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【必備】初中生作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初中生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
六年級的張明是個好吃懶做得小胖子，他的爸爸媽媽都外出打工了，只有他和爺爺奶奶生活在一起，他的爺爺奶奶非常的寵愛他，什么活都不讓他干。
有一天，張明的爺爺奶奶正在大掃除，張明卻躺在沙發(fā)上一邊看電視一邊吃零食，不一會兒，他就睡著了。張明做了一個夢，他夢見：
一股白煙出現(xiàn)在他的眼前，忽然出現(xiàn)了一個白胡子老頭，那個白胡子老頭穿的破破爛爛的，頭發(fā)像一堆干草。那白胡子老頭說：“我是懶人王國的大臣，聽我們國王的話，特來請你去我們王國做客�！睆埫鞲械胶苊悦�，那白胡子老頭又向他介紹了他們的王國，白胡子老頭說：“我們王國的學(xué)校從來沒有體育課，只要知道哪個學(xué)校有體育課，那么哪個學(xué)校的校長便會被罰跑跑步五百圈；我們的學(xué)校也沒有作業(yè)……”張明一聽，他想：他最可惱的可就是體育課了。現(xiàn)在，他聽這白胡子老頭一說，便特別想去懶人王國，一眨眼的時間，他們便到了懶人王國。
這里的人都躺在街上不想走路，身上都圍著好多蒼蠅……白胡子老頭先帶張明去了飯館吃飯，他們來到了一間小屋子里，角落里有好多干草，白胡子老頭說：“這是巧克力味的草（其實是用污水加工過的），快嘗嘗吧。”說罷，白胡子老頭邊津津有味的吃了起來。白胡子老頭吃完后，便帶張明來了學(xué)校，這里的學(xué)生和老師都趴在桌子上睡覺呢，還有那邊，正在舉行一年一度的胖子大賽，那個身重五百斤的女生便是這件胖子大賽的.冠軍。
隨后，他們便去了王國，他們在走的時候經(jīng)過意見被加鎖鎖住的小木屋，張明很好奇里面是什么，但白胡子老人卻再三提醒他，不要進去，也不要問里面是什么。
到了晚上，張明很好奇今天看到的那間小木屋里面的是什么，便偷偷摸摸的來到了小木屋旁，翹考了那把枷鎖，他進去一看，原來是個小姑娘，他問那個小姑娘，她為什么在這里？那小姑娘告訴他：“她是被抓來的，來給他們干活。小姑娘問張明為什么在這里，張明告訴他了整件事的過程。小姑娘勸他這樣是不對的，并且教會了他做家務(wù)。但是，國王發(fā)現(xiàn)了張明在這里，要殺了他們兩個……
張明的夢醒了。他看到爺爺奶奶正在大掃除，便急忙過去幫忙……
初中生作文 篇2
夏日，艷陽高照、風(fēng)和日麗、百花爭艷、綠樹成蔭。
夏，它沒有春的愜意生機，它沒有秋的碩果累累，它沒有冬的潔白無瑕。但它卻不像春那么綠，它不像秋那么枯黃，它不像冬那么寒冷。夏是欣欣向榮，花香四溢的。
宋代詩人楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！碧拼娙送醪g的“何葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”意味深長。夏日，多好！
早晨起來，時而有朝霞相伴。微風(fēng)徐徐，帶著花香輕輕吹過，芬芳撲鼻。
夏與冬是對立的關(guān)系。冬冷夏熱的自然規(guī)律。夏來了，幫我們解下棉襖，換了棉被，脫去手套和帽，換上了夏裝。
正午，赤日當(dāng)空，烈日炎炎，坐著都汗流浹背，植物都在享受著這溫暖的陽光，覺得熱了，便像羞答答地垂下了頭，人們都勤快著，給它們澆水哩！
黃昏，一切都是金燦燦的，它是太陽不舍離去的'輝映，化作橘色婀娜多姿的少女在慢慢走過，向我們揮手告別。余光還撒在田野里，灑在河水里，向波光粼粼的大海沉去。
晚上，月亮在星星的鼓勵下悄悄出來了。咦？它在和我捉迷藏嗎？時而躲在樹梢，時而躲在房屋后，還藏在云層里，真狡猾呢！
寂夜，大家都睡了。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。柳庭風(fēng)靜人眠晝，晝晝眠人靜風(fēng)柳庭。
夏，怎不叫人喜歡？
初中生作文 篇3
在山東濟南，令我回憶最深的是那趵突泉。
那兒有種古香古色的味道，去了，實在讓人留連忘返呀!初次去趵突泉，是在暑假的時候。走到趵突泉旁，一股清涼的風(fēng)一陣又一陣地吹來，漫步在堅硬的石板橋上，心里十分舒暢。突然，隊伍停了下來，我感到十分奇怪，看見大家都朝橋底下看，發(fā)出嘖嘖贊嘆，我也情不自禁地的低下頭望去。哇，一潭清澈的泉水呀，看得見底下五顏六色的石頭，均勻地鋪在了水里，我在心里默默地贊嘆著。這時，幾串珍珠似的泡泡慢悠悠地升了上來，搖搖晃晃的，好像剛學(xué)會走路的嬰兒，太可愛了!他們成群結(jié)隊地漂上來，在水面炸掉了，成了無數(shù)看不見的小水珠，濺到了水面，我看得眼睛都瞪大了，慶幸我有這樣的機會，能看到這樣美麗的自然景觀。
“金魚，金魚!”只聽見一個小女孩的聲音大叫道。我的眼(作文：關(guān)于周記的`作文)睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，正在尋找金魚。找到了，這些美麗的金魚擺著大尾巴，在水中游動，有的浮上水面吃餅干屑;有的三五成群地在水里東游西逛;還有的圍著游來游去，像是在和同伴玩捉迷藏的游戲，這些五彩繽紛的小精靈們，太美了。
隨著隊伍的緩緩前行，我依然凝視著水泡和金魚們，陽光照下來，水面波光粼粼的，金魚們伴著水泡，顯得那么美麗。
我回頭再看那被拋在腦后的趵突泉，心中不免有些留戀。
初中生作文 篇4
夢，那是一個好地方，那里沒有煩惱，沒有憂愁，沒有悲傷，沒有痛苦的選擇。談及夢想，我們的臉上都是幸福的表情。記得剛進初中那段時間，空閑的時候，我們會坐在一起，幸福地趴在桌子上，談?wù)撝约合蛲母咧�。在�?dāng)時，這是一個永不過時、落伍的話題。
的確，就那時而言，一切都是有可能的，我們對自己都很有信心，認為自己一定可以跨入心愛的高中大門。
然而，正是因為夢的美麗，讓我們一旦進入其中就不愿再出來。每個人都有夢想，但肯為夢想而努力的人卻不多。
上課時盼著下課，下課時盼著放學(xué)，春秋季惦著出游，夏冬季想著放假。這種等待的日子是多么被動，多么幼稚。對于夢想，心里卻依然沒有放棄，行動上卻依然沒有付出。
當(dāng)老師把《中考倒計時》發(fā)給我們，翻開第一頁——“離中考還有100天”，我們頓時覺得手足無措，仿佛這是老師向我們開的一個玩笑，仿佛昨天還是剛進初中的第一天，過了24個小時就變成了“離中考還有100天”。但我們不得不承認的是，夢想只是被現(xiàn)實賦予了虛幻的色彩，而我們必須活在現(xiàn)實中。三年的時光很快流逝，快得讓人覺得害怕——因為我們將面臨人生的第一次大考驗。沒有人想到，夢想和現(xiàn)實的切換竟在瞬間就完成了。
當(dāng)夢醒來的時候，原本那個美麗的東西已經(jīng)支離破碎，只是尚在心中留下一絲倩影，喚起深深的無奈和遺憾。
“失敗者只要不自棄，是永遠不會被成功遺棄的” 。曾經(jīng)我很相信這句話，現(xiàn)在依然相信，但是到了初三下學(xué)期，就很少聽老師說那句話了，我不知道是不是太遲了。
而此時有一股很強大的力量在班上滋生、長大，它試圖挽回一些什么。
上課的時候，不再有人時不時地看手表，盼著下課鈴響，每個人都專心致志地聽課。只是，大概由于昨晚睡得太遲，每個人的臉上都有一絲倦容，眼皮的重力幾乎不足以被支撐，緩緩地耷拉下來，無奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己清醒過來。一節(jié)課下來，手臂上、大腿上都是紅紅的。
下課了，沒有人出教室打鬧，至多有兩三個人來到走廊上休息一會兒，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一會兒，或是向別人請教題目，或是低頭做卷子。桌上攤滿了書，層層疊疊，一下子找不著膠帶紙，一下子又沒見了尺子。
不知剛進初中時的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談?wù)搲粝�，甚至不敢去想。�?dāng)時那種近在眼前的感覺，現(xiàn)在卻變得遙不可及。我曾經(jīng)堅信“實力與自信同在” ，但現(xiàn)在我發(fā)覺即使有實力的人也不見得就有自信，因為古人發(fā)明了“萬一”這個詞。當(dāng)一件事對我們來說越重要，這個詞就顯得越可怕，中考正是一個典型。
十年來的苦讀，父母十幾年操勞，老師的辛勤教導(dǎo)，這一切是否有價值全系在筆下的幾個答案，將來能否接受更好的'升造，也全看6月的最后一搏！以前考試失手都可以重新再來，但現(xiàn)在已經(jīng)到了無法再來的時刻。
父母告訴我只要用心復(fù)習(xí)，不要想太多，但肩上的擔(dān)子太重，我們要考慮、顧及的東西也太多了。于是，我常常會站在窗前發(fā)呆，凝視著街燈，似乎在想什么，但腦子里卻一片空白。
到了學(xué)校，大家都是一樣的一籌莫展，莫名的憂慮讓每個人心神恍惚。我們習(xí)慣彼此給對方信心“別害怕，你肯定沒問題的” �！拔夷芸忌蠁幔俊边@個白癡而無聊的問題，人人都掛在嘴邊，明知不可能因為某個人的一句話而決定什么，卻還是喜歡拿著到處問，每聽一次，就給自己鼓一次勁。呵！真好笑，不能相信自己的同時，卻如此相信別人。
我們也會請老師給我們一點意見，這自然讓老師很為難，他們既希望我們面對現(xiàn)實，又不想傷我們的心，只能說些鼓勵的話：“努力努力，還是有希望的�！�
在臨考前幾天，為了避開這些煩心的事，我們會一起談?wù)撝锌己蟮挠媱潱胂笾歼M理想高中以后大家開開心心地一起出游。此時，幻想作為一種緩和劑，再度被我們所接受�？墒牵幌氲娇忌弦院蟮目鞓�，就不得不聯(lián)想到——萬一。想到此必須趕緊打住，否則又將精神錯亂，胡思亂想。
于是，我終于了解，一個良好的心態(tài)比任何一本參考書都來的有價值，對我們更有幫助。事實上，我們所害怕的，是考不上理想高中，歸根結(jié)底是題目難，做不出。可是我們要明白，大家一樣的卷子，是“有難同當(dāng)”的。同齡人之間，煩惱大致相同，大家都一樣的緊張，所以沒什么好怕的。并且，考試的時候做題都來不及，根本沒有時間想別的，也就沒有什么好怕的了。
中考和我們以前經(jīng)歷的考試有所不同，它掌握和決定著一些我們很怕失去的東西，而這些東西不是僅靠中考那三天的認真就能被維系的。當(dāng)一切過去的時候，你會相信“能者無懼，勇者無懼”！
初中生作文 篇5
三生有幸，遇上你，很幸運；
三年時光，因為你，很充足；
三年末了，只想說，謝謝你，為我助跑！
——題記
活力的九月，帶著孩子的稚嫩蹦跳著進入初中校園——美好�？湛盏慕淌抑挥心阋粋�人，我立正，喊道：“老師好！”你抬起頭，幾絲卷曲的黑發(fā)滑了下來，你先是一愣，然后笑了，笑得很好看，“早！”然后點了點頭讓我進來，然后一個詞語定格：漂亮。
在漂亮的你的指導(dǎo)下，我快樂地進入了初中的生活。
記得你對我說，要做一輩子的`讀者。我理解為：多讀書。于是開始大量閱讀。
我讀到了許多：《朝花夕拾》中，魯訊筆下對童年的溫馨回憶，對黑暗現(xiàn)實的理性批判；《海底兩萬里》中，尼摩的正義，以及海底奇異的風(fēng)光；《水滸》中，那108個俠肝義膽的好漢們；《紅樓夢》中，黛玉與寶玉的悲慘愛情……
于是，愛上了讀書。你拍拍我的肩說我在起步，我眨巴著眼睛笑了。
記得你對我說，要做命運的作者，我似懂非懂，是寫作文嗎？于是，開始大量寫作。
一次書信比賽，我滿心歡喜地寄去我自以為十分優(yōu)秀的作品，哪知石沉大海，杳無音迅。第一次就失敗，深深地打擊了我。于是，整日在憂郁中度過。你察覺到了，輕輕地撫著我的頭：“記得我說過‘做命運的作者’，失敗在所難免，拿起筆來，用心去寫，譜寫自己的命運……”盡管聽不懂，但從老師堅定的目光中，我明白命運掌握在自己手里，我就是命運的作者！你點點頭說：我在進步。我笑了。
三年來，你教會了我太多太多，那個我從未發(fā)現(xiàn)的世界，在你的演繹下充滿色彩。
昨天，你對我說要做飛翔者，飛過失敗與悲傷，飛過寂寞與無助，飛向成功，飛向輝煌。
我緊緊地抱著你，說：“我定會成功！”
而此刻，坐在考場上的我，靜靜回憶三年，我想已經(jīng)贏了，因為這三年的助跑線上有你幫我，有我努力。
我定能飛翔在我渴望向往的藍天，謝謝你，為我助跑！
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