寫人初中作文

寫人初中作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫人初中作文，希望能夠幫助到大家。

寫人初中作文1

　　我家里有老爸、老媽、姥姥、姥爺和我。

　　“貪玩”老爸篇

　　我的老爸非�！柏澩妗保�他只要一有時間，就窩在家里看電視、玩手機(jī)、打電腦。他每天都玩手機(jī)，我看老爸手機(jī)的時候，總是看見好多游戲，他好像還沒有長大，還是小朋友，真是一個老頑童！看來他不喜歡現(xiàn)在，喜歡童年。但是，老爸的童年什么好東西都沒有，可不像我們現(xiàn)在的童年一樣豐富多彩。我的老爸說，小時候，他學(xué)習(xí)很不好，我爺爺總是用板凳砸他，現(xiàn)在看看，我爺爺對我那么好，真是想象不出來他那時候的樣子。

　　“百變”老媽篇

　　我的老媽是我們家的“百變”大王，我要是表現(xiàn)好，老媽的笑容就像剛剛綻開的一朵花，美麗極了！她領(lǐng)我出去玩、逛超市……要是我表現(xiàn)不好、考試不好，老媽就“百變”了，先是像一只母老虎一樣兇，然后不知不覺就平靜了下來，安慰、告訴我：還有機(jī)會再改正，讓我下一次好好考。遇上這樣的'老媽，我真是又高興又傷心，不知道怎么形容。

　　自我美化篇

　　我是一個愛說話的孩子，每天嘰嘰喳喳的說上好多話，曾經(jīng)有好多次因?yàn)樯险n說話被老師懲罰，我真是后悔不已。我開心的時候，笑容滿面，哈哈大笑，有的時候一蹦三尺高；我難過的時候，愁眉苦臉，垂頭喪氣，有的時候躺著都不想起來了。我除了愛說話，還非常愛玩耍，每天放學(xué)回家，只要一做完作業(yè)，就和姥姥一起看電視，媽媽回來的時候，我就趕緊回去檢查作業(yè)，省得出錯。我媽媽只要一不回家，我就和姥姥、姥爺出去逛超市，買了一大堆吃的，然后再去公園，姥姥和姥爺都累得不行了，我還活蹦亂跳的。

　　你看我這一家人，夠熱鬧的吧！

寫人初中作文2

　　頭發(fā)花白，爬滿皺紋的臉永遠(yuǎn)帶著慈祥的笑容，他就是我們小區(qū)的老保安：張大爺。他可是個熱心腸：住戶訂的報刊他義務(wù)送到人家門口、陌生人來走親訪友，他熱心帶路、誰家搬東西，他一定會來幫忙我十分尊敬他。

　　有一次，我們家廚房間的下水道堵住了，弄的一放水，水就流開來，搞得家里鬧洪水。媽媽十分焦急，她出門找人來修下水道，可那店卻沒人。媽媽回來時，遇見了張大爺。張大爺問：小峰，你急急忙忙的干什么呀？媽媽急匆匆地說：哎呀，我們家下水道堵住了，我去找人修，卻沒人在，我們現(xiàn)在正愁著呢！

　　那我來幫你們修吧。

　　這怎么好意思呢。

　　沒事，沒事，不要緊的。

　　那就謝謝您了。

　　張大爺拿著工具箱和媽媽來到家里，張大爺看了看，說：這是下水道有些菜渣十分多，所以堵住了，我會修好的。

　　只見張大爺，先用小木棒把下水道的孔搞通一點(diǎn)。然后說：我去買手搖通下水道機(jī)，用它很容易弄通。還沒等我們說話，張大爺已經(jīng)打開門，下了樓，去買那所謂的：手搖通下水道機(jī)。

　　買來了這手搖通下水道機(jī)，張大爺把手搖通下水道機(jī)的鋼絲一頭放入下水道的孔里。起初，還沒有什么動靜，媽媽有些擔(dān)心，張大爺說：不要心急，慢慢來。張大爺，慢慢搖動通下水道機(jī)的`手柄，漸漸水面有了些動靜，水緩緩地從孔里流了下去。

　　張大爺拿來一旁的拖把，把地上的水拖干凈，說：好了，下水道通了。媽媽連聲感謝張大爺，并遞給一張50元給張大爺，說：買這東西的錢你拿著。張大爺不停地?fù)u著頭，說：不用，不用。說完就走了。

　　晚上，爸爸買了一條煙給張大爺，感謝他。張大爺說：都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，用不著話還沒說完，2號樓傳來李大嬸的聲音：張大爺，窗關(guān)不上了，來幫忙看看。張大爺說：哦，我來了。

　　說完，消失在夜幕中

寫人初中作文3

　　我的爸爸是個釣魚迷。他的釣魚裝備可齊全了，有魚竿、釣箱、魚網(wǎng)、魚籠，還有一把很大的雨傘。爸爸出門時，都是身上背一個，左手拎一個，右手提一個。刮風(fēng)下雨時，他還會穿上雨衣和雨鞋，真是全副武裝啊！爸爸釣魚的足跡遍及溫州的大小水庫，每個周末，他總是早上六點(diǎn)出發(fā)，有時深夜才回來。

　　爸爸釣魚的事跡聲名遠(yuǎn)播，引得琪琪姐姐想拜爸爸為師，爸爸爽快地答應(yīng)了。上周末，爸爸帶著我們我們大家去金河水庫釣魚。一到那里，爸爸就開始把各種設(shè)備擺開，釣起魚來。琪琪說：“叔叔，給我釣一下嘛�！卑职肿孕诺卣f：“你等一會兒，我先把魚引過來�！笨墒�，我們大家就只看到爸爸把魚食放下去，空竿提上來。大約過了半個小時，我們都有些不耐煩了，可爸爸仍然淡定地重復(fù)著釣魚的動作。媽媽看我們都坐不住了，就帶我們?nèi)ヅ赃叺挠斡[步道走會兒，剛走到一半，爸爸就來電話說釣到魚了。我和琪琪一聽到有魚釣上來，就飛也似的往回跑，跑到一看，不得了��！魚籠里竟然有五條魚，兩條還是一斤重的大魚呢！我一看到媽媽從遠(yuǎn)處過來的身影，就激動地問她：“媽媽你猜，釣了多少條魚，有多大？”媽媽想了想，伸出兩個手指說：“兩條，手指這么大吧。”我伸出手掌，大聲的反駁道：“錯錯錯，有五條，有兩條比我巴掌還要寬�！眿寢寕兗涌炷_步跑下來，半信半疑地說：“不可能吧？”我打開魚籠讓她們看，她們個個臉上都露出了驚訝的'表情，齊聲說：“哇，太厲害了！”在我們驚嘆的時候，又有魚兒上鉤了。爸爸提起魚竿，你猜怎么樣？竟然一下子釣上了兩條魚。兩個魚鉤上的魚兒活蹦亂跳，我們一群大人小孩在旁邊歡呼贊嘆，場面熱鬧極了。

　　看來我爸爸真是一位名不虛傳的釣魚高手。

寫人初中作文4

　　回顧小學(xué)六年的歷程，我覺得自己長了許多。小學(xué)的生活以在我們告別，中學(xué)的大門已為我們敞開�？偪邕M(jìn)中學(xué)的第一步，我就感到很陌生：校園大了許多，同學(xué)大多是沒見過面的，課程一下增加了三門，我擔(dān)心我不能學(xué)好，老師的教育方法不同了，同學(xué)的言行態(tài)度不一樣了，這些就像一片又一片浮云，在我腦海里飄來飄去雖然才上了沒幾天，但老師在我心目中的印象已經(jīng)很深了，我最喜歡我的英語老師，他個子高高的，不戴眼鏡，略瘦的身材，穿著一件藍(lán)色的`上衣，一條時尚的牛仔褲，真酷！當(dāng)然，再酷也比不上他講課時的幽默。 講課時，他能把枯燥的英語講得一點(diǎn)也不枯燥，還經(jīng)常給我們開點(diǎn)小玩笑，比如“stand up！”班上所有人都筆直的站著，而他下一句：“don‘t sit down！”班上至少有一大半人坐下了，我也不列外。只有十來個反應(yīng)快的人依然站著，他們互相看看，雙方似乎都很疑惑�！癲on’t sit down！don‘t sit down！”老師又說。大家這才反應(yīng)過來。 好玩的事情不止這一件，還想聽的話，我就

　　再說一個吧。 我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)學(xué)的數(shù)詞（1——10），老師說：“我豎一根手指你們就說one！兩根就two！聽懂了沒？”“聽懂了！”我們大喊“two！four！three！one！one！one！one！”我們還不知道什么回事，老師就笑了：“真是一群可愛的小狗啊！”我們這才知道上當(dāng)了，個個臉上露出帶有笑意的“憤怒”。 老師把我們看做白云，他自己就是藍(lán)天；把我們看做是小花草，他自己就是園丁他捧著一顆心來，不帶半根草去，這就是我們的英語老師，你們一定也很喜歡吧！

寫人初中作文5

　　放寒假了，終于可以放松一下了，但想起大人們平時很辛苦，自己也該幫家長做一些事了。做什么呢？我撓了撓頭，決定幫爺爺洗頭。

　　心動不如行動，說干就干。我先從熱水器里放了半盆水，用手指試試，水溫剛好，于是我把水端到水池里，再去叫爺爺。我剛說出想法，爺爺就用疑惑的眼神看著我，半信半疑地問：“你行嗎？”我急忙回答：“行啊，不信你試試�！蔽依�著爺爺?shù)氖值叫l(wèi)生間，脫去外套，卷起袖子準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，我先叫爺爺彎下腰，再用毛巾把頭發(fā)淋濕，接著我便開始壓洗發(fā)水，壓了幾下都壓不出來，我使勁一壓，它卻跑出來一大堆，真是跟我過不去。我取一點(diǎn)洗發(fā)水抹在爺爺頭上，然后用手指肚揉搓爺爺?shù)腵頭發(fā)，揉出許多泡泡，越揉越多，潔白的泡沫把整個頭都蓋住了，像一團(tuán)白雪。泡泡一個連著一個，好看極了，我都看得入神了。爺爺提醒我：“快點(diǎn)，沖水�。　蔽疫@才回過神來，邊沖水邊撓頭皮，泡沫像一群小孩順著“滑滑梯”滑下來，水也順著我的手臂流進(jìn)袖子里，濕漉漉的好難受。我心想：別人幫我洗的時候，有一點(diǎn)不舒服，我就大喊大叫，現(xiàn)在終于知道了大人們的辛苦。我感到很慚愧，以后再也不這樣了。好不容易把泡沫沖干凈，我把這盆水倒掉，又換了一盆清水，幫爺爺把頭發(fā)又清洗了一遍，再用毛巾把頭發(fā)擦干。這時，我發(fā)現(xiàn)不知什么時候，我的藍(lán)衣服上有幾處泡沫像藍(lán)天上的朵朵白云，顯得是多么美麗。

　　自從我?guī)蜖敔斚搭^后，爺爺逢人便夸我能干，有孝心。我聽了心里樂滋滋的，今后，我還要為大人做更多的事呢。

寫人初中作文6

　　看了冰心奶奶的信中擔(dān)到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身邊也有著一位關(guān)心他人，熱愛集體的好同學(xué)，他就是蘇浩棉。

　　他長的斯方秀氣，一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個"秀姑娘"。你別看他長著一副姑娘相，實(shí)際上卻是個剛強(qiáng)勇敢，有一股沖勁的人。

　　一次，我和蘇浩棉一起去買學(xué)習(xí)用品，在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠，爭搶上車，只見一個乘客的提包被擠掉下了來。蘇浩棉過去撿了起來，這時，車開走了。那乘客連聲喊我的提包！我的'提包！這焦急的呼喊被急駛?cè)掌�車載走了。蘇浩棉看到這情景以后，馬上果斷地對我說："追"。

　　天氣雖然很熱，但是我們卻跑得滿頭大汗，連衣服都濕透了。我氣喘吁吁地說："歇會吧，累死了"。蘇浩棉一邊跑一邊說，"快跑"。

　　車到站了，只見一位乘客拼命的往回跑。我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺。蘇浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地說"老爺……爺……，給您！"他把提包遞過去，老爺爺接過提包激動地說："太謝謝你們了，你們救了一條命�。�"我疑惑地問："怎么是救了一條命？"老爺爺感慨的說"你們不知道，這提包里有一千多元錢，是給我重病的兒子做手術(shù)用的啊"再見！蘇浩棉慢耽誤了他的時間，拉起我的手就跑。一邊跑一邊回頭喊："老爺爺，你要拿好錢！"

　　在學(xué)校，蘇浩棉熱心幫助同學(xué)，對集體的事更是關(guān)心。

寫人初中作文7

　　十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因?yàn)槔蠋�，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。

　　我清楚得記得那是一個晴朗的日子，我在學(xué)校走廊里又蹦又跳，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神秘秘地對我說：“聽說了嗎？數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了。”“不教我們？為什么？”我反問道�！拔也恢�道，我也是聽別人說的�！碑�(dāng)時我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室，她一臉嚴(yán)肅地對我們說：“同學(xué)們，告訴你們一個壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了。”“為什么？”不知誰問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認(rèn)真，很熱愛教育事業(yè)，但他是一個代課教師。他上有老下有小，這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意�！甭犃死蠋煹脑�，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來老師和我們朝夕相處的'一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時，見到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對我說：“歡迎你，小朋友！”使我感覺到了你的親切；當(dāng)我第一次沒有完成作業(yè)時，你只對我語重心長的說了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次�！碑�(dāng)我成績下降時，我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”；當(dāng)我取得好成績時，聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”；當(dāng)我闖了禍時，你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……

　　幾年過去了，唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎？

寫人初中作文8

　　清晨，大地剛剛睡醒，就看見一個熟悉的身影在絲瓜棚里忙著什么，他就是“絲瓜王”——王爺爺。

　　王爺爺今年七十持零，頭上的銀絲寥寥無幾，但卻格外精神，朝天豎著，硬朗的身子一刻也歇不下來。

　　按說，王爺爺是該享受天倫之樂的時候了，可他偏偏閑不住――種起了絲瓜。

　　瞧，王爺爺門前屋后都是整整齊齊的絲瓜棚，現(xiàn)在上面已爬滿了絲瓜藤，綠油油的一片，開滿了淡黃色的小花，就像夜空里的星星一樣，分外惹眼。有的已打蔫了，長長的絲瓜向下掛著，有時看那整個瓜棚，就像一個巨大的奶酪，上面還有可口的咖啡豆，真棒!

　　看，王爺爺又在忙了。他瞇著眼睛，嘴角掛著笑容，好像天下的喜事都給他碰上了。爺爺種絲瓜真是獨(dú)臂將軍——有一手。

　　我偶爾也到棚里去瞅瞅。王爺爺一眼就瞥見我了：“小二子，你又逃學(xué)了，今天怎么沒上課?”

　　我一咧嘴：“今天是星期天!”

　　“您的絲瓜為什么這么肥呀?”

　　“說起來，這還走了不少彎路呢?起先按我們這里的老辦法種瓜，可是，瓜又粗又晚，賣不出去，后來，看到《農(nóng)技報》上介紹大棚育苗，采用嫁接稱栽的辦法，一試果然靈�，F(xiàn)在種絲瓜上市早，又細(xì)又嫩，還是綠色無公害產(chǎn)品呢?明年我準(zhǔn)備再擴(kuò)種十畝”。

　　噢，我恍然大悟，“農(nóng)業(yè)科技”是王爺爺?shù)摹皥詮?qiáng)后盾”呀!

　　爺爺又在裝車了。他把一條條絲瓜放在籃子里，然后用布蓋上，掛在車子兩邊，晃晃悠悠趕向集鎮(zhèn)。爺爺去得特別早，像要和時間賽跑似的'。兩邊的白楊樹也在向爺爺問好，不斷地?fù)u擺著樹葉。爺爺裝著兩籃希望去了集市，又帶著一袋的歡喜回來了。

　　夕陽西下，落日的余暉格外鮮紅。爺爺倚著門檻，嘴里吸著“咕嚕咕�！钡乃疅煟�又想著明天的事了，嘴角還不時一笑，那樣子比吃了蜜還甜。

　　一瞬間，我仿佛明白了什么叫做“最美不過夕陽紅”。

寫人初中作文9

　　時間如流水飛逝。轉(zhuǎn)眼間，爸爸眼中小小的我已經(jīng)長大了。而我眼里，爸爸堅實(shí)的脊背也已經(jīng)漸漸彎曲，就像一張彎彎的弓，將我這支希望的箭射向蒼穹。

　　爸爸歷來是一個嚴(yán)肅的人，對我的教育更是一絲不茍。有一次，我們舉行了期中測試，粗心大意的我在這次考試中徹底失敗了，數(shù)學(xué)試卷上那醒目的“76”分更是深深刺痛了我的心。然而，我更懼怕的卻是爸爸，要是爸爸知道我考得這么差該有多失望呀！他會嚴(yán)厲地批評我甚至狠狠打我嗎？爸爸床頭的竹尺是我童年最懼怕的東西。我的雙腳就像灌了鉛一般沉重。數(shù)學(xué)試卷被爸爸拿在手中，我低下頭不敢正視，爸爸起身走向廚房：“菜快涼了，吃飯吧。”爸爸沒有責(zé)怪我，因?yàn)樵嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)已被我改成了“96”分。

　　就這樣，我懷著深深的自責(zé)和些許的僥幸進(jìn)入房間。第二天早上我起來時爸爸已經(jīng)上班去了，桌上留有一張紙條：“婷，爸爸上班去了，桌上有飯菜。爸爸想告訴你，成績并非是最重要的，我看重的是過程，只要你努力了，覺得你可以問心無愧地面對自己的分?jǐn)?shù)，爸爸是不會怪你的。還有，爸爸希望你做一個誠實(shí)的孩子。

　　爸爸，即日淚水模糊了我的視線，許久的`壓抑就在這一瞬間決堤。爸爸，您是多么的寬容。

　　爸爸最擔(dān)心的還是我的身體。小時候的我身體很差，爸爸為之不知操了多少心。爸爸的頸口冒出一絲絲熱氣，凜冽的風(fēng)刮紅了爸爸的鼻子，爸爸堅實(shí)的腳步邁在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我又發(fā)燒了，在如此寒冷的夜晚是打不到車的，爸爸就這樣一步一個腳印將我送往醫(yī)院。周圍的一切都如此寂靜，靜得連雪掉落在路燈上的聲音都聽得到，雪落在爸爸的脖子上，瞬間融化，我隨著爸爸的腳步搖搖晃晃進(jìn)入夢鄉(xiāng)。畫面在那一刻定格，一個偉大的爸爸背著他心愛的女兒無怨無悔，他在詮釋愛的定義……

　　爸爸老了，女兒長大了。爸爸像弓，永遠(yuǎn)為女兒帶來希望，為女兒付出一切。

寫人初中作文10

　　家是溫馨的港灣，家是避風(fēng)的遮雨的碼頭。爸爸好比太陽，媽媽好比月亮，而我就是一顆小星星。我們一家三口其樂融融，可有時卻十分有趣、好玩兒。

　　一個星期六的晚上，我們一家吃好了飯，都沒有事干，于是三人不約而同的`朝電視走去，都想看會兒電視，我一看急忙說：“慢點(diǎn)兒，我們?nèi)齻�都想要看電視總要有個前后順序吧？那么，我們就用石頭剪刀布來決定�！北荣惖慕Y(jié)果是：我第一，爸爸第二，媽媽第三。我得意洋洋地拿起遙控器打開電視沉醉在了動畫片的精彩故事中。不知不覺已經(jīng)到了八點(diǎn)，突然我覺得手上的什么東西沒了，電視節(jié)目也換成了足球賽，爸爸正舒舒服服地靠在沙發(fā)上，我明白了怎么回事，朝爸爸喊道：“快把遙控器還給我，不是講好了順序嗎？再說動畫片還沒放完呢，要是不看了的話下次故事情節(jié)就接下上了！”爸爸慢吞吞地說：“不行，我的足球賽開始了，再說了，你也已經(jīng)看了一個小時了，需要休息了�！边@話讓我無言以對，只好站在一帝等待機(jī)會�！疤て畦F鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。”終于，讓我等來了機(jī)會，在一方球員進(jìn)球的時候，爸爸忍不住叫了聲“好”，那只拿遙控器的手也跟著舉了起來，我眼急手快以迅雷不及掩耳之勢將遙控器奪了過來。可誰曾想“螳螂捕蟬，黃雀在后�！眿寢屧谝坏垡咽切顒荽�發(fā)。她看準(zhǔn)時機(jī)，輕而易舉地從我手中得到了遙控器。然后對我和爸爸說：“我看的電視劇已是大結(jié)局，是最精彩的一集，你們要想看的話到明天吧�！边@話讓我很不服氣，到嘴邊的鴨子，竟然飛了。這也窩囊點(diǎn)兒了。不行，我得把遙控器搶回來。于是，我又把遙控器奪了回來，然后又被爸爸奪走，接著又被媽媽奪走…….就這樣我們家圍繞這小小的遙控器展開了爭奪戰(zhàn)，最終三人誰都沒有好好地看成電視。

　　我們一家整天充滿著歡聲笑語，你說說這“遙控爭奪戰(zhàn)”好不好玩兒呀？

寫人初中作文11

　　我有一位好上加好的老爸，為什么叫我爸老爸呢？那是因?yàn)槲野质?0后，我姐先生，我再生的。我姐的出生時間是正常的，也就是20幾歲的爸媽生的，我是晚生的`，老爸都44歲了，所以我叫他老爸。

　　老爸身高1米7，體重160斤，肚子是啤酒肚，可惜沒有腹肌，不過有N塊肌肉，方形的臉，炯炯有神的眼睛，倒八字的眉毛，筆挺的鼻子，有綠巨人一樣的大粗腿，很像一位壯士。老爸愛穿黑色的皮西裝，從脖子冷到褲襠。老爸總是說：“沒關(guān)系，我脂肪厚的很呢！”可是昨天，他突然感冒了，我捂著嘴哈哈大笑。不過老爸性格直爽，為人善良，老爸對我和姐姐的信心很大，希望我和姐姐都能考上大學(xué)。所以每天一早，他就對著菩薩燒香，祝我們考上大學(xué)。姐姐已經(jīng)考上大學(xué)了，老爸的希望就都寄托在我身上。他經(jīng)常告訴我，在別人玩的時候，自己應(yīng)該復(fù)習(xí)，每天只有六分之一的時間玩，其余的時間都得學(xué)習(xí)。還告訴我，馬云有個徒弟，他長的很難看，他小時候上學(xué)，學(xué)校不收留他，他爸爸就在學(xué)�？念^，磕到頭都破了，學(xué)校才無奈的收留了他。大學(xué)畢業(yè)后，他去找工作，沒有一個公司留他，他決定自己開網(wǎng)店，沒想到他一夜暴富，賺了好多錢，被馬云收做徒弟，現(xiàn)在他身價幾十個億。在一次發(fā)布會上，他說了一句話：“抱怨沒有用，一切靠自己�！边@句話震驚了全國，老爸以這句話來教育我，激勵我。

　　俗話說父愛如山，母愛如海，現(xiàn)在不好好珍惜父母對你的關(guān)愛，以后，他們老了，你就再也不能享受父母的關(guān)愛了！

　　我為有這樣一位老爸而感到自豪！

寫人初中作文12

　　名人，顧名思義，就是有名的人。他們或是因?yàn)闉槿祟愖龀鲎吭降呢暙I(xiàn)而成名，或是像影視明星之類，為人類的生活增添無窮的樂趣。

　　作為名人，他們一定會有著一些不同于常人的優(yōu)點(diǎn)，比如說驚人的毅力、發(fā)達(dá)的頭腦�？偠�言之，名人是區(qū)別于凡人的.，否則，就不是名人了。

　　陳景潤是我國的知名數(shù)學(xué)家。因?yàn)樗麑ⅰ案绲掳秃詹孪搿蓖七M(jìn)到“1+2”，所以一夜之間婦孺皆知，盛譽(yù)全世界�？梢哉f，陳景潤是靠著他對數(shù)學(xué)的無比熱愛，才獲得了如此之大的成功。他的這種忘我精神是讓人可敬的。

　　同樣的，為科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)且忘我的科學(xué)家還有很多很多，但這位女性卻更是非同尋常，她就是居里夫人。

　　居里夫婦所發(fā)明的放射性元素“鐳”為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了提取那僅僅一克的鐳鹽，她不分晝夜地從一噸瀝青渣里提煉、篩選，才獲得了今日的成就。最為令人驚訝的是，她放棄了不菲的專利費(fèi)。因?yàn)檫@些放射性元素會給人帶來無盡的傷害，居里夫人倒下了，從此，科學(xué)界的一顆閃爍的明星隕落了。世人為之震撼，更被她那忘我精神所深深感動。

　　可以說，每一位科學(xué)巨人的誕生，都離不開他們身上的某種精神，而那想必就是忘我。從古到今，無數(shù)的名人不斷地涌現(xiàn)，他們給人類樹立起了行的高標(biāo)。忘我是至高境界，它不單指忘記了時間、他人的存在，更是不受金錢的誘惑與物質(zhì)上的追求。所以更深一層的含義就是無私。正是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)，才有世界今日的輝煌與成就！

　　作為常人，也許我們無法像他們那樣的無私與執(zhí)著，但面對這種忘我，這種義無返顧，我們是否也應(yīng)該向他們借鑒，以來不斷地鞭策自己呢？

寫人初中作文13

　　美的彩虹擁有弧度，那是在向風(fēng)雨表達(dá)它的謝意;最美的冰凌擁有棱角,那是在向寒冬表示它的感激;最美的小河擁有曲折，那是在向大海昭示它的敬意。成長的天空中是媽媽使我懂得什么是愛，謝謝您，媽媽。

　　那是一個冬天，天冷極了，偏巧那天放學(xué)又有些晚，我走在回家的路上，只聽見朔風(fēng)嗚嗚地呼嘯著、咆嘯著從我身邊掠過……我裹緊了棉衣，但是寒風(fēng)依舊像利箭一般，空透衣服，拼命地吹向身軀，我不由地回憶腳步，見公交車來了，忙沖過去跳進(jìn)車廂。

　　我搓搓已經(jīng)麻木的耳朵，呆望著車窗外的樹木，樹木被風(fēng)吹得東搖西晃，像醉漢似的，好像馬上要倒下來。我嘆口氣，心想，媽媽一定不會再和從前一樣，在車站等我了，這么冷的天……

　　不等我想完，車子已駛?cè)胝九_。只見幾個人正翹首盼望，其中一個正是媽媽。

　　“媽媽——”一下車，我便沖向媽媽，撲進(jìn)她懷里，我抬起頭，笑道：“這么冷的天——”話未說完，我便愣住了。

　　媽媽只穿了件又短又薄的外套，頭發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹得有些凌亂。媽媽的臉凍得通紅，耳朵發(fā)白，手上也沒戴手套。我心疼地把媽媽僵硬的雙手摟在胸前。我生氣又心疼地責(zé)怪媽媽為什么不多穿點(diǎn)。媽媽笑著說：“車站離家很近，我怕來不及接你，就沒穿那么多，只是沒想到你回來的'這么晚……”聽了這一番話，我似乎看見，媽媽站在寒風(fēng)中翹首盼望我的歸來，見車子一輛輛開來又一輛輛開走，卻始終不見女兒的身影……寒風(fēng)吹過，她打了個寒噤，。呵出一口白氣，搓搓手、跺跺腳，又向遠(yuǎn)方望去……我眼中一陣潮濕，媽媽見了，問“怎么了?”忙替我拭去。我勉強(qiáng)擠出一絲笑，望著媽媽慈祥的臉，心中只有一個聲音在呼喚：謝謝您，我的媽媽!是你使我懂得了什么是愛與溫暖，謝謝您，親愛的媽媽!

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心心相印，歲月悠悠，真情永在，媽媽的愛在我心中繾綣發(fā)酵成濃郁的美酒，泛起一圈圈柔波，使我懂得，什么是愛。謝謝您，我的媽媽!

寫人初中作文14

　　周六的早晨,媽媽給我們做了一頓豐盛的早餐,其中有一碗綠豆粥.香噴噴的綠豆和軟軟的香米,不禁勾起了我的回憶。

　　記得我還是上小學(xué)的時候,在炎熱的夏天我最喜歡吃的就是媽媽燒的十分解暑的綠豆湯。

　　一天,特別愛花的爸爸澆花時叫了起來,我和媽媽也都急忙跑了過去看了個究竟.“咦,這兒哪來的'不知名的植物?”爸爸指著花盆說道.“大概是月季花吧!你瞧,它的葉子圓圓的�！蔽疫B忙發(fā)表了我的意見.但爸爸卻皺緊了眉頭說:“這個肯定不是月季花。月季花的莖上有小刺，而它卻沒有�！边@時，媽媽也說話了：“這大概是綠豆吧！前幾天，我在洗綠豆時，把一些不太好的豆子扔在花盆里了。”難道這真是綠豆？這株不知名的植物引起了我的關(guān)注。于是，我每天都來看它，給它澆水，就能希望它能快快長大，好讓我知道它的真面目。

　　功夫不負(fù)有心人，終于在幾個星期后，這株植物開出了白色的小花，又過了幾天，莖上結(jié)出了七八個細(xì)細(xì)小小的豆莢，爸爸見了，說它一定是綠豆。

　　嘿！那幾天里，我十分高興，因?yàn)槲业谝淮慰吹搅司G豆的生長。漸漸地，綠豆莢長大了，那珠苗上總共長了4對豆莢，很有規(guī)律得排著。當(dāng)風(fēng)吹來時，豆莢們就被吹得像一個標(biāo)準(zhǔn)的等號；當(dāng)風(fēng)停下來時，又恢復(fù)了原先的八字形，真是可愛極了。隨著時間的流逝，豆莢們慢慢變黃了，最后成了老黃色。

　　我和爸爸小心翼翼得把它們摘下來，我輕輕得拿來一支放在手心里，然后把它扒開。哦！里面大約有20來個綠豆，它們整整齊齊得排在豆床上，活像正在演習(xí)的士兵。你看，它們還有黑色的肚臍眼，正沖著你笑呢！媽媽把剩余的也都扒開，把綠豆寶寶都取了出來，洗干凈，放進(jìn)鍋里，燒成了一碗綠豆湯。喝著那綠豆湯，我心里覺得比平時吃到的更甜更香，更美味。因?yàn)檫@是我們自己栽培、自己收獲的，所以顯得特別珍貴，特別美！

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)！吃完馬上寫作業(yè)�！眿寢寔泶吡�，我連忙喝下這綠豆粥，但它永遠(yuǎn)比不上我心中的那碗最美的綠豆湯。

寫人初中作文15

　　我的語文老師長著一張憔悴的臉，但又顯得那么精神。挺直的鼻子嵌在慈祥的面龐中間，一雙明亮的眼睛緊挨著粗黑的眉毛，再加上一頭烏黑油亮的披肩發(fā)，顯得格外精神。

　　我的語文老師40多歲了，她把全部的身心都投入到教育事業(yè)中去了。我把她比作園丁，可有人更形象的說她是一直默默燃燒的紅燭，照亮著我們照亮我們前方的路。

　　原來上語文課的時候，同學(xué)們都很靦腆，不是太積極發(fā)言。這時候語文老師就會說：“機(jī)會給每個人都是平等的，就看你能不能抓住機(jī)會�！泵慨�(dāng)語文老師說了這句話，同學(xué)們就都會躍躍欲試。為了提高我們的寫作水平，語文老師還監(jiān)督我們每天寫日記，果然，我們班同學(xué)的寫作水平提高了一大截，還獲了獎呢！當(dāng)我們聽寫作業(yè)的時候，語文老師就會讓我們在心中默念：“誠實(shí)比一百分更重要�！笨矗�我們的語文老師考慮的周到吧！

　　語文老師為我們講課的時候，總是站著給我們講。望著那毒辣辣的太陽，我坐在下面還口干舌燥的，何況是在講臺上站著給我們講課的語文老師呢！于是下課的時候，我走到語文老師身邊，問：“老師，您站在講臺上為我們講課，不累嗎？”語文老師笑了笑，用她那溫和而憔悴的聲音對我說：“本來是很累的.，但一想著你們一個個出人頭地，老師就不累了！”我注視著老師，心情久久不能平復(fù)。

　　我的語文老師很愛笑，她總是笑得那么甜，那么可愛，那么親切。語文老師對付我們班上的那些“困難戶”很有一套，她總是用她那“伶牙俐齒”向那些沒有完成作業(yè)的同學(xué)“要賬”。

　　我的語文老師為了我們的學(xué)習(xí)成績不斷提高，她不辭辛苦，想方設(shè)法的讓我們進(jìn)步。她—我的語文老師像魯迅先生一樣，為自己想得少，為別人想得多。

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