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尊重初中作文(9篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼淖鹬爻踔凶魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊重初中作文1
我最近看了一本叫《藍(lán)色的海豚島》的書,故事主人公是一個(gè)叫卡拉那的12歲印安女孩。
阿留申人的到來擾亂了海豚島的生活,卡拉那的父親和大部分男子喪生與阿留申人的沖突中。
卡拉那為了來不及趕上船的`弟弟而跳下船,她不能把年幼的弟弟拋在島上。大船走了,弟弟也被野狗咬死,島嶼上只留下卡拉那一個(gè)人,卡拉那陷入了危難重重中。
是同情和友好,使卡拉那獲得了友情的春天。她救了咬死弟弟的那條狗,這狗后來成為了保護(hù)她的忠實(shí)朋友;她相信了阿留申女孩,在與女孩的密切交往中,她獲得了來自“敵人”的友誼,她感到了幸福和快樂;她是海洋里海豚海獅們的親人,是小鳥和鮮花的朋友;在最危險(xiǎn)困難的時(shí)候,她勇敢地迎接各種挑戰(zhàn);最黑暗孤獨(dú)的時(shí)候,她著美麗的海鷗羽毛長裙單純地相信美好。
卡拉那,這個(gè)普通的印第安女孩,她是堅(jiān)強(qiáng),勇敢的化身。她遵守了人類生存的根本原則----學(xué)會和大自然交朋友,尊重自然就是尊重生命。
18年,不是18天,18周,18個(gè)月而是6500多天,被孤獨(dú)圍困18年!
卡拉那,一個(gè)勇敢自信的女孩,學(xué)習(xí)她的勇敢,學(xué)習(xí)她的和自然交朋友,學(xué)習(xí)她的真情……
尊重初中作文2
“尊重別人是一種美德,被人尊重是一種幸福”顯然尊重別人是一個(gè)非常重要的禮節(jié)。尊重別人就是尊重自己,尊重別人可以讓自己得到溫暖。
從小就說:尊老愛幼、尊重他人……可尊重應(yīng)該怎樣做呢?有的說對別人要有禮貌、有的說對別人要關(guān)心愛護(hù)、有的說要聽別人的話、有的.……這些人只不過做到了尊重別人的一半,然而沒完全做到尊重別人。我覺得尊重別人首先從自我做起,自己要做的讓對方喜歡你,然后你要誠實(shí)守信,接著也就是心與心的溝通和禮貌,只有做到這些才能讓對方尊重你。
尊重,不能先讓對方去尊重,你要主動去尊重他人。尊重他人是中華民族的美德,尊重他人是對他人的禮貌。待人誠懇有禮貌你的朋友會遍天下。這樣在長輩眼里你是個(gè)好孩子,在同學(xué)眼里是一個(gè)好朋友,在老師眼里你是一個(gè)好學(xué)生。
我門是二十一世紀(jì)的好少年,要學(xué)會去尊重他人,做一個(gè)有禮貌的好少年,讓我們邁向成功的一步,就從現(xiàn)在開始去尊重每一個(gè)人,去做一個(gè)文明好少年。
尊重初中作文3
今天,我們學(xué)習(xí)了第8課《三顧茅廬》。我想這不是《三國演義》上的內(nèi)容嗎?于是,我又把《三國演義》上第三十七回又看了一遍。
故事講的是劉備三次前往諸葛亮的住處—隆中,誠心誠意地邀請他出山,終于在第三次見到了諸葛亮,并且使諸葛亮出了三分天下,最后取勝策略的故事。
故事中有一個(gè)諸葛亮午睡的情景?墒撬娴乃藛?我覺得諸葛亮其實(shí)沒睡著,可能他是在試探劉備是不是真的來拜訪他。因此諸葛亮非常高興,因?yàn)樗懒藙涫且粋(gè)禮賢下士。而這時(shí),劉備也恭恭敬敬地等待諸葛亮呢。
其實(shí)生活中也有許多活著的.“劉備”。就像金凌,他有一道數(shù)學(xué)題不會做,于是就很有禮貌地問我。我心里有說不出的快樂,趕快告訴了金凌這道題的思路和答案。
你尊重別人,也就尊重了自己。
尊重初中作文4
在外國,尊重的力量無法形容。
在美國,一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí),遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u舊書的年輕人,他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn),富商忽又返回,從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書,并說:“對不起,我忘了取書。其實(shí),您和我一樣也是商人!”兩年后,富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會時(shí),一位年輕書商緊握著他的'手,感激地說:“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像,沒有那一句尊重鼓勵的話,這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多錢,年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的巨變,這就是尊重的力量。
尊重其實(shí)也在我們身邊--首飾是一種尊重;態(tài)度上尊重別人,別人約會尊重你。
尊重初中作文5
一天,我們正在上數(shù)學(xué)課。
老師提了一個(gè)問題:如何畫三角三角形的高。我滿懷著信心走了上去,找到三角形的直角,開始畫高,可是,我怎么也找不到高。張兀秋看到了在底下“哈哈哈.........”的.笑起來,一個(gè)同學(xué)喊著:“錯(cuò)了,錯(cuò)了!边@時(shí),我的胸口像端了只兔子一樣“怦怦.....”的亂跳,可是心急吃不了熱豆腐,我還是沒成功。
老師叫我叫一個(gè)同學(xué)來幫我,我叫了張妹,可是她也沒成功!肮......!睆堌G镄Φ酶舐暳,喊:“錯(cuò)了,錯(cuò)了”的同學(xué)也喊得更大聲了,這時(shí)我聽到了張妹的心也在“怦怦....”的跳,看來我倆都心急了。
我又喊了周盛龍來幫我們,這次,他幫成功了。我很開心,因?yàn),我聽不到那不尊重人的聲音了?/p>
我想,也許他們沒發(fā)出聲音我能成功,可是他們卻叫出來了。在這里,我要提醒所有人,也許,你默默觀看是尊重,但是,你一旦發(fā)出了聲音,那么,你發(fā)出的聲音是應(yīng)該下地獄的聲音。
尊重初中作文6
尊重是一縷清風(fēng),給予人溫暖。尊重是一把金鑰匙,打開了人與人之間的關(guān)系。尊重是雙向的,只有自己尊重別人別人才會尊重你。
一天下課,一向愛開玩笑的我盯上了所在前面正在做作業(yè)的小A。我眼珠一,想出了個(gè)鬼主意。我現(xiàn)在紙上畫了只烏龜,在下面附上一句話:“我是千年王八龜!”并在后面貼好雙面膠。然后,我拿著這張紙和一根鉛筆,走過去假裝拍他背。嘿,那張紙不偏不倚,正好貼在了他的背上。
他過頭來問我:“干什么,有事嗎?”我強(qiáng)忍住笑,故作鎮(zhèn)定地說:“你的削筆機(jī)借我一下好嗎?”“把筆拿來我?guī)湍阆骱昧!彼畔率种械淖鳂I(yè),三兩下就把鉛筆削好了。我眼里滿是嘲諷,在我眼里,他削鉛筆的每一個(gè)動作在我眼里都是可笑的.。一個(gè)人看沒意思,于是我叫周圍的人也來欣賞我的“杰作”。大家看了,笑得前仰后合,對他的背指指點(diǎn)點(diǎn)。他也聽到了笑聲,過頭來疑惑的望著我,接著,又埋頭寫自己的作業(yè)。我暗自得意:被“整”了還不知道,真蠢!
尊重初中作文7
上個(gè)星期,開始定奶了。老師說:“這次一定就是兩個(gè)月的,希望大家盡量定,喝奶對你們沒有壞處的!
回到家以后,我把這件事告訴了媽媽。我原以為媽媽會同意,沒想到媽媽一口反駁說:“不行,我們家不是還有兩箱子嗎?”我說:“我們家的奶全是純奶!眿寢屨f:“純奶怎么了,純奶比別的奶有營養(yǎng)!蔽疫@次不和她吵,其實(shí)是為了我們母子之間的和氣。這次,我只能按媽媽的意思了。
還有一次,我考得非常好,媽媽決定和我去買一個(gè)遙控賽車。到了商店,我一眼看中了那個(gè)藍(lán)色的遙控賽車,媽媽卻非讓我買那個(gè)粉紅色的。沒辦法,我也只好按照她的意思去做了;氐郊,我一不小心把遙控賽車摔壞了,于是,趕緊找了一把型號大小完全一樣的工具,但是,媽媽非讓我用一個(gè)比較大的`型號的工具修理,結(jié)果弄得一塌糊涂。
我真希望媽媽能尊重我的選擇。
尊重初中作文8
夜深了,燈卻未滅。溫柔的白熾燈灑下乳白色的光,像打翻的牛奶溢了滿屋。
我在轉(zhuǎn),思緒在轉(zhuǎn),很安靜。
一只小蟲大概是飛累了,趴在那乳白色的地板上,又悠悠地爬著,它不知道下一刻要干什么。
但我知道。
我看見它,心里便不舒服,瞟了它一眼,輕輕地踩了一下......
它不動了。
死掉了。
生命就是這么脆弱。
但我覺得我錯(cuò)了,我沒有決定一只蟲子生死的權(quán)利,它們有存活的理由,有存活的'需要,生命是平等的,我們雖然不同,但都要活著,不能因?yàn)椴煌s盡殺絕。
人不是強(qiáng)大的,只是蟲子比我們?nèi)跣 ?/p>
我......
我轉(zhuǎn)著。心在轉(zhuǎn),腦在轉(zhuǎn),神經(jīng)在轉(zhuǎn)。飛轉(zhuǎn),瘋轉(zhuǎn),如同幾百個(gè)打磨齒輪在嘈雜著,很吵,牛奶濺了一地。
起風(fēng),凌亂地抽打著樹葉,窗戶在強(qiáng)風(fēng)的淫威下重重地砸如窗框?赡苁且?yàn)轱L(fēng),也可能是別的,玻璃在不停地打抖。
心被刺了一下,不知是痛還是傷。
于是,我便學(xué)會尊重生命了。
尊重初中作文9
我十分喜歡偉大詩人李紳這樣的一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼嬖V我“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!
糧食,是農(nóng)民伯伯靠自己的勞動辛辛苦苦得來的?捎幸恍,“大手大腳”的,隨意浪費(fèi)糧食。不尊重農(nóng)民伯伯的勞動成果,更不尊重他們自己,亦不是很可恥可恨么?這非君子所為也!
生活在美麗繁榮的大城市里,成長在21世紀(jì)的孩子們,都是父母們的“小皇帝”,“小公主”。有好吃有好穿的,過著無憂無慮的生活。他們愛吃就吃,不愛吃就把糧食往垃圾桶里倒。誰知道,這碗里的.如珍珠般香噴噴的米飯,每一粒都是農(nóng)民伯伯經(jīng)過辛苦的勞動換來的啊!每一食,誰又知道稼穡之艱難呢?誰有知道……
勞動是人類生存的工具,勞動也是開拓美好的工具。
愛惜糧食,尊重勞動!
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