荷花初中作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的荷花初中作文，希望能夠幫助到大家。
荷花初中作文1
北宋周敦頤酷愛(ài)蓮花，他在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)道：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖……可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，荷花，又名蓮花、芙蕖、菡萏……在中國(guó)人的心中，她早已不再是一種單純的植物，而是六月花神，是花之君子，是唐詩(shī)宋詞，是抒情歌唱，是天成自然……她亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
來(lái)到三洋濕地荷花苑的九曲橋中，在橋上，向下看是一望無(wú)跡的碧綠的荷葉，那一片又一片的綠色，就像綠色的海洋，有的荷葉才只冒出一點(diǎn)的花骨朵兒，有的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)成像手掌一般大了，一陣涼爽的'微風(fēng)吹過(guò)，滿池的荷葉就隨風(fēng)舞動(dòng)，像一張張碧綠的小手在向我們招手呢！有的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)的有點(diǎn)像一個(gè)大大的“碧玉盤(pán)”呢！這時(shí)雨點(diǎn)越下越大，越下越急，沒(méi)過(guò)多久，荷葉上堆滿了晶瑩的水珠，可是，它一滴也不沾唇，都無(wú)私地奉獻(xiàn)給荷花種河底的小魚(yú)小蝦們呢！
荷葉田田，荷花也不差，有的荷花開(kāi)得激情奔放，傾其所有；有的半開(kāi)半掩，羞澀靦腆；有的垂著兀立、春容含笑；有的粉黛繁華，艷若桃花；有的大如瓷碗，有的小如凝拳。到處充滿著生機(jī)呢！
荷花不僅美麗，而且還很有用處，它的葉子能泡茶，做中藥，蓮子是夏天解暑的最佳良品，總之，荷花她全身都是寶！
荷花不像別的花那樣?jì)扇�，然而，她默默地為人們服�?wù)，散發(fā)陣陣清香，送給人們絲絲清涼，我愛(ài)荷花！
荷花初中作文2
身在古勞水鄉(xiāng)的人都知道荷花，荷花在水鄉(xiāng)隨處可見(jiàn)，放眼望去，“接天蓮葉無(wú)窮碧”，好一派生機(jī)勃勃的景象……你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠、墨綠，顏色不一，光滑油亮。
它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著葉兒。那高高挺立的荷葉，柔如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起的水花落在玉盤(pán)里滾來(lái)滾去，立即變成了圓滾滾的珍珠。
可愛(ài)的珠在玉盤(pán)滾來(lái)滾去。青蛙瞪著鼓鼓的眼睛望著人們，也許是害怕了，“呱”的一聲跳到水里去了。在那荷葉的掩蓋下，露出幾朵荷花，有的白如玉，有的粉如霞。白的好像少女白嫩的皮膚，好似無(wú)暇的白雪，與其說(shuō)它出淤泥，倒不如說(shuō)是在奶里浸泡過(guò)的。再看那粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是害羞。
這些荷花羞澀的打著苞，有的`剛剛綻開(kāi)幾塊花瓣，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧脫著臉龐；那完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人，開(kāi)朗地向人露出美麗的笑容。
怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來(lái)贊美荷花。初中作文荷花謝了后結(jié)出了果實(shí)——蓮子，它可是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家喜愛(ài)的蓮藕。荷葉還是清熱解暑的藥材。荷花出淤泥而不染，不僅高雅美麗，點(diǎn)綴了自然，而且還把自己全身無(wú)私奉獻(xiàn)出來(lái)。難道我們不應(yīng)該像荷花一樣嗎？
荷花初中作文3
婷婷荷花矮蓮葉
�。ㄒ唬�
一道長(zhǎng)虹破天際，
點(diǎn)點(diǎn)星光泛漣漪。
荷花馨香蕩回聲，
秦淮河里共酒酌。
舉杯望天疑月情，
莞爾荷露笑我心。
颯颯驟起舞音弦，
婷婷荷花矮蓮葉。
（二）
心中沒(méi)有一絲漣漪，
沒(méi)有一絲痛楚，
就這樣——
呆呆凝望天空——
藍(lán)紫綢緞曼交錯(cuò)，
繁星綴點(diǎn)夏荷雨。
這就是美好嗎？
心中充滿疑惑——
究竟什么最美好？
�。ㄈ�
放學(xué)倏忽下大雨——
媽媽，你在哪里？
急切的目光來(lái)回搜尋——
媽媽，你在哪里？
哎，低下頭，一咬牙，
踩進(jìn)水坑，沖進(jìn)雨里——
媽媽，你在哪里？
漫濕雨水泡我衣，
啜泣風(fēng)聲凍我心，
媽媽，媽媽，你在哪里？
�。ㄋ模�
天天嘮叨耳結(jié)繭，
事事囑咐煩我心。
媽媽，你能停一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
終于一天，
媽媽順我意，
不在嘮叨——
可我第二天卻發(fā)現(xiàn)，
自己有什么東西沒(méi)帶，
有什么東西忘記了。
哦，媽媽，
原來(lái)你的嘮叨，很重要。
�。ㄎ澹�
媽媽，
愛(ài)你的嘮叨，
愛(ài)你的'囑咐——
沒(méi)有你，
我只能傻呆呆站在門(mén)前啜泣，
而等不到一把溫暖的鑰匙。
所以，我認(rèn)為
世界上最美好的莫過(guò)于——
母愛(ài)。
�。�
婷婷荷花矮蓮葉，
天下父母愛(ài)女心。
濃濃牛奶淀母愛(ài)，
滿耳嘮叨暖人心。
正如銀河北極星，
一閃一閃照前方。
荷花初中作文4
盛夏的清晨，我和媽媽來(lái)到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池水很清很清，清得發(fā)藍(lán)，連水里的小石子都看得見(jiàn)，好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚(yú)在水中游來(lái)游去，它們一會(huì)兒聚在一塊，像在說(shuō)悄悄話，一會(huì)兒又躍出水面，像在跟我們打招呼。這些小鯉魚(yú)活像一群活潑可愛(ài)的孩子，又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮來(lái)去。
池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，有的.又像白色小天使，還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些漂亮的荷花亭亭玉立在湖中，有的已經(jīng)全部盛開(kāi)，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是個(gè)花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的，白瑩瑩的，黃澄澄的，幾種顏色的荷花好像在比美一般。
一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動(dòng)，像在捉迷藏。遠(yuǎn)處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們展開(kāi)漂亮的、柔軟的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，顯得和這朵朵漂亮的荷花十分親密。
太陽(yáng)漸漸升高了，陽(yáng)光灑在池面上，好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋，來(lái)裝扮荷花池。荷花池中還有個(gè)小島，那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。
島上有一棵高高的垂柳。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，柳枝就來(lái)回飄蕩，猶如少女被風(fēng)吹起的漂亮秀發(fā)。忽然，一只白天鵝跳入池中，池面立刻失去了平靜，無(wú)數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽(yáng)光中跳躍。
漫步在荷花池邊，處處都能看到迷人的景色。
荷花初中作文5
“出於泥而不染”的荷花雖不如牡丹那樣富麗的堂皇，也不如菊花那樣婀娜多姿，但她卻以獨(dú)特的姿態(tài)和品性吸引著我。
夏天，一個(gè)個(gè)荷花從層層綠油油如圓盤(pán)般的荷葉中綻放而出。那潔自無(wú)瑕的荷花猶如冰雕玉琢一般挺立在碧葉之中，晶瑩剔透的水珠躺在花瓣之中，從白嫩的花瓣中露出嫩黃的蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來(lái)，在池塘邊觀望池中，綠色的波浪連綿起伏，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，風(fēng)中帶著陣陣清幽的甜香。使人久久佇立在池中，盡情地去欣賞荷花那優(yōu)雅的姿態(tài)。
在眾人眼中的'荷花是那樣的清雅優(yōu)美，從古至今，不知有多少詩(shī)人作家用美妙的語(yǔ)句去贊美荷花�？烧l(shuí)會(huì)想到，如此優(yōu)雅的荷花自小竟然是在濕冷而又骯臟的於泥中生長(zhǎng)的，但她無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)，都一直是“出於泥而不染”她仍然在池中散發(fā)出陣陣清香，清雅而又多姿地亭立在疊疊層層的綠葉之中�！稅�(ài)蓮說(shuō)》曰：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖�！备陟赌嘀械暮苫_出水面便是水中的一朵芬芳。荷花陶治著高潔的情操，不染污泥，不顯媚態(tài)，她既具有芬芳的品格，也具有凜然不可侵犯的風(fēng)骨，這不是我們眾多人所追求的君子風(fēng)格嗎？
我愛(ài)荷花，愛(ài)她那清雅優(yōu)美的體態(tài)；愛(ài)她那清新的芳香；更愛(ài)她那“出於泥而不染”的高潔品格。
荷花初中作文6
在杭州，西湖是夏日人們最常去的景點(diǎn)。
打著遮陽(yáng)傘，我只身在雨湖邊賞花。
在近岸的地方，荷花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著。兩湖湖面波光粼粼，那是陽(yáng)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花像一片海，在墨綠之上浮動(dòng)的、淡粉的海洋。這花海也是“水光瀲滟”，在艷陽(yáng)的籠罩之下，它們昂著頭，一朵挨著頭，一朵挨著一朵，一朵朵都似發(fā)著光，淡粉色的光芒沖擊著我的視覺(jué)。
岸上的人群流動(dòng)著，紛紛向室內(nèi)流去。
荷花在風(fēng)中佇立著，舒展著。即使仍是菡萏，也那么飽滿，似乎隨時(shí)都會(huì)綻放。陽(yáng)光下的.一切都是那么蓬勃。
我在岸邊，在傘下，陽(yáng)光的考驗(yàn)早已使我汗流浹背，池中的它們難道不熱嗎？生在這種地方，卻仍在夏日開(kāi)花？若是夏日開(kāi)花，為何一定要長(zhǎng)得如此繁茂、高昂？
我佇立凝望，荷的清香與這些問(wèn)題將我縈繞。
荷葉之下，似乎有些什么。啊，那是一個(gè)瘦小的花骨朵！如此弱小的它讓我更感受到了驕陽(yáng)之下的荷花的自信、大方。它們不得已在陽(yáng)光之下，別無(wú)選擇，那還不如同陽(yáng)光一起燦爛、耀眼。眼前這片荷的海洋，都是如此生機(jī)勃勃，開(kāi)得那樣盛，那樣密。我們卻同那朵小荷花一般，在陽(yáng)光——困難下遮遮掩掩，得不到任何成長(zhǎng)與磨煉。
我離開(kāi)了這一池繁茂的荷花，暗下決心，要同它們一樣在困境中仍努力成長(zhǎng)，大膽地綻放自我。
荷花初中作文7
我很喜歡荷花，平淡而柔雅。
荷花池旁，一陣清香把我吸引，荷花的清香中若有若無(wú)的帶著一絲幽香，聞久了便也察覺(jué)不到了。敏覺(jué)的味道便是荷葉和池水發(fā)出來(lái)的最純凈的自然氣息。彎下腰去仔細(xì)品，荷葉的`樣式千篇一律，而荷花就多姿多彩了，有全部綻放的，有開(kāi)放一半的，有些已經(jīng)幾瓣花瓣周圍有一些枯黃，垂下了頭去。還有些含苞待放的，那股勁，像嬰兒迫不及待要伸出頭來(lái)看看這個(gè)世界一樣，感覺(jué)明天就會(huì)怒放。荷花高貴無(wú)比，亭亭玉立，像極了一個(gè)芭蕾舞女。四周有一些蓮蓬，點(diǎn)綴著荷花。荷花的花瓣底部是白中略帶一些微黃，一層一層漸變往上，最上面便是粉中帶白，優(yōu)雅清新�？矗呛扇~上有一只拇指大的青蛙。在荷葉中自由穿梭，沖進(jìn)水中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花隨著風(fēng)輕輕搖擺，水面吹起一層微波。閉上眼睛，感覺(jué)自己在荷花與荷葉中舞動(dòng)，如此美景之地，怎能不讓人沉迷于此。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我喜歡荷花，也喜歡它那出淤泥而不染的高貴與純潔。
荷花初中作文8
南京有個(gè)美麗的地方名叫荷花蕩。荷花蕩位于金湖的閔橋鎮(zhèn)，緊依美麗的高郵湖。聽(tīng)媽媽說(shuō)，荷花蕩總面積達(dá)二十二點(diǎn)四平方公里，三面環(huán)湖。唐代宰相怎在這里的東至庵留下過(guò)墨寶，宋代大詞人蘇東坡在中秋時(shí)節(jié)行舟夜泊在這里，飲酒賞月，興之所至，留下了“酒沽橫蕩橋頭月，茶煮青山廟后泉”的千古佳句。
來(lái)到了荷花蕩，放眼望去，全都是挨挨擠擠的荷葉。荷葉的顏色是那么的美麗，近處的是碧綠碧綠得，遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠的，中間還夾著一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉，微風(fēng)吹來(lái)，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。最讓我驚喜的是，荷葉中間還點(diǎn)綴著各色的荷花，又黃的，又紅的，又白的，還有粉的……
再走近一些去看，已經(jīng)展開(kāi)的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤(pán)，荷葉上滾動(dòng)著一粒粒晶瑩的`水珠，圓盤(pán)盛珍珠，這不正說(shuō)明了這里勞動(dòng)人民的幸福生活？再看那可人的荷花，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃的蓮蓬，有的是半開(kāi)的，還有的是沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒，千姿百態(tài)，楚楚動(dòng)人。
眼前的一切，是那么的令人興奮——美麗的荷花蕩。
荷花初中作文9
人們都說(shuō)，荷花很美，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，以“荷花”命名的“荷花山”也很美，令人流連忘返，百游不厭。
荷花山有“廣東長(zhǎng)城”之稱，。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，林則徐率兵在城內(nèi)駐防，設(shè)立了防止英軍入侵的第二道防線�，F(xiàn)在的荷花山建了一座仿清兵營(yíng)，我們可以在這里體會(huì)清代兵營(yíng)的生活，追憶鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷歷往事。
春天和夏天是去荷花山游玩的最好時(shí)期。春天前往，你能夠欣賞到桃花怒放，爭(zhēng)妍斗麗的美景。如果你夏天前往荷花山，不僅可以欣賞到荷花山的綠樹(shù)蔥郁，還能夠在水上樂(lè)園內(nèi)戲水，同時(shí)還能領(lǐng)略到“荷花節(jié)”上，千萬(wàn)朵荷花競(jìng)想綻放的勝世美景，足以令你陶醉不以，大飽眼福！
今年國(guó)慶，我又一次來(lái)到了這個(gè)美麗而神圣的地方。觀音勝鏡之中，荷花朵朵，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這可真美��！那綠得像翡翠似的湖水，碩大美麗的荷花，散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，猶如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。讓人不由自主的在這神圣的`地方多停留一會(huì)兒。
荷花山內(nèi)有一座荷花塔，有十二層高。進(jìn)入里面，黑漆漆一片，只能靠從外面透進(jìn)來(lái)的一絲絲微弱的光，和靠自己的雙手摸索著往上爬。在這狹小的空間里，我們只感受到人群的擁擠。當(dāng)爬上第十二層的時(shí)候，仿佛像是爬上了“珠穆朗瑪峰”那種自豪。
美麗的荷花代表著美麗的荷花山，荷花山內(nèi)的風(fēng)景，讓人永久難忘，可當(dāng)我又一次來(lái)到荷花山時(shí)，卻又未失對(duì)這美麗的地方的那種熱情……我希望荷花山可以永遠(yuǎn)地美下去。
荷花初中作文10
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”乘著小船泛舟湖上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)得你那孤傲、高潔的形態(tài)，正應(yīng)了那“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖”。
你是魅力的象征。你有著淑女般的“細(xì)腰”，有著雨傘般的葉子，有著深深扎根于淤泥當(dāng)中的根。你有著窈窕的線條，有著簡(jiǎn)樸卻一點(diǎn)也不單調(diào)的色彩。難怪古人說(shuō)——接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
你是高傲的象征。只有你的葉浮在水面上，你那份高傲是普通的水草學(xué)不來(lái)的。你體態(tài)輕盈，為人們帶來(lái)了許多美感。你高于水面，從遠(yuǎn)處看顯得格外的亭亭玉立。
你是無(wú)私奉獻(xiàn)的象征�！皸盍︻^甘露灑，蓮花池畔惠鳳生�！蹦銖纳系较拢伎梢詿o(wú)私地付出，你的花、葉、籽、根，有的`可以被做成佳肴供人品嘗，有的可以被做成良藥，無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)著，卻不需要人們的一絲回報(bào)，擇善而從，欣然共處。
“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃”，但我最愛(ài)你——蓮花。愛(ài)你的“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”；愛(ài)你的“無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，擇善而從，欣然共處”。蓮花，我熱愛(ài)你！我贊美你！
荷花初中作文11
它，是一朵荷花，是一朵清新淡雅，潔白柔嫩的荷花。雞蛋般大小的蓮蓬似個(gè)縮小版的花盆。一粒粒指尖般大小的紅色的鵝絨團(tuán)子，嵌在那一抹綠上。蓮蓬似個(gè)熟睡的嬰兒，甜睡在花蕊懷里。
花蕊一層層，圍著蓮蓬周圍繞了個(gè)圈，像細(xì)細(xì)的針，那比針更軟。它們似個(gè)舒適的搖籃，將蓮蓬攬?jiān)趹牙�；又像群好奇的孩子，一個(gè)個(gè)，都想伸出頭，到蓮蓬上一探究竟。不料，它們也被染上了黃。頭上是鵝黃，身上是橘黃，而腳下卻變成金黃。
身下潔白的花瓣，如媽媽的手，一片一片，相互交錯(cuò)地疊在一起，好保護(hù)著絲絲花蕊�；ò陜�(yōu)雅地層層綻開(kāi)。每一片都散發(fā)出淡淡雅香。一些花瓣尖上，藏著一絲黛綠，含苞待放。
“嗡嗡”我似乎聽(tīng)到蜜蜂翅膀奏出的交響曲了！仔細(xì)一看，小蜜蜂正朝這邊飛過(guò)來(lái)呢！我想，它一定是被荷花的淡淡清香吸引過(guò)來(lái)的'，也想盡情享受這美妙的香吧。
望著這圣潔的荷花，我不禁想起李白在《憶舊游書(shū)贈(zèng)江下韋太守良室》中所寫(xiě)的一名詩(shī)――“清水出芙蓉，天然去雕飾”。這清新脫俗的荷花啊，使我不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭――我真想變小，變小，再變小，變成拇指姑娘般大小，好住在荷花里，伴著它的香，甜甜入睡……
荷花初中作文12
荷花有“出淤泥而不染”的美稱，是文人墨客們抒情的對(duì)象，也是我最喜歡的一種花。
盛夏，正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。那挨挨擠擠的荷葉，像極了一個(gè)大圓盤(pán)，托起十幾只亭亭玉立的荷花。荷花那粉紅的花瓣、金色的蓮須、翠綠的蓮蓬，正是因?yàn)橛辛撕扇~的襯托，在灼灼陽(yáng)光下，才顯得那樣出奇的艷麗、鮮亮。荷花的姿態(tài)各種各樣，你瞧：那蓓蕾初放的，襯著荷葉，真似一個(gè)害羞的小姑娘；那完全綻放的，淡雅清新，散發(fā)著陣陣幽香……放眼望去，滿塘的荷花就像碧波上蕩著的帆，又似美麗的仙子翩翩起舞，還像盞盞晶瑩剔透的粉紅的`燈，煞是可愛(ài)！
夏去秋來(lái)，荷花凋謝了，荷葉被撕碎了，荷枝也被秋風(fēng)無(wú)情的扯斷了�？珊苫▍s不肯摧眉折腰，不肯跪倒在地，依然挺立，可見(jiàn)它獨(dú)立自尊的錚錚傲骨，即使紅顏已褪，青春無(wú)返，它的生命也是回腸蕩氣、擲地有聲的！
在風(fēng)雪的洗禮中，在磨礪的錘煉中，在寒風(fēng)的凌冽中，荷花，洗盡鉛華，終于沉沉的睡去……
這就是荷花，一朵有著高尚品質(zhì)和情操的花！一朵不慕榮華、不求高貴、恪守淡泊的花！一朵含有豐富人生哲理的花！
荷花初中作文13
我喜歡的花不計(jì)其數(shù)，但是荷花卻是我的最愛(ài)。因?yàn)樗利惗嘧�，芳香四溢，出淤泥而不染�?/p>
荷花碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，又像一把把小綠傘。雨過(guò)天晴，荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來(lái)像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的美麗少女。荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)。有的還未開(kāi)放，粉粉的.花苞像一雙手緊緊的合在一起；有的將開(kāi)未開(kāi)，嬌美的花瓣像含羞的少女不敢露出自己的臉蛋；還有的花瓣已經(jīng)凋謝，落了下來(lái)載著小蟲(chóng)漂向遠(yuǎn)方…
荷花的花瓣不但美，而且還能泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開(kāi)水中放上幾片荷花，過(guò)幾分鐘，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，頓時(shí)會(huì)覺(jué)得心曠神怡，回味無(wú)窮。
我酷愛(ài)荷花，不僅因?yàn)樗利惗嘧�，芳香四溢，富有�?shī)情畫(huà)意，讓人不由得心曠神怡，更因?yàn)樗沸愿邼崳俏覀冃⌒∩倌陸?yīng)該具備的美好品質(zhì)。在我心中，它是花中君子，它高尚而謙虛，它清雅而無(wú)瑕，清正而端莊，低調(diào)之中展現(xiàn)著花中最高尚的品德。
荷花啊，簡(jiǎn)直就像我的老師，不知不覺(jué)間已然在我的心田最深處播種下了一顆種子，這朵蓮早已扎根，含苞待放。
荷花初中作文14
20xx年暑假的一天，我和我的家人一起去觀賞荷花，當(dāng)我們來(lái)到隋唐遺址的時(shí)候，看到爭(zhēng)相怒放的荷花，我不由得欣喜萬(wàn)分。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一片片荷葉挨挨擠擠，鋪滿了整個(gè)荷塘，那幾朵亭亭玉立的荷花，像極了點(diǎn)綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說(shuō)得是姹紫嫣紅：白如玉、粉似霞、紅勝火，紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態(tài)：盛開(kāi)的荷花好似一位開(kāi)朗的.小女孩，正高興地向你招手，向你微笑；而半開(kāi)的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女，坐在荷葉上，用手托著下巴，靜靜地沉思著，看到有人過(guò)來(lái)，立馬害羞地捂著臉；可沒(méi)開(kāi)的荷花也有自己的韻味，它就像一位熟睡的小嬰兒，不知道什么時(shí)候會(huì)醒來(lái)；
凋謝了的荷花也不甘示弱，驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬，好似穿著綠衣裳的舞女，正在鞠躬謝幕呢！
一陣風(fēng)走過(guò)，荷花又開(kāi)始忘情地跳舞了，這舞姿優(yōu)美動(dòng)人，令人久久無(wú)法自拔，這舞姿翩若驚鴻，人間哪得幾回聞，美麗的荷花在風(fēng)的協(xié)助下，不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲
荷花啊，美麗的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，�。】蓯�(ài)的荷花，美麗的荷花！你的美麗令我贊嘆，你的精神令我品讀。我愛(ài)你，荷花，我要學(xué)習(xí)你那出淤泥而不染的品質(zhì)！
荷花初中作文15
今年暑假我和爸爸一起去荷花蕩游玩，那時(shí)的場(chǎng)面至今我還歷歷在目。
剛步入景區(qū)，一陣清香便撲鼻而來(lái)，隨著一路的香味，我來(lái)到了荷花仙子面前，看著她那慈母般的面孔，我的憂愁、煩惱似乎都躲到腦后去了，只留下我和快樂(lè)，沉醉在這美麗的神話里。突然一陣嬉戲聲打破了我的夢(mèng)境，原來(lái)是一群孩子在八仙亭里玩耍。
穿過(guò)陰涼的`長(zhǎng)廊，我又來(lái)到了八仙亭，登上第二層遠(yuǎn)眺，亭外的景色盡收眼底，遠(yuǎn)處荷花池里的荷花神態(tài)異，由于隔地太遠(yuǎn)，看不清，我三步并作兩步來(lái)這荷花池。
來(lái)到荷花池，我被眼前美麗的景色驚呆了。看，池里的荷花有的還是花骨朵兒，只見(jiàn)它們漲紅了臉，似乎想急切地看看外面的世界；有的才開(kāi)了一半，像個(gè)害羞的小姑娘，心里想和游人打招呼，卻又不好意思一樣，所以只露出半邊臉；有的全開(kāi)了，只見(jiàn)她們搖擺著纖柔的身軀，好像是經(jīng)人排練過(guò)的拉拉隊(duì)，正熱情地歡迎游客的到來(lái)，還有的已經(jīng)露出了嫩黃色的小蓮蓬，看著它們，我真想一下把它們變大，剝開(kāi)品嘗……
看完了荷花池，我又順著岸邊的小路來(lái)到了睡蓮池，池里的睡蓮有紅的、白的、粉的，仔細(xì)看看，它們還真像一個(gè)個(gè)閉月羞花的少女正做著美夢(mèng)呢！
�。『苫�，我愛(ài)你！愛(ài)你的神態(tài)各異，愛(ài)你的美麗多姿，愛(ài)你的……
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