮雨晨就想把蛋給放進去，這時我大叫了起來：“別放，如果直接把蛋放進去油里了會爆出油來的。應該先在油里放一些鹽！”說完，我把鹽放進油里，馮雨晨再把蛋放進鍋里。
等蛋炒好以后，我把飯放進去，然后孫冰拿著鍋鏟開始炒了，2分鐘以后，只見孫冰還沒有把飯給壓平，我就走上去說：“還是我來幫你吧！”之后孫冰把鍋鏟給了我，我拿了鍋鏟就把那些飯團壓下去后再炒，我抄得樂滋滋的.。這時樊雨佳走了過來對我說：“高業(yè)成，也讓我試試吧！”我就把鍋鏟給了她，她炒得時候臉上露出了洋溢的笑容。
等把炒飯燒好后，我先在碗底放些黃瓜絲，再反過來放在盤子上，再這樣做一次，這樣兩座“小山”就出來了，然后，朱敏杰把兩顆小櫻桃放上去，馮雨晨兜了兩勺甜辣醬放在“小山”邊，我把兩塊糖醋李雞放在頭和尾，再放上幾塊西紅柿，這樣完工了啦！一盤看著就想讓人流口水的蛋炒飯出爐了。
這真是一次回味無窮的“歷險”啊！
回味初中作文 篇21
或許愛就像一杯茶，茶需要茶葉，越好的茶葉泡出的茶總是滋味越好；愛亦這樣，若愛越濃，則關于愛的東西滋味也就越深�；匚犊隙ㄒ哺鼭�。
而這杯茶只是你我，泡了十六年，它充滿魔力。每喝一次便定格在心中，難以忘卻……
沏茶，非常慢
這是世上買不到的茶葉，它源于你的心里，它是你珍貴的東西，最珍貴的東西，必然會留給最喜歡的人，在那天大家相遇，而你將它大多數(shù)留給了我。放好茶葉，拿來開水一倒，靜置在桌前，這需要時間，由于慢慢泡，才能慢慢將味道透出。過了很長時間，茶葉才慢慢展開，露出淡淡的黃色，簡樸、淡雅。由于我的不耐心，等不及在外玩耍，奔跑、跳躍、歡笑，時間悄然從中逝去，茶水也慢慢被染成了淡綠，顏色非常討人喜歡。而時時刻刻你注意著茶的變化，想要探尋到一個最好機會來品嘗它。終于，茶水變成金黃，似琥珀般透亮，恰若你的心，純潔、透亮、善良、美好……正由于沏茶花的時間很長時間，仿佛顯的更珍貴……
品茶，非�？�
拿來水杯，將茶倒入，一股清香撲鼻而來，看著這金黃潔凈的液體，心中自是十分愉悅。拿起喝一口，不是甜蜜的，而有的苦澀，與想象中的大相徑庭。你告訴我，任何事物不可以只看其一而不考慮及二，而對于自己不喜歡的事物，更要學著嘗試，學著同意。拿起茶杯，抿一小口，嘴里充滿了苦味，再喝一口，再一口，一口一口，雖苦，但慢慢品味，卻將苦澀忘去，剩下的只有清香——那種說不出來的，卻又讓自己非常欣喜的，香甜的感覺。
回味，非常濃
一絲絲的茶香，縈繞在房間里，好久都不散去；常泡茶的茶壺，時間久了，即使不泡茶，也會留下那迷人的氣息。喝完茶，身體中如灌入暖流，全身都熱乎乎的'，而在腦海里時不時會想起那清幽的茶香——那既簡樸卻又不平凡，既迷人卻又不妖嬈的香味。茶喝完了，而我長大了。后來離開家學習，在睡前時不時念起茶的香氣，想念它苦澀的感覺。而在腦海中，由于那份純真的記憶，總能過會美好的癮。可懷念的虛幻，抵得過實物嗎？
曾多次自己泡茶，可泡出來的一直缺少了剛開始的那種味道，心中不知為什么，可能是缺少了愛的原故吧。
而在生活的長河中，這杯茶豈不對每一個人都非常重要？經(jīng)歷長途跋涉，一旦回味，溫暖便沁入心房，將疲倦忘卻。
那種回味，真的非常美好；但其中的愛，會更美好。
對我而言，回味真的是一種非常溫暖的感覺……
回味初中作文 篇22
在大家的一生中，有很多的東西值得大家回味和留念。對于他人來講，值得回味的事物可能是一張充滿回憶的照片，可能是一段豐富曲折的經(jīng)歷，可能是一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲……但對于我來講，最令我回味和想念的，是家人做的梅菜扣肉。
梅菜扣肉雖然不可以跟龍蝦鮑魚相提并論，它只不過一道價格沒太昂貴，比較常見的美食，甚至沒滿足色香味俱全的需要，但它在我心中卻是龍蝦鮑魚也替代不了的。
梅菜扣肉的口味很棒。它的上半部分的肉，入口即化，肥而不膩，吃在嘴里回味無窮，被人以為自己仿佛在仙境遨游；下半部份的梅菜，色香撲鼻，口味美味，給人如魚在水般的.暢快，兩者合一，堪稱完美！那味道，口味，真無一不叫絕。而且它的價格便宜，肉質(zhì)柔軟，老人和孩子都能享受這道美味。
但我愛這道菜不止是由于它的香味、口味和知名度，更要緊的是由于那一次年夜飯……
那一次，大家全家人都在籌備著做除夕夜的團圓飯，全家都在忙忙碌碌地籌備著菜肴，我和哥哥姐姐在旁邊做助手。我向哥哥姐姐建議大家一塊做一道菜，就做梅菜扣肉，哥哥姐姐都贊同了。
大家說做就做。剛把所需要的材料籌備好，分配好調(diào)味料，奶奶從旁邊路過，看到了驚慌失措的大家，身為做菜老手的她不由得笑出了聲。奶奶對大家說：“你們要干什么菜呦，我來助你們�！蔽液徒憬泯R聲回答：“梅菜扣肉！”奶奶說：“還是我當主廚，你們當助手吧。”大家忙不迭地址了點頭。由于對自己做菜有自知之明，所以生怕奶奶反悔。
大家把所有要用的材料洗干凈，等著奶奶把整塊豬肉煮半熟時，撈起來放涼，再用鋒利的菜刀切成一片片，和上佐料。大家認真地在旁邊看著奶奶做著梅菜扣肉，雙眼關注著奶奶的動作，從而選擇該遞什么給她。不一會兒梅菜扣肉的色香味就都出來了，饞得我直流口水。
年夜飯開始了，桌子上十五道風格不一樣的菜已出爐，色香味撲鼻迷人。大伙都夸贊梅菜扣肉做得好，還夸贊我和姐姐是奶奶的好助手，我感覺口中的梅菜扣肉更香了。隨著著年夜飯的熱鬧氛圍，家不只傳遞著飯菜的香味，還充滿著歡聲笑語。
梅菜扣肉，使我回味，正是由于它不只香味撲鼻，而且它還使我感覺到了家庭和諧美滿的氛圍。在我心中，梅菜扣肉這道菜和我幸福的家庭，是任何龍蝦鮑魚都代替不了，也動搖不了的。
回味初中作文 篇23
書是人類的老師，它會讓人沉醉在書的海洋中�，F(xiàn)在，我在讀一本名為《海底兩萬里》的書。
當初在買讀物時，我是毫不猶豫地選擇了它，也不知道是什么力量鼓動著我。開始因為太厚，沒有圖片，感覺沒意思，我就放在那兒不看，后來不知不覺地就喜歡上了它�！逗５變扇f里》是科幻史上具有里程碑意義的杰作，被譽為凡爾納科幻小說中的明珠。
故事說的是1868年至1869年間，著名的生物學家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號”，在神秘而古怪的尼摩船長的陪同下，從橫海底兩萬里，見證了一個充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。鸚鵡螺號在大海中任意穿梭，海底時而險象環(huán)生，千鈞一發(fā)；
時而景色優(yōu)美，令人陶醉；美妙而壯觀的海底世界充滿了濃厚的異國情調(diào)和浪漫主義色彩，不時地勾起我對自由翱翔夢想的`渴望。它情節(jié)驚險，人物生動，融知識性、趣味性、創(chuàng)造性于一爐，書中提出的自然科學方面的許多語言和假設，至今還啟發(fā)著我。對此，凡爾納本人曾說過：“凡是人能夠想象到的事物，總有人最終能夠?qū)崿F(xiàn)它。在閱讀這本書的同時，使我不但感受了對豐富多彩世界、對大自然，而且還對科學有了更加深刻的認識，并且產(chǎn)生了濃厚的興趣。
閱讀完這部作品后，我覺得自己得到的不僅是一種文化消遣，還會像上了一堂生動形象的地理、歷史和科普知識為一體的展示課，從品讀中感受到巨大的樂趣，使心靈得到凈化和啟迪的同時，獲得人生的真諦。
回味初中作文 篇24
逝者如斯夫，不舍晝夜。流水如時光，為何只能前進不能后退；為何只能回味不能重回？
曾品嘗過朱自清先生的《背影》�？赡苣菚r的我年少無知，便是父親和我共品的。但我無法真正品懂那父親的背影留給朱自清的是什么？那時的我還不到四歲，長大以后當我再次觸到《背影》時的`我也勾起了我的一段回憶。只覺得的有點酸酸的，澀澀的，才悟到朱自清那道不盡，說不清的感受。那就是我爺爺?shù)谋秤啊?/p>
爺爺是個退伍軍人，但小時候卻非常疼愛我，不知從何時起爺爺對我的生活習慣格外嚴歷。我小時候非常調(diào)皮搗蛋，不是到河里捉蝦摸魚，就是去挑釁別家孩子。也漸漸地屢戰(zhàn)成名，全村皆知。每一次回家都少不了一頓教育，可笑的是我總是屢教不改。
上下學時爺爺總會騎一臺嶄新的電動車來接我。我緊緊的抓住爺爺?shù)难�，讓我有一種前所未有的安全感，躲在爺爺背后。爺爺身上總會有一種味道赴面而來，那就是水泥味。退伍后的爺爺沒事就干干這個累活，可我早就嗅慣了這種“香水”。爺爺每過一會便會翻頭看看我，陽光貼在爺爺枯藤的臉上無比燦爛。我看著腳底下的路，陽光也跟著我們同行，陽光把我們來永遠刻在路面上，我們的身影也是在飛快的跑著并與我們同行。所以這條路我和爺爺再熟悉不過了。
很快。我和爺爺?shù)娜兆右惨嬉欢温淞�，爺爺不忍心地送我和父母生活。我傷心的望向爺爺�(shù)谋秤皾u行漸遠。
5年后，我回到了爺爺?shù)谋秤啊ＫT著那破舊不堪的電動車來接我回家。我仿佛穿越時光，回到了那個調(diào)皮搗蛋的我，回到那熟悉的背影和“香水”。那背影陪伴了我無數(shù)個早晨和傍晚無數(shù)個喜怒哀樂。
這時的我從回味中走出。淚水已經(jīng)浸濕文章，緩緩地走出文章，走出房間，走在一條刻著爺爺背影的路。
逝去的時光也只能回味！流水如時光，也只能前進不能后退；也只能回味不能重回！
回味初中作文 篇25
時光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走，三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬而逝，如今也要畫上了句號�；厥鬃哌^的三年，留給我太多的感慨。初中生活就是一部交響曲，它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。初中生活又是一幅色彩紛呈的畫卷，它展示著生活中一個個耀眼的線條，用姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。
初中生活的確是值得記憶與回味的，它充滿了酸甜苦辣，由于我們飽嘗了這些滋味，在歲月的流逝中，我們的生活才會多姿多彩。
苦，乃生命之必嘗的味道。當我們?yōu)榱藨级魺粢箲?zhàn)的時候，當我們在面對一堆堆的試卷而發(fā)愁的`時候，當我們由于成績不理想而憂愁的時候，我們就會真正理解什么是苦的滋味。這種滋味的確令人很難受，但是每當此時，我們都提醒自己，這是通往甜的必經(jīng)之路。于是，我們就鼓起勇氣，正確調(diào)節(jié)好情緒，然后給自己微笑和自信，繼續(xù)奮斗，當然，是為了理想奮斗。
辣，是一種很刺激的味道。當我由于考試時偷看了同桌的試卷而被老師發(fā)現(xiàn)的那一刻，當我遭到那些“不懷好意”的學生的辱罵的時候，當我身為一名班干部管理班級而被說成“出風頭”的時候，這種麻辣的滋味漂浮在心頭，令我很難堪也很痛苦。不過，我很快就跨過了這道坎，走向了坦途。后來，我知道了生活中的一些小事會使我逐步走向成熟，這又是多么可貴啊。而“辣”幾次又算得了什么呢？
酸，是一種欲哭無淚的滋味。每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，鼻子總是酸酸的，偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心里很酸。每當足球比賽失敗的時候，我也會為自己的隊友而心酸……太多太多讓我懂得了酸是一份生活的饋贈。它讓我懂得了成績需要付出的，努力才會得到回報。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白了“酸不過如此”。只要牢記這句話，我將不會害怕生活中的任何困難。
甜，是一種很幸福的味道。每當考試后，我的成績在班級里的排名向前靠近的時候，每當籃球比賽勝利而有人讓我們簽名的時候，每當老師宣布“放假”或者“下課”的時候，總會聽到我們的笑聲在回蕩，也許我們少不更事，也許我們還很幼稚，可是我們卻懂得了什么是快樂，什么是甜蜜的生活。這是我們夢寐以求的一種味道，如果一生能夠有太多的甜蜜，我們的生活也會更加多彩。
苦、辣、酸、甜交織在一起構成了我們初中生活的主旋律，經(jīng)歷了太多的事情，我們懂得了這些滋味都是生活中最起碼的、最基本的，我們不會逃避苦，也不會害怕辣、厭棄酸，更不會只喜歡甜，我們會正確地面對，正確地處理好他們之間的關系，使我們的初中生活永遠留在我們的記憶之中，供一輩子回味！
回味初中作文 篇26
在這激烈的社會生活中，我們需要的有時很多，有時很少。有時，我們需要一杯水，有時需要一張課桌，但我認為人生需要挫折。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，它正在激勵著奮發(fā)向上的熱血青年，同時，也在激勵我們遇到困難不退縮。有的人，把困難認做走向成功的絆腳石，攔路虎；而有的人，能把困難當作走向成功的金鑰匙，格外珍惜它。把困難當作絆腳石的，他將從此沉迷；把困難當作金鑰匙的，他的'前途不可估計。
在人生的旅途中，我們所需要的不是一帆風順，只有在坎坎坷坷的人生中，我們才會活得瀟灑，活得自在。華羅庚曾說過：“科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)的礁石險灘，只有不謂攀登的采藥者，只有不謂巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得珍珠�！本永锵壬苍f過：“當我像嗡嗡做響的陀螺一樣高速旋轉(zhuǎn)時，就自然的排除了外界各種因素的干擾，抵抗著外界的壓力�！边@都是偉人給我們的啟示。
面對挫折，我們不是放棄，而是迎接；面對挑戰(zhàn)，不是退縮，而是尋找。
只有不謂厄運的人，才是真正的成功者。
回味初中作文 篇27
春天萌發(fā)，夏天繁榮，秋天收獲，冬天孕育，生命律動……需要回憶；親情醇厚，友情真摯，愛情甜蜜，彌足珍貴……需要回憶�；匚�，是一種特殊的享受。
我站在橋上，灰藍的天空下，似遠似近的土地，一股淡淡的煙霧，縹緲、朦朧，從那金色的天際線上，裊裊地升起。我的心跳也剎那間快跳起來，恍惚間，煙霧如同一雙無形的手，將我從現(xiàn)實中剝離，帶我回到記憶中……
大概是六七歲的時候，我經(jīng)常去外婆家，外婆家很大，家里都是陳舊的家具，里面很干凈、舒適。有一天，我和外婆來到地里，那塊地不太大，離外婆家也不遠，只有，兩三百米。
我騎著外婆剛買的小自行車，我嘗嘗在這不太平坦的地上騎，沒有摔倒。我的意地揚了揚唇角，自言自語道：“我真是太厲害了，外婆還說在這里騎很危險，哪里危險啦�！蔽艺笱蟮靡庵�，突然聽見外婆說：“我的`好外孫女呀，來來來，幫你外婆一個小忙�！蔽乙徊蛔⒁�，差點摔倒，幸好我及時跳下來，不然得摔個狗啃泥呢！我站起來，拍拍身上沒有多少的灰塵，便推著自行車去找外婆。
走到外婆面前，歡快地說：“外婆，我來了！”外婆把剛拔的蘿卜裝在一個袋子里，掛在自行車前面把手上，對我說：“把這一小袋蘿人送到你大舅家�！蔽艺f：“好的，外婆。”外婆看了看我，思了思量，最后果斷地說：“算了，我跟你一起去吧！”
我和外婆剛從地里出來，我便騎著自行車在較平坦的大地上騎過來、騎過去，不顧后面外婆的勸阻。一抬頭，便看見一只老鷹在天空上展翅飛翔，我也學著它，雙手放開把手，展開。還沒享受一兩秒，就“啪”一聲摔倒了。我痛得直咬牙，最后終于忍不住，眼淚“吧嗒，吧嗒”地掉了下來。
外婆聽到我的抽泣聲，趕快向我走來，用她那粗糙的手撫了撫我的背后，把我換扶起來，溫柔地說：“來，我扶你，咱別哭了，行了行？”我止住了眼淚，低低地“嗯”了一聲。外婆右手牽著我，左手推著我心愛的自行車，陽光照射在外婆蒼老而又溫柔的臉龐上，熠熠生輝……
不一會兒，夜暮降臨，我從那段回憶出來，來到現(xiàn)實。微風陣陣，似有暖意；夜色凄凄，已無人跡。星星隱約發(fā)出微吸的光，好似聽見外婆在呼喚我……
那段回憶，真美好！
生命靈性，世事真相，人情冷暖，萬象紛呈……需要回味�；匚墩娴氖且环N特殊的享受呀！
回味初中作文 篇28
閑暇時光，坐下來，也許會回味童年，回味童年里童稚的稚事，帶給你嘴角的淺笑，或是回味剛剛讀過的一本好書，帶給你心靈的悸動；或是回味媽媽可口的飯菜，帶給你心中滿滿的幸�！�，回味奶奶的慈祥和那碗濃濃的雞湯，總會牽起我的回憶，帶我進入那滿滿的溫暖。
“好耶！今天喝雞湯�！庇仔〉奈易羁鞓返氖卤闶悄棠虩蹼u湯給我喝了，咸香濃滑這四字，早已不能形容那湯的美妙，現(xiàn)在才知，那哪是雞湯，是傾注了滿滿的愛的愛之湯�。�
奶奶站在灶臺邊，手里不停的忙活著，稚嫩的'我調(diào)皮好動，美其名曰是幫忙，卻不停的幫倒忙，奶奶用慈祥的目光注視著我，不僅不說，還一邊叮囑著“小心點”，一邊耐心的幫我收拾殘局。蒼老的臉上被愛的慈祥浸潤著，身旁的空氣也盒出一圈光環(huán)，那些皺紋好似消失了，宛如年輕了幾十歲，很美，很美。
“下鍋了”！隨著年幼的我歡快的一喊，承載著希望的湯下鍋了，奶奶站在灶臺邊，一手擎著鍋蓋另一只手用勺子在鍋里不停的攪動，幼小的我倚靠在她身邊，無聊的玩弄著衣襟，奶奶笑笑說：“別著急咧，還得好一會才好：”說罷蓋上鍋蓋，抱起我坐在小板凳上，給我講述古老的童謠，柔和聲音穿過了記憶的陳封一直遺留至今，時不時的似乎還會在我耳邊響聲。
“喝湯啰”！這是幼小的我最喜歡的了，潔白大瓷碗中，橙黃的雞湯把嫩嫩的雞肉也映得光亮，整個屋子內(nèi)彌漫著那股濃香，因愛才濃的香氣。幼小的我心滿意足的喝著，奶奶心滿意足的看著，殊不知，現(xiàn)在我多想穿越時光回到當年的那幅畫面中，幫你輕輕拭去額角晶瑩的汗珠啊，奶奶。然而我已無機會。
回味至此終止，似乎屋子里還彌漫著那股香氣，嘴里似有已喝過那純美雞湯的口感，但人已去，樓已空，空留我一人伴著淚水回味。
奶奶的雞湯，奶奶的慈祥，奶奶濃濃的愛被我收藏至心底，回味時，那溫暖全身的愛流，總能幫我抵御心靈的冰冷與落寞，如好像正在回味，那碗雞湯的溫暖，流便全身，直至心靈深處。
回味初中作文 篇29
有人說童年是金色的，因為它帶給我們太多的美麗和快樂。有人說，童年是紅色的，因為最可愛的紅蜻蜓總是飛過我們的記憶，永不離開；也有人說，童年是藍色的，因為它太夢幻，太珍貴，就像大海在我們心中閃耀…
而我想說，童年是多姿多彩的，紅、橙、黃、綠、藍、紫，每一種顏色都深深地刻在童年的畫板上，把自己的`人生印記渲染到我們的心滿意足。現(xiàn)在已經(jīng)告別童年很久了。當我進入青春和自己的花季，一切都顯得陌生和疏離。沒有親密的朋友，沒有傾訴的對象，我只能一個人在夜里哭泣。因為，我們的心已經(jīng)完全迷失在這個世俗的世界里，沒有了純真，沒有了信任，沒有了歡樂，沒有了憧憬……現(xiàn)在的我們，就像被蜀山之海壓得肩膀都要塌了的可憐孩子，每天過著打印機復印的日子，哭著生氣，卻又無可奈何。于是，童年的場景在我腦海里回憶起來。
一切都那么美好，我不敢用手去觸碰，因為我怕一旦清醒，一切都變成泡沫。早春對于一群野丫頭來說永遠是最瘋狂的時候。一大早，沒吃完一頓工整的飯，我就穿了一身輕服跑了出去。我們?nèi)宄扇�，涌向村后那令人聞風喪膽的美麗花海。當我們走上前去時，我們可以看到許多油菜花燦爛地盛開，周圍是一簇簇的油菜花，就像陽光下盛開的金子。我們像撒歡的精靈一樣穿梭在油菜花間。我們只感覺到耳朵里刺痛的感覺，但我們從未停止。至于我，就像一匹脫韁的野馬，我跑過去伸出手輕輕撫摸花瓣。突然，我滑了一跤，倒在油菜花的懷里。我的臉上和額頭上有寒露。我咂了咂嘴，面對著伸出來的幾只手。 “讓我們做個花環(huán)吧！一起做花仙子！”大家一邊聽他的話，一邊一起跳起來，懷里抱著油菜花和狗尾巴草，就像捧著金銀首飾一樣。戴著美麗芬芳的花環(huán)，我們手牽著手在花海中奔跑，即使流汗，也絲毫不覺得累… “傻姑娘，又在發(fā)呆了！趕緊給我寫作業(yè)！”回憶被無情打斷，我苦笑，心里只覺得難過。童年過去了，連回憶的權利都沒有了？
哦，我多彩的童年，我真的真的很想你…
回味初中作文 篇30
在我的人生經(jīng)歷中，有很多事情激起了我的情緒。有些事讓我興奮，有些事讓我慚愧，有些事讓我覺得溫暖無比。回想起來，真的很懷念那個小淘氣鬼犯下的“滔天大罪”�？梢哉f是數(shù)不勝數(shù)，大家分享一下。
我記得我能記得的時候，我爸媽送我上幼兒園，但我不明白的是，為什么日歷上黑體字最重的每次放假都能回家？于是，我就帶著問題問老師，老師告訴我，上帝不希望人類太努力去創(chuàng)造一個星期，所以每七天就是一個星期，每五天就有兩天休息。這樣，人類就會休息一下，然后就有更多的力量去工作和學習。哦，我明白了。日歷上有沒有可能每兩天放假一次？我問。太聰明了�！崩蠋熣f。所以我滿懷希望的期待著上學�；氐郊遥亿s緊跑到日歷上。趕緊撕日歷。媽媽看到這種情況，我抱住她說：“乖。"。你為什么要毀掉日歷？就問我東西從哪來的。我什么都告訴你了。老師說每周最后兩天可以放假。你不必去上學。我哽咽了。母親想了一會兒，在敏敏坦白了大致的意思后，她笑了。我還是哭著說，我不管，我不管，我不想上學，我想放假。我媽說我們要一天一天的過，腳踏實地的過，不要太魯莽，一步一步的`爭取。如果我們不耐煩，我們就不能吃熱豆腐。聽完這段話，雖然還沒有停止窒息，但還是點了點頭。經(jīng)過這件事，我明白了生活中的一個道理。我們不能浪費時間，但要靠自己的力量一步一步努力，因為不經(jīng)歷風雨是看不到彩虹的，不是每個人都能隨隨便便成功的。
雖然世界很大，時間很快，但在我內(nèi)心的某個角落，總有一成不變的故鄉(xiāng)夢，童年的痛苦，童年的歡樂，童年的腳步，暴露在生機勃勃的紅日下的笑臉，未知的童年秘密。在人生的歷程中，童年游戲是一幅永遠留在我心里的風景。
而小時候在夢里游泳的時候，真的很想親手摘下芬芳的花朵；打開裝滿秘密的盒子，拿出一個秘密；摘下可愛的紫葡萄。
回味初中作文 篇31
總有一些老的東西，值得我們回味�；匚�?老味道總有一些老味道，是揮之不散的。那是外婆端上桌前的一碗餛飩。綠的蔥，白的皮，熱氣騰騰的水汽，伴隨著外婆絮絮叨叨的話被端上桌前。咬破一點，再一點，慢慢地，慢慢地，各種食材五味雜陳的交集，伴隨著溫熱的湯汁，一點點地滲入舌尖。透過那扇斑駁的玻璃門，看著那金色的.夕陽余暉將那有些駝背的身影輕輕包裹。那樣的美味是多么令人懷念啊。那一份蘊藏了太多愛的老味道，又是多么值得回味�；匚�?老地方總有一些老地方，是魂牽夢縈的。那是一片空曠的場地，卻成了我的天地。
廢棄的旋轉(zhuǎn)木馬佇在那兒，雖然不能轉(zhuǎn)動了，可孩子們卻滿足于那絢麗的色彩，在那兒編織著童年最美麗的夢。兒時，常常牽著好朋友稚嫩的小手，走過那段悠悠的石子路，來到那里。踩上踏板，一躍而上地攀上木馬。想象中，它竟真的旋轉(zhuǎn)了，在云間騰躍的馬張開翅，追逐著我們斑斕的夢去了遠方……長大后，望著游樂場里笑靨如花的孩童，才發(fā)現(xiàn)此時此刻的我正追逐著那段彌足珍貴的童年和那份彌足珍貴的友誼，只怕是難以企及吧，只是在那老地方的過往，依舊值得回味�；匚�?老故事總有一些老故事，是難以忘懷的。那是老人口中的往事。老人打開話匣子，用那不緊不慢，不高不低的聲調(diào)緩緩敘述著，講光輝，也講辛酸。
一幅錦繡年華緩緩地鋪張開來，也許是陳舊了，蒙著塵埃，只是用那不溫不熱的水洗凈了，沁出的仍是那一幅斑斕錦繡。陽光透過枝丫照在老人身上，老人瞇著眼，搖晃著木藤椅。想必看慣了那過往煙云，獨存那一份淡然吧。誰又說那暮年無美景呢。這樣多的老故事，這樣多的舊時光，從未真正逝去過，只是以另一種形式留給另一代人回味罷了。歲月啊，你為那些老的事物蒙上金紗。只等待著我們有一天能駐足，回味，會心一笑……
回味初中作文 篇32
有人喜歡北京烤鴨，有人喜愛四川麻婆豆腐，有人喜愛臺灣小吃，而我卻偏偏獨愛那一份故鄉(xiāng)的味道——奶奶親手炒的南瓜子。
奶奶是村里的炒南瓜子的一把好手，她炒出來的南瓜子是村子里色味俱佳的美食。小時候的我最喜歡纏著奶奶炒南瓜子。
于是，在南瓜成熟的季節(jié)里，奶奶便會選出幾個南瓜，挖出籽兒來，曬干了炒給我吃。
我最熱衷于看奶奶炒南瓜子了，曬干了的南瓜子晶瑩剔透，周圍還粘著一點南瓜絲，像在外面穿了一件橙色的外套。奶奶把它們了投直了燒熱的鍋中，于是它們便脫下了外套，變得熱情起來，在鍋中跳出了一曲“迪斯科”。有幾�？赡芴^于熱情，竟躍出了“舞池”。看得人激情四射，也想扭動身子來一曲。
奶奶正忙著給南瓜子們助興，用一只鏟子攪拌著南瓜子，讓南瓜子更加熱情，不讓一些南瓜子偷懶，靠著舞池邊上。我跟著奶奶，仔細地嗅著空氣中散發(fā)出來的植物馨香，混合著奶奶的味道，在我的身體里發(fā)酵、升華！
這時，奶奶可不讓我待了，硬是把我抱到了餐桌上。我十分驚訝，手足無措地坐了下來，看著奶奶在鍋爐旁忙碌。等著，等著，奶奶好像是施了什么魔法，偌大的廚房里仿佛只剩下的南瓜子的馨香了。那香氣使我的鼻子得到了很大的滿足。我聽說奶奶曾教過別人炒南瓜子，但他們永遠都炒不出這滿堂的清香。
“好咯！”奶奶大聲叫道。我細細一嗅，空氣中的清香又多了幾分暖意。怕是奶奶的吆喝也融入了吧！
剛炒出來的南瓜子，脫去了橙色外套，潔白如玉的外殼一碾就炸了開來，里面碧綠的.仁兒慵懶的躺著，似乎不滿于這樣叫醒它。嘗上一個，里面的仁松脆飽滿，讓人享受到極大的滿足，簡直飄飄欲仙了！
現(xiàn)在的我離開了故鄉(xiāng)，再也吃不到奶奶現(xiàn)炒的南瓜子了。只希望在南瓜瓜熟蒂落的時分能回家吃上一份南瓜子。
南瓜什么時候熟呢？
回味初中作文 篇33
秋天的氣息彌漫整個林蔭道，我喜歡在這個時候，獨自散步，回味時光流逝的縷縷芳香。
楓葉落了一地，用金黃色的身軀鋪設成一張金燦燦的地毯，映襯母樹的高貴美麗。我撿起其中的一片，它的記憶似乎化作一道光融入了我的腦海。我想象它的一生，回味它一世的苦甜。
今日的陽光美好得不得不讓人浮想連篇，我聯(lián)想的岸與它記憶的海搭起了一座橋。
望著脫去浮華外衣的它，我記起當初它的母親抽出嫩芽，它出生了。也許它擁有無盡的體力，使勁地吸取養(yǎng)分，努力生長，對它的前途充滿了無盡的憧憬。它在耀目的陽光下慢慢變健壯，慢慢變懂事。它和它的兄弟姐妹用厚實的身體為路人遮陰。和藹的老奶奶、老爺爺在它細小的`身影下乘涼。還想起那些調(diào)皮的小男孩，也許喜愛摸它嫩滑的身體。我與它共同享受，回味那些美好得像糖般甜的歲月。
清風柔和，夕陽絢爛。我與它在多風的黃昏獨坐山坡，看那田野里翻騰的金色波浪。我懷念起蟬在那片楓葉爬過，唱著婉轉(zhuǎn)的樂曲。也許它留戀那對好姐妹在它底下道出的悄悄細語，留戀月亮溫柔地把光亮灑在它身上，帶來美好的景象，也許留戀流星的到來，看得它的眼睫像蝶翅顫動。
毛毛蟲爬進了它的身子，一同見證了世間的美麗。它更與那美麗的蝴蝶傾訴它奉獻的一生，它們一起說道“我們都是美麗者”。
我放下了葉子，放下它輕吻大地。我想，它不后悔，因為它明白那是它的宿命，是她記憶里輪回萬世的前緣，它心系它的大地母親，它愛它的人類朋友。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蔽逸p輕吟著，它靜靜躺著，等待自己變成護花使者。
破繭成蝶，沙磨成珠。每一件物品都有自身的價值，不必嘆息自己有多卑賤。每一件物品都有一雙隱形的翅膀，不必嘆息自己為何不能飛翔�；匚兑簧瑹o憾便好�；匚叮且皇赖囊娮C，一輩子的珍寶。回味，感受自身的價值，一遍遍上演感動世人的甜苦故事。
回味初中作文 篇34
棉布的味道，輕啟記憶的封塵；沐浴著暖陽，回味手掌的溫熱；那縷桂花香，不及故鄉(xiāng)皂味的芬芳。
偶然間，輕開鞋柜的門，頓時，空氣中彌漫著古老渾厚的棉布的味道。細碎的毛絲在光線下自由地飄舞，像是經(jīng)久封印后的重獲新生。棉鞋安靜地躺著，上面布滿了針線的痕跡，小巧可愛，柜上兩塊黃澄澄的肥皂，顏色真像故鄉(xiāng)初升的太陽。
外婆喜歡把舊掉的棉衣制成棉鞋，在做前，她會先把這些棉料洗干凈。小時候，我總蹲在她身邊看她忙活著。陽光下，外婆手上的血管和皺紋都清晰可見，她有力的手細細地搓著，盆里的水輕輕泛起波浪，好像有星辰點點，閃閃發(fā)光。喜歡看，更多是因為那好聞的皂味和不時飄出的皂泡。它們是自由的精靈，地上閃動著它們輕快的影子。在美麗的泡泡和芬芳的皂味中，我感受到了外婆透明的愛。斜下的陽光，都是留給時光的漫長情書。
曬干后，外婆拿張條椅，應著陽光，操起針線和剪刀。午后特別暖，光線把大地攏在懷里，棉布被曬得微微發(fā)熱，泛起溫柔的金色，那是肉眼看得到的溫味兒。我用手輕撫過棉布，好像陽光透過我手里的細胞，外婆疼愛地托起我紅撲撲的.臉，摸了摸我的嘴巴，我似乎嘗到了陽光的味道，在她棕色的瞳孔中，我看到了無限溫柔。人世幸有這種愛，我便不懼風雨飄搖。
外婆將洗好的被單拿到太陽下曬。白如象牙的床單掛在繩上，風兒一吹，那一排就飽飽地鼓起，我興奮得用手去拍打，深吸一口氣，清新的皂香在鼻齒間回蕩，我不禁將臉埋在上面，細嗅陽光與肥皂。外婆愛和我捉迷藏，奔跑在這片芬芳的白幕中，溫暖穿透時光，夾雜香氣，不停穿梭……
我摸了摸那兩塊肥皂，把鞋拿到陽臺上，我想讓它們曬曬太陽，這是它們與我共有的愛與溫暖。
回味，回味，最是滋味，輕閉雙眼，與歲月一起，共享回味時刻。
回味初中作文 篇35
那天下午，天很高，很遠。父親接我回家，遠遠的，看見父親在與別人談笑，走近，發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋實在像極了門前河流的層層水波。我跑過去問他：“什么事這么開心啊？”他笑出聲，邊與人告別，別把手搭在我肩上，說：“今天又釣到一條大魚！”我心里暗暗地想：每天都聽你說大魚大魚，真不懂有什么好高興的。
回到家，他就領著我到水池邊，用手指著那水盆里活蹦亂跳的魚，說：“看！”我笑著說道：“還跳呢，等會在我肚子里看你還跳不跳！”父親爽朗的笑聲像淼淼的水聲，響著，流著。
父親愛魚。就算是節(jié)假日，他也會踏著第一縷曙光，釣他那小小魚塘里的魚。他買魚餌，漁網(wǎng)，魚線……
就連釣魚竿都有好幾支。我時常抱怨他照顧魚比照顧我們還要周到。
他搬來小板凳，坐下開始洗魚，給它刮去鱗片，開膛破肚，取出內(nèi)臟，在放進水里過過水。他忙得不亦樂乎。我心里想：剛才還不是挺歡快的嗎？父親只會做魚，死魚在他的烹飪之下，似乎又活了。還沒一會，菜就端上來了，他用手再次抹干凈筷子，遞給我說：“嘗嘗看！”魚皮上蓋著醬油，點綴著香菜，讓人看了垂涎欲滴。我猛吸一口，是調(diào)料的香氣，河水的`氣息。我趕忙夾起一塊魚肉，塞進嘴里，對父親說：“真香！你手藝見長��！”父親說：“就知道拍馬屁�！蔽移擦搜鄹赣H，他抹去臉上的水蒸氣，看著我，他的眼里裝著一條河，河水蕩漾，他是魚兒，歡快的游。
隔天，他又起了個大早，我知道他準在釣魚呢。我走近，看他今天坐在板凳上，或許是老了，累了。他發(fā)現(xiàn)我，朝我笑，皺紋里藏著汗珠，被陽光照耀，閃閃發(fā)光。還沒到傍晚呢，他就提著桶回來，我很驚訝，以往的父親，總是踩著夕陽的余暉回家的。我問他：“為什么今天這么早就回來了？”他回我：“這幾天沒魚釣了�！蔽蚁�，他是老了，累了吧。
又是傍晚，我想起那日父親提著桶的樣子，肩膀一高一低。父親像魚，像河里的魚，他游著，殊不知他游得快，把我們甩在后頭。這條河叫歲月。
回味初中作文 篇36
沙啦啦！沙啦啦！雨的腳步近了，它從天而降。一年四季，雨有不同的個性：春雨輕柔得像絲線，綿綿的；夏雨顯得氣勢磅礴，伴著雷聲；冬雨就很少了，因為它有時化作了雪花。我最喜歡的是秋雨。喜歡秋雨，涼意中透出一些清新；喜歡秋雨，為秋天增添一絲活意；喜歡秋雨，使人心情舒暢。
那天，我正在寫作業(yè)，天空漸漸黑了下來，就像被手掌遮住了眼。我抬頭望了望窗外，只見雨打在窗戶的玻璃上，像一根根銀針，像銀灰色的蛛絲，織成一張張網(wǎng)。
漸漸地，“銀針”越來越多，發(fā)出極其清脆的聲響。不一會兒，玻璃被打得模糊了，“銀針”隨著玻璃往下流，像眼淚在臉頰上流一樣。看！秋雨還在滴滴地下著，那水晶般的.雨珠在空中跳舞。雨越下越大，“銀針”不見了，聲音變響了，雨滴從屋檐滑落的響聲好像一首美妙的樂曲，空氣中混雜著泥土味兒。
向外望去，遠處的小山盡收眼底，天地間掛上了銀幕，一切都變得朦朦朧朧了。山坡上的樹變得更亮了，一大片的樹木在雨的滋潤下顯得更綠了……雨點從天上落下，落地時，好似銀色的浪花，把水洼砸了個坑。雨打在葉片上，先沿著葉脈順勢往下流，再到葉尖，慢慢往下傾斜……
漸漸地，雨停了，天也就晴了，空氣中彌漫著一陣陣清香，混著青草味兒。
我喜歡走在蒙蒙細雨中。秋天的雨打在臉上，帶有一絲涼意。在雨中，一切煩惱都會離我而去。秋雨，它不像春雨那樣溫柔，不像夏雨那樣張揚，那樣狂放，也不像冬雨那樣冰涼。秋雨，如一個女孩，神秘而優(yōu)雅，讓人忍不住想要去接近。
雨，仿佛是城市音樂中的一個小曲調(diào)，一會兒高，一會兒低，讓人難以琢磨。滴滴的雨聲像一個個小小的音符，合奏出一首奇妙的曲子。
秋雨帶走了多日的干燥，送走了清新的空氣，這種感覺值得回味！
回味初中作文 篇37
今年的“六一”節(jié)，是我最幸福的日子，因為我得了平生的第一次大獎。每當想起，心頭總是漾起甜蜜的回憶。
那天陽光燦爛，獲獎的同學歡歡喜喜地跟從老師一起去參加領獎。走在領獎的路上，誰也不知道自己得了幾等獎�！傲弧惫�(jié)的大街顯得格外熱鬧，可我卻無心欣賞這熱鬧的景象。我一邊走一邊想：我會得幾等獎呢？優(yōu)秀獎總該有吧！不對不對，說不定是三等獎哦。如果是二等獎那該有多光榮呀！那證書有多大，獎品是什么呢？一等獎，不可能吧，別癡心妄想啦！正在這時，老師說：“縣府多功能廳到了�！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃季w。
我們走進了多功能廳，主席臺上的一幅大紅標語映入了我的眼簾，上面寫著：慶祝兒童節(jié)暨少兒書畫比賽頒獎儀式。臺上是領導的座位，桌子上寫著領導的名字，有葉沙平、楊豐、周霞等。我在臺下找個位置坐了下來。
會場上突然靜了下來，主持人熱情地說：“慶祝兒童節(jié)暨少兒書畫比賽頒獎儀式現(xiàn)在開始！”話音剛落，會場上響起了一陣熱烈的掌聲。接下來是領導的講話，然后是最激動人心的時刻——頒獎。首先頒的是優(yōu)秀獎，我豎起了耳朵仔細的聽著有沒有自己的名字，結(jié)果沒有我，接著是宣布三等獎的名單，但是還沒有我。這時我心想：可能是二等獎哦。我挺了挺身子，眼睛一直望著宣讀名單的領導，但還沒有我的名字，我很失望，簡直是心灰意冷。這時我心不在焉地坐在那里，同學們議論紛紛，一等獎究竟是誰呢？正在這時，一陣悅耳的聲音傳入：“獲得一等獎的是實驗小學的`湯銳同學�！鳖D時會場里響起了一陣熱烈的掌聲。我高興極了，自信地走向了領獎臺。記者的攝像機、照相機鏡頭對準了我，同學們都投來羨慕的眼光，縣委副書記葉沙平給我頒了獎，會場上再一次響起了熱烈的掌聲。我幸福地陶醉在這一刻的歡樂中……
頒獎儀式結(jié)束了，我拿著金燦燦的證書和沉甸甸的獎品走出了會場。巴不得一下子就飛回到學校，把成功的喜悅與老師、同學們一起分享。
回味初中作文 篇38
一道銀劍射入只零星地有幾片茶葉的精致茶杯中，滾燙的水讓靜謐的場景鮮活起來，茶葉在水中不住沉浮，漸漸又歸于沉寂。但這并不是結(jié)束，茶湯被倒去，再注入水泡一次，直到滿室都充盈著清冽的茶香，才可以啜飲一口這回味甘甜的茶。如果沒有按耐住心中的急切，入口的感覺必會大打折扣。這是等待所賦予的回味。
我想，成長甚至是人生，大抵也是這樣。有等待，才有回味。
從張愛玲喊出的那聲“出名要趁早”，到“一萬年太久，只爭朝夕，”再到如今前赴后繼地踐行“時不我待，不求最好，只求最早”的家長們，等待似乎已經(jīng)成為了一個不符合時代潮流的字眼了。譬如應時而生的五花八門的補習班，家長死命地把他們甚至是還在牙牙學語的孩子們往里塞，輸在了起跑線上，誰負得起這個責？再譬如蔣方舟，7歲出書，15歲入檔地作協(xié)，參加高考被清華降60分錄取，戰(zhàn)果輝煌，誰不稱羨？可是又有誰能體味，他們的迷惘、孤獨、寂寞與彷徨；誰又能撫慰，他們慢慢麻木而無法感知何謂幸福的心？
成長不是一倍速溶咖啡，而是一壺需要細細品茗的鐵觀音。急不可耐地大口灌下，只會苦澀無比并燙傷你的舌頭。只有靜靜等待，安心品味，才有回味無窮的`百般風味。
等待，是一種心境。
在等待的日子里，慢慢體恤心靈，學會自省。曾子曰：“吾曰三省吾身，為人謀而不忠平，與朋友交而不信乎？”被塵世洗滌過的你，心還會如蓮花一般純凈嗎？一身吾身，以退其濁�！皻w去萊兮，請息交以絕游。”非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”再省吾身，以寧靜的心再度出發(fā)。情趣不再多，盆池拳石間，煙霞俱足；美景不在閣，而信篷窗竹尾之下，風月亦看。三省吾身，重拾身邊微笑的幸福與感動，重整即將湮滅的堅毅與信念。
寵辱不驚，閉看庭前花開花落；去留無痕，漫隨天外風卷云舒。不求早，但求淡然的心境，不圖快，只求不不踏實，走出失意的人生。等待是為了作好更豐富的準備，準備是為了更好地品嘗人生的回味。
回味初中作文 篇39
回味如荷馨，如絲如縷，甜甜的，淡淡的；回味像春天，東風暗送桃李枝頭春，綿綿的，暖暖的；回味似秋葉，凄美在天空揚灑，美麗如斯，憂傷亦如斯……
內(nèi)心深處，會為曾經(jīng)有你這樣的摯友而感到滿足。那些美好的交往亦將深埋于心，我愿永遠珍藏，直至歲月荒老。今朝雖然暫別，但內(nèi)心也不必多一份惆悵。因為，我堅信，我們必將再見于那花兒燦爛時。那時心兒定將再次沉醉，醉于你那人生碩果的芳香，醉于你那熟悉的微笑……
回想起你為我留的桃兒，回想起“狼牙月，凄美了離別……”我就會在這個季節(jié)患上憂郁癥。忍不住的思念，總是無法驅(qū)散，風聲細碎，燭影擺亂……
回味里，總有脈絡清晰的成長疼痛。
總是無法忘卻，小時候，我愛唱歌，奶奶愛笑。我一蹦一跳地牽著奶奶筋脈突兀的手，迎著太陽的笑靨，掬一手滿滿的。換上春裝，帶上心情，三月我們?nèi)ペs集。奶奶從身上掏出一塊花手帕，拿出一疊又一疊的'角票，換了一個棉花糖。我吃著那小小的棉花云，甜甜的，甜甜的，好軟好軟……
那年，我住院。整日的，只有讓人窒息的消毒水和暈眩的白衣制服。安靜，仿佛時間的池水中也泛不起一絲的漣漪。這時看見一位老奶奶捧著一盆淡雅的茉莉走到了隔壁病房，我跟上了這盆茉莉。只聽見：
“老頭子，我聽說，這花驅(qū)蚊呢，還凈化空氣，對你的身體有好處。”
“啊，好，真好，你過來�！崩蠣敔斣诶夏棠痰姆龀窒旅銖姷淖似饋�，順手摘了一朵茉莉花�！安逡欢湓陬^上，很漂亮�！�
“好看嗎？”
“好看，真好看……”
小事，細節(jié)，真情盡顯其中。我不免問玫瑰，真情是什么？玫瑰笑而不答。此刻我明白了，真情便是那句簡單的“執(zhí)子之手，與子偕老�！�
回味，這時是茉莉的淡香，也是玫瑰那經(jīng)久不褪的紅……
回味初中作文 篇40
手里捧著一碗冰涼的綠豆沙，來到這顆高大的榕樹下，盤腿而坐，感受著夏日的清涼。輕輕地將一小勺綠豆沙放入口中。我嘗試著回味，回味那年的夏天。
眼前浮現(xiàn)的場景，是童年的幼稚和打鬧。父親經(jīng)過馬路對面的小店，為我們帶上兩碗冰凍的綠豆沙，于是整個下午我們都不哭不鬧了。我和弟弟端了兩個小板凳，來到這顆榕樹下，肉嘟嘟的小手捧著一碗裝滿愛的綠豆沙，我和弟弟就這樣慢慢的享受著。我回味著，那時的清涼。
伴隨著輕柔的微風，一大半的綠豆沙就這樣不知不覺溜到了肚子里，我和弟弟把剩余的綠豆沙放在各自的板凳上，然后圍著大榕樹上躥下跳的，是不是嘴饞了，就又跑回去吃上幾口，再繼續(xù)玩躲貓貓。我回味著童年的樂趣，仿佛那就是昨天才經(jīng)歷的畫面。
呆呆的我陷入記憶的懷抱中，一不小心又看到榕樹下幼小的我們嬉戲的場景，可是這時候弟弟碗里的綠豆沙早已空空如也，而我碗里卻還有一大半。于是調(diào)皮的弟弟趁我不在偷偷的把我碗里的綠豆沙順了幾勺到他的碗里，沒想到被我捉了個正著，弟弟捧起綠豆沙就趕緊跑開，我立即去追逐他，繞了幾個大圈還是追不上，只好眼睜睜的看著他把綠豆沙送到嘴里。這種回味帶有幾分甜蜜。
我回到現(xiàn)實中來，卻發(fā)現(xiàn)太陽趁我不注意的時候偷偷的'落下。碗里的綠豆沙也隨著記憶一起被我消化了，我卻仍在回味著那股濃濃的甜味。慢慢的我站起身來，小腿卻又調(diào)皮起來，我依偎在大榕樹旁，拍了拍發(fā)麻的雙腿。當我抬頭望見大榕樹時，才被它的龐大給震撼住，幾年沒見，它的嫩芽依然繁茂，枝干更加粗壯。
對著陪伴了我?guī)啄甑拇箝艠鋼]了揮手，轉(zhuǎn)身便踏上了回家的路。我邁著輕快的步伐，回味著綠豆沙的香甜，卻又不僅僅是綠豆沙的味道，更多的是童年的味道。那種香甜，在我的記憶里留下了一種以一樣的味道。
回味初中作文 篇41
秋天的到來，總是令人欣喜。鄉(xiāng)村田園間，滿是收獲喜悅。金色的麥子與風兒嬉戲，翻騰著，如層層海浪；高粱紅著臉，垂著頭，欲與陽光低語；一串串的果實，沉甸甸的，壓彎了枝頭。就連空氣中也盛滿了豐收的消息。
田間那成片的菊在風中蕩漾，徐徐的微風送來陣陣清香，令人陶醉。這天下午，我與同學們在老師的帶領下，來到這片白色的海洋，我們要用自己的汗水換來勞動的果實。
摘菊花，看似簡單卻有不少講究，摘時要用中指和食指夾住花莖托住花盤，手輕輕往上提，花兒就落入了掌心。摘花時還應該挑選剛有些顯白色的花，這是摘花的最佳時期。這些都是花農(nóng)告訴我們的'。可是當大家真干起來時就全然忘了，有的甚至在這菊海之中玩起了躲貓貓。就在大家歡悅時，忽然傳來了一聲尖叫，四處張望，終于找到了聲音的來源，只見一女生站在那兒，臉色煞白，比那白菊還白，眼眶中還有晶瑩的淚水打著轉(zhuǎn)兒。誰都知道她是我們班膽最小的女生。被她這么一叫，氣氛一下緊張起來，當大家圍上一看，心中的石頭落地了，不過虛驚一場，一只頑皮蜘蛛爬在女生的肩上，某膽大的男生用手指輕輕一彈，這不知好歹的蜘蛛便在空中劃出一道亮麗的弧線，結(jié)結(jié)實實地與大地來了個熱烈的擁抱，可女生還是“驚魂未定”，于是留下了幾個人安慰她，其他人則繼續(xù)忙碌著。
明艷艷的陽光灑在清亮的白菊上，也映在同學們紅彤彤的臉袋上，歡聲笑語不斷地回蕩在耳邊，回蕩在田野菊海間，經(jīng)過一個下午的努力，每個人都有不少的收獲，也包括那受驚嚇的女生，她早已回到采菊隊伍中，笑容又爬上了她粉紅的臉頰。
老師幫我們將菊花曬干，還在課堂上為我們一人泡了一杯菊花茶。頓時，教室里溢滿了菊花的清香。杯中的白菊浮在淡綠色的茶水中，像一葉小舟。我細細品嘗著自己的勞動果實，微苦的茶水帶著清香，竟還有一絲甘甜。
生活就如一杯茶，微苦卻溢滿清香，淡淡的味道中有絲絲甘甜，只有懂它的人，才能品出其中的味道。
回味初中作文 篇42
回味是一種享受，一種美的享受，回味是一種借鑒，回味一些還在發(fā)光的金子學得一些還可實用的東西；回味是一種醒悟，醒悟一種人生的道理；回味是一種升華，因為學而不思則罔，我們要回味自己所看到的，所學到的，升華自己的人生境界臻于完美。通過回味，低估會發(fā)現(xiàn)事物的另一面，體驗新的感覺，觸碰另一個開始。
在這個世界上令人回味的東西很多，比如：美麗的風景，可口的美味佳肴，美妙的音樂，經(jīng)典的書籍……都令人回味無窮。
三月連綿不絕的細雨又開始營造迷茫的氛圍，對江南歷史的感悟或許只能在那凄愴的回味中，在南方長大的人，呼吸中必有荊楚的節(jié)奏，胸懷內(nèi)必有吳越水的柔情，昔日項羽平定天下卻不在秦地稱王，可見八年的戰(zhàn)火驅(qū)不走霸王心頭對江南的眷戀。“楚人富貴還鄉(xiāng)，如是沐猴而冠，又怎成得帝業(yè)？”故蕭何如是說。北方的秋天都是寒遠的，而江南的溫曖卻一直讓人回味，不忍忘懷。
我不是個懷舊的人，但是總喜歡陶醉于往昔記憶，回味那曾經(jīng)的美好。
歲月如歌，時光的音符奏響著人生的樂章，回蕩在記憶深處，依舊是那些匆匆的'腳步，又仿佛是時光匆匆流逝，夢中的清冷燃燒著歲月的痕跡，就像靜靜的溪水流淌著千古不變的平淡，靜靜地承受時間的交融，沒能留下半點痕跡。
未來的一切猶如風雨，不知會何時飄渺，也不知會奔向何方，在那萬籟寂靜的夜晚。絲絲涼風刺激了人的心扉，開啟了我那塵封以久的心靈之窗，我有時會認為其實生活就是平凡的、無奈的，而無奈中的消磨時光就是對平凡中無奈的抗議，因為人生七始就是一場悲劇和無奈，它是一段悲觀的旅途。
傾聽歲月與光陰的流逝，回想曾經(jīng)走過的時光，無論有多少精彩的時刻，也會在剎那間消失，它再美好終就也只是過去，回憶的也只不過是那剎那芳華，只有珍惜現(xiàn)在的一切才是最明智的選擇。
回味初中作文 篇43
那年，我站在戈壁上。
茫茫沙海中刮來一陣蕭瑟的風，風中混著沙，似驚濤駭浪，卷起一層渾黃的屏障。遠處只有仙人掌、駱駝刺挺立在沙海之中，面對浩瀚的黃沙，矮小了許多。
“驀然回首”，那是一顆綠色的明珠，沙漠之珠！它們挺著威武的身軀，用滄桑的年輪唱著古老的歌謠——“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。三千年的胡楊，承載著一億年的歷史！一億年的孤獨！
它在高大光滑的主干上，布滿勇士的碎片隨風飄揚，帶著一枚綠色的皇冠，一伙胡楊，是一片綠洲，一群胡楊，是一個世界！它們挽著手，向沙漠宣告：我，叫胡楊！
一年前，我又夢回了那片沙漠。
很久以前，從西伯利亞來的季風帶來了一些種子。
周圍植物勸說道：“回家去吧，呆在這兒沒有任何好處�！�
“家”，多么溫馨的字眼！在那里依山傍水，綠樹陰陰，它們能夠很好地成長。
“‘天下興亡，匹夫有責�！瘺]有肯于奉獻的人，何來溫馨的家園！我愿用自己的身軀鑄成一道防沙的長城！”
風不耐煩地說：“是去或是留。”
“留！”
它們依然心潮滾滾，洶涌澎湃。
風依然北去，留下的只是一群心懷壯志的青年。一場雨，下得歡暢淋漓；胡楊，長得高大雄偉。
若干年后，胡楊的身影遍地皆是。戈壁、邊境、海島……他們用自己的身軀鑄造防線；用自己的身軀創(chuàng)造未來；用自己的生命建設祖國！沒人知道，他們的祖先叫“胡楊”。
他們是我們中華民族的象征，象征著我們不畏艱難，迎難而上的進取精神；象征著我們“我不入地獄誰入地獄”的豪情壯志；象征著我們奉獻自我的視死如歸。
每當在生活中碰到挫折，我想憑關云長千里走單騎的膽量；辛稼軒單刀如金營的.壯志……但必須付出自己的汗水。
幾年后的今天，想起那夢中的邂逅，現(xiàn)實的相遇，我品到了那股滄桑的韻味又不失淡雅的氣息。
留得往事成回味，回味到的是你的氣勢磅礴，不畏艱難！
回味初中作文 篇44
年快過完的時候，從浙江捎來一盤梅干菜扣肉。一盤菜，隨著路途的顛簸，跨過千里，輾轉(zhuǎn)來到上海。
菜還是今早奶奶親手做的呢，可熱完了吃已是晚上了。
熱氣抽出一絲一縷，繞著，轉(zhuǎn)著，整盤菜顯得霧蒙蒙的。赤色的皮，裹著有緊有實的肉，青色蔬菜墊底，梅干砌兩邊。淡紫梅干是紫赤的，和上紅褐的出油的五花肉，一嗅，二聞，香味撲鼻。復倒上些許肉汁，一傾一撒一淋，不求初食的驚艷，只求品后的回味無窮。吃梅干菜扣肉要先吃素菜，夾幾片菜葉兒，蜻蜓點水般一掠，沾上幾點，輕咬一口，肉汁的醇厚帶上菜的清新，碰撞在舌尖。不澀不膩，恰到好處。舔舔唇瓣，忽然有些想念家里的青菜田了，低頭，瞧見碗里的菜葉子還是靜靜地躺著，任由思緒飄向遠方。
光吃青菜又怎是夠的呢，主角是扣肉呵！欲探筷，復收手，這肉模樣“好生俊”呢：一層皮油得發(fā)亮，好似張大大的布，將里頭的好肉藏著掖著，怕給人奪取了不成。不曾想，里頭的肉翻了個個兒，露出淡淡的魚肚白，讓人食指大動。小心翼翼探筷，且記起瘦肥肉要一起吃，單有瘦肉，著實嗆人，多則無味；僅吃肥肉，又甚難下咽，多則過膩，肥瘦兼具，方才算得上正宗的梅干菜扣肉吃法。吃后，五花肉的濃郁彌漫舌尖，撈起一把梅干塞進嘴里，“過咸，過咸”，想要吐出來，卻不知怎得，被我硬生生咽了下去。果然，奶奶的廚藝還是沒變��！記得小時候，她幾乎每次做的梅干菜都是極咸的，全家變著法兒向她訴苦。老婆子卻是極固執(zhí)的，嘴硬著吃了下去，全家卻因她變了的臉色暗暗竊笑。咸咸的.，澀澀的，原來是思念�。�
即使沒有爺爺奶奶陪伴在我身邊，梅干菜扣肉卻帶給了我莫大的溫暖。
舌尖上的回味又豈是酸甜苦辣那么簡單的滋味；是小時候咸咸的梅干菜和嘴硬的奶奶；是我家菜圃特殊的菜香；是全家齊聚的團圓味；而如今，是千里的思念
仿佛又聽到“嗞啦啦”的下鍋，奶奶的身影在朦朧中閃現(xiàn)。
笑著，回味著，舌尖上的思念，滋味悠悠。
回味初中作文 篇45
前幾日，生物老師說要帶上學期的書，我們在家翻箱倒柜地找，偶然翻到了一個小盒子。
盒子微微褪色，上面的卡通不似當年那番靈動，失了光澤，暗了眼神，盒子定格住了時間，讓我記起了已經(jīng)塵封許久的過去。
打開盒子，一又疊本子靜悄悄地躺在里面。這是我小時候的本子，封面上寫著大大的我的名字。字的結(jié)構毫無章法，現(xiàn)在看來幼稚至極，那時卻是一撇一捺認認真真地寫的，寫出來還自信感十足，特地向媽媽揚了揚本子，問她：“好不好看，媽媽？”她輕笑不語。
后來啊，我又寫出了自認為更好看的名字，于是原來那本就淪為涂鴉本了。翻開本子，盡是些天馬行空，不著實際的胡亂之作�？烧褪沁@些小小的畫，陪伴了我許多日日夜夜，我畫云，畫樹，畫人，看到什么就畫什么，沒什么新奇的就創(chuàng)造出一個灰白、彩色沒有關系，畫由心生，我當時想要的，也許就是一份快樂，亦或是來自于老師、爸爸媽媽的一份贊許。
有一頁畫的是花。紙上綴滿了花，是桃花、梨花、還是櫻花？我分不清楚，一個圓，外面六瓣花瓣。那時的花一定很美吧，我才會這么高興一下子畫了幾百朵花，還笨笨拙拙地寫下了“天女散花�！彪m然只有花，沒有樹，一幅不能算畫的畫，我卻極力想要記起，那天，我是怎樣蹦蹦跳跳牽著媽媽的手，樂呵呵地走，可是，記起的是一片空白。小時候的畫，習慣了殘缺，覺得開心就好，何必在意太多；現(xiàn)在……習慣了完美，追求于完美，誰知，在尋尋覓覓中，一恍然，記憶最常任上的東西悄然消失，靈性與最初的容易感動，終于披上了堅強的外衣，走上了名叫冷漠的道。
今天我所畫的`，依舊殘缺，整齊的、看似完美的太過于教條，我不畫，我戲稱自己是“自閉癥兒童�！眲e人畫的是一個個整齊的圓，我卻仍習慣于畫上一朵童年的花，然后配上一句后主詞：忙殺看花人。
櫻花又開了。童年的花呢？還在遠處開得如火如荼嗎？此刻，南國正芳春，看花的人是否如當初一樣，懷著同樣的心情呢？
花開了，忙殺看花人。
回味初中作文 篇46
醉酒時是否還會回味那純純的酒香，沉迷于流年的人兒能否品嘗走過的路的苦澀——題記
十七年的光陰從我身邊劃過，如同品味那純純的酒香少年總是對新奇的事物感興趣，品酒也是如此，無論這件事是好還是壞的只是因為它新奇，年少的我在十七歲的時候初次品嘗了美酒的香味。初次品酒并不是像大人們一樣拿起一杯酒把眼睛一閉皺著眉頭不一會一杯酒就沒有了，我第一次品酒的時候只是稍稍的倒了一點，先把酒杯放在鼻子之間嗅一嗅，初次聞到的酒香是一種特殊的味道是我以前沒有聞到過的其間會有一絲絲甜味雖然很淡但仔細問的話也是很明顯的。聞過后便拿起杯子湊到嘴邊淺淺的嘗一下，呀！一股特殊的刺激的感覺在嘴邊縈繞，漸漸地出現(xiàn)辛辣的味道真是很特別的感覺呀，感覺胃里暖暖的真是很舒服的，慢慢地暖暖的感覺消散，嘴邊辛辣的味道也褪去再次回味感受當時的那一絲香味霎時間變得甘甜起來，我沉醉在這絲甘甜中。
十七年的光陰從我身邊劃過，如同品味那純純的酒香。在這時七年的光陰里或許做過很多天真可笑的事但清明的.心里始終銘記：自從自然給予我生命的那一刻起，我始終肩負著責任。責任與我同時來到這個世界上，這或許是自然給與我生命的唯一代價。今年我十七歲了正值花季，有的人會把這美好的時光用在體驗世界了解社會上。但我希望有一個像品酒一樣先知苦澀后品甘甜的青春年華。因為我身上肩負著責任，所以我要帶著它一起去追逐夢想。然后載著夢想肩負著責任一起向前航行開辟自己的航海路線。我坐在這用夢想建造的船只上帶著各種各樣的美酒領略星河燦爛波濤洶涌。最后回味自己走過的每一段航程，細細品味呀！濃郁的清香甘甜在心中散開。
品味那剎那間的甘甜先要忍受辛辣的侵略，回味夢想的甜美需要經(jīng)歷坎坷的阻攔——補記
回味初中作文 篇47
那一瞬間，我被深深吸引——
畫面定格，鋼琴家朗朗身著黑色西裝，筆直地坐在三角鋼琴前。雙手抬起，右腳踩上踏板，優(yōu)美的旋律在朗朗翻飛的指尖響起。他的身體隨著旋律搖擺，他的指尖在琴鍵上飛舞，快得如同閃電，一首歡快的交響曲在朗朗的演繹下顯得格外動聽。我被他精湛的技藝所吸引。我年幼的心被好奇塞滿，憧憬走進鋼琴旖旎的世界。
終于，機會來臨，幾年前，媽媽給我報名了鋼琴課，鋼琴老師教我如何立好手型，如何閱讀樂譜，如何掌握節(jié)奏……我沉浸在練琴的喜悅中，那時，仿佛空氣中都帶著甜意。
但是，學習鋼琴并不像我想象中那么容易，一個又一個錯音，一次又一次彈錯節(jié)奏，一天又一天重復練習，不斷地打擊著我的信心。我甚至想到了放棄，可是這今年刻苦的練習，這幾年的艱辛和汗水，就因為眼前的小小困難就放棄嗎？不行，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，寶劍在無數(shù)次的磨礪中才變得鋒利，梅花在寒冷的冬天中才如此香甜，我正是在一次次的`困難、挫折中不斷成長。最終，我打消了放棄的念頭，一如既往努力的練習。那幾年的時光，包裹著一個少年的汗水與執(zhí)著。
就要鋼琴表演了，表演前一晚，無眠。想到第二天就要考級，我的心不安地狂跳著，有些激動，有些緊張。我不斷地祈禱著明天不要出錯影響發(fā)揮。靈感乍現(xiàn)，我為什么不去琴房再練一會呢。于是，來到琴房，打開琴蓋，做正，深吸一口氣，我的雙手抬起，落在琴鍵上，美妙的旋律在我的指尖響起，我的手指在琴鍵上翻飛，身體隨著旋律前后搖擺，眼睛時而睜開，時而合上，隨著一個琶音，一曲彈完，我開心地笑了。
專注的神情，翻飛的手指，我的雙手在琴鍵上跳躍著，眼睛盯著琴譜，優(yōu)美的旋律從我的指尖流出，那時，臺下的同學投來好奇而決羨的目光，而我，也真正走進了這個旖旎的世界。
現(xiàn)在，我偶爾也會彈會鋼琴，當我煩惱時，鋼琴使我心靜；當我氣憤時，鋼琴使我舒心；當我快樂時，鋼琴與我分享……留待往事成回味。
回味初中作文 篇48
“童年�。∈菈糁械恼�，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！泵慨斘蚁肫鸨哪棠痰倪@句話時，我也情不自禁地想起我那件童年趣事。
在我七歲左右的時候，由于爸爸沒空照顧我，只好讓我去奶奶家玩了，一到奶奶家門口，我就活蹦亂跳地跳進了奶奶家。就在這時，我的鐵哥們不知從何處得來消息，找到了我。難道他們有千里眼、順風耳嗎？這不可能啊。我心想，一定是爸爸說的。他們一來就急急忙忙地拉我到草地上，玩了幾個游戲后，有個同伴說：“太無聊了，不如我們?nèi)プ津乞彀�！”幾個鐵哥們異口同聲地說：“好！”這時，生性膽小的我心驚膽戰(zhàn)地停止了腳步。小明看見了，就說：“走，咋們?nèi)プ津乞�，你可不許不去哦�！�
小明的短短一句話，卻讓我克服了心中的恐懼和不安，所以我還是跟著他們一起去了。
走到目的地，一哥們說：“咋們來個比賽，看誰捉的蚱蜢最多�！庇谑谴蠹叶紶幭瓤趾蟮淖津乞烊チ�。
不一會兒，我找到了目標，就小心翼翼的靠近它，正當我準備伸手去捉它時，手卻不由自主地收了回來，看到蚱蜢的樣子，我有點想打退堂鼓了。于是我退避三舍，膽怯的坐在草叢中。
可是，心中一想，如果沒有戰(zhàn)利品，回去一定會被同伴笑死的，我再次鼓起勇氣，再次搜索目標，便把全身的`勁兒和勇氣凝聚在手上，盯上目標后，我猛地一撲過去，用個塑料袋“鎖”住了這個蚱蜢。然后我小心翼翼地放手進去，捉住它可是他不知何時從口中吐出了“毒素”，我心驚膽戰(zhàn)：慘了，我中毒了，我快要死了，怎么辦？我“啊”的一聲大叫，鐵哥們都聞風而來，問道：“怎么了�！蔽液ε聵O了，說：“我中毒了。”鐵哥們看了看，便哈哈大笑起來，說：“那不是什么毒素，你不會死的”
聽到這句話，我開心極了，我又說：“看吧，這就是我的戰(zhàn)利品�！蓖閭冇中ζ饋碚f：“我們都捉了十幾個了。”
盡管同伴們都在奚落我，但我還是很開心，因為我克服了膽小的性格，還從中獲得了樂趣。
回味初中作文 篇49
點點卷云舒躺在蔚藍的晴空上，縷縷溫暖的陽光打在處處綻放的春花上，小小的花瓣如蝶在春風中翩然。心頭有一股暖流輕輕拂過。我知道，那日的花，是美麗的，那日的成功，是值得回味的。它們的契約將永遠深埋在心底，經(jīng)久難忘。
亦是春暖花開，我立在窗前，手握畫筆，昏黃的燈光照在蒼白的畫紙上，死氣沉沉。窗外的丁香花在春風中搖曳，可人而又溫馨。心中向往著美麗，原想把這美麗的春之景永遠地保留下來。無奈自己的畫技。提筆，調(diào)色，正為自己調(diào)出的色彩暗暗得意，卻不料握筆的手有些顫抖。落筆卻是濃厚而渾濁的`油彩。不甘心。反復下筆。畫中的丁香花仍是慘敗，不堪入目。索性拋飛畫筆，面對這幅支離破碎的話，輕輕啜泣。
抬頭，淚眼朦朧，驀地，看到了那幅畫。那是爸爸托人畫的一幅畫。那時我臉上滿是甜甜的笑容，喜氣洋洋。身后的丁香花一樹一樹地開著，瀟瀟灑灑，沸沸揚揚。黑、白、灰三色互相交織在一起，卻是十分清晰。大概被那種美所震撼了吧，畫中我的眼神有絲絲期待，心中立下契約。那時的我用歪歪扭扭的大字寫著：我要當畫家！
淚眼已清澈，內(nèi)心有個聲音在大聲呼喊，耳邊也似乎傳來了那童節(jié)時的話語：我要當畫家！天真稚嫩的聲音在耳邊回響，在叩問著自己的靈魂。
重拾畫筆，這是內(nèi)心的選擇，是內(nèi)心的契約。細細的調(diào)色，調(diào)出最美的油彩。雙手不再顫抖，任筆在畫紙上旋轉(zhuǎn)，色彩描繪出放飛心靈獨舞的軌跡，盡情揮灑。不知多久了，不顧額頭已沁出的密密汗珠，畫筆無法停止，那是我心靈的契約。
畫紙上，似綻開了朵朵丁香花，高潔而優(yōu)雅，溫暖明媚而又溫暖人心。淡紫色的花朵小小的十字，在春風飛舞。那濃郁的香氣隱隱傳來，熱烈而又清新。心中那份喜悅涌上心頭，守住了那心中的契約，那份溫暖，那日的花，我會永遠銘記，那份心靈的初衷，令我回味無窮。
留得往事成回味，追逐夢想，奮斗不息�；厥淄�，那些曾經(jīng)彼岸傷我的痛，都是此岸暖我的燈。
回味初中作文 篇50
今年夏日，我又聞到了香豌豆的香氣，它領著我的思緒，回到了它伴我苦學英語的那段時間。
那年，媽媽在家里種了一盆香豌豆，她端著那盆香豌豆，微笑著對我說：家里來了位新朋友，它開花時很香的，你要好好照顧它哦。我當時報了一個英語比賽，只是隨口應了下來，之后也沒特別在意它。
隨著英語比賽將近，我全身心地投入到了英語學習中。英語課時，再不見我發(fā)呆的眼神，課間，只見我在班級與辦公室之間往返的身影。
一次回家時，看見媽媽在窗前坐著，目光停留之處是那盆已結(jié)了花苞的香豌豆。我關門的響聲，將媽媽的目光拉回到我身上。結(jié)花苞了。她的語氣中帶著一絲興奮，上揚的嘴角顯示了她此刻的心情。我的情緒也受到這香豌豆的影響，晚上學習英語時竟感到格外輕松。
英語競賽如期而至。那日陽光正好，照在了我和香豌豆的身上，我看著那即將開花的香豌豆笑了笑。你要祝我好運啊！隨后，我便走在了通往考場的路上。
這場考試比想象的簡單嘛。滿面春光的我打開門便聞到了一股清幽的香味。開花了！媽媽看到我臉上的笑容后說著，之后將我領到那股香氣的源頭。我至今還記得那淡淡的`粉色，像蝴蝶一樣的花瓣，仿佛下一秒便會隨風而舞，飛向天空。
可幾天之后，我站在老師的桌前。老師的表情略顯凝重，你的努力我們都看在眼里。她的語氣里帶著惋惜，也帶著一絲安慰，只是可惜聽到此處，我努力忍住淚水，只感覺心臟在狂跳。老師嘆了口氣，只差一分。
回家的路上，老師的話在我腦海中一直回響，鼻子不覺一酸，淚水不由得在眼框中打轉(zhuǎn)
家里的香豌豆花謝了，才開不久的花現(xiàn)在就凋謝了。望著它，我無奈地嘆了口氣。媽媽看到了傷感的我，溫柔的對我說：這是謊花。誒？只有開過了謊花，才能結(jié)出更飽滿的豌豆。媽媽的聲音是有魔力的，已經(jīng)謝了的花似乎變得精神了些。那時我意識到，這一輪的結(jié)束也許是意味著下一輪美好的開啟。
天空沒有痕跡，鳥兒卻已飛過。我將這盆香豌豆留在了記憶的深處，慢慢回味。
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