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溫暖的旅程初中作文(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的溫暖的旅程初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的旅程初中作文1
人生如一場旅程,總會經(jīng)歷風(fēng)雨,遇見彩虹。但無論是在高峰還是低谷,總會有一雙手牽著你,向前走。
兒時,總是不想上學(xué),每當(dāng)那雙手送我到校門口時,我就會像抓住了最后的一根救命稻草,久久不愿放手。但結(jié)局總是一樣,因為它知道,只有放手,我才能繼續(xù)向前走。
那雙手,就是媽媽的手。
那雙手不大,握住我的手剛剛好。那雙手不算纖細(xì),卻總能傳遞給我溫暖和勇氣。只要牽著那雙手,我便不會害怕。
小時候,我總是牽著那雙手不愿放開,像一個膽小的水手,依賴在那溫暖的.港灣,不愿前行。后來,水手長大了,有了自己的勇氣,對海上的世界充滿了好奇,她主動離開港灣,要去探索更大的海域。每當(dāng)精疲力盡,回到港灣,那雙手就會拂去水手所有得的疲乏。
這個假期的一次出行,游覽排隊的人很多,擁擠的人流將我沖向了未知的地帶,我突然沒了方向。我總以為可以放開那雙手,自己可以遠(yuǎn)航了。卻發(fā)現(xiàn)原來離開了港灣,我就會不知所措,陷入了恐慌,我伸出雙手,卻沒有找到那熟悉的溫暖。人越來越多,我四處張望,終于看到媽媽,我向著她跑過去,媽媽也看到了我,很快,她牽住了我的手,我也回到了那個港灣,一切又風(fēng)平浪靜,我終于不再害怕了。
媽媽的雙手,給我溫暖,讓我在探索人生的路上不再害怕,迷茫。因為我知道,她一直就在那里,我的專屬港灣。
如果說人生是一場旅行,有悲有喜。那么只要有這么一雙手牽著你,向前行,無論在哪里,都是一場溫暖的旅程。
溫暖的旅程初中作文2
人生道路,就如同一段旅程,在其中,有歡樂,有失望,有悲傷,可是在我看來,這段旅程是溫暖的。
正是因為有了大樹的庇護(hù),鳥兒才得以安家;正是因為有了雨的滋潤,花兒才吐露一絲芬芳;正是因為有了藍(lán)天的映襯,白云才得以輕飄,正是因為這一段旅程中的陪伴,我才能得以成長。
陪伴我們度過更多歲月的人便是父母了,蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語,每一個足跡都有他們的陪伴,在如此溫暖又充滿關(guān)愛的道路上,我們還存在一絲沖動與叛逆,總會與父母產(chǎn)生代溝,跟隨時代的變化,伴隨父母身邊的便是對他們的冷落。還記得在那一段旅程中,趴在父親背上走過鄉(xiāng)間的小路,由于已經(jīng)快到凌晨了,路上沒有一個行人,那時的我,只聽得見父親緩緩的腳步聲,感受到父親背上溫暖的外套。
朋友也是旅程中的一道風(fēng)景,帶給我們歡樂,朋友隨處可以遇見,無論是一次普通的相遇,還是一聲招呼,都有可能成為雙方各自形影不離的人,給我們帶來陪伴的樂趣,正是因為朋友,生命才如此燦爛。
老師也是相當(dāng)于我們的'第二個監(jiān)護(hù)人,保護(hù)我們的安全,教給我們知識,雖然讀完半個青春,老師換了一批又一批,由陌生變熟悉再變陌生,但每個老師都帶給我們不同的樂趣與陪伴。
在這一段溫暖的旅程中,我們不應(yīng)該只得到我們享受關(guān)愛的權(quán)利,還應(yīng)該把關(guān)愛反射給關(guān)愛我們的人。溫暖的旅程,有被溫暖,還應(yīng)有溫暖。
溫暖的旅程初中作文3
寒風(fēng)刺骨的冬季,冰冷的夜凍結(jié)了我的睡意,讓我輾轉(zhuǎn)難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮,看向窗外,玻璃上泛起層層白霜,映入眼簾的是一片潔白與朦朧。
這情景卻勾起了我三年前的記憶,那個同樣冰冷難眠的夜。
火車飛速地在鐵軌上行駛,留下一串車輪撞擊鐵軌咣當(dāng)咣當(dāng)響聲。夜深了,我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上,但背上傳來的.卻是如墜冰窖般的寒意,隨之而來的是一陣麻木。
我一個“鯉魚打挺”就坐起來,皺著眉頭嘟囔道:“哎呀,這么冷怎么睡呀,什么破火車!辈簧偃烁胶退频膰@了口氣,誰讓我們運氣不好呢。
望著窗外銀光照耀下的模糊影子,心中生出幾分凄涼、幾分憂愁。忽然,一道身影也忽地站起,直直的定著,“媽,你也睡不著?”我小聲地問。
媽媽沒有聽見,只是伸手抓住欄桿,小心翼翼的爬上我的床鋪,輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的溫暖,仿若春日融化堅冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽懷中縮了縮,甜甜的睡去。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑入車廂時,我從睡夢中緩緩醒來。揉了揉眼睛,肚子傳來陣陣叫聲。想把媽媽叫醒,但看到她蜷縮在床鋪上,微微的張了張口,卻沒能說出。
躡手躡腳地從床鋪上爬下來,沐浴在冬日的陽光下,感到格外溫暖。
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