【推薦】面對(duì)初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的面對(duì)初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
面對(duì)初中作文1
在我們的人生際遇中，不管我們生活怎樣，我們都要微笑地面對(duì)自己。當(dāng)我們?cè)缟掀饋?lái)的時(shí)候，請(qǐng)微笑地面對(duì)自己，這樣就可以帶一份好的心情去面對(duì)自己的工作。
微笑地面對(duì)自己，就是自己給自己一份源于自己內(nèi)心的一份快樂(lè)。
有人說(shuō)：生命是有限的旅程，快樂(lè)是路旁的小花。如果你只顧著前方的目標(biāo)而匆匆趕路，是看不到它們的。那么不管你的目標(biāo)有多大，你都感受不到快樂(lè)的存在。相反，當(dāng)你放慢步子，留意一下路旁的小花，這并不會(huì)耽誤你的行程，卻使你的旅程變得更加充實(shí)，讓你覺(jué)得生活充滿了盎然生機(jī)。
是的，生活中不是缺少快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的慧眼。能夠生活在這樣一個(gè)和平安定的國(guó)度里，你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?有父母的愛(ài)護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好，你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?上天能夠賜予你一個(gè)完完整整的軀體，你不覺(jué)得快樂(lè)嗎……
總而言之，快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不藏在我們身旁，只是有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
唐代慧宗禪師當(dāng)初是為了讓自己快樂(lè)而種蘭花的，雖然由于弟子們的疏忽，導(dǎo)致自己鐘愛(ài)的蘭花遭暴風(fēng)雨襲擊而受損，但他并沒(méi)有因此而生氣;相反他“若無(wú)其事“的寬宏大量讓弟子們少了一份恐懼，而多了一份快樂(lè)。同時(shí)，也給自己少添了一份煩惱。看來(lái)，讓人快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了。
范仲淹留下的千古名句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“，是犧牲個(gè)人的幸福而換取千萬(wàn)人民的幸福，用個(gè)人為國(guó)為民的“憂“，來(lái)?yè)Q取千萬(wàn)人民的“樂(lè)“，誰(shuí)能說(shuō)這樣活著很累呢?
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。“魯迅先生為了國(guó)家、為了人民甘愿做牛做馬也在所不惜，看來(lái)快樂(lè)的真諦是建立在他人幸福、大家都幸福的基礎(chǔ)上的。
所以，親愛(ài)的'朋友們：我們無(wú)需整天皺著眉頭，一副杞人憂天的樣子;看一看路旁的小花吧，聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)的啼鳴吧，細(xì)心體味一下人間的溫情吧!你一定會(huì)覺(jué)得快樂(lè)就在身旁。
微笑地面對(duì)自己是我們擁有快樂(lè)最重要的方式，當(dāng)我們面對(duì)生活的困苦不堪的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)工作壓力的時(shí)候，請(qǐng)微笑地面對(duì)自己，這樣我們就會(huì)看見(jiàn)快樂(lè)的方向。
面對(duì)初中作文2
挫折就將是一個(gè)小怪物，如果我們?cè)脚滤蜁?huì)越來(lái)強(qiáng)，而我們愈來(lái)愈強(qiáng)他就會(huì)越來(lái)越弱。在漫長(zhǎng)的生命旅程中，我們難免要經(jīng)歷挫折，我們筒倉(cāng)面對(duì)挫折有兩種態(tài)度。一種是“自暴自棄，不敢正視”，另一種就是“勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)”。
那時(shí)的我我面對(duì)挫折，我不敢正視，自暴自棄，頹廢下去，自從那件事以后，我改變了我面對(duì)挫折的方式。
幾年前的７月２８日，我們姐懷著無(wú)比激動(dòng)并帶有緊張的心情撥通了高考查分的電話，電話接通了，我姐把準(zhǔn)考證號(hào)輸入了進(jìn)去，我們一家人圍在這電話周圍仔細(xì)的傾聽(tīng)，而我更是洗耳恭聽(tīng)，因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)有遇到過(guò)這樣的場(chǎng)面啊，成績(jī)被電話里的人一一說(shuō)出來(lái)，我父母，姐，臉上的喜悅沒(méi)有了，有的只是埋怨，自責(zé)，而我姐也是更加的難過(guò)自責(zé)，因?yàn)樗凸赖姆植榱撕枚�，考了４６０多點(diǎn)，我認(rèn)為這是挺高的分了，但是她在她所在的高校分都算低的了，我說(shuō)你別上火了，她說(shuō)了“知樂(lè)者常足”年輕人應(yīng)該更有遠(yuǎn)大的志向，本以為他會(huì)傷心過(guò)度，會(huì)干出什么傻事，但是我怎么也沒(méi)想到。
沒(méi)想到，她作為一名弱女子，她沒(méi)有哭，他勇敢了，她堅(jiān)強(qiáng)了，她正視了挫折。這天晚上，我和她嘮嘮嗑，他的臉上露出了一臉開(kāi)心愉悅的表情，可是我剛從它的屋里出來(lái)之后，我就稀稀疏疏的.聽(tīng)見(jiàn)他小聲的哭泣，想要對(duì)所有人說(shuō)出自己的苦衷，可是沒(méi)有人理解她，有的只是埋怨。
第二天，他依然堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，洗臉、刷牙、吃飯、干活，從表面上看，她毫無(wú)不因?yàn)榭荚嚩绊懰男那�，因�(yàn)樗赂�，�?jiān)強(qiáng)正視的面對(duì)挫折。
今年的７月２８日，又有一大批考生會(huì)因?yàn)榭荚嚥焕硐�，而傷心難過(guò)，更有因?yàn)榭荚嚥焕硐攵プ詺�，�?duì)于他們來(lái)說(shuō)在我眼里，他們是懦弱的，膽怯的，不敢正視他們，而就此頹廢下去。
從她的身上，雖然我在她身上學(xué)會(huì)了如何正視挫折，而他的那種不想表現(xiàn)而憋在心里去不值得我們學(xué)習(xí)。
所以在漫長(zhǎng)的生命旅途中，我們不應(yīng)該膽怯，懦弱的不敢正視它，而頹廢下去，而是我們應(yīng)該正視挫折，去勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，去解決它，這樣我們的生活更加豐富多彩，有滋有味。
面對(duì)初中作文3
“1號(hào)選手上場(chǎng)�！�
我的心一下子跳到了嗓子眼兒，因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)被叫到的1號(hào)選手。
機(jī)器人試跑開(kāi)始。第一圈試跑成功，沒(méi)有發(fā)生任何碰撞。第二次，第三次，也很順利。我稍稍松了一口氣。
就要正式比賽了，我的機(jī)器人突然白屏了�！霸趺椿厥聝�?”我急了。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，白屏大多因?yàn)殚_(kāi)關(guān)沒(méi)有開(kāi)到底。我拔了插，插了拔，反復(fù)試了幾次，都無(wú)濟(jì)于事。我急出了一身汗。就在正式比賽前一分鐘，我終于找到了問(wèn)題的癥結(jié)，原來(lái)CPU電線沒(méi)有完全插入。
第一輪比賽輕松順利地完成了。緊接著是第二輪抽簽，我又抽到上一輪比賽的3號(hào)房間。按照比賽規(guī)則，我必須重抽。接連抽了幾次，3號(hào)房間似乎特別跟我有緣，每次都是3號(hào)。我的機(jī)器人此時(shí)一直開(kāi)著，耗了不少電。最后，終于抽了個(gè)最遠(yuǎn)的2號(hào)房間。好在我的機(jī)器人很聽(tīng)話，它完全照我設(shè)計(jì)的路線走，沒(méi)出任何差錯(cuò)。當(dāng)我?guī)е业臋C(jī)器人走出房間時(shí)，等候在外面的我的指導(dǎo)老師長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。接下來(lái)的第三局也毫無(wú)懸念，我們的表現(xiàn)很成功。我的機(jī)器人走得很穩(wěn)，憑借它出色的穩(wěn)定性，我贏得了全市中小學(xué)生智能機(jī)器人大賽中學(xué)組第二名。
我被選中參加本次智能機(jī)器人大賽的.前夕，正在期中考的復(fù)習(xí)階段，時(shí)間很緊張，所以我并沒(méi)主動(dòng)報(bào)名。老師提了兩個(gè)候選人，一個(gè)是金盛，還有一個(gè)就是我。比賽前一個(gè)月，老師決定選我去參賽，我答應(yīng)了。有一天中午，老師通知我第二天去認(rèn)識(shí)機(jī)器人，這是我第一次跟機(jī)器人打交道。我興奮得幾乎徹夜不眠。第二天中午，我早早到達(dá)指定地點(diǎn)與老師碰頭，老師帶我認(rèn)識(shí)了場(chǎng)地，讓我見(jiàn)識(shí)了機(jī)器人，告訴我一些比賽的規(guī)則。接下來(lái)的幾次培訓(xùn)，我很用心地學(xué)習(xí)規(guī)則以及操作程序，那些日子我心里一直在想機(jī)器人的事，我的理解力讓老師很吃驚。我果然不負(fù)眾望，為學(xué)校也為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
參加智能機(jī)器人大賽的經(jīng)歷告訴我：面對(duì)擺在那里的一座山，不管它有多高，攀登道路有多難，只要勇敢地去攀登，就一定會(huì)有征服它的可能。反之，若是被它的高度嚇倒了，望而卻步，就永遠(yuǎn)不可能達(dá)到夢(mèng)想的那個(gè)高度。人的一生，前面會(huì)遇見(jiàn)許多高山，我們只有一個(gè)選擇，那就是勇敢地登攀。
面對(duì)初中作文4
挫折也是人生的財(cái)富幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。
其實(shí)，這是不可能的。不過(guò)，我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。我越來(lái)越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。俗話說(shuō)：“吃一虧，長(zhǎng)一智”。這可是絕對(duì)“老人言”，絕對(duì)有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這是挫折。經(jīng)過(guò)這次挫折，孩子知道狗是會(huì)咬人的，他必然對(duì)狗有了一份戒備。
下一回，他就會(huì)想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點(diǎn)了嗎？但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我分析下來(lái)，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見(jiàn)狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚�善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎？
誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的'，是不是可以更多地放開(kāi)手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢？還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息！
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎？挫折，確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊。
面對(duì)初中作文5
若有一天，能面對(duì)著潺潺溪澗直下，背倚著奇山巍峨聳立，此生，也便足矣。
——題記
我從小便在鹽城這片土地上成長(zhǎng)，這兒是長(zhǎng)江中下游出了名的富饒平原，魚(yú)米之鄉(xiāng)。這兒有的是千畝良田，但卻沒(méi)有山。就如我的生活，平平淡淡、安安穩(wěn)穩(wěn)，沒(méi)有一絲波折。
早聽(tīng)人說(shuō)，張家界的山美，九寨溝的水秀。于是，這兩處便成了我心中最令人心醉的桃花源。
我曾一次次的在夢(mèng)中與她們相會(huì)：九寨溝的水美，九寨溝便自然是如水般的溫柔、婉約、清麗；張家界則美在山，于溫婉中多了一份剛氣，一份韌勁。我就這樣癡癡地想著，直到第一次與張家界見(jiàn)面。
這就是張家界！看到他的第一眼，我就被他如此強(qiáng)大的氣場(chǎng)深深折服。獨(dú)特的地貌使得此處的`山與別處不同，不是連綿起伏的群山，而是一座座——不，是一根根的、像鋼針般矗立著，千峰競(jìng)秀、萬(wàn)木蔥籠，那樣巍峨，那樣高聳。
“三千峰林八百水”，一座座秀美的山峰凌空出世，使人嘆為觀止；一條條清冽的山溪楚楚生動(dòng)，讓人駐足不前。峰巖重疊，千層翠帳，清脆的鳥(niǎo)鳴回蕩在耳畔。溪水翻騰著，跳躍著，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而拍拍河底的石子，時(shí)而又摸摸溪邊的小草，惹得孩子們心里癢癢，對(duì)著大人們百般乞求，三三兩兩地脫了鞋襪，在水中戲耍，追得岸邊的大人哈哈大笑。
令我印象最深刻的是哈里路亞山，原名“南天一柱”，是張家界“三千奇峰”中的最令人稱奇的一座，也是電影《阿凡達(dá)》中懸浮山的外景拍攝地。
這是一座與眾不同的山，海拔一千多米高，頂部植被郁郁蔥蔥，峰體造型奇特，上大下小，垂直節(jié)理切割明顯，仿若刀劈斧削般巍巍屹立于張家界，有頂天立地之勢(shì)。面對(duì)著這座山，我的思緒隨著山風(fēng)吹得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
我們?cè)谫澝来笞匀坏墓砀窆r(shí)，卻忘了這山，這水，這所有眼前的一切，都被歲月打磨了多久。這樹(shù)，硬是從巖縫中長(zhǎng)了出來(lái)；那瀑布，硬是從懸崖絕壁上凌空直下……面對(duì)這一切，我又想起了那個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在，我面對(duì)的正是潺潺溪澗直下，背倚著的正是奇山巍峨聳立，此生，已足矣。
我得走了，再如何喜愛(ài)、如何不舍，也總得有離開(kāi)的時(shí)候。最后一次面對(duì)張家界，心里驀地騰起一種叫留戀的感覺(jué)。我喃喃地說(shuō)道：再見(jiàn)了，張家界，愿我們下一次見(jiàn)面，仍在夢(mèng)中。
我坐上了回程的飛機(jī)，心中既沒(méi)有悲哀也沒(méi)有傷感，只有一絲淡淡的惆悵。因?yàn)榇诵懈嬖V我：我應(yīng)該以笑容面對(duì)未來(lái)。
那天晚上，我又夢(mèng)到了那片夢(mèng)幻的土地……
面對(duì)初中作文6
曾記得印度詩(shī)哲泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂般的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈奏世間的絕唱。”人生的旅途中，挫折總是如影隨形，變幻莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。
我在平凡的學(xué)習(xí)生活中遇到過(guò)這么一次小挫折，它就像大海中的一朵小浪花，但卻讓我明白了挫折的真諦。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我們進(jìn)行了升入初一的第一次英語(yǔ)期中考試。也正是那次，我懷揣著不安的心情迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——“大紅燈籠高高掛”，考試失利。當(dāng)老師甩給我那份用紅筆勾畫(huà)過(guò)的五十八分的試卷時(shí)，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方刺穿了我那顆稚嫩的心。老師對(duì)我說(shuō)了什么話，自己怎樣離開(kāi)的教室都不知道了，我的世界一片漆黑。在回家的路上.心里五味翻滾，默默地想：為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，這是為什么?之后，我把自己關(guān)在了小屋里，好好地進(jìn)行了自我反省，我想：英語(yǔ)啊，英語(yǔ)。其他學(xué)科每次考試都能為我的榮譽(yù)之墻添磚加瓦，唯獨(dú)你.唉!總是讓我很受傷。
于是便痛下苦心，決定利用所有可利用的時(shí)間進(jìn)行“英語(yǔ)魔鬼訓(xùn)練”，扎扎實(shí)實(shí)地將英語(yǔ)的單詞、語(yǔ)法和應(yīng)用等各方面來(lái)了一次全面的“惡補(bǔ)”。
然后就開(kāi)始了我的新“生活”：每天早晨四點(diǎn)半就起床，讀課文，背單詞。
課間和中午看語(yǔ)法書(shū)，不懂的地方作標(biāo)記，死皮賴臉，死纏爛打地問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。晚上在家里整合一天所學(xué)的內(nèi)容，一直學(xué)到深夜.困了的時(shí)候.常常是“頭離枕，手掐股”。其中我的表現(xiàn)，我的甘苦，不用我說(shuō).大家也都懂，這里我就從略�？偟膩�(lái)說(shuō).我由昔日的嬌小姐，變成了今日的.“苦行僧”。
您還別說(shuō)，真是“皇天不負(fù)有心人”，在那個(gè)學(xué)期的期末考試中，我的英語(yǔ)成績(jī)終于趕上來(lái)了，端坐上班里的第二把交椅，得到老師和同學(xué)們的另眼看待，頗得意了一番，但其中的奧妙自己心里明明白白。
我還真應(yīng)該感謝挫折，是它讓我勇敢地面對(duì)自己的不足與缺陷，通過(guò)努力走向成功。溪流因?yàn)橛辛俗璧K才有歌聲，人生的樂(lè)章因?yàn)橛辛烁鞣N苦難、挫折才變得壯美。沒(méi)有風(fēng)平浪靜的大海，也沒(méi)有平平穩(wěn)穩(wěn)的長(zhǎng)路，更沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。
從此以后，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)想起詩(shī)人尼采的詩(shī)句：“那些未能將我置于死地的東西，會(huì)讓我變得更加強(qiáng)大。”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)微笑著面對(duì)迎面而來(lái)的挫折。
面對(duì)初中作文7
友誼如一棵長(zhǎng)青的松柏；友誼如一朵永不凋零的花朵；友誼如一眼甘甜的清泉。
有人說(shuō)：“人生難尋一知己�！倍以诙虝旱氖哪曛芯箤さ脙晌缓糜选Ｎ覀兪侵�，也是益友。
我向往著在晨曦時(shí)見(jiàn)到朝露，我渴望在霜雪中見(jiàn)到真情。直到我遇見(jiàn)了你——晨。你是一個(gè)時(shí)而開(kāi)朗時(shí)而憂愁的女孩，你喜歡放蕩不羈的風(fēng)格。每當(dāng)我倆在一起時(shí)，你就喜歡拉著我走到校園幽靜的地方，你用手指撫著枝葉，你說(shuō)每株草兒花兒都是你最知心的朋友。你說(shuō)你喜歡別人聽(tīng)你的心事。從此我便成了你最真誠(chéng)的聽(tīng)眾。
我一直等待著太陽(yáng)灑下的那縷光輝，期待它能給我一絲溫暖。
開(kāi)學(xué)的第一天，我就見(jiàn)到了你，欣。你留著長(zhǎng)長(zhǎng)的流海，遮住著那雙美麗的單鳳眼。你有一張青春的笑臉，它似乎是粘在了你粉紅的小臉上，怎么也拿不下來(lái)，無(wú)論是考試又沒(méi)及格，還是剛從辦公室回來(lái)。有一次我問(wèn)你，為什么那么愛(ài)笑。你說(shuō)微笑可以永保青春，然后沖我做了個(gè)鬼臉，丟一句：“你好像已經(jīng)有魚(yú)尾紋了哦。”蹦跳著離開(kāi)。從此，我便成了她口中的李大媽。但也成了她好友名冊(cè)上的一員。
三個(gè)來(lái)自不同家庭的姐妹，從此便成了一家人。我突然覺(jué)得冰雪開(kāi)始融化，陽(yáng)光似乎也更加燦爛。高興的時(shí)候我就叫一聲，“晨姐”便可以看到那桃花般紅潤(rùn)的笑容�？荚囉譀](méi)過(guò)關(guān)時(shí)，我可以瞪一眼“欣妹”就可以得到帶著笑容遞過(guò)來(lái)的零食。有時(shí)后都覺(jué)得自己幸福得飛上了天堂。
然人在天堂，總有往下望的時(shí)候。我卻一不小心就跌了下去，跟著我跌落的還有晨與欣。不知從什么時(shí)候開(kāi)始。我們的接觸漸漸少少。晨找我談心的次數(shù)少了，欣對(duì)我的笑容少了。而我的'寂寞卻更多了。
終于有一天，晨板著臉面對(duì)我的問(wèn)話。終于有一天，欣再也不對(duì)我笑了。我不知道是什么原因使我們變成現(xiàn)在樣。難道友誼真的禁不起時(shí)間的考驗(yàn)嗎？
我想到了曾經(jīng)的幸福，曾經(jīng)的快樂(lè)。我真想置身于我的虛幻中，那樣我就可以永遠(yuǎn)和晨、欣來(lái)一起。那一刻我流淚了，為了我的友誼，為了我們之間的情誼。
我的友誼，我為你流淚。
面對(duì)初中作文8
校園生活是豐富多彩的，在這里，我們會(huì)結(jié)識(shí)很多的同學(xué)，他們讓我們懂得什么是友誼；我們會(huì)遇到很多老師，他們教會(huì)我們知識(shí)和做人；在這里，我們會(huì)經(jīng)歷很多很多事情，通過(guò)這些事情，我們學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
那是臨近期末的時(shí)候，每一天，都充實(shí)”得讓人透不過(guò)氣來(lái)。一張又一張的測(cè)驗(yàn)卷子叫嚷著“我最重要”，從四面八方迫不及待地涌進(jìn)同一個(gè)書(shū)包。我四年級(jí)的時(shí)候成績(jī)不錯(cuò)。但期末，老師布置的卷子可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，用堆積如山這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)也不假。
好不容易熬到了考試，同學(xué)們都一言不發(fā)地默默做著考卷�？紙�(chǎng)上一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)挪動(dòng)筆尖的“沙沙”聲，我也不例外。做完后，我卻只是漫不經(jīng)心地看了一遍考卷后，躲在抽屜里看著書(shū)。直到卷考老師叫收卷了，才合上書(shū)本。
到了發(fā)卷那天，等到老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我不禁大吃一驚。我的英語(yǔ)才96分！而我理想中的分?jǐn)?shù)是98以上，語(yǔ)文更不可思議，只有93分！我當(dāng)時(shí)就傻在那了，好像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵……我使勁想憋住在眼眶中打轉(zhuǎn)的眼淚，心好像被一種說(shuō)不出的.東西壓著，感覺(jué)怪沉的。我真后悔考試時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間——讓時(shí)光老人偷偷溜走。我極力的去想，這只是夢(mèng)，這只是夢(mèng)，只是一場(chǎng)噩夢(mèng)！我只要醒過(guò)來(lái)，就沒(méi)事了……我是想去逃避現(xiàn)實(shí)，我望著窗外，甚至想去一個(gè)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)我的地方，在陽(yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)！
我慢悠悠的回到家，風(fēng)扇平日帶給我們的清涼變得陰森森的，媽媽從房間走出來(lái)，問(wèn)道：“考得怎么樣��？”我低著頭說(shuō)出了分?jǐn)?shù)，沒(méi)想到媽媽卻只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，找出自己錯(cuò)在哪里？并問(wèn)問(wèn)自己盡力了嗎？”
我頓時(shí)醒悟了！沒(méi)有黑夜哪來(lái)的陽(yáng)光？沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)絢爛的彩虹？“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜�！蔽乙掠诿鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)！摔倒并不可怕，可怕的是你摔倒之后不知道爬起來(lái)！假如這點(diǎn)風(fēng)雨都抵擋不起，又怎敢談理想呢？我要努力，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上能留到最后的是勤奮，堅(jiān)持不懈的人。我要用自己的血汗揚(yáng)著理想的風(fēng)帆勇敢前進(jìn)。
面對(duì)初中作文9
跌倒之后，我暫時(shí)不起，等想好后，我在爬起來(lái)。
——題記。
接近月考的前幾天，我們調(diào)研考試了，這幾天，成績(jī)出來(lái)了�？嫉氖且凰�，簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的題都讓我給錯(cuò)了，我真的不知道，自己為什么總是很馬虎，為什么總是改不掉這個(gè)缺點(diǎn)？沒(méi)有人可以告訴我，感覺(jué)自己真的很差勁，第一次考試，都沒(méi)有獲得好成績(jī)，而且卷子上的題都是很簡(jiǎn)單的，分?jǐn)?shù)跟我預(yù)想的差了很多，總是因?yàn)轳R虎粗心，到底自己什么時(shí)候才能改掉這個(gè)缺點(diǎn)？我不知道。
上初中了，已經(jīng)不能再想小學(xué)那樣玩耍幼稚了，我在慢慢長(zhǎng)大，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了，可是我卻一直找不到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致自己的分?jǐn)?shù)提不上去，效率低，時(shí)間少，各種作業(yè)像烏云一樣壓得我透不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在慢慢的退步了，但我知道我不能放棄，我要更努力，不就是沒(méi)考好嗎，不是還有下次嗎？
是的，還有下一次。我要努力了，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。雖然我這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面還是可以的，但在階段里的排名就不是很理想了，每一次的跌倒都會(huì)問(wèn)自己：為什么？為什么會(huì)考的這么差勁？我真的知道，都是因?yàn)樽约厚R虎，不認(rèn)真。這個(gè)缺點(diǎn)我思考了好幾次，但總是改不掉。
每次看到自己的成績(jī)，眼里的晶瑩會(huì)在眼眶里表演，但是，它沒(méi)有落下來(lái)，我不會(huì)讓它落下來(lái)的，我知道，哭泣是沒(méi)有用的，只有努力后，獲得了好成績(jī)，才能露出自己舒心的微笑。我的同桌哭過(guò)，我知道她比我考得更不好，但她還是樂(lè)觀地說(shuō)“我的眼淚說(shuō)它太熱了，出來(lái)透透氣。”呵呵，多么勉強(qiáng)的語(yǔ)句��！但我還是佩服同桌的樂(lè)觀。不知道自己何時(shí)才能這樣面對(duì)一切。
我們知道考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)困難，而分?jǐn)?shù)則被稱為命根，常言道：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。沒(méi)錯(cuò)，我們一切的'努力，最后將要被幾張?jiān)嚲韥?lái)決定我們的后半生，也許離我還太過(guò)于遙遠(yuǎn)，才初一，面對(duì)好現(xiàn)在的困難就好了，不要想太多，不要對(duì)自己太過(guò)于苛刻，太過(guò)于嚴(yán)厲。
好了，說(shuō)這么多，心里的悲傷已經(jīng)煙消云散了，我還是我，該怎么活就怎么活，期待下一次的成績(jī)。同時(shí)呢，也希望跟我有著共同經(jīng)歷的朋友像我一樣樂(lè)觀的面對(duì)一切，并且要努力的好好學(xué)習(xí)，讓我們共同迎接明天的太陽(yáng)，我們要堅(jiān)信：我們的明天會(huì)更好！
面對(duì)初中作文10
少年不識(shí)愁滋味，也許果真如此，在我兒時(shí)的記憶里，從來(lái)沒(méi)有愁苦、孤獨(dú)這種概念。那時(shí)候，總以為自己是這世界上最幸福的孩子。在我的身邊，總是圍繞著那么多的好朋友，當(dāng)然，也包括她。那時(shí)的我，宛若是童話里的公主，天幕中的明星。
但，人總是要長(zhǎng)大的。
成長(zhǎng)的路途中，每個(gè)人都是那灰姑娘式的奧德蒂，命運(yùn)的輪盤(pán)，總是在不經(jīng)意間輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。
她是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。我們志投意合，形影不離。
她生病時(shí)。我會(huì)拋去在學(xué)校午睡的時(shí)間，風(fēng)塵仆仆地趕到她的家里，給她講笑話，陪她聊天。每當(dāng)看到她笑了時(shí)，我的心里就異常開(kāi)心。
記得那年清明，我們相約來(lái)到鵬山腳下，手拉著手在山路上奔跑。但是我們卻因此闖了一個(gè)小禍：將人家栽種的小樹(shù)苗踩折了。她見(jiàn)勢(shì)不妙，拉起我就跑，一邊跑一邊笑。跑不動(dòng)了，便氣喘吁吁地停了下來(lái)，跌坐在路旁的石頭上。那次“畏罪潛逃”的經(jīng)歷，我一輩子也忘不了。
鵬山，也就成為我們播撒歡歌笑語(yǔ)的地方。
可能有些時(shí)光，只適合被回憶吧。想想我們已有3年沒(méi)見(jiàn)面了。不知道她是否還記得我。前不久，她過(guò)生日，我精心挑選了一件禮物托人轉(zhuǎn)交給她，并附了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。滿以為她一定會(huì)給我回信的。但事實(shí)上，我傻傻的等了一個(gè)禮拜，也許一切都只是我一廂情愿罷了。
依稀是初一那年的圣誕節(jié)，所有的.同學(xué)都得到了“爆炸氣球式”的祝福，唯獨(dú)我沒(méi)有。孤單落寞的我撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼——童年諸多的玩伴中，我只記住了她的號(hào)碼。我將我的孤獨(dú)全盤(pán)說(shuō)出，但卻只換來(lái)了一個(gè)冷冷的字眼：哦。我愣住了，很久沒(méi)有說(shuō)話。電話那邊，她亦是沉默著。不多一會(huì)兒，便傳來(lái)了長(zhǎng)時(shí)間的“嘟——”聲。
我不斷地為她的掛斷電話找理由，不斷的安慰自己。眼前也不斷地閃過(guò)從前在一起的時(shí)光，直到淚水將它們覆蓋。
不知道她的變化為什么這么大，不知道自己又做錯(cuò)了些什么，不知道我們之間的距離為什么會(huì)越來(lái)越大。一切都是未知數(shù)，我什么都不知道。也許時(shí)間真的是療傷的良藥，但卻也是感情的鴆毒。
我只知道自己不再是公主，不再是明星。她心中的那個(gè)位置不再屬于我了。
我想，我的心流淌著的不是血液，而是孤獨(dú)、而是憂
面對(duì)初中作文11
從小到大，老師、父母還有許許多多的人、書(shū)籍，都告訴我要勇于挑戰(zhàn)自我，人生沒(méi)有什么不可能的，只要你努力，什么都做得到。
我對(duì)此堅(jiān)信不疑，奉為真理。的確，從我過(guò)往的一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，只要努力，沒(méi)什么不可以。
但是，當(dāng)上了初中，在體育課上接觸到了立定跳遠(yuǎn)這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目后，我的自信心大受打擊，并由此對(duì)只要努力，沒(méi)什么不可以的真理產(chǎn)生了懷疑。
第一次跳遠(yuǎn)課來(lái)了。首次試跳，我卯足了勁兒使勁向前躥。啊哦，結(jié)果不大如人意。1米65。沒(méi)關(guān)系，我還可以練嘛！我安慰自己。接下來(lái)跳的是班里一位人高腿長(zhǎng)的女孩楊祎。只見(jiàn)她輕盈一躍，雙腿自然地舒展，整個(gè)人幾乎無(wú)聲息地落了地。全班人喝起彩來(lái)，我也激動(dòng)地將手掌拍紅。嚯，2米10！老師高興地向楊祎伸出大拇指，夸她有天賦。我在心底羨慕，為自己鼓勁，只要努力，你也可以跳出兩米！
接下來(lái)的一周內(nèi)，每天放學(xué)后，我都跑到操場(chǎng)上的沙坑上練習(xí)跳遠(yuǎn)。田徑隊(duì)的'同學(xué)來(lái)看熱鬧，知道后還熱心地借來(lái)鏟子幫我松沙子。我跳啊跳，從4點(diǎn)半跳到6點(diǎn)，從金暉遍地跳到落紅滿天。我目送著操場(chǎng)上的人一個(gè)個(gè)離去，內(nèi)心一遍遍默念著真理：只要努力，沒(méi)什么不可以！
第二周來(lái)了。我自覺(jué)已足夠努力，于是滿懷信心開(kāi)始試跳。我腦海中不斷回放老師的示范動(dòng)作，擺臂、伸腿、下蹲我向前跳，落地后忙看成績(jī)。1米64？�。吭趺纯赡�？我惶恐至極。老師叫住我：動(dòng)作還不是太標(biāo)準(zhǔn)。多想想正確動(dòng)作，你的腿還是沒(méi)舒展開(kāi)。這跟腿長(zhǎng)沒(méi)有關(guān)系，還是要看動(dòng)作的正確性。我看你前幾天天天練，這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。但幾千次的努力，如果用的都是錯(cuò)誤方法，又有什么意義呢？老師好像看出了我的憂慮和困惑所在，于是用她飽含鼓勵(lì)理性的目光點(diǎn)醒我，似乎在幫助我勇于面對(duì)自我，面對(duì)真實(shí)的自己。
我思考著，探究著，目光逐漸堅(jiān)定。天賦雖然有用，但并不是最關(guān)鍵的。我完全沒(méi)必要因此而自卑，并以努力可以解決一切問(wèn)題的說(shuō)法來(lái)試圖說(shuō)服、安慰自己。同時(shí)，我以前所奉行的真理并不完全對(duì)，努力的確有用，但不講究方法的努力是無(wú)意義的，反倒可能傷害自己。
我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自我，同時(shí)也開(kāi)始以客觀冷靜的態(tài)度來(lái)面對(duì)曾經(jīng)的真理，這種批判精神，又何嘗不是一種面對(duì)的勇氣？
我咧開(kāi)嘴笑了，大踏步向排隊(duì)試跳的隊(duì)伍走去。這一次，我要勇于面對(duì)困難，用我的正確努力和能力，打敗它！
面對(duì)初中作文12
在那個(gè)漫長(zhǎng)的午后，南方蜜色的陽(yáng)光肆意流淌，穿過(guò)半開(kāi)的窗扉，輕輕落在案頭鐵樹(shù)的枝葉上。輕紅的窗紗隨風(fēng)飄搖，輕輕撫慰那一樹(shù)青蔥。我放下手中的散文集，仰倒在床上，側(cè)首看看這盆鐵樹(shù)，卻又皺起眉頭。
那是一個(gè)秋天，父親把鐵樹(shù)搬進(jìn)了書(shū)房。我實(shí)在不明白，父親為什么不送我一盆花，使書(shū)房沁滿花香。
鐵樹(shù)是很難開(kāi)花的，不是么？
目光所及處，那鐵樹(shù)蓬勃生長(zhǎng)，枝繁葉茂，每一條枝都用盡全力向上，向上，每一片墨色的葉子都爭(zhēng)取一分一毫與陽(yáng)光的接觸，案臺(tái)上的陽(yáng)光被它們切成碎片，在風(fēng)里搖晃起來(lái)，如同水波澹澹，閃閃爍爍，而鐵樹(shù)的'影子像水中的水草，自在招搖。
可我不由為它惋惜，生活對(duì)它太殘酷了。它即使在亞熱帶的小鎮(zhèn)上也難以開(kāi)花，開(kāi)花對(duì)它，希望是多么渺茫。
鐵樹(shù)啊，停止生長(zhǎng)吧，讓我和你一起在生活的苦海中隨波逐流，任由它把我們渡到何處。
鐵樹(shù)的葉面反射點(diǎn)點(diǎn)金光，一樹(shù)繁華。它默默無(wú)言，堅(jiān)忍不拔的姿態(tài)，驀然使我明白，它絕不會(huì)同我一起，哭泣著面對(duì)生活。晨光中，它身姿挺立迎接第一絲霞光；微風(fēng)起，它枝葉搖擺卻堅(jiān)持自己的立場(chǎng)；雨雪中，它不屈于雨雪淫威。此刻，它上斜的針葉如同微笑的眼角，透出絲絲的愉悅！
鐵樹(shù)無(wú)言，卻又無(wú)比堅(jiān)定的告訴我一切。我相信，上天總會(huì)賜予我一朵花，哪怕那朵花再瘦，再小，再枯萎，我也將之視為我生活快樂(lè)的源泉，我用生命筑成的豐碑，我用心血澆灌出的碩果，一切苦難都奪不走它，它與我的榮耀緊緊聯(lián)系。
生活給我以絕望，無(wú)奈，傷痛，我要回報(bào)以歌，以笑，以力量，即使生活拋棄了我，遺忘了我，踐踏著我，我也將微笑著面對(duì)它，追趕它的步伐。
人生百年，猶如鐵樹(shù)。于繽紛紅塵之中，亦苦亦樂(lè)，鬧中寧?kù)o，自數(shù)春秋。生活中我們總不會(huì)一帆風(fēng)順，直濟(jì)滄海，那么就用微笑面對(duì)生活，落日的余暉如同玫瑰花落一地，勿忘我花晶瑩剔透，彼岸依舊在熱切呼喚，我還有什么可以悲傷？滿江風(fēng)雪卻如何！依舊青山綠水多！
朋友，與我一起微笑面對(duì)生活吧。正如鐵樹(shù)：一生守候，終有花期。
只要熱愛(ài)生活，一切都在意料中。
面對(duì)初中作文13
“寶寶乖，不哭�！边@是媽媽小時(shí)候常跟我說(shuō)的話，小時(shí)候的我特別愛(ài)哭，而媽媽就會(huì)常常哄我，但一點(diǎn)都沒(méi)用，媽媽就會(huì)束手無(wú)策地哭，關(guān)于這些，我一點(diǎn)印象都沒(méi)有，都是從媽媽口中聽(tīng)說(shuō)的，我想我是一個(gè)讓媽媽操碎心的孩子吧！
在我未滿一歲時(shí)，媽媽受不了我的哭聲，把我丟給婆婆，然后她就去往遠(yuǎn)方，當(dāng)時(shí)我哭哭啼啼，只是一個(gè)孩子依賴媽媽的吵鬧，并沒(méi)有其他感情的摻雜，我很慶幸的是，婆婆并沒(méi)有拋棄我，而是含辛茹苦把我拉扯大，也許是因?yàn)榄h(huán)境的問(wèn)題吧，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩，見(jiàn)到生人，我會(huì)躲起來(lái)，很聽(tīng)婆婆的話，在這期間，我與婆婆從未爭(zhēng)過(guò)嘴。讀三年級(jí)時(shí)，我才八歲，星期六一大早跟著婆婆去坡上拔草，那句話在我心里憋了許久，一直不敢說(shuō)出來(lái)，就在那天我鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)了，我說(shuō)：“婆婆，我不想讀書(shū)了，我想幫你一起拔草。”當(dāng)婆婆聽(tīng)到之后，她笑了笑，然后換上一副嚴(yán)肅的表情對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)為拔草好玩啊，想當(dāng)年我想讀書(shū)還沒(méi)機(jī)會(huì)呢。”也許在那時(shí)，我不怎么理解那句話，一直認(rèn)為讀書(shū)是坐在教室里浪費(fèi)時(shí)間。
就在這學(xué)期里，媽媽回來(lái)了，當(dāng)放學(xué)回到家，看見(jiàn)她第一眼時(shí)，我總想躲在一個(gè)讓她看不見(jiàn)的地方，就那次，是在我記事中第一次看見(jiàn)她，她對(duì)我說(shuō)的第一句話是：“怎么這么臟。”在那時(shí)，我沒(méi)有理解為那是在嫌棄我，在我眼中，媽媽就是一個(gè)陌生人，當(dāng)她把我從婆婆那里接走時(shí)，我表現(xiàn)得很從容，沒(méi)有說(shuō)一句話。
時(shí)間如流水，稍縱即逝，我已經(jīng)十二歲了，離開(kāi)婆婆四年多了，也許是媽媽把我照顧得很好，所以我并沒(méi)有太想婆婆，她的容貌我也記得不真切了，模糊的像個(gè)遠(yuǎn)離的背影。
十二歲那年，我回到婆婆身邊，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)老了，在我眼里她變得好渺小，曾經(jīng)在我眼里，她很高大，無(wú)所不能，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，比她高了，我將變成一把保護(hù)傘，永遠(yuǎn)罩著她。我又一次看見(jiàn)媽媽遠(yuǎn)去的身影，這一次，我從她的背影中看出不舍的情感，被生活逼迫的無(wú)奈。
看見(jiàn)她上了車，頭也不回地上去，我的心如萬(wàn)根針扎一般，那是一種糾心的疼，看見(jiàn)遠(yuǎn)去的.車變得越來(lái)越渺小，越來(lái)越模糊，消失在路的盡頭，我的淚水再也忍不住了。
這一次，我的情緒中多了份情感——親情，突然間，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，有那么一句話一直伴隨著我：“每一次離別，是為了下一次更好的相遇�！笔嵌嗝吹膭�(lì)志，也是我今后唯一的情感支柱。
面對(duì)初中作文14
人生總是要面對(duì)許多，面對(duì)挫折，就要勇敢，就要堅(jiān)持！
陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，照在了那本紅色的獎(jiǎng)狀上，顯得十分耀眼。看著這本獎(jiǎng)狀，我的思緒飄回了那次鋼琴比賽。
那是已經(jīng)臨近期末，不但學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，鋼琴比賽的日期也漸漸逼近了。其他同學(xué)都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著，我也不甘示弱。
在選曲和演奏的環(huán)節(jié)我都一帆風(fēng)順，可在背譜時(shí)我卻犯了難。夜晚，我坐在鋼琴前，一遍又一遍的練習(xí)背譜。漸漸地，我有些厭煩。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)一只蝸牛正努力的朝花葉的頂端爬去，，它面對(duì)如此巨大的挑戰(zhàn)依舊堅(jiān)持不懈。而我呢？難道遇到一個(gè)小小的困難就想要放棄嗎？想到這兒，我立刻坐直了身子，重新調(diào)整好心態(tài)，開(kāi)始背譜。窗外，傳來(lái)蛐蛐歌唱的聲音，它在為我伴奏嗎？我想，是的。很快，我把這首曲子背下來(lái)了。門(mén)前的風(fēng)鈴在晚風(fēng)的吹拂下，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎宕鄲偠�。那只小小的蟲(chóng)子雖然已經(jīng)力不從心了，但它依舊向著自己的目標(biāo)而努力著。我想，我和它一樣偉大！
距離比賽的日期只剩下幾天的時(shí)候，我的心也隨著日子的臨近而湊得更緊了。每天，我都要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，盡管如此，我仍然沒(méi)有吧樂(lè)曲練熟。但我仍然堅(jiān)持著，自信涌上心頭，化成了動(dòng)力。
不知不覺(jué)間，到了比賽那一天。我的順序很靠前，心中的焦慮和緊張蔓延到了全身。很快，輪到我上臺(tái)了。我大步的向臺(tái)中央走去。
我站定后，我鞠了個(gè)躬，又環(huán)視了一下四周，心中的緊張又不知不覺(jué)的加深了。我坐在鋼琴凳上，開(kāi)始演奏。
優(yōu)美的鋼琴聲從我的指間流出，就如同一股清泉流進(jìn)了我的內(nèi)心，讓我的緊張感煙消云散了。臺(tái)下的.觀眾也都陶醉在了這優(yōu)美的旋律了。我的手指像小精靈般在鋼琴上翩翩起舞。忽然，我頓住了，我彈錯(cuò)了一個(gè)音符，心中不知所措起來(lái)。臺(tái)下傳來(lái)一陣鼓勵(lì)的掌聲，眼前浮現(xiàn)出背過(guò)許多遍的樂(lè)譜，腦海中不停地搜索著，我終于想了起來(lái)。我重新開(kāi)始了演奏，臺(tái)下寂靜無(wú)聲，房間里只能聽(tīng)見(jiàn)我的鋼琴聲。
一曲演完，臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。我鞠了一個(gè)躬，也報(bào)以一個(gè)微笑，接著就鎮(zhèn)定自若的走下了臺(tái)。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里捧著那本獎(jiǎng)狀，眼淚從我的臉頰上劃過(guò)，流進(jìn)我的嘴中，我竟感覺(jué)它是甜的！因?yàn)樗切腋５臏I水。
面對(duì)挫折，讓我學(xué)會(huì)了很多；面對(duì)挫折，讓我成長(zhǎng)。
面對(duì)挫折，要堅(jiān)持！
面對(duì)初中作文15
為了綠化環(huán)境，小區(qū)公園里面新種植了許多小樹(shù)苗。原來(lái)光禿禿的土地，如今有了一群年輕秀氣的哨兵在那里站立。倒是給小區(qū)里邊，添加了不少的綠意和生氣。
種植小樹(shù)苗，確實(shí)讓環(huán)境看起來(lái)好了很多，樹(shù)的偉大就源于此吧！他們是歷史的見(jiàn)證，從今天起，它們開(kāi)始見(jiàn)證，小區(qū)里的每個(gè)生命的成長(zhǎng)。樹(shù)木更是環(huán)境的使者，它們可以凈化空氣，美化環(huán)境。
它們?cè)局皇瞧掌胀ㄍǖ臉?shù)木，而在那個(gè)時(shí)候，它們是風(fēng)雨中不動(dòng)彈的哨兵。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，雷聲響得有些過(guò)分了，雨點(diǎn)兒打擊在地面上，都也顯得格外的無(wú)情了。我在家里，已經(jīng)把窗戶緊緊的鎖上了，只是窗戶玻璃上面還有雨水流動(dòng)的樣子，就像是接連潑了好幾盆水在上面，流動(dòng)不止。就在此時(shí)，我不得不幫媽媽跑腿，去買(mǎi)些食材回來(lái)，所以必須得到樓下的便利店去。雖然我很不想，但是媽媽卻非常的執(zhí)著。于是，我一狠心拿著傘，就出門(mén)了。心里自我安慰著自己，風(fēng)雨再大，也不吹走人。
我穿著拖鞋，來(lái)到樓下。撐著傘，感覺(jué)有些吃力。比起平時(shí)拿著傘，重了許多。在我做了一些思想斗爭(zhēng)之后，最后終于下定決心。于是，撒開(kāi)腿就跑，一路飛奔到便利店里去。等我好不容易從店里面買(mǎi)好了東西，要回家的時(shí)候，雨也稍微小了些。
于是我開(kāi)始安靜的走著，一是害怕食材散落，二是雨小了，我也不那么怕了。沒(méi)多久，我就路過(guò)了小區(qū)的公園。我看到公園里面的樹(shù)苗們，它們的葉子搖曳著，可是樹(shù)干卻永遠(yuǎn)都站立地那里。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有一些狂暴的風(fēng)雨，在它們眼里似乎就是一場(chǎng)小小的陣雨。似乎還在享受著雨水的沖刷，自然的.淋浴，根本就沒(méi)有把風(fēng)雨當(dāng)回事。
也許這場(chǎng)雨過(guò)后，它們會(huì)顯得更精神，它們因?yàn)橛晁臎_刷，洗去了灰塵泥土，而顯得更加精神。他們得到了雨水的灌溉，有了充足的水分，更加能夠茁壯生長(zhǎng)。對(duì)于樹(shù)木來(lái)說(shuō)，雨水的打擊，是為了更好的成長(zhǎng)。
我知道，也許是更加強(qiáng)力的風(fēng)雨，它們也許就會(huì)被折斷，但是，它們也告訴我，一生中總是會(huì)遇上小小的風(fēng)雨和大大的風(fēng)雨，在面臨小小的風(fēng)雨的時(shí)候，我們沒(méi)必要太過(guò)于慌張，在面對(duì)大大的風(fēng)雨的時(shí)候，也要佇立在那里，不怕受傷。而當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)雨之后，我們一定能夠更加有力量。就像有了樹(shù)的堅(jiān)韌和勇氣。這是被雨水沖刷的樹(shù)苗，告訴我的道理。
想做一個(gè)勇者，就像樹(shù)那樣。
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