【熱門(mén)】面對(duì)初中作文34篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的面對(duì)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對(duì)初中作文 1
從小到大，我們都是在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大的。在我的身邊，總有一些類(lèi)似“加油”等鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，陪伴我一天天的長(zhǎng)大……
記得在小時(shí)候，媽媽總是牽著我的小手，一步步的教我走路。有一次，她試著放開(kāi)我的小手，尊在我的面前不遠(yuǎn)處說(shuō)：“寶貝，快走到媽媽身邊來(lái)!”我咯咯地笑，想快點(diǎn)到媽媽溫暖的懷抱中�？墒牵捎谔�，我摔倒了。我哇哇地大哭起來(lái)。媽媽并沒(méi)有著急地扶我起來(lái)，而是蹲在我的面前說(shuō)：“寶貝，快站起來(lái)，我相信你是可以的.!”面對(duì)媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我不哭了，便從地上堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，我如愿以?xún)數(shù)赝哆M(jìn)了媽媽的懷抱。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那一雙目光，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
幾年后，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。一向?qū)W習(xí)不錯(cuò)的我卻非常膽小，上課總是不敢發(fā)言。一次，班里開(kāi)展演講比賽，為了這個(gè)比賽，我準(zhǔn)備了很久。輪到我上場(chǎng)了，站在講臺(tái)上的我看著臺(tái)下密密麻麻的觀(guān)眾，緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)那一雙充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神，那是老師的眼神!那雙眼神好像在說(shuō)：“加油!你可以的!”我似乎充滿(mǎn)了力量，開(kāi)始了我的演講：“大家好!今天我要講的是……”終于，我出色地完成了這項(xiàng)比賽，獲得了一個(gè)不錯(cuò)的名次。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那一雙目光，教會(huì)我勇敢。
長(zhǎng)大了，上了初中，煩惱也開(kāi)始多了起來(lái)。一次做作業(yè)時(shí)，我遇到了一道較難的數(shù)學(xué)題，破解了很久也破不開(kāi)，我的耐心值急劇下降，終于我忍不住了，把筆一摔，無(wú)力地趴在桌子上哭了起來(lái)。在一旁看報(bào)紙的爸爸被我的舉動(dòng)下了一跳，于是坐在我的旁邊說(shuō)：“你怎么哭了?”我生氣地說(shuō)：“這道題我解了很久也解不出來(lái)，我太笨了!”爸爸笑了笑說(shuō)：“遇到困難千萬(wàn)不要退縮，你應(yīng)該轉(zhuǎn)換一下思路，難題就會(huì)迎刃而解�！蓖职帜请p鼓勵(lì)的目光，我重新調(diào)整好自己，又開(kāi)始奮斗起來(lái)……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一雙目光，教會(huì)我耐心。
我相信，這一雙雙目光會(huì)伴隨著我走好人生的每一步，向成功的通道，努力前行。
面對(duì)初中作文 2
《混血豺王》中講述了混血豺王白眉兒的許多挫折。在上幼兒園的我也經(jīng)歷過(guò)許多的挫折，現(xiàn)在回憶起來(lái)，我覺(jué)得這些挫折就是我的成長(zhǎng)和財(cái)富。
我在上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)閶寢屔习嗟奈恢幂^遠(yuǎn)，我換了三家幼兒園。最終換到了宏興幼兒園�？墒请x媽媽的學(xué)校還是很遠(yuǎn)。我們一家三口只好早起上學(xué)、上班。
每個(gè)早晨，媽媽都很早起床去乘公交車(chē)上班，接著就是我和爸爸起床的點(diǎn)了。爸爸給我買(mǎi)好早餐就把我送進(jìn)幼兒園。我過(guò)去的時(shí)候，保安伯伯也才剛剛來(lái)。我走進(jìn)大門(mén)，“里面一個(gè)小朋友都沒(méi)有嗎?”我問(wèn)保安伯伯。他答道：“對(duì)呀!你是第一個(gè)到的�！薄芭�!”我一屁股坐在門(mén)口的小板凳上喝起了粥。不一會(huì)兒，阿姨也來(lái)了。我趕緊啜了幾口粥，就向阿姨問(wèn)好。阿姨說(shuō)：“賀言，你又是第一個(gè)到的呀!起得真早啊!每天都那么早，辛苦嗎?”“不辛苦。”我微笑著搖搖頭。阿姨把我?guī)нM(jìn)教室�！鞍⒁蹋�?guī)湍抛酪伟?”“好的`呀!言言。”我很賣(mài)力地排著桌椅。排桌椅難免磕碰到我的胳膊、大腿，但一點(diǎn)點(diǎn)小痛我都皺一皺眉頭忍忍就行啦!我覺(jué)得能幫助到別人是很快樂(lè)的。
放學(xué)的時(shí)間到了，我看著小朋友一個(gè)一個(gè)都被接走了�！鞍Γ菋寢屇茉琰c(diǎn)來(lái)接我就好了。”我悄悄地自言自語(yǔ)。等小朋友全部走光了，媽媽才匆匆趕來(lái)接我。有的時(shí)候下雨天，小朋友全走了，我還要等上一兩個(gè)小時(shí)媽媽才能來(lái)，可我還是和平常一樣沖過(guò)去親媽媽。有一次我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)T(mén)口的那個(gè)保安伯伯總是說(shuō)我好可憐。”“那你覺(jué)得自己可憐嗎?”媽媽問(wèn)�！拔也挥X(jué)得呢!”我撒嬌著說(shuō)。
這就是我的挫折故事。這段經(jīng)歷培養(yǎng)了我樂(lè)觀(guān)、耐心的性格。挫折，是一種財(cái)富。你覺(jué)得呢?
面對(duì)初中作文 3
蝴蝶飛過(guò)滄海，為了尋找一個(gè)幸福的國(guó)度；候鳥(niǎo)遠(yuǎn)途跋涉，為了找尋曾經(jīng)遺失的美好；繁星隕落天空，為了尋覓一個(gè)溫暖的懷抱；微笑面對(duì)生活，為了直面風(fēng)雨、搏擊云天，勇往直前！
——題記
也許，生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難，使你喪失了對(duì)生活的信心。但我們必須堅(jiān)持下去，才能等到明日燦爛的陽(yáng)光！
那年，注定是我生命中最不平凡的一年，家中的變故，親人的離世……相繼而來(lái)的災(zāi)難時(shí)我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊！然而屋漏偏逢連夜雨，因?yàn)橛H人的突然離世使整個(gè)家庭籠罩在巨大的陰影之中，便使每個(gè)人都變得相當(dāng)脆弱，又一親人因不堪忍受著沉重的`打擊而病倒！這無(wú)異于火上澆油。姥姥說(shuō)我們這個(gè)家再也不能出現(xiàn)什么其他變故了。但天不遂人愿，龐大的手術(shù)費(fèi)使我們不得不抬起頭來(lái)面對(duì)，于是大家都鼓起勇氣，東拼西湊的挽救了親人的生命，因?yàn)槲覀兌荚僖渤惺懿蛔∮H人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好，活著就好！
經(jīng)過(guò)這一系列的種種，雖然使我體會(huì)到了親情的力量與家人的愛(ài)，但這種經(jīng)歷我卻不想再有一次，整天都渾渾噩噩的生活的感覺(jué)是那么的刻骨銘心，永生難忘！媽媽安慰我說(shuō)：“地球是個(gè)圓，所以不會(huì)有人永遠(yuǎn)倒霉，你可以選擇返回，但始終有一天你會(huì)重新面對(duì)。每個(gè)人的人生都是一樣的，在自己的哭聲里開(kāi)始，在別人的淚水中結(jié)束。所以，我們不妨收起淚水，勇往直前�，F(xiàn)在，不是也已經(jīng)闖過(guò)來(lái)了嗎？等待我們的，將是美好的未來(lái)。用微笑面對(duì)生活吧！
微笑面對(duì)生活，不要抱怨生活給予了太多的磨難，亦不比抱怨生命中有太多的曲折，如果人生僅為求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命，也就失去了存在的意義！
面對(duì)初中作文 4
夏季將于不知不覺(jué)中悄悄降臨，分別的日子也越來(lái)越近了。一切都是那樣的熟悉，仿佛會(huì)到了三年前。那段充滿(mǎn)著個(gè)汗水，歡笑與淚水的回憶，在腦海中逐漸清晰。
分別前的珍惜
六年級(jí)最后的幾個(gè)月里，同學(xué)們開(kāi)始互相書(shū)寫(xiě)臨別贈(zèng)言。淡粉色的紙，把那些話(huà)語(yǔ)烘托的如此溫馨。我望著那行娟秀的字體，你會(huì)是我人生中永恒的過(guò)客，抬起頭來(lái)，注視這好友微笑的臉龐，淚水不禁溢上眼眶。她緊緊地握著我的手，我也朝她淡淡的笑，如此簡(jiǎn)單的快樂(lè)，承載著分別的快樂(lè)。分別前，我們都懂的了要更加珍惜彼此。與是，便露出自己最真心的微笑，伸出自己最溫暖的雙手。那時(shí)明媚的陽(yáng)光灑在我們身上，金色的溫暖包圍全身。那燦爛的陽(yáng)光，似乎至今仍照耀心底，那溢滿(mǎn)淚水的快樂(lè)，似乎久久都珍藏在心中。
分別后的想念
寧?kù)o的午后，我從書(shū)底抽出了那張畢業(yè)照。一張張熟悉的臉龐，觸動(dòng)了心底深處的那根弦。記憶的扉頁(yè)被慢慢打開(kāi)，我認(rèn)真的回憶著曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。似乎到處都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。盡情地奔跑開(kāi)心的打鬧，那張張笑臉如花般綻放，那陣陣笑聲如銀鈴般輕響。想到這兒，我情不自禁的笑了。充滿(mǎn)想念的快樂(lè)，帶著一點(diǎn)淡淡的悲傷，如同品味著一杯茶，淡淡的苦澀中有著陣陣的甘甜。
分別后的偶遇
彎曲的小道旁開(kāi)著嬌艷的花，到處都是一片蔥綠，我漫步在學(xué)校中，迎面走來(lái)的人讓我不禁輕喚。她抬起頭，陽(yáng)光射進(jìn)瞳孔的.瞬間綻放出奇異的光彩。她興奮地與我打招呼。我倆沿著小道向前走著。互訴著分別后的思念以及新班級(jí)的趣事。迎面吹來(lái)的暖風(fēng)，飄散著的喜悅，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)，也在歡樂(lè)地歌唱。分別后偶遇的快樂(lè)，縈繞在這條笑路上，如空氣中那沁人的話(huà)香，久久都不曾散去。
分別其實(shí)很快樂(lè)。而我也終于有了勇氣面對(duì)即將到來(lái)的分別�；蛟S到處都會(huì)是悲傷的哭聲，或許到處都會(huì)是難舍的淚水，但，我會(huì)微笑面對(duì)。
面對(duì)初中作文 5
在我們生活中，微笑無(wú)處不在，有微笑伴隨折我們，不開(kāi)心的事也一沖而散，微笑能帶給我們慰藉，使我們?nèi)莨鉄òl(fā)，充滿(mǎn)自信。
以前，我在人生岸上，被一個(gè)電閃雷鳴蒙蔽了雙眼，遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺(jué)得珍貴。在沒(méi)有微笑的日子里，我害怕孤獨(dú)。
我是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生，沒(méi)有人知道我為此付出了多大努力。家人常說(shuō)他不用功，說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力。他們看不到我的憂(yōu)傷。
我很羨慕妹妹的爽朗，總是那么朝氣蓬勃；以及優(yōu)異的成績(jī)。我伏在窗臺(tái)上，靜靜的回憶：自己總是讓陰郁蒙蔽了雙眼，看不到自己的笑容。自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情，所有的開(kāi)心事在自己心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……因?yàn)橛幸粋�(gè)截然不同的妹妹，所以我便更加的掩埋自己的無(wú)助，我變得自卑起來(lái)，我只看到了那抑郁、卑微的`自己。
其實(shí)，我也想微笑著面對(duì)生活。
于是我也學(xué)著妹妹盡量讓自己快樂(lè)一些。遇到難題，少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象，多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影；遇到不順心的事，少了滿(mǎn)臉郁悶、悶悶不樂(lè)的表情，多了樂(lè)觀(guān)積極、一笑而過(guò)的態(tài)度……不再盛氣凌人的向別人下達(dá)“命令”，因?yàn)槲抑�，我自己并沒(méi)有什么特殊，我的成績(jī)慢慢的有了改觀(guān)，我不再自卑。
期末成績(jī)出來(lái)了，是班級(jí)五名。心中的血因感動(dòng)而沸騰。雖然還是比不上妹妹，但我懂了微笑：樂(lè)觀(guān)代替了消極，快樂(lè)代替了抑郁，微笑代替了苦悶。
帶著微笑出發(fā)，去品嘗奮斗的甘甜；帶著微笑面對(duì)生活，是一種浴火重生的喜悅，是一種永遠(yuǎn)的幸福。
面對(duì)初中作文 6
當(dāng)遇到挫折時(shí)，有三種人，一種是：見(jiàn)到困難立即退縮，遇事慌張，遇到困難的事就逃避的這樣一種人；第二種是半途而廢，這種人一開(kāi)始還能迎難而上，可是到了半山腰，也是退縮了。它們不是被新困難嚇倒了，就是被舊的困難嚇得站不起來(lái)；第三種，則意志堅(jiān)強(qiáng)，意志堅(jiān)定，為了目標(biāo)為了理想而甘于犧牲一切，勇往直前，奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)它。
我們當(dāng)然知道要學(xué)習(xí)第三種人，可是第三種人不是那么好學(xué)的。作為挑戰(zhàn)者，他們的人生態(tài)度是勇敢地面對(duì)挫折，去迎接挫折的挑戰(zhàn)。持這種態(tài)度的人，能冷靜地分析挫折產(chǎn)生的原因?qū)ふ覕[脫困難的途徑，創(chuàng)造性地去克服困難，以一種積極進(jìn)取的精神使自己追求的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
林肯一生受挫折無(wú)數(shù)，但他毫不退縮，一生仍然勇往直前，最后終于成了美國(guó)總統(tǒng)。許多人在成功之前都經(jīng)歷了常人難以想象的挫折，但他們都經(jīng)過(guò)自己的努力克服了困難，最終成功了。
明清之際史學(xué)家浙江海寧縣棗林人談遷，從1621年開(kāi)始寫(xiě)著名史書(shū)《國(guó)榷》，二十幾年后完成書(shū)稿，結(jié)果書(shū)稿被竊。面對(duì)這樣的挫折，談遷并沒(méi)有灰心，沒(méi)有喪氣，他發(fā)憤重寫(xiě)，經(jīng)過(guò)九年時(shí)間，他終于第二次完了《國(guó)榷》。前后歷時(shí)30多年，終于完成了這部傳世巨著。西漢時(shí)著名史學(xué)家司馬遷，他忍辱寫(xiě)《史記》。經(jīng)過(guò)了幾十年終于完成了這部傳世奇作。到《史記》這本書(shū)寫(xiě)完時(shí)，他已頭發(fā)全白，牙齒脫落，頭發(fā)十分零亂。
有人說(shuō)，人生就如登山一樣，只有不斷地奮勇攀登，才能到達(dá)想要達(dá)到的目標(biāo)，人天生就有往上爬的.內(nèi)在動(dòng)力，也就是說(shuō)，人為了生存發(fā)展，要對(duì)自己不斷提出目標(biāo)，不斷的前進(jìn)，可是問(wèn)題的關(guān)鍵卻不在于此，而在于在挫折面前，你是否往前走。魯迅先生曾說(shuō)：“偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)，就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。”正因挑戰(zhàn)者的人生態(tài)度是勇敢地面對(duì)挫折，所以，挑戰(zhàn)者的人生是學(xué)習(xí)的人生，進(jìn)步的人生真正的人生。
失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。
面對(duì)初中作文 7
在我們的成長(zhǎng)歷程中，失敗常常會(huì)伴我們左右。也許實(shí)在你最輝煌的時(shí)候，也許是在你情緒最低落的時(shí)候，它們總會(huì)悄然出現(xiàn)�；蛟S可以這樣說(shuō)，成長(zhǎng)的歷程因成功而輝煌奪目，也因失敗變得多姿多彩。
在進(jìn)入初中前，老師給我們進(jìn)行了一次次摸底考試，獲得名次的便可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金。于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在考場(chǎng)，想象著自己拿著獎(jiǎng)學(xué)金的那一幕，是多么輝煌。一場(chǎng)場(chǎng)考試下來(lái)了，也出結(jié)果了，但命運(yùn)總是那么喜歡捉弄于人，結(jié)果可想而知：我差一分就獲得了三等獎(jiǎng)。這個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就如晴天霹靂一般，瞬間打碎了我的獎(jiǎng)金夢(mèng)，我忍不住地在廁所里偷偷的哭了起來(lái)。那一天，跟我想象的一樣：天是那么的陰暗，時(shí)不時(shí)落下幾滴雨珠，落在我的身上，涼涼的。在接下來(lái)的一段時(shí)間里，曾喜歡談笑風(fēng)生的我，變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但有一次的碰巧卻改變了我的這種態(tài)度。
我在吃晚飯后，獨(dú)自去我家的`花園下徘徊，忽然我聽(tīng)到一首熟悉的歌曲：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。”我瞬間起身，整理衣襟回家，我想通了，失敗并不可怕，可怕的是讓失敗的人從此一蹶不振。我重新的找到了屬于自己的方向，我想如果不是那首碰巧讓我聽(tīng)到的歌，想必不知道還要過(guò)多久，我才能夠心靈站立。
是的，當(dāng)面對(duì)失敗時(shí)，許多人都會(huì)選擇逃避，但是這只會(huì)增加你的心里負(fù)擔(dān)，學(xué)會(huì)去面對(duì)失敗，正確對(duì)待失敗，這才是陽(yáng)光之道。
語(yǔ)言幽默大師周立波曾說(shuō)：“人生的成功只不過(guò)是過(guò)客，他們就如晶瑩的雪花，一落便化，但失敗卻是常客，時(shí)常來(lái)你家“光顧”�！钡拇_，感謝失敗吧！當(dāng)面對(duì)失敗時(shí)，只要懷著一顆正確的心態(tài)去對(duì)待，“失敗”都會(huì)請(qǐng)來(lái)成功。面對(duì)失敗，正確對(duì)待，迎來(lái)成功，送走失��！
面對(duì)初中作文 8
沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，便沒(méi)有不屈的人格。既然如此，我們何不勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)！
我坐在教室里，翻著那堆錯(cuò)得慘不忍睹的試卷，看著那些鮮紅的“雨點(diǎn)”，我的心仿佛被針扎了，那些紅點(diǎn)好像是我心頭流出的血。我苦笑著將試卷塞進(jìn)書(shū)包，禮貌的向老師道了再見(jiàn)，緩緩地走出了教室。
終于放假了，可我卻沒(méi)感受到想象中的那種解脫，反而覺(jué)得被什么東西束縛得更緊了。不知何時(shí)，天空中飄起了雪花，我獨(dú)自走在街上，背后那幾張單薄的試卷卻壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。雪花落到我的手上臉上，我感到一絲寒意，天在下雪，我的心卻在下血。
回到家，我將自己反鎖在屋內(nèi)，緊緊地靠著墻壁呆呆的站在那里，任眼淚無(wú)聲無(wú)息的滑落，慢慢地我蜷縮在墻的一角，眼淚則像絕提的洪水從眼眶中涌了出來(lái)。不知過(guò)了多久，從屋外傳來(lái)一陣歡快的歌聲，那輕松快樂(lè)的旋律趕走了我沉悶苦澀的心情�！安屎缡俏⑿Φ哪槪瘋鸼yebye，快樂(lè)不需要理由，天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開(kāi)心的.淋一場(chǎng)，困難再多有怎樣，笑一笑沒(méi)什么大不了。”
那歡快的旋律一直在我耳畔回響，我一遍又一遍的重復(fù)著那句歌詞：“困難再多有怎樣笑一笑沒(méi)什么大不了�！鳖D時(shí)我豁然開(kāi)朗，是啊，挫折再大，又怎樣？只要以微笑面對(duì)，再大的挫折都可以解決。蒼鷹不是經(jīng)過(guò)一次又一次的摔打最終才展翅高飛嗎？愛(ài)迪生不是經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，最終才發(fā)明出電燈泡嗎？而我一次小小的失利與他們相比又算得了什么？是的，沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生！
我明白了：人生不就是在不斷受挫摔倒，然后再堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)嗎？所以我會(huì)用微笑面對(duì)挫折！我相信，當(dāng)我再次面對(duì)挫折，我一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的！
面對(duì)初中作文 9
“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)，你想不想這個(gè)人來(lái)陪，你的傷悲……”一個(gè)人坐在空曠的屋里，耳邊傳來(lái)這首《當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)》，他把我拉進(jìn)了自己的心扉�？吹揭黄諘绲男睦�，沒(méi)有絲毫的生機(jī)，好似秋天的蕭瑟。
當(dāng)我孤單的時(shí)候，我會(huì)想起誰(shuí)。
我想，我回想孤單時(shí)我會(huì)想起誰(shuí)，父母，姐妹？我想，我努力地想，孤單時(shí)我會(huì)想起誰(shuí)。來(lái)來(lái)回回響了很多次依然沒(méi)有答案，我想我要再次面對(duì)孤單的時(shí)候才能回答這個(gè)問(wèn)題。
機(jī)會(huì)來(lái)了，我面對(duì)著孤單卻忘記了所要回答的問(wèn)題。我沉浸在孤單的海洋中，飄蕩，終究逃不出孤單束縛的海面。如果說(shuō)孤單是一片海洋，在我心中卻是風(fēng)平浪靜的好洋，海面只有一只船的海洋。
要問(wèn)我當(dāng)我孤單時(shí)我會(huì)想起誰(shuí)，我可以很明確地回答：我什么也不會(huì)想，只是沉浸在那安靜的環(huán)境中，等著有人叫醒，把自己帶出那片寧?kù)o的`海洋。也可以這樣說(shuō)吧，當(dāng)我面對(duì)孤單的時(shí)候就是我休息的時(shí)候，也只有那時(shí)腦子才會(huì)忘記所有中的酸甜苦辣。這也使我領(lǐng)會(huì)到什么是“靈魂出竅”。
面對(duì)孤單，我感到一切事務(wù)都停止了。停住了他匆匆的步伐，河流停住了他潺潺的腳步，小鳥(niǎo)停住了她歡樂(lè)的笑……忽然孤單的海洋霧靄茫茫，使原本就空曠的海洋顯得更空曠，擔(dān)心仍不被之所動(dòng)，還在沉浸。
面對(duì)孤單，我就仿佛死去，沒(méi)有思想，沒(méi)有生命。當(dāng)一切又恢復(fù)正常，留在眼睛里的只有一顆黯淡的星星，映在眼中的只有喧鬧的城市，一個(gè)人類(lèi)正在破壞的城市。
當(dāng)我面對(duì)孤單的時(shí)候，心平靜地讓人感覺(jué)飛上了天堂。雖然孤單在我們眼中不一定是快樂(lè)的事，但在我心中，它是一件快樂(lè)而又神奇的事。
面對(duì)初中作文 10
上天在給予每個(gè)人生命的同時(shí)，也給予了他們智慧思維還有痛苦和承受一切的力量……
或多或少每個(gè)人在歷史的轉(zhuǎn)動(dòng)中，都會(huì)留下一些唏噓，和傷心的淚水……有人為此消沉，有人為此自甘墮落，他們甚至于哀嘆命運(yùn)的不公，哀嘆人生的不幸，在“今朝有灑今朝醉”中浮沉，他們喪失了老天給我們的第二種東西。
人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的雨季，只要你堅(jiān)持總會(huì)有陽(yáng)光燦爛的`一天�；蛟S你已知道這個(gè)東西是什么了，塞萬(wàn)提斯說(shuō)，上帝在關(guān)上一扇窗的時(shí)候又會(huì)打開(kāi)另一扇門(mén)。他們?nèi)鄙俚目赡芤言诤芫靡郧皬乃麄兊膬?nèi)心刪除了吧——正視自己，面對(duì)周?chē)囊磺小?/p>
是的，生活中不乏有很多的成功者，但他們開(kāi)始并不是一路順風(fēng)的，他們中的大多數(shù)都經(jīng)歷過(guò)失敗，全球500強(qiáng)企業(yè)之一的美國(guó)著名的倉(cāng)儲(chǔ)公司第一任老總洛瓦面對(duì)BBC的話(huà)筒，他自豪的說(shuō)，我曾經(jīng)是一個(gè)街頭的浪兒，但我知道，人要有夢(mèng)想，要有希望靜下心來(lái)努力去做……
執(zhí)著地尋找發(fā)現(xiàn)，摒棄紛擾心靈的一切喧囂，讓心中的雜音寂靜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功已在不遠(yuǎn)處響起，它近在咫尺，觸手可及。
請(qǐng)記著吧！
人生就是一次長(zhǎng)途行，它的美妙之處就在是未知，你不知道未來(lái)會(huì)怎樣，甚至明天發(fā)生什么也不得而知，當(dāng)一扇門(mén)對(duì)你關(guān)上時(shí)，你千萬(wàn)不要把自己關(guān)在里面，不妨給自己許下一個(gè)愿，這個(gè)愿就是你要求達(dá)到的目標(biāo)，是一個(gè)幸福的方向，是一種希望。然后在這個(gè)希望的推動(dòng)下，去敲開(kāi)另外一扇門(mén)，直進(jìn)去，就可能是成功！
夠了，面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，請(qǐng)?zhí)鹉愀哔F的頭，仰望藍(lán)天，舉起雙手，握緊雙拳，大聲喊出，明天不會(huì)有淚。
面對(duì)初中作文 11
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，隨著年齡的增長(zhǎng)，生活的煩惱也已逐漸充斥著我們的生活。
當(dāng)煩惱向你迎面而來(lái)的時(shí)候，不要懼怕，不要膽怯，不管是學(xué)習(xí)上的，感情上的`，還是其他方面的。這些總是有的，人生很難，不可能是一帆風(fēng)順的。不管怎么樣，你總逃脫不了煩惱的束縛，唯有去面對(duì)，才有解決。不要讓煩惱成為你成長(zhǎng)路上的羈絆。
在現(xiàn)在的初中生活，有個(gè)好的心態(tài)是十分難得的。生活中，每個(gè)人都有煩惱，學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都有難題。當(dāng)你看到試卷上那鮮紅的，不滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù);當(dāng)你面對(duì)友情的沖突，甚至破裂時(shí);當(dāng)你對(duì)你一道題目毫無(wú)頭緒的時(shí)候�；蛟S，你會(huì)停泄不前，或許，你會(huì)頹廢不堪，或許，你也會(huì)選擇放棄堅(jiān)持。如果你看淡這些問(wèn)題，如果你不輕易放棄。那么你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是挺輕松的，并不會(huì)糾結(jié)于什么。
步路八年級(jí)學(xué)習(xí)壓力更大了，人也變得更煩躁了，班里同學(xué)都喜歡打籃球，我也迷上了籃球。課外時(shí)間全耗在了籃球上。對(duì)于作業(yè)什么的，也沒(méi)有多大心思去寫(xiě)。成績(jī)也就可想而知了，那段時(shí)間是我初中生活的低谷。我曾想著杜絕籃球，但是這太艱難，每當(dāng)看著同學(xué)們下課沖向操場(chǎng)。我也忍不住跟過(guò)去，但是我在心里告訴自己不要跟過(guò)去。要沉得住氣。終于是有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，但是這代價(jià)是巨大的，你要面對(duì)的敵人是你自己，你要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的心。那一刻我學(xué)會(huì)了自律，我得到了成長(zhǎng)。
有時(shí)覺(jué)得自己沒(méi)用，變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
有時(shí)覺(jué)得自己的生命到頭了，有輕生的想法。
有時(shí)覺(jué)得自己什么都做不好。
有時(shí)候，向前看的唯一方式，就是重溫過(guò)去那些牽絆著你的事。你必須迎面去解決，不管他們有多可怕。因?yàn)橐坏┪覀冞@么做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你能比自己想象的走得更遠(yuǎn)。
面對(duì)初中作文 12
退縮與面對(duì)之間，往往是一道道選擇題，就看你能否答對(duì)。
那年春節(jié)，鞭炮聲，煙火聲，綿綿不斷地在我的耳邊“啪啪”的響著。出于好奇心，我叫上兩個(gè)好朋友一起組成了“搞怪三人組”拿著幾盒刮炮在小巷間，玩兒的不亦樂(lè)乎。
瞧！我們一個(gè)個(gè)的臉上，紅通通的，就像一個(gè)大蘋(píng)果似的。這時(shí)“狐貍精”徐浩然眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，他一臉壞笑，用一種神秘的目光掃視著我們說(shuō)：“來(lái)做一個(gè)惡作劇怎么樣？”他壓低了聲音引領(lǐng)著我們，一個(gè)邪惡的鬧人計(jì)劃誕生了。
我們躲在圍墻后面，探出了半個(gè)腦袋，等待著獵物。終于，一位老爺爺騎著一輛電瓶車(chē)，慢悠悠的`，正朝著我們布置的“雷區(qū)”方向來(lái)了。嘿，機(jī)會(huì)到了！不知道是誰(shuí)伸出了一只魔爪，猛然推了我一把，我頓時(shí)意識(shí)到被他們“背叛”了。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮，“滋”的一聲刮燃了刮炮，閉上眼睛扔了出去。只聽(tīng)“啪”的一聲響，刮炮爆炸了，同時(shí)，老爺爺嚇倒在地，而我的兩個(gè)小伙伴們一溜煙跑了，只剩下了呆若木雞的我愣在那里。
幾分鐘過(guò)去了，老爺爺還躺在地上，發(fā)出了痛苦的呻吟。我剛要轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，想溜之大吉。老師的一句教誨出現(xiàn)在我的腦海里：盡管責(zé)任使人厭煩，但不履行，就變成一個(gè)懦夫，變成不折不扣廢物。我心里糾結(jié)著：去扶還是不去呢？去肯定會(huì)遭到劈頭蓋臉的痛罵，不去呢，從此就會(huì)落得“懦夫”之稱(chēng)呼。一想到一向正義的我，可能因此變成了遭人唾棄的小人，毅然決定上前將老爺爺扶起來(lái)。誰(shuí)知，我剛走上前，老爺爺安慰我說(shuō)：“知道為自己犯的錯(cuò)負(fù)責(zé)，還是個(gè)好孩子，但以后不能再犯同樣的錯(cuò)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，將老爺爺?shù)脑?huà)牢記在心里。
從那以后我明白了責(zé)任的重要。而退縮與面對(duì)就在一瞬間，選擇了誰(shuí)，自己決定。
面對(duì)初中作文 13
月夜，我?guī)еc(diǎn)錢(qián)一個(gè)人去小店買(mǎi)東西，漆黑的夜幕，伴著涼風(fēng)和陣陣蟲(chóng)鳴向我招手，月亮與星星緊挨在一起向我微笑
我走在石磚小徑上，調(diào)皮地向自己的影子做著鬼臉兒。這深夜，并沒(méi)有擁擠的車(chē)流與人聲的嘈雜，黑夜一點(diǎn)也不打擾我愉悅的心情。
可這心中無(wú)比暢快的時(shí)刻并沒(méi)維持太久。突然我覺(jué)得大腿后傳一陣陣刺骨的涼意，還不時(shí)傳來(lái)樹(shù)枝被踩斷的聲響，雖然只走了一小段路，可我卻覺(jué)得每一步都特別漫長(zhǎng)，特別恐怖，仿佛一個(gè)鬼正跟在我身后，正要吸噬著我的靈魂，天哪，我的唯一一條小命，難道就這樣不翼而飛了！
在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我猛得一回頭，瞪大眼睛仔細(xì)一瞧。原來(lái)是我家的`卷毛狗跟在我后面，看到我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，它還親熱的撲進(jìn)了我的懷抱，春風(fēng)在葉片間彈奏的鋼琴曲，與它歡快的叫聲融為一體。呼，真是虛驚一場(chǎng)！
可我將鼻子回轉(zhuǎn)的那一刻，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)披頭散發(fā)的怪物�？墒澜缟夏挠泄治锬�？我懷著無(wú)比恐懼的心情反問(wèn)自己。是多種原子組成了新型三維生命體？還是傳說(shuō)中的五螺旋基因變異人？我用科學(xué)的角度自答起來(lái)，盡管一切都解釋不通，可心情卻依然緊張。
我鼓起勇氣，向前挪了一小步，這才看清楚了一點(diǎn)兒：它的長(zhǎng)袍很大很厚，一只鉤子手抓在一根線(xiàn)上，張牙舞爪的擺動(dòng)著一對(duì)大鐵鉗子！我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒靠近，離只有半米遠(yuǎn)了。就當(dāng)我快嚇的逃跑之時(shí)，我才看清：一張寬大的棉被正在晾曬，都快垂到地上了。呼，又是在虛驚一場(chǎng)！
一路上都是夜幕，涼風(fēng)和蟲(chóng)鳴，星星和月亮緊緊挨在一起，伴我回到溫暖的家。
面對(duì)初中作文 14
剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，我?guī)е澜缟厦篮玫臇|西：純潔是我光滑的皮膚，善良的花環(huán)戴在頭上，勇敢是我耀眼的頭發(fā)，幸福是我鮮紅而有力的心……我無(wú)比自豪。然而我突然想到，這個(gè)世界是殘酷的。
它將使我的皮膚粗糙，它將使我的花環(huán)不再美麗，它將使我的頭發(fā)暗淡，它將使我的心不再?gòu)?qiáng)大.我開(kāi)始害怕，于是開(kāi)始逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我一直跑，石頭路把我的水晶鞋弄壞了，樹(shù)枝劃破了我的衣服。我不敢停下來(lái)，奔向那條無(wú)盡的路。希望有一天能找到一個(gè)美好的世界。
于是，我問(wèn)樹(shù)怎么找到這個(gè)美好的世界。樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)有辦法，兒子，回去吧。現(xiàn)實(shí)沒(méi)有你想象的那么殘酷。”“不，我不敢面對(duì)�！蔽覔u搖頭，繼續(xù)跑。
我又遇到了一條河，我問(wèn)它：“快樂(lè)的河，你能找到一個(gè)美麗的世界嗎？”小河說(shuō)：“美麗的世界在你身后！”我搖搖頭，不相信。
我還在不停的'跑，荊棘扎著我的皮膚，風(fēng)吹著我的頭發(fā)，我覺(jué)得很累。那一刻，我看到了死亡的來(lái)臨。
“為什么要逃？”死神問(wèn)我。
“因?yàn)楹ε旅鎸?duì)，現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我不再美麗。”
死神搖搖頭。他讓我走到水坑前面向下看。我震驚了。我光滑的皮膚變得粗糙，我美麗的花環(huán)已經(jīng)枯萎，我耀眼的長(zhǎng)發(fā)變得凌亂，我胸前的心不再鮮紅.
“為什么？”我撲到石頭上，哭著說(shuō)：“怎么變成這樣了？”
“如果你有足夠的勇氣去面對(duì)……”死神的權(quán)杖一揮，——健康的麥皮上出現(xiàn)了美麗的影子，花環(huán)被做成香囊，長(zhǎng)發(fā)也越來(lái)越耀眼。這是我？
逃避讓我付出了一切，我覺(jué)得這樣會(huì)傷害我的現(xiàn)實(shí)。在我逃跑消失的前一刻，我突然意識(shí)到，如果有未來(lái)，我會(huì)勇敢面對(duì)。但是.會(huì)有如果嗎？
面對(duì)初中作文 15
人的一生要面對(duì)很多事情，我們要學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)去面對(duì)，才能有所收獲。我曾經(jīng)取得過(guò)成功，但因?yàn)轵湴链笠猓瑳](méi)有正確面對(duì)成功，從而導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈。上學(xué)期我在半期考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)老師宣布成績(jī)后，同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光，我一下子飄飄然了。面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕，我覺(jué)得自己比別人聰明，以為自己高人一等，不知不覺(jué)間，原本工整認(rèn)真的字體變得潦草了，有時(shí)還會(huì)寫(xiě)上幾個(gè)連筆字，我在家主動(dòng)讀書(shū)的時(shí)間也少了，學(xué)習(xí)勁頭大不如從前。我的表現(xiàn)被老師和媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們委婉地提醒我：不可驕傲。而此時(shí)的我卻把他們的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng)，完全不當(dāng)一回事，終于在一次數(shù)學(xué)小測(cè)試中，我為自己的驕傲付出了代價(jià)，當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我看著卷子上醒目的“75”分，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，可是事實(shí)卻分明擺在自己眼前。
這張卷子非常簡(jiǎn)單，我怎么會(huì)考這么少呢？再看看兩邊鄰座姜含和郭孟豪的卷子，都是100分，我又把目光移向自己的.卷子上，臉也一下子紅了，這些失分的題都是自己粗心大意的后果：有看錯(cuò)題的，還有寫(xiě)錯(cuò)數(shù)的，這些不都是因?yàn)樽约旱尿湴猎斐傻膯�？只怪自己被一時(shí)的成功沖昏了頭腦，變得粗心大意，只怪自己面對(duì)成功時(shí)，不能有一個(gè)正確的心態(tài)��！這次成績(jī)讓我知道了什么是“驕兵必?cái) �，我該醒醒了！這時(shí)我抬起頭，與王老師的目光不期而遇，王老師的目光里沒(méi)有嘲諷，而是盛滿(mǎn)了關(guān)切、希望、鼓勵(lì)，望著老師慈祥的目光，我在心底默默對(duì)自己說(shuō)：“以后一定要謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，再也不能驕傲大意了！再也不能讓老師失望了！”同學(xué)們，當(dāng)你取得成績(jī)的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)正確面對(duì)�。∽屛覀�?cè)俅卫斡洠禾撔氖谷诉M(jìn)步。驕傲使人落后！
面對(duì)初中作文 16
南方的早春乍暖還寒，從那飄滿(mǎn)水珠的空氣吹來(lái)的風(fēng)卻是刺骨的冷。午飯后，我哆哆嗦嗦地從飯?zhí)没氐剿奚��？粗R中的自己，竟像一位風(fēng)塵苦旅歸來(lái)的游人，我不由得扯了扯嘴角。
待鋪好墨紅錦花床墊，放好橘色絲絨被褥，我便脫下裹了半天的風(fēng)衣。剛放下衣服，冷風(fēng)似魔爪般直沖過(guò)來(lái)，我一個(gè)激靈騰上床，鉆進(jìn)羽絨團(tuán)般的被窩里，扯過(guò)被褥，完完全全把自己蓋住。
然而，正當(dāng)我閉眼安睡時(shí)，雙腳總感到一股莫名的寒冷，我眉頭一皺，莫非寒風(fēng)還能穿過(guò)被褥不成？于是我雙腳彎曲向上收，身子縮成了“弓”字形。心想這下該暖和了吧，可是剛閉眼，冷意又從雙手襲來(lái)，我下意識(shí)地把被子捂住，反卷在手下，頓時(shí)暖和了不少。過(guò)了一會(huì)，背上略過(guò)一層寒意，令我毛發(fā)直直立了起來(lái)。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但冷風(fēng)似乎跟我過(guò)意不去，她總是千方百計(jì)地鉆進(jìn)我的被窩里。
經(jīng)過(guò)數(shù)十次的躲避，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，顧不上寒風(fēng)，一閉眼一咬牙，猛掀開(kāi)被褥。呼！沒(méi)有意料之中撲面而來(lái)的嚴(yán)寒，取而代之的是蜻蜓點(diǎn)水般的`微涼。我睜開(kāi)眼，呼吸著新鮮的空氣，雖略帶澀澀的生涼，卻無(wú)半點(diǎn)難受之感。魔爪般的寒風(fēng)此時(shí)此地化作纖細(xì)的手，溫柔而細(xì)膩，久違的倦意浸透全身。
這時(shí)，我在想：越想躲著寒風(fēng)，越是寒冷，而鼓起勇氣面對(duì)它時(shí)，卻無(wú)想象中的可怕。其實(shí)，生活亦然，遇到挫折時(shí)，越是躲著，越是麻煩，倒不如去面對(duì)，也許，會(huì)有不同的收獲。面對(duì)棘手的事，躲，不如面對(duì)！
想到這，我釋然了，只是這覺(jué)是睡不成了，耳邊已徐徐傳來(lái)廣播站的歌聲了。
面對(duì)初中作文 17
哥哥對(duì)我說(shuō)，不論你面對(duì)的是誰(shuí)，一定要微笑，給他們展現(xiàn)最好的自己。說(shuō)的話(huà)，過(guò)去了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間。但我仍然清清楚楚的記得，刻在麻木的心里。我膽小，懦弱，不管神魔事都不敢去面對(duì)，只會(huì)一味的逃避。造就了如今不堪的自己。
有很多的人，教過(guò)我許多如何“面對(duì)”的`話(huà)，但都被時(shí)間所沖淡。我還就像是沒(méi)有刺的刺猬，躲在角落里，聽(tīng)他們說(shuō)，很簡(jiǎn)單，只要一直笑著向前走，沒(méi)有神魔過(guò)不去的，別對(duì)一件事情耿耿于懷，任何時(shí)候都不要為不值得的事和人而不愛(ài)惜自己。我的世界還在下著雨，我還在捍衛(wèi)著，哪怕遍體鱗傷，在我看來(lái)看來(lái)的“面對(duì)”
“我為神魔要面對(duì)，我只是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒(méi)有那么大的能力，我連我最重要的東西都丟了，拿神魔去面對(duì)大風(fēng)大浪，甚至去面對(duì)以后的生離死別"。這是我對(duì)自己下的定義，他說(shuō)，醒醒吧，真的要這么活下去？你終究要學(xué)會(huì)面對(duì)一些事情，就比如我要離開(kāi)，你要去尋找更大的目標(biāo)，還要這樣下去？
我走過(guò)的歲月中，從沒(méi)有面對(duì)過(guò)什么，當(dāng)然，我也不會(huì)去“觸摸”她，害怕它傷害我，那一天，下起了這一年的第一場(chǎng)雷陣雨，停電了，世界變得好可怕，我想逃離，卻沒(méi)處可躲，我驚慌失措的蜷縮成一團(tuán)，身邊只有雷電的吼聲。終于，我像起那些教我道理的人面對(duì)，我不能再逃避了，總有一天，大家會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的離我而去，我只能笑著面對(duì)。重新回到充滿(mǎn)風(fēng)浪的的世界里，少了一份怯懦，多了一些勇敢。我回來(lái)了？打開(kāi)門(mén)，你們站在那里笑了，那天陽(yáng)光正好，“歡迎，你歸隊(duì)了”抱在了一起，淚水濕了衣襟，“是啊，我回來(lái)了，我沒(méi)有讓你們失望”。
面對(duì)初中作文 18
有人說(shuō)，失去了財(cái)富，你只失去了一點(diǎn)點(diǎn)；失去了信譽(yù)，你會(huì)失去很多；當(dāng)失去了愛(ài)，你就失去了生活的全部�！}記
總有太多的無(wú)奈圍繞在身邊，讓我們無(wú)盡感傷，或許只有學(xué)會(huì)放棄，才能讓人不在迷茫。
在她的世界里，也只有在她的世界里，我才能肆意地放縱自己的思緒，讓壓抑了許久的新重新沸騰起來(lái)；才能把困擾我的事情拋開(kāi)，盡情舒展受縛的心靈翅膀；才能把楚酸的淚水化成一道道沖洗傷痕的.雨水，撫平我孤獨(dú)的心。
在與她相處的日子里，我是如此小心翼翼地珍惜和珍藏著她帶給我的種種感覺(jué)。和她在一起的日子，一生的笑似乎已被我揮霍一空。
但時(shí)光不會(huì)因?yàn)槲业乃寄疃Ａ�，快�?lè)也只是美麗的浮云，待云開(kāi)霧散，依舊是陰森的天空。我們都會(huì)長(zhǎng)大，畢竟還有太多的事讓我們措手不及，外界的誘惑令我們變得茫然。
我想，要是我能挽回那段遺失的友誼，那該多好！可我知道，那不可能。因?yàn)樯系塾肋h(yuǎn)也不給我機(jī)會(huì)，盡管我一直都努力地去爭(zhēng)取，這一切的一切，究竟是一種對(duì)我的考驗(yàn)，還是一種折磨。
我的猶豫，使我失去了你的友誼，失去了挽回的勇氣，也永遠(yuǎn)失去了向你解釋的機(jī)會(huì)……我不可能永遠(yuǎn)生活在回憶中，我還得要有生活，理想，還有奮斗的歷程，雖然總有太多的不如意，讓我們無(wú)盡感傷�；蛟S只有學(xué)會(huì)放棄，才能夠使人不再無(wú)知，我想我終該要學(xué)會(huì)放棄。如果大雨之后還是大雨，憂(yōu)傷之后還是憂(yōu)傷，那么，今天的我應(yīng)該從容地去面對(duì)。
老師曾經(jīng)告訴我們，每一個(gè)的心中都有一個(gè)結(jié)，解開(kāi)有時(shí)只在一瞬間，但有時(shí)一輩子也解不開(kāi)。最后的結(jié)局，關(guān)鍵是要看你怎樣去面對(duì)它。
我深刻地體會(huì)到，成長(zhǎng)中，最渴望的是與人交往，最煩惱的是與人相處。人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。
面對(duì)初中作文 19
我爬過(guò)很多山，走過(guò)很多的山路。有的山高聳入云，有的山只是矮矮的一個(gè)丘，卻總能給我?guī)?lái)不一樣的感覺(jué)。有的山路是由石板鋪成的，很平坦，而有的.山路卻好像經(jīng)歷了什么大風(fēng)暴，走的時(shí)候必須要小心翼翼。
我走的便是這樣的一條山路：曲折且艱難，這是它給我的第一印象。這次翻山越嶺，只是為了見(jiàn)到海。
車(chē)子開(kāi)到半山腰后，我便下車(chē)了。烈日炎炎，卻無(wú)法摧毀我即將要爬山的興奮感。這里的路由無(wú)數(shù)個(gè)奇形怪狀的小石頭和泥土混雜在一起的。剛開(kāi)始爬的時(shí)候比較容易，但當(dāng)我到達(dá)山頂上時(shí)，卻驚呆了!從這里到達(dá)山那邊的海竟是如此的艱難：碎石隨時(shí)可能滑落，陡峭得令我望而生畏。前進(jìn)還是后退?走到這里，回去就前功盡棄了。悶熱的風(fēng)打在臉上，令我清醒了許多。我選擇了面對(duì)。
先將一只腳踩在一塊突出的巖石上，等到踩穩(wěn)后，再向下繼續(xù)走。不知何時(shí)，汗水已經(jīng)隨著臉頰滑落。終于到達(dá)了平坦的地方，我深深地呼出一口氣。入眼是一片綠色的樹(shù)木，恭敬地站在兩旁。走了一會(huì)兒，一陣風(fēng)襲來(lái)，輕撫過(guò)臉頰，穿過(guò)發(fā)絲，又向遠(yuǎn)方奔去。耳畔傳來(lái)了“沙沙”聲，像是一首美妙的圓舞曲，不，里面還摻雜著別的聲音。聽(tīng)!是海潮在奔騰!向前走去，那是海潮在為我喝彩吧!撥開(kāi)樹(shù)葉，走下去，又是一條山路，但不再是黃土與巖石，而是石板路了。走完這最后一段路，我看到了海!
這時(shí)，我多么慶幸，在遇到困難挫折的時(shí)候，我選擇了面對(duì)和前進(jìn)。
在這之后，每當(dāng)我遇到了困難，總會(huì)想起在遠(yuǎn)方的山后邊，有一片海潮在前進(jìn)奔騰，為我加油，為我喝彩!
面對(duì)初中作文 20
在這個(gè)“加長(zhǎng)版”寒假里，我一直在練習(xí)跳繩。以前我一次只能跳十幾個(gè)，在不斷的堅(jiān)持練習(xí)后，現(xiàn)在的最高紀(jì)錄是一次連跳275個(gè)了。
這天，我照常到樓下跳繩，并且給自己定下一次跳100個(gè)的目標(biāo)，但不知是鞋子不合適還是場(chǎng)地不適應(yīng)，這次總是跳到七八十個(gè)就被繩子打到，明明只剩十幾個(gè)就達(dá)標(biāo)了，結(jié)果就中斷了。我就像一道題怎么做都做不對(duì)一樣，越來(lái)越不耐煩起來(lái)。
我壓住火氣繼續(xù)跳，可繩子像是故意在和我作對(duì)，無(wú)論我怎樣努力都跳不到一百。媽媽看到了，讓我休息一會(huì)再跳，可這時(shí)候的`我完全聽(tīng)不進(jìn)去，心里憋著一口氣，手已經(jīng)很酸了也不肯停下來(lái)�！拔揖筒幌嘈盼医裉焯坏�100個(gè)！”我堵著氣再次開(kāi)始。
但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在不斷的嘗試之后，我還是沒(méi)能成功。終于我壓制不住心中的怒火，把繩把手在墻上敲了很多下，又狠狠地把它扔在地上，放聲大哭起來(lái)……
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，輕摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你給自己定了目標(biāo)是好事，但如果試了很多次、花了很多時(shí)間都沒(méi)能達(dá)到那個(gè)目標(biāo)的話(huà)，你要學(xué)會(huì)暫時(shí)放下，想想是什么原因或有什么困難，能不能解決。也許是今天的狀態(tài)不好，可以考慮把目標(biāo)適當(dāng)放低一些，比如一次跳50個(gè)，在這個(gè)基礎(chǔ)上再慢慢把目標(biāo)提高，就可以看到進(jìn)步了。而且，這次沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，不代表下次也達(dá)不到呀？”
聽(tīng)到這里，我的心情漸漸地平靜了，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對(duì)的。無(wú)論做什么事情，誰(shuí)都不能保證永遠(yuǎn)比之前做得更好。當(dāng)覺(jué)得失敗的時(shí)候，除了惱怒、沮喪，更應(yīng)該學(xué)著坦然面對(duì)，穩(wěn)定情緒，不要給自己太大的壓力，一味地鉆牛角尖只會(huì)讓自己陷入情緒中，當(dāng)我們能用平常心接受任何結(jié)果的時(shí)候，離成功也就越來(lái)越近了。
面對(duì)初中作文 21
那一霎，我驚呆了。
暗紅色的，小小的蜷在書(shū)桌抽屜的一角，像死者無(wú)力垂下的手臂，微微握成一團(tuán)。從葉尖到葉柄，像團(tuán)沾染了血液的破布，刺眼又心酸，從內(nèi)心深處一下下刺痛我，幾乎窒息的痛。無(wú)論如何我都不敢相信，這便是那片葉，我此刻所面對(duì)的是它。
還記得幾天前的游校取材，我興高采烈地在花圃里轉(zhuǎn)著，拉著朋友的手在林蔭道上穿行。陽(yáng)光正好，斑斑駁駁地被樹(shù)葉剪碎，灑下一地晶瑩的支離破碎�？諝忾g氤氳著泥土與草木的芬芳，混著淡淡的清新，惹人沉醉。還記得第一次將它摘下，火紅的灌木叢中唯有它顏色稍深，像壁爐里跳躍的火焰，濃得化不開(kāi)。我小心翼翼地摘下，懷著憐愛(ài)與欣喜，那片火便靜靜地躺在我的手心�；氐浇淌液�，我順手講它夾在課本的某一頁(yè)，后來(lái)便再也沒(méi)找到——現(xiàn)在想起來(lái)，莫不是沉重的'書(shū)本壓痛了它的脊梁，否則它又怎會(huì)逃脫？
紅，又是一小團(tuán)火焰，卻紅得觸目驚心。靜蜷在桌角的葉，安靜地臥著。它原來(lái)也是該與同伴一起在枝頭的��！我望向窗外，那片灌木仍舊在那里佇立，每一片葉都散發(fā)著新鮮的活力。而桌角的它，卻更像被囚在籠中的幼獸，楚楚可憐地躲在那里。我的心一下子揪緊了，可很快又空空落落。我不知道能為它做些什么，原本葉落是該歸根的，待來(lái)年春風(fēng)起，化作護(hù)花春泥。我只能小心翼翼地將它捧起，鄭重地放到窗臺(tái)邊的花盆里。面對(duì)這一角殘葉，我的思緒已翻江倒海，鋪天蓋地地涌來(lái)……
再次面對(duì)那片灌木，我只是輕撫那葉片，一種溫潤(rùn)玉般的感覺(jué)從指尖彌漫到心間，我輕揚(yáng)嘴角——那一角殘葉早已經(jīng)教會(huì)了我什么是尊重，什么是善良，什么是愛(ài)……讓它們靜靜地生長(zhǎng)，凋落，才是面對(duì)生命最好的做法。
面對(duì)初中作文 22
窗外，風(fēng)雨呼嘯。但我的心被無(wú)情的悲傷凍結(jié)了。也許，他在想……新的面孔和環(huán)境讓他驚慌失措。之前在家鄉(xiāng)，他從未見(jiàn)過(guò)如此高大的建筑，也從未親臨過(guò)這座繁華的城市。蓋章紙到了，他就直接進(jìn)入了神綏縣城�；蛟S是對(duì)新生活的恐懼，讓他無(wú)法聆聽(tīng)大自然的美妙聲音。他總是感到害怕和孤獨(dú)，但從那天起，他似乎改變了一些東西——那是一個(gè)下著雨的早晨，一個(gè)熟悉的聲音在大聲敲門(mén)。
他知道父親是來(lái)看他的，就跑出了宿舍，看到父親，心里很難過(guò)。他羞得眼眶濕潤(rùn)——爸爸的身體幾乎濕透了，頭發(fā)也被雨淋濕了�？伤掷�，卻是一包干衣服。他知道是這樣。給了他，懷著強(qiáng)烈的感激之情，他帶著父親回到宿舍，用手帕擦干。 “還習(xí)慣嗎？”爸爸看著自己孩子氣的`兒子問(wèn)道。好在他不想跟父親說(shuō)起他在這里的寂寞，只是一時(shí)的言語(yǔ)讓他無(wú)法掩飾。爸爸似乎看出了兒子的想法，然后脫掉了內(nèi)褲。他拿出幾個(gè)鼓鼓的東西，說(shuō)道：“孩子，我認(rèn)識(shí)你，可我為什么不認(rèn)識(shí)？
奶奶的老病還沒(méi)好，現(xiàn)在媽媽身體不好，你又要讀書(shū)了，負(fù)擔(dān)一家人都落在了我的肩膀上。但是。我能做什么？不僅僅是我一個(gè)人。誰(shuí)叫我男人？爸爸點(diǎn)了一根煙說(shuō)：“孩子，忍耐一下，只要你面對(duì)它，會(huì)發(fā)生什么事？”說(shuō)完，爸爸就要走了，他知道留著他也沒(méi)用，所以他又來(lái)了。淚水告別爸爸。爸爸雖然走了，但他深情的話(huà)語(yǔ)在他的心里重復(fù)著。終于，他的臉上露出了笑容，他的心終于打開(kāi)了。以后的日子里，無(wú)論遇到什么，他都會(huì)坦然面對(duì)，因?yàn)檎绺赣H所說(shuō)：只要坦然面對(duì)，結(jié)果會(huì)怎樣？于是他學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)。
面對(duì)初中作文 23
在我的生活中經(jīng)歷過(guò)許多的事，猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但是，有一件事我至今還記憶猶新。
在我八歲那年，一天放學(xué)，我等到學(xué)校都快沒(méi)人時(shí)也沒(méi)等到家長(zhǎng)來(lái)接我。于是，我突思奇想，想出了一招：自己回家。接下來(lái)的事就是驚心加動(dòng)魄……。
我徑直朝回家的路走，終于我走到了離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)十字路口，可是那里“車(chē)來(lái)車(chē)往、車(chē)山車(chē)�！贝鞑幌�!我怎么過(guò)去呢?我一看綠燈亮了起來(lái)，我便往前走，哪知一輛要拐彎的車(chē)沖了過(guò)來(lái)，我便急忙又退了回去，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 -勇敢面對(duì)的事》。我又一次嘗試，可是在我走到路口的三分之一時(shí)，紅燈又亮了。我就又跑了回來(lái)。我想：怎么樣才能順利地過(guò)去呢?這時(shí)綠燈又亮起來(lái)，一位叔叔過(guò)去了。我眼睛一亮，想了一個(gè)好辦法：跟著大人走不就可以過(guò)去了嗎。想著，我好像看到了希望，緊跟著大人的.身后，一路上走走停停，終于到了對(duì)面，我火箭般地沖到了家里，媽媽一看我回來(lái)了，嚇了一大跳，急忙問(wèn)我是怎么回來(lái)的。我得意洋洋地說(shuō)：“只要過(guò)馬路時(shí)跟著大人就可以了”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)又是一嚇，連連夸獎(jiǎng)我這么小就懂這些，真厲害。我被夸的眼睛都瞇成了一條縫了。
從此以后，我每天早上都自己上學(xué)，放學(xué)自己回家，不用家長(zhǎng)接送。也從那時(shí)以后，我變得更加勇敢了，自己去買(mǎi)菜、自己去游泳、自己去業(yè)余補(bǔ)習(xí)班、自己坐車(chē)去奶奶家�？傊�，我已經(jīng)更勇敢、更自信地面對(duì)生活、面對(duì)社會(huì)了。還有我的一些同學(xué)在我的帶動(dòng)下，也可以自己做很多事了。我相信我還能更勇敢地面對(duì)很多別的事情。
面對(duì)初中作文 24
做一件事，不管有多難，不管會(huì)不會(huì)有結(jié)果，其實(shí)這些都不重要。即使失敗了也無(wú)可厚非，關(guān)鍵是你有沒(méi)有勇氣解脫束縛的手腳，有沒(méi)有膽量去面對(duì)。很多時(shí)候，我們不缺方法，缺的是一往無(wú)前的決心和魄力。
記得小時(shí)候的一天，我放學(xué)回家，爸爸媽媽都出去上班了，我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊，決定在客廳打羽毛球。我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍用力一拍，玩得不亦樂(lè)乎。
突然，“啪”的一聲，桌子上的相框被我用羽毛球打碎了，地上全是碎片。我心想：完了，完了，這下死定了，如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，我肯定會(huì)挨打的.。不行，我必須要把這件事給遮掩掉！我心慌意亂的，拿著掃把小心翼翼地掃完玻璃，再拿拖把把地拖得干干凈凈，不留一絲痕跡。
爸爸媽媽回來(lái)了，我緊張地不敢跟他們對(duì)視。爸爸問(wèn)道：“你剛剛干嘛的？怎么身上這么多汗？”媽媽也一臉疑惑地看著我。我連忙說(shuō)：“沒(méi)干什么事，我在家能干什么事�！闭f(shuō)完之后，我頭上的汗越來(lái)越多了。媽媽似乎看出了什么，但是她什么也沒(méi)說(shuō)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我似乎成功地把這件事瞞過(guò)去了，但我每天都過(guò)得忐忑不安，生怕哪天爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)那個(gè)相框是我打碎的。我每天晚上連覺(jué)都睡不好，總是能夢(mèng)到媽媽發(fā)現(xiàn)真相后的情景……
終于我忍不住了，主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了這件事，沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，她只是和藹地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我早就發(fā)現(xiàn)桌上的相框不見(jiàn)了，也知道是你干的，我只是在等著你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是缺少勇氣去面對(duì)，去承擔(dān)后果�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
每當(dāng)我想起這件事，我的耳邊就會(huì)回蕩起媽媽說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是缺少勇氣去面對(duì)，去承擔(dān)后果……
面對(duì)初中作文 25
人的一生，就像站在生命的戰(zhàn)場(chǎng)上，一方是我們的心靈，一方是生命的無(wú)奈。誰(shuí)的生命總是鮮花和掌聲？誰(shuí)的生命總是一帆風(fēng)順？或許，理想的現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn)，有無(wú)數(shù)展翅欲飛的美好的理想被無(wú)情地折斷了翅膀......
記得在戴爾菲神廟的入口處上方有一行著名的銘文：“了解自己！”要數(shù)世界最深?yuàn)W，人類(lèi)至此還無(wú)發(fā)開(kāi)掘的秘密就是“自己”�！罢曌约骸�，把它作為座右銘，牢記在心中。
知面無(wú)奈
我們就像活在鏡中的人，借助別人的眼睛審視自己。在社會(huì)著鍛煉自己，使自己變得完整�？缮钪鴧s有很多的`無(wú)奈圍繞著我們，因?yàn)榈沟奶弁矗屛覀儗W(xué)會(huì)了走路；因?yàn)橛星髮W(xué)的疼痛，我們獲得知識(shí)；因?yàn)橛腥毕莸奶弁矗覀儗W(xué)會(huì)了追求完美.......這些都在讓我們生活中學(xué)會(huì)面對(duì)自己。
分享生活
成長(zhǎng)讓我們更重視自己。有了父母的庇護(hù)，讓我明白我對(duì)于家庭的重要；有了老師的培養(yǎng)，讓我明白我對(duì)于社會(huì)的重要。在茫茫人海中，我?guī)缀跏幦粺o(wú)存，如果在廣闊的地圖上，而我又在哪兒呢？如此渺小的我卻給歷史留下一個(gè)永恒的足跡！
平凡也偉大
我的存在如一滴水珠，默默地掛在樹(shù)尖，觀(guān)賞大海之萬(wàn)丈狂瀾，但它不會(huì)自慚形穢，因?yàn)橛辛怂�，才匯成了大海的浩淼無(wú)邊。學(xué)會(huì)面對(duì)應(yīng)有天空般的胸襟，就像蚌包容一粒沙，終會(huì)使其成為珍珠；就像藍(lán)天包容烏云，才會(huì)有風(fēng)雨后美麗的彩虹。
我不相信命運(yùn)，攤開(kāi)掌心那縱橫著的“生命”`“感情”`“事業(yè)”這所謂的“命運(yùn)”。它們都不會(huì)是我生命的絆腳石。我只需緊握手，它們都將被我握于指掌中，所以我才是自己的主人。不要讓虛無(wú)飄渺的東西蒙蔽了我們，勇敢地面對(duì)自己，遇到再大的困難，只需緊握手，你已緊握住了你的命運(yùn)！
面對(duì)初中作文 26
又過(guò)年了，屋外正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著小雪，昨晚的大雪過(guò)后，地上潔白一片。屋外的人們一邊呼喊著，一邊興奮地放著鞭炮，好一派熱鬧的景象！
我們幾個(gè)孩子追逐嬉戲著，跑進(jìn)廚房，奶奶正在下餃子，一個(gè)個(gè)“胖娃娃”似的餃子調(diào)皮地在鍋里手舞足蹈著。我們又跑去找爺爺領(lǐng)紅包，本應(yīng)是件令人興奮的`事情，可我的心里卻不由自主地開(kāi)始發(fā)毛，拿著紅包的手也呆呆地停住了，好像休克了一般。我努力地勸說(shuō)自己：要勇敢些，沒(méi)什么好膽怯的！可我卻始終無(wú)法像別人那樣輕松快活起來(lái)。幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在我的肩頭，好像在說(shuō)：“你真是的，領(lǐng)個(gè)紅包都這么費(fèi)勁，讓你兄弟看見(jiàn)了會(huì)怎么想？……”它們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，我窘迫得不得了。
吃過(guò)團(tuán)圓飯，我們一起出去拜年。我們走到一戶(hù)人家門(mén)前，他們都進(jìn)去了，而我的腳卻重如泰山，怎么也抬不起來(lái)了，只好在門(mén)外徘徊著。過(guò)了一會(huì)兒，他們出來(lái)，我尾隨著繼續(xù)出發(fā)，去了下一家。就這樣一連去了好幾戶(hù)人家，我都沒(méi)有勇氣進(jìn)去。
我哥好像看出點(diǎn)苗頭了，對(duì)大人們說(shuō)：“我看他變得好奇怪，我們得想個(gè)法子治治他！”我們又到了一戶(hù)人家，我和之前一樣沒(méi)進(jìn)去。可這一次，他們進(jìn)去了好久都沒(méi)出來(lái)，外面實(shí)在是太冷了，我不想再等了，我也好想進(jìn)屋去，可卻抬不起腳，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最后我終于鼓足了勇氣，邁出了沉重的第一步，硬著頭皮闖進(jìn)屋里，所有的人都向我豎起了大拇指，屋里一派其樂(lè)融融的景象。我的腳也變輕了，從大山變成了細(xì)羽，從鋼鐵變成了棉花，那一刻我突然有了一種前所未有的輕松感�！拔铱朔四懬樱医K于成功了！”我欣喜不已。
天，十分湛藍(lán)；雪，一片潔白，就連石頭，樹(shù)枝也對(duì)著我微笑。那一刻，我突然明白了：世上無(wú)難事，只要肯登攀！
面對(duì)初中作文 27
很多人遇到挫折一般會(huì)選擇逃避，不和“它”正面接觸，是因?yàn)槎紤峙滤?/p>
我想遇到挫折還是面對(duì)好，其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你無(wú)法克服你自己對(duì)挫折的恐懼，所以才會(huì)選擇了逃避。
那是在以前的事了，我在學(xué)騎車(chē)時(shí)，老天總是和我過(guò)不去，剛剛把自行車(chē)去掉兩個(gè)輪子的我，還沒(méi)做穩(wěn)就先來(lái)了一個(gè)重?fù)簦^與地面玩了兩次“蹦蹦床”讓我的精神上受到重創(chuàng)，也讓我的信心收到了打擊，可我還是沒(méi)有放棄，還是硬撐著爬了起來(lái)，好像對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“今天我非學(xué)會(huì)你不可，不然我這下就白摔了，我又坐上了自行車(chē)，還是那樣晃悠悠的，使我還是很擔(dān)心。
我聽(tīng)到心里有兩個(gè)人在對(duì)話(huà)，一個(gè)好像在說(shuō)：“大膽騎吧，你不是很大膽，今天怎么會(huì)這樣呢？完全不像原來(lái)的你，你原本是很大膽，還是敢于嘗試的，今天怎么變得這樣�！边�有一個(gè)反駁到：“別聽(tīng)它的，它是在害你，這很危險(xiǎn)的，如果你有個(gè)三長(zhǎng)兩短，你該怎么他向你的父母交待呢？”說(shuō)完另一個(gè)反駁它：“你怎么能說(shuō)我還他呢？我是為他好，他掌握了一種技能，等于又掌握了命運(yùn)的.一角��！”兩個(gè)人都有理由，弄得我滿(mǎn)頭霧水。
最后我想了很久還是大膽放馬一搏吧！想玩后我發(fā)現(xiàn)，自己躺在了地上，原來(lái)，我早就摔了……我又再次爬了起來(lái)，坐上了自行車(chē)，晃晃悠悠的騎著，現(xiàn)在我掌握了一種技巧，每當(dāng)要摔了的時(shí)候就把腳放下來(lái)，這樣可以讓車(chē)一下子有了依靠，怎么倒不了。
我就這樣努力的學(xué)著，每次快要摔了，就把腳放下來(lái)等穩(wěn)了再重新，過(guò)了差不多十分鐘吧，應(yīng)該很多人都聽(tīng)到了一聲：“終于學(xué)會(huì)了�！钡穆曇簦鞘俏覍W(xué)會(huì)騎車(chē)以后的第一句話(huà)。
面對(duì)挫折，總是比逃避好，就像，東西要比較才能分出好壞，不是嗎？
面對(duì)初中作文 28
在這個(gè)“加長(zhǎng)版”寒假里，我一直在訓(xùn)練跳繩。以前我一次只能跳十幾個(gè)，在持續(xù)的堅(jiān)持訓(xùn)練后，目前的最高紀(jì)錄是一次連跳275個(gè)了。
這天，我照常到樓下跳繩，并且給自己定下一次跳100個(gè)的目的，但不知是鞋子不適合還是場(chǎng)地不適應(yīng)，這次一直跳到七八十個(gè)就被繩子打到，明明只剩十幾個(gè)就達(dá)標(biāo)了，結(jié)果就中斷了。我就像一道題如何做都做不對(duì)一樣，愈來(lái)愈不耐煩起來(lái)。
我壓住火氣繼續(xù)跳，可繩子像是故意在和我作對(duì)，無(wú)論我如何努力都跳不到一百。母親看到了，讓我休息一會(huì)再跳，可這個(gè)時(shí)候候的我完全聽(tīng)不進(jìn)來(lái)，心里憋著一口氣，手已經(jīng)非常酸了也不愿停下來(lái)�！拔揖筒幌嘈盼医裉焯坏�100個(gè)!”我堵著氣第三開(kāi)始。
但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在持續(xù)的嘗試之后，我還是沒(méi)能成功。終于我壓制不住心中的怒火，把繩把手在墻上敲了非常多下，又狠狠地把它扔在地上，放聲大哭起來(lái)……
這個(gè)時(shí)候母親走過(guò)來(lái)，輕摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你給自己定了目的是好事，但假如試了非常多次、花了非常多時(shí)間都沒(méi)能達(dá)到那個(gè)目的的話(huà)，你要掌握暫時(shí)放下，想想是哪些原因或有哪些困難，能否解決�；蛟S是今天的狀況不好，可以分析把目的適合放低一些，比方說(shuō)一次跳50個(gè)，在這個(gè)基礎(chǔ)上再慢慢把目的提升，就可以看到進(jìn)步了。而且，這次沒(méi)達(dá)到目的'，不代表下次也達(dá)不到呀?”
聽(tīng)到這里，我的心情日漸地平靜了，我感覺(jué)母親說(shuō)的是對(duì)的。不管做啥事情，哪個(gè)都不可以保證永遠(yuǎn)比之前做得更好。當(dāng)感覺(jué)失敗的時(shí)候，除去惱怒、沮喪，更應(yīng)該學(xué)著坦然面對(duì)，穩(wěn)定情緒，不要給自己太大的重壓，一味地鉆牛角尖只能讓自己陷入情緒中，當(dāng)大家可以用平時(shí)心同意任何結(jié)果的時(shí)候，離成功也就愈來(lái)愈近了。
面對(duì)初中作文 29
每個(gè)人身上都有勇氣，勇氣是每個(gè)人不可缺少的一樣?xùn)|西。讓我們仔細(xì)想想，如果沒(méi)有勇氣，我們拿什么去面對(duì)困難與挫折?如果沒(méi)有勇氣，我們拿什么東西去打敗敵人?只有勇氣，才能讓我們?cè)囍ッ鎸?duì)困難;只有勇氣，才能讓我們勇敢地去打敗敵人。所以，勇氣是我們生命中不可缺少的東西，只要有了勇氣，就可以戰(zhàn)勝一切。
在學(xué)習(xí)上，以前我學(xué)習(xí)不好，現(xiàn)在也算是中上等。以前，我有不會(huì)的、不懂的'題，不敢去問(wèn)老師，因?yàn)槲夷懶�，�?dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)較差，老師不太喜歡我，與朋友的交往也不很順利。在漫漫的成長(zhǎng)過(guò)程中，我常看到別人在大膽地說(shuō)、大膽地做，我便想：我為何不能那樣做?于是我逐漸鼓起了勇氣，試著大膽地去說(shuō)去做，終于收獲了可喜的成績(jī)，收獲了真摯的友誼……我成了父母心中的乖乖女，老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)們的開(kāi)心果。
我遇到過(guò)許多的困難，以前都沒(méi)能克服，自從有了勇氣，幫我克服了許多困難。只要有了困難，勇氣就會(huì)幫我加油、打氣，讓我努力克服困難，解決我成功路上的絆腳石。以前，我做錯(cuò)了什么事都沒(méi)有勇氣去面對(duì)，自從我有了勇氣后，每次我做錯(cuò)了事，都會(huì)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，不會(huì)把責(zé)任推給別人。勇氣告訴我，應(yīng)該一個(gè)人去承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。勇氣，讓我從膽小變得膽大，讓我能獨(dú)自面對(duì)困難和挫折，讓我能勇敢地承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
所以說(shuō)，勇氣是我們生命中不可缺少的一樣貴重東西，誰(shuí)都不可以把它丟棄，要好好地保護(hù)它，因?yàn)樗梢栽谖覀兊男闹忻妊�，讓我們的一生都不�?huì)因?yàn)闆](méi)有勇氣而錯(cuò)過(guò)好的機(jī)會(huì)!
面對(duì)初中作文 30
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”成龍的一曲《真心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：世間沒(méi)有平坦的大道可走。
生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。那么我們應(yīng)該怎么樣面對(duì)挫折呢？面對(duì)挫折，我們要么樂(lè)觀(guān)向上，不屈不撓，用微笑去迎接它，努力讓它成為我們走向成功的墊腳石。努力了，不一定會(huì)成功，但放棄，一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒沒(méi)有到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。
曾經(jīng)有一粒種子，被人遺棄在戈壁灘上。在酷熱的天氣、干涸的環(huán)境下，種子并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是樂(lè)觀(guān)的 面對(duì)挫折，頑強(qiáng)地把根扎進(jìn)沙土里，用盡力氣吸取每一滴水分，慢慢地茁壯成長(zhǎng)。終于它長(zhǎng)成了一棵胡楊，屹立在沙漠中。
不僅僅植物是這樣，人也如此。成功的人總是能以微笑迎接挫折的，古今中外，概莫能外。
司馬遷遭受腐刑之辱，他并沒(méi)有被擊垮，而是忍辱負(fù)重，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從而寫(xiě)成了被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的著作《史記》；貝多芬一生經(jīng)歷了多少磨難、疾病、失戀、饑餓一次次的.打擊把他逼迫到絕望的邊緣。但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服。”他微笑著面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持作曲，終于完成了傳世名作《命運(yùn)交響曲》。 挫折，是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免的，植物面對(duì)挫折樂(lè)觀(guān)向上可以獲得新生，我們?nèi)裟懿晃反煺�，用微笑迎接挑�?zhàn)。那么，成功之門(mén)將向我們敞開(kāi)。 讓我們微笑地面對(duì)生活吧。
面對(duì)初中作文 31
人有七情六欲，它們?nèi)缤伭�，正因�(yàn)樗鼈儯爬L制出了人類(lèi)多彩了一生。
題記
人的一生要獨(dú)自面對(duì)許多困難，痛苦，危險(xiǎn)，挫折，當(dāng)它們來(lái)臨的時(shí)候或許你會(huì)覺(jué)得很難纏，但總歸還是要面對(duì)的。
那天晚上，我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上，靠著椅子，仰望著那些璀璨，一顆顆夜明珠似的，沖我調(diào)皮的眨著它那小巧玲瓏的眼睛的星星，我怔怔地看著那片天，眼中閃過(guò)茫然與無(wú)措。
爺爺?shù)腵突然逝去對(duì)我的打擊很大，雖然表面上看不出什么，但還是打心底的茫然，說(shuō)句實(shí)話(huà)，這個(gè)家中對(duì)我最好的就是爺爺了，他會(huì)給我買(mǎi)任何我想要的東西，只要他有能力給我弄到的，就一定會(huì)給我。他會(huì)包容他孫女所有的小脾氣，將他的孫女好好的保護(hù)起來(lái)，藏起來(lái)。
爺爺對(duì)我的寵愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弟弟，以至于弟弟多次向媽媽告狀說(shuō)：“爺爺和姐姐出去玩了，又不帶我！”
現(xiàn)在這個(gè)和藹可親，又慈祥的老人從我的身邊消失了，我覺(jué)得自己的心好像碎了一般，眼淚順著我的臉頰流了出來(lái)，心底傷痛的感覺(jué)更加強(qiáng)烈了，我就一直在陽(yáng)臺(tái)上坐著，突然有人給我遞過(guò)來(lái)一個(gè)抱枕，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢層么认榈难凵窨粗�，她的慈祥中透露出一絲絲悲傷，好不容易干掉的臉頰又濕潤(rùn)了起來(lái)，我抱著媽媽痛哭了起來(lái)。
第二天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了，二床邊多出了一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著：生老病死是人世常情，不要太過(guò)于悲痛，你要相信，爺爺一直就在你的身邊，只不過(guò)是你看不見(jiàn)而已。
這時(shí)，爺爺常坐的椅子似乎動(dòng)了起來(lái)，像是在告訴我，他一直都在，我笑了。
面對(duì)初中作文 32
總是有太多的意外的事件闖入我的生活中，攪的日子都不堪回首。也罷了，這些煩人的都滾，只剩下自己的怨恨在心。我也何嘗不知道這怨恨是不好的，只是沒(méi)有什么可依托怨恨的，只能將這怨恨打破了塞進(jìn)了肚子里。落寞和寂寞打開(kāi)了我的心扉，住了進(jìn)去。我開(kāi)始懷疑起自己是否還在難過(guò)著，拋開(kāi)那些興奮以及高興。
等到被煩惱給拌了一大腳，這才意識(shí)到自己中計(jì)了。那些高興已經(jīng)被拋到九霄云外去了，不曾出現(xiàn)在我的眼里。我很難過(guò)，這次發(fā)覺(jué)是真的難過(guò)，只得指著日子過(guò)下去，數(shù)數(shù)時(shí)間的快慢，以打發(fā)時(shí)間。
不過(guò)這樣的日子也不算太難，至少還是有一絲寧?kù)o的，但是卻讓我感受到了異樣的寧?kù)o，這般的寧?kù)o是我無(wú)法想象的，我甚至不能相信這樣的寧?kù)o是在這世間產(chǎn)生的。安靜過(guò)了頭，也就變成了冷漠，我不想變成一個(gè)冷漠的人，我想要逃出那些個(gè)壞的.東西。
于是我開(kāi)始逃跑，可是如今卻沒(méi)有什么法子去處置那些個(gè)東西，只能放任它們隨意做些什么。我無(wú)可奈何，也就看開(kāi)了。至于那些個(gè)什么賤東西，也就沒(méi)有入眼。
如果說(shuō)有什么令我開(kāi)心的事，也就只睡覺(jué)了。睡覺(jué)至少不用我去絞盡腦汁，也不用我拼盡全力，我盡可以享受那些安靜的沒(méi)有一絲邪念的時(shí)光。這種感覺(jué)真的好，我發(fā)覺(jué)自己好像變得無(wú)比慵懶，只想躺在一個(gè)地方一直地睡下去。這不是死的感覺(jué)嗎？我很清楚自己，這只不過(guò)是自己用來(lái)打發(fā)時(shí)間的手段。至于生活，還是要過(guò)下去的。
我想對(duì)每個(gè)人都說(shuō)上一句，你們都還好嗎？這個(gè)世界即使再如何困難，也不會(huì)辜負(fù)我們的熱情。只要抱著一個(gè)永不放棄的心，我們一定可以笑著面對(duì)。
面對(duì)初中作文 33
生活就好比是一個(gè)變化莫測(cè)的天氣：上午還是陽(yáng)光明媚，中午便是大雨傾盆。在人生的旅程中，會(huì)經(jīng)受許許多多狂風(fēng)的挑戰(zhàn)，暴雨的洗禮，而我們——90后的少年們，更要學(xué)會(huì)面對(duì)。
還記得那次，在一次模擬考試中，試卷上的點(diǎn)滴都與我們做對(duì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，緊咬住嘴唇，眼神流露出憂(yōu)郁與煩惱。不用說(shuō)，這次考試一塌糊涂，盡管老師沒(méi)有生氣，但我們?nèi)杂幸环N擺脫不掉的罪惡感。教室中的每一個(gè)人都像泄了氣的皮球，一個(gè)人耷拉著腦袋，一言不發(fā)。早失去了往日那興高采烈的趣味，甚至不敢正視老師的'目光……
死一般的沉寂過(guò)了多久。終于，老師站在講臺(tái)上，長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“分?jǐn)?shù)代表不了一切，不要因?yàn)橐粔K絆腳石而跌倒，學(xué)會(huì)面對(duì)，等待你的一定會(huì)是成功。”是啊，“學(xué)會(huì)面對(duì)”，這四個(gè)字一遍又一遍烙印在我心中。面對(duì)……
就在前不久，日本剛經(jīng)歷過(guò)一次空前的大地震。在這次地震中，我們不得不放下恩怨，去贊嘆日本人：在我們眼中難以言喻的的噩夢(mèng)，而他們卻真的做到了——被地震震碎，被海水淹沒(méi)，被核能源輻射，他們表現(xiàn)的，唯有那招牌似的面對(duì)。大難當(dāng)頭，他們無(wú)所畏懼，仍保持著井然有序的態(tài)度，在面對(duì)中生命變得完整了，迎接他們的一定是更杰出的未來(lái)！
是啊，在生命神圣海洋的航程中，開(kāi)始總會(huì)有些不順心，但一定要學(xué)會(huì)面對(duì)，一切都會(huì)風(fēng)平浪靜。學(xué)會(huì)面對(duì)，任艱難險(xiǎn)阻，我們都要去迎接，去挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀円懹洠宏?yáng)光總在風(fēng)雨后，不要因?yàn)橐淮未慰部谰偷埂２唤?jīng)歷風(fēng)雨肆虐何以見(jiàn)彩虹！
90后的少年們！讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)吧！命運(yùn)會(huì)對(duì)向它挑戰(zhàn)的人微笑！
面對(duì)初中作文 34
生活需要微笑，正如魚(yú)兒需要水。
——題記
日常，有成功，又失敗，有困難……這所有，大家都要以微笑面對(duì)。
成功·微笑
公元二零八年，赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，曹軍江面的戰(zhàn)船被鐵索牢牢的連在一塊。談笑間，檣櫓灰飛煙滅。接著，周瑜一把火燒了曹軍的戰(zhàn)船，燒了曹軍統(tǒng)一天下的美夢(mèng)。既讓江東免于戰(zhàn)亂的.洗禮，又讓周瑜的美名傳遍天下。這無(wú)疑是成功，天大的成功本應(yīng)該開(kāi)心，甚至驕傲。但是周瑜卻微微一笑了結(jié)。這微笑是從容，是自信是以微笑面對(duì)生活。
困難·微笑
貝多芬熱愛(ài)音樂(lè)，但是運(yùn)勢(shì)給她開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。他雙耳失聰，從此再也沒(méi)辦法聽(tīng)到他最喜歡的音樂(lè)。在這種巨大的困難下，他沒(méi)向運(yùn)勢(shì)低頭，而是選擇微笑面對(duì)。他說(shuō):‘‘我扼住運(yùn)勢(shì)的咽喉，他絕不可以使我低頭�！谑�，他微笑的生活，創(chuàng)造出舉世聞名的《運(yùn)勢(shì)交響曲》。他以行動(dòng)說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)，他用微笑收獲了運(yùn)勢(shì)。在那強(qiáng)烈的音符中，大家感受到了他以微笑面對(duì)生活的態(tài)度。他用他的微笑詮釋了生活包含的意思。
包容·微笑
上個(gè)星期，母親批評(píng)我不準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，拖拖拉拉。我不服，與母親大吵了起來(lái)。結(jié)果自然是不歡而散。過(guò)了一天，我認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤，主動(dòng)向母親承認(rèn)了我們的錯(cuò)誤。母親原諒了我，母親包容了我的過(guò)錯(cuò)。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤誤不可怕，只須你時(shí)刻維持微笑，有一顆用微笑面對(duì)生活的心，任何錯(cuò)誤都會(huì)改正的�！痹谶@包容中，我感受到了用微笑面對(duì)態(tài)度。
在日常，大家應(yīng)該以微笑面對(duì)。無(wú)論遇見(jiàn)啥事，只須有一顆用微笑面對(duì)生活的心，任何事都迎刃而解了。
以微笑面對(duì)生活，他能展示你的英姿，迸發(fā)出巨大的力量，甚至出現(xiàn)奇跡。大家要掌握以微笑面對(duì)生活!
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