別樣的風(fēng)景初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的別樣的風(fēng)景初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
別樣的風(fēng)景初中作文1
那道道風(fēng)景,像絲纏成的蛹,將我罩在一個感傷的世界。
花葬
你,是最美的風(fēng)景!皟蓮澦契痉酋倦h煙眉,一雙似喜非喜含情目。生態(tài)兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水,行動處似若柳扶風(fēng)!边B心高氣傲的王熙鳳也夸沒見過你這么標(biāo)志的美人。
你,多愁善感,閑情萬種,總覺得花落在地上不干凈,必須埋進(jìn)土里,才得以安息。于是,花園中,又多了一道風(fēng)景。繾卷殘云,絲絲淡風(fēng)。你一襲長裙,輕坐石上,小心翼翼擺弄?dú)埢,淚眼婆娑;輕弄花鋤,和淚將她們埋進(jìn)土里。眼中,溢滿了淚!皟z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”好一曲《葬花吟》,好一顆處子之心。你寄人籬下的苦楚,你對愛的堅貞執(zhí)著,把《葬花吟》譜得慘慘淡淡,吟得凄凄切切,讓人揪心。呵!這美的《葬花吟》,這感傷的情,這別樣的你,是爾虞我詐的賈府里,最美的風(fēng)景,最珍貴的風(fēng)景。
情殤
一葉扁舟,你散發(fā)獨(dú)乘。楚懷王的冷峻,在你腦中回蕩。
江邊,你在高崗。雙手后椅,抬著頭,無所依戀。你看見鄉(xiāng)親們極力挽留,你聽見孩童們吟誦《離騷》,你亦感受著江水那讓人寒心的冰涼。你笑著,輕嘆:“足矣!受辱不如歸!”
就此一躍,江水吞沒了你。那是臨終的一別,還是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的續(xù)延?
你走了。但你與那洶涌寒江,鋪天烏云,蕭蕭涼風(fēng)所構(gòu)成的風(fēng)景,依舊在我心中。你用你的死,換來了你的氣概,你的尊嚴(yán),你將名垂青史。
你那一躍,是最美的風(fēng)景,美得灼傷了楚懷王的眼。
記憶又一次潤濕了那首離歌,月色又一次浮動于頻頻過客疏離的神色。紛繁退去,是否有人會想起那歌、那景、那感傷、那落寞?
別樣的風(fēng)景初中作文2
看到烏鴉模仿老鷹去捉山羊,大多數(shù)人會認(rèn)為烏鴉一味地盲從與照搬是自不量力,沒有自知之明,但我卻認(rèn)為烏鴉在模仿老鷹練習(xí)俯沖時,付出了多少艱辛,如果它沒有自知之明,那它為什么還要不斷地訓(xùn)練俯沖?
我們總是片面的思考問題,可我們想過沒有,他每一次失敗,挫折,但它義無反顧地重頭再來,它的精神是可嘉的,如果沒有突破性的嘗試和努力,哪有意外的收獲和成功?
牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥!蹦怯衷鯓?烏鴉至少為自己的目標(biāo)努力過,而牧羊人能做到像烏鴉這樣嗎?他只是站在最高點(diǎn)譴責(zé)別人,烏鴉沒有能力甚至連自知之明都沒有。在這里我想說:“奮斗也許無濟(jì)于事,但至少證明他努力,過程是美好的!
想想我們的這些名人,如果馬云沒有勇敢地挑戰(zhàn),也不會創(chuàng)造出阿里巴巴的商業(yè)帝國,倘若沒有馬云沒有敢于挑戰(zhàn)也許就碌碌無為的過完一生!澳X白金”的老板虧報了幾個億,但它勇于挑戰(zhàn)生產(chǎn)了“腦白金”,讓他的人生登上了巔峰。倘若沒有他也許還一貧如洗,他的嘗試是智慧的,當(dāng)時他沒有能力,但他放手一搏成就了他一生的輝煌。
曾在寧波大學(xué)就讀的周志毅,他堪稱時代的楷模。12歲時因玩耍時觸電而失去雙臂,但憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會了打電腦,發(fā)短信,打乒乓,寫書法,他完全可以與心靈手巧的中學(xué)生媲美。打乒乓時他把斷臂和護(hù)腕連在一起,高拋兇悍。最后還考上了寧波大學(xué)。
當(dāng)我看見烏鴉這段材料時,不禁有新的一番領(lǐng)悟,人生能有幾回搏?烏鴉雖然沒有成功,荊軻也未能凱旋而歸,但是他們卻毅然挑戰(zhàn),這種氣概,是深藏心底的永恒。
挑戰(zhàn),生活處處有挑戰(zhàn),要創(chuàng)新自己的生活,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,不要畏首畏尾,不要甘于平庸,你的人生會更上一層樓!
別樣的風(fēng)景初中作文3
獨(dú)自一人走在沙灘上,大腦一片空白,就這樣走著,走著茫然無措的自己,真的令人很討厭。前方一片黑暗,心靈被黑暗吞噬。腳下沒有道路,這時,回頭看看會發(fā)現(xiàn)身后留下了兩排曲曲折折的腳印。哪里記錄著你的全部,仰望天空,依然藍(lán)。
做任何事時,都要好好想想,該怎樣做,不要被某些情緒控制了你。在漫漫的人生路上,挫折比比皆是,但就要看你怎樣面對了。弱者,仰視困難,強(qiáng)者,俯視困難,你呢?當(dāng)挫折來臨了,我們無法阻止,是選擇逃避還是坦然面對,都在于自己。遇到某種困難時,你是否應(yīng)該換一角度想想,是不是這樣就能解決了。抬頭看看,會有別樣風(fēng)景。
想到這樣一個故事,小男孩的背上有兩條疤痕,因此,小男孩很自卑,每當(dāng)上體育課,他都等別的同學(xué)離開后,他才換衣服,但終究,還是被其他人發(fā)現(xiàn)了,小男孩遭到了其他人的嘲笑,他哭著跑開了,跑到了一個角落,哭累了,便睡著了。淚水還停留在小男孩的臉頰上,在那一刻被定格。小男孩夢到了一個仙女,仙女對小男孩說:“其實(shí),每個孩子都是一個天使,當(dāng)變成人時,他們都要褪去翅膀,有的人快,有的人慢,快的就消失了,而慢的那個痕跡便留了下來,那便是證據(jù)啊。”聽到這里,小男孩笑了。停留在臉頰上的淚水滑落,笑容洋溢。
忽然,電閃雷鳴,藍(lán)天轉(zhuǎn)瞬即逝,空氣變得壓抑起來,陰云密布,雨就這么下來了,顆顆雨滴雨滴落到身上,砸醒了沉思的我,我再次抬頭望向天空,雨滴砸進(jìn)眼里,澀澀的卻沒有流出淚來,反而心情大好,因為我知道,陽光總在風(fēng)雨后,撥開云霧見天明!
抬頭看看,會有別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初中作文4
我曾無數(shù)次在心里想象那個地方,哪里該是一片綠色的海洋,最純凈的天空,珍珠似的牛羊,玉帶般的小溪,一望無際的青青草原,騎馬馳騁的牧民。心中的草原是人間的'天堂。
一下飛機(jī),我迫不急待地用力深深吸了一口氣,這兒空氣好清新,還微微有些涼,帶著點(diǎn)兒沁人心肺的草香。從進(jìn)入內(nèi)蒙古境內(nèi)的那一刻起,我的心中就充滿了無限激情,我感到一路的風(fēng)塵都被剎那間洗去,留下一顆干凈的心迎接草原。我張望窗外,一邊是整齊的農(nóng)田、低矮的平房、裊裊的炊煙,另一邊是連綿的大山。我充滿信心地想,很快就會見到我魂牽夢縈的大草原了。直到等待超出了限度,每到一個地方,看到的所謂草原都是可以用草坪來稱呼的商業(yè)景區(qū),我努力告訴自己,真正的草原還在等著我。
根據(jù)旅游行程安排,第二天要去滿洲里的金帳汗部落。一路上,山路彎彎,連綿起伏的青山,遮住了視線。我開始幻想,幻想這片大山后,會不會有一片遼闊的世外桃源。遠(yuǎn)處低矮的小丘,被落日的余暉映成了金色,小丘的輪廓鑲上了一層火焰般的金邊。山,一點(diǎn)點(diǎn)消逝。導(dǎo)游說這里就是內(nèi)蒙古最大的草場,雖不算一望無際,卻還算開闊,可是哪有草呢,明明是沙漠嘛。一群深褐色的馬匹緩緩地行走著,幾座乳白色的蒙古包稀稀疏疏地在夕陽下靜默著,晚霞呈現(xiàn)出美麗的桃紅色,浸染了半邊天,落日的周圍,有金色的河流在徜徉,流溢在嵌了五彩光環(huán)的云層中,安靜地灑在深褐色的大地上。一聲馬嘶傳來,為寂靜的草原增加了幾分動感。我心底卻莫名有種傷感。
我們下車四處走走,來到一個蒙古包,主人很健談,用生硬的普通話和我們聊起了天,談到草原的現(xiàn)狀,主人嘆口氣告訴我們,由于草場稀缺,早已不允許放養(yǎng)牛羊。這些蒙古包也是專門針對游客的,他們自己也已改住平房。我再次感到無邊的失落。
想像著曾經(jīng)的藍(lán)天白云、駿馬羊群、小溪草原、五彩服裝、宏偉的蒙古包、豪爽熱情的牧民,今天全隱蔽在發(fā)黃的書頁中。蕭瑟的秋風(fēng)、失落的草原,這是內(nèi)蒙古草原別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初中作文5
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。我沒拿傘,出了家門。
雨小了點(diǎn),調(diào)皮地打在我的身上,使人感到一種說不出的親切。我漫步在田梗上。欣賞著雨點(diǎn)斜落的優(yōu)美姿態(tài)。我伸出雙手來,雨點(diǎn)落在手心,冰冰的,涼涼的,靈魂也仿佛在此刻被凈化。
不知是路太滑,還是我不小心,腳下一個不穩(wěn),我摔倒在地上,撐起胳膊,卻始終爬不起來。偏偏此時雨越下越大,湖面上泛起一陣陣被雨點(diǎn)打碎的漣漪,雨點(diǎn)也調(diào)皮地鉆進(jìn)我的外套。我顧不得擋雨,掙扎著爬起來。一個身影閃了過來,扶住了我。我回頭一看,是個白白凈凈的小姑娘,頭上還扎著一對羊角辮!坝晗麓罅耍热ノ壹冶鼙馨!”她的語氣里充滿了關(guān)懷。我望望不算近的路,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她拉著我飛跑,不一會兒就到了她家。那是一間矮小的平房,不算太大,屋內(nèi)的擺設(shè)卻井井有條。小姑娘沖屋內(nèi)喊了聲“媽媽”,順手拉過一張凳子讓我坐下。從廚房里出來了一位中年婦女,她看了我的狼狽樣,倒了杯熱茶,遞了過來。我接過茶杯,微笑著說了聲:“謝謝阿姨!”她微微一笑,轉(zhuǎn)過身進(jìn)了廚房。我心里一熱,一股感激之情油然而生。小姑娘又拿來一條干毛巾,顧不得自己擦,就遞給了我。我沒道謝,只回了她一個感激的眼神。她心領(lǐng)神會,咧開嘴笑了。
一股暗香在室內(nèi)流動著,我使勁嗅了嗅,越發(fā)聞到一股香味。我仔細(xì)搜尋著,原來屋外種了一塊油菜地,一大片淡黃的花朵散發(fā)出陣陣迷人的香氣。尤其在雨中的空氣里,這香味就越發(fā)淡雅!斑@花兒可種得真好,又漂亮,又芳香!蔽也唤麌@道!斑@是我爸爸媽媽辛辛苦苦種的,我也覺得好看!毙」媚锏恼Z氣里透著一種自豪感。我勾勾嘴角,笑了。
雨小了,又變回原來的煙雨濛濛。我向小姑娘道了謝。她和她的媽媽站在屋前,我走出幾步,又回頭朝他們揮了揮手,心里卻涌出一種重重的失落感。鼻尖又散過一陣淡淡的花香。不知為什么,這花香,會給我一種家的溫馨。我回過頭,又看了幾眼那座平房……
噢,這別樣的風(fēng)景……
別樣的風(fēng)景初中作文6
校園里的各種“美”讓學(xué)校展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采,構(gòu)成一道道絢麗的風(fēng)景線。
校園內(nèi)
一進(jìn)校園,便可以看到校內(nèi)兩旁有個小花壇,花壇內(nèi)種滿草,有女貞子、劍葉蘭、桂花樹等綠色的植物,一到春天,嫩綠的枝葉長滿樹枝,時不時還會從土地里鉆出兩三朵花兒,放眼望去,到處一片生意盎然、生機(jī)勃勃,為這淳樸的校園增添了一番綠的風(fēng)景線。
升旗儀式
伴隨著國歌《義勇軍進(jìn)行曲》,同學(xué)們排著整齊有序的隊伍來到操場,開始了今天新一輪的生活。唱著國歌,看著五星紅旗緩緩地從旗桿底上升到頂端,心中真是感慨萬分!澳_踏實(shí)地,奮力拼搏,敢立壯志,自強(qiáng)不息……”同學(xué)們用嘹亮聲音對著五星紅旗齊誦金中誓言,這股精氣神不愧為金中學(xué)子應(yīng)有的氣概,也構(gòu)成了校園內(nèi)最閃耀的一道風(fēng)景線。
跑操比賽
廣播放著集合鈴聲,同學(xué)們搬著各自的凳子來到操場。今天,學(xué)校要舉行跑操比賽。比賽開始,各班的同學(xué)裝扮整齊、統(tǒng)一,隨著指揮員喊著各自獨(dú)特的口號,同學(xué)們是竭盡全力為班上爭光!澳_踏實(shí)地,強(qiáng)身健體,初三無悔,勇奪第一”,這是我們班的口號,同學(xué)們都是想為班級爭奪第一,這種相互爭奪的精神不值得令人震撼嗎?這種精神也正是一道風(fēng)景線。
美的心靈
轉(zhuǎn)眼看向別處,一個白乎乎的東西就在眼前。一個同學(xué)彎下身腰,把它放到垃圾桶,這看似舉手之勞,卻體現(xiàn)了美的心靈,正是“學(xué)校好,是因為你好,你美”的宣傳標(biāo)語精神的體現(xiàn)。同學(xué)對老師真誠的問候,老師微笑回應(yīng),這種出自于內(nèi)心的心靈間的呼應(yīng),不也是一道不可多得的風(fēng)景線嗎?還有學(xué)校里,同學(xué)們之間的互相友愛,互相幫助,互相團(tuán)結(jié),互相學(xué)習(xí)……這些都是校園絕美的風(fēng)景線。
校園里無處不在的各種“美”讓淳樸的校園如此的絢麗多姿。
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