他初中作文

【薦】他初中作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的他初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

他初中作文1

　　校園里的黃葛樹又長(zhǎng)出新芽，低年級(jí)孩子的個(gè)頭一下子躥高了不少。他即將畢業(yè)，對(duì)校園里的一草一木，一磚一瓦都無比留戀……

　　哦，對(duì)了，還有她!他是她的學(xué)生，她是他的老師。他愛哭，她總會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候遞上香香的紙巾，安慰的話語像三月燕子的呢喃;他怕寂寞，那一只大手與一只小手緊密相連，成了兩人互相交流的橋梁;他愛對(duì)她講心里話，兩人的談笑風(fēng)生成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景線。

　　記得三年前的那一次校園閱讀節(jié)，他經(jīng)過層層篩選闖進(jìn)了閱讀十強(qiáng)。不知為什么，她似乎比他更開心，和他一起備戰(zhàn)決賽。從此，每天夕陽西下，裝滿金光的教室里，總可以看到一個(gè)高高的身影與一個(gè)矮矮的身影傍著夕陽的余暉一起背誦演講稿，演示PPT，做著一些調(diào)整與修改……但她可不是他一個(gè)人的老師，她還有其他學(xué)生要教，她肩上的擔(dān)子很重，很重。一次，飯點(diǎn)已過，太陽漸漸隱去了它的光環(huán)，她把最后一批留校的學(xué)生輔導(dǎo)完，用力揉了揉太陽穴，捶了捶肩膀。他剛吃完飯，摸著鼓鼓的小肚子走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)，他一眼看到她疲憊的臉，關(guān)切地問：“吃飯了嗎?”她嫣然一笑：“吃了!”

　　兩人配合逐漸默契，她將他的稿子爛熟于心，他將她教的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都表現(xiàn)得淋漓盡致。校園中，辦公室里，走廊上，操場(chǎng)中，隨處可見他們練習(xí)的身影。臨近比賽了，她讓他早點(diǎn)休息，明天以最好的精力參賽，他點(diǎn)點(diǎn)頭，感激地說了一句：“好的，您也注意休息!”到家后，他發(fā)現(xiàn)東西落學(xué)校了，又折回去拿。拿完東西，跨出校門，下意識(shí)地回首：皎潔的.月光下，整個(gè)漆黑的校園都披上了一層銀紗，可還有一個(gè)辦公室仍燈火通明。他定睛一看:這不正是她的辦公室嗎?此時(shí)，一個(gè)熟悉的身影倚在窗邊，捂住胸口，劇烈地咳嗽起來……

　　次日，比賽時(shí)，她站在觀眾席上最顯眼的那個(gè)位置，給他鼓勵(lì)的眼神。這讓他信心滿滿，深吸一口氣，盡他最大的努力將這次演講完成好。可最后，他失敗了，與閱讀冠軍失之交臂，他沮喪地回到她身邊。他發(fā)現(xiàn)她的眼里也噙著淚花，第一時(shí)間給了他一個(gè)大大的擁抱，并且不停地安慰著他，還破費(fèi)為他買了一大包零食。如今，他與她面臨分別，他信誓旦旦地說會(huì)以最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)她，并且以后會(huì)�；貋砜此�。她也對(duì)他說永遠(yuǎn)會(huì)記得那個(gè)努力上進(jìn)的少年。他是我——薛詡陽光。她是陪伴我六年的小學(xué)班主任兼語文老師——時(shí)瑤。

他初中作文2

　　飄雪說：“大地是我生命的歸棲地。”浮云說：“天空是我永遠(yuǎn)的守護(hù)者。”而我說：“他的愛，就是我的天堂�！薄�— 題記

　　他的愛叫微笑

　　對(duì)他來說，我就等于全世界。所以，他待我如待易碎的瓷娃娃。小學(xué)時(shí)候的我，對(duì)他的依賴讓他覺得自己就是我的整個(gè)世界。現(xiàn)在，中學(xué)了，一星期才能見一次，令他倍感珍惜。我現(xiàn)在仍清晰地記得當(dāng)我第一次從學(xué)校坐公車回到家時(shí)，他的緊張，甚至無助�？吹轿一貋砗螅�他才放下那顆猛烈顫抖的心。但當(dāng)他用微微發(fā)抖的手握住我的手的時(shí)候，我明白了他的擔(dān)憂，他的彷徨。我也用力握住他的手，他笑了，笑得暖如朝陽……

　　這時(shí)，我才明白，他的`愛叫微笑。也才懂得，他微笑背后的愛有多熱烈。

　　他的愛叫鼓勵(lì)

　　11歲那年，我因?yàn)閷?duì)藥物過敏，導(dǎo)致呼吸不通，他就像個(gè)“瘋子”一樣把我送到醫(yī)院，不停地對(duì)醫(yī)生咆哮，直到醫(yī)生給我戴上氧氣，并宣布我好好休養(yǎng)休養(yǎng)就好了，他才清醒過來。他握緊我的手，不停地對(duì)我說：“我差點(diǎn)就失去你了,你怎么可以離開我，如果再晚一點(diǎn)過來，你就不能再陪著我了，你知道嗎？”我微微的點(diǎn)首，那一刻，我竟看見自他眼中滾落的淚水。淚水無聲地落到我輸著液的左手上，我的眼也朦朧了起來。他用手拂去我臉上的淚痕，我才遲鈍地發(fā)現(xiàn)，我竟然哭了。我用淚眼注視著他，將他的擔(dān)憂，恐懼，不棄全部收下……

　　這時(shí)，我才明白，他的愛叫不棄。也才懂得，他淚水背后的不棄有多深沉。

　　他的愛叫包容

　　他從來不舍得讓我難過，所以，很多時(shí)候，面對(duì)我的很是無理取鬧，他也只是抿嘴不語。我還記得那次我把他最愛的煙灰缸給打破了，理由只是他無法陪我出去玩，那天是他的生日，可是我無法控制自己。當(dāng)我意識(shí)到做了什么的時(shí)候，羞愧難當(dāng)。他把碎片清理了一下，就對(duì)我說：“沒關(guān)系，去洗下臉，一會(huì)兒帶你出去�！蔽覔溥M(jìn)他懷里：“爸，對(duì)不起�！彼�只是笑，可是他笑中的寵溺卻被我看出來了。

　　這時(shí)我才明白，他的愛叫包容。也才懂得，他寵溺背后的包容有多寬廣。

　　父親給的，我無法用言語去描述，我蒼白無力的文字勾勒不出父親那深如海，沉如山般的關(guān)愛與呵護(hù)。對(duì)世界來說，我無關(guān)緊要，但對(duì)父親來說，我是全世界。

　　我的夢(mèng)想，因他閃亮；我的微笑，因他綻放；我的快樂，有他守護(hù)……

　　神說，充滿愛的地方是天堂，我說，父親的懷抱才是我一生眷戀的天堂……

他初中作文3

　　時(shí)光的流逝，四季的輪回，轉(zhuǎn)眼間又到了冬季。在這冷酷的冬天，把我的心也凍住了。傍晚，手中拿著那份令人傷心的試卷，垂頭喪氣地走在回家的路上。

　　北風(fēng)無情地呼嘯著，吹亂了頭發(fā)，吹起了試卷。我隨著風(fēng)的身影，奔跑著，追趕著，試圖著抓住試卷。忽然，似乎覺得一支優(yōu)美的樂曲從遠(yuǎn)方飄來，隱隱約約。此時(shí)，情緒極度消極的我，早已對(duì)周圍的事物失去了興趣，仍拖著沉重的步子慢慢向前走�？墒�，聲音近了，也清晰了，我被那樂曲吸引住，不由得停下了腳步。凄清的旋律讓我觸樂傷懷，不禁有一股想哭的沖動(dòng)。我努力克制住自己，循著樂聲向前走去，原來是一位老大爺在拉二胡。我仔細(xì)端詳起這位老大爺來：一身陳舊的破布衣裳，近乎光禿的頭上有一些稀疏的白發(fā)，歲月的耕耘在他的額頭上留下了一道道溝壑，一撮灰白的胡須向下垂著，布滿皺紋的`臉上見證著歷史的滄桑�？墒�，他的眼睛直愣愣地望著遠(yuǎn)方，黯淡無光。我不禁一愣：“難道，難道他是個(gè)盲人？”那一刻，我的心被深深地感動(dòng)著、震撼著，忽然覺得自己是多么渺小。不是嗎？一個(gè)年過花甲的老大爺，在雙目失明、體力不支的情況下，仍能上街拉二胡謀生。再看一眼那布滿皺紋的臉和那長(zhǎng)滿老繭的手，何處又不記錄著被生活磨難的印記呢？又是什么力量支撐著這位風(fēng)燭殘年的老大爺鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活呢？——對(duì)，是毅力！

　　一次小小的失敗算得上什么，在今后漫長(zhǎng)而又坎坷的人生道路上，還會(huì)遇到很多的困難，而我們又應(yīng)該如何去面對(duì)，如何去把握自己的人生之舵呢？的確，在困難面前，我困惑、我彷徨、我抱怨、我流淚，我總是在失意中入睡，在殘夢(mèng)中醒來。然而，在看到這位拉二胡的老大爺后，我頓時(shí)覺悟了，仿佛自己一夜間長(zhǎng)大了許多。這讓我不禁想起一段話：“假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要無奈，因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在，陽光還在�！薄笆前�，為什么不給自己多一點(diǎn)勇氣和信心呢？”我在心底默默地對(duì)自己說。于是，我邁起了堅(jiān)實(shí)的大步，充滿信心地走進(jìn)寒風(fēng)中，走在這寒冷的冬季里……

　　拉二胡的老大爺，雖然我不認(rèn)識(shí)您，但您的精神感動(dòng)著我，震撼著我，讓我懂得如何去面對(duì)困難，如何去面對(duì)人生。每當(dāng)我困惑時(shí)，每當(dāng)我彷徨時(shí)，每當(dāng)我受挫時(shí)，每當(dāng)我傷心時(shí)，我都會(huì)打開記憶的閘門。這時(shí)，您的高大身影便會(huì)矗立在我面前，您的偉大精神會(huì)貫穿我全身，讓我無時(shí)無刻地感受著來自您的勇氣和力量，去闖過一道道難關(guān)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想。您的形象深深地在我的記憶中烙下了烙印，直到永遠(yuǎn)。

他初中作文4

　　1975年5月2日，他出生了，一聲啼哭，仿拂向世人昭示一代綠茵場(chǎng)上的梟雄來到人間。

　　1993年3月6日，我出生了，平凡，安靜。

　　年少的他就展示出他過人的足球天賦，小小的他總是能夠帶領(lǐng)一群男孩在草場(chǎng)上馳騁、踢球。

　　年少的我淘氣，頑皮，并沒有什么出眾的才華，只是在電視上看球賽時(shí)很安靜。

　　他很快長(zhǎng)大了，一個(gè)翩翩青少年。少年得志的他很快與一家著名的英超俱樂部簽約了。1995年4月2日，他首次在英超亮相，而那是他21歲，我僅僅3歲。

　　1998年法國世界杯，他表現(xiàn)極佳，然而就在八分之一決賽中，年輕氣盛的他被奸詐老練的西蒙尼以“假摔”的方式使他背上了一張年輕的他近乎難以承受的紅牌，他黯然離場(chǎng)。從那天開始，他甚至他的家人都成了球迷謾罵的對(duì)象。而這些，他都以大度的胸懷接受了。一場(chǎng)風(fēng)波，化為烏有，那時(shí)，他24歲，我6歲。似乎從那時(shí)起，我開始喜歡上這個(gè)金發(fā)球星，不僅僅因?yàn)樗麕�，還有他的的大度。

　　進(jìn)入21世紀(jì)，他被任命為英格蘭國家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他是足球場(chǎng)上的奇跡，他能夠踢出世界上最好的'右路傳中，任意球和角球也是世界上超一流水平的，他的長(zhǎng)傳球猶如巡航導(dǎo)彈一樣精準(zhǔn)。從此，這位稱職的隊(duì)長(zhǎng)開始演繹更完美，更富有激情的足球生涯。

　　從小，他刻苦訓(xùn)練，從不抱怨苦累；長(zhǎng)大成名了，他大度的胸懷，堅(jiān)韌不拔、寬容的個(gè)性深深地感染了我。就這樣，他伴隨著我的成長(zhǎng)旅程，我越來越成熟，他的球技也日益攀升。

　　在20xx年德國世界杯中，他的表現(xiàn)有些不盡如人意。但是，我知道他盡力了�？粗�他拼搏著每一分每一秒不放棄；看著他因身體不適被替換下場(chǎng)時(shí)留下傷心的淚水；看著他深愛著的國家隊(duì)因點(diǎn)球而再次失�。豢粗�他忍住淚水去勸說他的隊(duì)友；看著他們相互擁抱，在綠茵場(chǎng)上留下深深的背影，我的心在滴血。多少年來，他被足球捉弄卻從不放棄；多少年來，他一直堅(jiān)持著他自己的夢(mèng)想。

　　我就這樣被他感動(dòng)著，感動(dòng)于他在賽場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏的精神和渴求勝利的欲望；感動(dòng)于他不論勝利或失敗都會(huì)一如既往地努力；感動(dòng)與他公平竟?fàn)幍捏w育精神；感動(dòng)與他強(qiáng)烈的責(zé)任心；感動(dòng)與他熾熱且純真的笑容。他成了我成長(zhǎng)旅途中不可或缺的人物。他就是偉大的足球運(yùn)動(dòng)員――貝克漢姆。

　　盡管這屆世界杯是他在國際大賽中的謝幕，盡管他已不在是英格蘭國家隊(duì)的一員，但是他帶給我的感動(dòng)難以估量。

　　如今，他快33歲了，我也接近15歲了。隨著他的日益蒼老，我已日益成熟。我會(huì)將成長(zhǎng)中他帶給我的感動(dòng)化為動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)！

他初中作文5

　　他是一個(gè)并不出眾的人，白天上班，晚上回家。在這個(gè)大千世界里，他是顯得那么平凡，但在我的生活中卻無可替代。他，就是我的父親。

　　升為初一的我，開始了住校生活，與家人相處的時(shí)間越來越少。每逢周末，大家就十分珍惜，這相處的時(shí)間，就連平時(shí)不下廚房的父親也會(huì)為我煮煮飯。

　　又是一個(gè)愉快的周末，我放學(xué)后飛快地跑回了家�！盎貋砝�！”父親將門打開后，接過我的書包�！班�。”我答道。我迫不及待地坐到座位上，卻看到了最不想看到的菜——豬肝。我總覺得豬肝有一股腥味，再加上這幾周一直都吃這個(gè)，我早就對(duì)它“恨之入骨”。還沒等我反應(yīng)過來，父親說道：“來，多吃到豬肝�！蔽以僖踩滩蛔×�，對(duì)父親喊道：“爸，你別再給我做豬肝了，行不行。我不喜歡吃！”一霎時(shí)，父親夾菜的的手在空中停住，臉紅到了耳根，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，又不自然將手收了回去。整個(gè)家變得死一樣的沉寂，空中彌漫著尷尬的氣息。這時(shí)，我才意識(shí)到自己的不對(duì)，卻已經(jīng)晚了。

　　深夜，我躺在床上，心中滿是愧疚。聲旁的媽媽卻對(duì)我說：“孩子，你知道你剛才的一句話對(duì)你爸的打擊有多大嗎？你爸為了周末給你，專門托人從鄉(xiāng)下買回來的豬肝。就連彩禮的萵筍都是他平時(shí)將外面的菜葉吃掉后，留下的菜心。每個(gè)星期五，你爸都回來得特別早，還不都為了你做飯。唉，你自己好好想想吧�！眿寢尩囊环�話，使我再也忍不住了，豆大的淚珠滾了下來。曾經(jīng)我總是嫌棄父親的胡子扎人，嫌棄父親與別人講價(jià)時(shí)丟我的臉嫌棄父親腳臭，那一幕幕在我腦海中浮現(xiàn)。

　　如今，我每周仍舊能夠吃上父親為我炒的豬肝，不過，那卻是我自己的要求。每次周末一回家，總會(huì)習(xí)慣地問一句：“爸呢？”我知道我為父親做的是那么渺小，但我仍想用著兩個(gè)極其平凡的字來表達(dá)我對(duì)父愛的.理解�！斑@呢”父親的回答也是那么簡(jiǎn)單，可總能讓我心安。伴隨著我一天天地長(zhǎng)大，父母親一天天地老去。遲早有一天，他們會(huì)變得遲鈍，甚至連吃飯都不能自理，但我仍不嫌棄他們，就像當(dāng)年我小時(shí)候一樣，那樣細(xì)心，耐心。一個(gè)溫暖的問候，一盆清涼的洗腳水，一杯熱騰騰的茶�；蛟S是那么微不足道，但我知道他們能夠明白我的愛，就像我懂他們的新一樣。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽也幌氲鹊轿业哪且惶觳砰_始珍惜。我開始觀察父親的任何一個(gè)動(dòng)作。父親不善言表，我只能從每個(gè)細(xì)節(jié)中，努力讀懂他對(duì)我那深沉的愛，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

他初中作文6

　　他是我最熟悉的一個(gè)人。

　　我可以掰著手指頭數(shù)出他的姐姐妹妹弟弟有多少個(gè)；我可以數(shù)落他很懶，只是因?yàn)樗�日語專業(yè)畢業(yè)，而到現(xiàn)在他的女兒連日語最基本的日常用語也不會(huì)說；我也可以把他喝酒抽煙的壞毛病給家里帶來的危害寫成一篇作文。

　　他是我最不熟悉的人。

　　我可以熟記孔子、孟子這些古人的年齡，卻在填表時(shí)他那一欄的年齡停下了筆；我可以知道身邊朋友的喜好，卻唯獨(dú)不了解他喜歡什么不喜歡什么；我可以寫出練習(xí)冊(cè)上任意一道數(shù)學(xué)題，卻永遠(yuǎn)也解不出他工作文件上的數(shù)據(jù)。

　　我最不熟悉的全是他一人面對(duì)的，我最熟悉的全是有關(guān)于自己的。

　　他是我最難忘的一個(gè)人。

　　難忘他做的家常菜，雖味道比不上酒店大廚，但身在遠(yuǎn)方，我總會(huì)想起那擺在餐桌上的一道道佳肴；難忘他教我寫題的日子，雖現(xiàn)在一道題我可以很快算出得數(shù)，但我總會(huì)懷念他對(duì)我解釋題意，和我一步步得出答案時(shí)的愜意；難忘他在我學(xué)自行車那段時(shí)間里，我在前面控制車的方向，他用粗糙的大手緊緊握住后座，慢慢向前移動(dòng)著，嘴里還不停說著騎單車的方法。

　　他是我最不難忘的一個(gè)人。

　　在和同學(xué)談完心后放下電話，才突然記起自己有多久沒聽到他的聲音了；總是會(huì)被簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事而把他生日的那件事拋在腦后，以至于到當(dāng)天晚上被提醒后，望著他那滿懷期待的臉，不好意思地說出一句"生日快樂"。

　　我所難忘的，都是他為我做的；我所不難忘的，都是我為他做的。

　　他是對(duì)我最好的一個(gè)人。

　　他可以為了我的一個(gè)突然的小想法不惜一切代價(jià)去滿足；他可以在刮風(fēng)下雨時(shí)自己生著病來學(xué)校接我；他可以用休息時(shí)間來輔導(dǎo)我的功課，還不時(shí)陪我玩，逗我笑。

　　他是對(duì)我最不好的一個(gè)人。

　　他會(huì)在我成績(jī)退步時(shí)將一系列颯漫畫的期刊拿走，只是因?yàn)橛X得它們影響了我的`學(xué)習(xí)狀態(tài)；他會(huì)在我萬般請(qǐng)求下果斷拒絕甚至嚴(yán)厲批評(píng)，只是因?yàn)樽鳂I(yè)太多想請(qǐng)他幫忙寫一些。

　　他在對(duì)我好時(shí)，是在愛我；他在對(duì)我不好時(shí)，是在真正地愛我。

　　他是我最尊敬的一個(gè)人。

　　他能熟練地說出一口流利的日語，而我自己卻被英語折磨得死去活來；他向我講述自己高考時(shí)的沉著冷靜以至于考上一所好的大學(xué)，而我自己卻在考試前煩躁不安，無論怎樣認(rèn)真都讀不進(jìn)書。

　　他是我最不尊敬的一個(gè)人。

　　我會(huì)在同學(xué)閑談時(shí)毫不客氣地揭露他的"丑聞"；我會(huì)在心情好時(shí)完全不顧及他的心情而開玩笑；我會(huì)在他得意忘形時(shí)給予一個(gè)狠狠的提醒。

　　我尊敬他時(shí)，我們親近了；我不尊敬他時(shí)，我們更進(jìn)一步地親近了對(duì)方。

　　感謝您，賦予了我生命與希冀，并且出現(xiàn)在我的生命里。

　　我愛您。全世界最好的爸爸。

他初中作文7

　　12歲的時(shí)候，我回了趟老家，那里住著四個(gè)人，我的親姐姐和爸爸還有后媽以及后媽和爸爸的兒子。和媽媽離了婚的爸爸帶著姐姐回了老家，只有放假時(shí)叫姐姐來住一段時(shí)間。姐姐告訴我爸爸和后媽生了個(gè)兒子，很可愛，長(zhǎng)得很像我，每次一聽到這話我就生氣，心里更是不知罵了他多少遍�？蛇@次真的見到他了，和他相處了一段時(shí)間后我又不忍心了。我承認(rèn)我恨過他，恨他搶走了我的爸爸，恨他擁有了爸爸的一切，可一段時(shí)間后我又發(fā)現(xiàn)我愛他比恨他更多一些，畢竟我們身上流著相同的血，畢竟他叫我姐姐。

　　還沒走到家門口，姐姐就叫我停了下來，指著一個(gè)女人和一個(gè)男孩說：“這是咱媽這是咱弟瑞瑞”。她剛說完爸爸就走了過來，我連忙叫了聲爸，那個(gè)叫瑞瑞的男孩就嚷了起來：“爸爸，爸爸，她管你也叫你，那我是不是要像叫大姐姐一樣叫她姐姐？”爸爸不知道要怎么解釋便只嗯了一聲，男孩便回過頭來甜甜地叫了聲姐姐，可能是在等我答應(yīng)，所以一直仰著小臉看我。我細(xì)一看真的很像我小時(shí)候，大大的額頭，淡淡的眉毛，小眼睛一眨一眨的，唯獨(dú)一點(diǎn)不像我，就是比我白。雖然沒等到回應(yīng)，但他還是以一副跟我很熟的樣子拉著我就走，邊走邊說：“以后我叫你小姐姐吧，好和大姐姐分開�！蔽腋胶椭�說了聲好，他十分滿足地笑了笑，繼續(xù)拉著我走。

　　不愧我們身上流著相同的血，他和我有一種與生俱來的熟，不管我走到哪他都愿意跟著我，雖然不是很愿意接受他，但他一口一個(gè)小姐姐的叫著，我這里心里還是很甜的。這段時(shí)間的接觸和接下來發(fā)生的'一件事，使我突然以前的自己是那么的可恥，竟然去恨一個(gè)對(duì)我如此善良的孩兒。

　　過年了，必不可少的事情就是放炮，老家的炮質(zhì)量都不是很好，第一天放鞭的時(shí)候我爸手就被炸了一下，第二天我說我也要放一掛，結(jié)果瑞瑞居然不讓我放，我以為他是小氣，不舍得讓我放呢，后媽趕緊過來問瑞瑞為什么不讓我放，瑞瑞慢悠悠地說：“因?yàn)槲遗滤�也炸到小姐姐的手”。只是�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，我卻十分感動(dòng)，后來那掛鞭我沒有放，我和瑞瑞說：“沒事，小姐姐不放了，你放心。”爛燦的微笑又綻放在他的小臉上，比那天上正放著的煙花還要耀眼。

　　我走的時(shí)候瑞瑞哭得很傷心，我也落下了眼淚，我想我應(yīng)該早就不恨他了，甚至更愛這個(gè)純真、可愛，善良的孩子一些，我心中那些邪惡的水上火苗早已被他的愛和善良悄悄熄滅了。

　　距離上次見面已時(shí)隔3年多了，不知現(xiàn)在的瑞瑞眼睛會(huì)不會(huì)大了些，眉毛會(huì)不會(huì)濃了些，但我相信不管這些東西會(huì)不會(huì)變，他地善良對(duì)人的精神也是時(shí)間無法改變的。還有一點(diǎn)無法改變的是，我將永遠(yuǎn)會(huì)像他愛我一樣愛他，我親愛的弟弟！

他初中作文8

　　許是對(duì)我國的文房四寶摸得勤吧，他也多多沾點(diǎn)文學(xué)氣息。平時(shí)總是假裝斯文的戴一副金邊眼鏡，白白素靜的臉龐，高高的個(gè)子，清瘦儒雅。

　　他是我叔叔。

　　說實(shí)在的，我跟他不是很熟，就跟普通的親戚一樣，只有在過年的時(shí)候才會(huì)象征性的拜訪一下。而去拜訪，也無非就是拘謹(jǐn)?shù)淖�在那里，聽他跟父母聊天。平時(shí)我們兩家也不是太走動(dòng)。

　　可是在去年暑假，我卻隨父母真真正正的接觸到了他和他的工作。他是燒陶的，我天生缺乏藝術(shù)細(xì)胞，所以在我的字典里，“藝術(shù)”這倆字，簡(jiǎn)直就是神一樣的`存在。

　　坐了近一個(gè)小時(shí)的車，我們終于到了。

　　走到他所在的地方，透過窗戶往里望了望。只見他威嚴(yán)的拿著根粗棍子，“咚咚”敲在了一名交頭接耳的學(xué)生桌子上。那學(xué)生一轉(zhuǎn)頭，見那副冰涼的眼鏡片下，藏著一雙冰冷的眼，那雙冰冷的眼里，有閃出一道堅(jiān)冰似的寒光，嚇得那名學(xué)生趕緊哆哆嗦嗦的制作了起來。

　　緊接著，他又緊接著走到另一名學(xué)生身旁，細(xì)心地手把手地教一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，那雙炯炯有神的眼睛，透著關(guān)心、期望、嚴(yán)格……

　　他是那樣的嚴(yán)格，以至于沒有發(fā)現(xiàn)我們的到來。是呀，這不就是千千萬萬名教師的最真實(shí)寫照嗎？想到這里，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)。

　　爸爸敲了敲窗戶，他才遲鈍的轉(zhuǎn)過頭來，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)是我們來了后，趕忙跑著迎出來，把我們迎進(jìn)了屋里。他找出幾把椅子，邀我們坐下，熱情地跟我們攀談了起來，與他之前判若兩人。中途幾次，有學(xué)生舉手要他指導(dǎo)，他又趕緊跑了過去，對(duì)那學(xué)生點(diǎn)這點(diǎn)那，告訴他們注意的點(diǎn)子，就連小小的細(xì)節(jié)都不放過。

　　過了一會(huì)，媽媽突然提出要我也學(xué)一學(xué)。媽呀，這跟要了我的命有什么區(qū)別，我扭捏著不肯。這時(shí)，他卻拉著我進(jìn)入了這支龐大的軍隊(duì)。起初，我笨手笨腳的，把泥巴弄得到處都是。盡管我知道我自己天生缺乏藝術(shù)細(xì)胞，但弄成這副樣子，而同齡人卻造出了這般那般精美的藝術(shù)品，我不覺有些氣餒，難過得快要哭出來。

　　在這時(shí)，一雙大手輕輕撫上我的肩頭。一個(gè)聲音說：“別灰心，凡事總要有個(gè)開始嘛�！蔽矣昧ξ�了吸鼻子，硬把淚水硬生生地咽回肚子里，對(duì)上了他的眼。目光逐漸將我包圍，我仿佛看到了一種希望，一種鼓勵(lì)，一種進(jìn)取的力量。我又繼續(xù)努力的學(xué)，努力的做。

　　我成功了。

　　看到我燒的幾乎沒有瑕疵的罐子，我心里掩飾不住的激動(dòng)，我知道，通過這節(jié)藝術(shù)課，我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，我更學(xué)到了一種心態(tài)。對(duì)，是心態(tài)！這種進(jìn)取心將伴隨我至永遠(yuǎn)！

　　我會(huì)記住他。

他初中作文9

　　天氣明朗的很，布谷咕咕聲打破了小區(qū)內(nèi)的安靜。“倒，倒……”的喊聲也讓我的思緒如輕飛的蝴蝶，撲棱棱地用翅膀拍打著他那一縷縷白發(fā)。

　　在我們剛搬進(jìn)來這會(huì)兒，誰也不認(rèn)識(shí)。小區(qū)里都是陌生人，我常常用一張張冷面孔回應(yīng)如火般的熱情。一天，我正大汗淋漓地打球，我突然看見一頭的灰中夾雜著白的頭發(fā)。也就是這一瞥，讓羽毛球改變了方向——打到別人家的防盜窗上了。我沒好氣地瞪了剛剛橫空出現(xiàn)的那一個(gè)老頭，最后以冰一般的冷漠收?qǐng)�。“呀！我去搬梯子。”他的聲音像憨厚的熊貓一般，他的身形像大木板一般，他的頭發(fā)像灰布上滴了點(diǎn)白顏料一般。當(dāng)我還在思索他是誰時(shí)，羽毛球已經(jīng)飛了下來，但他沒離開，一直看著我們打球，時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆。

　　那一年，他的頭發(fā)像灰布上滴了點(diǎn)白顏料。

　　后來，有人告訴我的是李師傅，是一個(gè)退役老兵，在我們社區(qū)當(dāng)保安好幾年了。每天都有繁雜的事情，為人很好，大家都很喜歡他。于是我開始慢慢注意他，他與人交談?dòng)H切和藹；幾年來，即使在人手最少時(shí)，他一人兼班也繼續(xù)堅(jiān)持著工作；即使這的工資有多么低，在別人一個(gè)個(gè)走了時(shí)，他仍然堅(jiān)守在自己崗位上；即使在廣州的多次接他去安享晚年時(shí)，他依然堅(jiān)持留下。

　　那一年，他的頭發(fā)像不生銹的釘子。

　　那天，雨下得很大，地面的水洼倒映著他守夜的`背影。他在屋里踱來踱去，簡(jiǎn)陋的屋子里只有一瓶溫開水，就連那墻壁都脫了皮。我走到家門口，一遍遍地用力敲門沒有回應(yīng)。我急急地跑上樓又跑下樓，在這兒等一下子又往那邊去看。他邁著老兵獨(dú)有的步伐走到我面前。雨水浸濕了他的鞋子，白發(fā)上還夾著雨珠，剛開口一個(gè)噴嚏打了出來。“怎么了？沒人在家嗎？”，“傘都沒打一把。”望著他一閉一合干枯脫皮的嘴巴，我怯怯地說：“沒有，我想打個(gè)電話給我媽媽”我用手揪著衣角，心想：別人會(huì)幫我嗎？他立即摸摸上口袋，掏出一串鑰匙又小心地放回去，看來那是開大門的鑰匙。他又從右口袋拿出一個(gè)皺巴巴的本子，上面隱隱約約寫著“今停車XX輛，外來車收費(fèi)XX元”他看來有點(diǎn)沮喪，轉(zhuǎn)即不好意思地對(duì)我說“東西太多了，我再去找找�！睅追昼姾螅�那個(gè)身影又回來了，白發(fā)上夾著更多的雨珠�！敖o你”話音剛落，一個(gè)白色的脫了外裝的舊手機(jī)就放在了我手中。我聽見電話那頭媽媽的聲音時(shí)都激動(dòng)得快哭了，而他一直等到媽媽回來才帶著滿頭的雨珠離開。

　　那一年，他的白發(fā)像脫了外裝的舊手機(jī)。

　　“倒……倒……”時(shí)光荏苒，這聲音卻如此熟悉。那些年，他的白發(fā)像黑宣紙被白墨一點(diǎn)點(diǎn)渲染。而他的精神、他的付出、他的貢獻(xiàn)像釘子般釘在了我們心中。

　　那些年，他平增的白發(fā)是最美的！

他初中作文10

　　中國有句古話：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦敲矗�如果種下的是愛，收獲的也是愛嗎？

　　讀一讀《愛之感》這篇文章吧，它會(huì)告訴你：會(huì)的，會(huì)的！種下的是愛，收獲的也一定是愛！

　　窮困潦倒，饑腸轆轆的“喬”沒找到工作，但在回家的路上，他幫助了一位因?yàn)檐囂グT了而把車擱淺在路邊的老太太，并且不要任何的報(bào)酬，受到幫助的老太太在經(jīng)過一家咖啡店時(shí)，就把100美元給了一位懷孕8個(gè)月卻在工作上仍然十分盡職的女侍者。出乎讀者意料之外的是，那位女侍者就是“喬”的妻子�！皭壑�鏈”串起了他們每一個(gè)人！

　　我們共同生活在這個(gè)世界里，共同擁有一個(gè)美麗的家園，相互之間，就應(yīng)該多一些愛心，少一些仇恨；多一些真情，少一些冷漠；多一些奉獻(xiàn)，少一些自私。這樣，我們的世界成了愛的家。

　　懷著滿心的驚喜與感動(dòng)，我將這個(gè)故事細(xì)細(xì)地講給朋友聽，朋友卻說：“本來嘛，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)！”聽了這句話，我一下子豁然開朗。是啊，多么樸實(shí)的一個(gè)道理！

　　可是，就這么簡(jiǎn)單的道理，也并非人人都懂。

　　生活中有太多太多的教訓(xùn)告訴我們：如果在家里，有陌生人敲門千萬別開，和你說話千萬別搭腔，給你東西吃千萬別要；如果在路上，有車禍發(fā)生千萬別管，有老人摔倒千萬別扶，就算有錢掉在地上，你也千萬別拾，因?yàn)檎f不定那就是陷阱。

　　為什么有這么多的“千萬別”充斥著我們的頭腦？人與人之間為什么不能相互信任，坦誠相見？彼此排斥，相互猜疑，難道這就是“惡之鏈”所帶來的惡果嗎？我苦思冥想深深地困惑了。

　　當(dāng)你車胎爆了，在路邊傻等時(shí)；當(dāng)你生病住院，痛苦呻吟時(shí)；當(dāng)你丟了錢包，如熱鍋上的螞蟻到處亂轉(zhuǎn)時(shí)；當(dāng)你迷了路，像沒頭蒼蠅，到處打聽時(shí)；當(dāng)你遇到小事大難，天災(zāi)人禍，束手無策，一籌莫展·······此時(shí)此時(shí)，我知道，你想做最需要的，是微笑，是溫暖，是幫助，是能叩響你心扉的——愛！可是，你想過沒有，如果那需要幫助的是陌生人，你會(huì)毫不猶豫地伸出慷慨援助之手嗎？會(huì)嗎？如果沒有愛的播種，又怎能乞求愛的回報(bào)呢？

　　溫情是一種愛，是一種每個(gè)人都擁有的博愛。正如我國那首著名的歌曲一樣：只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是的，把溫情當(dāng)作自己的愛給你身邊的每一個(gè)人，讓他們感受到你的.愛的存在，那么他們也會(huì)用他們的愛去感染別人。

　　《愛之鏈》，多么特別的一個(gè)故事。難道說這僅僅是個(gè)巧合嗎？不，他們是在用愛心創(chuàng)造美好的奇跡！

　　漫長(zhǎng)的人生道路上，我們都因?yàn)閻鄱�生存。因�(yàn)橛袗�，苦難的跋涉者揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆；因?yàn)橛袗�，黑暗的沮喪者露出了�?jiān)強(qiáng)的笑容；因?yàn)橛袗�，額的生命軌跡財(cái)如此亮麗。讓我們每一個(gè)人都來播種愛的種子，讓愛串起我們每一個(gè)人，有你，有我有他。

他初中作文11

　　原諒是如春雨，滋韌他人的心；原諒如太陽，溫暖他人；原諒如一陣風(fēng)，帶走他人的錯(cuò)誤。那一次，我原諒了他——我的弟弟。

　　我弟弟平時(shí)花錢大方，所以過完年后，他的積蓄變的身無分文�？勺罱�他每天都有零食進(jìn)嘴，每刻都有玩具在手，每時(shí)都有零錢在口袋，可謂一夜暴富。我很迷惑不解，心想：弟弟過年的積蓄不是被他花光了嗎？現(xiàn)在哪來這麼多零花錢？于是我?guī)е�疑問去找弟弟，弟弟不緊不慢地回答：“這些東西都是我的朋友請(qǐng)我的�！蔽衣牶�，邊去找弟弟的死黨，他們也異口同聲地回答：“是我請(qǐng)他的�！蔽衣牶�，疑問頓時(shí)煙消云散。但是弟弟的越來越大吃大渴，使得我的疑問又油然而生。

　　我心想：弟弟的.朋友當(dāng)中有哪個(gè)會(huì)這麼有錢、這麼豪爽，肯請(qǐng)弟弟那麼多次？隨著疑問的加重，我對(duì)弟弟展開了跟蹤調(diào)查，終于讓我發(fā)現(xiàn)了弟弟的驚天大秘密：弟弟每天都偷一點(diǎn)我的零花錢，然后分一點(diǎn)給他的死黨，讓他們給假口供我，讓我找不到此次事件的任何蛛絲馬跡。我心想：可惡的弟弟，居然敢偷我的積蓄。下午的時(shí)候，我在學(xué)校找到弟弟，生氣地對(duì)他說：“弟弟，你居然敢偷我的錢，還騙我說是朋友給的，你真的是太可惡了。”正在吃冰淇淋吃得津津有味的弟弟突然變的驚慌失措。過了一會(huì)兒，弟弟慚愧地對(duì)我說：“哥哥，對(duì)不起，我知錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)�諒�！被鹈叭�丈的我，聽不進(jìn)任何道歉，只是生氣地撇下一句話：“你等著瞧，我一定會(huì)告訴爸爸聽�！苯又�，我生氣地走開了，留下不知所措的弟弟。

　　下午放學(xué)回家的時(shí)候，弟弟垂頭喪氣地走在路旁，而我則大搖打擺地走在路中央，生氣極了。我心想：哼，弟弟，誰叫你偷我的錢啊，看你這次還不死定。正當(dāng)我神氣時(shí)，我看了看弟弟，他無精打采地走著，好像在自責(zé)，也像在反省，更像在認(rèn)錯(cuò)。這是，我對(duì)弟弟的可憐之情油然而生。我心想：弟弟這麼可憐，而且他已經(jīng)知錯(cuò)，我是不是不應(yīng)該去爸爸那告他狀呢？過了一會(huì)兒，我又想：弟弟偷了錢后，不僅不改正，還騙我，我不揭穿他，他可能還會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　我矛盾了，不知何去何從。這時(shí)，弟弟小跑到我面前，低下頭，把剩余的錢遞出來，對(duì)我說：“哥哥，對(duì)不起了，我知錯(cuò)了�！笨凑咭阎�錯(cuò)的弟弟，我下定了決心——我要原諒弟弟。于是我接過錢，一本正經(jīng)地對(duì)弟弟說：“弟弟，既然你知錯(cuò)了，那我就原諒你，但你以后別做錯(cuò)事了�！闭f完，弟弟頓時(shí)闊然開朗，和我高高興興地回家了。

　　這一次，我原諒了他——我的弟弟，使我們的兄弟情更深了。

他初中作文12

　　有點(diǎn)郁悶的到了學(xué)校之后，我就立刻把我的好朋友梅琴拉到一個(gè)沒人的角落，心潮澎湃的跟她講我來學(xué)校路上的經(jīng)歷。梅琴聽了之后，很是不屑的切了一聲，說：“你這個(gè)花癡，之前說王俊凱是你的男神，現(xiàn)在又有了一個(gè)新的男神了，那以后不是更多嗎，你這個(gè)外貌協(xié)會(huì)的大花癡！”我被“花癡”和“王俊凱”刺激到了，（因?yàn)槲矣X得我自己不花癡，要花癡也只有對(duì)王俊凱花癡，還有一個(gè)是因?yàn)椋�王俊凱，在五年級(jí)的時(shí)候我說過一生一世只愛他一個(gè)，可現(xiàn)在...

　　但是，我知道，我這并不是花癡，我對(duì)自己的思想感情很清楚，雖然只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)背影，可我覺得我已經(jīng)喜歡，不，甚至是愛上那個(gè)“陽光暖男”了！頓時(shí)對(duì)小凱有些愧疚感）我知道，梅琴也不是有意的，只是跟我開個(gè)玩笑而已，我也沒有生氣，故意忽略掉那種那種愧疚感，不能激動(dòng)萬分的跟她說“真的！真的很帥，我跟你說一下樣子吧（描繪略）”。梅琴聽了也很激動(dòng)的說“哇塞！我現(xiàn)在都能想到那個(gè)樣子了，確實(shí)很帥！”她又問“那假如他轉(zhuǎn)過來是個(gè)丑男怎么辦？”思索了一會(huì)兒后說，“可能性不大，背影看的那么帥，應(yīng)該不會(huì)是個(gè)丑男的，而且就算長(zhǎng)得不是那么好，我覺得我應(yīng)該不會(huì)放棄的！”我很堅(jiān)定的說。

　　“叮鈴鈴——”

　　“上課了，第一節(jié)是體育課，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集中吧！”我說。頂著大太陽跑了五圈之后，老師又叫沒踢足球的人要繞著操場(chǎng)走，我和梅琴，嘵鶯，林妍說笑著漫步在操場(chǎng)上。突然，我看到一個(gè)男生在跑步，那個(gè)男生很帥氣，蓬松的的黑發(fā)，白色的't恤，白色的九分褲，白色的步鞋，皮膚——等等，今天中午...

　　不會(huì)這么巧吧？！“��！”我突然小聲的啊了一下，我的第一感覺就是，他就是我中午見到的那個(gè)男生！

　　他跑了過去，我看到他的背影，簡(jiǎn)直跟中午的男生背影一模一樣！“是他！沒錯(cuò)就是他！”我又小聲的說了一聲。曉鶯疑惑的看向我，“什么他呀，你說的是正在跑步的那個(gè)男生嗎？”我激動(dòng)地對(duì)三人說“就是他就是他！今天中午那個(gè)背影小帥哥，（內(nèi)容略）很帥吧？你可不能喜歡上他哦！”想到他帥，頓時(shí)有些得意，又覺得自己的眼光不錯(cuò)。

　　曉鶯又問“班長(zhǎng)，（沒錯(cuò)，我是班長(zhǎng)，但這不代表，班長(zhǎng)就一定不能喜歡人一定要正經(jīng)！喜歡一個(gè)人是很正常的事，誰青春期沒有一兩個(gè)喜歡的人呢？對(duì)吧）你確定他是你那個(gè)小帥哥嗎？”

　　“確定確定！確定一定以及肯定！”我激動(dòng)的拉著曉鶯的手回答她，就算他化成骨灰我覺得我都有可能認(rèn)的他。于是整個(gè)下午我都很興奮，很有精神，跟打了雞血似的，上課也不打瞌睡了！

他初中作文13

　　認(rèn)得一個(gè)小男孩兒，他長(zhǎng)得好可愛：炯炯有神的眼睛、翹翹的鼻子、泛著紅暈的圓圓的臉蛋兒。但是，他不會(huì)咧開嘴笑，也不知道如何笑，為什么笑—他是一個(gè)聾啞人。

　　男孩兒叫小影，可能他還不知道自己的名字，現(xiàn)在他已經(jīng)八歲了。住在我家對(duì)面，他父母和我家很熟，所以他經(jīng)常來我家玩。

　　我喜歡小影，經(jīng)常朝他笑，但他理解不了，一臉茫然地看著我，每當(dāng)此時(shí)我身上最柔軟的部位仿佛被箭刺了一下，難受極了。小影一定很不快樂，看動(dòng)畫片時(shí)不能聽到唐老鴨沙啞有趣的聲音；不能說話來表達(dá)自己的真情實(shí)感；腦子里一片空白想理解什么也理解不了。

　　我想幫助小影，讓他過得快樂些，畢竟整天看無聲的動(dòng)畫片也很無趣。

　　于是我買了一盒水彩，幾只畫畫用的筆。我想教會(huì)小影使用色彩，這種世界上最美麗也最安靜的東西。我想在小影的‘白紙’上涂上一抹快樂的.色彩……

　　我把小影接到我家來玩，我牽著他的手到我房間里。他乖乖地坐在椅子上，兩只手放在腿上，干凈的眼睛認(rèn)真地注視著我。我不由自主地笑了，他還是笑不出來，只是努力地蠕動(dòng)雙唇想學(xué)我笑。我拿了一張白紙鋪在小桌子上，小影便圍上來，趴在桌子上，我又拿出了水彩和筆。然后就將各種顏料擠在了色彩盤里……小影好奇地盯著五顏六色的水彩，這些都是生命的色彩呀，小影你感受到了嗎？我用沾好水的狼毫筆又沾了些黃顏料在白紙上畫了個(gè)圓圓的圈，又用黑顏料在圈里畫了大大的眼睛……不

　　一會(huì)兒，一個(gè)生龍活虎的小男孩兒就畫好了。小影看著我畫的‘他’，還是一臉費(fèi)解。我便輕輕地拍了拍他，他回頭看我，我笑著指了指他又指了指畫中的小男孩兒。他也學(xué)我指了指他自己又指了指畫中的‘他’，然后拿著畫、拍著手好像很高興。難道他明白了嗎？我分明從他眼睛里讀到了興奮、讀到了喜悅、讀到了許多一個(gè)純潔的孩子對(duì)快樂的理解。他的嘴仍然緊抿著沒有動(dòng)，紅彤彤的臉卻是快樂的，他的眼睛笑了！

　　我欣慰地把手中的畫筆給了他。小影緊緊地攥著筆，用力而又仔細(xì)地在紙上畫了一個(gè)圈……過了很長(zhǎng)時(shí)間，他放下了畫筆，抬頭看我。我又仔細(xì)地看了看他的畫，但還是不知道他畫了些什么，但看見紙上這些色彩鮮艷的線條我還是非常高興也為他驕傲。于是我笑著摸摸他的臉蛋兒，他卻指了指畫又指了指我，我看了看他的眼睛，他的眼睛笑著告訴我：“我畫得就是姐姐啊！”我又不自覺地勾起嘴角，心底涌上一股甜蜜的浪潮。

　　明年小影就要去外地上聾啞學(xué)校了，希望他回來的時(shí)候能夠揚(yáng)起嘴角給予我一個(gè)燦爛的笑容。而我會(huì)笑著告訴小影：“大地的淚珠，使她的微笑如鮮花般盛開�！�

他初中作文14

　　看見這個(gè)材料，突然映入我腦海的是剛剛度過的國慶長(zhǎng)假期間，我親眼目睹的一件事。那是一個(gè)再尋常不過的清晨，我爸爸驅(qū)車載我前往家附近的圖書館，我靠在后座上望著窗外，腦內(nèi)勾畫著一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。擦過一個(gè)公交車站臺(tái)時(shí)，我忽地注意到一位頭發(fā)花白的老大爺側(cè)躺在柏油路上，身體不住地抖動(dòng)著，他一手按著大腿，小腿也一個(gè)勁兒抽動(dòng)著，神情十分痛苦。

　　他身前剛駛過了一輛公交車，是那種現(xiàn)在已十分少見的柴油車了，尾部噴出的灰煙鋪灑在老大爺臉上，身上，把他全身都籠罩著。他身后一段距離內(nèi)是零零散散幾個(gè)年輕人，埋頭盯著手機(jī)，對(duì)于身邊的一切置若罔聞。

　　小轎車飛快地駛過，我忙扭頭對(duì)老爸說：“老爸！剛才站頭那邊有個(gè)老爺爺摔倒了！”老爸仿佛全神貫注于駕駛一般一言不發(fā)，不一會(huì)兒他緩緩道：“今天好好學(xué)習(xí)！”

　　或許也只是發(fā)生在最近的原因吧，這件事給我的印象極為深刻，無論是那些年輕人，還是我的父親，他只是低著頭，一語不發(fā)。我只銘記了這一幕。

　　隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步，許多電子產(chǎn)品都在不停地進(jìn)步，升級(jí)，也在一步步變得人性化。例如蘋果的“SIRI”系統(tǒng)，或者是“QQ小冰”，這些智能軟件都像人一樣融入我們的生活，和我們談天說地，又或者是加入群聊，這些機(jī)器仿佛成為了人一般。而恰恰相反，真正的人類之間卻逐漸變得疏遠(yuǎn)，對(duì)于身邊需要幫助的同伴不聞不問，仿佛胸腔內(nèi)真的正跳動(dòng)著一顆機(jī)器心，冰冷，機(jī)械，缺乏感情。

　　史鐵生的《合歡樹》中提到過一個(gè)細(xì)節(jié)，他說他在母親出世后回到原先住的小院兒里，左鄰右舍都紛紛來詢問他的'近況，他被圍在人群之中，“喝東家的茶吃西家的瓜”。我讀到這段，想起的是這段時(shí)光已經(jīng)離我而去很久很久了�，F(xiàn)在的我仿佛也是一臺(tái)冰冷的機(jī)器了，新搬來的鄰居，我怎么也無法記住他們的面龐；遇到熟識(shí)的長(zhǎng)輩還會(huì)問好，可不再陪這些老人聊聊天了。我說是我長(zhǎng)大了，生活更加忙碌了，可或許只是我成了機(jī)器，我只有“芯片”而失去了“程序”。

　　時(shí)代的進(jìn)步，換走了胸腔中的心，換來了零件中的芯。

　　近來每當(dāng)我閑瑕時(shí)翻起了手機(jī)，QQ總能貼心地提醒我“朋友的生日到了，送上一聲祝福吧”，這條消息的提示音響起時(shí)，我總不由自主想起那位老大爺，想起那些年輕人，想起我的父親，想起他們那時(shí)的模樣。

　　他只是低著頭，一語不發(fā)。他們都是機(jī)器，我也是。

他初中作文15

　　清晨柔和的陽光打到我臉上時(shí)我感受到的卻是刺骨的寒冷，我從地板上爬起來，迷迷糊糊的滾上床，大叫，媽，媽，早飯做好了么。

　　做好了，快起床吃吧，長(zhǎng)這么大了還改不了賴床的毛病，一點(diǎn)女孩子樣子都沒有，媽媽絮絮叨叨的，我用枕頭捂住頭，可還是抵不過鬧鐘的狂吼，掙扎著像案板上的咸魚一樣翻身起了床。

　　早飯是一碗面，我邊吃邊抱怨每天吃面，我都瘦成面條了，你是親媽么。

　　她有些生氣的說，找你親爸去！我就一句話也說不出來了。我是真想問她一句，我爸是誰，是你哪天晚上的床伴。

　　可我一句話也沒說，默不作聲的吃著面，媽媽看著電視，聲音開得很大，男主持人的開場(chǎng)白說的就像叫小孩叫媽媽一樣順暢自然，終于挨到米桐來找我上學(xué)，我背起書包就蹦噠的'出了門。

　　她遞給我一包牛奶，把我的書包扔給了皇克崧，輕松的搭著我的肩，怎么，又和你媽吵架了？

　　我嘆了一口氣，仰頭喝光了牛奶，迎著晨光，我們?nèi)齻�(gè)人兩前一后慢吞吞的走向?qū)W校。

　　我喜歡和米桐在一起，因?yàn)樗�深藏不露，演技超好，她剛轉(zhuǎn)來學(xué)校，經(jīng)常受欺負(fù)，和她一起轉(zhuǎn)來的皇克崧想保護(hù)她，可卻被她拒絕，只能離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我從小就是個(gè)英雄救美的好苗子，看見有人受欺負(fù)立馬拎起棒子沖了過去，那架勢(shì)，就像是要連他們的祖宗十八代都打的魂飛魄散

　　我一棒子掄倒那些混小子后，就霸氣橫沖的離開了，沒看見米桐花枝亂顫的笑，下午剛上課我就被帶去了公安局，本打算在那待幾天吃點(diǎn)牢飯，結(jié)果米桐找來了她爸，她爸一個(gè)電話撥過去，公安局局長(zhǎng)便恭敬的把我放了出來，還笑嘻嘻的說，身手真好，可造之才。

　　那樣子我真想把我三十七碼的鞋拍在他四十二碼的臉上，姐姐我最煩這種趨炎附勢(shì)的狗了。

　　米桐歡快的拍了我的肩一下，謝謝你救我，走吧。

　　我愣了一下，繼而拍掉她抓著我的那只手，冷冷的問她：你裝的？

　　她歡快的笑，笑的花枝招展，說：我是想交真正的朋友，不是趨炎附勢(shì)的狗。

　　那一刻，我覺得我們找到了共同語言，我們都討厭趨炎附勢(shì)的狗，厭惡帶著面具的人。我上了車，皇克崧在駕駛座上撒手人寰的笑，我瞪了他一眼，笑什么！

　　他上氣不接下氣的回了我一句：你不知道，你剛才那副酒逢知己千杯少的樣子能逗死多少人。

　　我一巴掌拍過去，開車！

【他初中作文】相關(guān)文章：

他說他老了初中作文04-30

他初中作文【推薦】05-01

他初中作文【熱門】04-27

他是誰初中作文04-27

【精】他初中作文05-01

【熱門】他初中作文04-27

他初中作文【熱】04-27

他初中作文【薦】04-27

他的出現(xiàn)初中作文04-27

我心中的他初中作文04-27