蛙聲初中作文

時間：2023-05-01 11:56:16 初中作文我要投稿

蛙聲初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的蛙聲初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蛙聲初中作文

蛙聲初中作文1

　　寧靜彌漫了整個夜，天是那么的藍(lán)，水是那么的綠，原野上傳來一陣陣蛙聲。聽！這夜的音樂家又在演奏他那獨(dú)特的旋律。媽媽說，你不要覺得這蛙聲是美妙的，青蛙是我們的天敵。在這弱肉強(qiáng)食的世界中，我們要小心才是。

　　媽媽的話讓我恍然大悟。原來，這是一只披著羊皮的狼。“呱呱——呱呱——”耳邊不時傳來這可怖的聲音，恨恨地?fù)舸蛑夷谴嗳醯男撵`。

　　每次出外覓食，都讓我心驚膽戰(zhàn)。有一次，一只青蛙正蹲在我面前，面對這強(qiáng)者我的心一片空虛，還是媽媽救的我。不過，媽媽也離開了我。嗚嗚……同伴被吃的噩耗也不斷傳到我的耳旁，因此好幾天我都不敢出門。

　　又是一個月圓的夜，危機(jī)四伏。蛙聲依然在原野上空游蕩，也許不小心我也會被那可惡的嘴臉給吃了。正當(dāng)我吃得興致勃勃時，一個龐然大物向我襲來�！斑伞卑�！命運(yùn)竟是如此的悲慘，也許媽媽此時正在那天堂等我。千鈞一發(fā)之時，那只青蛙被一只大手抓進(jìn)了一個白色的袋子中，蛙聲由此也變的嘶啞。我的命再次被拯救，于是我飛速地逃回了家。看著一只只蛙被放入那個無底洞，我的.心情變的像陽光一樣開心。后來得知那只大手是人的，是他們幫助我們清除這些壞蛋。

　　“呱呱——”依然蕩漾在原野，只不過已失去了往日的強(qiáng)盛，卻夾雜著些憂傷。那些手再一次光顧了我們的原野，我也雄赳赳，氣昂昂地跟在他們后面，一起去替天除惡。所有的蟲都出來啃那些谷子。不久，原野上只省下幾只殘兵敗將，天空中回蕩著那幾聲悲慘地祈求……

　　人是我們的朋友，不但為我們提供糧食，也替我們趕走了生命的威脅。為了報答他們，我們啃光了原野上的谷。但不知為什么，我看見人的眼中流下了淚……

　　后記：蛙聲慢慢地消失，稻谷也慢慢地減少，人終究要自食惡果……

蛙聲初中作文2

　　青蛙，又稱田雞，是人類的好朋友，每天兢兢業(yè)業(yè)，在田地里為人類除害，幫助人類消滅了一大批的害蟲，使人類的糧食得以安全的成長，是上天賜給我們的農(nóng)場衛(wèi)士，保衛(wèi)了一大批的莊稼。

　　然而，近年來，在青蛙這個種族身上，卻發(fā)生了許許多多不可思議的事。

　　青蛙曾經(jīng)發(fā)生過變異，出現(xiàn)了三角蛙，畸形蛙，青蛙的膚色發(fā)生了嚴(yán)重的變異，與大自然中的青蛙完全不同，這些都是有原因的。這些原因就是工業(yè)污染。廢水排放，導(dǎo)致水體污染，青蛙們不得不在這樣的環(huán)境中生存，不得不在這樣的環(huán)境中產(chǎn)卵，一代又一代的適應(yīng)環(huán)境，導(dǎo)致青蛙發(fā)生了翻天覆地的變化，變異。

　　但發(fā)生變異的只占青蛙中的極少部分蛙，一大部分青蛙都因無法適應(yīng)這種而痛苦的死去，所以，溪邊的蛙的總數(shù)已屈指可數(shù)了。記得在遙遠(yuǎn)的過去，上晚自習(xí)時，總能聽到此起彼伏的蛙叫聲，是那樣的清脆，我甚至可以聽到他們在野外玩耍時發(fā)出的笑聲。

　　不過，兩年后的今天，一切都變了，變的是那樣的徹底，往常此起彼伏的`蛙聲已經(jīng)一去不復(fù)返，取而代之的則是工業(yè)機(jī)器發(fā)出的隆隆響聲。

　　現(xiàn)在的人類，只知向大自然索取，而不知回報，導(dǎo)致地球環(huán)境一天比一天遭，終于，青蛙們?nèi)淌懿涣诉@種對大自然地侮辱，與世長辭了。

　　我在此發(fā)出強(qiáng)烈的呼告“善待地球，善待自己的家園”。享受是自己的，地球是大家的，只有大家共同保護(hù)地球環(huán)境，我們的家園才會更美好，更和諧。

　　近年來，發(fā)生了多少天災(zāi)，地震，泥石流。這是大自然給我們的教訓(xùn)，血一般的教訓(xùn)。我們?nèi)绻诶^續(xù)破壞地球環(huán)境，這樣的教訓(xùn)我相信不久就會頻繁發(fā)生，以致家破人亡，妻離子散。

　　人類�。⌒盐虬�，不要再破壞地球環(huán)境了，這樣只會使我們的家園更加遭，就讓我們一起保護(hù)地球環(huán)境，一起善待自己的家園吧！

【蛙聲初中作文】相關(guān)文章：