伸出自己的手初中作文（通用38篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的伸出自己的手初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伸出自己的手初中作文 1
在生活中，很多時候，都需要我們伸出自己的手。然而很多時候，人們卻沒有伸出自己的手，或者是沒有及時地伸出自己的手，而是在事后發(fā)表言論，當一個“事后諸葛亮”。
在平時，不經意的伸手施救，對自己來說根本是不值一提，但對別人來說就可能影響他的一生。
我曾聽到這樣一則故事：在美國紐約的街頭，一個衣衫襤褸的`青年因過度饑餓而偷吃商店的面包，結果被當場抓住而被暴打一頓，蜷縮在街角。一個開著汽車的老者目睹了這一切，他沒有任何的表情，只是輕輕地走到青年人身邊，伸出自己的手，將青年人拉了起來，就只說了一句話：“相信自己，相信自己能夠養(yǎng)活自己�！闭f完就頭也不回地走了。
多年以后，在一次隆重的商業(yè)聚會中，一位意氣風發(fā)的青年人，緊緊地握著一個老者的手說：“謝謝您！謝謝給了我自信，從而改變了我的一生�！倍险邼M臉疑惑，說：“你可能認錯人了，我并不認識你啊�！薄笆堑模赡茉缇筒挥浀梦伊�，然而我會記住您一輩子。”
是啊，生活中要我們伸出自己雙手的有太多太多，我們雖然不能幫他們太多，但需要我們盡微薄之力時，就應該義不容辭。社會需要我們伸出自己的雙手時，我們雖然不能做到轟轟烈烈，但需要我們時就應該毫不猶豫。
在朋友傷心難過之時，陪在她身邊，不需要太多的言語，只要心到；當親人不如意時，拉他們一把，不需要太多的安慰，只要情到；當對手面臨低谷時，只要一個眼神，不需要太多的動作，只要意到。
正如歌詞中說“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。在需要之時人人都伸出援手，“美好的人間”不用唱，不用看，我們就能感受到。
伸出自己的手初中作文 2
當你伸出自己的手時，你們會想到什么呢？一雙手可以做些什么呢？有人會說：“無非就是生活上的瑣事，還能有什么？”但我想說：“你錯了，一雙手有時會給你一生中難以忘懷的溫暖。
小時候，外婆的手很溫暖，每當我不開心、被欺負的時候，外婆都用她那雙粗糙、到處都是咧著嘴笑的手來給眼淚，那時的我只知道外婆的手很溫暖，我好喜歡外婆的手。
現(xiàn)在，父母為了我們三姐妹，不得不辛勤地工作。我的父母是靠做豆腐謀生的，一年四季，父母的手都被豆腐水侵蝕，每當看見父母那粗糙的手，我的眼淚就會忍不住往下掉，以前我總以為外婆的手已經夠粗糙了，但現(xiàn)在覺得父母的手甚至比外婆的還要粗糙�？纯醋约旱氖�，雖不算白嫩，但也并不粗糙，但自己的手又曾做過什么呢？因為父母的疼愛，我們這些九零后的.逐漸變得手不能提、肩不能扛，除了飯來張口，衣來伸手，我們還會做什么。第一次伸出自己的手，幫父母洗菜，父母會很欣慰；第一次伸出自己的手，幫父母捶背，父母會很開心；第一次幫父母洗衣服，父母會覺得我們懂事了，長大了。
所以我們不要再吝嗇伸出我們的雙手了，因為，伸出我們的雙手使得別人開心；伸出我們的雙手，會使別人感激；伸出我們的雙手，會使別人感到溫暖；伸出我們的雙手，會使別人感到欣慰。請大家都勇敢地伸出自己的手吧！
伸出自己的手初中作文 3
生容易，活容易，生活不容易。生活是一種經歷也是一種體驗，生活是一種感受也是一種積累，生活沒有答案也不需要答案，生活是復雜而又簡單的。
還記得嗎？在汶川大地震時，一位偉大的老師，展開了雙手保護了她的學生，她挽救了祖國的花朵，失去了自己的生命。
在我們的生活中，有許許多多的例子，伸出自己的手，救起了落水的孩童；伸出自己的手，扶起摔跤的同伴；伸出自己的手，拾起地上的垃圾；伸出自己的手……只要我們的一個小小的動作，就可以做很多很多的事。
伸出自己的手，讓我們的`社會更和諧。宇宙是一個整體，我們是宇宙中的個體。想要過得充實和諧，就要從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！泵慨斕詺獾娘L，抓起那些垃圾，東奔西跑，像撒歡的孩子翩翩起舞時，只要我們伸出自己的手就可以出一份力。
伸出自己的手，讓我們的生活更加的美好。在我們的生活中，不應該只注重結局還要注重過程。讓我們都學會勇敢地伸出自己的吧。
江流入海，落葉歸根，不是每粒種子都能成熟發(fā)芽，但只要我們努力了就還有希望在。伸出自己的雙手，會讓失落的人找回自信，會讓失望的人看到希望，會讓失落的人感到溫暖，會讓……
讓我們伸出自己的手，讓明天更加的美好。
伸出自己的手初中作文 4
我們身邊有許多不幸的人，他們有的缺胳膊少腿，有的雙目失明，有的耳朵失聰。他們的生活是艱難的。所以我們要真誠地和這些殘疾人交朋友，真誠幫助他們，真誠地呵護他們。用真心和他們交流，讓他們覺得自己生活在陽光之中。記住給予是快樂的.，我就體驗過這份快樂。
那天，太陽艷陽高照，我和幾個小伙伴在馬路旁玩。午飯時間到了，我們正準備回家。忽然看見不遠處一個坐在輪椅上的殘疾人，他的輪椅不小心掉進淺水坑里了。他正使勁用手轉動輪椅，但無濟于事。邊上也沒有一個人去幫他。他萬分著急用手使勁拍打著自己的雙腿�！拔覀兛烊蛶退�，不然他不能回家吃飯了�！泵髅髦钡卣f，我也著急地招呼小伙伴：“走!我們去幫忙，人多力量大，我們肯定行的�！�
我們跑到輪椅前，對輪椅上的爺爺說：“爺爺讓我們來幫幫你吧!”爺爺見了，他抬起紅彤彤的臉說：“謝謝你們了，小朋友!”于是，我和明明扶住把手，用力往前拉，其余的伙伴在后面推，爺爺也使勁轉動輪椅。我們又往水坑里墊磚頭，花了一些功夫，輪椅終于被推了上來，而我們的褲子都臟了，泥巴也爬上我的臉了。爺爺見了，感動極了!一個勁地說：“謝謝!”……我們互相欣賞著各自的大花臉，舒心地笑了。
望著那位爺爺漸漸遠去的背影，我們感覺心里暖暖的。我真正懂得：“贈人玫瑰，手有余香”的深切含義。我想在我們身邊有許多這樣的殘疾人，需要我們的關愛和幫助。讓我們行動起來吧!伸出我們的手，溫暖他們的心。
伸出自己的手初中作文 5
“媽，怎么還沒做好飯？”“媽，快點，我餓了。”“爸，我的外套跑哪去了？快給我拿過來�！边@是城市中獨生子女家中常有的聲音。
父母們每天都是早早起來做好飯，盛好，擺在桌上，然后去叫“小皇帝”“小公主”起床吃飯，然后再把衣服，鞋，襪擺好。等孩子起床后，再把洗臉水放好，接著把孩子的書包整整。然后趕緊去上班。忙一天，身心疲憊的，還要檢查作業(yè)，再把洗腳水放好然后等孩子睡覺后，才放松下來，好好休息一陣。
我們這代學生，整天衣來伸手，飯來張口。
有這樣一個故事：一個大學生，剛剛從高中生那種整天衣食無憂的日子轉入到了自立的日子。他來到新的城市，新的學校后，他茫然了。他的`衣服臟了，不知道該怎么洗；中午該吃飯了，他不知道該怎樣搭配。他的衣服，胡亂洗了洗，不管干凈不干凈，便曬了；飯不知道該怎樣搭配，胡亂挑了幾樣，攙到一起，像豬食一般。有人問他：“你怎么什么都不會呀？”他答：“以前在家都是媽媽給我弄的。”
有人說過這樣一句話：“中國中學生動手能力太差。”曾有人做過調查，美國中學生動手能力為百分之八十多，而中國中學生動手能力只占百分之十幾，我們應該脫離衣來伸手，飯來張口的生活，做一個自強的人。
以前的我因為年齡小，個子低，人又沒勁，所以，什么事都是媽媽幫我做的。而現(xiàn)如今，我個子長高了，也有勁了，一些事情可以自己做了
伸出自己的手，自己勞動最快樂，伸出自己的手讓我們在這個社會上立足。
“自己的事情自己做”這是我們從小都知道的道理，我們要自力更生，做最好的自己。
伸出自己的手初中作文 6
“完璧歸趙”這個成語相信大家都聽過，且其中還涉及一個故事，簡單地說趙王的左右手——藺相如和廉頗，兩人矛盾鬧得很激烈時，文官藺相如找準時機，與廉頗握手言和，才化解了危機。而且在此之后，他們兩個文官武將同心協(xié)力，創(chuàng)出更強的趙國。藺相如伸出了自己的手，成為了趙國命運的轉折點。由此可見，伸出自己的手也并非是一個普通平凡的動作，其實在我們生活與學習中，又何嘗沒有這樣的例子呢？
記得在初一時，恰好快要考試，我的學習頻頻出錯。當我意識到時，急得像熱鍋上的螞蟻。與此同時，我的好朋友也注意到了。她的成績比我的略好一些，而且很穩(wěn)定。她是外宿的，而我是住宿的。她了解到我所遇到的困難后，便說要幫我一把。之后的每天放學，她都花時間幫我整理所學的內容。日復一日，這樣一直持續(xù)的考試前。
考試那天，我自信滿滿地進入考場，并且很順利地完成所有試題，臉上的微笑就好似山上爛漫的花朵，但她卻憂心仲仲。我的笑瞬間凝固了，她卻勉強地說：“試題蠻簡單，應該考得不錯�！比欢�，事與愿違。“我考得比她還好？”開始我真的不敢相信，但這是事實，成績拉開了我們友誼的手。我?guī)状蜗蛩竞�，卻遭冷眼，我下意識地問自己：“我哪里錯了嗎？”
經過幾天的思索：“她為了幫我補習而落了學習，而我卻一步登天，所以她……”我便去找她，談了很久，互相感觸很多。最后，我伸出了自己的手，對她說：“我們還是好朋友，對吧？”她微笑著說是，一邊把手搭向我的.手。“我們釋懷，握手言和�！蔽覀儺惪谕暤卣f。
奧運會上參賽者的握手，各國領導人會面時的握手，以及同學間釋懷時的握手等，無不說明，伸出自己的手，那是一個多么關鍵性動作。朋友，伸出自己的手吧！
伸出自己的手初中作文 7
十年牢獄之災，漫漫申訴長路。
戈壁灘曾經升起蘑菇云的輝煌，此時已凝結成他們無盡的痛苦。毆打、酷刑、勞作下是他們汗水的揮撒，可對他們來說，這些不重要，重要的是內心的痛楚與折磨。
張高平與張輝叔侄二人的生活從那天開始變得翻天覆地。一直不明白，明明是善舉，為何會被認為是罪惡。深夜，一個小女孩在路邊求救，我想任何一個人都會伸出援助之手，不是出于其他目的，僅僅是人性的光輝吧�？伤麄兌嗽趺匆膊粫氲�，就這樣的行為，使他們鋃鐺入獄，從此忍受十年之苦：非人的折磨，殘酷地勞作。漫漫無盡的戈壁沙漠，在那一方小小的牢房中，他們只能憑窗而望，對一輪皎潔的明月深嘆，嘆離家之苦，嘆思鄉(xiāng)之情，嘆人世不公……他們又何嘗不知，遠在千里之外的至親無數(shù)次為他們奔波、流淚�，F(xiàn)實將他們二人的盼與夢無情打碎，而可望不可即的一次次上訴又將它們于事無補地縫合。
十年，整整十年，像漆黑孤寂的長夜終于迎來曙光與黎明一樣。隨著判決錘再一次沉重地敲響，隨著鑰匙打開鎖芯時的.“咔嚓”聲，叔侄二人擁抱十年來的第一縷陽光，宛如重生。是光明與希望將他們從死亡邊緣拉回，這一宗奇冤終于平反。
無數(shù)記者蜂擁而至，讓他們講述曲折的十年，但我想他們臉上溝壑般的皺紋便是最有力的言辭。其中有一位記者突兀地問道：“如果你們下次仍碰上這種情況，你們會伸出援手嗎?”張高平與張輝樸實臉上寫滿了真誠：“當然，我們還會伸手去幫助加別人�！币苍S在場的所有人都應該被感動了——因為他們的信仰在遭受不解與白眼這么多年，卻始終完好無缺，真誠得令人動容。
我想在今后，無論怎樣，我也會伸手去幫助他人。
即使是在死亡的鼻息下。
伸出自己的手初中作文 8
伸手按禮貌來說是友好的；按幫助別人來說是博愛的，但是如果真正面對需要幫助的人，你會博愛地伸出自己的手幫助一個素不相識的人嗎？
當今社會，講究文明，講究禮貌，講究尊老愛幼，講究樂于助人等等，可是并不是每一個人都能一一做到。
記得那次，我們村來了位老人。她也不清楚自己為什么會來到這里，也不知道自己家在哪里，聽說老人有病，而且是老人癡呆癥。我懷著看熱鬧的心情來到了老人暫住的房子，朋友領我到她跟前時，我驚呆了。這根本不是人住的，哪像什么房子啊！這是上一輩的人去世后留下來的泥磚房，而且很久都沒有打理了，到處是垃圾，到處是雜亂的木材。我看著她滿頭白發(fā)亂糟糟的，滿臉都是歲月滄桑的皺紋，她穿著一件已經破舊不堪的.綠大衣�，F(xiàn)在是深秋，但也不算太冷，穿成這樣或許不會著涼。她看著我們一群圍觀的人，笑了笑，我不知她在笑什么。“餓，餓�！蔽衣犚娝f餓，“肚子餓嗎？”我轉身匆匆地跑回家，這時我的心情很沉重。
我氣喘吁吁地回到家捧來一碗白米飯，上面還掛著綠油油的幾根青菜，奔跑著來到她面前。這時，眾人用奇怪的眼神看著我，我并不懂他們在想什么。我把飯端到她面前，她狼吐虎咽地吃起來，就像許久沒得到雨水滋潤的樹木，傾刻之間得了一場及時雨。沒一會兒功夫，她就吃完了，一位好心的嬸嬸端來了一碗水給她，她緩緩地喝下。這時我的心暖和了許多，我伸出手撫摸著她的白發(fā)，眾人都在想辦法讓她住個能遮風避雨的地方，他們也伸出了自己的手，那一刻我的心沸騰了。
生活中，有很多時候，都需要伸出自己的手，哪怕是素不相識的人，其實，只要需要，只要我能幫，那么我一定會幫。
伸出自己的手初中作文 9
在學習上，在生活中，伸出自己的手，幫助需要幫助的人，這是人生的一大樂事。
伸出自己的雙手，其實是很容易的事，就如我在上學時遇到的事。
天，烏云密布，開始下起雨來了�！扳彙彙彙狈艑W了，我走出校門口，往家的方向直奔。雨越下越大，我跑到一間商店的屋檐下避雨。天打起雷來，其中還混著小孩的.哭聲。我走上前看，一位小女孩掉到水溝中，喊著：“我要媽媽！我要媽媽！”“我拉你起來吧�！辈⒏嬖V她說：“小妹妹，不要哭，待會等雨停了，姐姐送你回家�！毙∨⒄f：“嗯！”
雨停了，我和小女孩走在回家的路上。忽然聽見有一位婦女喊著：“女兒，你在哪？”我把小女孩交給她的媽媽后就自行回家了。
回到家后，洗完澡，吃完晚飯后，我便走進自己的房間，把當天的事寫在了日記本上。心想：“原來我也有幫助他人的時候呀！伸出自己的手，原來我也可以做到。”
其實，在日常生活中，有很多的熱心人士。假如每一個人都能伸出自己的雙手，那這個集體，整個社會，該是多么和諧呀！只不過，有很多熱心人，也有不少自私的人，當他們遇見摔倒的老人，遇見需要幫助的人時，他們看都不看，生怕把自己的手弄臟。
伸出自己的雙手并不難，你有沒有想過，當某天，自己陷入困境，需要別人幫助時該怎么辦？我們每個人都會需要幫助。
伸出自己的雙手，幫助別人等于幫助自己，讓我們都伸出自己的雙手，共創(chuàng)和諧家庭吧！
伸出自己的手初中作文 10
我伸出自己的手，午后的陽光順著指縫滑下，遺落一路繁華，望著空蕩蕩的手心，我迷惘了，我會得到什么？
溫柔
母親的溫柔是我今生珍藏的美好回憶。曾以為母親并不愛我，所以才會對我那樣苛刻如同線般束縛著我。知道多年后，當我跌倒時那溫柔的懷抱，失敗時那溫和的鼓勵，我才恍然大悟，母親并不是不愛，而是愛的太深，將自己的關心夾雜在苛刻中，不是束縛，而是用線讓我前進的更高，更遠，如同風箏般……
伸出自己的手，你的柔情需要我用心的守候……
紅樓
“心較比干多一竅，病如西子勝三分”，林妹妹，你依舊在癡癡的守望著你的寶玉哥哥嗎？你本不該出生在那兵荒馬亂的年代；你本不該入那爾虞我詐的大觀園。你該在那青山綠水的小橋江南與你的寶玉哥哥游山玩水，吟詩作對�？上О。t樓一夢，你已無法再醒，你入夢太深了……
伸出自己的手，為你呵護易碎的紅樓……
愁
“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦�！崩钋逭�，你的.閑情逸致哪去了？曾經的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，為何會成為如今的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”？國破家亡的噩夢驚醒了你的“濃睡不消殘酒”，你已無法再“倚門回首，卻把青梅嗅”，你只能無奈的看著“花白飄落水自流”，忍受那“一種相思，兩處閑愁”的折磨，你不甘，卻又無可奈何，只得郁郁而終……
伸出自己的手，珍藏你那香土一抔……
候
轉角處的回首，讓我無法忘記你的溫柔，少年，我愿用我一生的守候，來博取你的回眸……
我伸出自己的手，可你是否會收？
依舊是陽光滿地，依舊是那雙手，可里面，卻不再孤單，不再寂寞……
伸出自己的手初中作文 11
世態(tài)炎涼，多少人為之惋嘆。然而，又有多少人為之改變？當一個老人摔倒在路旁，你是否會上前去伸出你援助的手將他扶起？當一個小孩子在路中間玩耍時，你是否會伸出你的手將小孩子拉到路邊？當與你毫不相關的陌生人深處生死的邊緣時，你是否會將他從死神的懷抱中拉回？如果是我，我會。
生命是脆弱的，往往就在那一瞬間。意外事故在新聞熱榜中總是只上不下，永遠高居榜位。看見一條條鮮活的生命，在那些冷眼中飛逝，我的內心無比的疼痛，其實他們大部分人都有生的希望。小悅悅就是這樣一條幼小、鮮活的生命。
我慶幸我曾挽留了一條幼小，鮮活的生命。那事發(fā)生在我們小區(qū)的馬路上，那天傍晚，和往常一樣，我喜歡和同學在放學后，在小區(qū)公園的亭子里做完作業(yè)再回家。不遠處的草坪剛被園丁修剪過，綠得逼眼，空氣中彌漫著清新的青草味。草坪上有三四個結群玩耍的小孩，我們被他們的笑聲吸引，我們都關注起他們�？粗麄兲煺婵蓯�、自由自在的樣子，羨慕不已，心想，如果自己有這樣的弟妹就好了。直到那一輪火紅的圓日，完全消失在天際，我們才收拾東西慢慢回家。“咦？”忽然間我看見在馬路的`拐彎處有一個小身影。我經不住好奇，走前了幾步。“他不就是剛剛在玩耍的孩子嗎？他在找什么？”我又走前了幾步�！安缓�！”一輛轎車正開向小男孩，小男孩正好在車的盲角區(qū)，我閃過一個念頭：“不能讓小男孩有事，我要幫他。”我上前去，伸出自己的手一把拉起小男孩，不過3秒，轎車從小男孩蹲著的地方呼嘯而過。
生命是脆弱的，有時在你伸出自己的手一瞬間，生命就因你而延續(xù)。
伸出自己的手初中作文 12
伸出自己的手，溫暖一下那些孤獨無助的心靈。
——題記
城市的傍晚總是寧靜的，余暉靜靜地灑在大地，蒙上一層金黃，一切像是老照片一般。遠方的夕陽，給這秋添上幾分溫熱。
街邊幾乎沒有人，零零散散的枯葉鋪滿了道路，風一吹，倒揚起來，灑向夕陽。我正快步走向家中。
耳邊只有輕快的.腳步聲，卻摻雜了幾聲微弱的呼吸聲。我扭頭望向街道的那一頭，一個瘦骨嶙峋的身影直直刺入我的視線。
她約莫七十歲出頭了吧，身上裹著黑乎乎的布匹，像是蠶結繭般把自己緊緊繞成一團。在微風中瑟瑟發(fā)抖，她背對著我，頭上的發(fā)亂糟糟的，像是頂著一團雜草。
我鼓起勇氣，小心翼翼地走上前去，問了一句：“您還好嗎？”我竟然發(fā)現(xiàn)自己的聲音在顫抖。她遲疑了一下，像是在思索著什么，才緩緩地轉過頭來，望著我。
我被她那深邃的雙眼所震懾到，一時不知怎么搭話。沉默仿佛吞噬了一切，時間停在那一刻。
我回過神，掏出口袋中僅剩的二十元放到她面前，準備起身離去。那位老婦人開了口：“等等�！彼酒鹆松�。
她的身軀稍稍彎曲，看起來她是用盡了力氣挺起腰板。她伸出手，想要去握住我的手。
我下意識地把手抽了回來，老婦人的手便抓了空。瞬間，她的眼神黯淡了，方才直挺挺的腰板也彎了下去。我才知道自己做了多么不可原諒的事。
我又伸出手，握住了那一雙蒼老而又無力的手，老婦人驚喜地望向我，那雙手布滿了道道深深淺淺的痕跡。那一刻，我感到無比的溫暖。老人的臉，在夕陽的映襯下倒也有了幾分氣色。
邁步回家，步伐格外輕快。
伸出自己的手，去溫暖一下那些孤獨而又無助的心靈。
伸出自己的手初中作文 13
愛心即分為無數(shù)種方式存在，而幫助他人最為典型，以仁愛為主突現(xiàn)出愛的主題，何以為愛，愛便為有愛，親愛和心愛，友愛至于情友之間也，親愛無疑天下大愛也，而心愛不同，它源于內心，發(fā)自內心是人心最為純粹之地，最可寶貴之物，若智慧少不了學問一般，這種愛自感為世間之大愛。方為伸手助人一臂之力。此愛寬闊無邊。
幼時，總不知愛心是什么，其人說是幫助別人，在成長中，最可幫助他人，但幾件深印內心事便不可永志，銘記在心。
上學之行，又于中午之期，總為安祥，午休之重，關乎于可否長期工作。于此時，清醒之中頓加朦朧之意。看見白發(fā)臨頭，手緊握頭上細絲，步步前移，慢哉慢哉！但又堅持不懈，我想這邊便是總為目標奮斗之人，白發(fā)未了。便趕至她老奶奶身邊，想伸手互助，她若見希望般雙目緩緩伴頭上浮，嘴中有不斷謝意出口偶遇，伸手出手扶其上路，路途中，深感其內心感激，喜悅之情在路途中，扶著她緩緩前行是多么艱難，老奶奶也在奮力前行，在途中又不忘問我家在何處，年齡何之，又趕去何處，我便為具言一一答之。
心中總為喜悅永存，至其地，又不忘與老奶奶告別，老奶奶也十分感謝我與我一句：好孩子。讓我整中歡樂不已。昔日見老奶奶微笑迎之，伸手助之。
今又有不同之感。伸出自己的手去幫助別人，傳遞真情，感化恩情，愛心不在于幫助他人的多少，而在于是否守護快樂和真情，有愛心是是人性之本，而伸出自己的手相助于人便需行動，而是否成長，是否收獲快樂和真情便需要我們的.真心愛心換之。如果你我都可有真情愛心那么伸出自己的手不止只是你我二人。因為孤獨無援的人總會變得我們的真情傳遞者。
伸出自己的手，播種愛心，真情、收獲快樂，真情。
伸出自己的手初中作文 14
在生活中，每個人都曾受到過別人的幫助，每個人也都曾為別人伸出自己的手。伸出自己的手，將會收獲許多許多。
星期六的傍晚，我手里拿著漢堡，步行在繁華的街道上。夜晚的城市真美呀!燈火斕珊，樹葉在微風的撫摸下“沙沙”作響，釋放著獨特的氣息。然而在這片喧囂中，似乎夾雜著什么異樣的動靜。我慢慢地走著，突然聽到遠處有人在大口大口地喘著粗氣。走近一點，看清楚了，是一個衣衫襤褸，面色發(fā)黃的老人。真可憐！我的鼻子酸酸的。他大概餓了許多天了吧？我看著手中的漢堡，不由地咽了口唾沫，“給他？憑什么給他？就因為他是個乞丐？哼，他的生死和你有什么關系？”一個尖銳的聲音不停地在反問我。我的自私與良知在做激烈的斗爭�！瓣P愛身邊的每一個人，即使他和你毫無關系，也得幫！”爸爸平時拿來教育我的話終于起作用了，它擊退了自私，展現(xiàn)了溫馨的一幕：我把食物一點點地遞給他，他一開始還沒反應過來，當食物靠到他嘴邊時，他猛地坐起來，抓起漢堡狼吞虎咽，眼中流著晶瑩的`淚水。當他回過頭來看我的時候，我想我應該已經消失在人群中了。伸手不應定都要讓別人知道自己的，對嗎？
回家的路上，我捂著“咕咕”叫的肚子，小聲嘀咕：“餓，餓呀！”雖然嘴上這么說，但心里卻是美滋滋的，因為我伸出了自己的手呀！
伸出自己的手，擁有了博愛；伸出自己的手，展現(xiàn)了優(yōu)雅；伸出自己的手，奉獻了愛心；伸出自己的手，獲得了成功。在同學成績下降時，在老師工作繁忙時，在家長父母生病時，甚至是在一個過路人跌倒時……朋友們，讓我們伸出自己的手，幫助他人，從中獲得更多的快樂吧！
伸出自己的手初中作文 15
只要獻出一點點愛，世界將會更美好！
你悔恨過嗎？可世界上并沒有后悔藥賣，最好的補償就是愛，愛你身邊的每一個人。在別人的詆毀與侮辱面前，不在針鋒相對；在別人有困難時，又總是不計前嫌，樂于助人，并友善的與人相處，禮貌待人；在別人犯錯誤時，諒解犯錯的伙伴，展示優(yōu)雅風度……這一切的一切，只要你伸出援助之手便可以做到，那又為什么不呢？很簡單的一個動作，卻隱藏著深刻的含義……
在公共汽車上，你是否看到了行動不便的人，假如你當時是坐著的，那就伸出你的“手”讓個座吧！大街小巷中，你看到了一個不小心而導致快要摔跤的人，請你伸出你的援助之手去扶他一把。這應該總不難吧？
在學校里，假如有人向你借東西，你應該借給他。不要只為自己謀記，你應該想想他人的處境，也就是“換位思考”。
世界上有許多的貧困兒童，你與他們相比較，你要幸福多了！要什么就有什么。你還有什么不滿足的呢？我猜想你不希望向他們一樣吧！那你就應該節(jié)約父母給你的.血汗錢，不要像以往那樣大手大腳的花錢，正所謂：花錢容易掙錢難。假如你省下錢來了，就可以向他們伸出援助之手了！
“多為他人著想”，要是每個人都這樣的話，那孔夫子的“大同社會”就會實現(xiàn)�？蛇@終究只是一個夢幻，可望而不可即……
伸出自己的援助之手幫助每一個需要幫助的人吧！只有那樣社會才會更美好，更精彩！
伸出自己的手初中作文 16
有時，僅僅伸出自己的手就能夠幫助到別人。不過有時伸出自己的手在有些人看來似乎難于登天。
星期天，媽媽帶我去了華潤蘇果。出來時我們的手已拎滿了大包小包。回到停車處，放好物品，我不經意地轉過了頭，只見一個衣衫襤褸的老人朝我們走來。我并沒在意，轉過了身，此時正聽見一聲粗糙而又弱的.請求：“麻煩您，您能幫我拾起地上的那個易拉罐嗎？”我回頭來，仔細打量了一下這個貧寒的老人。
我的鼻子一陣酸，或許是憐憫吧。只見這個老人駝著背，兩手緊握著一輛破舊的自行車的把手，卑下地對旁邊的一個女人說：“拜托您了�！边@個女人把臉撇過去，依然拿著她的手機講著電話。
我再一次望了一下這個年邁地老人，白發(fā)滿頭的他不僅直不起腰，也彎不下腰。他的自行車籃子里放著數(shù)個撿來的空飲料瓶。他又一次地懇求著：“您能幫我撿一下嗎？”這個女人似乎聽得不耐煩了，迅速地走了。只留下了老人孤單薄弱的身軀。
他的眉頭緊皺著，費力地想要彎下腰來�？墒撬麤]有做到，只是氣喘吁吁地揩著浸濕白發(fā)的汗水。我又是一陣心酸，同情地走了過去，彎下腰幫他撿起了那個在他看來難以拾起的空飲料罐，他滿心歡喜地向我道了一聲謝，費勁地踏上了車，騎走了。夕陽的余暉下留下了他瘦削的背影。
回家的路上，我感慨萬千。有時，也許僅僅是伸出自己的手，就能夠幫到別人一次。
伸出自己的手初中作文 17
大自然擁有著無盡的風光，等待著我們去體會，去感受，去領略！伸出自己的手，去看大自然的無限風情！
走進大自然，發(fā)現(xiàn)它有著許多美麗的景物，那青翠的小草，挺拔的樹木，淙淙的河流……數(shù)不勝數(shù)，在這繁多的景物之中，我獨鐘于花朵的美麗。
走近一處花兒繁多之地，不遠處便可以聞到那四溢的花香，這花香仿佛有什么魔力，頓時使人心曠神怡。循著那花香向前走，在大約二三米附近的墻邊幾株盛開的`花映入眼簾，這花朵看上去十分艷麗，我道不出它的名字，只知道它沒有玫瑰那般艷麗，沒有牡丹的那份大氣，只是有一份典雅，手不知不覺地“爬”上那枝條，撫摸那花瓣，柔軟如絲綢，心中不由感嘆，自然好美！
大自然中不僅有那美麗的景色，還有許多神奇的景象。最為人知曉的恐怕就是水滴石穿了！
我無法到達古時候去驗證《鶴林玉》所說的真假，但若有一塊那樣的石頭，我想我會這么做——走進它，伸出手放在石頭上，去體會石頭的堅硬，同時，伸出另外一只手去體會水滴的力量。使這兩種感受形成一種鮮明的對比，最后或許會不由感嘆道：水滴力量這么小，怎會把這么堅硬的巨石給穿透呢？或許這便持之以恒的結果，這就是堅持的力量罷！大自然的現(xiàn)象還真是神奇��！
大自然如此地美，需要我們伸出自己的手去感受自然景物的美麗，體會自然現(xiàn)象的神奇，感悟自然給予我們的人生啟迪！讓我們伸出自己的手，領略大自然的無盡風情吧！
伸出自己的手初中作文 18
手，傳遞的不僅是物品，更多的是感情，是溫暖，是愛心。
——題記
伸手幫助同學，傳遞的是友誼。課間的走廊內，一些同學惡作劇，故意使他人摔倒，這次遭殃的是我的'朋友。我剛走出教室，恰好
看到這一幕：朋友跌倒在地，雙膝跪在冰涼的地磚上，她的眼鏡靜靜地躺在一旁，鏡片已經裂開了縫。狼狽的她不停地在地上摸索眼鏡，慌亂失措�？粗菢拥臒o助，我忍不住走上前，彎腰拾起眼鏡，遞至她手中。快樂在心中蕩漾，這是友誼吧！
伸手關心家人，傳遞的是親情。每天傍晚，媽媽下班一回到家，就累得靠在沙發(fā)上，動都不愿動一下。雙眼布滿血絲，一臉倦態(tài)。媽媽很辛苦，不僅要工作，還要顧家。我沒有能力幫助她，頂多只能替她捶捶背，倒杯熱茶。每當我觸到她那粗糙而又布滿老繭的手時，心中溢滿感動，這是親情吧！
伸手援助別人，傳遞的是愛心。自2008年以來，我國災難頻發(fā)。從雪災到地震，由旱災至澇災，因這些自然災害而家破人亡的中華兒女有多少！成千上萬，難以計算，他們正需要同胞們的援助。當我懷揣著自己的零花錢去盡一份小小的微薄之力時，步伐沉重，一種莫名的感覺襲上心頭，這是善良吧！
“授人玫瑰，手留余香�！鄙斐鲎约旱氖郑o自己帶來快樂，也給他人送去幸福！為自己、為他人、為社會獻出自己的一份力。
伸出自己的手初中作文 19
手，愛的傳遞，友誼的凝聚。
伸手，可以是物與物之間的轉換，心與心之間的溝通，但更多的，應該是后者吧？
每晚的7點，準時播出的是新聞聯(lián)播，也許內容并不是我們青少年所感興趣，但是一個細節(jié)卻一直打動著我，一直到現(xiàn)在，新聞中常常報導的不正是：“今日，領導人見面后，兩國達成了共同協(xié)議，為兩國的`明天建立起了更美好的發(fā)展�！币苍S文字一聽就過，但他們之間為了友好，和平，繁榮，發(fā)展的握手卻歷歷在目。這不僅僅是一個簡單的握手，而是對他人的信任。那一刻，是兩個國家的共同喜悅與未來的共同發(fā)展，是友誼的基石與傳遞。
只有伸出手，才能創(chuàng)造出美好的明天。但對于我們來說，國家大事似乎離我們太過遙遠，我們只是簡簡單單的初中生，為學習奮斗的初中生。但不要忘記，初中生也擁有伸手的權力，也擁有愛與被愛的權利。
“扶老人過馬路”這個小事應該每個人聽后都撲哧一笑吧？“扶老人過馬路，那么普遍的事，還敢拿出來說事？”對，是普通的不能再普通的事，是俗透了別人都不愿意再說的事。但也就是事，傳達出愛的味道。伸出自己的手，將老人扶過馬路，是手與手之間愛的傳遞，信任的傳遞，陌生人與陌生人之間友誼的傳遞。伸手，愛就會來到你的身邊。
上周一的一次廣播晨會上，發(fā)言老師講述著一件小事“乘公交車的許多老人、孕婦紛紛表揚本校的一些學生們，在放學后的公交車上，即使自己有多累，車上有多擠，也會將位子讓給“老弱病殘的人。”在公車上讓座，很早以前提倡的一件事，但人們卻可以保持到現(xiàn)在，伸出自己的手將座位讓給有需要的人。事實證明，中學生已經認識到這點，并且也可以用行動去證明，伸出自己的手溫暖他人。
伸出自己的手，明天才會為你變得更加美好，不管是大事還是小事，我們都應該用行動去證明，這件事不應該僅僅只是在中學生之間提倡，應該讓更多的人認識到這一點。伸手，把愛傳遞，把友誼凝聚。
伸出自己的手初中作文 20
贈人玫瑰，手留余香。
——題記
小時候，我是一個只愛想著自己的人，我只會想到自己想要的，難得向他人伸出援助的雙手。
那天早晨，我獨自乘車去外婆家。天陰沉沉的，云朵像剛在大染缸里浸染過一樣，又厚又沉又黑，又像隨時都會砸下來似的。
不一會兒下起了點點小雨，打在我的衣服上、頭發(fā)里，幾滴調皮的雨滴甚至還鉆進了我的頸背里，涼冰冰的。公交車來了。我快速地跳上車，運氣真好，還有一個座位，我很快坐下，搓了搓了手，捂了捂臉頰。密集的雨點打在車窗上，雨霧模糊了車窗，舒服，享受！
不一會兒 ，上來了一位年過古稀的老奶奶，她身穿薄薄的襯衫，手里提著一大袋塑料瓶。她的頭發(fā)濕濕的，透過濕潤的襯衣能看得見她那瘦弱的身軀。突然間車上的廣播響起“傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，請為老人婦女讓座”。
我是讓座還是不讓座呢？在家中我是小皇帝、小公主，大家都是讓著我的，沒人會和我爭東西。讓我去讓座，那是不可能的`！反正我就當沒聽到沒看見。
正當我準備泰然自若熟視無睹時，媽媽的話在我耳邊響起：“你應該向別人伸出自己的雙手，而不是自私自利，你對別人好，別人才會對你好�！薄拔覉�(zhí)拗地在心里對自己說：“我應該多想想我自己，別人的處境關我什么事？況且我不讓，也許別人會讓的�！毕胂脒^去，我是多么的自我。“對別人的冷漠只能換來別人的冷眼相待！”“贈人玫瑰手有余香”……這些不是老師講的嗎？哎！怎么這么亂！不能再這樣了，我要改變自己！最終，我還是下定決心，起身給老奶奶讓了座，伸出雙手攙扶她坐下。老奶奶不停地說著“謝謝，謝謝！”，那一刻，我的心里蕩漾著無比的甜蜜。從此以后，我不再是從前的我。
伸出自己的手，也許只是舉手之勞，但卻能給這個世界多添一分溫暖，多添一份甜蜜。給別人多一份關心，多一份愛護，我們的生活才會更加陽光燦爛，和諧美滿。
伸出自己的手初中作文 21
光陰似箭，日月如梭，我和表哥形影不離的日子早已一去不復返了。
自從他上了大學，我們就只有半年見一面，以前血濃于水的兄弟情已灰飛煙滅，上次我竟心痛的發(fā)現(xiàn)，我與表哥之間已有了一層隔膜，形同陌生人一般。
上個星期我剛回到家，一抹高瘦又不失剛毅的身影進入了我的`眼簾，�。∈潜砀�，他比半年前多了一種成熟的魅力，一雙眼睛炯炯有神，高聳的鼻子下有一個微笑的嘴巴，一身黑色的勁身突顯了他的成熟，使他多了一份英氣。我心中不由一喜，但一股不知從何而來的陌生之氣，如千斤墜般壓住了我想伸出的手。
第二天，他竟約我去打球，一種的沉寂已久記憶，不由全部出現(xiàn)在腦海里。我和他來到了小區(qū)的籃球場，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我們之間的隔膜淡化了。過了大約半個多小時，我們開始“一對一”單挑。我先開球，立馬一個箭步上前，緊接連續(xù)轉身，最后縱身一躍想上籃，這是我慣用的技巧，通過轉身來迷惑對手，還從沒失敗過，不由自信得閉上眼，忽然手一空，睜眼一看，球竟憑空消失了，我一落地便往四周環(huán)顧，定眼一看，球竟已魔術一般到了表哥手上，我心中暗暗佩服。到表哥開球了，只見其一個插花后如離弦之箭一般向我沖來，我驚呆了不知所措，就在我以為要被撞飛時他竟違反慣性的一個大轉身上籃，我反應來時想去防可早已有心無力了，最后我輸給了表哥，我說：“��！哥你還是那么強，真令人佩服�！北砀缯f：“其實只要多練習你就能趕上我，我比你技術好也只是我多練而已。”我聽后認為很有道理，我在些時終于伸出了自己的手，表哥也伸出了手，我們沒說什么卻緊緊的握在一起，我們都明白我們那段血濃于水的兄弟情又再次復蘇了。
伸出自己的手，使我備感與表哥的親情，相信以后我們無論碰到什么風雨也能協(xié)手并進，共渡難關。
伸出自己的手初中作文 22
伸出自己的手，把握成功與機遇；伸出自己的手，擁抱理解與寬容；伸出自己的手，打撈幸福與快樂。
——題記
人生旅途，漫漫長路，在這漫漫旅途中，我們擁有很多次獲得成功的機會，真正把握住這些機會你就會成功。與成功擦肩而過還是最終站上成功的領獎臺，就看你自己是否伸手去握住眼前的這一次機會。
上學是人生最好的一次功成名就的機會，而我恰恰是最幸運的，我的千千萬萬的同學是最幸運的，我們都擁有這絕好的機會，機會就擺在我們的面前，是否珍惜，是否真正把握住那就要看你自己了，看我們是否愿意去把握它，把握這同往成功道路的向導。我相信沒有人愿意放棄，我相信每個人都會緊緊的把握在手里去珍惜。讓我們一起伸手，一起努力吧！
古人講：得饒人處且饒人。所謂饒人，也就是能理解別人，寬恕別人，凡事不要斤斤計較，以寬容的心態(tài)去面對任何人或事，可這點是很難做到的，因為無論怎樣改變，始終改不了的只有一點，那就是不允許別人侵犯自己的權利和利益，當然這也是對的，如果有人要侵犯我們的權利和生命健康，我們當然會阻止，可是卻又那么一部分人，針尖大的事就要弄得人盡皆知。
心存理解。心懷寬容很難做到，但這是獲得別人尊重最直接最有效的方法。當有人在無意間做了有損于你利益的事時，你要這樣想：寬容了他，也就放松了自己。其實真的是這樣，原諒了他人，你也就不再生氣，不也就是放松了自己嗎？
快樂和幸福其實來源于自己的心情，心里又高興的'事，自然也就感到快樂和幸福�？鞓泛托腋６家孔约簞�(chuàng)造和把握，當心里的快樂和幸福被淚水淹沒時，我們勇于伸出自己的雙手去打撈，不要怕淚水的灼熱，不要怕淚水的苦澀，勇于伸出自己的手，快樂幸福屬于你。
伸出自己的手，拯救生命，伸出自己的手創(chuàng)造未來，伸出自己的手追求卓越，勇于伸出自己的手，你就會獲得自己想要的一切。
伸出自己的手初中作文 23
從小到大，我是否真正伸出自己的手了呢？并沒有，回想起來，那雙稚嫩的小手還蜷縮在溫暖的袖子中，從未伸出。
小時候，別人“衣來伸手，飯來張口”的日子我從未經歷過。那是因為，我連手都不用抬，衣服就被媽媽一點一點套在身體外面。媽媽把我的胳膊抬起，放在衣服里。胳膊抬起我卻沒有出一點力，我沒有伸出自己的手。想想冬天里，那背心、秋衣、棉衣、外套，一層又一層像洋蔥皮一樣的衣服，竟被媽媽耐心地穿好。
長大一些后，我仍沒能伸出那雙手。爸爸輪來了，每天的早餐是他做的。即使是方便面，也酸甜咸淡適中，這樣也練就了他做其它食物時，飯菜顏色雖不如人意但味道卻很美好的本領。頭發(fā)還真是一樣麻煩的東西，梳不通時直接扎起來吧，會讓頭發(fā)更梳不通。爸爸又擔任了為我梳頭這一重任。我面對墻，爸爸站在后面，他為我梳出光潔頭發(fā)的情境歷歷在目。
后來，功課越來越多，而手卻越發(fā)向后縮。在臺燈下做作業(yè)的我，帶著超薄的手套，在懶和作業(yè)多的雙重“壓迫”下，我隔著木門，向客廳外喊道：“媽媽，給我倒杯水，”或者喊“爸爸，給我把那袋水果干拿進來�！碑敯职謰寢尣荒荞R上拿來時，我第一個想到的是不喝不吃，而不是自己動手去取。我因擁有這樣一雙手而羞愧。
上初中后，我明白我的`同齡人比我勤奮很多，我還是不想伸出我的手。媽媽購買了一些題，我并不想做，而她強迫我，我不得不請出我的手，而它卻不愿“拉下臉來”幫助我。我另支一招：我在口頭上表達著思路，媽媽在草稿紙上寫出書寫過程。哎，手啊，非要我“三顧茅廬”你才肯“出山”嗎？
現(xiàn)在，我想要伸出我的手，觸碰比我更高的藍天。我正嘗試著將手從袖口伸出，去觸碰比我更好的人。我是一名初三人，我必須伸出手，迎接即將到來的中考。
伸出手，抓住時間，抓著強于自己的人，為夢想，為不依賴于別人。
我要伸出自己的手，從自立開始。
伸出自己的手初中作文 24
北風呼嘯而過，我獨自一人走在回家的路上。滿天飛舞的大雪擊打著雙頰，撞到發(fā)絲上融化成水，滴落。也許，我永遠不會忘記蜷縮在角落里的它，以及這般寒天里我為它伸出的那雙手。
天色漸晚，雪下得更大了，匆忙中看見一團東西，在瑟瑟發(fā)抖。
我向那昏暗的角落走去，原來是一條小狗。它暗黃色的身體散發(fā)出的溫熱融化了周圍的雪，看起來是一條腿出了毛病不能走動了。一瞬間，那種對動物的愛憐之心在我的胸腔里滋生，蔓延。我像伸出手，將它抱回家�！安灰獊y碰外面不認識的流浪狗，它們有多少細菌你不知道！”媽媽的話像警鐘一樣在耳邊敲響。( )
雪還在下，西小盞路燈亮了，在空中氤氳出一小片橘黃，我將伸出的手收回去。
就這樣，我踟躕在小狗身邊，是帶它走，還是獨自離開？人類的健康與它的生命被同時放在了我心中的天平上，到底那一邊應該往下沉？或許應該果斷選擇人類，可我又怎忍心將這樣一個在懸崖邊搖搖欲墜欲墜的生命置之不理。它或許很需要一位生命中的貴人去挽救它。假若我是它，我又是多么需要人類的幫助。
一大片雪花落在小狗的鼻子上，它打了一個寒顫，用垂危的目光環(huán)視著周遭的世界。
那一刻，我在它的雙眸中讀出了對生的渴望；
那一刻，我在它的雙眸中讀出了對世界的留戀；
那一刻，我讀出了它心底對我的呼喊與哀嚎。
終究，我沒有獨自離開，我搓了搓幾乎凍僵的手，向它伸出，它步履維艱得走向我。我輕輕拍掉它身上的雪，抱起它，繼續(xù)走回家。不知是什么讓我感覺春暖花開，以不知是什么讓雪片的'簌簌落下不再夾雜著肅殺。我給了小狗一個充滿愛的世界，不是嗎？
回到家，我用熱水給它洗了個澡，喂了它一點吃的。雪過天晴后，我將還給了自然，還給了屬于它的一片天。
我再一次感受到，有時，伸出手的意義何在。獻一份力換來的是受幫助者的笑顏常開與自己的喜悅。人幫助狗是如此，更何況人與人之間呢？
伸出自己的手初中作文 25
伸出自己的手，為家人分分憂，讓家充滿幸福。
——題記
手能帶給人溫暖；手能帶給人安慰；手能消除人的憂愁；手能消除人的疲勞；手也能給人一種幸福之感。伸出自己的手，為家人分擔憂愁，讓家人感到輕松；伸出自己的手，給家人帶來幸福。
城市里的晚上是熱鬧的。我們一家三口剛吃完晚飯，也都出門逛逛。自從上了初二以后，與家人一起逛街的機會真的少之又少啊。
秋天的夜晚，涼風拂過，給人一種舒適的感覺。伴隨著路邊“沙沙沙”的樹葉聲，我和父母親一起走著和諧的步伐。爸媽依舊手挽手走在前頭，談論著新屋買電器的事，而我跟在后面，東張西望的看著兩面的商鋪。那兩旁彩色的燈光，在黑夜中添了幾分溫暖。
跟在爸媽身后的我，望著前面兩個已不再是高大的身影：母親削瘦的身影，父親駝了背的身影。忽然，母親拿手捶著肩膀，皺著眉頭說道：“哎呀，這肩膀總是酸痛酸痛的，都好幾日了�！备赣H聽后，便看了一眼母親，說道：“不早些睡，這肩膀當然酸痛啊……”身后的我靜靜地聽著他兩的對話�？粗赣H緊皺眉頭的樣子，不自覺地便伸出自己的手，小心翼翼的搭在母親肩膀上，用適當?shù)牧Χ劝茨χ瑔柕溃骸皨屵�，怎樣？舒服吧！”母親感受著舒適的按摩，回答道：“哎喲，舒服，舒服��！再用力點，好！”我在身后看著母親享受似的扭動著脖子，臉上灌滿了微笑。
原來伸出自己的手，為母親按按摩，也是件幸福的事��！
看著一旁的`父親有些駝了的背，我便伸出自己的手拍了拍父親的背，嘻哈道：“爸，你駝背啦！”只見父親嚴肅著一張臉，把兩手交叉往后一放，便對我說：“看，這樣就不駝背啦�！蔽乙恢皇纸o母親的右肩按摩，伸出另一只手也給父親的左肩按摩，我問著父親：“爸，舒服吧？”只聽見父親慢吞吞地說了聲：“還行！”風從身邊吹過，涼絲絲的。只是自己兩只搭在爸媽肩膀上的手，依舊是溫暖的，
為父母伸出自己的手，給他們消除疲勞，帶給他們一絲輕松。讓家充滿幸福！
伸出自己的手初中作文 26
天地為熔爐，造化為鋼，我們萬物則是在其中被煉造出來的銅。我們都是天地間的產物，所以才應該伸出自己的手，去幫助別人。
水滴之所以能匯聚成大洋。是因為無數(shù)水滴伸出的手，抱成了一團。塵埃之所以能形成沙漠，是因為無數(shù)沙礫伸出了手，聚為一片。一顆心之所以能感到溫暖，是別人用雙手捂熱了他。
每個人的生命中總會有自己的交際圈，自己的關系網，一張完整美麗的關系網不就是在一個愛的循環(huán)圈中進行的嗎？我們彼此伸出的雙手形成牢而不破的情誼。
從早期基督教的教義中就告訴我們“信徒之間要衣食互濟，互相幫扶”只有他們互相伸出手，基督教才得以延續(xù)和發(fā)展，而這個世界也只有我們伸出手才能夠變得更加美好。
非洲難民在面對各種各樣病毒入侵的.時候，是那些有救濟之心，將自己生死置之度外的醫(yī)生們伸出了援助之手，讓他們平安度過了生死難關。中印外交，是中國在印度困難時伸出援手投資，出資，于是有了中印友好關系的建立。大化改新，是唐朝在日本面臨社會矛盾尖銳時，伸出援手，為他們造就了新的政治制度。蒲公英的種子能飄落到泥土中生根發(fā)芽，是風伸出了援手，吹動了它們。
倘若不是一份又一份愛的傳承和接力，世界將變得冷漠渾濁，正是因為有了人與人之間精神的紐帶，有了一雙雙潔白無瑕，真摯而有力的手，才締造出璀璨的世界文化。
所以，讓我們伸出雙手，在母親連夜加班勞累后為他張開懷抱，為她捶一捶肩。在同學有疑問需要幫助的時候，為他打開頭腦，解除疑難。在教室臟亂不堪，無人打掃的時候，拿起掃帚，權當是維護班級榮譽。
每個人都應該成長為他想要的樣子，每朵花都應該開在她想開的時候，如果有那朵花掉隊了，也不要怕她在角落里委屈地綻放，請伸出你我的手一同把她拉回這個美好的世界。
伸出自己的手初中作文 27
九月末，你伸出自己的手，去抓住內心的渴望；十月末，你伸出自己的手，去抓住近在眉睫的成績。走吧，去抓住自己想要的，放開自己不滿意的。
去年的九月末，十月初我還是一個小學生呢，可是今年一切都變了。我與小學同學分離了，踏入了中學生活。來到新的學習環(huán)境，有著從來都沒有過的壓力。
愈是緊張的環(huán)境，我愈不知道想要什么�？赡芪蚁胍贸煽儼�，可能我想要突破自己吧，也可能我只是來適應新環(huán)境吧。可我并不是很喜歡學習，所以雖然時間緊迫，我更喜歡讓人舒心的寢室。
伸出自己的手，推開寢室的們，打開燈，輕輕一擰風扇開關，涼風拂過發(fā)梢把整天坐在教室里的憂郁勁全化成更清爽的風飛到走廊上，讓還在爬樓梯的同學快快享受下涼風的洗禮。
宿管阿姨催促的聲音又在廣播里響起：“同學們，馬上就要熄燈了，趕緊！”正好要去洗澡的你找不到沐浴露了？那個身影窩在自己的柜子里，這里翻那里找，可就是找不到。她走過來，手里拿著一瓶不熟悉的沐浴露。
她伸出自己的手，唇中緩緩吐出：我的`借你吧，趕緊去洗吧。
“好，謝謝�！�
“我的紙巾找不到了，在哪呢？”一個略帶急促的聲音。你在原地急得直跺腳�！耙埥韱�？我的給你�！焙芮宕�，很舒心。她伸出自己的手，里面握著一包紙巾。你的臉上眉毛舒展了，換上了一副清新脫俗的笑臉：“那，謝謝你啦！”
“咕嚕咕嚕……”你捂著肚子，朝大家羞澀的笑了笑。她露出溫婉的笑。
“又沒吃飽飯吧？”
你紅著臉，小幅度的點頭“嗯！”
寢室的人忽然放下手中的事，一窩蜂地涌到柜子前，又陸續(xù)續(xù)走到你面前。伸出自己的手，那一雙雙手里，有的不僅僅是面包牛奶，更是同學之間的友誼！
這人世間美好的情感，好好珍惜，錯過了，會很可惜。
伸出自己的手初中作文 28
朋友之間，就是要相互溝通，相互理解。作為她的朋友，你應當伸出自己的手，給她一個寬容。這樣你們的友情才會永垂不朽。我和她之間也是如此，我們也鬧過矛盾，但是我們都會伸出各自的`手來保衛(wèi)我們之間的友情。
回憶起往日的點點滴滴，我有點無語了。看著窗邊的那朵紙花，恩，我想起了她。想起了那一件事�！拔�，咋倆來做紙花吧。”“這個主意可真不錯，你看他們不是做紙飛機，就是折紙青蛙。”“好了，別說了，我們趕緊開始吧�！薄�0K！我不說了。”時間一分一秒地流過了，只見她興高采烈地說道：“你看，完成了，咋樣？”“恩，可真漂亮，讓我保管吧，我保證萬無一失的啦！”我胸有成竹地說道。“恩，好，放學后接著做，你一朵，我一朵，作為我們友情的見證。”可是真到了放學的時候我非但不開心，反而更加憂愁起來�！澳阍趺醋约合攘锪搜�，你忘記我們的約定了嗎？”她跑過來問我�！安�，我沒忘。只是……”我吞吞吐吐地說道�！昂昧�，好了，趕緊把紙花拿出來吧，我們還得接著做呢。要不然可來不及了�！薄翱墒�，我說了，你可別生氣。"“你說，我不生氣。”我低頭說道：“我把紙花弄破了，你看�！薄斑@，你，你，哎，我怎么說你好啊，我走了，你以后不要來找我”“喂”我拿著這朵紙花低聲說道：“其實我不是故意的�！笔虑榘l(fā)生已經一個多星期了，我們之間依然保持著冷戰(zhàn)，誰也不再理誰。終于，我再也受不了了，我跑回家立馬做了兩朵紙花。
第二天早晨我對她說：“吶，這個給你，另一個我留著，我們不要這樣了，好嗎？”“其實我也不想啊，只不過，你太傷我的心了，你竟把那朵紙花給弄破了。不過，現(xiàn)在，你我各有一朵了，那也就算了”“恩，謝謝你能夠原諒我。"
伸出你們的手，只要大家都像我們一樣伸出自己的手，給對方一個寬容，我們才會有更好的明天！
伸出自己的手初中作文 29
一個天氣晴朗的艷陽天，王英帶著他的兒子小華和女兒小美到海邊。
“小華，你是哥哥，要看好妹妹，媽媽去上個廁所就回來�！蓖跤诟赖�。
六歲的小美是第一次來到海邊，她欣喜若狂，在沙灘上跑來跑去，留下了一串串小腳印。跑著跑著，海邊一枚精致的貝殼吸引住了她，小美決定把他撿回來放在家里。于是她便蹦蹦跳跳地往海邊走去。他不知道，死神正在向他靠近了。
“小美，小心點，別亂跑�！毙∪A說。
小美撿起那枚貝殼，洗了洗，朝哥哥揮手：“哥哥，你看這枚貝殼多……啊……”小美正說時，一卷浪潮把小美卷進了海里。
“妹妹！”小華沖了上去，只見小美正在水中拼命的掙扎，她的手伸出來想要別人救他。小華伸出了他的手，并且盡量把手伸的遠一些，可還是夠不著。于是小華想找媽媽幫忙，但媽媽上廁所還沒回來，于是小華向沙灘上的人呼救，但讓他大吃一驚的是，沙灘上的人竟然無動于衷，還以為是一個小毛孩在沙灘上亂喊亂叫鬧著玩呢。小華心如刀絞地望著正在水中掙扎的妹妹和沙灘上的人，嚎啕大哭起來，這時才有人上來過問，但一切都晚了，小華親眼看著自己的妹妹在水中一點點地沉下去，沉下去……
二十年后……
明向往常一樣來到沙灘上，他痛恨大海，更痛恨沙灘上的人，當時為什么沒有人伸出一只救援的手？他再一次留下了眼淚�！熬让。腥四缢�，救命啊……”一個小孩心急如焚地在海邊呼救著，小明發(fā)現(xiàn)周圍的人還是麻木不仁，這根二十年前的場景多么地相似�。⌒∶髡肴ゾ人�，但他卻停頓了，可望著遠處落水小孩無助的眼神，讓他想起了她的.妹妹，小明跑到了海邊，把自己的手伸了出去……
如果人人都能在別人需要幫助的時候把自己的手伸出去，這舉手之勞卻能讓人間變得更美好。
伸出自己的手初中作文 30
你是我過河的橋，你是我遮陽的樹，你是我風塵仆仆時那間歇腳的屋。只要我幸福，只要我向你伸出自己的手，你就很知足。
曾幾何時，我也如同魚兒依賴水般依賴你。而今，我被困在逆反的牢籠里，一次又一次刺痛你。
女兒，你能不能讓我送你去上學？你試探性的問。我本想毫不猶豫地拒絕，但抬頭看到你如同深深的潭水般清澈而深邃的眼眸，我應了聲好。
我疑惑，平時的自己是決不會在你面前妥協(xié)的呀，我固執(zhí)的認為，你我之間已結成了千年寒冰，對于彼此，那份濃濃的親情已漸漸褪去。那份久違的父愛，何處去了？
今天是期末考！你什么也沒說，我的心寒了。路上，你走在我面前，那稀疏的頭發(fā)隨著你的步伐一上一下的躍動，猛地發(fā)現(xiàn)，你的腰背彎曲了。這時，我感到一陣寒意，原來是下雨了，我停住了腳步，想從包里找傘，不巧昨天放在家里了。突然發(fā)現(xiàn)，寒意漸漸消失，抬頭一看，你為我撐起了傘。無奈，只能與你共撐一把傘。你我都沒有說話，莫名感到一陣尷尬，許久沒與你靠得如此近了。
我覺得你我不該那么親昵，爭吵與冷漠，替代了你我之間的`溫情，敏感與叛逆，加重了你我間的隔膜。我討厭你的啰嗦，雖然心底想得到你的愛，但我仍把自己封閉。
我把身體挪了挪，想與你保持一定的距離，那把傘也跟著移了過來。頓時，心中洋溢著溫暖，如同久旱后的甘霜，滋潤著我的心田。那一刻，我心中的堅冰融化了，你我冷淡之這么久，我想從重拾父愛。我在空中用手尋覓著你的手，然后緊緊地握著，我望向你，你露出憨憨的笑容，你用那粗糙的大手，也緊緊握住我的小手。在低下頭的一瞬間，我看見你被雨淋濕的半個肩膀。我終于抵制不住內心洶涌的感動，喊了聲：爸！
我親愛的爸爸，你是不動的根，我是離枝的葉，所以你終究是我的依附；你是大海，我是山泉，所以你注定是我的歸屬。
我會伸出自己的手，牢牢的把握住那份父愛。
伸出自己的手，我的世界，春暖花開！
伸出自己的手初中作文 31
回到家，回想一天的故事。我把手放到眼前，為此輕輕嘆息。
本是愉快的一次春游，可你的出現(xiàn)，著實把我的心，狠狠地揪了一下。
細雨霏霏的下午，慷慨激昂的樂曲響起，你由一個女人牽制著，似乎極不情愿地走上了舞臺�！昂�，這只小羊似乎有點兒怯場。”我對身邊的人低語。我看到你被那個訓練你的女人托著你走上了梯子。你只踏了兩級，便有些重心不穩(wěn)，無助地回頭看了看我們這些觀眾，可是沒人回應你；你又回頭看了看你的主人，但她給你的只有后腿上的一棍子。進退維谷，你也只能硬著頭皮上。
你像一個顫顫巍巍的老人，小心翼翼地邁出了第一步。“它看起來沒有經過專業(yè)的訓練，好可憐哦�！迸赃叺呐p聲嘀咕。我沒有回答。外圍的男生在這時開始起哄，那喧嚷的氣氛，一聲聲“掉下來”，竟也沒把你嚇著，卻讓人為你擦了把汗。
“走吧�！蔽依『糜�，“沒什么好看的。”可就在轉身的瞬間，我看到你膝蓋上暗沉的顏色，透過那一段深灰，我仿佛看到你一次次顫抖著走上那根稀溜溜的鋼絲，在你的身后，是一根木棍執(zhí)著的.威逼利誘，可你只是一只羊啊，細細的鋼絲那承載得了你的身體，你又怎能明白這叫不堪！于是，一次次的摔落，一次次被你的主人托起，在你細細的四條腿上烙下了印記。
當我回過神來，你四足立在鋼絲中央的支座上。有人在歡呼，有人在詛咒，更多的是幾個女生心疼的謾罵。是的，那一刻，我看到你顫抖的腿和無助的眼睛。我想伸出手，把你接住，可我最終還是沒有那么做。在一片稀稀拉拉的掌聲里，你飛一般地沖下了舞臺。
伸出自己的手初中作文 32
那日，我獨自走在了回家的路上。身邊有個公園里，一群男孩正追著一只風箏跑。
風箏不大，但每根線都是經過精密測量裁剪的。上面還印著畫兒。飛在空中，像是濺起了一道道彩色的漣漪。東方的地平線上，漸漸透出了一派紅光，照得天紅紅的，男孩的臉也紅紅的。中間的男孩手里握著風箏，瘋狂地在草地上跑，腳下像是裝著彈簧，嘴里還高聲的唱著歌。那雙有神的眼睛，忽閃著明亮而喜悅的光芒。
那男孩正飛快地跑過一棵棵樹，“嚓”的一聲脆響，風箏死死地卡在了樹杈頂端的縫隙里。那男孩回頭一看，頓時木然了。他眼睛圓了，嘴巴也圓了，這可是新買的風箏啊！此時，天空上的白云越來越低，越來越厚，讓人壓抑得喘不過氣來，感覺下一秒就會“嘩”一下壓到人身上。
那棵樹的樹干交錯在一起，直沖云霄。那斑斕的風箏在這棵大樹上似乎只成了小小的黑色的一點，盡管瞇起了眼，用了力，那也看不太清。
男孩眉頭緊鎖著，呆呆地望著那只仍懸掛于樹上的`風箏，眉眼間凝結著一團陰云。
正思索著，一位年輕人走了過來，蹲在男孩邊上，小心翼翼的說：“怎么了？小弟弟，需要我?guī)兔γ矗俊薄班�，”那男孩的身軀突然挺直了，便指了指那懸掛在樹上的風箏，“那是我新買的風箏，掛在那兒了！呃……能幫我取一下嗎？”
年輕人把衣袖往上一摞，輕輕一躍，便攀住了樹。那么高的樹，在年輕人面前，好像沒那么高似的。
取下了風箏，年輕人走到男孩們面前，緩緩說道：“風箏，給你們。之前我也遇到過這樣的事情，一位老者向我伸出了援手。今后你們也要在別人尋求幫助的時候，伸出手去。”
那群男孩都看回自己的手，他們似乎都明白了似地點了點頭。
伸出自己的手初中作文 33
說道“伸出手”，我們會馬上想到握手，這是一種禮貌。但我們需要幫助時，也會不假思索地向別人伸出手。
走山路時，你會向別人伸出手；要登上大石塊時，你會向別人伸出手；你摔倒時，你會向別人伸出手。
今天我們去捉螃蟹，我戴著遮陽帽，鞋和襪子都脫了，卷起褲腿便踩著石頭，趟著水玩了起來。和我一起的還有一個小妹妹。我和她趟著水向溪中的一塊大石頭咧咧趄趄地走去。因為我是姐姐，當然要保護這小妹妹。我在前面走，找那些平坦、不硌腳的石頭走，走兩步再轉過來拉著小妹妹，她就踩著我踩過的石頭走�？呻m然我們很默契，但也有出差錯的時間。我的一只腳還沒有從一塊石頭上挪開，她卻跨了過來，就踩在了我的腳上，腳一滑，就趔趄了一下，她拉著我的手，我也失去了平衡，歪歪斜斜地要摔倒。這時，小妹妹下意識地向旁邊一塊石頭上坐著的阿姨伸出了手，阿姨牢牢地握住了伸來的手。我們搖搖晃晃，總算站穩(wěn)了，衣服一點兒也沒濕。
妹妹的這個動作是沒有經過思考的，也是明智的.。我看過一個漫畫：一個男孩兒，想要搬開沙灘上的一塊石頭，可盡管他用盡了力氣，卻怎么也搬不開。這時，旁邊曬太陽的一個大人見了，走過來說：“你還沒用盡所有力氣�！薄翱晌乙呀浐苡昧α�。”小男孩兒很不解，那個大人很輕松地便搬開了石頭�！翱矗憧梢韵騽e人尋求幫助呀。”
是呀，當我們遇到自己解決不了的問題，需要幫助時，就真誠地向別人伸出手吧！
伸出自己的手初中作文 34
有許多人并不是和我們一樣衣食無缺的生活，像有的人窮到沒有衣服穿、沒有食物可以吃，有的人兒子、女兒都不在身邊，就這樣孤單的過完這一輩子，還有些人從小父母就去世、失蹤了，從此無依無靠的，還有，有的人這輩子拚命的上班賺錢，但老了以后沒有任何親人在身邊，雖然衣食無缺，但還是孤孤單單的在家中享受他的財富，一點也不快樂。
史懷哲是一位醫(yī)生，他曾經在一個醫(yī)療資源很落后的國家，幫助他們，為他們治病，史懷哲曾經醫(yī)治過麻瘋、日曬癥和昏睡癥等等的許多病癥，也有許多人來請他幫忙治病，所以他越來越有名。
陳樹菊是一個在菜市場賣菜的人，他把賣菜賺到的錢通通把它捐出去，他以前家里非常的窮，沒錢讓他上學，后來有人知道了，出錢出力，幫助他，所以他想回報這個社會。
在臺灣也有許多像陳樹菊和史懷哲一樣的善心人士，史懷哲和陳樹菊是屬于個人的行善行為，還有一些大型的機構，向慈濟等等，還有些在招募新志工，舉辦捐錢活動，還有些政府招募的慈善機構，都可以幫助許多需要幫助的人，還可以讓那些需要幫助的人們的到真正的快樂和幸福！
雖然現(xiàn)在的社會這么發(fā)達、這么進步，但是只要你用心觀察，其實在世界的各個角落都有許多需要別人幫助、關懷和照顧的人，讓我們伸出關懷的`手吧！有的時候雖然只是一個微不足道的幫忙，其實對那些需要別人幫助的人來說卻可以為他們創(chuàng)造幸福的一件事，讓我們成為一位喜歡幫助他人的人吧！
伸出自己的手初中作文 35
早前在廣東省發(fā)生的小悅悅事件讓人不禁感嘆，現(xiàn)在的社會人心竟變得如此生硬，生硬得叫人畏懼。一個弱小的孩子躺在路中央，十幾人從她面前走過卻無一人伸出緩助之手，讓她呻吟，痛苦，只有一位干凈老奶奶伸出手，來溫暖這已冰涼的身軀。社會的高速進步，大家日漸麻木于利益，資金之間，日漸忘了去伸手，忘了手中的溫度足以溫暖人心。
雪萊曾在《論愛》里說道：當愛漸漸死去，人心不過是活著的墓穴。當愛與善念走遠，社會不過是裝滿軀殼的墳場。伸出你的手吧！去溫暖他人，去喚醒那些沉睡了的心，去讓雜念堆積的冰山融解，去讓道德在社會中重新燃燒。
獲得諾貝爾和平獎的修女特蕾莎將獲得的20萬美金全部捐給印度的貧困兒童，并申請將籌措晚會的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自己樸素，臨終時只身著最一般的修女裝，手握一本圣經。她的一生容易卻不平凡，她伸出她的手去溫暖了無數(shù)印度孩子，讓他們感受到愛與期望，讓他們相信善念仍存于世，讓他們學會今后也要伸出手去溫暖更多的人。黑龍江省佳木斯市的張麗麗老師在貨車撞向學生時，伸手奮力推開學生，結果被撞倒，下身高位截肢。北大教授倡導扶起老人，若被索求賠款，學校承擔成本。日本企業(yè)巨人稻盛和夫伸出雙手扶起涉臨破產的航空企業(yè)，握住每一個職員的'手，用溫暖的心去喚醒職員們的斗志。
他們，這些抱著善良之心的人，在生活的小事中，伸出我們的雙手，去協(xié)助他人，去救援，去保護，去溫暖他人。社會，國家的運行穩(wěn)定需要這些人的扶持，需要這些人來帶動他人的伸手舉動，需要這些人來讓道德觀念在人群中傳遞。
別去吝惜我們的協(xié)助，別去埋怨社會的黑暗與陰霾，不要讓你的手長期放在口袋里，不要讓你的善良與愛心和道德和時間一樣流逝。
社會進步，雜念，善良交錯，在這個空間存活已久，縱使許多雙手已變冰冷，卻仍有溫暖之人愿伸手去維護道德，去溫暖他人。做個溫暖的人，伸出手溫暖他人！
伸出自己的手初中作文 36
天灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝地下著小雨，我和好友走在公園中。
很久不見的好友見面應該是十分熱情的，而我倆此時正好相反，一句話也不說，默默地一起走著。我們有一年未見，本來我心中有千言萬語想對她說，但看到她對我那種陌生、生疏的眼神讓我把已經在喉嚨口的話語硬生生地咽了下去。她眼神中已經沒有往日那種活潑、天真，取而代之的是冰冷、憂郁的眼神，她一句話也沒有說，只是將沒有傘的我拉進傘內。
公園因為雨霧的'裝飾顯得如仙境般美麗，微風中夾雜著花兒甜甜的香味，在公園散步的人有不少，同樣都是好朋友，有說有笑，跟這美景十分般配，而我們卻顯得格格不入，或許只有這天空的色彩與我們一樣了，灰蒙蒙的。這場景讓我想起了前年的往事。
前年我們同樣是在這個公園，同樣是在雨天，不同的是之間的距離。我們不管雨大不大，在雨中嬉笑打鬧，互相追逐著，笑聲傳滿整個公園。休息時，她伸出手將我拉靠在身邊，說：“以后我們每年都來吧！”“好啊！”我笑著答應了，趁其不備伸手撓她癢，大笑著跑進雨中，她拋開傘追了上來。雨滑過臉頰，暖暖的。
當時我們這般親密，而現(xiàn)在卻如陌生人一般，兩人靠的不遠，卻如同相隔千里�？諝庵型钢唤z涼意，我不禁打了個寒戰(zhàn)�！袄鋯��！彼恼Z氣比這空氣還要冷，我心里很難受。不行，我一定要做些什么！我鼓起勇氣將她拉到身邊，撒嬌般的說：“對啊，我冷了，你衣服給我穿唄！”她愣住了，轉而笑了起來，眼神中的冷漠一下子消失，我趁機撓了她，像當初一樣，跑開了，她很快追了上來。空氣中，沒有一絲涼意……
我們又像當初一樣重新親密了起來，我也暗自慶幸我主動地伸出了手，將我們的距離拉近。
友情可能會隨著時間的推移而改變，但始終不變的是我們心底里對對方始終不變的信任、依賴與親密�；蛟S雙方不能清晰地感受到，但是我們只要能伸出手，將距離拉近，或許就能彼此感受到了。
伸出手，我不再錯過那一份情。
伸出自己的手初中作文 37
早前在廣東發(fā)生的小悅悅事件被人不禁感嘆，現(xiàn)在的社會人心竟變得這樣生硬，生硬得叫人畏懼。一個弱小的小孩躺在路中央，十幾人從她面前走過卻無一人伸出緩助之手，讓她呻吟，痛苦，只有一位清洗老奶奶伸出手，來溫暖這已冰涼的身軀。社會的高速進步，大家日漸麻木于利益，資金之間，日漸忘了去伸手，忘了手中的溫度足以溫暖人心。
雪萊曾在《論愛》里說道：當愛漸漸死去，人心不過是活著的墓穴。當愛與善念走遠，社會不過是裝滿軀殼的墳場。伸出你的手吧！去溫暖他人，去喚醒那些沉睡了的心，去讓雜念堆積的冰山融解，去讓道德在社會中重新燃燒。
獲得諾貝爾和平獎的修女特蕾莎將獲得的20萬美金全部捐給印度的貧困兒童，并申請將準備晚會的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自己樸素，臨終時只身著最一般的修女士服裝，手握一本圣經。她的一生容易卻不平凡，她伸出她的手去溫暖了無數(shù)印度小孩，讓他們感受到愛與期望，讓他們相信善念仍存于世，讓他們掌握今后也要伸出手去溫暖更多的'人。黑龍江佳木斯的張麗麗老師在貨車撞向學生時，伸手奮力推開學生，結果被撞倒，下身高位截肢。北大教授倡導扶起老人，若被索求賠款，學校承擔成本。日本企業(yè)巨人稻盛和夫伸出雙手扶起涉臨破產的航空企業(yè)，握住每一個職員的手，用溫暖的心去喚醒職員們的斗志。
他們，這部分抱著善良之心的人，在生活的小事中，伸源于己的雙手，去幫他人，去救援，去保護，去溫暖他人。社會，國家的運行穩(wěn)定需要這部分人的扶持，需要這部分人來帶動他人的伸手舉動，需要這部分人來讓道德觀念在人群中傳遞。
別去吝惜我們的幫，別去埋怨社會的黑暗與陰霾，不要讓你的手長期放在口袋里，不要讓你的善良與愛心和道德和時間一樣流逝。
社會進步，雜念，善良交錯，在這個空間存活已久，縱使很多雙手已變冰冷，卻仍有溫暖之人愿伸手去維護道德，去溫暖他人。做個溫暖的人，伸出手溫暖他人！
伸出自己的手初中作文 38
手，是普普通通的，但是又是那樣的特殊。右手能寫字，能寫出山河壯麗，世態(tài)炎涼；左手很樸實，雖不能寫字，但能協(xié)助右手完成佳作。兩只手在一起，成了世上最合適的搭檔。
兩只手伸出縮進都是有美麗的。今天，我要說說伸出手的美麗。
你也許不明白，伸出手有什么美麗？但我要告訴你的一切，也許會使你恍然大悟。
我曾經聽說過這樣一個故事：樣一個故事：有兩個窮人，一個十分霸道，很不講理，一個心地善良，樂于助人。不講理的那個人經常欺負心地善良的人。他們都有一個孩子！有一次，不講理的那個人孩子生了大病，由于窮，孩子沒錢治，病情岌岌可危！不講理的人擔心極了，他想到心地善良的人，他想去借錢，可又不敢。他想起自己曾經欺負他，沒臉去借。但他見到孩子痛苦的模樣，豁出去了！他來到善良的人家里，向善良的人說了一切，善良的人一聽借錢，心頭一緊，自己也窮��！不講理的人立馬向善良的.人跪下，央求道：“我以前不對，我道歉。我求你了，救救我的孩子吧！”善良的人急忙伸出雙手，扶起不講理的人，又將家里所剩無幾的積蓄和一塊玉佩給了不講理的人。兩雙手伸出來搭在了一起。從此兩人成了好朋友。
由此看來，伸出手是多么的美麗！多么的高尚！它能晤暖一顆冰冷的心。
我和好朋友鬧過矛盾，最后我伸出手與她和好，我們又和好如初了！
生活中，兩人伸出手握手，讓友誼循序漸進；當你見到小孩子走路摔跤，伸出手將他扶起；當你見到老人要過馬路時，伸出手扶過馬路；當你見到父母生病，伸出手照顧；當你聽到失學兒童沒有錢可上學，當你聽到有人遺棄了的孤兒，請伸出你的手支助一下他們吧！他們需要你！
伸出手雖是一個小小的舉動，卻含了許多不平凡與美好的品質！
伸出你的手，讓五湖四海的朋友手拉手向前走吧！
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