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苦初中作文（精選36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的苦初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
苦初中作文 篇1
人一出生，就要喂他喝黃連水，苦，初來人世嘗到的一種滋味，苦了，當然就要哭，號啕大哭，哭出心中蓄壓十個月的苦。
我愛咖啡，愛那種余在舌頭上耐人回味的感覺。也許只有飽經(jīng)風(fēng)霜的人才懂得享受那份苦味。我，涉世未深，但我愛這種苦味，因為我不能明白的東西都對我有著黑洞般的吸引。
辛苦
我正飛快成長著，與之同步增長的.是責(zé)任與束縛。學(xué)習(xí)，考試，名次，批評，失望，無奈，是否注定是必經(jīng)之路？巖縫里的松柏，傲人的風(fēng)骨中多半是掙扎求生的辛苦凝成的。我學(xué)得辛苦，考得辛苦，但無力反抗，這是巖縫中注定的命運，人爭不過天，只得服命，是嗎？是，所以那松柏才會屈身縮臂，你懂嗎？我因辛苦而活還是因活而辛苦，辨不清了，模糊中只見有幾條魚痛苦地拔著身上的鱗，可悲它以為拔光了鱗就會變成飛鳥！是魚，還是我……
心苦
悲劇小說就是有這一種魅力讓人讀過后為它落淚幾天，心里苦苦的，可下次仍想苦上一回，人傻吧，甘心背負那不屬于自己的心苦！
夕陽西下，月落烏啼，春花凋殘，彩蝶折翅，破鏡難圓……總會有各種各樣不得不已卻又無力挽回的這樣那樣，若沒有那多愁善感的人去發(fā)現(xiàn)，去落淚，去記錄，去心苦，怎有這唐詩宋詞，散文小說，感人美文。
我也有自己的心苦，為了一本書，一首歌，一部電影，一次分數(shù)……悠悠數(shù)十載，經(jīng)歷的大考小考也不下百次，又有哪幾次是因愛考而考呢？
人說，苦成了習(xí)慣就不苦了，但愿吧！可為何我眼眶發(fā)紅……
新苦
門外那顆苦瓜又抽了新芽，開出朵朵惹人憐愛的金黃，人不知那一朵朵金黃到了秋天就會變成份份新苦，萬事總在發(fā)生，就免不了會有新苦。
有人發(fā)明了月考，于是乎就如感冒一樣傳染天去，有人不亦樂乎的排名次，全不知那新苦苦得人心痛。只是為了鞏固，讓大家不斷進步——冠冕堂皇；其實排出了你先我后，根本就減“員”（負負得正，換言之為加員），我只得非暴力不反抗逆來順受吧！吾輩既無過人之才，又無韓寒之氣度以文斥考，注定碌碌一生，當定了墊底了。
尾
上聯(lián)：月考，辛苦，月考月辛苦
下聯(lián)：越考，心苦，越考越心苦
橫批：月考新苦
苦初中作文 篇2
現(xiàn)在的社會科技日新月異，生活一天比一天幸福，我們每天都在享受科技給我們帶來的樂趣----一天二十四小時不間斷的電、四通八達的公路、各種各樣便利的交通工具、連接世界各個角落的互連網(wǎng)……，可是，聽爸爸媽媽說起他們讀書時代的酸甜苦辣，確有一種別樣的滋味。
酸
鄉(xiāng)村的交通非常不便，每天天蒙蒙亮，爸爸媽媽就得早早起床，然后翻山越嶺走5、6里遠坑坑洼洼的山路才能到學(xué)校，而且教室非常簡陋，上了半天課后中午又徒步走回家，一天來回跑兩次……
甜
當你看到 “甜” 這個字的時候，你也許會問，在這么艱苦的環(huán)境下怎么還會有甜呢？爸爸媽媽說，在那個時候能上得起學(xué)，已經(jīng)是非常幸福的事了，而且在鄉(xiāng)下也有鄉(xiāng)下的樂趣，空氣清新、鳥語花香、各種各樣的家禽、各式各樣的娛樂，這可是城市里享受不到的樂趣呢！
苦
說到苦，當然是當時社會科技不發(fā)達，生活水平不高，給學(xué)習(xí)帶來許多苦惱了。其中最為艱苦的就要數(shù)照明了，爸爸說因為當時電很緊缺，農(nóng)村里是不通電的，到了晚上到處漆黑一片，吃飯和學(xué)習(xí)就必須點煤油燈，那是一種自制的.照明工具----用一個瓶子裝滿煤油，然后在蓋子上鉆一個孔，從孔里穿一條棉線，當點燃線頭后煤油就會不斷的吸上來，這樣點亮的部分就是照明用的了，那種光線很暗，但那是能想到的最好辦法了。
辣
那個時候除了課本幾乎沒什么課外書，所以對于父輩們來說，迫切的讀書欲望都只能望課本止渴了，哪像我們現(xiàn)在這么好，想看什么書，到書店隨時都買得到。
今天的幸福生活是由無數(shù)的革命先烈們用鮮血換來的，父輩們在那么艱苦的環(huán)境下都能刻苦學(xué)習(xí)，還要幫幫爺爺奶奶外公外婆做家務(wù)事，我們能在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，還有什么理由不刻苦、不認真學(xué)習(xí)呢？
我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人，成為國家的棟梁之材，同學(xué)們，為了我們的目標，前進吧！
苦初中作文 篇3
輕輕的我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別初二的風(fēng)采。
——題記
都說初中生活是一個值得讓人回味的歲月，那么下面我就給你說說我的初中生活吧。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)邁進了中學(xué)的大門。上了中學(xué)，作業(yè)遠比小學(xué)時候的多了，每天放學(xué)，不再像小學(xué)時那樣的貪玩，而是坐在書桌前奮筆疾書。每天不熬到夜里十點，就甭想睡覺。我的手呀，寫的那叫一個酸！甜
“加油！加油！”聽，這是我們學(xué)校在舉行運動會，運動員們個個摩拳擦掌，希望能取得一個好成績，為班級爭光。我們班的一員大將——我的同桌，別看她是個女的，可是赫赫有名的呦！她跑步非�？欤话闳丝哨s不上她！經(jīng)過一番激烈的角逐，耶，我們班得了第一！我們心里呀，比喝了蜜還甜。
“集合！”隨著體育委員的一聲口令，我們都站好隊伍，等著體育老師的到來。一分鐘過去了，老師沒來。三分鐘過去了，老師還沒來。一些人開始不耐煩了，隊里出現(xiàn)了嗡嗡的聲音……五分鐘過去了，老師還沒來，班里已經(jīng)亂成了一鍋粥：嬉笑的，打鬧的，說話的……體育委員的嗓子都喊破了，可沒人理她，照樣我行我素。突然，老師不知道從哪冒出來了，大吼：“上課了還不知道嗎？嗡嗡嗡嗡，跟蒼蠅堆里爬出來似的，你班主任是怎么教你的！全體圍著操場跑三圈，跑不完不上課！”呼哧呼哧的跑完了三圈，老師又教我們練習(xí)蛙跳。說是為立定跳遠“奠定基礎(chǔ)”，可老師怎能知道，我們第二天的腰酸背痛呢！辣
“馬上就要期末考試了，請同學(xué)們住進時間復(fù)習(xí)，取得一個好的.成績�！卑嘀魅握f完就走了。望著眼前的課桌，我們不禁哀嘆起來：“怎么那么多試卷，什么時候才能做完呀？”可不是么，語數(shù)外政史地生，八門課，就有八門卷子，有的還有兩張，一個晚上，神也做不完呀！于是乎，就有幾個人第二天早早的到學(xué)校，準備抄襲。老師似乎也知道，第二天剛到學(xué)校就逮了個正著。那幾個人免不了又是一陣訓(xùn)斥，手背敲的火辣辣的疼，誰讓他們不學(xué)好呢？
馬上就要離開這所學(xué)校了，心里更多的還是留戀與不舍。
輕輕的我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
——后記
苦初中作文 篇4
苦為樂，樂為苦，苦與樂的感受全在于一心。達摩面壁，凡人皆稱其為苦修，有誰知道達摩祖師在靜修中，心歸空靈，慧極宇宙，體膚之苦盡皆化為心靈的極樂，哪有半點苦楚可言。前陣到海南品了一次苦丁茶，不說茶師的高超茶藝，卻說一個苦字，便讓人畏懼三分。茶入舌尖，先是苦感，接著是一股清涼，甜絲絲地浸人心脾。原來許多物事苦的只是表層，深入其里，品嘗到的卻是甘甜，苦中的甜更給人清爽的感受。
人們常贊美好學(xué)者的刻苦精神，也常以此來鼓勵后進者，但卻不明白“懸梁”“刺骨”中的樂字，只取其中的'苦為例證，讓人仿效，真是大錯特錯。有一句話是“樂在其中”，凡好學(xué)者多是發(fā)現(xiàn)了“其中”的奧妙，正如弄潮兒戲于潮頭，實在是在知識的海洋里做心靈的游戲，妙趣橫生，以至于樂此不疲，終至著迷，極力要去達到一個理想的境界。而往往一個“刻苦”，卻讓后進者還沒有入門便有了一種悲壯的心理，膽小者只好繞門而過，根本無緣領(lǐng)略“其中”的波瀾，硬是逼他去“刻苦”，得到的只會是一連串的“苦呀苦”，終無長進。因此，導(dǎo)人求學(xué)，萬萬不可先以苦字嚇人，而要首先感受到“其中”的樂字，使學(xué)習(xí)成為一種有趣的游戲，這樣，馬不須揚鞭自會奮蹄了。
人生都是同理，善于從事物中尋找樂趣的人，無論遭遇到多大的坎坷磨難，都能以積極的心態(tài)去面對，而且還會以迎戰(zhàn)坎坷為極大的快樂。相反，如果一個人成天總是悲苦心，看天天無光，看地地昏暗，那么這個人凡事看到的總是一個苦字，終其一生也不過是一個可憐的人�？梢娍嗯c樂全由心生，苦是心苦樂是心樂，是一個人生境界的結(jié)果。
我有一個觀點就是享受人生，將人生的酸甜苦辣悲歡離合全視作人生的享受，而且，人生不享受盡這各種滋味便不算一個完整的人生。在這樣的心境下，人生也就成為快樂的人生了。笑對人生，坦然處事，使生命走向一個極高的境界。
苦初中作文 篇5
“零叮鐺叮……”悠揚的音樂響起，同學(xué)們?nèi)宄扇旱碾x開了教室。只剩我一人孤零零地呆在教室的某個角落里，抱著布滿紅叉叉的試卷，離開教室。漫步在深暗的走廊里，一步一步都小心翼翼，以至于當我走出教學(xué)樓，聲控?zé)粢廊粵]有發(fā)亮，雪在飄零著，走讀生上晚自習(xí)的不多，所以雪地上幾乎沒有腳印，正如我孤寂的心四處飄浮，無處定居。雪光迎著月色，可如此唯美的一切全都被手中的試卷打破了。
我輕輕地跪坐在雪地里，把雨傘甩手扔在一旁。我不知道我該怎么辦，我怎么可以考成這樣？我更不知道，我如何面對我身邊的人。一想到這兒，我的內(nèi)心深感愧疚。我就這樣靜靜地跪著，悄悄地想著。
“我親愛的鳳城一次次指引我，我敬愛的老師一次次開導(dǎo)我，我的同學(xué)一次次陪伴我，還有我那父母一次次提醒我。可我一次次……”
鈴響了，我站起身來，雙腿早已麻痹，多希望我的心與這雪一樣，靜靜地，純純地，望了一眼深深的.夜幕，走出校門。許久，依然沒有到家。而是朝著與家相反的方向行走的。
似乎已經(jīng)習(xí)慣了，我坐在一家溫暖的咖啡店里�？Х鹊瓴灰姷糜腥恕！耙槐ú蓟Z，謝謝�！惫�，一位長相與泰戈爾十分相似的老爺爺出來了“好的。孩子，你上次看的那本書在南邊的櫥子里�！蓖高^櫥窗，我看見那本《飛鳥集》安靜地躺在里面。我打開櫥窗，輕輕地抱起它。坐在前臺的木椅上，我掠過一頁又一頁，翻到最后一頁才發(fā)現(xiàn)，我什么都沒讀到，什么都沒學(xué)到�！翱赐炅�，孩子？你的卡布基諾�！崩蠣敔敎睾偷穆曇舸驍嗔宋业乃季w。
泯了一口咖啡，卡布基諾那絲絲純?nèi)釓淖旖腔^，很醇厚的香味，浪漫的感覺�！霸趺戳�？告訴爺爺，有什么心事��？”即使他這樣問我，可我一點傾訴的欲望也沒有。
爺爺呷了一口茶，說：“你想，茶和咖啡都是苦的，可有人偏獨愛它們。因為它能告訴我們很多。生活中的壓力我不能解決，但它能。”爺爺?shù)氖种钢晃椅站o了的卡布基諾，他啜了一口茶。我試著學(xué)著他的樣子泯了一口咖啡。。�？嗯c甜的交雜。。。卻比任何一種飲料都要好。有苦則有甜，我相信天生我材必有用。我把錢放在前臺，對著爺爺“謝謝！”我走出咖啡店�！把�，我的《飛鳥集》！”我飛快地奔向咖啡店。
朦朧夜色里，我的身影奔向在那里……
苦初中作文 篇6
我的青春是一杯苦咖啡，喝到最后，才懂得它的芳香。
十三四歲歲的我，不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。可能是自己累了、乏了，在學(xué)校上學(xué)，的確是一件幸福的事，可是又有誰知道學(xué)生的苦衷呢?每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)。在這個跑道上，時間催促著你前進，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進。我沖著四角的天空大聲哭喊，等待我的卻是無情的回聲，時間就是這樣，無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異，繼續(xù)趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。我想說服自己，我想讓自己從夢中醒過來，去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽，因為我是初生的太陽，可每當在夢中聽見雄昂的《運動員進行曲》，心頭總會涌上一股不知名的悲傷，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對面，也只能掛上無奈的苦笑;每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書，心里總會有無盡的感慨。
累了，趴下休息會兒吧!懶惰的欲望控制著我，但我隨即又坐起來，良心的'不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內(nèi)心自是很清楚的，不學(xué)對我意味著什么，一個人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的道理真正應(yīng)到我的身上時，我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。
經(jīng)常獨自望著窗外發(fā)呆，看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉，盤旋在空中，最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索：花從春走過，留下縷縷花香;葉從夏走過，留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪;雪從冬走過，留下種種希望。我們從人生的四季走過，將給人生留下什么呢?也許我思維不夠敏捷，始終品不逶人生的味道。時間向風(fēng)吹過書頁一樣，嘩啦啦翻過我們的過往。我逐漸適應(yīng)了自己的生活，學(xué)會在平淡無味的生活中尋找絲絲甜意，學(xué)會成熟，學(xué)會眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。
我的青春是一杯苦咖啡，雖然開始很苦，但是走過你就會發(fā)現(xiàn)它的美麗，無與倫比，總想去回味，你的青春呢?
苦初中作文 篇7
漸漸地，我已淡忘小學(xué)生活，慢慢熟悉了初中生活。
初中生活又酸有咸，有苦也有甜，在小學(xué)，多么輕松自在，而在初中，多的是學(xué)習(xí)，少的是……或許等到初中快結(jié)束時的那段時間我會懷念現(xiàn)在我的抱怨，要是到了初四估計連抱怨的時間都沒有了，要是初四有那閑時間來抱怨自己的煩勞該多好�。∷袁F(xiàn)在，我們必須充分利用時間，為初四的繁忙打下堅實的基礎(chǔ)。
初中生活，當然會有男生參與其中，而我卻覺得有些別扭，男生要么高得太高，要么矮的無法想象，有的胖有的瘦，據(jù)我觀察，把他們挑幾個中等的集合一下，再除以人數(shù)就等于平均值，應(yīng)該就好點兒了，公式：（胖的+瘦的+高的+矮的）/4=標準身材。
我覺得這樣還不錯呢。
男生最讓我頭疼的'就是：上課說話；小動作多的是……毛垚威、曹澤坤、段惠斌和張延璐正好座位排的是一條線，上課正好方便“積極發(fā)言”啦，左右開說，說完左邊聊右邊，真為他們悲哀，他們其中有一人竟然把盛新宇的紅色走珠筆弄得是直漏筆油，知道他怎么弄的嗎，上課沒事拿筆轉(zhuǎn)著玩，而且那筆還不是他的，無辜的盛新宇啊，無奈的我只能為你沉痛哀悼三秒鐘：一——二——三……
當然啦！初中生活并不是沒有高興的事，比如在下課時與同學(xué)的開心一小聊，有時會讓他們笑得止不住，例如張宇笑得都快“抽了”，可是，也有無奈的時候，
不過，在宿舍里還是不錯的（人員全到齊），尤其是中午，但到晚上就冷清了下來，就6個人了，胡鶴語走了，“哼哈”二將也就解散啦那晚上就只有燕金芊一個人唱獨角戲了，自然起不了什么作用，說幾句話便悄無聲息，無奈的睡覺吧！
初中生活距離結(jié)束（初四畢業(yè)）還有三年多，但是不知道寂寞孤獨有多長時間，真希望可以輕松一些，但與此同時，我們在抱怨上學(xué)太累，而某一個地方卻有人抱怨無法上學(xué)，多么大的的差距啊，我雖然有時真的不想學(xué)了，停下吧，但內(nèi)心卻在抗議為什么不學(xué)，努力就有希望成功，而不努力決不可能成功。我尊敬我內(nèi)心的抗議，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
初中生活，換種心態(tài)迎接，相信自己and you 。
苦初中作文 篇8
對于外婆家那幢破破爛爛的老房子，我已經(jīng)快記不清了。
我很小的時候，住在外婆家。那幢房子很小，幾根大鐵柱支起房頂，進屋的臺階支在室外，有幾十格，踩上去就發(fā)出“咚咚”的聲響，好像要倒塌一樣，讓人心驚膽戰(zhàn)。一到下雨天更是可怕，臺階變得濕滑，記得我因此摔了很多次。還有漏雨的房頂，要用很多個各式各樣的瓶瓶罐罐接住滴下的水，如果落到地板上，那就不妙，地板會脹起來，變得凹凸不平。
真不知道外婆是怎樣在這么一個破地方熬過來的。我對外婆印象最深的就是她喜歡戴著老花鏡，聽著收音機，折那些燒給死人的錫箔紙。我很多次都說想幫她折一些，她總說：“小孩子不要碰這些東西，晦氣得很吶�！比缓蟠虬l(fā)我去做些別的事情。
我和外婆唯一的樂趣，就是聽她聊一些以前的事兒，不知道她的故事是真是假，總是些極其有趣的事，外婆說她以前和男孩子去偷魚，被發(fā)現(xiàn)，逃跑時丟了一只鞋；爬樹，找到一個鳥巢，發(fā)現(xiàn)幾只好小好小、毛還沒長齊的鳥；被太公打，半夜把太公的頭發(fā)偷偷剪了一大塊……講完之后，她總會盯著我出神，似笑非笑，仿若我臉上有她感興趣的東西。又像是在回憶什么更重要的事。我總催她講給我聽，她又不肯了。
我覺得在外婆家的`日子真苦，也真有趣。
后來我住回了自己家，等稍稍長大，越發(fā)覺得外婆家有趣，想再去外婆家住，可媽媽總是阻止我這個想法。
再長大些，我又去了一次外婆家，外婆說要出去買些東西，留我一人在家。我好奇地翻翻好幾個年幼時從未打開過的儲物箱，發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上是一個小女孩，好像我，可我知道，這不是。
回家后，我問了媽媽�！罢媸翘窳�，”她回答我的這句話，讓我更疑惑，“媽媽以前有一個妹妹，后來發(fā)了一次高燒，之后身體越來越差……”短短的幾句話，我卻明白了所有。外婆每次的回憶，可能都是想講些我這個“素未謀面”的阿姨。
外婆才是這漫長歲月中最苦的人，卻又依靠著我這張極為相似的面容，在她的回憶里營造苦中之趣，而我，在她復(fù)雜的苦趣中感受著人生的種種況味。
苦初中作文 篇9
日子像流水一樣逝去，一轉(zhuǎn)眼，初一的生活就要畫上一個句號了。每想至此，心里便久久不能平靜�；仨哌^的一年，有考試不及格的沮喪，有藝術(shù)節(jié)獲獎的自豪，有操場邊與同學(xué)的嬉戲打鬧，有孤燈下一個人的黯然神傷……歡笑伴著淚水，甜酒伴著咖啡，初中一年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章
苦不堪言
窗外，繁星點點，屋內(nèi)，作業(yè)如山。
爬完“數(shù)學(xué)山”，再蹚“外語河”，越過“生物嶺”，穿過“語文坡”……我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的駱駝，背負著老師的厚望，肩扛著父母的囑托，瘦弱的肩膀已無力承受，苦澀的淚水，只有我獨自咽下。
我像一只上緊了發(fā)條的鐘，疲憊地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷鎖就能老老實實地蜷在桌椅的.縫隙間，習(xí)題和試卷把我們包圍， 透過厚厚的鏡片，我的眼前一片迷茫，我的快樂和自由，你在哪里？
窗外，星星酣然入睡，屋內(nèi)，我仍在奮筆疾書。唉，苦不堪言的初中生活！
苦中作樂
在如此繁忙的初中生活里，我依然有著自己的課外生活——看書。
我踏著徐志摩的足跡，跟他一起《再別康橋》，我在冰心《繁星》的映照下，體會母愛的溫馨，我與魯迅一起撿拾童年的夢，我和陶淵明一起品味田園的情。在書中，我驀然發(fā)現(xiàn)，成長的的壓力像天邊乍起的烏云，雖然凝重，但風(fēng)雨過后，是美麗的彩虹，成長的苦，像一杯咖啡，苦澀過后，留個我們的是無盡的回味。
暢游書海，放松了我原本緊張的神經(jīng)，使我在緊張的學(xué)習(xí)之余，品味到了課外閱讀的快樂。
苦中作樂，幸甚至哉。
苦盡甜來
品嘗了初中生活的甘苦，更磨練了我堅忍不拔的性格。面對坎坷，我一笑而過，遇到困難，我從不退縮，辛勤的付出得到了回報，幾番耕耘，終于迎來了收獲。金光閃閃的獎狀，父母老師的笑臉，是對我的最好獎賞，“莫非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”
凄風(fēng)苦雨后，收獲的果實更覺甘甜�？啾M甜來，我樂在其中。
我深知，今后兩年的初中生活還會有更多的痛苦與坎坷，但我會從容面對，因為我知道，走過風(fēng)雨，將會迎來彩虹！
苦初中作文 篇10
各科作業(yè)多如蟻，時間飛逝難留意。子夜鐘聲催學(xué)子。教室里，收書熄燈孤門閉。本想夢歸故里，成績滑坡生愁緒。月色悠悠枕夢囈。人已寐，夢中縈繞苦和累。
初二的時候聽說初三的生活十分艱苦，每天都是考試考試、背誦背誦。上課的時候老師也經(jīng)常說上初三，老師上課的速度也很快。一開始，我并不相信，因為哪有老師為了把課講完，不管學(xué)生聽不聽得懂呢？
上了初三，我才察覺果真像初二的老師所說的，上課的速度很快，只有認真聽，走一會神，你就跟不上老師的腳步。真的像所說那樣，每天考試考試，背誦背誦。
上初三了，我們的生活將會變得更加忙碌。對電腦、電視say：bye—bye！每每到下課的時候，我們總會好好利用這下課的10分鐘把那些數(shù)學(xué)題弄懂�；氐郊遥覀冞�有拼命地把那些什么化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)式，物理公式，英語單詞、語文的文言文，一概地記到腦子里。到了周末本應(yīng)讓腦袋好好休息一會，可那一堆一堆的作業(yè)向我們壓下來。
苦與樂是相對的，就像物理中所牽涉的相對運動。有人說：不苦初三枉初三。但我卻想說，沒有樂作為參照物，又哪來的`苦呢？物極必反，物極必反，說的就是這個道理吧。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？
初三生活就是這樣，跌漾起伏，最后駛向成功的彼岸，但我擠上高中列車望著窗外時，那一定是百感交集，就想現(xiàn)在回眸過去一樣;我們曾走過多少個百花爭艷的春天，烈日炎炎的酷暑，碩果累累的金秋，寒風(fēng)刺骨的嚴冬，著其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂觀積極的心態(tài)坦然面對，即使是枯燥乏味的旅途，也會變得妙趣橫生。
我的初三生活會很精彩，我要破繭而出，穿過重重人海，在細雨中穿行。即使一路歡歌，一路嘆息，也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。
苦初中作文 篇11
我的初中生活，就象一顆紅紅的山楂，看起來沒什么特別，一咬，酸酸甜甜的，還略帶苦味，細細品味，還帶著淡淡的香味。很豐富。
我還不知道我的初中生活會是怎么樣的。不過，在不知不覺間，它離我已經(jīng)不再遙遠了，而且已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。
熟悉的生活消失了，那樣的消散的生活不再屬于我，現(xiàn)在的我，要求的是比以前更加嚴格，更加努力�？墒牵谀吧膶W(xué)習(xí)旅程中，我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活，總是促使我加緊努力，奮勇向前，我感到前所未有的緊迫感。剛開學(xué)的幾天，我總是感覺我什么都學(xué)不好，聽課也聽不進去，甚至覺得我就是一個典型的差生，總跟不上學(xué)習(xí)生活的步伐。學(xué)習(xí)中，老師只是適當?shù)狞c撥你，不會一步一步、下一步都告訴你怎么走，而且，老師的講課速度也快了，好像就只開1秒的小差，都會漏掉一大截的知識。等弄懂了數(shù)學(xué)的那些公式，英語又堵得你進退兩難。而且，7門作業(yè)都要按時完成，所以，這讓我很不適應(yīng)。總之，初中的生活是緊張的。
初中的生活，緊張并快樂著。
雖然我進入初中還只有一個月，不過，我卻感受到了初中的`快樂。在初中，老師、家長都不會再把你當成小孩子，在初中，我們和老師、家長，可以像朋友那樣，真誠面對，讓我感到了我可以和長輩做朋友的感覺。而且，和同學(xué)之間，也是在真誠中，互相幫助，互相提高，攜手并進。于是，我們忙碌的身影中，閃爍出快樂的氣息！
初中的生活，快樂并收獲著。
到了初中，雖說很緊張，但是，也會在空閑中開一些能勞逸結(jié)合的活動。例如什么什么社啦，既可以讓你獨立行事，又能幫助你提高學(xué)習(xí)，使你收獲了許多在社會上的道理和行事、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
初中的生活，我還只是嘗到了星星點點。我相信，在我的初中生活中，我會讓它的酸甜苦辣更精彩，更豐富！
苦初中作文 篇12
暑假結(jié)束得太迅速，初中生活來得太猛烈，從一個小學(xué)生變成一個初中生，我還真有點不適應(yīng)呢。先介紹一下我自己吧。我，十二歲，女，愛好跳舞和寫作。老師說我是文靜的；朋友說我是活潑的；媽媽說我是調(diào)皮的，爸爸說我是機靈的�？傊麄冄壑械奈野�，就是一個百變小魔女哦！
初中生活，初來乍到第一天。告別了小學(xué)同學(xué)，我踏進了這個新的學(xué)校。新的教室；新的老師；新的同學(xué)……
初中生活，出來乍到第一天，我找到我所在的班級，走到門口，老師還未來到，其他同學(xué)都找到了自己的玩伴，而我，卻一個熟都沒碰見，見到這些陌生的同學(xué)，難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄桿上，聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個人再說：“***�！蔽姨ь^驚訝地問她：“你認識她嗎？”她回頭看向我：“對呀！她以前和我是同班同學(xué)�！蔽液退钠鹆诉@個女孩的事情，就這樣，她成了我的'第一個朋友。
初中生活，出來乍到第一天，我找到我所在的班級，走到門口，老師還未來到，其他同學(xué)都找到了自己的玩伴，而我，卻一個熟人都沒碰見，見到這些陌生的同學(xué)，難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄桿上，聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個人再說：“***�！蔽姨ь^驚訝地問她：“你認識她嗎？”她回頭看向我：“對呀！她以前和我是同班同學(xué)�！蔽液退钠鹆诉@個女孩的事情，就這樣，她成了我的第一個朋友。
漸漸的，我的朋友多了起來，我才發(fā)現(xiàn)，她們其實都是非常非常善良的人哦！
初中不像小學(xué)，作業(yè)多，題量大，老師講課進度也快，科目增加了，早起晚睡，實在很累，但是，累歸累，我不懂我為什么還是那么快樂。過了將近一個學(xué)期的時間了，我還真有點想念小學(xué)的同學(xué)呢，好久不見，不知道他們過得怎么樣了，以前我們遇見，都是很親熱的一起去上學(xué)，可是現(xiàn)在，見了面也只是只是淡淡的笑一下，說多打聲招呼，不知為什么，我們之間莫名其妙的隔了一道淡淡的隔閡，見了面都有些尷尬了，喜歡現(xiàn)在的生活，卻又懷念以前的生活，朋友都說我腦子進水了，損友啊損友！
可是現(xiàn)在的生活真的很快樂��！不是嗎？
苦初中作文 篇13
一個稚氣十足的小男孩，在經(jīng)受不少磨難后，在一個陽光明媚，晴空萬里的日子里，飽帶好奇心，悄然踏入了一個新的“世界”初中。開始他猶豫不決，隨后便豁出去了，索性以心相許……
這個小男孩就是我。
小時候，常常聽人說初中生活是快樂的，也是憂愁的。當我踏入初中之后，我深有感觸初中生活和初中學(xué)習(xí)是苦樂交織的。
學(xué)習(xí)中的苦：繁忙和壓力成為了堅不可摧的好兄弟，時刻死纏爛打的糾纏著我。每當我被學(xué)習(xí)所壓倒，它們鼓勵我站起來，可又像是譏嘲我，嘲笑我被一點點難題壓倒。不久，我又站起來了……
學(xué)習(xí)中的樂：成功的喜悅。它使我奮發(fā)向上，不懈努力。好多次，多少時，我在難道中駛船，欲到彼岸，當我到達時，身心舒暢了，又感受到了成功的喜悅，但還不知道在這成功之后還有無數(shù)的失敗與成功。我奮力前行，愿永遠成功，不碌終生……
學(xué)習(xí)中有苦更有樂。如果放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會明白，享有學(xué)習(xí)權(quán)利和機會，這是多么快樂。
學(xué)習(xí)，對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)不斷超載自己的快樂。
當我們討論學(xué)習(xí)的苦樂時，是否知道在世界的一些地方，還有一些兒童因為戰(zhàn)爭、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機會，他們的.眼睛里充滿著求知的渴望，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾。
當我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時候，當我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時候，當我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的潛能的時候，學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們的心中。留心周圍的世界，我們會發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的現(xiàn)象和問題，需要我們不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。
在初中生活中，我完全體會到了我，終于長大了。
苦初中作文 篇14
悄悄的夜，寧靜的四周，夢與黑夜就像是相守相伴的情侶，夜深人靜的時候或許我們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢的虛擬中隨心所欲，在夢的幻境中獨自的傷悲，然而我們可以在每個夜晚有個美夢作伴，卻不能保證一生中都會有美夢相伴。
佛教云人生八苦，即是：生苦、老苦、病苦、死苦、愛別離苦、怨憎會苦、求不得苦、五陰熾盛苦。
是的！人生好苦呀！
在狂亂的思潮過后，留給我們的卻是冷冷的人生，涼涼的生活，默然的工作和淡淡的哀傷，囚于內(nèi)心的熱浪，卻被不如世事的冷風(fēng)，吹得如冰霜一樣寒氣逼人，我在默默的沉思，也在平靜的做事，因為我不知道，許多的東西是不是事在就可以人為的，也許是吧，因為這是我們每個人所去幻想的完美的世界；又也許不是吧，因為人情世故的變化不是人力所能承擔(dān)的。
人生苦！
苦于人生的悲歡離合，
苦于人生的處處限制，
苦于人生不能隨心所欲
……
為什么，因為沒理由。
太白癡了，也太天真了，
人生沒有絕對的公平。
如果我是富家子弟，或許我就不會在梁開了，
如果我是運動健將，或許我就沒有正常人的生活了，
如果我是天才，或許我就會很高傲，
如果我是個白癡，或許我會很開心的，
如果……或許……
為什么作為人連一點發(fā)泄自由都沒有，連發(fā)泄都需要婉轉(zhuǎn)點，汗�。�！如果自己本身是正確的，那么句iu不怕被人批評。
在學(xué)校里，我們能學(xué)到的.只是死讀書，讀死書呀�。。�
最近，我喝了酒，喝的是酒，品的卻是人生，吞的是酒，吐的卻是人生的苦與悲。人生的苦不要求我們來受苦受難，而是為了自己沒有徹底的苦于紛爭而僥幸；人生的悲，不是要求我們來自悲，傷悲，而是為了那些名利攻心的人們而感到悲哀和痛悲。
僅此而已，我能做些什么呢？用最虔誠的心來為每一個堅定的，崇高的，有著高尚情操的人們致敬吧，向每一個有著人生信仰的人們致敬吧，同時也向所有的淳樸善良的父母親們致敬吧！有您們的教誨，您們那還算清高的孩子的人生才不會苦在悲中哭，悲在苦中笑。
苦初中作文 篇15
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng)，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……
一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了�！白杂苫顒�!”每當體育老師喊出這句話時，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。平靜無常的操場一下子沸騰起來：籃球場上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個個英姿煥發(fā)，各顯其長，讓人看后，不得不大嘔三日--球技還需努力；羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個個打得汗濺四方仍互不相讓；溫婉可人的女同學(xué)們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”--男女同學(xué)共分為兩組，一組在外面圍成一個圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的'時間最長就獲勝。尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎!好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學(xué)習(xí)課堂。我們拿著筆，一面認真地聽著老師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進度不斷地運轉(zhuǎn)�？芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習(xí)冊，最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。一日的繁忙結(jié)束了，而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開始探索那美妙的夢……日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上�！嘧硕嗖实某跻簧�，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。
苦初中作文 篇16
人一出生，就要喂他喝黃連水，苦，初來人世嘗到的一種滋味，苦了，當然就要哭，號啕大哭，哭出心中蓄壓十個月的苦。
我愛咖啡，愛那種余在舌頭上耐人回味的感覺。也許只有飽經(jīng)風(fēng)霜的人才懂得享受那份苦味。我，涉世未深，但我愛這種苦味，因為我不能明白的東西都對我有著黑洞般的吸引。
辛苦
我正飛快成長著，與之同步增長的是責(zé)任與束縛。學(xué)習(xí)，考試，名次，批評，失望，無奈，是否注定是必經(jīng)之路?巖縫里的松柏，傲人的風(fēng)骨中多半是掙扎求生的辛苦凝成的。我學(xué)得辛苦，考得辛苦，但無力反抗，這是巖縫中注定的命運，人爭不過天，只得服命，是嗎?是，所以那松柏才會屈身縮臂，你懂嗎?我因辛苦而活還是因活而辛苦，辨不清了，模糊中只見有幾條魚痛苦地拔著身上的鱗，可悲它以為拔光了鱗就會變成飛鳥!是魚，還是我……
心苦
悲劇小說就是有這一種魅力讓人讀過后為它落淚幾天，心里苦苦的，可下次仍想苦上一回，人傻吧，甘心背負那不屬于自己的.心苦!
夕陽西下，月落烏啼，春花凋殘，彩蝶折翅，破鏡難圓……總會有各種各樣不得不已卻又無力挽回的這樣那樣若沒有那多愁善感的人去發(fā)現(xiàn)去落淚去記錄去心苦怎有這唐詩宋詞散文小說感人美文。
我也有自己的心苦，為了一本書，一首歌，一部電影，一次分數(shù)……悠悠數(shù)十載，經(jīng)歷的大考小考也不下百次，又有哪幾次是因愛考而考呢?
人說，苦成了習(xí)慣就不苦了，但愿吧!可為何我眼眶發(fā)紅……
新苦
門外那顆苦瓜又抽了新芽開出朵朵惹人憐愛的金黃人不知那一朵朵金黃到了秋天就會變成份份新苦萬事總在發(fā)生就免不了會有新苦。
有人發(fā)明了月考，于是乎就如感冒一樣傳染天去，有人不亦樂乎的排名次，全不知那新苦苦得人心痛。只是為了鞏固，讓大家不斷進步——冠冕堂皇;其實排出了你先我后，根本就減“員”(負負得正，換言之為加員)，我只得非暴力不反抗逆來順受吧!吾輩既無過人之才，又無韓寒之氣度以文斥考，注定碌碌一生，當定了墊底了。
尾
上聯(lián)：月考，辛苦，月考月辛苦
下聯(lián)：越考，心苦，越考越心苦
橫批：月考新苦
苦初中作文 篇17
一顆種子只有經(jīng)住了寒風(fēng)酷暑的考驗，才能長成參天大樹；一只蛹只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的滄桑，才能有破繭成蝶的美麗；一個人只有吃得苦中苦，才能方得人上人。
進入了初中，第一個環(huán)節(jié)非軍訓(xùn)莫屬，它代表著新學(xué)期的開始，同時它也從而提高了我們的身體。
我們面臨的是兩天的魔鬼訓(xùn)練，它給我們的感覺是嚴肅的，是慘不忍睹的，是充滿艱辛的。這是我們?nèi)松斨械牡谝淮诬娪?xùn)，它對我們是一個極大的考驗，而我們對它是憧憬的，是向往的，是期待的。
第一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們邁著輕盈的步伐，伴隨著清涼的微風(fēng)，迎來了第一天的軍訓(xùn)。面臨著魔鬼訓(xùn)練，面臨著魔鬼老師，一個個眼神里都充滿了畏懼，雖然明白接下來會苦會累，但面臨這一切，我們并沒有因此而畏懼，因此而退縮，仍是迎刃而上。
第一個學(xué)習(xí)的是練軍姿。是啊，軍姿是軍訓(xùn)的基礎(chǔ)，是一個軍人的根本，就像大樹有屬于大樹的根，他們的`根深根固柢，房屋最底層就是他們的根只有當他們的根扎實了，才能使樓房金碧輝煌。大家可別小看了這軍姿，其實他并不是很簡單，為了打好扎實的基礎(chǔ)，我們只能一直站著�！熬毑缓镁鸵恢闭�，練不好就不要學(xué)別的動作”。一陣雷厲風(fēng)行的話語在我們耳畔邊蕩漾著。雖然很苦，很累但我們始終堅信著陽光總在風(fēng)雨后。是他讓我明白了什么是沒有規(guī)矩，不成方圓。
隨后學(xué)習(xí)的是稍息和跨立，看似簡簡單單的兩個動作卻看出了我們團隊之間的配合與默契。是他讓我明白了什么是忍耐。
最重要的是停止間轉(zhuǎn)法。停止間轉(zhuǎn)法是我們軍訓(xùn)動作中最難的動作，他靠的是我們的敏捷性和反應(yīng)能力。是他讓我明白了什么是“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
在刻苦的訓(xùn)練中，我們同時也感受到了教練們的幽默風(fēng)趣。面對著一切困難，我們之所以沒有退縮，是因為我們知道其實教練比我們還累，教練一個人卻要面對我們四十多個人，他一個人卻要喊出讓四十多個人都聽得見的聲音。面對這樣的教練，我們用怎能忍心放棄？我們用怎能心不努力？我們又怎忍心埋怨？
短短兩天的努力，見證了我們的英姿颯爽，精神抖擻，見證了繩可鋸木斷，水可滴石穿�？喔杉忧筛桑瑘猿殖志脩�(zhàn)的道理。這一切離不開教練的浩氣凜然，離不開老師的不茍言笑，離不開我們的持之以恒。
苦初中作文 篇18
暑假到啦，正當我縱情狂歡時，天有不測風(fēng)云，我的耳朵突然“掉了鏈子”——一天晚上，我的耳朵突然十分疼痛，還流出了許多不明液體。爸爸媽媽嚇壞了，馬上帶我去醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一番說，我的耳膜破了！要馬上住院。
于是，生平第一次，我住進了醫(yī)院。
醫(yī)院的空氣都是苦的。這里不像家里有西瓜、冰激凌、糕點的香甜味道，只有消毒水、藥水，甚至還有廁所飄出來的怪味。這里也不像家里那么安靜溫馨，只有病人大聲的呻吟、護士的.叮囑，還有外賣員、家屬、醫(yī)護人員來來去去的腳步聲。才住了一天，我就感到心煩意亂，渾身都不自在。這里大多數(shù)的人都不會笑，身體的病痛似乎也傳染了人們的心情和這里的氣氛，空氣中滿是壓抑。
住院的針藥是苦的。每天早上，護士會拿著針筒來到我的病床前，給我輸液�？吹侥怯旨庥旨毜尼樤谧o士手上閃著冷光，我立刻慫了，拉著媽媽的手，一迭聲地說：“我不想扎針�！眿寢尶偸且贿吅逦艺f：“你不扎針，耳朵怎么會好？聽話，你最乖了”一邊跟護士使眼色，抓住我的手，把我的頭扭過去，讓護士趕快給我扎針。手上突然傳來一陣刺痛，我疼得一哆嗦，一股冷冰冰的液體流進了我的體內(nèi)，我知道今天的輸液開始了。其實身體并沒有想象中那么痛，但那銀針總讓我怕得夠嗆。我住在醫(yī)院的每一天都要重復(fù)這一幕，讓我有點兒心煩。
我住院了，爸爸媽媽就更辛苦了。為了讓我在醫(yī)院過得更舒服、更放松一點兒，爸爸從超市買回好多零食和漫畫，我躺在床上邊吃邊看；媽媽在單位、醫(yī)院、家之間奔波著，給我做飯、收拾換洗衣物……最讓我心酸難受的是，動手術(shù)的那天，爸爸緊張得在外面抽了好幾根煙，卻帶著一身濃重的煙味在我面前裝得若無其事。媽媽呢，一直拉著我的手，揉著通紅的眼圈，想哭卻強忍著不敢哭出來……所幸，手術(shù)很順利，我很快就出院了！
這次住院，讓我意識到健康的重要性。因為，住院實在不是件讓人愉快的事，只會給自己和家人帶來痛苦和麻煩。盡管人生中我們還是無法全然避免疾病，但我還是下定決心以后要好好照顧自己和家人。住院的苦味，我不想再品嘗了。
苦初中作文 篇19
劉軍的生活中有許多挫折和不公，但我們必須面對上天給我們的各種苦難。
只有當我們的生活中有裂縫時，陽光才能照耀進來，我們才能奮力向前，爭取成功。高考結(jié)束了。我以為我的高中生活就要結(jié)束了。我可以重生。想象和現(xiàn)實之間總是有差距。我是個失敗者。我高考失敗了�？粗彝瑢W(xué)的成績，我感到無法形容。我讓每個人都失望了，我很痛苦，很難過，甚至差點摔倒。高中三年級只知道放棄所有努力是什么感覺，只知道放棄并最終失敗是什么感覺。
其他人知道并看著結(jié)果，好像那些簡單的數(shù)字可以忽略我所有的努力。高三是一個難忘的過程。在這個過程中，我被提升了。我對自己的成績感到焦慮，對自己的.進步感到高興。當我進入高三時，我把所有的空閑時間都放在一邊，沉重的壓力讓我喘不過氣來。我請了一個月假回家。我媽媽的話讓我失去了信心。她說如果我長這樣，我就不能通過考試。她沒有文化，只是用那個簡單的數(shù)字來評判我。這種被最親近的人拒絕的感覺就像一把鋒利的劍，擊中了要害。然而，幸運的是，那時父親的鼓勵讓我咬牙堅持到了高三。高三必須大力推進。學(xué)生們都睡著了。我床上的燈還亮著。我總是早上第一個起床，早早來到操場開始我的早讀。就這樣，日子一天天過去。在高考期間，我父親總是陪著我，照顧我。高考結(jié)束時，我每天都失眠。結(jié)果出來的那天，我非常痛苦。但是我沒有在家人面前流淚。這樣，我學(xué)會了偷偷流淚。沒有人能理解我內(nèi)心的痛苦。我討厭天堂的不公平。我討厭我的家庭和我的生活。我討厭我的一些家人。
有時我會想，如果我死了，他們會不會覺得少了負擔(dān)，他們會難過多久，我會把他們留在心里多久？我不敢想，我想快點離開，不要過這樣壓抑的生活，這種感覺就好像住在別人家一樣。我想努力工作，我必須通過我自己的奮斗來擺脫痛苦，擺脫這個家庭，來吧，這次失敗并不意味著下一次失敗。
只有在經(jīng)歷了痛苦之后，我們才能知道痛苦，只有在經(jīng)歷了足夠的痛苦之后，我們才能知道我們必須堅強，只有當我們感到不公平的時候，我們才能知道更加努力地工作，只有當我們失去了我們應(yīng)得的愛，我們才能更加渴望被愛。
苦初中作文 篇20
什么是“苦”？作為初中生，本人雖不敢說“少年嘗遍‘苦’滋味”，卻實實在在地與“苦”共度了十幾個春秋，對“苦”有著真切的體驗，
10歲前，我常�；几忻埃狠p則氣管炎，重則肺炎，打點滴、喝中藥。吃麥迪霉素，我受盡了病痛帶來的苦！
小學(xué)高年級，我身體強壯了些，不再常打針、吃藥。但無情的病魔奪去了媽媽的生命，12歲的我就成了干家務(wù)的主角：煮飯做菜、喂豬養(yǎng)雞、縫補洗涮。雖然爸爸也常幫我干一些，但大男人畢竟心粗，加之給媽媽治病已讓我家債臺高筑，沉重的經(jīng)濟壓力、生活負擔(dān)已使他力不從心、自顧不暇了。我一邊理家，一邊求學(xué)，一邊思念媽媽，一邊可憐爸爸……生活的艱辛，怎一“苦”字了得！
升入初中，我寄宿在外。飲食上，別人三元錢買一個菜吃一頓，我則一元錢買三個菜吃一天；學(xué)習(xí)上，基礎(chǔ)好的同學(xué)兩遍三遍也就會了，而基礎(chǔ)差的我四遍五遍還是水月鏡花……生活中充滿著各種苦，學(xué)習(xí)上的苦，憂慮前途之苦，自慚形穢之苦，牽掛爸爸之苦……“苦”，如影隨形，始終構(gòu)筑著我的人生體驗。因而，不論“苦”是名詞還是動詞或者是形容詞，都令我深惡痛絕。
俗話說：“最關(guān)注的莫過于鐘愛的或憎恨的�！蔽液尥噶恕翱唷边@一魔鬼，同時也最關(guān)注它。我曾多次仔細地察看“苦”字，它上邊是“草”，頭，中間是“草根”——“十”，下邊是“口”。它使我產(chǎn)生這樣的聯(lián)想：如果沒有可口的東西吃，只能咀嚼草根度日，那便是“苦”。我先是為自己的發(fā)現(xiàn)而驚喜，之后便釋然。甚至以往種種的“苦”也不再那么隱隱作痛。又一個星期天，我在宿舍一覺醒來，隨手翻開劉基的《苦齋記》看，不料我把書拿倒了，于是映在眼中的`是個倒立的“苦”——上邊“口”，下邊卻是“花卉”之“卉”……��！我不禁為“苦”字結(jié)構(gòu)的奇特及其深刻寓意而驚嘆：正看是“口”吃“草根”，倒看是“口”吃“花卉”。“苦”亦“非苦”，見仁見智，關(guān)鍵在你如何來看待！
“苦”令我醍醐灌頂，久蟄的心醒了：苦并不可怕，不論是先前的。還是今后的！
苦初中作文 篇21
什么是“苦”？作為初中生，本人雖不敢說“少年嘗遍‘苦’滋味”，卻實實在在地與“苦”共度了十幾個春秋，對“苦”有著真切的體驗，10歲前，我常常患感冒：輕則氣管炎，重則肺炎，打點滴、喝中藥。吃麥迪霉素，我受盡了病痛帶來的苦！小學(xué)高年級，我身體強壯了些，不再常打針、吃藥。
但無情的病魔奪去了媽媽的生命，12歲的我就成了干家務(wù)的主角：煮飯做菜、喂豬養(yǎng)雞、縫補洗涮。雖然爸爸也常幫我干一些，但大男人畢竟心粗，加之給媽媽治病已讓我家債臺高筑，沉重的經(jīng)濟壓力、生活負擔(dān)已使他力不從心、自顧不暇了。我一邊理家，一邊求學(xué)，一邊思念媽媽，一邊可憐爸爸……生活的艱辛，怎一“苦”字了得！升入初中，我寄宿在外。飲食上，別人三元錢買一個菜吃一頓，我則一元錢買三個菜吃一天；學(xué)習(xí)上，基礎(chǔ)好的同學(xué)兩遍三遍也就會了，而基礎(chǔ)差的我四遍五遍還是水月鏡花……生活中充滿著各種苦，學(xué)習(xí)上的苦，憂慮前途之苦，自慚形穢之苦，牽掛爸爸之苦……“苦”，如影隨形，始終構(gòu)筑著我的人生體驗。因而，不論“苦”是名詞還是動詞或者是形容詞，都令我深惡痛絕。俗話說：“最關(guān)注的莫過于鐘愛的或憎恨的�！蔽液尥噶恕翱唷边@一魔鬼，同時也最關(guān)注它。我曾多次仔細地察看“苦”字，它上邊是“草”，頭，中間是“草根”——“十”，下邊是“口”。
它使我產(chǎn)生這樣的'聯(lián)想：如果沒有可口的東西吃，只能咀嚼草根度日，那便是“苦”。我先是為自己的發(fā)現(xiàn)而驚喜，之后便釋然。甚至以往種種的“苦”也不再那么隱隱作痛。又一個星期天，我在宿舍一覺醒來，隨手翻開劉基的《苦齋記》看，不料我把書拿倒了，于是映在眼中的是個倒立的“苦”——上邊“口”，下邊卻是“花卉”之“卉”……��！我不禁為“苦”字結(jié)構(gòu)的奇特及其深刻寓意而驚嘆：正看是“口”吃“草根”，倒看是“口”吃“花卉”。“苦”亦“非苦”，見仁見智，關(guān)鍵在你如何來看待！“苦”令我醍醐灌頂，久蟄的心醒了：苦并不可怕，不論是先前的。還是今后的！
苦初中作文 篇22
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂
清明節(jié)這個傷感的節(jié)日悄悄的走近，像往年一樣每家每戶都張羅去掃墓的事宜。自然我家也不例外。
然而，墓地，對于我來說有生以來印象中只去過一次。
那是一個怎樣的地方，腦海里一片空白，只知道那里帶來的是一種壓抑和凝重，同樣夾雜著千萬的思念與懷念。
人生一世，草木一秋，而在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里卻有著這樣一個凝重的節(jié)日，也許這才是真正的人生。
感悟佛曰：人生有七苦：生、老、病、死、怨憎會、愛別離、求不得
生，隨著新的.生命到來時那尖銳的啼哭，于是預(yù)示著他將開始繼續(xù)他此生的苦難。
生便是一切痛苦的開始，每個新生兒都無從選擇，他們只能接受，去面對此生的種種苦難。然而即使艱難，他們也要堅強的克服，為了生而活。
老，時間能改變一切，青春永駐也是可望而不可及。長生不老只是一個美麗的易學(xué)神話。人人都想長生，但似乎無人愿意老。然而老也是一種財富，他記錄了你此生的種種，那是年輕人永遠沒有過的記憶與閱歷。
病，病也是人生的一種苦難。大病小病，頭疼腦熱，即使再健康的人也無從避免。誰敢說自己一生無病？
死，死是此生苦難的結(jié)束。卻也是來生苦難的開始。再次進入六道輪回。不知來世又會迎來何種苦難。這必經(jīng)之路，我們該坦然面對。
人的一生，生老病死的循環(huán)是不可避免的。
憎怨會，人生總是矛盾的，有喜就有有憎，有愛就有恨。生于紛紛擾擾的塵世，難免總是為俗事所擾。只愿一切看開。“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
愛離別，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。古語云：“山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”卻也有天下無不散之宴席。有到是沒有離別的苦又哪里有相聚的樂�；螂x或合也總是萬般無奈。
求不得，人生在世，誰能無所求，只愿不要過于執(zhí)著。
生命是短暫，走到最后或掩埋黃土之下，或灰飛煙滅，總之那便是此生的盡頭。只望活著的時候珍惜這段時光，即使是苦難卻也是這多彩的人生。
苦初中作文 篇23
“光陰似箭，日月如梭。”這句諺語說得好。時光列車在飛速奔馳著，轉(zhuǎn)眼間，我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的初中生；我的知識蓄水池里每天都源源不斷的灌進“新鮮”的知識。當然，初一的生活也使我的內(nèi)心涌進了許多苦與樂。
記得那一天是初一開學(xué)的第一天�！岸６６！�，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講：“書都帶齊了嗎？文具都準備還了嗎？預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎？”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準備好了�！边@才打斷了她的演講。
到了學(xué)校，初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期，而是直接強調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢幻假期里度假，根本聽不進去課。
晚上，我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長嘆一聲：“初中的生活實在太苦太累了！”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說：“當你嘗到先苦后甜的滋味時，你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷�！�
“有趣的人生閱歷？”我想是不是我聽錯了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味！
隨著時間的'推移，我的年齡也在不斷增長，對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時間，父母抓我學(xué)習(xí)，使我“不得不”學(xué)，“不得不”練。這也不是沒有好處的。當我坐在考場里，一看卷子，便胸有成竹。當然，我早料到這次我考得會不錯，但最終成績真讓我吃了一驚——全班第一！當時聽見老師的表揚，看見同學(xué)稱贊的目光，我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的，從未有過的。
我終于明白了父母所說的話�，F(xiàn)在，我的內(nèi)心是充滿歡樂的，當我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實實在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂”會隨時來臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
苦初中作文 篇24
今天下午一點，爸爸、媽媽帶我和妹妹去游泳，我和妹妹都高興地一蹦三丈高。
一到了游泳池，爸爸就叫我和妹妹用手拿著游泳圈往前游，手不能全部都放在游泳圈上。后來，我和妹妹都游了一會兒。后來，爸爸叫我們把手從游泳圈上拿下來自己游，妹妹先游了一下我看了也想游，但是，我又怕水嗆著我，所以我不敢去了。后來，爸爸知道了，就鼓勵我，讓我不再害怕，但是我依然很怕。爸爸看到我這樣，就把鞋脫掉，像要打我一樣。我束手無則，只好游了。一下去就上來了，因為我嘴里的空氣快沒有了，所以就上來了。
過了一會兒，我有點兒冷了想上岸了�？墒俏艺肷习稌r爸爸就來了，我覺得他好像要把我推下水一樣，所以我只能在水里，而且妹妹都在包著浴巾，我就只能泡在水里，媽媽說：“你就泡在水里，不要起來！”
過了一會兒，妹妹包舒服了，又下來玩，這樣，我就得游了，但是我兩腳冷的發(fā)軟，爸爸還得讓我游。我對爸爸說：“爸爸，我冷，我能不能上岸去曬曬太陽？”爸爸說：“不，這樣，你還不如在家里曬太陽呢！”
我氣了一下，但是我怕水嗆到我，還有我覺得兩腳發(fā)軟，所以我不敢游，爸爸說：“快點游，你怎么那么吃不得苦！”
我只好游了，但是爸爸說：“你沒游好，再來一回！”我說：“爸爸，我冷，我能不能休息一下？”爸爸說：“好吧，你就上來休息一下吧�！焙髞砦揖蜕先チ�。
才過了一分鐘不到，爸爸就給我拉下水去了，爸爸說：“你再游一次。”我說：“就最后一次了。”爸爸說：“不，要看看有沒有游好！”我垂頭喪氣的說：“好吧�！�
這回我試了好幾次都沒有游好，后來我就自覺地游了但是，是一下去就上來的'。爸爸說：“沒游好，不能起來。”這時，妹妹都早就在岸上玩了。媽媽說：“就讓她拿著游泳圈玩吧！”爸爸聽了，就把妹妹的游泳圈給我了，我說：“我要我的游泳圈！”爸爸說：“不，我怕你會趴在游泳圈上！”我說：“我不會這樣的！”爸爸說：“好吧，就給你吧�！蔽宜斓卣f：“好！”
后來，我去游了一圈，爸爸又讓我游一圈，在第二圈的時候，妹妹才游第一圈，我上岸時，妹妹才游完第一圈，就走了。
在回家的路上，他們說妹妹游得好，我吃不了苦……
苦初中作文 篇25
不知你是否有所感觸，如果，你也看了！那么我想你應(yīng)該也會落淚！
當我們這些孩子還在抱怨學(xué)習(xí)，抱怨食物，抱怨一切的一切的時候，我們沒有想過那些在深山里的“可憐”孩子。他們可曾抱怨過？沒有！
今天，老師利用一節(jié)語文課的時間給我們放了一個視頻，那是關(guān)于生活在深山的小男孩“楊六斤”的故事，他的父親去世了，母親改嫁了，他住在他的堂哥家里，他堂哥出去掙錢了，所以楊六斤只能自己一個人住在堂哥的家里，用他堂哥給他留在鄰居家里的生活費，他每天也只有一點點的錢。跟我們這些什么也抱怨的孩子比起來，一個天上，一個地下！
楊六斤每天吃的飯，也是挺少的。在我們看來他吃不飽時，他卻笑著說：“我很幸福！”一碗米飯，一點辣椒，一些所謂的野菜，那些所謂的野菜，苦大于甜，而楊六斤卻可以開心地吃著。他基本上吃不到肉，他說肉太貴了，所以當他想吃肉時，他就去小河邊“釣魚”，所謂“釣魚”也就是用自制的捕魚工具來捉魚。上游釣魚，下游洗澡，記者問楊六斤用洗衣粉洗頭發(fā)，會不會頭皮痛？楊六斤的回答是：“我們這里沒有洗發(fā)露，就用洗衣粉洗，洗時間久了，不會頭皮痛！”多么純樸的回答呀！洗完以后，魚也基本捉完了，楊六斤去檢查捉了多少魚，記者又問他話，他回答了以后，又笑著說：“我捉魚給你吃！”拿著捉的魚，回到家中，開始做那些很小的'魚。做完魚，用鍋鏟放在盛有米飯的碗里，又坐在大門前吃起來。這個十二歲的孩子經(jīng)歷了太多！
楊六斤的母親和楊六斤隔得太遠了，他們坐了一上午的車，又走了一大段路，才看見楊六斤媽媽的家，楊六斤太想他媽媽了！楊六斤和弟弟玩著，他的媽媽給他補著衣服，想彌補一下六年的愛。到了分別的時間了，他們彼此都有一點不舍，三個人又一起哭成了淚人兒，我們這些孩子是沒有楊六斤那樣的本領(lǐng)了，因為我們沒有他那樣的經(jīng)歷，我們不會知道什么是真正的“苦”！
苦初中作文 篇26
常言道：距離產(chǎn)生美�？墒钦嬲辛司嚯x后還會美嗎？
一個鄉(xiāng)村的小伙子離開家鄉(xiāng)去大城市工作多年。問他想家嗎？他說當然啦！有人說距離產(chǎn)生美。他說，距離產(chǎn)生距離，每次好不容易回趟家，都要費很多周折才能消除距離。
這個鄉(xiāng)村小伙子說得對呀，當你與你的家人產(chǎn)生距離時，你會認為這種距離叫做美嗎？如今，有很多像這位小伙子一樣的農(nóng)民工在大城市里打工，他們?yōu)榱损B(yǎng)家，為了自己的家庭在外辛苦工作，一年到頭可能回一次家，也有可能幾年才回一次家。他們與自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了距離。這種距離就如同萬丈深淵一樣，只有辛苦勞動，筑成一座吊橋，你才能渡過這萬丈深淵，消除距離。對他們來說，這種距離是非常痛苦的。他們已經(jīng)在這種距離上注入了太多的感情和淚水
今天的祖國大陸和臺灣也產(chǎn)生了距離。這種距離，他隔絕了兩岸同胞之間的情感。這種距離對于兩岸同胞是非常苦澀的。兩岸同胞多次呼吁，要求祖國統(tǒng)一；臺灣回歸大陸，他們的親人在大陸，可就是因為共產(chǎn)黨和國民黨的矛盾，祖國無法統(tǒng)一。終于在20世紀80年代時，《告臺灣同胞書》促進了兩岸的和平，消除了一些距離，臺灣同胞回大陸探親了。中國自古就有一種葉落歸根的思想。但距離阻礙了他們，現(xiàn)在兩岸人民和國家領(lǐng)導(dǎo)人正在為消除這種距離而灑盡自己的淚水。
距離產(chǎn)生了苦，在這個世界上距離阻礙了太多太多的東西。家長由于與孩子之間有代溝，他們產(chǎn)生了距離，這種距離阻礙了父母與孩子之間的感情，給予雙方極大的痛苦。自古以來就有很多的詩人，用詩來告訴自己與家鄉(xiāng)，與朝廷之間的距離。李白因為與家鄉(xiāng)的'距離而寫出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的千古名句，蘇軾因為被貶黃州，產(chǎn)生了與朝廷之間的距離，而使這段時期成為他創(chuàng)作上的“黃金時期“。
距離產(chǎn)生了“苦”，產(chǎn)生了農(nóng)民工與親人久別而很難重逢的苦，產(chǎn)生了臺灣同胞與大陸親人因祖國不能統(tǒng)一而不能團圓的苦，產(chǎn)生了家長與孩子之間代溝的苦，產(chǎn)生詩人離愁的苦。
距離產(chǎn)生“苦”。
苦初中作文 篇27
甜和苦本是相對的，什么事總是亦苦非甜，亦甜非苦，但是這個十一我卻了解了更多的甜與苦。
這個十一，我把臉上的痣切了，切痣呢需要兩個步驟，一是切除痣，二是拆線。這是我第一次做手術(shù)，雖然只是個小手術(shù)，未免也會緊張，所以在切痣之前我三番五次的問爸爸媽媽，切痣痛嗎？打麻藥的時候會疼嗎？切完了會有感覺嗎？也許是這些問題把他們問煩了，也許是他們本就認為切痣一點都不疼，他們給我的答案總是“一點都不疼”就和蚊子咬一樣，沒感覺，于是我在爸媽的迷惑下安心的.躺在手術(shù)臺上，其實上了手術(shù)臺后，我也不知道發(fā)生了什么，蒙著眼睛呢。但是沒過幾分鐘就聽醫(yī)生說了一句：“打麻藥了啊”于是一鎮(zhèn)刺心的痛就傳了進來，手心中直冒汗，咬著牙才讓自己沒叫出聲，雖然后來想想也沒多疼，但是面對未知，我當時心里確實有點慌，真疼！
而在拆線之前，我又膽戰(zhàn)心驚的詢問了一遍疼還是不疼，這次爸爸的反應(yīng)卻是“反正肯定是比打麻藥疼”“你想想這可是線從你肉里拔呀”我一聽嚇一跳，打麻藥已經(jīng)很疼了，爸爸卻說比打麻藥還疼好多，那得多疼呀！雖然怕，但還是得拆，于是只好顫顫巍巍的坐上手術(shù)臺上，緊緊閉上眼睛，一直在害怕的我似乎是有些神經(jīng)麻木，大概過了五分鐘，醫(yī)生突然對我說：“好，拆完了，沒事了”我一聽，睜大了眼，做完了？！我還沒反應(yīng)呢��？以為沒開始呢！真的是一點都沒有疼的感覺。
現(xiàn)在想想其實切痣也不過如此，沒有多疼，而拆線的時候也不是一點感覺也沒有，我之所以那么想不過是心理反響罷了，就像吃橘子一樣，如果我先吃了糖再吃橘子，那么橘子一定是酸的，若是我先吃了檸檬，再吃橘子，那橘子一定很甜。
所以說苦與甜，酸與甜，疼與不疼，不過都是相對應(yīng)的，兩者不過是共存而已，而對于我們?nèi)说囊簧云鋵嵰彩侨绱耍贿^就是在選擇先甜亦苦，還是先苦亦甜吧了。
苦初中作文 篇28
“我真苦，我真苦�！蹦懵牭胶笠苍S會說：“你苦什么呀？小小年紀，整天無憂無慮，不用擔(dān)心這事，不用操心那事，只管學(xué)習(xí)就行了，你們真是生在福中不知福呀。”別看那些大人們總是說我們這些孩子們無憂無慮，生在福中不知福，可你們真錯了，唉，誰能理解我們這些中學(xué)生的苦衷�。�
終于挨到元旦快放假了，我為自己做好了完美的計劃：晚上只管看電視，這幾天文娛節(jié)目特別多，也都很好看，哈哈，太好了！白天寫完作業(yè)后，找伙伴一起去跳繩，然后剩余的時間就看那些千思妙想的童話書……真是太美好了，我真的希望快點到來。
這時，上課鈴響了，是語文課。老實說：“同學(xué)們，馬上就要考試了，我們一年的艱辛付出就要有收獲了，大家一定要快馬加鞭，繼續(xù)努力呀！”說著，便給我們布置作業(yè)，把《配套練習(xí)冊》和《學(xué)習(xí)檢測》都做完，課文復(fù)習(xí)文言文，把詞語都默寫過。天啊！怎么這么多�。�
唉！拜托了，我的文娛節(jié)目。
數(shù)學(xué)課上，杜老師的語言中充滿了數(shù)學(xué)的奧秘：“只有多練習(xí)，才能掌握規(guī)律，多做些題，我們才能熟練掌握公式……”于是，所有的錯題都再做一遍。
唉，拜托了，我的跳繩！
生物課上，班主任張老師面帶微笑的說：“努力呀，同學(xué)們，只有今天多吃苦，才會有明天美好前途……”要是在以前，同學(xué)們都會覺得老師的.笑是那么的慈祥，可是現(xiàn)在……唉，是呀！是呀！老師的良苦用心，用心良苦，還不是為了我們嗎？
唉，沒辦法，拜托了，我的童話書！
放學(xué)了，各項作業(yè)數(shù)都數(shù)不完，壓得我喘不過起來，看來，計劃只能成為泡影了……
晚上，屋外傳來歡笑聲，喝彩聲，還有那些悅耳的歌聲，可是我只能在月亮的陪伴下做那些不知做過多少遍的習(xí)題，別了，我的羽毛球，別了，有趣的游戲，別了……
唉，我真苦，苦，苦！
苦初中作文 篇29
人人都是在成長中經(jīng)受磨難、經(jīng)歷坎坷，伴著風(fēng)雨一路走來的，我也不例外。三年級下學(xué)期的那段歷史（經(jīng)歷），我一輩子也忘不掉。
那時，我還在實驗小學(xué)上學(xué)，家卻剛搬到離學(xué)校非常之遠的城市花園。為了能準點到達學(xué)校，我和媽媽每天早上6點就起床，由于那時30路車站還沒在城市花園設(shè)立站點，我們只能走遠路去市交警支隊坐車。中午沒時間再趕回家，只能在外邊將就吃一頓。在媽媽單位休息，沒有床，沒法睡覺，只能忍著困。下午回家已經(jīng)很晚，除了做作業(yè)，還要彈古箏、練書法，起碼9點睡覺。累極了的身軀，第二天只能還是6點起床……
曾經(jīng)有幾個月，我感到無比孤獨、落寞，好像我被這個世界拋棄了。我整天郁郁寡歡，真的好累！身累，心也累！家離得遠，但那時每天早上都由我來領(lǐng)讀。每當我疲憊不堪地站在講臺上，面對著亂糟糟的班級，都會很憤怒，很不解：為什么他們坐在底下舒舒服服說話，而我不能？我比他們都累，要累一百倍！再這樣下去，我可怎么受得了？每當我踏著殘陽照映的大地，拖著疲憊的雙腿回到家，而又不能舒適地躺幾分鐘，等待我的是一大堆作業(yè)和無邊的孤寂、落寞時，我甚至想過裝病，想安安穩(wěn)穩(wěn)躺上一天，放松一下緊張的身軀，但第二天卻依然迎著晨霧趕30路車……
上了四年級，我轉(zhuǎn)到了金海岸小學(xué)。在這個離我家咫尺的美麗校園里，我交到新的好朋友，學(xué)到了許多新的`知識，生活變得從容而充實。但隨著時光的流逝，三年級下學(xué)期那四個月的時光卻沒有飄遠，反而在我記憶中深深留了下來，并且逐漸變得溫馨、明晰，那時的苦成了今日的甜蜜回憶。我忽然想明白了：人生，不過如此嘛，急急忙忙，早出晚歸，迎接晨霧，迎接（送走）夕陽。落寞和孤獨，每個人都會有，只有善于苦中尋樂、苦中作樂，歷盡風(fēng)雨之后才會見到彩虹，生活才會因此多姿多彩。
苦初中作文 篇30
我有一個“收藏夾”——我的日記本里面收藏著我的童年故事。童年故事里有甜也有苦，歡樂的故事大家一定聽過不少，今天就給大家看看我收藏的苦吧!
作業(yè)之苦
作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)。每天上學(xué)上完一節(jié)課，老師就命令到把作業(yè)本發(fā)下去，完成下一篇作業(yè)。有的同學(xué)去玩，有的在做作業(yè)。為什么叫作業(yè)呢？就是要我們這些做學(xué)生的把它完成，反正是要完成的，沒做完之前去玩也玩不安心，被老師看見了還得挨罵。有時候作業(yè)比較多，我們都唉聲嘆氣的說——命苦啊。學(xué)校里的作業(yè)還不算很多，最多的.那就是家庭作業(yè)啦。平常的時候，家庭作業(yè)中我最怕的就是俗稱“字魔”的作文了，只要寫作文我就頭痛，就算絞盡腦汁也想不出寫什么好�？喟。喟�，真苦啊!
考試之苦
考試，考試，又是考試�？荚囀菢O為驚心動魄的的一件事，有時它像個惡魔非常兇惡，有時它像母親一般溫柔。每當考試，同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻。如果考不好，家長和老師如同惡魔一樣兇惡，劈頭蓋臉的罵聲。如果考得好，家長和老師像母親般的溫柔，或許還會有獎勵。對我來說數(shù)學(xué)有些可怕，不是說不會做，就是太馬虎，連二年級的計算都會寫錯，馬虎是考試中最可怕的，最冤枉的。倒霉，倒霉，真倒霉。
做操之苦
早上做操，上課做操，中午還是做操。在做第三套廣播體操比賽前的準備，老師拼命要我們訓(xùn)練，做不好還要扣分，累得汗流浹背，真稱得上所謂的“魔鬼訓(xùn)練”。
老師要我們一小組一小組做，連很細小的動作都要吧我們揪出來，應(yīng)該怎樣做，稍微扭一下重做，那節(jié)踢腿運動，我們的腳總是不整齊，你左腳，我右腳。連續(xù)重做了七遍，我們做的真腿都軟了，有時候做不好還要一個人做。還好俗話說的好，只要功夫深，鐵杵磨成針，我們得了第一。可訓(xùn)練真的很苦啊!
這些都是我成長經(jīng)歷中的苦，隨著我慢慢長大，雖然這些苦也算不上什么，可當時真的很苦啊!
苦初中作文 篇31
紅綢帷幕緩緩下落，掌聲仍然響徹天空，每一位觀眾的臉上都掛著一種意猶未盡的表情，想不想知道你們錯過了什么呢？原來在半小時之前……伴隨著主持人的一聲歡呼，馬戲團精彩的表演開始了！
“首先讓我們用掌聲來歡迎小猴子皮皮和大黑熊胖仔為我們帶來騎車比賽！”大屏幕后兩個身影邊揮著手，邊向我們走來。只見他們倆一個活蹦亂跳，一個老態(tài)龍鐘；一個骨瘦如柴，一個虎背熊腰，但都甚是可愛！伴著裁判的一聲令下，比賽開始了！小猴子靈活地跳上自行車，而黑熊那肥胖的身軀，導(dǎo)致他只能慢慢悠悠地騎上自行車，看著猴子皮皮那小巧玲瓏的身軀，他的眼神中隱隱透出羨慕之情。皮皮像一支離了弦的箭，嗖的一下沖了出去，麻利地騎著；而胖仔只能用那小短腿，踩著腳踏板，被皮皮遠遠地甩在身后。毫無懸念，當然是皮皮贏得了比賽，它領(lǐng)完獎杯后，站在了舞臺的中央，一手舉起獎杯，一手向觀眾行了個標準的軍禮，胖仔低下頭，一幅很失落的樣子。
接下來讓我們一起欣賞“瘋狂的摩托車”，掌聲和歡呼在哪里！”大屏幕緩緩開啟，現(xiàn)場燈光慢慢下移，只見一位穿著熒光燈管的皮衣的人，坐在被他騎的地震天搖的摩托車上，向我們揮手致意后，開進了一個直徑只有五六米的`鐵圈中，沒想到，他竟沿著鐵圈的內(nèi)壁疾馳著，在黑暗的場館里，只能看見一個光環(huán)在鐵圈中，不停地閃爍著。第二輛摩托車也沖出了后臺，與第一輛，時而平行，時而交叉，緊接著，第三輛，第四輛，第五輛相繼開進了鐵圈！我看得目瞪口呆，心撲通撲通直跳，都快跳到嗓子眼了！僅僅十分鐘的表演，讓人感到非常滿足、知足！
“最后讓我們伴隨著歡呼聲來觀看‘超級摩天輪’的表演吧！”兩位男演員站上了類似于摩天輪的東西上，乎而跑步，乎而跳躍，上躥下跳的，不一會兒還跳起了繩來，看起來就興奮極了！
表演結(jié)束后，我不禁贊嘆道：“馬戲真好看啊，我下次一定還要來！”媽媽撫摸著我的頭說道：“馬戲確實是好看，但你永遠都體會不到他們在臺下訓(xùn)練的辛苦�！�
苦初中作文 篇32
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，心中有萬分不舍，感慨時光易逝的同時，在校園的朝朝暮暮，又浮現(xiàn)在我的腦海里。六年的生活，又怎不如調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣，一應(yīng)俱全?讓我記憶猶新的，是那次的苦。
在六年級下學(xué)期嗎，我最不拿手的就是數(shù)學(xué)的圓柱和圓錐，因為計算的'頻頻出錯，我的情緒達到了低谷。那天，又是一場第二單元測試。上次的成績已經(jīng)讓我慚愧不已，這次，一定要加油!
開始考試了，前面的計算、填空，我都一一攻克了，可就是這道“求陰影部分面積”的題目偏偏跟我過不去。我索性先放棄，等其它題目全做完再來收拾它�？蛇@道題，任憑我怎么苦思冥想，就是想不起來，急得我汗流浹背，不時地用筆敲打著桌子，眉毛擰成一團。我小聲問同桌，哪料他也不會，我頓時成了泄了氣的皮球。很快就要收卷了，難道這次又要紅燈高掛?
一下課，我就找同學(xué)對答案，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的應(yīng)用題錯了一大題。這下完了，兩題加在一起有24分……我的心里像打翻了五味瓶。心中憋得很難受，眼淚一下子就涌了上來。這是痛苦的淚，是那么苦澀。
第二天，老師抱著試卷進來了�！皩O暢，74分�！碑斃蠋焾蟪鑫业姆謹�(shù)時，全班都驚呆了。“怎么會呢?她居然考74分?!”“活該!”……同學(xué)們議論著。
“爸爸說得沒錯，第一次考74分，第二次就會考63.”我想著想著，淚水又模糊了視眼。朦朧中，我看見老師瞪了我一眼，說：“你看看你聽課的效率!”我慢慢回到座位，心中有萬般的苦。我告訴自己：“孫暢，你要相信，苦盡甘來!但‘甘 ’絕不是等來的。否則我的生活將永遠只有一味——苦�！�
從這以后，我學(xué)習(xí)更加勤奮了。功夫不負有心人!第三單元我得了98分，老師夸我有進步。吃盡了苦頭的我，終于翻身了!我相信，今后我也始終會以苦為樂。要知道校園里的苦帶給我的，不僅有成長，更有無限的歡樂。
苦初中作文 篇33
對我而言，學(xué)校就像我的第二個“家”。這里留下了我太多記憶：學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動……時間流逝，一件件事已經(jīng)淡忘，但那件事情讓我至今難以忘懷……離別的滋味，太苦了……
那是幾個星期的事情。音樂課到了，我們一如既往地沖進音樂室，吵吵嚷嚷的。我們在這音樂室里各做各的，十分吵鬧。我發(fā)現(xiàn)音樂老師這次有點嚴肅，但我覺得應(yīng)該沒什么事的。當班里莫名地安靜下來時，音樂老師說話了：“這節(jié)課是我教你們的最后一節(jié)課，明天我就要走了�！甭犃诉@句話，班里轟動起來：“為什么？不要啊，老師我們舍不得您��！”“老師不要走，我們很喜歡您��！”……忽然，我覺得迎面撲來的風(fēng)有點虐心，一萬個舍不得。
老師給我們的任務(wù)，只是唱好音樂書第32頁的`歌。熟悉的音樂響起，看著書上的歌詞，轉(zhuǎn)動著手中的筆，離別的氣氛越來越重。一向在課上絕不開口唱歌的我，竟莫名地張開口唱起來。或許是因為舍不得音樂老師的原因，全班竟都那么認真地唱起來。即便是平時在課上搗亂的同學(xué)，也張開口一本正經(jīng)地唱起來。我一邊唱，一邊想著音樂老師教我們的情景：或許她沒有什么工作經(jīng)驗，或許她沒有工作經(jīng)驗，或許她沒有教我們唱很多的歌，但是在她的課上，我們都學(xué)得非常開心……一幕幕閃現(xiàn)在腦海里，我沒有辦法再唱下去了，抽噎……即將離別的苦，或許只有我們懂。我們參差不齊的歌聲，并不是刺耳的“火星歌”，而是一首充滿真情實感的離別曲……我們都舍不得她，很傷心……
一節(jié)課實在是太快就過去了，我們47個學(xué)生和這位老師的故事結(jié)局也就到了。她只陪了我們兩個月，但卻讓我們?nèi)绱讼矚g她。連一個聯(lián)系方式也沒有留下的老師和我們離別，苦苦的滋味……
這間學(xué)校，留下了我無限的回憶�；蚩鞓坊騻模娮C了我們成長的足跡。校園的苦，只因離別。但這離別的苦，讓我懂得要珍惜眼前的一切……即將畢業(yè)，離別苦滋味涌上心頭……且行且珍惜。
苦初中作文 篇34
日子一天天地算，初中三年似乎很漫長，可是如果往回看，這三年的生活過得實在很快。
還沒上初三的時候，我們期待時間快點過去，那樣就可以過長長的假期了，可以痛快地玩。可是當我們成為了初三的學(xué)生——畢業(yè)生的時候，我們都希望可以讓時間停下來，這樣就會有更長的`時間去學(xué)習(xí)。因為此時大家都已明白，要努力，要考到高一級學(xué)校，不然就要走出校園，踏進社會了。
所以，我們沒有大把零錢用來買零食，而是把錢都花在了資料上面；我們不能用剩余的時間去打籃球，而是把力氣都用在跑步和擲實心球上面，我們不能談?wù)撃巢縿勇巢侩娪�，某個心愛的偶像，而是講化學(xué)方程式，物理的公式……。我們甚至沒有了雙休日，沒有8個小時的睡眠時間。
奇怪的是，大家并不象從前那樣叫苦連天，大家唯一的表達方式只是輕輕地嘆氣。這就是初三，畢業(yè)生們的生活，我們必須這樣做的。
因此，我們開始在意每一次的成績，我們開始注意其他人是否認真，誰都不想輸給誰。然后我們發(fā)現(xiàn)，平時的爭論，偶爾的摩擦都不見了，大家相互傳授學(xué)習(xí)方法，相互給對方鼓勵，我們跟好朋友相約高中，我們?yōu)槲羧盏摹皵橙恕睖p壓。在不知不覺中，我們漸漸長大了。不再抱怨老師對我們不公平，不再跟父母爭執(zhí)，開始學(xué)著去接受一些事實，開始明白任性的公主王子們應(yīng)該懂事了。
這就是我們的生活，時苦時悲，時甜時樂，我們曾經(jīng)為某次糟糕成績時流的淚，某次受老師批評的尷尬，我們因為進步而露出的笑容，因為某次父母捎的衣服而感動的瞬間。這一切都會成為往事，成為懷念，成為成長過程中必不可少的音符。
不管我們考上理想的學(xué)校，還是背著行囊踏入社會，都會記住這段時喜時悲的日子。初三畢竟這一輩子只有一次，其中的甜酸苦辣只有經(jīng)歷了的人才清楚……
苦初中作文 篇35
上學(xué)期期末就得知我們專業(yè)和連鎖專業(yè)要從通鑫公寓搬到西洋公寓的事情，所以一開學(xué)大家就直接把原本通鑫宿舍里的東西都搬到西洋六樓了。我們班的女生都在上學(xué)期期末就把我們即將入住的那間宿舍打掃干凈了，打算開學(xué)進來可以不用打掃的那么辛苦�？墒牵l知我們宿舍變了，不是原先打掃過的那間。我們班的'女生共有三間宿舍，快開學(xué)時通知說其中兩間宿舍還是住六樓，但是宿舍號變了，還有另外一間住四樓，而我就是被安排在四樓宿舍的那間宿舍的一員。結(jié)果發(fā)現(xiàn)四樓那間宿舍是四人間，根本住不了六個人……于是其他早到學(xué)校的同學(xué)要么住回通鑫要么去找同學(xué)。我是開學(xué)那天早上十一點半出發(fā)的，在我出發(fā)前自律會都還沒有確定我們幾個女生要住哪間宿舍。幸好在我到的那一刻確定下來了，但是苦了其他早到的舍友……
終于有宿舍住了，是在二樓。這還不錯，因為接下來是夏天，住六樓的話會非常的熱。于是我們又重新把宿舍打掃了一遍，才開始把行李從通鑫搬過來。開始住下，就發(fā)現(xiàn)問題了。首先我們的寬帶還沒有到期，但是搬到這邊就不能繼續(xù)用原本的寬帶而要重新去辦一條，而且我們宿舍有人用的是電信的寬帶，西洋移動的寬帶實在比不上電信，可是有什么辦法呢，西洋就是沒有電信的寬帶。接著，我們發(fā)現(xiàn)二樓蟑螂老鼠挺多的，這在我們打掃宿舍的時候得到的驗證！據(jù)說放假的時候要把柜子抽屜全部密封否則會有蟑螂爬進去……而且西洋宿舍的衛(wèi)生不大好，樓道的垃圾很多。還有就是我們宿舍是常年曬不到太陽的！即使是大中午也沒半點陽光，因為我們這邊是死角……恰巧剛開學(xué)這幾天有段時間是連續(xù)好幾天都陰天或者下雨的，衣服根本干不了，衣服晾久了還會發(fā)臭，只能重新洗一遍……
再抱怨也沒有用，我只能說：既來之，則安之。唉……
苦初中作文 篇36
對于一個小學(xué)生而言，學(xué)校真可以稱得上是第二個“家”了。在這個“家”里，我們學(xué)習(xí)知識，結(jié)交伙伴，開展活動；在這個“家”里，我們有時享受過成功的喜悅，有時感受到失敗的痛苦。隨著時間的流逝，我們即將要離開這個“家”了，頓時，校園生活的酸甜苦辣一起涌上心頭……今天，我要給大家介紹校園生活中的“苦”。說起“苦”這事可真多��！
體育老師經(jīng)常訓(xùn)練我們，跳臺階、跳跳繩、跳遠、跳高……這才是跳的，還有跑的，各種各樣的'都有，這可真苦啊，但是一年下來，我們?nèi)梭w育成績卻提高了不少，我們好開心啊，這真是先苦后甜啊。
那種味道，在詮釋著擁有過在一生中最純正的愛。
現(xiàn)在我再來給你講一個，我們學(xué)校開展活動，這個活動的規(guī)則是：只有拿著球才可以進城堡，城堡里有數(shù)字一到五十，必須按順序踩數(shù)字，看哪個組最先踩完數(shù)字，中途球不能掉地，一共進行二輪。我和小杜一個組，老師先給了我們幾分鐘的練習(xí)時間，練習(xí)結(jié)束后。第一輪的比賽開始了，開始十分順利，可到了小杜的時候，卻出現(xiàn)了差誤，球一不小心就掉，第一輪我們就這樣被淘汰了。小杜十分傷心，我們也十分傷心，可是我們沒有埋怨小杜，而是鼓勵了她，不要灰心，要要信心，你一定會成功的，聽了這些話的小杜，頓時又恢復(fù)了信心，我們又開始練習(xí)了。第二輪比賽開始了，我們小心翼翼的進行著，經(jīng)過我們的努力，這一回球沒有掉地，我們只用了三十三秒就完成了這個活動。
這些“苦”也都是為了我們成長，體育老師刻苦訓(xùn)練我們，是為了讓我們體育成績提高。開展這個活動，是為了讓我們知道“團結(jié)就是力量”這個道理。
現(xiàn)在，童年美好生活即將離我們遠去，但我們體育成績提高了，學(xué)會了應(yīng)對成長道路的“苦”，這個“苦”還真值��！
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