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初中感恩節(jié)作文(合集15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的初中感恩節(jié)作文，歡迎大家分享。
初中感恩節(jié)作文1
生命對于我們只有一次，在這寶貴的生命旅程里，我們是否心懷感恩?
感恩父母，我們哪里會忘記父母對我們的愛，呵護與關(guān)懷。像你們每個人作文寫得一樣，當(dāng)你們生病時，哪怕是一點小病，最在乎的都是他們，父母。當(dāng)你們徹夜不歸，玩到開心連電話都懶得打時，最擔(dān)心的是他們，父母。當(dāng)你們遇到困難挫折時，避風(fēng)港是他們。父母，打從你們母親十月懷胎生下你時，就做好了飽含心酸供你們長大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責(zé)，但他們卻愿意去盡所有保護你。學(xué)會去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他們心里都是美的。行動吧!學(xué)會感恩，讓這個黑夜不再漫長，冬天不再寒冷，溫暖就在我們身邊。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們在茫茫人世中自立、自強。辛勤的園丁，為這祖國未來的花朵澆灌著;從我們懵懂無知的孩子開始我們被賦予學(xué)習(xí)這個任務(wù)，而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬丈崖時把我們拉一把，在我們信心的火焰即將澆熄時讓我們重新“火出自我”問問每個老師，一星期至少有一天是超過四節(jié)課的'，40分鐘全站著，超負(fù)荷工作。有時為了備課件，連最基本的6小時睡眠都沒有。所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣吧，用成績來報答老師。脫去稚氣吧，別再因為打架而讓老師操心了。現(xiàn)在讓我們一起來對老師說一聲“謝謝老師，老師辛苦了!”
感恩周圍每一個人，是他們讓你學(xué)會成長。
感恩周圍每一個事物，是他們讓你享受溫暖的陽光并期待明天的朝陽!
學(xué)會感恩身邊的人和一切事吧!學(xué)會感恩是一種情懷，更是一種情操!
初中感恩節(jié)作文2
其實，每個人心里都有一條蜿蜒的小溪，而挫折就是溪底突兀的石頭，只有當(dāng)流水沖過石頭時才能濺起一片精彩。
------題記
一朵花的凋零荒蕪不了一整個春天，一次挫折同樣無法摧毀整個人生。相反，我們應(yīng)該感恩挫折，感恩它帶來雨后美麗的彩虹，
感恩它成就了光彩奪目的珍珠，感恩它充實了不完整的人生。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！贝煺凼巧系劢o我們出的一道難題，
他在考驗我們的大智慧。面對上帝有意的考驗，有人選擇了放棄掙扎，有人選擇了感恩挫折。只有后者才是上帝要的最完美的答案。
蘇武被流放北海，與世隔絕，與食無緣。只有北海的`羊群在迎接這位堅貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦無疑是一次挫折，這挫折無疑是痛苦的，可是這位老者依然決然地選擇了感恩挫折，把她當(dāng)作天降的大任，誓死完成。于是乎，大漢丹青書寫下了堅貞不屈的民族氣節(jié)，也讓“蘇武牧羊”的故事傳唱了2千多年。
孫文一生致力于救國的政治活動。對天高喊：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國。”雖屢遭挫折而斗志彌堅，桀驁不遜的氣節(jié)使清朝專制統(tǒng)治覆滅。
人生，峰回路轉(zhuǎn)幾十折，到處都有挫折。當(dāng)我們面對挫折時，應(yīng)該包含激情，熱情地迎接它，擁抱它;用理智接受它，承載它。感恩挫折，相信只有當(dāng)溪水沖過突兀的石頭時才能濺起一片精彩。
感恩挫折，讓我們學(xué)會放手一搏;感恩挫折，讓我們看到美麗的未來;感恩挫折，它讓我們面朝大海，春暖花開。
初中感恩節(jié)作文3
如果讓每個人歌頌?zāi)赣H，我相信誰都能說出一大堆的贊美的話，但在現(xiàn)實生活中，又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢？
哈月淺，哈燈深，有誰在月下為你變成桂樹？無法逃脫夜的思念，沒錯－－就是母親。
如果讓每個人歌頌?zāi)赣H，我相信誰都能說出一大堆的贊美的話，但在現(xiàn)實生活中，又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢？
你細(xì)心凝視過母親嗎？你注意到她臉上那深深的皺紋了嗎？還有你上個月吃麥當(dāng)勞的時候，她舍不得吃，讓你吃，你吃的時候想過母親沒？
曾幾何時，我目睹過這樣一件事：在電信局繳費窗口，一位老太太探了探身子，對著營業(yè)員脫口而出了一個電話號碼，營業(yè)員在鍵盤上敲了幾下，問到：這是XX的嗎？老太太忙擺擺手：不是，這是我兒子家的電話號碼。想了一會又說了一個號碼。
是XX的嗎？
不，這個是我女兒家的。
您家電話號碼到底是多少��？營業(yè)員有些不耐煩的.問道。
老太太想了半天，低著頭半自言自語半道歉的說：人老了，自家電話號碼都記不清楚了，倒是把兒女們的電話給記著了。
老太太轉(zhuǎn)過身去，忽然又回過頭問：那他們的電話繳費了嗎？
沒有繳。
那我替他們繳了吧！省的讓他們再跑一趟。
我聽著愣了一下，過了一會我想起了一首歌：你在那他鄉(xiāng)中有人在牽掛／你露出笑容時有人樂開花／這個人就是娘／這個人就是媽／這個人給了我生命給了我一個家／不管你走多遠(yuǎn)／不論你在干啥／不管你多富／不管你官有多大／到什么時候也不離開咱的媽／
生活中隨時隨處都有母親給予的扶助，可你曾懷有一顆感恩的心去感受母愛嗎？
它是充滿溫馨的永恒美景。
初中感恩節(jié)作文4
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。我總喜歡幻想，我想：如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的襯托;如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈;如果我是荷花，我會感謝淤泥默默無聞的滋養(yǎng)，是它讓我“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”;如果我是老鷹，我會感謝藍天寬廣的胸懷，讓我自由翱翔;如果我是大樹，我會感謝陽光賜予我生命的能量，讓我有結(jié)實的臂膀。
生活中因為有愛，所以感謝;因為感謝，所以我懂得感恩。
感恩老師，是他讓我們從一個個幼稚淘氣的小孩兒變成禮貌懂事，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛知識，熱愛生活的健康少年。是他教我們讀書寫字，讓我們熱愛語言;是他耐心地為我們講解問題，孜孜不倦地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);也是他不顧辛勞，廢寢忘食的為我們批改作業(yè);更是他每天起早貪黑，披星戴月，用自己辛勤的汗水澆灌著一株株“小樹苗”。我們的班主任現(xiàn)在已年近四十，但他仍堅守在自己平凡的工作崗位上，用自己的熱，溫暖著我們每個孩子的心;用自己的光，為我們照亮前進的方向;用自己的生命譜寫著新的教育篇章!這正如泰戈爾的名言：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的'事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”是啊，我們的老師辛辛苦苦地教導(dǎo)我們。他們就像園丁一樣，希望我們茁壯成長;他們就像蠟燭，照亮別人，熄滅自己;正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……這叫我們?nèi)绾尾粦阎活w感恩的心去感謝栽培我們的老師呢?
初中感恩節(jié)作文5
感恩節(jié)到了，我想……11月26日是感恩節(jié)，我想看看媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛是可以跟人溝通的，一個眼神，我就明白了她的.意思。只有媽媽，我才會有這種感覺，才會讓我懂得眼睛也能“說話”。當(dāng)我考試得了100分的時候，我的心里樂滋滋的，媽媽的眼睛閃爍起來了！眼睛里讓我看出媽媽在為我的成就感到高興，同時我看穿了媽媽眼睛里的另一個秘密，媽媽正在用眼睛跟我說話：“這次考好了祝賀你，但別得意忘形哦！”
當(dāng)我受到高個子哥哥的欺負(fù)，傷心得要命。我本以為回到家媽媽會安慰安慰我，可是媽媽卻一句話也沒說。我看見媽媽的眼睛里充滿了憐愛，媽媽還在用眼睛說話：“乖寶貝，咱不哭了。以后你碰上這樣的人，就去找老師哦！”當(dāng)我聽到可愛的小烏龜死去地消息后，滿腦子都是小烏龜平時活潑可愛的畫面，我實在接受不了小烏龜死的消息，心想：“上天怎么這么不公平啊！小烏龜也是一條生命呀，它也擁有這一片藍天呀！”媽媽用眼睛告訴我世間萬物都有生與死，雖然要掛念死去、物，但是主要是對生話在世界上的人、物充滿希望。媽媽也心疼這只小烏龜，她，她也不想讓小烏龜死，可是她無法決定小烏龜?shù)纳c死。
媽媽對我做了許多許多的事情。在感恩節(jié)到來之際，我想看著媽媽的眼睛，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您！”
初中感恩節(jié)作文6
在生活中，一定有許多人在幫助你，細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀！幫你解決困難的同學(xué)呀！處處關(guān)心你的父母呀！這些事兒雖然是小事，但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛之情。難道說我們不應(yīng)該感謝他們嗎？如果沒有了他們的'關(guān)心和幫助，就好像鳥兒沒有了翅膀，森林沒有了樹木，魚兒離開了水。
感恩應(yīng)該從生活中，一點一滴得小事中做起。教師節(jié)到了，送老師一朵玫瑰花，并送老師幾句祝福的話。母親節(jié)到了，在媽媽臉上親一口，并說聲：“我愛你�！蔽覀円兄x同學(xué)，是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民，是他們耕種糧食，讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜，請銘記這句話“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
我們要感謝工人，如果沒有他們，我們哪有電視機、家具……我們要感謝大自然，是它給了我們水、森林、動物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水，不砍伐哪一棵樹木，不殺害每一個動物，不污染每一平方厘米的空氣，這就是我們對大自然的回報。這些事情雖然都顯得微不足道，但是，如果我們每一個人都做一件感恩別人的事，那么，我們的地球?qū)兊酶篮谩?/p>
就像陸游說的一樣“誰言寸草心，報得三春暉”他說得也對呀！如果每一個人都懷著一顆感恩的心去回報別人，一定會得到別人的尊重。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會感謝，讓這個世界綻放出他那絢爛的光彩吧！
初中感恩節(jié)作文7
曾經(jīng)看過一遍文章：一個小女孩的父親是村中的瘸子，母親是流浪到這個村子里的瘋子。在眾人的勸說下，他們結(jié)為夫婦，并生下了她。她的童年在被同伴的嘲笑聲中度過。年近20歲時，她的父母雙雙失蹤了，只留下了幾行歪歪扭扭的字：“我們不想成為你的累贅，我們已經(jīng)把所有的積蓄都放在枕頭下，你要好好地活下去�！迸⒖蘖�，她想起小時候是父親掛著拐杖送她上學(xué)。每次挨同學(xué)欺負(fù)了，是癡呆的.母親偷偷躲在一邊無助地流淚。她是父母的結(jié)晶啊，沒有父母又怎么會有她呢？
是啊，每一個人都是父母給予了生命，每一次的成功都是父母辛苦培育的成果。
是他們給予了我們生命，給予我們聰明的大腦。喜怒哀樂、悲思憂懼、灑灑脫脫、原原本本、痛快淋漓、無拘無束、喜面笑、怒而吼、悲而泣，表達我們最真實的心跡……
感謝父母，給予我們明亮的眼睛�？�，世間萬物，無奇不有，桃紅柳綠，花開花落；看，名山大川，峻峭秀美，陡岸奇壁；看，江河湖海，奔流不息，一望無際，看風(fēng)花雪月，春華秋實……
感謝父母，給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號雨鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱聽萬籟聲音，感節(jié)奏華美。
感謝父母，給予我們一雙靈巧的雙手，男耕女織，做飯洗衣，搓繩捻線，梳頭洗臉，休閑娛樂，敢作敢為，將一切付諸行動。
感謝父母，給予我們一個健康的身體，能候做就做，活蹦亂跳，按時作息，能夠在學(xué)校獲得知識，與同伴嬉戲……
感謝父母，給予我們……
那個女孩和我們都應(yīng)該珍惜這僅有的一次生命歷程，就像她父母說的：好好活下去，心存感恩，感謝父母給予我們生命……
初中感恩節(jié)作文8
一次次的聽《感恩的心》這首歌，一次次的讓我感動。我們需要感恩，我們應(yīng)該懂得感恩。只有感恩，才能懂得生存。只有感恩，才能夠構(gòu)造和諧。
是的，每個人都應(yīng)該有一顆感恩心。
我們應(yīng)該感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們認(rèn)識了這個有趣的世界。
我們應(yīng)該感恩老師，是他們的無私才讓我們懂得感恩，是他們讓我們成長為董事的孩子。
我們應(yīng)該感恩朋友，是他們讓我快樂的生活，是他們讓我懂得了什么是珍惜!
我們應(yīng)該感恩社會，是他們讓我們健康快樂的成長，是他們讓我們?nèi)ジ惺苋碎g的大愛!
我們聽到過“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感恩，我們感受過“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩。不管是植物還是人他們都有一顆感恩的心。
司馬遷曾說過：利是一切動亂，禍害的根源。君不見現(xiàn)在全球都是春秋戰(zhàn)國嗎?只要有人爭利，那么它的動機，目標(biāo)，就是損人利己，人人爭利，天下危矣。三鹿就是最好的寫照。百年不遇的'洪水，山體滑坡，泥石流，大雪災(zāi)，空氣污染，水土流失等，有多少真正是大自然給予的?絕大多數(shù)都是我們用自己的雙手造成的。我們給自己的子孫留下了什么?東西丟了知道找，把本心，本性丟了找過嗎?把造孽當(dāng)成事業(yè)在干。
天不清，地不寧，谷不盈，才意識到生命受到威脅了，才意識到愛已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。請重拾那顆感恩的心吧，讓愛充斥我們的身體，用感恩的心去做感恩的事，天會清，地會寧，谷會盈，才會有孝慈，社會才會真正的和諧，國家才會真正的繁榮昌盛。你才能真正的得到自我。
初中感恩節(jié)作文9
“唉，作業(yè)終于寫完了，好累�！闭谑帐皶奈议L長的嘆了一口氣，準(zhǔn)備回家。一旁的李老師笑著看著我，說：“回去的路上慢一點�！� 正準(zhǔn)備走，我突然想起來今天是感恩節(jié)，不自覺的脫口而出：“老師，今天是感恩……
“唉，作業(yè)終于寫完了，好累。”正在收拾書包的我長長的嘆了一口氣，準(zhǔn)備回家。一旁的李老師笑著看著我，說：“回去的路上慢一點�！�
正準(zhǔn)備走，我突然想起來今天是感恩節(jié)，不自覺的脫口而出：“老師，今天是感恩節(jié)。”本是一句無心的話，老師卻回頭問我：“嗯，今天是感恩節(jié)，你有沒有為媽媽做什么？”我想了想，說：“中午吃飯的時候，我給媽媽和弟弟拿碗筷盛飯了�！崩蠋熉犃藵M意的點點頭，又說：“那你晚上回去之后還要多為媽媽做一些。你爸爸在外地上班，家里都是你媽媽一個人操持，很辛苦�？梢詾樗反繁�，睡覺前為她泡杯奶粉。感恩，不僅要表達出來，也要行動。父母愛我們，我們也要做一些力所能及的小事，去分擔(dān)他們的辛苦。這就是感恩節(jié)的意義。”
聽了老師的話，我覺得很對，謝謝老師之后我便回去了。晚上我為媽媽夾菜，為勞累的她捶背，并且和她說說自己的學(xué)習(xí)和生活，她不住地笑，十分的開心。呀！我忘記感謝劉老師了，為了我的`學(xué)習(xí)她可操了不少心。于是我趕緊拿來媽媽的手機，發(fā)了一條短信：劉老師，謝謝您，是您教會了我很多知識，教會我怎么做人。祝您節(jié)日快樂。很快老師的短信就發(fā)過來了，她說：“嗯，你現(xiàn)在越來越懂事了，老師收到你的祝福了，謝謝�！�
我們要有一顆感恩的心，感謝父母賜予我們寶貴的生命，無微不至的照顧我們；感謝辛勤的老師教我們知識，滋潤我們的精神世界；感謝這美麗的世界，讓我們生活的幸�？鞓�。
初中感恩節(jié)作文10
1620年，著名的“五月花”號船滿載英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。這時，心地善良的印第安人給移民送來生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米，南瓜。
在印第安人的幫助下，移民們終于獲得豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四 。
媽媽說：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做?”我大聲說：“要說感恩的話，要對所有的'人說。”媽媽笑。
下課后，我對魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎?”
魏老師反問：“什么節(jié)日啊?”
我回答：“是感恩節(jié)啊!”我看著魏老師說：“魏老師，感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的語文知識，還有好多做人的道理�！�
魏老師沒有說話，但是她笑。其實，我還想說：“魏老師，因為有你耐心和嚴(yán)格的教育，我才會更加努力，更加進步，謝謝你!”
我對海老師說：“海老師，感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識�！闭f完，我又調(diào)皮的問：“海老師，你天天給我們上課，累不累啊?”
海老師回答：“累啊，但是為你們，再累也值得!”聽海老師的話，我心里暖洋洋的。
初中感恩節(jié)作文11
在我們的成長過程中，父母給我們以關(guān)心，老師給我們以教誨，朋友給我們以幫助……正是因為他們，才有我們的健康成長。正是因為他們，才使我們懂得感恩。
感恩是大道上的明燈，指引我們前進;是沙漠中的一泓清泉，給予我們希望;是嚴(yán)冬的炭火，給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心，會讓我們的社會，多一些寬容與理解，少一些指責(zé)與誤會。多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團結(jié)，少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂，讓受助者懂得珍惜。
感謝老師。老師是辛勤的園丁，用智慧，愛心和汗水呵護著一朵朵祖國的花朵，使我們枝繁葉茂，茁壯成長。老師為我們付出很多，我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無微不至的關(guān)懷，有如在心底掠過一陣春風(fēng)，有如春雨，把點點滴滴的知識撒進我們的心里。
感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌，為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大，為生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。
無論是什麼人，只要幫助我們，給我們溫暖，我們就應(yīng)該對他們心懷感激。
生活是多麼美好，讓我們學(xué)會感恩老師，感恩父母，感恩生命的存在，感恩陽光的照耀，感恩豐富多彩的.生活，感恩上蒼的賜予，感恩這日升日落，花開花謝，四季輪回的美好世界……
人人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩的心和諧你我的身心，讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。
初中感恩節(jié)作文12
感恩，是一種人之美德，是我們中華民族幾千年來的文化傳統(tǒng)。學(xué)會感恩，既能幸福他人，也會快樂自己;學(xué)會感恩，是為回報他人而付出的一些實際行動;學(xué)會感恩，是為用道德的甘露滋潤我們的心靈。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!”是啊!這首歌唱的多好!唱出多少人民的心語心愿，唱出多少人民的內(nèi)心感慨。
感恩于他人，不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時，只是感激地說聲：“謝謝”;有時，只是一雙援助之手;有時，只是一片真誠的`心……
以往的事，樁樁件件，歷歷在目;以往的人，刻骨銘心，揮之不去。
不會忘記，我那如花似玉的老師。在您的懷抱下，我從懦弱變得勇敢，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。是您教會我做人要誠實，要言出必行;是您教會我做人要謙虛，萬萬不可驕傲;是您教會我做人要堅強，無論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變，怎能少得您?
不會忘記，我早已年邁的奶奶。不知多少次，我從夢中驚醒，看見奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次，我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復(fù)健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵下，刻服重重苦難……
我的老師，我的奶奶。你們對我所做的、所說的，我一定會銘記于心，就讓我用最真誠的心、做簡單的話語，最優(yōu)異的成績來回報你們對我的恩情吧!
初中感恩節(jié)作文13
敬愛的的郵遞員叔叔：
您好！
這是我第一次給您寫信。提起筆，我思緒萬千，不知該從哪說起，就從那次雨天說起吧！
那一天，大雨傾盆，老天爺像發(fā)了威似的，雨滴毫不留情地撒在我們身上。即使是遮了雨傘，也會被狂風(fēng)吹來的雨滴濺到。我和媽媽因為沒帶雨傘，在一個屋檐下避雨。但是雨滴好像沒有要停下的意思，依舊瘋狂地下著。過了許久，雨才慢慢減弱。我和媽媽冒著小雨回家，在路上，我看見了一個綠色的`、朦朧的身影。走進仔細(xì)一看，原來是您。您披著帶有中國郵政的雨衣，在雨中艱難地騎著車。您想到顧客在家里焦急地等待的神情，您不由地加快腳步。雨還在下著，您的腳步?jīng)]有停歇。我看見您到了一座居民樓里，用鑰匙打開郵箱，把那還帶著油墨香味的報紙雜志放進郵箱。我清楚地看到那報紙上沒沾上一滴雨，還看到了您沾著雨水的臉上露出了燦爛的笑容。
郵遞員叔叔，我要向您表達我深深的歉意。以前，我總以為您只是一個小小的郵遞員，瞧不起您�？匆娔量嗟厮蛨螅睦锵耄翰痪褪撬蛨髥�？有什么了不起的。我也行。通過這件事情，我才知道您的偉大。
郵遞員叔叔啊，您的精神真令我敬佩�。∧爸┯赀�給我們送報紙，您的敬業(yè)精神多么讓人感動啊！每當(dāng)
您把報紙放進郵箱時，我真想對您說一聲：“謝謝!”，但是我卻沒有勇氣對您說。今天我斗膽對您說了，希望您能接受我的感謝。
沒有您，我們就不可能飽覽外面豐富的世界；沒有您，我們就不可能坐在沙發(fā)上閱讀書信；沒有您，我們的溝通無法連接……您是光榮的使者，您是交流的橋梁，您的足跡遍布世界各地。
這次就寫到這里，再次祝您工作順利！
一名小學(xué)生：
20xx年1月20日
初中感恩節(jié)作文14
母親給予我們生命，所以母愛是世界上最偉大的，可是你有沒有想過報答你的母親？母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋
從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的，蒼老而富有力量的聲音，時時刻刻無不提醒著我：用一顆感恩的心去看待一切.母親給予我們的
何只滴水，就算用我們的一生去回報，也不及母親給我們的十分之一!
老師傳授我們知識，在我們心中，您永遠(yuǎn)是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧，甚至付出.在您眼中
我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子，需要學(xué)習(xí)的太多，太多了.看著您日漸蒼老，我們的心里也很過意不去，雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖
但那點溫暖確實微不足道的，我們清楚，您并不滿足，在您心里最大的.溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績，您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個都有所成就
成為了祖國的棟梁。但是請您相信我們，相信我們在未來的某一天會讓您擁有那種幸福和滿足的。
用一顆感恩的心去看待一切.我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴著我成長；我感激我的老師，是他授予我知識，帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。
我感謝傷害過我的人，是你們在我最脆弱的侯，無情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學(xué)會堅強，永不言敗……
我感激世上的一切，因為是你們讓世界更加精彩.擁有一感恩的心，因為它用不過時.
初中感恩節(jié)作文15
在書的世界里，我如魚得水。感恩縷縷書香。它除了賦予我無可比擬的之外，更讓我感受的人性的美麗所在。
“書籍是人類進步的階梯�！蔽蚁氪蠹叶紤�(yīng)該知道吧！可以說書是我們的再生父母，我們的一言一行都是從書中得到的。上至古代，下到現(xiàn)在，哪一位科學(xué)家、發(fā)明家不是從書中學(xué)到知識的`呢？
我曾在書海中遨游，使我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識，見到千奇百怪的大千世界。
我讀《童年》，知識從高爾基的口中娓娓道來，它告訴我人生歷煉的重要；
我與魯濱遜對話，書讓我知道了笛福筆下那個漂流者的日日夜夜；
我走進保爾的世界，書幫我拉直了《鋼鐵是怎樣煉成的》后面的問號；
我讀《駱駝祥子》，書令我與老舍先生塑造的生活在社會底層的苦命人一起流淚；
我讀《蘇菲的世界》，使我體驗到了一個小女孩幻想中神奇的世界......
感恩縷縷書香――它讓我從一個稚氣未脫、時�？薇亲拥暮⒆硬辉俟聠�，不再悲傷，不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜，不以己悲”當(dāng)作自己的座右銘；把李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)作自己的快樂；不杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化作自己的雄心壯志；不李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”的驚喜幻化為心中那一份屬于自己的回憶。
感恩縷縷書香，引領(lǐng)我們?nèi)ツ乔呷诵钠⒛鞘帤饣啬c的心境；去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界；去深思那人生的境界那令人費解的奧妙！朋友，請從書中獲得一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的安詳吧！
朋友，親愛的朋友，讓我們吮吸著縷縷書香，感受于書籍給我們的恩賜，認(rèn)真鍛造我們年輕的生命吧！
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