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難忘的初中生活作文【精】
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的難忘的初中生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的初中生活作文1
中考結(jié)束了,我們心中的那一顆沉甸甸的石頭也算是落下去了,雖然我們已經(jīng)結(jié)束了初中生活,將要迎接嶄新的高中生涯,但是我腦中與他們一起玩耍打鬧的身影總是揮之不去,中考結(jié)束了你們之后又該何去何從,現(xiàn)在的你們還過得好嗎?
還記的初一嗎?剛從小學升上初中,我們對著一切新事物總是保持著無盡的好奇心,但同時也帶著小學那種隨心所欲沒有紀律性想干嘛就干嘛的壞毛病,于是剛認識的我們便組起隊,當上了班級上的刺頭,我們干的壞事數(shù)不勝數(shù),也讓老師頭疼不已,雖然每次犯錯都會受到老師的處罰,就算這樣我們還是樂此不疲,一如既往的'我行我素干著惹人討厭的事情。
還記得初二嗎?雖然我們已經(jīng)長了一個年級也同時長了一歲,但是骨子中的那股玩鬧性依然還是沒有去除,我們依舊是班上的刺頭,我們依舊會干著壞事,我們依舊會受到老師的批評,但有一天我們闖了大禍被叫去家長,面對老師的指責我們都已經(jīng)習以為常了,我們習慣了“左耳朵進右耳朵出”,習慣了老師說的那些恨鐵不成鋼的話語,但是父親那點頭哈腰的背影我卻一點都不習慣,父親在我心里面一直都是非常有骨氣不為五斗米折腰的形象,如今卻為了我的事情折下了他那堅挺的腰,透過父親眼中的那一抹失望,也讓我有些心痛,同時也讓我們有所明悟,我們似乎要做出些改變現(xiàn)狀的行動,于是我們便相約一起考取心中理想的高中!
還記得初三嗎?初三的時候明顯的能感受到我們已經(jīng)成熟了許多,雖然骨子中玩性還在但是我們已經(jīng)懂得了如何去控制自己,班上的“刺頭名單”也已然沒有了我們的名字,我們從以前只會玩笑打鬧到現(xiàn)在我們會自覺地復習會在晚上獨自挑燈夜讀,我們從讓老師頭疼不已的“小刺頭”,到逐漸變成了老師認同的好學生,這一步步的轉(zhuǎn)變都在向我們告知我們在慢慢的成長,慢慢的走向成熟。
中考結(jié)束后,出成績的時候幾家歡喜幾家愁,有的落榜有的高中,我們比較幸運也是我們努力的結(jié)果,我們被各自的理想高中所錄取,為了迎接自己的高中生活和高中目標而奮斗堅持,雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分隔兩地,因為高中的緊湊生活也鮮少有時間出來玩耍見面,但是我相信在未來的生活當中你們都可以活出自己想要的生活模樣!
難忘的初中生活作文2
如果說初中生活,是一首激勵我們奮發(fā)向上的戰(zhàn)歌,那么,正是這嘹亮的戰(zhàn)歌,激勵著我們在學海里盡情遨游,在書山中奮力攀登,伴著我們走過三年的美好時光,如果說中秋之夜是一杯醇濃的美酒,那么,正是這飄香的美酒,陶醉著我們,在集體的懷抱里,互幫互學,攜手并進,走過令人心醉的三年歲月,這將存在我們的記憶中。
今天,我無意向桌角看了一眼,一本黃色皮子的同學錄印入我的眼簾,我不經(jīng)翻開了它,想起了初中生活。
三年前我到了一個陌生的環(huán)境,不禁發(fā)出陣陣嘆息 ,沒有幾個人是我認識的,老師安排我和一個陌生的男孩坐同桌,他主動和我打招呼同桌你好,頓時我感到一股暖流流進了我的心里,他接著說:我叫,我說:我叫,就這樣我們認識了,后來我們經(jīng)常在一起說說笑笑,打打鬧鬧的。
三年的初中生活像曇花一現(xiàn)那樣,在我們身邊緩緩的走過,不時掉下一朵朵花瓣。記得那年學校組織我們練正步走,老師給我們請了一位指導員,在指導員的帶領(lǐng)下,我們不斷重復著那一套機械、單調(diào)、枯燥的列隊動作,那時,總覺得指導員嚴厲的幾乎沒有人情味了,緊急集合,正步走,一天下來,渾身骨頭都好像散了架。回到班里,同學們都痛罵指導員為法西斯但是由于我們的辛苦訓練,我們班在運動會上取得了很好的成績,我們突然覺得法西斯變成了好朋友。記得開運動會時,同學們在賽場上努力的拼搏,我們也在辛苦的`做好后勤工作,經(jīng)過同學們努力的拼搏,我們?nèi)〉昧撕贸煽。還有和同學們?nèi)フ藁ǖ娜兆,我們大家有說有笑,雖然干的很累,但很開心,到了中秋節(jié)大家還在一起吃月餅、賞月,雖然那些月餅硬的可以砸死人,但我們都很開心,回想起初一時年少無知,兩小無猜的我們,如今已經(jīng)變成了有思想,有抱負的青年回想起同學們?yōu)榱税嗉壟ζ床娜兆樱伊飨铝藗械臏I花。
回首過去,我們都曾在校園里哭過、笑過、瘋過、甚至胡鬧過。也曾有過痛苦,開心,快樂,彷徨,掙扎。但我深深的明白 , 天下沒有不散的宴席,短短的三年時光已稍縱即逝,雖然我們即將分離,但曾經(jīng)的美好會永遠留在我的心中。
過去多少歡樂,留戀都將成為記憶,遺憾的是我們都將分離,快樂的是我們都在長大,都已長大。
難忘的初中生活作文3
盛夏七月,燥熱難耐,我們擺脫了作業(yè)的束縛,擁堵的課程,迎來了我的暑假生活。為了能夠度過一個快樂無憂的暑假生活,我決定同意爸爸媽媽的決定去住在鄉(xiāng)下的姥爺姥姥家度過這個暑假。
今天我乘著太陽公公還沒有睡醒便出了門,我來到了姥爺姥姥家。這里的夏天好像還沒有到來似的。我毫無顧忌地出了門,獨自走在鄉(xiāng)間的小路上,小路兩旁的花朵盛開得格外嬌艷。這里一切的精致都像是駐足在了春天一般。
小河旁邊,數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇擁,五顏六色,競相開放,真是好一派佳景啊!微風拂過,一朵朵婀娜多姿的花兒隨風舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞,那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來,沁人心脾,令人心醉神迷!順著林蔭小徑不知不覺進了院,我還沒從花的海洋中回過神來,便又踏入了另一個歡騰的世界。
一進屋,我便得知媽媽要帶我去爬山,我一聽,高興地一蹦三尺高。說時遲,那時快,我換好衣服,戴上太陽鏡,在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽高照,一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了,我氣喘呼呼地向上爬著,費了九牛二虎之力才爬上了山頭,真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭,仰望天空,盡情享受陽光的'沐浴,好愜意啊!忽然,一只彩蝶映入了我的眼簾,只見它扇動翅膀,縈繞著我翩翩起舞,接著是兩只、三只,好似一個蝴蝶的天堂,我享受著太陽公公的饋贈,悄悄的入睡了。
夜幕降臨,收聽著鄉(xiāng)村的廣播,看看新聞,何樂而不為呢?打開窗戶,天邊的星星向你眨眼,皎潔的明月在云層里穿梭,一切都是那么恬靜。靜得會使你想起嫦娥奔月的故事,牛郎織女的佳話。再也沒有城市的那種汽車鳴笛,人們的喧囂,特別安逸。這是,你沖一沖熱水澡,坐在開著空調(diào)的屋子里,輕輕地閉上了雙眼,明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光,將你帶入那神話般的世界里。
新暑假,新生活!遨游在快樂的天地中,在這個美好的七月中,在這個愉悅的暑假中,希望我們能夠像一只只自由的小鳥飛向夢想的彼岸。
難忘的初中生活作文4
人生是小徑,只有經(jīng)過堅持不懈的拼搏,才能看到氣勢磅礴的高山;人生是高山,唯有歷經(jīng)堅貞不屈的考驗,才可看到一望無際的大海;人生是大海,唯有經(jīng)受風吹雨打的考驗磨難,才能到達夢寐以求的彼岸……然而,初中生活只是人生的一小部分。在我看來,它是那么難忘,那么令人回味無窮!因為,我們都是為了一個共同的目標——考上理想的高中。為了這個目標,我們拼搏著,奮斗著,只想看到那七色的彩虹!
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空,這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學期的汗水,一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識;看到這書包里的一切,我不禁回想起難忘的初中生活,想起了同學們的歡聲笑語……感受初中生活
開學時,我們不再像小學那樣,背起了小書包,而是背起富有個性的包,一張張陌生的面孔使我們感到生疏,一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重;老師們嚴肅的表情,課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們:我們的初中生活開始了!初中,我們學會了自主學習。因為科目增多,我們也長大了!為了給高中打好一個堅實的基礎(chǔ),從開學第一天,我們就開始自學。老師發(fā)學案給我們,讓我們到書上自己學習,把問題弄懂,F(xiàn)在,我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學習習慣。初中,我們學會了承擔壓力。在初中的學習生活中,不知不覺地會出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的.頑強精神;體驗到“退一步,海闊天空;忍一時,風平浪靜”的快樂;學習到“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間;明白了“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的重要……贊美初中生活
初中生活猶如風雨,讓我們在風雨中成長;初中生活又像陽光,使我們感受到老師的用心良苦和同學的互助互愛……為了我們的夢想,讓我們共同進步,把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目…!
難忘的初中生活作文5
現(xiàn)在的日子太溫柔,山外山樓外樓,看透后都是不盡人意的閑愁。愁啊愁想喝了烈酒燙傷了喉。當歲月走到了盡頭,在舍不得也要撒手,便回憶起難忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心頭。
那人,很好。她是我的中學第一個語文老師兼班主任。她是我見過最好的老師,寬嚴并濟,嘴硬心軟,金句不斷。我不明白她為何會將信任托付給了我,那時在同學身邊,我掉進人堆都不會被發(fā)現(xiàn)。被信任的感覺很好,沒有她就不會有我的現(xiàn)在。她會問我的學習情況指出我的問題,關(guān)心我的成長和家庭。我成功了她笑了,她說你很棒;我失敗了他也笑了,她說其實你很棒。她姓劉,也終將在我記憶里長留。愿清風替她擋住一記記來自生活的拳頭,愿明月為她攔住一輪輪源于人世的憂柔。
那人,很好。他們是我最好的朋友兼死黨。我們四個個性不同,脾氣不同,背景不同,因為接力而把我們拴在一起。我們有人喜歡數(shù)學,有人喜歡語文,有人什么都不喜歡。四個少年被陽光扯得老長的影子,藏著彼此的深厚情誼。吵過,罵過,針鋒相對過,惺惺相惜過,質(zhì)疑過,懷疑過,就算了;重疊過,明天過就好了;悲喜過,流淚過就完整了。我很小氣,眼睛小,心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙,卻裝得下他們所有浮夸和虛假。他們是我最重要的人,也是最放不下的人。
那人,很好。他小學時懷滿夢想去了解每一個人,卻忽略了更多人。他對不關(guān)心的人回應(yīng)所有的冷漠和白眼。他渾渾噩噩的過了六年,昏昏沉沉丟了自己,冷冷清清孤身一人。以為曾經(jīng)的良師竟如此不堪,昔日的老友變得疏遠。他慌張了,因為他所有擁有的都是假的,都是自以為的,都是不著邊際又慘遭算計的`。當他遇到了姓劉的老師后,他開始改變和成長。過去的就過去吧;現(xiàn)在的珍惜吧;自己啊用力愛自己吧;對朋友就付出真心吧?拗拗托α耍χχ涂蘖?墒沁@多味的日子不就是成長的味道嗎?
這段日子就是初中生活。
那個慌張的孩子,就是我。
難忘的初中生活作文6
時間,是那么無情,它毫不停息地流逝著,我與同學們的日子化作幾滴水,地栽著時間的長河之中,是那樣渺小,且悄無聲息
在這短暫的六年時光里,我和同學們從一群天真幼稚的孩童,成長為成熟穩(wěn)重的少年,這段歷程是多么令人記憶猶新。
仰望天際,視野卻變得模糊起來,一段段細碎的記憶又浮現(xiàn)在腦海,并漸漸清晰,仿佛觸手可及起來:一年級時,體育課上30米跑步的考試,一群幼稚的孩子互相大聲地加著油,跑完后又急忙跑到老師身邊,問詢自己的成績,熙熙攘攘的情景似乎還依稀存在著上語文課時,幾支胖胖的小手舉得老高,但身子卻挺得倍兒直,其他人則投來贊許的目光打籃球時,有同學受傷了,好幾個人過來幫他,護理傷口,將他扶起我奮力抬起手,妄圖抓住他們,但是他們卻在這純真的歡笑聲中漸漸隱退了,永遠,都不會回來了!
在這充滿著酸、甜、苦、辣、咸五味的校園生活之中,不管是玩耍還是相互逗笑;打鬧還是相互辯論,至少都是在一起,是快樂的,但是,現(xiàn)在在時間面前,不,是在這無情的時間面前,我和你們只僅僅剩下一個月,真希望時間能夠靜止讓我和這群可愛的同學在呆上一段時間吧!但是現(xiàn)在才有無限的后悔又有什么用呢?怪就怪我們自己吧!從前不懂得珍惜,現(xiàn)在很快就要天各一方,并變成天南海北,遙遙相望的友人了也只能將現(xiàn)在擁有的記憶和時光好好的珍藏起來吧!這段友誼的見證,這段記憶,我將永遠難以忘卻!
在這提筆寫作的字里行間,時間也輕輕的溜走,但每一筆,每一個字都包含了同學間深厚的情誼,雖然它們像空中的.塵埃消失在茫茫的天際之中,但是他們是那樣令我難忘,像刀子樣深深地刻在我心里,是我想致謝難忘的往事,這難忘的小學生活!
難忘。∵@小學生活!像天邊的一縷紅霞,是那樣的美
這些可愛的同學們,是你們給予我勇氣,是你們給予我鼓勵,曾經(jīng)的記憶像打碎了的玻璃碎片,與你們的事情,我會一片一片地拾起,并將他們拼湊起來,而這些記憶太多太多,唯有你們,我永遠不會忘卻!
難忘的初中生活作文7
一轉(zhuǎn)眼,我從考場中走出來的初三學生變成了高一新生。我卻始終忘不了我那酸甜苦辣的初中生活。還記得我剛?cè)氤跻粫r,矮矮的個子,沉默不語,而現(xiàn)在的我,長高了,樂觀了,活潑了,看來初中生活還真能改變一個人呢!看來,歲月的確如歌啊!
那現(xiàn)在我就敞開我的“大門”,歡迎你來“觀賞”我的初中之難忘生活吧!
我最難忘的是在初一的那件事了!
那次,因為要評比“最美教室”。我用了20只絲襪做成了一盆花,把它放在教室里,同學們直夸我做的.栩栩如生啊!后來老師說下午學校組織去看電影,但是教室墻壁要粉刷。于是老師說同學們自愿,愿意留下的留下,不愿意的去看電影。我一想到電影,就覺得很無聊,而且我曾經(jīng)看過一部恐怖片,一直到現(xiàn)在,我還驚心動魄呢!所以,我決定留下來,好友小琳也留了下來。后來,同學們?nèi)タ措娪傲,我和小琳被分配的工作是買油漆和涂油漆。因為油漆老板是我爸朋友,價格優(yōu)惠了些.買回了油漆后,老師早就讓另外的同學們把桌椅翻好。接著,我們就動手粉刷了!我和小琳邊刷邊唱歌:“我是一個粉刷匠,粉呀粉刷匠”老師還吩咐到不要去靠窗的地方,那里很危險的!后來老師去電影院管那里的同學去了!我們這兒可鬧翻了,地面變成了小花臉,后面的黑板報也差點穿上了“白衣服!”再看看我們的手,我們的臉,都是一只只“白花貓”。你猜?當然是我們用涂滿油漆的手擦汗,油漆不就上臉上去了嗎?哎!為了讓我們班評上“最美教室”,也值了!芭!終于干完了!”同學們呼到!這次的活可把我累得半死。不對,要是他們看電影回來了,看到我們這個樣子,還不笑死。對,面子也是要緊的啦!于是我率先沖出教室,還附和了一句“洗臉去”。這時,在我后面,他們一窩蜂的沖出教室,也向廁所奔來。我們想盡一切方法,終于在看電影的同學們回來之前恢復了我們的“本來面目!
第二天,老師宣布了一個好消息我們班評上了“最美教室!崩蠋熯夸我們功不可沒!那次,我真的好開心!
難忘的初中生活作文8
從入學到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽常
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面,那是五年級的一次運動會,盡管那時候是熱火朝天,可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油,加油!边@個時候有一位同學在將要離終點還有一點點距離的.時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學都很緊張,他們十分的擔心那位同學的安危。在他后面的同學也慢慢的停下了腳步,他們也擔心他會出事,就算贏了也是贏的不光彩,因為這個第一名本來是別人的,因為原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的是同學之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級的時候,我得了一場病,有好幾天沒來上學,那時我的學習成績很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時候您還讓同學幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛的老師,親愛的同學,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代,正準備到新的學校,去迎團徽的召喚。
再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠感謝您。
我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部,我們曾經(jīng)是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時,請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長。
難忘的初中生活作文9
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的.搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘!
記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……
還有一次在二年級的一節(jié)英語公開課,陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上,不但沒有把英語單詞的發(fā)音發(fā)準確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學,可是我沒有。這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。
難忘的初中生活作文10
日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要劃上一個句號了。每想至此,心里便久久不能平靜;厥淄,有考試不及格的沮喪,有考高分領(lǐng)獎狀的自豪,有操場上與同學好友的角逐嬉戲,有聯(lián)歡會上盡情的狂歡,還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……
忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂,真勝過吃巧克力糖和打游戲機:也忘不了兒個同學為討論一道力學題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)己見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師“仲裁”:更忘不了自習課上,同學們竟然書生意氣,指點江山、激揚文字,討論起波黑戰(zhàn)爭、盧旺達難民、希望工程,反腐倡廉、嚴打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關(guān)心”,結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討,嘗到自己摘來的苦果,但心里卻樂滋滋的`。無怨無悔。
初中是少男少女多夢的季節(jié),我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時間都交給了文學,讀六朝驕文、唐詩宋詞、元曲明清話本,以增加自己的文學細胞:讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”,以了解那個沒落時代;讀《三國》以增加智謀:讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠,我也讀金庸、王朔、從維熙,自己解釋說是“增加營養(yǎng),補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學營造的氛田里不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂,結(jié)果作業(yè)常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時期,我不得不面對現(xiàn)實,為了今后有條出路,我的愛好不得不被暫時“割舍”,而把時間粘力投諸各門功課的學習上。
以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂樂章的片斷,行筆至此,我的腦海里奏響了整個樂章,閑暇時,我會把它完整地記錄下來,讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來分擔我的苦惱,分享我的快樂。
朋友,等著這一天吧!
難忘的初中生活作文11
現(xiàn)在,我的初一生活已過了一半了。在這半年的時間里,我們笑過、苦過、累過。而就是這種酸辛苦辣構(gòu)成了我難忘的初一生活,而令我更難忘的是5我過了一個學期的友情。
友情是無價的,那是在一節(jié)體育課上,體育老師讓我們測驗長跑。男孩子跑三圈,女孩子跑兩圈?刹磺傻氖,天氣一直很冷,寒風嗖嗖地刮著,還下了點小雨。我的腳因為天氣而變得有些疼痛。女生們先跑了,也許是天氣原因,她們跑得很慢。我想我待會兒也能在那紅色的跑道上去與同學競速,我就不由得興奮和緊張起來。于是我加緊做準備活動,讓自己進入最佳狀態(tài)。
不一會兒,我就站在跑道上了。我信心十足地環(huán)顧四周,其中看到了我們班的“小劉翔”,他是我們班跑得最快的同學。我雖然跑得最快,但與他相比仍是相形見拙,我心想這次一定要打敗他。老師吹響了號角,我像脫韁的野馬一樣健步如飛,盡管腿在隱隱作痛,可仍然阻止不了我滿腔的激情。我目視前方,卻見“小劉翔”從我身后像一把箭一樣直插上來,沖到前面來領(lǐng)跑。我緊貼其后,和他競爭最后那兩圈。雨下過不停,寒風像許多支利劍刺向我,腿上的傷越來越痛了,可是最后一圈我不能放棄,“小劉翔”開始加速,我剛想加速,可是我的腿制止了我。最后一百米,“小劉翔”以最快的速度沖向終點,而我仍然沒有放棄。突然,我的左腿踏到了一個水坑里,右腳也因為疼痛失去了平衡,加上地十分地滑,我重重地摔了下去。就在我掙扎時,只見翔同學在離終點一米的地方停住了,轉(zhuǎn)身向我奔來,一直在喊:“你沒問題吧?”我心中頓時溫暖起來,后面的'同學也停住了,紛紛向我跑來。此時翔同學背上我,帶我一起沖向終點,周圍傳來了陣陣喝彩聲,我和“小劉翔”并列第一名,F(xiàn)在,“小劉翔”已經(jīng)成了我最好的朋友了。
這件事另我至今難忘,在這短暫的初一生活中,我相信這將成為我最難忘的一件事,而這友情也將成為我一生中最寶貴的財富。
難忘的初中生活作文12
初中三年說長也并不長,但是說短卻也并沒有太短,因為你確實經(jīng)歷了三年的時光。在這三年里面,我哭過,我笑過;有喜也有悲?偠灾呛苊篮玫娜。
初中的三年,不像小學的時候那么幼稚,反而帶著青春期的懵懂,沒有高中那么緊張,去也并不悠閑。就是這樣的初中三年,讓我很是難忘。
難忘操場上的奔跑,難忘課堂上的答題,難忘每一場沒有復習的考試,難忘可愛的同學,難忘敬愛的老師。我沒有辦法那么輕易的就將那些記憶淡化去,相反,這難忘的初中生活如同酒一樣,因為時間的發(fā)酵,越來越香醇,越來越令人回味無窮。
還記得初中的時候,我的腳受傷了,同學幫我提書包,幫我打飯,那些充滿善意的舉動,那些細心的照顧。這是沒有辦法所忘懷的,因為他們是那么真實,是那么的情真意切。也許在他們看來那只是隨便的,但是在那時候的我的內(nèi)心之中卻是蕩起了一圈圈的漣漪。
還記得初中的時候,那個生怕我們沒有聽懂反復講題的老師,那個重點敲黑板的老師,那個口音有些重的老師,那個溫柔的老師。他們?nèi)娜獾慕涛覀,很是用心的上課,很是花功夫的備課。這是沒有辦法忘記的,因為他們是那么的好,那么的認真的對待我們,把一腔熱血都撒在了講臺。我又怎么舍得忘卻?忘卻他們的付出?忘卻他們的好?
初中的那三年,我們其實也經(jīng)歷了許多,我們也面臨了很多的問題,我們面對過青春期的彷徨,面對過叛逆。在初中的.三年里面我們也成長了很多,在這三年里面我們也懂得了很多,感悟了很多。我們開始學著盡全力的學習,開始努力的向上,從不認真上課到認真的上課,從調(diào)皮搗蛋到乖巧可愛。
初中的三年,我們似乎經(jīng)歷了大風大浪,可是那些還只是開始,我們因為學校和家庭的呵護,我們安然的度過初中的三年,我們積極的面對這每一天。在初中的生活中,我現(xiàn)在回憶起來都還是很開心,每一幕似乎都還是那么的清晰,那么歷歷在目。我沒有絲毫的忘記,也沒有因為時間而淡忘,因為那段時間的生活是美好的,是超級棒的。
難忘的不僅是初中的生活,還有初中的老師、同學,還有那條我經(jīng)常要走的路,還有那一班我常做的公交車,還有那我出入的大門。
難忘的初中生活作文13
汗水在青春這個如花的“季節(jié)”里揮灑,曾經(jīng)的點點滴滴在腦海中,刻下深深的烙印,留下重重的一筆,唯獨那次經(jīng)歷我記憶猶新,因為那天,我對自己最滿意。
初中的生活是那樣的多姿多彩,初中的同學們是那樣的天真可愛,那樣的純真無邪,而那天,正好發(fā)生在學校里的事改變了我的人生觀。那是上初三的數(shù)學課,老師在黑板上布置了一道超難的數(shù)學課。叫我們求他們的解,并且還要交同學來回答,頓時教師里面鴉雀無聲,都抱頭“埋進”書堆里,假裝沉思。而我卻東張西望,想看同桌的答案。那時,我和班上的一位尖子生坐在一起,可他卻很少搭理我。無奈,我只好埋頭苦算那道“變態(tài)”的數(shù)學題,這時同桌站起來回答老師的提問。并在黑板上寫出了那道題目的解法。老師站在一旁用贊許的目光看著他。等他走下來時,全班都在為他鼓掌。我看著我的'答案,再看黑板上的答案,發(fā)現(xiàn)!他的一道揭發(fā)好像是錯的。我又仔細地驗算了一遍又一遍,最終發(fā)現(xiàn)了。原來他的公式用錯了,答案是對的,可解法好像是錯的。
到底要不要說呢,如果說錯了怎么辦,他們會不會笑我,會會譏諷我。他可是班上的尖子生,怎么可能會出錯,莫非,真的是我算錯了。于是,我在這種心態(tài)下算了一遍又一遍,后果都證明我是對的,眼看著就快要下課了,到底要不要說呢,我的內(nèi)心充滿了糾結(jié)。手心里直冒冷汗。
最終,我一咬牙一跺腳。舉起了手,全班同學都很驚訝,因為我是班上的差等生,看著他們那“不相信”的眼神,我心里不禁生出“打退堂鼓”的想法,這時,老師說:“你還有什么不懂的地方?”我鼓起勇氣地說:“老師,黑板上的解法是錯的!比鄧W然,然后,同學都在竊竊私語。老師叫我到黑板上重新寫一遍,事實證明,我的解法是對的。這時,教室里響起了雷鳴般的掌聲,我知道這些事掌聲是給我的。我轉(zhuǎn)過身看著老師,發(fā)現(xiàn)老師又露出了同樣的目光,那一刻,我內(nèi)心充滿了信心,耐心和勤奮好學之心。差生照樣可以能成功。
那天,我對自己最滿意,因為我找回了自信。
難忘的初中生活作文14
時光飛逝,六年的小學生活早已偷偷溜走,眨眼間自己已置身在中學校園里半學期了?梢哉f,我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學,總感覺有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“囧”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來,你不得不拿起“匕(筆)首”逐個殲滅它們。這是,耳根子也不能清靜,到處縈繞著家長的意見。連在夢中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴!
甜
開學的第一次期中考試,我就取得了良好的成績。當然,也不是第一。但它體現(xiàn)出了我的汗水沒有白滴;我的書本沒有白買;父母那語重心長的叮囑沒有白說。雖然這是一次小小的成功,但我會把它映入腦海,時刻激勵著自己。走在回家的路上,柳樹輕盈地擺動著,像是與我招手,給我道喜。我則像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。
苦
往日的鈴聲再次響起,我們迅速回到教室,準備上課。天陰沉沉的,隱隱約約聽到了烏鴉的叫聲,這一切都是不祥之兆。果然,黃老師挺直腰板兒,大步流星地走進教室。甩出一句話:“趙家良,你上課搗亂,叫家長!”我頓時懵了,如同泰山壓頂,把我打入十八層地獄;又如“開著小火,還不放油,把心烙在鍋里慢慢煎,煎糊了為止!蔽业谝淮斡逕o淚,臉燒得通紅,最終忘了是怎樣離開教室的。
辣
那天下午,我揉著惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘,“哎呦喂”,要遲到了,于是我猛地穿衣,猛地下樓,猛地蹬車。開始,一路暢通。不料,天有不測風云,停在前邊的汽車忽然開門。無疑,我被重重地砸向地面。校服扯爛不說,我的.胳膊已經(jīng)在滴血了。更氣憤的是,車主不但不給醫(yī)藥費,反而把門一關(guān),揚長而去。悲哀!
這些只是構(gòu)成我多彩的初中生活中的一部分,雖然有時會遇到挫折坎坷,但我只把它們當做我成功的墊腳石,我會踩著這些墊腳石,一步一步走向我理想的打?qū)W!
難忘的初中生活作文15
最后一次走在上學的路上,我心緒如潮,難以平靜,腳下這條坦直的路走了整整六年,路旁水溝流淌的小溪水,今天唱得仿佛比平時還要動人……多么熟悉的眼前的一切,仿佛都帶著一種難以形容的惜別之情。
二年級的語文老師是一位慈母般的老師。她在給予我們無窮知識之余,還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。他是一位知錯就改的好老師。記得那是一次語文測試,我剛好肚子疼,答卷是馬馬虎虎,結(jié)果只考了76分,下午老師讓我去辦公室。盡管我做好了挨訓的心理準備,但當我看到老師板起嚴肅的面孔時,我還是忍不住兩腿打顫。老師什么也沒說,只是氣憤地抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕輕飄落在我面前,老師用嚴厲的目光看著我,大聲斥責道:“身為班長,就考這點分!你對得起誰?……”辦公室里所有的老師都將目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。老師雙唇緊閉,嚴厲的'目光看著我,而后指指點點地一頓批評我。我的眼淚奪眶而出,心里難受至極。月朗星稀的晚上,讓我始料未及的是老師給我打電話,向我深表歉意,鼓勵我說“身為班長,帶病考試精神可嘉!”老師不曉得電話這邊的我已泣不成聲,傷心和委屈化作淚水奪眶而出……不為別的,只為老師知錯就改!
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著裁判老師“砰”的一聲槍響過后,接力決賽開始了。每個運動員都像離弦的箭,又脫韁的馬一樣向終點奔去。大家你追我趕,誰都不愿落后。拉拉隊喊聲一聲比一聲高,我跑得已經(jīng)聽不見喊聲,只聽見風呼呼的聲音,因為我確定了自己的目標—冠軍。在我班拉拉隊的賣力吶喊、助威聲中我將其他三名運動員拋為腦后,一馬當先沖線了,我為我們班又添了一張獎狀。大家的歡聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們寫字;在那里,老師教我們舞蹈;在那里,老師教我們怎樣做人……
我愛校園,愛那晨曦輝映如紫羅蘭的天幕,愛那草木裝點如花園式的布景,愛那蟲鳥和鳴如樂般的音調(diào),更愛那與我朝夕相處情意濃濃的老師和伙伴們!
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