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實用的初中即將畢業(yè)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初中即將畢業(yè)作文3篇,歡迎大家分享。
初中即將畢業(yè)作文 篇1
畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開了,此時的心情是非常承重。因為在初中三年里,有著一個美好的時光。
在初中的三年里,有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會兒。
下午十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的.感覺。
一點來鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。
一點半左右,大家開始進(jìn)場了。當(dāng)大家進(jìn)到場內(nèi)的時候,場內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。
主要內(nèi)容我也沒有記住,因為當(dāng)時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。
畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機(jī)會了。
在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時刻。
初中即將畢業(yè)作文 篇2
即使要別離,總有一天會相聚。今天的我們,有一天會天南海北,未來的我們,也會在天南海北遇見天南海北的同學(xué)們。
不舍,還有30天就畢業(yè)了,我們的初中生活就這樣結(jié)束了么?壓抑,沉重,懷念,不舍…挺留戀的,平時說這個不好,說那個有缺點的,越到了這個時候越淡了。初中三年的感情不是說割舍就能割舍的。初三十四,我們愛你,聽著一個個同學(xué)們重復(fù)著這一句話,埋在心里的那根心被深深的觸動了。愛的是我們的學(xué)校里那個平淡而又溫馨的`教室,我們的嚴(yán)厲卻不失和藹,和我們一樣有著孩子氣的老師,我們溫暖的集體,和我們班里的每一個人。
留戀,照紀(jì)念冊時,看到許多早已步入社會的同學(xué)已不復(fù)那時的天真,眼角也被染上了滄桑。是的,就是滄桑,這個不應(yīng)該出想在我們這個年齡段的詞匯,突然留戀起以前一直抱怨的學(xué)校來,不舍得離開這難忘而又平淡的校園。難忘,忘不了
會相聚的,唱著跑調(diào)的歌,做著不著調(diào)的事,活在小資情調(diào)的自我中。這是我夢想的,初中已經(jīng)實現(xiàn)前兩步了。即使要別離,總有一天會相聚。今天的我們,有一天會天南海北,未來的我們,也會在天南海北遇見天南海北的同學(xué)們。同學(xué),多么親切的詞啊,這三年來,和同學(xué)在一起的時間比父母還要多;蛟S有過小摩擦,小矛盾,但每個同學(xué)真的都是深愛著這個集體,更深愛著集體中的每一個人。
堅強(qiáng),每一個面臨考試的孩子都是堅強(qiáng)的。班級從初二開始就沒再變過,剛上初二,班內(nèi)56個人,再加上中途轉(zhuǎn)進(jìn)了三個人,和初三拆班又加了四個,該是六十三名同學(xué),可是現(xiàn)在班里只有37個,使得少得可憐,一腔會抱怨為什么不學(xué)習(xí)還要混日子,可是自從班里的同學(xué)一批批的走后,班里就少了人氣,空蕩蕩的。坐在位子上,從一堆卷子里爬出來時,一回頭,看到空了的教室,又時不時的懷念教室里人滿為患,唧唧喳喳的樣子。很矛盾,對吧!但我們是真的想你們。最近總看到有初三學(xué)生走在路上,走著走著,就淚流滿面。是的,淚滑過眼角,鋪滿了臉。聽到同學(xué)互相起誓,將來一定要出人頭地,叫來一定好好努力,我要養(yǎng)得起你們。是的,會的,我們都信。
長亭外,古道邊,芳草碧兩天。碧草連天,我們也是天。終有一天我們會成為父母的天,未來子女的天,未來妻子丈夫的天。我希望,將來能成為每一個同學(xué)的助力,能夠幫著同學(xué)們扛。所以我們要堅強(qiáng),我們要努力,要挺起胸膛,亮出我們廣闊的肩膀,抬起我們的臉,一起撐起這片天。
初中即將畢業(yè)作文 篇3
雨不緊不慢地滴落在教學(xué)樓前的那棵大香樟樹上,親切的下課鈴聲依然準(zhǔn)時在耳邊響起。不一會兒,操場上就出現(xiàn)了一些游戲奔跑的學(xué)生,全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉,而我卻馬上就要離開這片學(xué)習(xí)生活了三年的校園。對于這里,我當(dāng)然有太多的不舍和眷戀,但更多的卻是驕傲與自豪。
我自豪畢業(yè)于育英。正是在這里,讓我從懵懂無知的稚童蛻變成勤學(xué)多才的省三好學(xué)生;也是這里,讓我在收獲各種知識和技能的同時,擁有了知感恩、圖進(jìn)取、善合作的.博大心懷;教室里,有我留下的爽朗讀書聲;操場上,有我揮灑如雨的汗水和進(jìn)球后的歡呼;大隊部里,有我為準(zhǔn)備檢查材料忙碌的背影;周一的升旗儀式上,有我朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā)的主持身影;這里記錄了我小學(xué)階段的點點滴滴。
我自豪畢業(yè)于育英。當(dāng)芙蓉區(qū)所有小學(xué)都淫在西洋樂器,什么鋼琴啦,小號啦,都熱門時。卻有一所小學(xué)敢于在眾多西洋樂中建立和發(fā)展起一支中華傳統(tǒng)民族音樂的樂團(tuán),她就是我的母校:育英。為了將民樂團(tuán)發(fā)展起來,老師、同學(xué),乃至整所學(xué)校都展現(xiàn)出一股堅強(qiáng)、剛毅的拼搏精神。
民樂團(tuán)剛成立時,我也是其中一員。為了籌備20xx年的元旦新春民樂會,整個民樂團(tuán)都動員起來了。每天下午放學(xué)后我們都會集中到音樂室進(jìn)行刻苦排練。別看只是演奏樂曲而不是田徑賽跑,因為精神高度集中,幾曲下來我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小,并順著眼眶和兩頰淌下,同學(xué)們都因為嘴上手上正忙活著而無暇顧及;慢慢地,手、背、頸上也都沁出了大片汗水,但此時也正是樂曲的高潮,大家哪還有心思擦汗。不知不覺間,學(xué)校的“離校鈴”已經(jīng)響起,也就意味著我們已經(jīng)排練一個半小時了,但民樂團(tuán)的老師和團(tuán)員們沒有絲毫離開的打算,仍然隨著樂曲的節(jié)拍一曲一曲地演奏下去。也正是有了這樣的拼搏和付出,我們不僅收獲了新春民樂會的成功,而且使民樂團(tuán)成為了育英二小的特色和名片。
畢業(yè)在即,我真的不忍離去!
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