初中哲理作文

時間:2023-05-04 20:05:22 初中作文 我要投稿

初中哲理作文集合9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中哲理作文9篇,希望對大家有所幫助。

初中哲理作文集合9篇

初中哲理作文 篇1

  第二次世界大戰(zhàn)期間,在逃難的人流中,一位母親帶著她3歲的孩子,隨著人流向遠方走去。

  這位母親把最后的一點干糧磨碎,喂給孩子吃,看著孩子瘦弱的小臉,禁不住落下淚來。她知道,自己已經(jīng)兩天沒吃什么東西了,半個月的饑寒交迫,令她的身體極為虛弱。她怕自己支撐不住,最后孩子也無法活命。想來想去,這位母親抱著孩子走到一位逃難的人面前。這個人,是她以前的'鄰居,是個醫(yī)生,為人非常善良,她知道,如果現(xiàn)在把孩子托付給他,他一定會把孩子撫養(yǎng)成人。

  “我一輩子感激你,”母親給這位鄰居跪下了,“請你帶著我的孩子一起逃命!

  “不,我不能答應你!编従訛樗秃⒆雍唵蔚貦z查了身體狀況后,拒絕了她,“我的事情已經(jīng)夠麻煩了你,我?guī)筒涣四愕拿!?/p>

  母親只好抱著孩子,重新上路。

  一路上,不停地有人倒在路邊,再也起不來了?墒牵@位母親卻奇跡般地帶著孩子,穿過邊境線,住進了難民營。這位母親之所以能堅持下來,是因為她知道,如果她無法保護孩子,就沒有人能夠幫她把孩子養(yǎng)大成人。

  在難民營里,她又遇到了那位鄰居。

  “你和孩子都需要支撐!蹦俏秽従诱f,“只有你們互相支撐,才能母子平安!

  這位母親此時才明白了鄰居的好心。

  愛是一種支撐。

  愛,支撐了母親和孩子的生命。

  對孩子的教育也是如此。

  如果愛能夠支撐起一個希望,那么,愛又有什么無法支撐?

初中哲理作文 篇2

  作為每天都能參觀一次“世界大戰(zhàn)”的我,已經(jīng)對每天都會重演的場景習以為常了,“你看看,你們的東西搞的這么臟,不會自己弄啊!垃圾又不到,又要等著我來,每天你們就不能動一下手嗎?我每天上班還要回來伺候你們,我是欠你們的還是怎么著……”媽媽牌的收音機又開始了。

  她越想越火,隨手拿了一個杯子就砸了下去。

  “噼里啪啦……”杯子碎了一地。

  本來還陪著笑臉的爸爸看見如此暴躁的媽媽一下子火也上來了,跟媽媽大吵了起來,看到這樣每日必演的“劇情”,我只能捂著耳朵溜回了自己的房間,我不想看到他們吵架!我轉(zhuǎn)過身,眼前的一幕卻讓我感到十分震驚,因為我居然看到了大雄的好朋友—多啦A夢。

  外面爸爸媽媽正在相互吐著口水“忙”的不可開交,多啦A夢竟在房間悠閑地吃銅鑼燒,還一邊樂滋滋地看漫畫。

  “多啦A夢,你吃銅鑼燒啊?”

  “吃銅鑼燒?這是點心,我又拿你的`!倍嗬睞夢一臉的茫然。

  “爸爸媽媽又在吵架了。他們離婚了,我就成了孤兒,你還哪來銅鑼燒吃啊?”說著說著,我竟抹起了眼淚。

  一聽到銅鑼燒吃,多啦A夢跳,拉上我往爸爺媽媽的房間跑。

  爸爸媽媽看到我們的“到來”,喋喋不休地爭論著。多啦A夢從口袋里拿出了一瓶像殺蟲劑一樣的噴霧器,爸爸媽媽輕輕一噴,他們就像被施了魔法一樣,向?qū)Ψ降狼福?/p>

  “哎,早知道我就把垃圾帶出去了!”爸自責道。

  “哎,早知道我就不朝你發(fā)火了!”媽媽自責道。

  我剛要開口,多啦A夢就把我拉回房間。他關上門,對我說:“這叫‘開心家庭’,對吵架的爸爸媽媽一噴,他們就會和好!”

  “哦。”我終于松了口氣。

  這晚,我睡得特別香,我再也不用擔心爸爸媽媽吵架了!

初中哲理作文 篇3

  1、做人,品為先,才為次。

  2、你怎么可以允許自己這么活著。就這樣毋庸置疑的活在別人的恩典里?怎么可以?

  3、人生的兩大悲劇:一是萬念俱灰,一是躊躇滿志。

  4、我是一把火,玩好溫暖你,玩不好燒死你。

  5、人,窮時簡單,富了復雜;落魄時簡單,得勢了復雜。

  6、口是心非在臨床上的表現(xiàn),不是結結巴巴,而是口口聲聲。

  7、別說別人可憐,自己更可憐,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?

  8、生活的美來源于你對生活的熱愛,友情的純真來源于你對朋友真誠的相待。

  9、有的人,做面膜的時候,比真人好看多了。

  10、思緒在夜里掙脫,紀念曾相愛過,只怪時間犯了最美麗錯。

  11、如果你能每天吶喊20遍“我用不著為這一點小事而煩惱”,你會發(fā)現(xiàn),你心里有一種不可思議的力量,試試看,很管用的。

  12、有些人做了那么久的墻頭草,都可以不用依靠風了。

  13、雖然你討厭一個人,但卻又能發(fā)覺他的優(yōu)點好處,像這樣子有修養(yǎng)的`人,天下真是太少了。

  14、愛的最高境界是經(jīng)得起平淡的流年。

  15、有些朋友,曾經(jīng)無話不說,現(xiàn)在無話可說。

  16、錯愛是買了不合腳的鞋子,穿著腳疼,扔了心疼。

  17、其實有些人,永遠不必等,因為他們永遠不會來。

  18、多講點笑話,以幽默的態(tài)度處事,這樣子日子會好過一點。

  19、學會寬恕就是學會順從自己的心,“恕”字拆開就是“如心”。

  20、努力吧,你要對得起你所受過的苦。

  21、人一簡單就快樂,一世故就變老。

  22、我說過做人要低調(diào),可你非要給我掌聲和尖叫。

  23、努力造就實力,態(tài)度決定高度。

  24、你永遠都不會知道自己到底有多堅強,直到有一天你除了堅強別無選擇。

  25、安于現(xiàn)狀不是我的個性,碌碌無為不是我的目標!

  26、死亡不是失去生命,而是走出了時間。

  27、一個人最幸福的時刻,就是找對了人,他縱容你的習慣,并愛著你的一切。

  28、經(jīng)典永遠是經(jīng)典,但垃圾不可能永遠是垃圾。

  29、迷路不是因為沒有方向,而是方向太多。

  30、如果方向錯了,停下來就是前進。

  31、一切經(jīng)歷,都是修為。覺得值得的,就是榮耀。

  32、鋼琴上黑鍵之間永遠都夾著空白,缺了一塊就不精彩了。

  33、欲戴王冠,必承其重。

  34、經(jīng)驗是由痛苦中粹取出來的。

  35、人們痛恨的不是改變,而是被改變。

  36、你若安好,便是晴天:你若幸福,便是終點。

  37、新的一天,縱使沒有陽光,也要迎著烏云。

  38、生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。

  39、多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己,你懂嗎?

  40、世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最長久的擁有就是珍惜。

  41、別人講我們不好,不用生氣難過。說我們好也不用高興,這不好中有好,好中有壞,就看你會不會用?

  42、認真可以把事情做對,而用心卻可以做到完美。

  43、女人的可愛在于性情,不完美取決于智商,完美不取決于美麗。

  44、再好的關系也會在敷衍中生岔。

  45、要克服對死亡的恐懼,你必須要接受世上所有的人,都會死去的觀念。

  46、不斷的失去讓我變得無所畏懼。

  47、如果你足夠勇敢說再見,生活便會獎勵你一個新的開始。

  48、喜歡用橡皮檫涂改畫本上的錯誤那就是一種變得更好的改正表現(xiàn)。

  49、用感性感受生活,用理性思考人生!

初中哲理作文 篇4

  我是個實實在在的電腦迷,為什么呢?那就看我整理出的證據(jù)吧!

  因為我愛上網(wǎng)所以弄出了許多笑話,比如:有一天,我在家上網(wǎng),不知不覺就到了吃飯的時間了,媽媽叫我去吃飯,我只是說了聲“哦”,過了一會兒,媽媽又叫我去吃飯了,我還是說了聲“哦”,最后大家都吃完飯了,我才覺得肚子餓了,隨口問了聲:“媽媽,有飯吃了嗎?”媽媽說:“大家都已經(jīng)吃完飯了!”這時我才知道媽媽剛才叫我干什么。

  上網(wǎng)也有好處,比如:一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料,我把書都翻遍了,可是就是沒有找到資料,我著急了,不知如何是好,正在這時,我急中生智,想出了一個好主意——上網(wǎng)查資料。我打開了電腦,到網(wǎng)上一查,不一會兒就找到了,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。

  現(xiàn)在,我又在網(wǎng)上養(yǎng)了一只QQ寵物,不多說了,我得去喂它吃東西了,再見!

  我這個電腦迷的.“有趣”事跡還有很多,想知道的就來找我這位忠實的電腦迷吧!

初中哲理作文 篇5

  每當提起這張人生座右銘,時而令我唉聲嘆氣一籌莫展,時而又令我為之驕傲心滿意得。因為這一張人生座右銘太嚴了,人總是需要一定程度的自由的。

  嚴格的座右銘那!請你高抬貴手,把我制定的尺度放寬些吧!這些制度把我壓得氣喘吁吁,雖然我想更改,但現(xiàn)在已經(jīng)晚了。法律太無情了,同時也為自己的不慎“失誤”感到后悔。

  寬容的座右銘那!請你把我的快樂再延長一點吧!沒當我有一些成就時,總覺得時間在飛梭,而你卻沒有什么獎勵,讓外倍感失望。有時。我真為你——人生座右銘感到困惑,真不明白劉老師為什么要我們做這種吃力不討好的事。

  其實,我錯了。自打劉老師讓我們精心設計并制作自己的人生座右銘時起,就早在我們心種奠定了自己對未來的夢想。制定人生座右銘,是讓我們?yōu)樽约旱膶泶蛳聢詫嵉幕A,同時也少不了為自己的.背叛“買單”。盡管我對自己的未來抱有極大的信心,但畢竟自己還要與大家共同進步,共同競爭。舊這樣,你進我也進,你爭我也爭,使我們潛在的一種競爭意識得到了發(fā)揮。是的,其他班與我們班相比,課余之時還是少了一種力量與樂趣,而我們班卻沒有將這一有力的優(yōu)勢加以善用,更加不能拋磚引玉,把其中最深的奧義施展出來,從而達到擁有最高責任感的境界。

  這就是我想對你——人生座右銘說的話。深知我而理解我的,除了你之外還有其他嗎?

初中哲理作文 篇6

  山和水歷來都是文人墨客吟誦的對象。

  “曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。”描寫的就是山與水的至高境界。

  水有水的靈動,山有山的厚重。

  山和水有著各自的特點,又要相互映襯,緊緊地聯(lián)系在一起。

  中國的山水畫便強調(diào)了山與水的交融。

  潑墨揮毫,渲染出一座座敦厚的大山,山崖間一道瀑布傾瀉而下,山腳下流淌的正是那靈動的清泉。

  沒有了水的靈動,大山會顯得呆板;缺少了山的沉穩(wěn),流水會變得很隨意。

  山和水是一體,構成的便是一幅出色的山水畫。

  水的靈動和山的厚重不僅是構成水墨山水畫的重要部分,也是塑造人生至高境界的重點所在。

  水的靈動給人以聰慧,靈動的水充滿了機智,閃爍著智慧的波光,山的沉穩(wěn)給人以敦厚,厚實的大山包含了堅定、沉著和細致。

  而這聰慧和沉穩(wěn)正是人生不可缺少的重要因素。

  人們總是希望自己的人生趨于完美,總渴望所辦的事能夠取得成功,那么這些愿望的實現(xiàn)就少不了山與水的.融合了。

  靈動的水告訴人們,要充滿激情與智慧,要讓智慧的波光閃動。

  沉穩(wěn)的大山也告訴人們,人生需要厚重,做事需要沉著、細致與認真。

  當人們把水的靈動與大山的沉穩(wěn)緊緊聯(lián)系在一起,作為人生和辦事的準則,那么,呈現(xiàn)在世人面前的又是一幅出色的山水畫!

  古人懂得山水融合的魅力,當詩人們有感而發(fā),盡情抒寫時,他們?nèi)匀槐3种欠葜螌W的嚴謹。

  而今天,當“神舟五號”搭載著中華兒女的夢想飛向藍天時,楊利偉的所做也證明了這些。

  在“神舟五號”升空前,技術人員出于安全的考慮,要求楊利偉不要在駕駛倉(艙)中有“太大的動作”。

  楊利偉不愧是優(yōu)秀的航天員,當他在紙上寫完祝福語后將手中的筆輕輕拋向空中,感受了一番“失重”時筆在空中飄浮的趣味。

  他的這一舉動立即在地面控制中心引起一片掌聲,一陣會心的笑聲……之后,他又認真投入到工作中。

  這便是山與水融合的出色表現(xiàn),楊利偉的認真和穩(wěn)重體現(xiàn)了大山般的沉穩(wěn),而他機智的舉動為首次飛天增添了樂趣,閃爍的是水靈動的波光!

  水的靈動、山的沉穩(wěn)就是一幅人生的山水畫。

初中哲理作文 篇7

  就算失敗,就算沒有勇氣,只要還有一線希望就不能退縮,就不能放棄。

  ——題記

  你曾經(jīng)為了一個小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經(jīng)為了一次批評而放棄自己的追求嗎?你曾經(jīng)為了一點打擊而放棄自己的原則嗎?親愛的同學們,人生難免受到挫折、批評、打擊,難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?你們也一定不甘心吧!記住,放棄并不是唯一的選擇!我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢?我們?yōu)槭裁床豢梢詧猿窒氯ツ?堅持就是成功,堅持才能獲得收獲。

  我們可以有很多的選擇,只要你愿意,就有許多分岔路擺在你的面前,讓您抉擇。

  你可以選擇繼續(xù),也可以重新開始。

  記住,千萬不要輕易說放棄!哪怕只有一點希望,也可以走上成功的道路,不到最后,決不放棄!希望給人以力量,但如果瀕臨絕望的境地,到哪里去尋找希望呢?希望的根源不應該依賴于外部的賜予,而應該來自內(nèi)心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。

  只有會在絕望中尋找希望的.人,希望才是永存的。

  人生就這么簡簡單單,毫不復雜:你能夠勇敢地去追尋自己的夢想,付出努力,收到成功;你能夠放棄,重新尋夢;你也能夠放棄希望,無所事事,心被絕望包圍。

  但是,內(nèi)心充滿絕望的人,他將會與世俗格格不入。

  希望,會讓我們成功,正是因為希望的存在,才讓我們這個世界如此地完美,如此地美好!希望讓我們快樂,是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。

  好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最后一絲希望,也不要讓自己錯過機會,更不要后悔!

初中哲理作文 篇8

  在這大自然的花花綠綠,世間紛塵中,有一種矢志不渝的美麗——堅強。

  也許,有人會不解的問:“什么是美麗?”也許,有人會片面的說:“是外表的美。

  也許,還有人會說:“是世間萬物的美。

  而我說:“是來自人內(nèi)心那美好精神的美,是那經(jīng)歷了風風雨雨而不放棄的美,是那能夠支持自己走向成功的美。

  “曾經(jīng),有人問我:”你覺得你堅強嗎?“這個問題是我陷入了深思,我對自己說:”你堅強嗎?當面對一次次困難時,你堅強嗎?當你面對一場場骨肉分離的痛苦時,你堅強嗎?當你經(jīng)歷一個個重大考驗時,你堅強嗎?當你……我知道,我也清楚,我不是那么堅強。

  我雖外表樂觀,但內(nèi)心卻十分孤獨。

  別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解,而他們不知道,為了克服困難我付出了多少。

  當每一次考試時,我總會忐忑不安,生怕一不小心,就回到了原點,就會接受父母的責罵,老師的失望,內(nèi)心的`譴責……我認為,世間沒有不可饒恕的罪過,也沒有不可完成的任務,也沒有不可跨過的鴻溝。

  我真正地認為堅強是因人走上成功的階梯

  春蠶歷經(jīng)艱苦吐出蠶絲,織成美麗的衣服,這不是堅強嗎?蝴蝶忍受脫殼之苦,裝飾自然,這不是堅強嗎?著名人物,叱咤風云,他們背后的艱辛故事又有多少呢,這不是堅強嗎?在抗日戰(zhàn)爭時期,紅軍長征兩千五萬里,還要忍受饑餓,寒冷,躲避敵軍的攻擊,這不是堅強嗎,最終不是勝利嗎?

  人各有志,但只要有堅強、矢志不渝的精神,到最后不都會煥發(fā)光彩嗎?風雨過后會有彩虹,烏云過后會有晴天,種種種種……

  有一種美麗叫堅強。

初中哲理作文 篇9

  小時候,我常常望著藍天,不時有鳥兒掠過,不禁油然而生一種幻想:我,是否也能有一雙翅膀,載我去飛翔?

  幼稚的我去屋里拿了兩把蒲扇,使勁地拍了拍,卻怎么也飛不起來。

  這時,爸爸媽媽過來了,撫摸著我的頭,說“傻孩子,你又不是鳥兒,怎么會飛呢?”

  那時的我不懂事,氣沖沖地把扇子扔在了地上,跑進屋里哭去了。

  稍大了一點兒,我知道,只有鳥才會飛。人是飛不起來的。

  可是,我仍然有一種強烈的念頭:我要飛!我要飛!

  擁有一雙翅膀,成了我的一個夢想。

  現(xiàn)在,對于我那幼稚的想法,是很可笑的。但是,人們,你們一定沒有想到,我的夢想實現(xiàn)了......

  結實的,能夠翱翔天空的翅膀,我的.確沒有,可是,我的背上,卻不知不覺生出了一雙隱形的,能夠讓我在心靈間穿梭的翅膀。

  心靈的翅膀是我愉悅,也使我悲傷,有時它讓我陷入無盡的幻想。

  美麗的翅膀啊!你會不會從我背上消失?

  美麗的翅膀啊!你慰藉了一顆孤獨的心。

  美麗的翅膀啊!你在雨天撐起了一把傘。

  美麗的翅膀啊!你在我空虛時給了我充實。

  美麗的翅膀啊!你讓我感受到人生的意義。

  美麗的翅膀啊!你讓我不會再用一顆浮躁的心去面對生活,而讓我寬慰,大度,深沉。

  以后,我還會好好地,好好地保護它,因為得到了又失去,是最大的痛苦。

  插上它吧——翅膀!

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