寫(xiě)朋友的初中作文

時(shí)間:2023-05-06 05:45:54 初中作文 我要投稿

寫(xiě)朋友的初中作文精選10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的寫(xiě)朋友的初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)朋友的初中作文精選10篇

寫(xiě)朋友的初中作文1

  我有一位朋友叫郭琳琪,她長(zhǎng)的挺可愛(ài)的,就是有點(diǎn)自私自利和做錯(cuò)事不承認(rèn),總是認(rèn)為自己是全世界最好,最棒的人,就讓我慢慢的介紹給大家聽(tīng)吧!

  有次我和幾個(gè)朋友去她家里玩,我們就在看電視,而她就在那里玩電腦。我看到她在那玩我就也想玩了就問(wèn)她說(shuō)我可不可以玩你的電腦,我本以為她會(huì)說(shuō)可以玩的,可沒(méi)想到她卻說(shuō)不行我媽媽不肯。我聽(tīng)見(jiàn)后心里就想“你去我家的時(shí)候你就可以玩我家的電腦,為什么我不可以?”問(wèn)過(guò)她后我就在她家的沙發(fā)上坐著看電視,看完一個(gè)動(dòng)畫(huà)片后我就回家了。到了第二天的時(shí)候,她媽媽不肯讓她玩電腦的時(shí)候她就想來(lái)我家玩,她一進(jìn)來(lái)就問(wèn)我可不可以讓她玩,我一想到昨天的事后就不肯讓她玩就說(shuō)我媽媽不肯。她就發(fā)脾氣說(shuō)不要她玩就不要,不用找什么理由拒絕她,說(shuō)完生氣的就走了。你看,她是不是很自私自利?

  還有一次,她早早的就約我們出去游泳,我們就去游了2個(gè)多小時(shí)后我提出回家因?yàn)槲矣蔚暮芾,回到我家里她就去我家的洗澡房洗澡,等我們各個(gè)都洗完后很累就想睡覺(jué)了,可是我記起哪個(gè)門(mén)還沒(méi)關(guān)就去把門(mén)給關(guān)了才安心的睡了。等到4點(diǎn)鐘時(shí),我媽媽回來(lái)了說(shuō)門(mén)都沒(méi)有關(guān)我們就在這睡覺(jué),一直罵我,我就跟我媽媽說(shuō)我門(mén)關(guān)上了怎么沒(méi)有關(guān)了,我一直覺(jué)得很奇怪。一直到晚上的時(shí)候,隔壁的朋友說(shuō)她媽媽中午的時(shí)候打過(guò)電話給她,她出去過(guò)可能就是那時(shí)她忘記把門(mén)給關(guān)了就進(jìn)來(lái)睡覺(jué)了。我一想到我媽媽今天一直在罵我沒(méi)有關(guān)門(mén)的.事我就氣的想和她絕交了,我真的從那時(shí)開(kāi)始我就有點(diǎn)討厭她了。你覺(jué)得她是不是做錯(cuò)事不承認(rèn)呢?

  還有我爸爸說(shuō)帶我去買(mǎi)自行車她也想要,就和她媽媽要了300元去買(mǎi),到了那里時(shí)我看見(jiàn)一輛很漂亮的粉紅自行車我就跟我爸爸說(shuō)我要這輛,她一看見(jiàn)我的這輛她也想要說(shuō)我要你不可以跟我的一樣,我就很生氣說(shuō)是我先看見(jiàn)的為什么不可以,她說(shuō)不出理由就跟我說(shuō)就是不可以,后來(lái)還是我爸爸說(shuō)可以她才不愿意的放手的。她真的很驕傲吧!

  看完我的描述后你覺(jué)得我的這位朋友怎樣呢?

寫(xiě)朋友的初中作文2

  人的一生中有許許多多的朋友:好的,壞的,高的,矮的,胖的',瘦的,許許多多數(shù)不勝數(shù),但我記憶最深的,還是那個(gè)陪我度過(guò)了初一那段寂寞時(shí)光的好朋友——王琮涵。

  我們是在初一認(rèn)識(shí)的。一開(kāi)始,我們并不熟。她當(dāng)時(shí)的脾氣還很暴躁,而我的脾氣則相對(duì)溫和些,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是馬宇飛,而馬宇飛剛正好認(rèn)識(shí)她。她們的關(guān)系很好,馬宇飛整天“瘋狗瘋狗”的叫她,正好當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋(gè)組里,我有時(shí)也會(huì)叫她“小瘋狗”,于是,我們便這樣認(rèn)識(shí)了。

  我發(fā)誓,那一段時(shí)光是我最幸?鞓(lè)的時(shí)光,我們倆的感情與日俱增,她有了好玩的笑話總是第一個(gè)講給我,我有了好吃的也會(huì)請(qǐng)她第一個(gè)品嘗,就這樣,我們倆瘋玩了半個(gè)學(xué)期,期中考試我們的成績(jī)不是很理想,于是我們互相約定,準(zhǔn)備比拼一下期末考試的成績(jī)。果然,有了動(dòng)力就是不一樣,我比期中進(jìn)步了十幾名,而她則沒(méi)有考好,我問(wèn)她怎么回事,她說(shuō)她要走了,離開(kāi)濟(jì)寧,回到北京。所以心思沒(méi)有好好的放在學(xué)習(xí)上,才沒(méi)有考好。我安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),我們可以網(wǎng)上聊啊,不要擔(dān)心了。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我們要一起好好的!蔽艺f(shuō):“會(huì)的,都會(huì)好好的!

  于是,下一次期中考試,我們倆的成績(jī)都有些進(jìn)步,我開(kāi)心地去找她,她又一次告訴我,她要走了。我問(wèn)她什么時(shí)候,她說(shuō)就是明天,我說(shuō)這么早嗎?她說(shuō)是,爸爸媽媽要回北京工作去了。我不說(shuō)話,她也不說(shuō)話,許久,她慢慢地對(duì)我說(shuō):“陪我下去走走吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們從五樓走到一樓,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,我問(wèn):“一定要走嗎?”她說(shuō):“是,必須走了!庇谑,我們?cè)俅纬聊髞?lái)她就走了。陸續(xù)的我又有了許多新朋友:李欣祺、石凌宇、王文露、劉雨彤等,卻再也不像對(duì)她似的敞開(kāi)心扉;我跟她們一起說(shuō)笑,卻再也不像表面上的開(kāi)心;她們認(rèn)為我沒(méi)有煩惱,因?yàn)槲覐牟辉谒齻兠媲罢宫F(xiàn)我的悲傷。只有你啊,王琮涵,只有你才最了解我,知道我開(kāi)不開(kāi)心,明白我過(guò)的好不好。

  啊!天好藍(lán),就像初一的那年一樣藍(lán)。

寫(xiě)朋友的初中作文3

  她,是風(fēng)雨后的一道彩虹,在你傷心的時(shí)候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽(yáng)光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無(wú)助的時(shí)候,給予你一絲希望……她,就是我的同學(xué)兼朋友——小晴。

  小晴,一個(gè)開(kāi)朗的女孩子,長(zhǎng)得很漂亮,但是,吸引人的.,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂(lè)的精神和正直。因?yàn)檫@,同學(xué)們都非常佩服她。

  在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數(shù)幾名,和她的關(guān)系都很好。因?yàn),不管你遇到了什么事,她都?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你,開(kāi)導(dǎo)你,幫助你。例如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會(huì)拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會(huì)做的題,來(lái)向她請(qǐng)教,就算她再忙,也會(huì)放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會(huì)為止;xxx今天心情不好,她會(huì)主動(dòng)去安慰;再例如,你是她的好朋友,你和一個(gè)同學(xué)吵架了,而且是你的錯(cuò),那么她一定幫理不幫親,好好數(shù)落你一頓。但是事后,她又會(huì)以自己的方式,讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí),她的形象就會(huì)高大起來(lái)。

  她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個(gè)盲人叔叔,她會(huì)去攙扶;道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶,她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是,小晴把她所有的壓歲錢(qián)都寄給了貧困山區(qū)的孩子們,資助他們上學(xué)。我時(shí)常問(wèn)她:“為什么這么愛(ài)幫助別人?”她總是微笑著對(duì)我說(shuō):“幫助別人使我感到快樂(lè),能為社會(huì)盡一份力,我就感受到了我存在的價(jià)值!

  現(xiàn)在,在小晴的影響下,我也成了個(gè)樂(lè)于助人的孩子。看到需要幫助的人,會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。

  幫助別人,真的會(huì)感到快樂(lè)!

寫(xiě)朋友的初中作文4

  自從上了初中后,朋友很多,但都不是知心朋友,他們愛(ài)聊那些網(wǎng)游,比如DNF、CF,這些我雖玩過(guò),技術(shù)都不 錯(cuò),But!他們不信!我也不理他們了,too。由于我很喜歡三國(guó)的歷史,我就開(kāi)始玩關(guān)于三國(guó)的游戲經(jīng)過(guò)哥哥的介紹,我愛(ài)上了這個(gè)游戲:起凡!三國(guó)爭(zhēng)霸!

  里面我認(rèn)識(shí)了1個(gè)新朋友,叫小林。由于家里都有電腦,所以我們經(jīng)常一起play qifang game,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小風(fēng)的朋友,咱仨總是一起聊天。

  有一天,咱仨家里的.電腦都改網(wǎng)通的了,我們仨一起笑著說(shuō):“咱仨真是情投意合。 苯又,大笑幾聲,哈哈。然后就開(kāi)始了游戲。我們殺的敵人潰不成軍,合作得不亦樂(lè)乎,總擺出1個(gè)兩腳貓的手勢(shì): 。輸了也是哈哈大笑的,沒(méi)一點(diǎn)悲傷?倰煸谧爝叺氖牵簥蕵(lè)而已!

  有一次,我問(wèn)他,你家住哪?你叫啥名字?他沒(méi)有一點(diǎn)驚奇,好像認(rèn)為這是我應(yīng)該知道的,便答到:“我住山西,俺叫李恒!边@時(shí),我笑了笑,他也沒(méi)問(wèn)我住哪里,叫啥名,我就認(rèn)為,他很信任我了,我也是。

  還有一次,6月20號(hào),我過(guò)生日,他居然知道!我問(wèn)他怎么知道的,他說(shuō),看我資料知道的。在我的資料里,除了沒(méi)填我名字外,什么都有了。他馬上執(zhí)意要送我個(gè)禮物,我說(shuō)算了,但他不肯善罷甘休,一定要送,我無(wú)可奈何。在晚上7點(diǎn),他送了我個(gè)15元的起凡會(huì)員給我。

  到現(xiàn)在,我與他認(rèn)識(shí)一年了,從未見(jiàn)面,但有一種信念,讓我們?cè)诳床灰?jiàn)的情況下認(rèn)識(shí)了,這是一中緣分,但是,由于我家電腦壞了許久,他與小風(fēng)都以為我出事了。電腦好時(shí),他們都問(wèn)我,我說(shuō):“放心,沒(méi)那回事!我現(xiàn)在好的很!但是,我家。變電信了!彼麄冋f(shuō),保持聯(lián)系就好!

  我想對(duì)小林說(shuō):“你,等我!”

寫(xiě)朋友的初中作文5

  人生,是一段路,路上有陪伴你的朋友;人生,是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有關(guān)心你的朋友。朋友可以和你同甘苦,朋友甚至可以和你共患難;朋友可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你,朋友可以在你傷心的時(shí)候,給你一句真摯的安慰。我也有一個(gè)朋友。

  我的朋友是一個(gè)男生,個(gè)子不高也不矮,兩個(gè)耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊,烏黑濃密的頭發(fā)像鋼針一樣根根豎起。他有著近似六邊形的頭,高挺的鼻梁,嘴唇微微上翹,眼神平和,不動(dòng),像深邃的大海;動(dòng),則鋒銳猶如雷電,他經(jīng)常挺起他那男子漢的胸膛,臉上常常掛著和善的微笑。黑發(fā)黑眸黃皮膚,典型的中國(guó)人。

  他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),跑步飛快:每年的體育達(dá)標(biāo)時(shí),今年跑步第一的肯定又是他了,這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學(xué)一起站到起跑線后,體育老師大喊一聲:“預(yù)備,跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去,其他三位同學(xué)也是身手不凡,和他不相上下,有時(shí)還有被反超的趨勢(shì)。但兩個(gè)來(lái)回之后,長(zhǎng)期鍛煉的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了,他們開(kāi)始只是被落后幾米,可過(guò)了一會(huì)就明顯被拉下一段了。終于,最后一個(gè)來(lái)回,快了,就快到了,20米、15米、10米、5米、2米、1米,沖線了!他又一次打破了他創(chuàng)造的'記錄。

  他喜歡穿夾克衫,牛仔褲,讓人看了,就給人一種酷酷的,帥氣的感覺(jué)。他也喜歡交朋友,用一句話來(lái)形容就是“朋友滿天下”。我們經(jīng)?吹剿蛣e人打招呼。

  他上課時(shí),非常認(rèn)真聽(tīng)講,從來(lái)不插話,尤其是數(shù)學(xué)課,更是他最喜歡的科目之一,他的成績(jī)一百分滿分,他總是能考90多分有一次更是考了96分。

  他的笑是開(kāi)心地笑,爽朗的笑,一笑起來(lái),就會(huì)笑得肚子疼。他非常堅(jiān)強(qiáng),我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭,即使是頭被撞起了包。

  他非喜歡幫助人,不論是誰(shuí),他都是有求必應(yīng),不論是找東西,還是撿東西;不論大事,小事他都會(huì)熱心的去幫助別人,我班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)幾乎都被他幫助過(guò)。

  這就是我的朋友,你能猜出他是誰(shuí)嗎?他就是王喬裕。

寫(xiě)朋友的初中作文6

  “對(duì)鉤!”“對(duì)尖!”“哎,李貝妮,給作業(yè)給我抄抄!薄澳阒绬?最近……”早自習(xí)時(shí),由于老師和管理員都還沒(méi)有來(lái),班上十分吵鬧。本該管理的班長(zhǎng),現(xiàn)在卻和同學(xué)聊得熱火朝天。教室里,各種聲音此起彼伏。

  教室里炸成了一片鍋,就在這個(gè)時(shí)候,蘇婧終于來(lái)了。大家也發(fā)現(xiàn)了蘇婧的存在,教室立刻就安靜下來(lái)了:正在打牌的慌亂收牌;正在抄作業(yè)的胡亂將作業(yè)丟到同學(xué)桌上;正在聊天的也急忙回到座位上。

  蘇婧拿起桌上的鞭子,走到各位同學(xué)面前。打牌的被沒(méi)收了牌,聊天的.挨了三下鞭子,抄作業(yè)的更慘,蘇婧直接記名,他們肯定會(huì)被老師批評(píng)的。

  蘇婧離我越來(lái)越近了,我的心也愈來(lái)愈忐忑——要知道,剛才我并沒(méi)有讀書(shū),而是在看課外書(shū)。

  近了,更近了。終于,蘇婧到了我面前。“把你剛才看的書(shū)拿出來(lái)。”她說(shuō)“別嘛,蘇婧。平時(shí)我們可是好朋友,你就不能通融通融嗎?”我哀求蘇婧!安恍!”蘇婧堅(jiān)定的口氣似乎要振破我的耳膜!昂冒伞!蔽液軣o(wú)奈的把書(shū)拿出來(lái)交給她。要知道,她不是一般的厲害。

  蘇婧不僅僅是副班長(zhǎng),同時(shí)也是我們組的組長(zhǎng)。

  一次,我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做錯(cuò)了。錯(cuò)在哪里呢?我思來(lái)想去,也想不出一個(gè)所以然來(lái)!翱梢猿幌聞e人的呀!蔽翌^腦中的小黑人跑出來(lái)了。我朝其他同學(xué)看去,他們手上都沒(méi)有作業(yè)本!私M長(zhǎng)蘇婧課桌上有一疊本子以外。我便把哀求的目光投向了蘇婧。

  “蘇婧,我……我這個(gè)題目做錯(cuò)了,你能不能……”我支支吾吾地說(shuō)。蘇婧我立馬明白了我的意思!安恍。”她搖了搖頭!白鳂I(yè)怎么能抄呢?”我再三請(qǐng)求,蘇婧仍然拒絕。見(jiàn)她態(tài)度如此堅(jiān)決,我只好悻悻地地離開(kāi)了。

  這就是蘇婧,老師的得力助手。她讓我們又愛(ài)又恨——下課的時(shí)候她是我的知心朋友,上課的時(shí)候是我們嚴(yán)厲的老師。

寫(xiě)朋友的初中作文7

  我有一個(gè)朋友,它長(zhǎng)著一身棕色的毛發(fā),它的那雙水靈靈的大眼睛總是透露出一絲歡快和美好。它就是我的寵物小狗—小賓。

  在我15歲生日那一天,我這個(gè)朋友便光臨我家,和我成為了最親密的朋友。雖然我與它語(yǔ)言不通,但這并不成為我們交流的阻礙。在我傷心的時(shí)候,我會(huì)將我的心里話對(duì)它說(shuō),盡管它可能聽(tīng)不懂,但還是會(huì)做出一副聆聽(tīng)的樣子。

  它在我快樂(lè)時(shí),陪伴我使我變得更加快樂(lè),而我在傷心的時(shí)候,它也能夠來(lái)分擔(dān),體諒我。時(shí)間一長(zhǎng),我們的感情愈發(fā)親密,愈發(fā)變得心有靈犀了!

  在一個(gè)寧?kù)o而又祥和的夏天的'傍晚,太陽(yáng)剛下山。我還是照常帶著小賓在街上散步。它用它歡快的步伐前進(jìn),我也緊跟其后,生怕一個(gè)轉(zhuǎn)身我親愛(ài)的小賓就會(huì)頑皮地跟著別人回家!走了好長(zhǎng)一會(huì)兒時(shí)間,跟著小賓快跑了這么久,已經(jīng)大汗淋漓,正準(zhǔn)備拿出手帕擦擦汗時(shí),卻發(fā)現(xiàn)手帕不見(jiàn)了。我停下腳步,它也隨之停了下來(lái)。一片茫然的它還在那里不知所措地打著轉(zhuǎn)。過(guò)了一分鐘,它見(jiàn)我還不走,并且在那里拼命找東西時(shí),似乎明白了些什么,它開(kāi)始又帶著我掉頭往前走。走了一段路后,它突然發(fā)了瘋似的往前竄,來(lái)到草叢旁,正納悶間,它一頭扎進(jìn)去,然后伸出頭來(lái),嘴里叼著什么東西,仔細(xì)一看,正是那條丟失的手帕!

  狗是非常靈敏的,尤其是它那個(gè)嗅覺(jué)十分好的鼻子,并且和我們生活了那么久,早已熟悉我的氣味。此時(shí)的我十分激動(dòng),真不知該怎么感謝我這個(gè)朋友了!你還用你那雙大眼睛看著我,吮吸著我的大拇指,仿佛在向我邀功呢!

  當(dāng)然我們之間偶爾也有摩擦,但之后我們又和好如初,在此我也對(duì)我以前耍小性子而和你鬧矛盾感到抱歉!

  此時(shí)此刻,你雖然已經(jīng)不在我的身邊,但我仍記著我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也仍記著你,我的朋友—小賓!

寫(xiě)朋友的初中作文8

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對(duì)比。兩道濃密的眉毛,在生氣的時(shí)候成倒“八”字形狀。你猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友——小珊。

  她活潑開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離,像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣,連一塊餅干都要掰開(kāi)兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來(lái)幫助我,我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。

  有一次,我差點(diǎn)就要遲到了,下課后又忘了放飯盒。由于是第一次,所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去,但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來(lái)了。小珊一看我的桌子上沒(méi)有飯盒,就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對(duì)我說(shuō):“你是不是忘記放飯盒了?走!快點(diǎn)!會(huì)餓肚子的`!”我擔(dān)心她會(huì)耽擱自己的吃飯時(shí)間,就推辭說(shuō):“不用了,現(xiàn)在不行!12:30在去吧!”小珊好像比我還急,說(shuō):“不行不行,不試怎么知道!”小珊說(shuō)完就把我拉去飯?zhí)昧恕?/p>

  但是飯?zhí)玫陌⒁陶f(shuō)讓我們12:30再來(lái),還對(duì)旁邊的阿姨說(shuō):“她們兩個(gè)可真齊心啊!”雖然沒(méi)打著飯,但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。

  她就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  在學(xué)校,小珊的成績(jī)可是一級(jí)棒的。她作為班上的學(xué)習(xí)委員,不但成績(jī)好,而且工作負(fù)責(zé)。她在工作上公私分明,不包庇任何一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)。不管是男生還是女生,不管是好朋友還是死對(duì)頭,只要犯了錯(cuò),她就要按照班規(guī)嚴(yán)加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,不論同學(xué)們有什么難題,她都會(huì)及其所能幫助我。我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起進(jìn)步。

  古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽艺J(rèn)為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決,從不互相排擠,而是互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正如“友誼地久天長(zhǎng)”,我相信,我們的友誼也一定會(huì)地久天長(zhǎng)的!

寫(xiě)朋友的初中作文9

  

  十二歲的我,接觸最多的人除了父母就是老師。因?yàn)槔蠋,我哭過(guò),哭得很傷心;我笑過(guò),笑得很開(kāi)心。對(duì)于笑我已淡忘,而哭,卻記憶猶新。

  我清楚得記得那是一個(gè)晴朗的日子,我在學(xué)校走廊里又蹦又跳,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試考了第一名,受到了家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過(guò)來(lái)一把抓住我,神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)了嗎?數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了!薄安唤涛覀儯繛槭裁?”我反問(wèn)道。“我不知道,我也是聽(tīng)別人說(shuō)的!碑(dāng)時(shí)我還以為她只是在開(kāi)玩笑,也沒(méi)放在心上。上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)壞消息,和你們相處了四年的唐老師明天就要離開(kāi)我們了!薄盀槭裁矗俊辈恢l(shuí)問(wèn)了一句。語(yǔ)文老師說(shuō)“唐老師他雖然教書(shū)很認(rèn)真,很熱愛(ài)教育事業(yè),但他是一個(gè)代課教師。他上有老下有小,這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活,所以他老婆要他辭職去做生意。”聽(tīng)了老師的話,全班一片寂靜,我猶如晴天霹靂,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來(lái)老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前:當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時(shí),見(jiàn)到第一位老師就是你,你撫摸著我的'頭對(duì)我說(shuō):“歡迎你,小朋友!”使我感覺(jué)到了你的親切;當(dāng)我第一次沒(méi)有完成作業(yè)時(shí),你只對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話:“老師相信你這是第一次,也是最后一次。”當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條,上面寫(xiě)著“失敗是成功之母”;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),聽(tīng)到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”;當(dāng)我闖了禍時(shí),你像一個(gè)恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了,嗚嗚地大哭起來(lái),全班一片啜泣的聲音……

  幾年過(guò)去了,唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎?

寫(xiě)朋友的初中作文10

  偶然打開(kāi)音樂(lè),不經(jīng)意間有放起那首歌曲,聽(tīng)著那熟悉的旋律,覺(jué)得你仿佛就在我身后,從不成離去。

  ——題記

  已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬,我們一起在田野里無(wú)憂無(wú)慮的奔跑;已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬,我們一起和自由的風(fēng)逐步競(jìng)走。只記得那曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的歡笑打鬧。累了,便頭頂頭,躺在綠油油的草地上,閉上眼,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,傾聽(tīng)著微風(fēng)的低聲訴語(yǔ)?v然睡著了,也在睡夢(mèng)中感受彼此的存在,在沒(méi)有天空,沒(méi)有大地,只有一片虛無(wú)的黑暗中,只有你在我身后。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光流逝,曾經(jīng)形影不離的我們卻已遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng),至今還記得那次的分別,沒(méi)有問(wèn)候,沒(méi)有祝福,只有兩個(gè)單純少年的抱頭痛哭,淚水完全打濕了衣襟。記得曾多少次的苦惱撒嬌,也沒(méi)能挽回我們的相聚。后來(lái)呢,習(xí)慣了,也就漸漸的成熟了,只是每周都會(huì)寫(xiě)信個(gè)你,也往往會(huì)接到你的來(lái)信,每每拆開(kāi)你的信件,傾聽(tīng)你的生活,恍惚間仿佛又看到了你的身影,又回到了那個(gè)夢(mèng)中的.童年,那熟悉的草地,從未離我遠(yuǎn)去,而你就在我身后,從未離去。

  生活總會(huì)有那么些煩心瑣事,我曾迷茫過(guò)、痛苦過(guò)、逃避過(guò)、發(fā)泄過(guò),也曾一度頹廢,對(duì)生活失去信心,整天死氣沉沉、無(wú)精打采,只覺(jué)得世界仿佛失去了一切光彩,一片灰暗,再?zèng)]了前行的勇氣。卻每每眼前浮現(xiàn)出你的身影,那無(wú)拘無(wú)束的滿臉笑意,于是,便忽的覺(jué)得身上的包袱輕了好多,心情也好了起來(lái),眼前的世界再次煥發(fā)出絢麗的光彩,于是再次有了前行的勇氣,整頓一下心情,背起包袱,繼續(xù)向著未來(lái)出發(fā)。

  曾多次寫(xiě)信與你,也曾多次的得到你的回信,眾多的來(lái)信中,內(nèi)容大都忘卻,卻有一句讓我難以忘懷:即使世界把你所遺忘,但是記得,還有我在你身邊。于是,傻傻的笑了,友亦如此,亦亦何求。

  聽(tīng)著旋律,跟著節(jié)拍,聽(tīng)著耳機(jī)傳來(lái)的熟悉的歌曲,不由自主附聲高唱起來(lái):有你在我身后,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬(wàn)分,Iwantto……

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