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觸摸春天初中作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的觸摸春天初中作文，歡迎大家分享。
觸摸春天初中作文1
我們學習了一篇課文，叫做《觸摸春天》，主要講了一個盲童，名字叫安靜，有一次，她在小區(qū)的綠地上，在花香的引導(dǎo)下，抓住了一只花蝴蝶，我覺得這是一個奇跡，還明白了一個道理：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造屬于自己的世界。
周末，走在鄉(xiāng)間的小路上，聽到小鳥正在“嘰嘰喳喳”地歌唱，看到了路旁的野花一叢一叢的.，紅的、黃的、白的;我坐在草地上，用手摸著小草，癢癢的，嫩嫩的，特別舒服;我走在大山間，聽著溪水歡快地唱著山歌跑下山去，看到一片片幽深的竹林，就像一把綠色的大傘，還聞到了一股迷人般的花香，我走到一朵蒲公英前面，用力一吹，一顆顆種子帶著降落傘飄向遠方，我走在花海里，看到一朵朵金黃色的油菜花，我仿佛置身于花海之中q走在茶園里，一棵棵綠色的茶樹，就像一條條綠色的毛巾，合在一起，就像一道道綠色的階梯，從山上看，就像一片片綠色的大海，再配上蔚藍的天空，簡直就量一幅美麗的畫卷。我來到了東湖旁，涼風迎面吹來，承受著一陣風吹來，湖岸邊的柳樹迎風搖擺，就像風姑娘正為柳樹姑娘梳頭發(fā)，不一會兒，柳絮也漫天飛舞起來，有的落到了湖里，有的飛到了草叢中，還有的開始它漫長的旅行。
看到這些美麗的風景，我感覺這個小女孩有點可憐，我想對她說：“你雖然看不到這個美好的世界，但是你仍然能聽的小鳥的叫聲，摸得著樹木花草，聞得到花和果實的迷人芳香，你還熱愛生命，熱愛生活，我相信，你以后一定會更幸福。最后，讓我們一起熱愛生命，讓明天的世界更加美好!
觸摸春天初中作文2
春天來了，春天來了!大地從睡夢中蘇醒過來，小草從地里探出頭來，花兒在小草間綻開了笑臉，碧綠的柳條抽出了小小的新芽，小鳥唱起了優(yōu)美的歌曲。
公園里、山坡上、田野間……到處都是一幅生機盎然的景象：嫩綠的小草探出小腦袋，使勁睜大眼睛，好奇的望著這個五彩繽紛的、多姿多彩的、無奇不有的大千世界;翠綠的柳樹的枝丫迫不及待地想要鉆出苞芽，脫離媽媽的約束，成為一株真正的、獨立的柳樹;美麗的小花在春雨、露珠和陽光的滋潤與愛護下”茁壯成長“，朝著太陽的方向笑意盈盈。
映山紅開的正旺，有的是紫色的，有的是大紅色的，有的是粉紅色的，有的是粉中帶白的'……形狀就像一個個小小的五角星;經(jīng)歷了寒冬臘月考驗的松樹，在春風的愛撫下變得更加蒼翠欲滴;桃樹上美麗的桃花都已經(jīng)凋零了，一位位小小的”水蜜桃小子“站在桃樹纖細的枝條上，仿佛在用自己的生命保護桃樹媽媽。
綠油油的麥苗在微風中向著前來游玩的人點頭、揮手，似乎在對人們說：”歡迎來到美麗又好玩的田野里游玩!“小溪里，一群披著”鎧甲“的小魚和一群活蹦亂跳的小蝦正在玩捉迷藏，小魚躲到了水草里，只露出小小的尾巴，小蝦則藏在水底的沙石中;小水溝里，一大群一大群小蝌蚪，黑色的圓溜溜的大腦袋上，還有一對圓溜溜的小眼睛，后面拖著一條灰色的小尾巴。他們一會兒把頭聚在一起，一會兒圍成一個圓圈，一會兒你追我趕……玩的不亦樂乎!
春天，就像一首歌;春天，就是一個花園。我觸摸到了春天，也感受到了春天。
觸摸春天初中作文3
春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的懷抱里………
春天在這個百花爭艷的日子里，我和幾個同學一同去環(huán)城湖游玩�？匆娨慌排庞粲舻牧鴺洌袷匦l(wèi)邊疆的衛(wèi)士一樣，守護者河岸。微風吹過，柳樹姑娘搖擺著自己那烏黑的修秀發(fā)，不時的散發(fā)出一陣陣清香沁人心脾。我摸了一摸柳葉滑滑的感覺。我拿柳條編了一個柳帽，像一個天使飛上了天堂。我又拿了一片柳葉，吹了起來，像小鳥在吱吱喳喳的.唱歌。
我們又要去姜堤，我騎著自行車走在鄉(xiāng)間的小路上，兩旁的野花數(shù)不勝數(shù)，不時有一股花香撲鼻而來。這時我來到了姜堤。突然看到了有一對蝴蝶翩翩起舞，我想它們一定是夫妻。一定會去采花粉，一定會去花的王國，我跟著它們走呀走，它們果然來到了花的王國，那里有成千上萬朵鮮花，散發(fā)出的花香，迷得人們神魂顛倒，一對又一對的蝴蝶來這里采花粉，真是壯觀哪！
我們騎著自行車來到田野里，那滿地的油菜花，引著人們要去地里打滾，我們已經(jīng)忍不住了，我們撲到地里，我躺在地里，油菜花的花瓣撓的我直癢癢。我們就開始打滾，不一會我們就打滾打到了一起，身上都是油菜花瓣，大家都哈哈大笑。我們擺成五角形，仰望天空，突然有一個很小的聲音鉆進了我的耳朵說：“你好。”我一看是一朵油菜花在對我說話，我說：“有什么事嗎？”它說：“我想和你照幾張相”。我又說：“可以呀�！蔽液退樟藥讖埾啵妥吡�。街上全部都是踏青的孩子，街上充滿里歡聲笑語。
春天我們?nèi)ヌで唷?/p>
觸摸春天初中作文4
春姑娘唱著輕快的小曲，伴隨柔和的樂章，帶著新的希望，經(jīng)歷了冬的孕育，飄飄然如期而至。
于是，沉睡了一冬的小溪，睜開了惺忪的眼睛，舒展開慵懶的身枝，輕輕地拍打著沙石，唱著歌兒，向人們報告這春天的喜訊。接著，楊柳咬碎了嚴冬的包裹，抽出嫩枝，麥芽仰起泥土中的腦袋，煥發(fā)新綠，小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著，花瓣啟開溫馨的`心窗，次第開放，在微風的輕撫下，發(fā)出“沙沙”的響聲，似窈窕淑女流云的秀發(fā)，隨風飄揚。
緊接著，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，一場綿綿春雨，使得大地復(fù)蘇，鳥兒歡唱，春意更濃，春天真的來了。
在春日里，感受著生命的氣息，聆聽著青春的腳步，靜靜地感受著人生的潮起潮落。
擁抱春天，就是擁抱希望。春天代表了生命，代表了新的征程。田野上，人們在忙碌著，他們播下的不僅僅是一株小小的秧苗，更是播下了對未來的憧憬和夢想。辛勤的蜜蜂，婀娜的蝴蝶，也以獨特的方式，去播種它們的希望。
擁抱春天，就是擁抱美好。春天是個美好的季節(jié)，處處煥發(fā)著勃勃生機，處處充滿了詩情畫意�？茨侨绺璧呐耍肋h站在春的一角，綻放如花的笑靨。
擁抱春天，就是擁抱一份愜意。在鄉(xiāng)野山川，任憑明媚的春光灑在身上。無事可聆古曲之韻道，品香茗之清甜，解珍瓏之奧妙，飲陳釀之香醇……這該是多么如畫如詩，如醉如幻。
一年之計在于春，朋友，讓我們緊緊地擁抱春天吧！
觸摸春天初中作文5
最近學了篇課文，叫做《觸摸春天》，故事中的主人公叫安靜，是個盲女孩，她以自己神奇的靈性攏住了一只花蝴蝶，我想如果一個正常人以一個盲人的角度去感受，去體會大自然，那么，一定會發(fā)現(xiàn)許多用眼睛感受不到的東西，所以我們便去涌泉看桔子花。
一路上涼風陣陣，我想：現(xiàn)在早已進入晚春時節(jié)了吧!但我還能感受到春天的氣息哦!到了桔花開放的一大片林子了。一進林子，一股自然的味道撲鼻而來，我情不自禁地閉上了雙眼，彎下腰來，輕輕地撫摸著地上那些都郁郁蔥蔥的小草，我似乎感受到了它們每一分微妙的變化，聽到了它們“沙沙”長大的音樂，仔細感受草葉的每一絲一絲的紋路，感受這片葉子的紋路和那片葉子的紋路有什么不同，聞著每一片葉子的香味，比較它們之間的各種差異�；蛘�，穿過草地，俯下身子，去聆聽鳥兒歡快的'笑聲。以前，我總是無知地認為，鳥兒除了顏色、品種、大小有差異，壓根就不會注意到鳥兒那清脆悅耳的叫聲。但是現(xiàn)在，我注意到：鳥兒的叫聲也是可以多樣化的，盡管只有一只鳥，在各種不同的情緒下，發(fā)出的叫聲時高時低，時緩時急，更何況一群鳥兒了!
接下來，我開始去觸摸桔子花了，桔子花的花瓣質(zhì)感酷似百合，細細長長，一朵花上共五瓣，有一個很大的柱頭，許多雄蕊圍繞著雌蕊，桔子花渾身上下散發(fā)著沁人心脾的清香。仔細用耳朵去聽，似乎聽見了那些含苞欲放的花朵正一點一點地開放的聲音呢!
光明的世界固然美好，可是那些身處光明而又身在福中不知福的人，忽略了它。
我想，沒有光明的世界很痛苦吧!那些盲人卻能發(fā)現(xiàn)那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必須要用心靈感受的東西。我們一定要好好珍惜光明的世界!要好好保護愛護自己的雙眼!
觸摸春天初中作文6
今天，我和媽媽去東湖游玩。去觸摸春天，感受春天。
一進東湖的大門，就可以隱隱約約聞到花的香味，紅的、黃的、粉的……我閉上眼睛，用手把一朵粉色的花給攏住，花瓣是軟軟的，萼片是黏黏的，花蕊是香香的，這些都是春天。接著，我又去觸摸一株已經(jīng)有五百多歲的古樹，它的葉子是嫩嫩的，樹皮是煥然一新的，枝條則是細細的`。然后，我去摸小草，一圈摸下來，小草有的是軟軟的，還有一點滑，有的是尖尖的，還有的是新出土的嫩芽兒。這些植物都是春天。我和媽媽去做電動船，我們在湖面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，岸邊的柳條漂在水面上，如同柳樹姑娘在洗自己那長長的頭發(fā)，還有幾棵樹是長在水里的，盡管生存環(huán)境十分的不好，但是這幾棵樹還是能從水底長出水面來，這需要多少的勇氣呀，但是不能缺少春天。岸上的孔雀，它已經(jīng)換了很多次羽毛了，但它開屏時仍然那么的漂亮，一點兒也沒有變。我把手伸進水里，水冰冰的，十分的涼爽。水流在我的手指間流動著，讓我感覺到了春天。我把頭伸向船外，用力呼吸著新鮮的空氣，這空氣里有花的清香，小草的芳香，還有大樹淡淡的清香和湖水的芳香。這都是春天。下了船，我去爬路邊的小石山，這小石山里有許多的昆蟲，它們都在不斷的成長，它們和我一樣，已經(jīng)經(jīng)歷了很多春天，它們都曾和我一樣感受過春天，即使它們是蟲子，也可以和我們一樣享受春天，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
春天是四季中最美好的，我們要一起感受它。
觸摸春天初中作文7
春天，一個多么美好的詞語！它，象征著勃勃生機，象征著新的一切�？墒牵椅丛惺艿健按禾臁钡牡絹�。一次次的失敗，一次次地沮喪，在我的生命里，幾乎全是刺骨的冬風。為什么，為什么春天從未垂青于我，從未來過我身邊？什么時候，我才能觸摸春？ 來不及幻想春天的美好，又一次，失敗之神降臨。我也曾相信一分耕耘一分收獲，我也曾努力過，可是你——英語，為什么不幫我把春天帶來？血淋淋的分數(shù)一次次驗證著我的層次，英語又是七十多分！英語，最多國家使用的方言，第一步就這么難以戰(zhàn)勝？算了，還是放棄吧，或許我根本不是讀英語的料！我就像一個冬爺爺，不再有兒時的天真，不再相信奇跡。 我一個人慢慢地走在路上，心情無比低落。現(xiàn)在正值春季，許多孩子笑著，他們手拿著風箏，或許是要去放風箏吧，或許想放飛自己的春天。可我呢？在這個春天，內(nèi)心卻感受不到溫暖的存在，只有哽在喉嚨里的無奈和失落。 拖著沉重的步子回到家，總是沒能得到春天的愛撫，想找本書來轉(zhuǎn)移自己的悲傷。胡亂打開書，天哪，這篇文章居然是有關(guān)冬天的！“被我看到算你倒霉！我討厭你！”說著，我撕下了那幾頁，發(fā)泄自己的.情緒�？删驮谶@時，“青松”映入了我的眼簾，它是文人墨客贊頌的對象，因為它戰(zhàn)勝了冬天！“只要戰(zhàn)勝了冬天，就會成功。”我自言自語。忽然，我明白了什么…… 從那以后，課堂上多了一雙全神貫注的眼睛，辦公室里多了一個刨根問底的身影，臺燈下多了一個孜孜苦讀的女孩……因為我有一個目標，我要找到屬于自己的那個春天！Come on！ 終于，我觸摸到了春天。第一名屬于了我！我觸摸了春天，那感覺，真好！ 朋友們，你們或許也像我一樣，渴望春天，可觸摸到的卻是冰涼的冬天。請相信：“冬天來了，春天還會遠嗎？”只要你付出努力，春天就會向你招手。我希望，春天遍布大江南北，愿我們偉大的祖國處處有“春光”，觸摸著五彩斑斕的春天！
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