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才發(fā)現初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的才發(fā)現初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
才發(fā)現初中作文1
一滴滴雨水打落在回家孩子的身上。
一嘍嘍春風撫摸著孩子那俊美的臉龐。
一次次勝利的微笑是因為通過自己的努力。
一次次的挫折明白了失敗的含義。
幼小，成長，懂得，成就。
我們通過自己的努力干著自己最快樂的事情。
學識灌溉了我們的青春，學識澆灌著我們的未來。
我們是祖國的花朵，是父母的驕傲。
我們偶一雙翅膀，我們有一顆堅強的心。
我們有一份信念，有一份執(zhí)著，
即使哭過，我們也不會放棄對夢想的追求。
即使失敗過，我們也有一個打不掉的心，因為風雨過后，最美的彩虹會為自己而出現。
即使勝利過，我們也不會驕傲，因為我們明白，驕傲的人總會落后。
曾經的我們，是父母的寶貝，是父母心中的天使與王子。
曾經的我們，是老師心中的好學生，好班長，好委員。
曾經的我們，是爺爺奶奶心中的寶貝疙瘩。
曾經的我們，總是活在溺愛的生活中。
長大了，我們不懂的珍惜的含義。
長大了，我們總是很叛逆的和父母吵鬧
長大了，我們總是不去理解父母的辛苦
長大了，我們總是胡亂的花掉父母辛苦賺來的錢。
長大了，該明白了，那曾經犯下的無知要改掉了。
我們要用自己的努力，證明自己，我們不是曾經的'小小孩，我們有我們的夢想，有我們遙不可以的奢望，因為總有一天，幸福的彼岸就此到達。
那些年，我們因為學校爭吵過。
那些年，我們因為自己的成績勾心斗角過。
那些年，我們因為某些事爭執(zhí)過。
那些年，我們因為自己努力了，才發(fā)現自己成功了。
那些年，我們笑過，我們哭過，因為我們曾沒有放棄過。
那些年，我們累過，我們恨過，因為我們曾努力過。
小草執(zhí)著的活著，大樹頑強的挺拔著，因為對生命的渴望，他們沒有放棄，所以才會有生的希望。
我們學習了，認真了，笑了，哭了，成功了，才發(fā)現自己真真正正的努力過。
才發(fā)現初中作文2
看著日頭東升西落，燕子遠去又回來，時間似我指逢間的流沙，早已在不經意間溜走了十四個年頭……
時光荏苒，季節(jié)變遷，在微醺的午后，靜坐在教室里，取一本早已寫滿了筆記的書，在手中快速翻閱，時不時抬頭望向窗外，時間似乎過的異�？�，像老電影里那樣，太陽飛快的從天的一邊升起，掠過頭頂，再從天的另一端落下，樹葉染上了華麗的金黃，再又褪下。一天便又過去了。窗外，小學生跳著亙古不變的皮筋，玩著摸瞎子的游戲，笑著。我想，那時我們也是如此，笑聲像紅霞般彌漫了半邊天，這是現在寧愿坐在教室里，也沒有用張揚的俏皮去玩，去唱，去跳。
我看著教室里少有的喧囂，才發(fā)現，現在我們所面對的.不過是一道又一道的化學公式，一張又一張的幾何圖形，和那永遠記不住的ABC……才發(fā)現，耳邊只不過是粉筆與黑板相撞的動聽聲響，以及手中那不知倦怠的筆與草稿紙摩擦的沙沙聲……才發(fā)現，我們早已不會喧嘩于課堂，而沸騰于下課；而是喧嘩課堂之中，靜坐于座位之上，埋頭于書海之中。才發(fā)現，每個人的臉上早已褪卻了稚氣，換成了拼搏的堅定；每個人的眼中早已消散了迷茫，刻上了前進的信念；每個人筆下都抹去了無用的涂鴉，寫下了“此戰(zhàn)必爭”的語句。才發(fā)現……
記得有一句話很火：“你憑什么不努力？！總有人要贏的，為什么不是你？！”現在仔細想想：日復一日的做著并不令我驕傲的功課，年復一年地向著理想高中做著并不到位的努力，每天枯燥的隨時都可以擦星走火的日子里，作業(yè)抄了幾次？上課小差開了幾次？忽而才發(fā)現，自己似乎從未拼搏過。語文老師說：“人生能有幾回搏？此時搏，何時搏？”數學老師說：“別在該吃苦的年紀里吃喝玩樂！”化學老師說：“吃得苦中苦，方為人上人�！庇⒄Z老師說：“The realization of dream reauires hard work，so，not fear！”忽然，才發(fā)現，初三是離“夢想”這個詞最近的時候；才發(fā)現，初三的背后是苦澀的汗水；才發(fā)現，初三！是時候該努力了！
若難題依舊困擾著你，你能做的只有緊握戰(zhàn)筆，將它斬落下馬！
苦何懼！那是我成功前的小插曲！
難何妨！那是我成功路上的墊腳石！
盡情揮灑汗水！只為那刻：夢！想！成！真！
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