圣誕節(jié)初中作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)初中作文1
黎明破曉，等待一年四季，春暖花開。
就這樣一年又過去了，時間跟飛也似的流失，不再回頭;才突然明白，長大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長大。
圣誕快樂!手機里的信息箱里，滿是關于圣誕祝福的短信。翻著一個又一個的短信，想著一個又一個遠去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過我一個又一個信仰的朋友，如今在哪里呢?
就這樣斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時間，飛出了天邊，飛到另外一個沒有我的天;經(jīng)過了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車站獨自守侯的思念。
月光，柔美的映照著天空。冷風過境，才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來，是否我的情感已麻木，為何遲遲才感到冰冷的侵襲，麻木不“冷”。是習慣了等待亦或靜默，只是冷眼學會了沉默。眉間的自負亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是習慣了無所謂�？刹豢梢跃痛顺翜S下去?
我是一個不想長大的孩子，永遠的就這樣拒絕。
關于未來我還了解的太少，等待是場迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來時的路吧!青春就這樣，一點一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來時的路口，迷離，茫然無措，時光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書，我們沒日沒夜的.奮斗，看著我四周的朋友們，像戰(zhàn)斗機一樣，不停地、機械的轉動下去，忽然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類，我與他們根本就無法“同日而語”，有點對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，仿佛回到初三中考時的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無謂。我在干什么?沒人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉轉，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望，我什么也沒有。看過最美麗的焰火，才明白平淡更長久一點，流過最苦的眼淚，才會珍惜每一份甜蜜，回過最傻的盟約，才相信真情永遠不變。
朋友!祝：“圣誕節(jié)快樂”!
除了這句話，我什么也沒有;只剩下回憶。
圣誕節(jié)初中作文2
下午6點是平安夜，我們班17名學生在4班（我們班）舉行了一場特殊的圣誕嘉年華。
那天晚上，老師笑得前仰后合。我們班的程和張分發(fā)完糖果、汽水和卡通紀念章后，圣誕狂歡正式開始了。
四位主持人按照“男、女、男”的順序排好隊后，全班頓時鴉雀無聲，只有主持這個節(jié)目的是我們的班長蔣。“各位家長、同學們�！蔽覀儼嗟男斐剂迹ò嗌献钆值�，綽號許飛）發(fā)出清脆響亮的.聲音：“歡迎來到今天的圣誕嘉年華！”……
所有主持人講完后，我們開始分圣誕帽。大家都在爭先恐后，生怕沒拿到就覺得丟臉。分發(fā)完圣誕帽后，我們開始了有獎問答。崔賈妮（我們班我的乖女兒）問：“是什么動物拉了圣誕老人的雪橇？”話音剛落，一雙小手就高高舉起（因為是第25課學的），甚至在主持人面前。徐臣良似乎給了我面子。第一個邀請我，我立馬回復：“馴鹿�！薄罢_！”他很驚訝�！跋乱粋�問題，第一個圣誕節(jié)在哪里過？”相比之下，舉手的人比上次少了，但我還是舉手了，因為我知道是在德國。但江沒有邀請我，而是邀請了（一個體態(tài)優(yōu)美、心靈美麗的女孩），她回答了德。
接下來是才藝大賽，由我、許孟翳（我最好的朋友和搭檔）、顏東（紫色vip，拉丁舞跳得特別好）、許若鵬（顏東的搭檔）表演。當美妙的音樂響起，我們跳了起來，一，二，三，恰恰一，二，三，恰恰一。
下一步，這是我們最期待的：狂歡。但是首先我沒有狂歡，而是搶禮物，但是我去晚了，禮物拿了一大半，所以拿了一些零碎。讓我們狂歡吧！我們女生跳《最炫民族風》，男生跳《江南style》“嗚—呼”。我們又累又興奮。
最后一步：分蛋糕。我們排隊領取蛋糕，每人一塊。很好吃，但是已經(jīng)7： 40了。吃完蛋糕，擺好桌椅，我們依依不舍地離開了。但那激動人心的時刻，永遠在我心里。
圣誕節(jié)初中作文3
今天是圣誕節(jié)，同學們一大早就來到了學校，因為我們要舉行圣誕聯(lián)歡會。同學們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師，還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個小朋友還帶了圣誕樹和圣誕老人來布置教室呢！瞧！我們班的年欣怡開始主持節(jié)目拉！
我們班的年欣怡是個能干的小干部！這次的活動都是由她一手策劃的，她是這次活動的總導演。你們看黑板的`布置，這是她和幾個小朋友共同努力的成果！了不起吧！第一個節(jié)目是"擊鼓傳花的游戲"，我們的道具是圣誕老人，主持人唱歌，唱歌停下來后，圣誕老人傳到誰的手里，誰就表演節(jié)目。
第一個傳到了周彥冰的手中，他自信大膽地走到臺前給大家講了一個故事，得到了同學們的熱烈掌聲。為了表揚他，許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂滋滋的。接下來傳到了王茵的手中，她給大家唱了一首歌，雖然有點還修，但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個傳到了吳源源的手中，他也給大家表演了一個節(jié)目，小朋友也把掌聲送給了他。
陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽的歌，小朋友們都跟著她一起唱了起來，大家可真開心！
接下來的游戲是蒙眼睛畫畫游戲。瞧！雖然同學們畫的不夠專業(yè)，但這畢竟是蒙著眼睛畫出來的呀！不容易哦！我們就請了這幾個小朋友上來畫。老師還請了有特長的張思雨表演了一段武術！讓大家大飽眼福！
由于時間關系，老師就沒有繼續(xù)請小朋友上臺表演。但是許老師為每個小朋友都發(fā)了一個小禮物，讓每個小朋友都過上了一個開心快樂的圣誕節(jié)！看著大家意猶未盡的表情，真的希望每天都是圣誕節(jié)！ 不過沒關系，我們有的是機會，以后我們也會多開展這樣的活動，給每個小朋友都有上臺展示自己才能的機會！
圣誕節(jié)初中作文4
美術課上，老師興致勃勃地講解著藝術，我也興致勃勃地翻閱著美術書中的藝術，與我一樣邊聽邊看的有我的同桌、我整一個小組的同學、位于西北角的同胞、乃至一個班級。我們欣賞著……
同桌真是廢話大大的有，剛巧瞥見我在看那什么“新年晚會”的時候，話匣子因我的整個“新年晚會”的其中內容打開了。
“嘿！魯珧瑤她說在圣誕節(jié)的時候，就要來個化裝舞會。”異想天開、癡人說夢、白日做夢、胡言亂語……凡是笑她幼稚的成語詞語句子都從我的腦子里飄過�！昂撸〈蠼愣疾灰蹬Ａ�。各位領導、各位佳賓、各位老師、各位同學，會同意嗎？不――可――能！”否定！否定！這種想法我要堅決的打消！這玩笑可開大了，我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊，這么無聊的'事情都能想得到，呵，我算是服了她們了。
“喂喂，這怎么就不行��？反正我和她是搞文藝的，這事啊，我看就這么定了！”女生統(tǒng)一戰(zhàn)線，凡是男生反對的，我們堅決要擁護。這搞文藝的就這么囂張？她和我比位置，我還贏不了？“那也得向我這個班長請示、批準吧？”我偷偷笑。
“那，那你說該怎么辦��？”別以為這位女同志是屈了。她不過是想等我說了想法和也來個否定，想給我來個打擊。我可不會讓著她，但是，這一時間也沒個想法――確實，我可還沒有考慮過圣誕派對呢！
沒法，我搪塞搪塞：“急個啥子？現(xiàn)在是上課，不好講話，再說，搞派對干嗎要是圣誕節(jié)？咱們中國的元旦不是更好？……”
一下課，同桌就要和我理論了：“說，現(xiàn)在下課了，那你可以大膽地說了吧？”唉……沒有辦法，再躲！“對不起，下節(jié)是體育課，我要趕過去去體育館了，稍后有了空再說啊……”
呵呵！我是躲了再躲，躲了又躲，總算挨了一天過去。這個圣誕計劃啊，最好啊，給我們放一個大假算了，然后班上同學一起組織去郊游，一上午下來，下午大家在某個同學家聚聚。好不活潑熱鬧！
第二天，我把我的絕對令人期待的我自我陶醉的計劃復述了一遍，那同桌真是太不賞識了，居然不屑一顧：“暈，誰會參加呀……”
男生女生，看誰對這個圣誕計劃堅持到底！
圣誕節(jié)初中作文5
在報紙上看見一個圣誕老人，愛畫畫的我一看，便覺得靈感大發(fā)，一眼看去覺得很困難，但對我來說是小菜一碟。
我耐心地畫著，只見圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長長的白胡子和背著一個大袋子，笑容滿面的，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。
我拿起畫來端詳著圣誕老人，看著看著便與畫融為一體。
圣誕老人活靈活現(xiàn)地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說這對我的發(fā)展有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。
我打開第一件禮物。只見里面是一個“魔鏡”，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能清幾千米遠的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數(shù)，都是4.5以上。已破吉尼斯世界紀錄了。
我打開第二件禮物，只見里面有一束“仙花”這種花具有仙氣，只要一打開頓時洋溢著一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺。而且長輩們會長壽，小孩們增加記憶，會分析問題的好壞，會克服重重艱難險阻，還會自我保護。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂自己!
第三件禮物我更是迫不及待地打開，原來是一本書大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學都很輕便。
在某一年的圣誕節(jié)，因為我實在太想知道圣誕老人長什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽到了有人推門的'聲音，知道圣誕老人來給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個時侯，我張開眼睛往他那瞧去，結果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著手電筒，輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個傳說。
今年的圣誕節(jié)快要到來了，我用自己平日里節(jié)省下來的零用錢，買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年，在今年的圣誕節(jié)里，換我當一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物……
期盼著圣誕快點到來，我想今年的圣誕節(jié)會是一次很有意義的經(jīng)歷。
啊!圣誕老人，感謝你，謝謝您給我?guī)淼亩Y物。
圣誕節(jié)初中作文6
12月24日是西方人的圣誕夜，每當這充滿幻想的日子到來，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。12月24日是西方人的圣誕夜，每當這充滿幻想的日子到來，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。但是是這僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費力的打破孩子的夢想，說：“這世界上是沒有圣誕老人的！別再瞎做白日夢了！”我很幸運，生在了一個父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。 還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！還在被窩中的我激動得打開了賀卡，上面細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的.小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我驕傲地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意��！一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又知道了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
圣誕節(jié)初中作文7
時間就像一匹在飛奔的千里馬在時空隧道上拼命奔跑，我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié)，老一輩的都說這不就是洋人的春節(jié)唄。對于現(xiàn)代人來說，圣誕節(jié)已經(jīng)是一個家喻戶曉的年年的節(jié)日。
我們以前過的圣誕節(jié)就是與幾個好朋友在一起聚聚餐，在一個溫馨的環(huán)境里，在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了，今年我們要過一個心中的一個特別的圣誕節(jié)。
當我們穿的暖暖地，開心的在餐桌上唱著圣誕歌時，遠在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服，在破爛的教室里簡單的'在圣誕節(jié)的那天和朋友簡單的說一聲：“圣誕快樂!”對于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個新奇的圣誕節(jié)，把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾，小雪人，鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對的重大準備之一了。在孩子們吃過晚飯后準備上晚自習時，在每個人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個蘋果。這時操場上的圣誕樹的燈飾亮起，高高的圣誕樹照亮了整個學校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場，一位圣誕老人從圣誕樹后面走出，給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽，孩子們圍在圣誕樹上轉圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對后，孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時，熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套，讓他們在這個冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關愛之心，過了一個不一樣的圣誕節(jié)!
這就是我心中的圣誕節(jié)，一個讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂的同時，也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當給予他們的同時，自已的快樂也會加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)初中作文8
每年圣誕節(jié)的平安夜都是我最開心，最瘋狂的日子，圣誕雜想作文750字。因為我可以借和同學一起過圣誕節(jié)的理由，溜出家門，地上噴霧雪花，抄上充氣“狼牙棒”，在廣場上“敲遍廣場無敵手”。可這次圣誕節(jié)，卻異常平淡。
這次平安夜，我成為了一只籠中的小鳥，想飛也飛不高。趴在課桌上看書，只覺得書本上的自己越來越大，越來越模糊，漸漸地，我便慢慢地進入了自己的境界�？芍^是“神游其中，怡然自得”。
此時，我在想我們家沒有煙沖，圣誕老人怎么爬進來，怎么在我床頭掛上的幾只臭襪子里塞進我最心愛的'禮物呢?我在想，也許圣誕老人可以從空調的排風孔爬進來，可他這么胖，怎么能難為人家呢?要不，給他留扇窗吧!我在想重慶今天這么冷，會不會破天荒地下一場大雪呢?在這樣我就不用拿噴霧雪花到處制造氣氛了，750字作文《圣誕雜想作文750字》。我在想明早起來，樓下的樹木會不會全變成圣誕樹，會不會還掛滿了許多裝飾物和各種精美的卡片呢?我在想樓下的餐館會不會擺上美味的烤鵝，在想在某個角落是否會有一個小女孩檫完第三根火柴就安詳?shù)厮赖袅四亍?/p>
于是，我把這種種的聯(lián)想興高采烈地告訴了正在看電視的媽媽，誰知她目不轉睛地盯著電視對我說：“瞎想啥呢!洗臉睡覺去!”哎——沒情調的老媽。
可是，老媽的話并不能打擊我對圣誕節(jié)，及對圣誕老人的期待，我仍固執(zhí)地認為圣誕老人會從空調排風孔爬進來，將我掛的臭襪子塞得滿滿的。可是如果他又長胖了……于是，為了以防萬一，我將靠床邊的窗戶開得大大的。
第二天，我便“順利”地感冒了。正當我頭痛欲絕，痛苦呻吟之時，我猛然發(fā)現(xiàn)床頭有一個禮品盒。我尖叫著沖過去，既小心又興奮地拆開印著小碎花的包裝紙，隨即迫不及待地打開了禮品盒，結果，我再次尖叫，因為掉出來的是語、數(shù)、外三本厚得足以砸死人的《尖子生題庫》。
嗚呼唉哉，現(xiàn)實與想象的差別太大了!
圣誕節(jié)初中作文9
這周星期四，英語老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會。我們聽了，歡呼雀躍，非常高興，這可是我們從來沒有開過的聯(lián)歡會啊!
星期五那天，我早早的來到了學校，一進教室，眼前的景象把我給驚呆了：黑板上掛著彩帶，畫著圣誕老人，還寫著“圣誕節(jié)快樂”這幾個字，給我們增加了節(jié)日氣氛，同學們穿著漂亮的衣服，戴著圣誕帽。進教室不久，老師來了，她帶來了許多氣球和彩帶，我們每人拿了一個，穿起來并掛在教室的天花板上，好看極了!
“叮鈴鈴”，下課了，這下有些同學可不安然了，有的拿著噴彩朝別的同學身上噴，匡星杭同學也被同學們弄成了一個“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉，“砰砰砰”，簡直就像過大年似的。
……
圣誕聯(lián)歡會開始了，我們把桌子擺在四周，圍成一個圈，中間的'空地主持人李怡東、陳園雨上臺來說節(jié)目串詞：“新年的鐘聲敲響了……”然后節(jié)目開始，第一個節(jié)目時合唱英語歌：你好。我們大聲唱啊、跳啊，那歌聲飄出很遠。
除了這個節(jié)目，還有小合唱、小品、魔術等眾多的節(jié)目。
其中，我最喜歡的節(jié)目就是小品了，這個小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強來扮演。礦安強扮演一個食品店的老板，謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個小品講的是一位顧客來到食品小店里，服務員問他想要點什么，這位顧客回答：“我、我要一、一杯，杯杯牛奶和、和……”這時，另一個顧客走過來奶聲奶氣的說：“老板，面包多少錢哪？”于是老板去取面包，后來，老板發(fā)現(xiàn)顧客給的錢是假鈔，而顧客發(fā)現(xiàn)老板店里的東西是假貨的故事。整個故事情節(jié)幽默，所以我非常喜歡。
節(jié)目表演完了，該是分享蛋糕的時候了。老師把包裝袋揭開，在蛋糕插上蠟燭，并點燃火苗，當所有的蠟燭都亮起來的時候，我們便閉上眼睛，手掌心和在一起，默默地許愿，這情景是多么美麗動人。然后老師把蠟燭拿出來，開始切蛋糕，我們都爭著、吵著要吃蛋糕，后來我們每人都吃到了蛋糕，我還吃了三碗呢!
20xx年的圣誕節(jié)我們過得是多么快樂，那個日子我永遠也不會忘記。
圣誕節(jié)初中作文10
星期五，學校幫我們提前慶祝圣誕節(jié)，這下可樂壞了我們。
中午，吃完飯后，我們在樓梯口做游戲。正當咱們玩得正歡時，廣播里傳來播報員的聲音：“請四年級同學注意，下面是四年級的圣誕嘉年華活動�！鳖D時，四年級就像一個炸開的鍋。每個班都沸騰起來了。過不多久，我們班跟著四(4)班后面，一路往下走。來到操場后，我們便排起了整齊的隊伍。我拿著我的積分卡一看，有12個項目呢!我便從心里立下志氣：一定要把這12個項目玩完。不一會，我就拿到了三顆星。我心想，挺簡單的`呀!不像老師說得那么難呀!接著，我便跑向一處人很少的地方，仔細一看，原來是唱英語歌呢!我和馬澤宇，唱起了《jinglebells》，新東方學校的阿姨很滿意，在我的積分卡上打了顆漂亮的五角星。隨后，我又跑到了摸卡片的游戲隊伍后，這些卡片上有的是“通過”，有的是“回答問題”，有的是“不能通過”，我想：“我要挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，給我來個問題吧!”可是老天爺不知道是在睡覺還是在干什么，沒聽到我的話。我居然摸到了“直接通過”。唉，這次給自己的挑戰(zhàn)沒成功，不過還是能拿到一顆星的。經(jīng)過我不懈的努力，我終于完成了11項任務，我想：“咦，不是應該還有一個項目的嗎？怎么找不到了？”通過一翻搜尋，我終于找到了最后一個項目。一個大哥哥問：“howmanynosesdoyouhave？”，我一時轉不過彎，以為問我臉上有幾個器官，我回答”“five”，別的同學問我”“你有五只鼻子嗎？”我臉紅了，連忙說：“one”，幸好，我還是獲得了第12顆星星。不過是以一個笑話作為結尾。“嗚……嗚……”，真是太慘了。
我?guī)еe分卡去換禮品，新東方的老師給了我一張光盤，還說“這就當作你們的圣誕禮物吧!”我開心極了，一蹦一跳地走回了操場，那里還有很多同學在為那12顆星星奮戰(zhàn)呢!
學校給我們準備的圣誕節(jié)活動，真是十分有趣啊!我期待著明年的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)初中作文11
親愛的圣誕老人：
您好！
雖說一年365天里，您只工作一天，可是您一天的工作量遠遠超過了一年，說您壞話的人真是不懂禮貌！對了，我打算幫您一下，幫您送禮物！您是否任用我呢？（如果您生病了、馴鹿造反了、太忙了、太累了……都可以�。┪抑灰坏侥莾汗ぷ�，一定會積極進��！一定會給您提供良好的幫助！比方說，在您送禮物時，忽然感到有點兒渴，想要喝茶的時候，您的助手——我，一定會給您遞上一杯熱騰騰的`茶！還有，在您送禮物時，遇到一戶沒有煙囪的人家，您打算從天窗進去時，又沒有天窗，這時，您的助手——我，一定會拿出自己的私人珍品——萬能開鎖鐵絲幫您打開大門，讓您大大方方地進去！比如說在家里，您要休息一下，不想做家務活了，這時，您的助手——我，一定會任勞任怨，隨時隨地幫您提供比五星級大酒店中的服務還要周到的服務！這些時候，您都是少不了我的。第一件禮物是一個新書包。我現(xiàn)在的書包已經(jīng)舊了，再說這個書包的空間也不大，現(xiàn)在呀，我已經(jīng)有些東西放不下了。您送給我的書包最好是粉紅色，因為這是我最喜歡的顏色了。第二件呢，我想要一臺新電腦。我們家的一臺電腦壞了，又修不好，再說了，我家的另一臺電腦，被我爸爸當書籍庫了。一有想看的書，都去電腦上找。最后一件禮物呢，就是要一個漂亮的手表。我要的這個手表最好是獨一無二的，它不僅可以讓你知道現(xiàn)在的時間，還可以通話。只要對著手表說出對方的名字，就可以和對方聯(lián)系。
我期盼著您的到來！到這里，實現(xiàn)我的愿望。
為什么說一定要讓我來當您的助手呢？有三大原因：
一：一般人都會干幾天就不想干了，而我不會。
二：一般人都會要您發(fā)很多工資的，而我不會。
三：一般人都不能隨時隨地給您服務，而我卻能。
不管怎么說，請您一定要讓我來當您的助手，拜托您了！
祝不要太累了！
圣誕節(jié)初中作文12
今天是是圣誕節(jié)，也是我爸的同學，也就是我對面那家叔叔和他的女朋友戀愛兩年結婚的日子!
下午四點鐘，我一下課就奔到晶都酒店去幫新娘子整理那結婚前緊張的心情。一進化妝間，新娘子打扮得可真漂亮啊，穿著白白的婚紗，套著白色毛衣，頭上戴著頭紗，正在桌子前搽著粉底。
畫完妝以后，客人們也陸續(xù)地到來了，所以我陪著新郎新娘到婚禮大廳門口一起迎接來賓。來參加婚禮的人可真是多啊，而且都是陸陸續(xù)續(xù)的來的，弄得我們站得腳都麻掉了!
站到7點8分，人也都到齊了，所以主婚人就叫我們賓客進來，叫新郎新娘準備，婚禮儀式正式開始!
在”婚禮進行曲“的伴奏下，他們就像童話里的白雪公主和她的白馬王子一樣，新娘挽著新郎的手慢慢走進婚禮的殿堂。兩邊的炮筒連續(xù)的噴射著，直到這對新婚人士走到主臺。主婚人要新郎新娘互相舉起右手宣誓，主婚人問：”不管對方是老弱病殘，還是貧窮都始終會對對方不離不棄。你愿意嗎?“兩個人分別說了聲：”我愿意�！叭珗鲱D時人聲鼎沸，大家都鼓起掌來。首先他們一起拿著刀把蛋糕切了一刀。然后他們兩人一起拿著香檳酒一點一點把酒倒進香檳塔，象征他們愛情的結晶。然后就輪到喝交杯酒了，新郎新娘把手繞過對方的脖子喝酒，這真讓人激動啊。之后他們就一拜天地，二拜高堂，夫妻對拜。然后新郎哥哥講話，新郎講述戀愛經(jīng)歷。最好玩的.莫非于拋繡球，傳說接到繡球的未婚人士來年就有桃花運。在場的未婚人士馬上擠在前面(包括一些湊熱鬧的小孩)。新娘一拋，眼見繡球就要被一個高個子叔叔搶到手時，一個跟我同一個年級的小男孩瞬間把球搶了過去，全場一陣爆笑，這男孩湊熱鬧湊得太不是時候了吧!
因為新郎哥哥和新郎的同學盼望新郎結婚盼了很久了，現(xiàn)在新郎終于娶到老婆了，大家都激動得不得了，喝了超多的酒各各都醉了，又摸又抱的，熱情得不得了。所以鬧到好晚才回家，真是開心的一個晚上呀。
圣誕節(jié)初中作文13
五顏六色的圣誕節(jié)就要到了，每個人都在忙著裝飾圣誕樹，掛上長短不一的閃光條、五顏六色的球、厚重的圣誕襪和五顏六色的鈴鐺。它充滿了興奮，敲著平安夜的門，圣誕老人來了，所以我很快躺下，等待他的來訪。
聽到“叮當！丁當！”我趕緊跳起來，奔向圣誕老人。他說：“我給你準備了各種各樣的禮物。你想要哪一個？”我高興地回答：“我什么都想要。”他想了一下，說：“我給你一個魔盒，只要你說點什么�！彼麜淖兡阆胍�，滿足你的需求�！薄巴�！“有了這個寶貝，無論我想要什么，我都有！
拿著，“我要一個世界那么大的水晶球”，隨時可以縮小。水晶球里有圣誕樹、圣誕老人、雪橇、麋鹿、雪人，還有五顏六色的小石頭。最特別的是，我可以隨時進入水晶球的世界，沉浸在快樂世界的氛圍中。想到這，我的嘴角露出一絲滿意的微笑。于是我把手伸進魔盒摸了摸。“哇！水晶球�！蔽覛g呼雀躍，把它放在書房的桌子上，看了看。感覺每天都是圣誕節(jié)，圣誕老人每天都和我在一起。即使在寒冷的冬天，天氣也一樣溫暖。
接下來，我想要一個機器人。沒有兄弟姐妹，我通常很孤獨。不管我做什么，我都是一個人。沒什么好討論的，也沒人能斗嘴。于是我說出我的愿望，“我想要一個機器人”，把手伸進魔盒，拉出一個機器人。他不僅陪我寫作業(yè)，還陪我玩。有了競爭對手，游戲增加了刺激；一起看電視的.時候，他會搶我的遙控器，讓寂靜的夜變得嘈雜而熱鬧。有了他的陪伴，我打打鬧鬧都覺得開心。
“鈴兒響叮當！丁�。 笔フQ老人又來送禮物了。我揉揉眼睛，跳下床。嘿！圣誕老人是怎么瘦下來的？他手里拿著一個大盒子。他打開一看，是一只可愛的泰迪熊和一個不能放大縮小的水晶球。雖然沒有魔盒，沒有機器人，但是父母的愛是世界上最好的圣誕禮物。
圣誕節(jié)初中作文14
“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮……”，大街小巷、街頭巷尾，充滿了歡樂的氣息。大家都希望可愛又胖嘟嘟的紅衣老人——圣誕老公公馬上出現(xiàn)，散播歡樂、分送禮物給大家。我最想要圣誕老公公也送我一份禮物——胖胖呆呆卻可愛又忠厚的狗兒——“拉不拉多”。
“汪～汪～汪～”拉不拉多浮現(xiàn)在我眼前，妹妹看我在作白日夢，就來打了我一下說：“北大之夢作完沒?”我回答：“我在想圣誕禮物呢!是拉不拉多!”她又好奇的問：“為什么?”她丟下問題轉身跑去樓下，突然被突如其來的問題，問得把心中拉不拉多給嚇跑了，不過倒覺得妹妹的“為什么?”這一個問題很有趣的，想了又想，終于想出了答案，因為它胖得很可愛，而且呆得很老實，又很大只，妹妹不在家時，它可以陪伴我、保護我，所以我一直想要這樣的寵物當禮物。
今年我看我也只可以做白日夢了，因為上一次的圣誕節(jié)，我偷偷看見媽媽把芭比娃娃放入我的紅襪子里，可是今年我想要的是大大的拉不拉多，總不能把它塞進小小的紅襪子里吧?想寄一封信給住在芬蘭的圣誕老公公，請他給我一只活蹦亂跳的拉不拉多，我會愛護它，不會對它下毒手，因為它永遠是我心目中那一只可愛又忠心的人類好伙伴。
雖然愿望很渺茫，但我還是希望可以美夢成真。在平安夜晚上有一只拉不拉多陪我，渡過一個難忘的'圣誕夜晚，從此成為我的好麻吉，那會是最幸福、最歡樂的一個圣誕夜晚。真的好希望可以心想事成!在圣誕節(jié)晚上圣誕老公公來我家觀光時送我這份大禮物;希望可以好夢連連，今年也有爸爸、媽媽及圣誕老公公送給我的特別的驚喜，那么，這份驚喜會永遠烙印在我腦海之中，成為一生中最美好的圣誕禮物。
“叮咚!”“姐姐!我回來了!而且我跟媽媽說了小狗的事，媽媽和爸爸都說OK!”太好了!太棒了!媽媽、爸爸都允許了，那圣誕老公公您可以嗎?可別讓我等得眼成穿、骨化石啊!
圣誕節(jié)初中作文15
小時候，我相信圣誕節(jié)這天一定會有圣誕老人給我送禮物，我天天盼著圣誕節(jié)，盼著圣誕老人的禮物�？墒牵瑤啄赀^去了，從來沒有收到禮物，而今年的圣誕節(jié)，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來了呢？
圣誕節(jié)的前一天晚上，躺在床上，想像著明天的圣誕節(jié)會出現(xiàn)什么有趣的事？明天會是怎樣一個美好的圣誕節(jié)……，帶著對圣誕節(jié)的種種想像，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天清晨，太陽公公射出五顏六色的七彩光芒，透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無意間發(fā)現(xiàn)一個禮品盒，剎那間，我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過來了，還是覺得我的屋子很暖和，飛過來了……，正想著，門發(fā)出了一些響聲，是不是圣誕老人呢？咯吱！門開了，原來是爸爸媽媽啊，我跟他們說了這件事，爸爸聽了，急著催我：“快打開禮品盒吧！”而媽媽卻不那么著急，好像早有準備似的`，我小心翼翼地打開了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒想到還有一層，媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝，圣誕老人對我的禮物可真費心啊！哇！圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時候，發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫著“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎？永遠愛你的媽媽�！卑�！圣誕老人竟然是我的媽媽，我轉身抱起了媽媽！媽媽為了讓我過一個快樂的圣誕節(jié)，花費了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學習回報我的媽媽！
現(xiàn)在我終于相信世上一定會有圣誕老人，也會有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰嗎？就是那些生活在我們身邊，愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學！我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡“圣誕老人”給我送來的這份禮物。
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