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實(shí)用的初中故事作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初中故事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中故事作文 篇1
王教授研究了一輩子的化學(xué),以傳道授業(yè)、培養(yǎng)人才有“質(zhì)量”而聞名學(xué)界。
這一天,幾個(gè)剛考到王教授門下的研究生來到了他的研究室!皻g迎各位優(yōu)秀的青年才俊,感謝你們選擇了我,這是我的榮幸,希望我們?cè)诮窈蟮难芯抗ぷ髦泻献饔淇!蓖踅淌谙劝l(fā)表了講話,“我們現(xiàn)在就開始今天的課程,我要先考考大家!笨荚?幾個(gè)年輕人相互看了看,都考到博士了,怕別的也不能怕考試,學(xué)生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備給導(dǎo)師留下好印象。
王教授隨手拉開一個(gè)抽屜,從里面拿出一包香煙,抽出一根煙點(diǎn)著,并示意學(xué)生們誰(shuí)想抽煙不要客氣。沒人去,大家都準(zhǔn)備聽題!皢栴}是這樣的,”王教授揚(yáng)了揚(yáng)手中的打火機(jī),“在不打開抽屜的前提下怎么樣能把這個(gè)打火機(jī)放進(jìn)抽屜里?”這個(gè)問題似乎過于離譜了,學(xué)生們都有點(diǎn)兒發(fā)蒙。王教授悠閑地喝起茶水,半個(gè)小時(shí)后,沒人發(fā)言,又過去了20多分鐘,學(xué)生們放棄了,一致請(qǐng)求王教授給出答案,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這極有可能與王教授的某項(xiàng)新課題有關(guān),這次考試也許就是為他們指定研究方向,而這個(gè)方向一定是充滿前途的。
看了看大家,王教授有點(diǎn)兒失望,他說道:“答案很簡(jiǎn)單,那就是——這是不可能的!睂W(xué)生們一片嘩然!皼]有想到?以為老頭兒我在利用寶貴的`時(shí)間和你們開玩笑嗎?”王教授嚴(yán)肅起來,“不錯(cuò),你們是已經(jīng)掌握了很多知識(shí),也能解決一些高難度的問題,但是,你們忘記了一種能力,一種敢于否定的能力。而這種能力,是一個(gè)科研人員不可缺少的基本素質(zhì)。”說完,他離開了研究室。研究室內(nèi)一片安靜。
讀者感悟:對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)中的問題,不要被自己的學(xué)識(shí)與思維復(fù)雜化了。其實(shí)越簡(jiǎn)單的問題越易被困惑。
初中故事作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基先生說過的至理名言。的確,書是人類的好朋友,讀書可以豐富我們的知識(shí),可以陶冶我們的情操,還可以開闊我們的視野?傊,讀書會(huì)給我們帶來很多好處,讓我們更上一層樓!
我從四歲開始,就與書結(jié)下了不解之緣。我媽媽知道我喜愛讀書,就給我買了很多的書,有歷史類的,科技類的,當(dāng)然還包括同學(xué)們都很喜歡的童話故事等等。
在一個(gè)禮拜天,爸爸媽媽都出去了,只剩下我一個(gè)人在家。我醒來后,第一件事情就是從書柜中拿起了一本童話類的書,坐在椅子上就開始津津有味的讀起來。讀著讀著,就忘了時(shí)間。突然,“啪”的一聲,抱我從書的世界里給驚醒。我朝著發(fā)出聲響的地方望去,已經(jīng)十一點(diǎn)四十了,正在這時(shí),媽媽剛好回來了,說:“你這個(gè)小書蟲,又看書看了一上午,飯肯定又沒做吧,真拿你沒辦法呀!”我抓了抓頭,不好意思的笑了笑。吃過午飯過后,我又鉆進(jìn)了書的海洋里。時(shí)而看到書中某個(gè)地方,讓我淚如泉涌,時(shí)而看到書中的好人被壞人欺負(fù),讓我有氣又急,嘴里還不停的.喊著:“住手,別打了!”這時(shí),我的叫聲把在廚房里忙上忙下的媽媽聽見了,趕快走下樓梯,生怕發(fā)生什么事情了。媽媽走進(jìn)書房,看著我莫名其妙的動(dòng)作,哭笑不得,對(duì)我說:“你沒事,就別大呼小叫的,怪嚇人的!”我聽見媽媽的話,這才從書的世界里醒過來,又很不好意思的笑了笑,等到媽媽離開了,我又拿起剛才的書,繼續(xù)如癡如醉的看著。不知不覺,一天就這樣過去了。
或許你會(huì)問我,書真有那么好嗎?我不得不回答你,是得,我愛讀書,因?yàn)橹挥凶x過它的人才會(huì)知道它的樂趣,它就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉默的小船,載著我駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程.。
初中故事作文 篇3
正如此次書香大賽宣言所說,“世界寫在書中,每本書里都有一個(gè)奇妙的世界!蔽腋杏X這句話說得很好,因?yàn)樽罱揖妥哌M(jìn)了書中奇妙的世界里。
當(dāng)我讀到《金龜蟲在黃昏起飛》時(shí),就被里面的故事情節(jié)深深的吸引住了。
書中講了一個(gè)探險(xiǎn)故事:在一次偶然的機(jī)會(huì),勇納斯、大衛(wèi)和安妮卡三個(gè)好朋友獲得了在西藍(lán)德莊園照看花的差事。這是一座神秘的莊園,里面不僅養(yǎng)著許多形態(tài)各異的花兒,還有許多神秘的房間。就在莊園的夏天房間里,他們意外的發(fā)現(xiàn)了兩捆18世紀(jì)的書信,從而發(fā)現(xiàn)了安德里亞和艾米麗的愛情故事。同時(shí)一樁關(guān)于埃及雕塑的秘密漸漸浮出了水面。費(fèi)盡周折,三個(gè)好朋友在本村教堂的地下墓室里找到了這尊附著咒語(yǔ)的雕塑。最后,三個(gè)好朋友以他們的智慧、勇敢和探索精神,在金龜蟲的一次次啟示和引領(lǐng)下,終于揭開了掩蓋在雕塑上的神秘面紗……
讀完故事,我在想如果是我遇到了那些事我會(huì)怎么做?我有他們勇敢嗎?我會(huì)去一此次的冒險(xiǎn)嗎?
書里的世界很神秘。書中古老的莊園,有感情的西德蘭花,打電話下象棋的神秘老太太和詛咒人的埃及雕塑。伴隨著大衛(wèi)他們一次次的探險(xiǎn),他們進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)迷局。期間出現(xiàn)了一次次驚人的巧合。
這些吸引人的故事情節(jié)讓我進(jìn)入了書里的世界。我在想世界上真的有西德蘭這種花嗎?在好奇心的驅(qū)使下我詢問了百度老師,但很可惜沒有找到答案。我想這種花可能是作者根據(jù)情節(jié)需要而編造的,也可能是我們孤陋寡聞了。
書里的世界很驚險(xiǎn)。三個(gè)精明能干的小主人公一次次和神秘人周旋,一次次在黑暗而又充滿詭異的莊園里探險(xiǎn)。我也曾經(jīng)因?yàn)殂@進(jìn)了書里的世界而鬧出了笑話。
有一天晚上,我獨(dú)自在書房看這本書,當(dāng)我看到勇納斯的錄音機(jī)里錄到了神秘的對(duì)話聲時(shí),我的心都提到了嗓子眼兒。正在這緊張的時(shí)刻,媽媽突然推門進(jìn)來了。天啊,可把我嚇了一大跳。我渾身打了一個(gè)冷戰(zhàn),也把媽媽嚇了一跳。當(dāng)媽媽得知這是一本很吸引人的書時(shí),也迫不及待的和我一起看了起來。你猜最后怎么著了?嘻嘻,當(dāng)媽媽看完這本書時(shí)嚇得不敢一個(gè)人走夜路了。
書里的世界很神奇。就拿莊園里的.西德蘭花說吧。這種花只接受一個(gè)主人的照料。當(dāng)勇納斯和安妮卡來給西德蘭花澆水時(shí),那花的葉子馬上就蔫了下去,可只要大衛(wèi)一來,葉子馬上舒展開來。而且它還能預(yù)知危險(xiǎn)的發(fā)生。大衛(wèi)還用高科技技術(shù)檢測(cè)到花上所帶的電波…
真的,這是一本神秘的故事書。打開這本書,我們就走近了書里的世界。我知道以后我還會(huì)打開一本又一本的書,會(huì)走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的書里的世界。但我和《金龜蟲在黃昏起飛》這本書的故事卻讓我記憶猶新。就像莎士比亞說得那樣:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我感受到了這些營(yíng)養(yǎng)品的力量,它使我越來越喜歡書。
這就是我和書的故事。當(dāng)然,它還在繼續(xù)……
初中故事作文 篇4
秋天來了,葉兒們換上了金燦燦、紅彤彤的衣裳,F(xiàn)在,我也是你們當(dāng)中的一員,也能像你們一樣可以在林間蹦來跳去。
清晨,我們?cè)缭绲钠鹆舜,隨著微風(fēng)翩翩起舞。我們蕩啊蕩啊,蕩到了河中。我們跟著河伯伯翻過大山,繞過樹林……做了一次奇異的游歷,在途中遇到了好多朋友,我們齊心協(xié)力度過了重重難關(guān)。
終于有一天我們到達(dá)了世界各地。就這樣我開始了游歷。
有一天,螞蟻弟弟跑過來說:“樹葉姐姐我想過河去尋找食物,你能不能載我一程?”我欣然同意就這樣,我又踏上了一段新的旅程。
螞蟻弟弟坐在我的背上,我?guī)еふ液硬佥d我一程?然后,我就載這小螞蟻到了河對(duì)岸。這是小螞蟻說:“樹葉姐姐,要不你陪我一起找食物吧!我一個(gè)人太孤單了!蔽艺f:“好啊好啊,可是,我不能走路啊!”小螞蟻說:“恩,要不我爬到樹上叫風(fēng)哥哥來幫忙吧!”
小螞蟻請(qǐng)到了風(fēng)哥哥,他愿意幫我們。就這樣,在風(fēng)哥哥的`幫助下我成功的幫螞蟻弟弟找到了食物。并且在河伯伯的幫助下成功的回到了河對(duì)岸。
一天,住在隔壁的鳥媽媽對(duì)我說:“葉兒,我生了五只鳥寶寶,但是,我家太小了,已經(jīng)住不下五只鳥寶寶了,你能不能跟你的朋友說,幫我找一些枯木和枯葉造一個(gè)新的窩好不好!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午的時(shí)候,我又找到了風(fēng)哥哥請(qǐng)他再帶我一程。我一家一戶的去尋找。終于,在第二天早上,我?guī)网B媽媽集齊了枯樹枝和枯樹葉。
秋風(fēng)溫柔的吹著,我想它一定是想讓我們一起跳一支優(yōu)美的舞蹈吧!
初中故事作文 篇5
曾一度茫然地追求所謂之人生頂峰,卻一度在黑暗中彷徨。偶得望向那挺拔的木棉樹,一朵朵飽滿的木棉含苞待放,風(fēng)雨后的外衣層層褶皺,卻仍裹不住內(nèi)心的一片純白。
拾起一抹白絨,撫著,心微微顫著……
那是溫暖的初春,繁花齊齊點(diǎn)綴草叢,樹下一片純白,木棉仍掛滿枝頭。遠(yuǎn)處傳來齊齊整整的步伐聲,重重地踏在水泥路上。操場(chǎng)整修,同學(xué)們只得繞著學(xué)?盏嘏苋?盏夭蝗绮賵(chǎng)般烈日當(dāng)頭,而處處充斥著泥土的芬芳?杉词乖谶@般詩(shī)畫中,也難逃大汗淋漓,氣喘吁吁。三四圈后,我已上氣不接下氣,拖著沉重的步伐緩行著,只哀求何時(shí)能讓這一切停止。那朵木棉在悠然自得地垂著,似在譏諷我的懦弱。
眼前的路似漫無盡頭。我無力地垂著頭,再難以堅(jiān)持下去。恍然一瞥,路中央有條小徑,那兒春暖花開;不似前方,布滿荊棘。成功的小徑已近在咫尺,可我……我在木棉樹下猶豫著,一個(gè)個(gè)人已與我擦肩而過,奮力地朝原路的終點(diǎn)奔去;幾個(gè)同樣無力邁過那片荊棘的同學(xué),禁不住那花香小徑的誘惑,也飛快地繞了過去!澳氵傻站什么呀?快走吧!”我急了起來,終顫著手,扭頭奔向那小徑。卻無意抬頭,望見木棉那鄙夷的`眼神。
徑直沖出小徑時(shí),本以為已到達(dá)了勝利的彼岸,迎來的卻是一高大的身影。抬頭,恰與體育老師那盡是驚愕與失望的雙眸相撞。我羞愧地垂下頭,等待著他嚴(yán)厲的呵斥。他卻嘆了一口氣,扭頭走開了。烈日映著他的背影,點(diǎn)點(diǎn)白絨沉沉墜下……
我心中五味雜陳,手心的汗越攥越濕熱,臉頰映得通紅,心微微顫著。而此時(shí)地上那抹白,丑陋的外衣早已剝落,純白的絨心赤裸裸地展露在大地上,那般坦然、無瑕,似有一縷光芒環(huán)繞著。
即使經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,即使傷痕累累,裹著層層褶皺的外衣,內(nèi)心依舊雪白、發(fā)光。
那光芒耀出二字——誠(chéng)實(shí)。我顫抖的心被木棉震撼,終抑制不住……抹抹臉上的汗與夾雜著盈出的淚,從小徑倒回,踏著白絨,奔向前方那片荊棘……
又是一年初春,已不再茫然,更不再彷徨。只時(shí)時(shí)在木棉樹下徘徊,想起那木棉樹下的故事。拾起一抹白,緊緊握著,就如我那赤誠(chéng)無瑕的心。
初中故事作文 篇6
今年暑假,我閱讀了米切爾.恩德寫的《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書,它使我受益匪淺、感慨頗深。
這本書主要講了一個(gè)小男孩巴斯蒂安的故事。這個(gè)被同伴嘲笑,被家人忽略的男孩鬼使神差地從書店偷出了一本書,躲在閣樓上挑燈夜讀:幻想王國(guó)正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的人能拯救一切。于是巴斯蒂安被拉進(jìn)幻想王國(guó),并在那兒開始了險(xiǎn)象環(huán)生、驚心動(dòng)魄的旅途……
閱畢全文,我覺得作者塑造的一個(gè)個(gè)人物的經(jīng)歷都發(fā)人深省、俯拾皆是,使整個(gè)故事具有更深的`內(nèi)涵。其中最讓我感觸頗深的是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的巴特萊尤與巴斯蒂安的對(duì)比故事。巴斯蒂安進(jìn)入幻想王國(guó)之后,到處受到尊敬和恭維,虛榮心使他忘乎所以,在巴特萊尤的幫助下,他善良的本性蘇醒過來,知錯(cuò)就改。這樣的故事也在告訴我們一個(gè)樸實(shí)的道理:失敗時(shí)不可灰心喪氣,成功時(shí)不能忘乎所以。像這樣兩個(gè)人物性格對(duì)比的發(fā)展比比皆是,貫穿全文,卻又天衣無縫。
讀了這個(gè)故事,我深受啟發(fā)。在漫長(zhǎng)的人生中,我們可能會(huì)遇到無數(shù)的挫折和坎坷又或是無數(shù)的驕傲和輝煌,但無論怎樣,要知道一切都會(huì)過去。今年秋假期間,我去了黃山,盡管風(fēng)景如詩(shī)如畫,但由于正值國(guó)慶黃金周,山上人山人海,而且天氣很冷,我被風(fēng)吹得喉嚨很痛,全身不適,加上長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)和走路,腿也酸痛得抖了起來,在途中我已快哭了出來。后來我想起了這個(gè)故事,心中頓時(shí)有了勇氣,咬咬牙堅(jiān)持住,終于走完了全程二十多公里山路,到山下已是晚上10時(shí)了。
讀了《永遠(yuǎn)講不完的故事》,我明白了永遠(yuǎn)講不完的道理。身處順境并不意味著可以恣意妄為,而應(yīng)該行真善美的愿望;身處逆境并不意味著永遠(yuǎn)和不可改變,而更應(yīng)該昂首闊步地勇敢戰(zhàn)勝困難,要相信希望就在前頭。
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