傘初中作文

傘初中作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的傘初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

傘初中作文1

　　關(guān)愛，是人之常情。當(dāng)別人遇到困難的時候，伸出你的一雙援助之手，是理所當(dāng)然。每當(dāng)我想到這些，就會想起那位不知名的叔叔，心里默默地呼喚，叔叔，您在那兒？

　　記得那是一個早晨，狂風(fēng)呼呼地括著，電閃雷鳴，突然間下起了暴雨。爸爸為了不耽誤我的功課，冒雨送我上學(xué)。可是當(dāng)我跑進(jìn)教室時，映入眼簾的卻是一張停課通知。什么？停課？我一下子就蒙了。爸媽都已經(jīng)上班了，我又沒帶傘……哎！我該怎么辦呢？看著這傾盆大雨發(fā)愁……我咬咬牙，想：沖回去吧……

　　我冒著狂風(fēng)暴雨，抱著書包沖出校門時，心理感到很無助。無情的雨水鋪天蓋地地砸在我身上，臉上，流入口中還帶著一絲苦味。頓時，我感到天是黑的，地是灰的，我眼里的世界似乎失去了原來的色彩……濕了，全濕了，我成了一個名副其實的“落湯雞”。但值得欣慰的是，懷里的書包并沒有濕。拖著沉重的腳步，我在一家便利店前停了下來，心想：歇歇再走吧！

　　突然，一位叔叔向我走了過來，我的心不由得懸了起來，腦中頓時閃出媽媽平時的教導(dǎo)，“不能和陌生人說話，現(xiàn)在的人販子太多了……”。人販子，我遇到了人販子，天呀！我怎么辦？此時，我流露出了恐懼的眼神，往后退了退。他看了看我狼狽的樣子，笑了笑，說：“小弟弟，沒帶雨傘吧？我送你回家。”“不，我不要你送……”，我驚得全身冒汗�！斑@雨一時是不會停的，走吧！我不是壞人”，他好象看出了我心中的疑惑。他的話雖然令我稍微放松了一下，但畢竟跟著一個陌生人走還是很危險的.，再說，騸子最厲害的可是他的花言巧語……，可是這雨什么時候才停呀！看著這越下越大的雨，再看看這位素不相識的叔叔，我怎么辦？

　　正在我猶如不決的時候，那位叔叔拽了我一下，“走吧！別擔(dān)心，我保證安全送你回家。”雖然我不想跟他走，但不爭氣的腳卻沖進(jìn)了雨中，那位叔叔緊緊拉著我的手，生怕我率跤。盡管我跟著他一起走，但絲毫沒有放松警惕。

　　雨越下越大，馬路頓時變成了汪洋大海。我們趟著雨水，深一腳淺一腳地往前走，那位叔叔一路上所說的話，我全忘憶了，直到他把我送回家……望著那位全身濕透的叔叔離去的背影，我非常愧，為我曾經(jīng)的懷疑……

　　關(guān)愛，是一朵花，當(dāng)它盛開時，照耀著你、我、他……

傘初中作文2

　　上星期六，我們吃完中飯悠閑地在天一廣場上散步，廣場上人潮如織，熙來攘往，陽光暖暖地照在身上，每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。這時我突然發(fā)現(xiàn)天空中有許多降落傘，正隨風(fēng)翩然起舞，多好玩哪！

　　新鮮事物怎能錯過，我和姐姐也趕緊跑過去買了兩頂紫色的降落傘。賣降落傘的可真會做生意，一個負(fù)責(zé)賣，一個負(fù)責(zé)教。我們在一旁專注地看著，不一會兒就學(xué)會了。

　　該我的降落傘表演了，我按照那個人的方法準(zhǔn)備好傘包，然后用力向上一拋，可是這傘包偏偏與我作對似的，才上升兩三米就不偏不倚地掉下來砸在了我的頭上，好疼啊，最可氣的是傘包還緊緊地裹著呢！“耶，我成功了！”一旁的姐姐興奮得尖叫起來，臉也由于激動漲得通紅，她的那頂降落傘正在空中得意地徐徐落下。有什么了不起的.，看我的！我綁緊傘包第二次發(fā)射，沒想到傘包在我甩繩子的時候就提前散架了，媽媽見了忍不住哈哈大笑起來。兩次都以失敗告終，我如一只斗敗了的公雞，哭喪著臉，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。

　　這時，爸爸笑著走了過來，他說：“你甩的方法不對，讓我試一下。”他綁好傘包用力一甩，和我的命運相似，傘包也是直直地落在了地上，我趕緊跑過去對爸爸說：“同是天涯淪落人哪！”爸爸撿起降落傘仔細(xì)觀察了一番，說：“失敗并不可怕，只要方法正確了，一定能成功。”接著，他又試了一次，這一次傘包被拋到了高空中，而后姿態(tài)優(yōu)美地飄了下來。爸爸把降落傘放在了我的手上，用鼓勵的目光看著我。再不成功真成笨蛋了，我吸取了先前的教訓(xùn)，小心翼翼地綁好傘包，使出吃奶的力氣往上一拋，傘包如同火箭般射到了半空中，我緊張得閉上了眼睛。 “妹妹，你成功了！”姐姐又一次尖叫起來。真的？我睜開眼睛看到自己的降落傘在空中正跳著優(yōu)美的芭蕾舞，激動得又蹦又跳。

　　一頂小小的降落傘讓我明白了失敗并不可怕，只要方法正確，并努力去做，就一定能夠成功，我想我一定會珍藏這頂小小的降落傘，永遠(yuǎn)記住這美好的下午。

傘初中作文3

　　“世上只有母親好，有媽的小孩像個寶，沒媽的小孩像根草，幸福必不可少……”母親，真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　每人都說父親好，把父親比作頂天立地的房梁，是無所不可以的。可我，卻說母親真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，電閃雷鳴，被人心驚膽顫。遭了！遭了！如何解決？哎——沒帶傘，如何回去啊？如此回去不成落湯雞了嗎？會感冒的�？墒歉改赣忠�上班，哪兒有空來接我啊！可我還是抱著千分之一的期望站在校門口，盼望父母來接我。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間像一只慢不經(jīng)心的蝸牛一點一點地蠕動著。哎！看來父母不會來了。

　　看著一個個小朋友牽著爸爸媽媽的手，打著傘，興高采烈地走回家。我既羨慕又嫉妒，真期望父母能來接��！哎！看來父母不會來接我了。只有成落湯雞了。

　　突然，隱隱約約可以看見一個熟知的身影正慌慌張張地向?qū)W校跑來。咦？哪是哪個？好熟知��！該不會是母親吧？

　　近了！更近了！是一個頭發(fā)凌亂，被淋濕了的'大人（女的）。愈加近，我看了解了。如何……如何會……我掉下了一滴眼淚。居然是母親！居然真的是母親！居然是母親耶！我興奮得一蹦三尺高。

　　“母親！”我抱住母親。母親頭發(fā)濕透了，妝也被雨淋亂了。母親連忙遞給我一把傘，愛撫著我，著急地問道：“快！”快把傘打開，沒被淋濕吧？會感冒的。在外面肯定非常冷吧？衣服淋濕了嗎？你肯定很著急我不來吧？傻丫頭，媽如何會拋棄你呢……＂母親的千言萬語，像一把刀子刻在我心石上。

　　盡管大雨如注，冷得顫顫發(fā)抖，我打開了這把溫暖的傘，心里像有一個烤爐，暖烘烘的……

　　母愛是一條長河，讓我喝水解渴；母愛是啟明燈，照亮我前行的路；母愛更是一杯牛奶，在最需要時給予營養(yǎng)。

　　這把溫暖的傘，讓母愛更偉大！

傘初中作文4

　　鎮(zhèn)長走后，娟兒在盧平邊上耳語一句……“是真的嗎？我當(dāng)?shù)�了，我�?dāng)?shù)�了？娟兒，我�?dāng)?shù)�了！”盧平緊緊地?fù)碜×司陜�，又趕忙松開，“懷著孩子的女人可不能受刺激，你看我毛手毛腳的……哎喲，我真的當(dāng)?shù)�了！”娟兒嗔笑著，卻想起鎮(zhèn)長剛剛的一番話，忍不住咽了咽，“平，你真去嗎？鬼子那么猖狂，你們能行嗎？”“娟，共產(chǎn)黨鐵贏！你就等著吧，我不會讓孩子沒爹的�！本陜捍瓜铝搜垌�，不再說話。是男人都會希望自己有一番成就的，攔著有啥用呢？狗狗走到她腳邊，舔了舔她的鞋尖。

　　一個月后。黎明來了，娟兒到了部隊所在處，“娟兒，你怎么來了？”“今兒個中秋呢，來送點吃的'……看你，衣服咋那么臟呢？瞧，這還破了個洞�！彼�嗔怪著，眼里是藏不住的關(guān)心，一旁的弟兄靠著墻一副看戲的模樣，盧平臉上洋溢著幸福的笑。

　　娟兒沒坐多久，遠(yuǎn)處突然接連不斷響起的炮彈聲“砰砰砰砰砰！”，娟兒差點站不住腳�！坝謥砹�。聽聲兒，這次鬼子多，盧平咱趕緊的！”盧平迅速地掏出一桿槍，又不忘在準(zhǔn)備之余提醒娟兒，“娟，那出去有條小路，你快走�？�！”他緊緊地握了握她的手，“放心，我不會讓孩子沒爹的�！彼�轉(zhuǎn)身時給娟兒留下了一個眼神，娟兒看到他的眼睛里散發(fā)著一種光芒，那種光芒是以前在家種地他沒有過的，那么的堅定，還有一點留戀的感覺。

　　5個多月后的冬天。

　　盧平在一線，敵人的炮火很猛，火力非常集中。

　　娟兒要生了，接生婆發(fā)現(xiàn)是難產(chǎn)，她問娟兒要大人還是要孩子。

　　盧平被鬼子打到胸口，昏迷前一刻他想到娟兒的身孕，快生了嗎？

　　娟兒疼的沒力氣叫喊，她昏迷前一刻想到了盧平，戰(zhàn)打完了嗎？

　　盧平擔(dān)架旁穿白色褂子的人搖搖頭，外面依然“轟轟”響個不停。“娟兒，我對不起你�！�

　　娟兒房里一陣陣嬰兒啼哭聲響起，接生婆嘆口氣，外面的知了叫個不停�！澳阏f過，不會讓孩子沒爹的�！�

　　天下雨了，誰來給孩子撐傘呢？

傘初中作文5

　　每一個人心中，都會有這樣的一個人：當(dāng)你傷心時，如陣陣微風(fēng)，撫慰你的創(chuàng)傷；悲痛時，如絲絲花香，沁入你的心脾；憂愁時，如潺潺流水，洗凈你的愁悶；絕望時，如縷縷陽光，讓你重新燃起生活的希望。

　　是的，我的心中就有這樣一個人，這個人就是媽媽。我的媽媽是一個普通的中年婦女，但她是我生命中的一縷陽光，溫暖了我的世界，照亮了我的`生活。

　　那天，一場傾盆大雨在我們下午放學(xué)時粗暴地降臨，而且一直沒有停下來。這可苦了我們這些無傘族，看著漸大漸小的風(fēng)雨吹打著窗戶，我的心情也被這場雨揪地時緊時松。

　　好不容易下了課，同學(xué)們紛紛走出教室，來到教學(xué)樓的大廳里。大家無一不被這場大雨驚得拉長了臉，用無比哀怨的臉望著灰蒙蒙的天。

　　怎么辦啊，我忘了帶傘了！

　　哈哈，幸虧我?guī)Я耍?/p>

　　這樣的聲音在我耳邊響起，我的心里更是緊張了。

　　幾個有傘的同學(xué)高高興興地?fù)伍_傘，一邊說笑著消失在風(fēng)雨中。有幾個膽大的男生也用手抱頭闖入雨中。

　　雨稍微小了些。我在心里躊躇了片刻，毅然決定：豁出去了！死就死吧，大不了成落湯雞。在這種心理的鼓動下，我抓起書包，拿上杯子，飛快地沖出教學(xué)樓，但身上立刻被砸了幾個大雨點。

　　沖出校門，我才知道自己錯了。雨又大起來了，打在臉上讓人難以呼吸。路也不好走，真是腳滑路滑人也滑。正在我祈禱這場大雨馬上停止的時候，一把雨傘不知什么時候已經(jīng)在我頭上了。扭臉一看，是媽媽！我心中倏忽升起一股暖流，被水淋濕的心房急速升溫。

　　沒淋著吧？媽媽問。我當(dāng)時鼻頭一酸，但還是笑著回答：沒事，我們走吧。說著挽起媽媽的手就要走，不料觸到的那雙手是那樣冰涼。我就知道媽媽已在雨水中等了我很長時間了，只是學(xué)校因為安全問題，不讓家長進(jìn)校園。這時我的淚水已經(jīng)流淌了一片感動的汪洋。

　　可憐天下父母心。媽媽是世界上最偉大的人。我們不要說長大后的承諾，我覺得父母需要的不是將來的報答，而是此時此刻的理解。因此我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來孝敬和回報媽媽。

　　那天下午，我和媽媽撐著一把傘走在雨中，媽媽一直問我冷不冷，我說不冷。其實她不知道，在這個秋雨肆虐的日子，透進(jìn)雨傘中的那些陽光，足夠溫暖我的一生。

傘初中作文6

　　清晨吹響著復(fù)蘇的號角，清爽的空氣里滾動著勃勃的生機，原來悶熱的地皮經(jīng)受著細(xì)雨的洗禮。這是多么難能可貴的晨景啊！

　　迎著風(fēng)，踏著雨，我的身影出目前了那條綠色的小徑上。天空的淚滴日漸依稀，我行走在路上的人潮里，雨點一不停地敲打著我的傘頂，濺開了花。它們大笑著跳上我的傘，卻遲遲不愿落下。我想，她們或許上戀上了我的這把傘吧！一抬頭，前面那整整齊齊排列著行走的花傘，一大片一大片滿是的，就像一匹華麗的綾羅，擋住了我的視線，蓋住了我的校園�？芍^美下有美啊。

　　雨勢日漸退了，路上的行人紛紛收傘，一把，兩把，雨珠們被紛紛甩了下來。落在五彩的校園里，雨珠們都染上了彩妝。真是“雨浸大地，人在畫中”啊。但這幅圖畫不需要濃妝艷抹，吸需大自然淡淡的著墨，就是一道動人的風(fēng)景線。但，假如沒了傘，當(dāng)無情的風(fēng)雨籠罩著你的時候，你還會感覺風(fēng)景迷人嗎？

　　于是，我想到了日常的一些人，他們也是“傘”。當(dāng)大家感到孤獨寂寞時，當(dāng)大家遭受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋時，哪個是大家的“傘”？是媽媽，是爸爸。是老師，是朋友。

　　媽媽，爸爸，是大伙多么熟知的.字眼。在日常，媽媽溫順?biāo)扑�，爸爸高大如山。他們�(yōu)榇蠹覔纹鹆艘黄瑥V闊無垠的空間。媽媽，爸爸，你是大家生命中的摯愛之傘。

　　老師，是常識的傳播者，你默默無聞，如春季的細(xì)雨滋潤著幼小的樹苗，讓大家無知的心房日漸變得充盈起來。你的企盼只不過：有朝1日大家會抵達(dá)成功的彼岸。老師，你是大家生命中的呵護(hù)之傘。

　　朋友，在危難的時候，他會拋下一根求生索，將你從痛苦的深淵中拯救出來。他能為生處絕境的你鋪就生還的道路，他是你挫折的冬天里的1、縷陽光。朋友，你是大家生命中的期望之傘。

　　我在傘下行走過，我在傘下生活過，我在傘下感動過……他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，讓我的生活呈現(xiàn)愈加漂亮的風(fēng)景。

傘初中作文7

　　守候：

　　那年、那月、那日、那分、那秒、午后的一切都顯得慵懶。我松開了你的手，繼而背對背一起陌路前行，從此看也沒見到你長發(fā)的背影，了無音訊。每每經(jīng)過那相識的長椅，情不自禁地落淚，你可知老地方依舊有個女孩一直在守候你的友情？心已麻木，以為自己早就慣落了，可當(dāng)“菊花”出現(xiàn)在眼前的時候我卑微、沒落、甚至激動地尖叫！是不是代表我把對你的掛念藏得不夠隱蔽？昨夜乘著末班車赴曾經(jīng)的那個約定，還在堅守你的出現(xiàn)，別無他求、只想知道明日你會呼吸著自由的大氣、馳騁著彩虹的七彩，望輕吟一聲：“我很好”。

　　痛徹心扉：

　　單薄的命運隨著枝葉的搖曳、被擺弄的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。離別是慣用的劇情，始以為自己只是個路人甲，是看演繹的戲幕是否足以讓我拍案而起。然逃不過命運的耍弄、糾結(jié)地被迫參加這百分百讓我生不如死的悲劇。而她成了劇終的犧牲品，找不到她的殘骸，抓不住她氣息的紋路，報著信仰等待著你的背影。

　　13歲的童真：

　　邂逅在童年，笑聲似還凝聚在空氣中，作陪著我們的血氣方剛。曾記否許下怎樣的諾言？是的`：“一句話”“一輩子”“一生情”“一杯酒”。因為我們是知己、是寫在生死薄上、永遠(yuǎn)抹不掉關(guān)系、的朋友。我懂你，你懂我。多少個夜晚我們促膝長談，肩并肩的依偎在一起。我們說過：只要不死就一直寫下去，或許你已經(jīng)不在人世，那我唯一能做的是帶著你的那只黑色鋼筆、在潔白的紙張上烙上我們炙熱的夢，朋友你看見了嗎？今天我寫下了我們共同的13歲。

　　守護(hù)：

　　即便你此生長發(fā)飄飄的背影在碎瓦破磚中湮滅，依舊我會用盡我一生的思念守護(hù)你。如果有一天我老了、蹣跚了，望你原諒我的動作遲緩，但年少時我依然懷著熱忱有力的步伐，一路狂奔，追尋著你的背影。因為等待雨，是傘一生的宿命。

傘初中作文8

　　在短暫的小學(xué)生涯，有一件事，卻永遠(yuǎn)都讓我感到記憶猶新。

　　“啦啦啦……”美妙的放學(xué)鈴聲一響起，同學(xué)們都爭先恐后地離開教室�！斑�，怎么下起雨來了？”同學(xué)們紛紛議論著。突然，我的好朋友李嘉慧跑過來，拍拍我的肩膀，焦急地問：“你有雨傘嗎？”我今天也沒帶雨傘！“沒！”我連忙回答道。我話音剛落，李嘉慧便失望地對我說：“那就慘了，外面下著傾盆大雨，我怎么走回家呀？”說完，她又急忙地跑到別人面前，逐一借傘。最后仍然沒有借到傘。

　　不一會兒，我便一個人背著書包到學(xué)校東門，等與我一起放學(xué)的弟弟和來接我們的爸爸。到了東門，我一下子把目光投向弟弟的書包———他的書包里有把雨傘！這時，我立即甩下了書包，迅速地拿出雨傘，然后飛奔著去正門，想把雨傘交給李嘉慧。

　　到了學(xué)校正門，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右跑跑，就是瞄不見李嘉慧的蹤影。這時，我慌急了，心里想著：如果李嘉慧被雨水淋濕生病了怎么辦？越想越急，最后做出了一個大膽的決定———出校門去找。

　　我跨出了校門，慌慌張張地東跑西竄，希望能看到李嘉慧的影子。嗶哩啪啦，嗶哩啪啦……雨越來越大了，正在校門外尋找李嘉慧的我，衣服也被越下越大的雨水弄濕。此時此刻，無助的我，也只能回到學(xué)校里等爸爸來接了。

　　回到側(cè)門，透過傾盆大雨，我仍然沒有看見爸爸來接我和弟弟，于是便從書包里拿電話卡，到學(xué)校電話亭打電話給李嘉慧。也許是因為李嘉慧還沒有回家的緣故的`吧，我撥打了兩次電話，她也沒有接聽。當(dāng)我打第三次的時候，一陣急促而又熟悉的聲音穿過我的耳朵———李嘉慧回家了！聽到她的聲音，我便焦急的問：“你有被雨水淋濕嗎？”“沒有，剛才我搭其他同學(xué)的雨傘回家了！”李嘉慧回答道。聽到了這個答案，我才松了一口氣。

　　這件事，對于我人生漫長的道路來說，也許是一件微不足道的事，但對于現(xiàn)在的我，它卻是值得我深深思考的“財富”。

　　你也有同樣的經(jīng)歷嗎？

傘初中作文9

　　空中飄著幾絲細(xì)雨，雜亂的，毫無方向的。不過這天氣并沒有影響我的心情，不知怎么了，今天很高興，沒有任何理由的高興。

　　我快步走回家，甚至連我最喜歡的'那家CD店都沒有瞧上一眼。路上，我想老板一定會有些奇怪的，因為幾乎每天我都會進(jìn)去轉(zhuǎn)悠一番，偶爾試幾張CD，偶爾打聽一下新唱片的出版。天還下著雨，并且越來越大了。就在人們匆匆的腳步聲中，我回到了家。

　　門前，我習(xí)慣性地摁了一下門鈴，當(dāng)冰冷的手指觸碰到門鈴時，我不禁打了個寒顫。也許，今天真是太冷了。門猛的拉開了，我感覺到了氣氛的不尋常�！霸趺床呕貋恚俊眿寢屒穆暤驼Z道�！鞍l(fā)生什么事了？“我……”話剛說到一半兒，爸爸突然沖出來，瞪了媽媽一眼，轉(zhuǎn)身對我吼道：“說，把我的文件弄到哪兒去了？”我還沒回過神兒，又聽耳邊有人怒道：“你知道這文件有多重要嗎？不要一臉無辜的樣子，書房今天只有你去過�！蔽颐靼琢耍�好像是老爸的文件找不著了。我笑了笑，正想分辯時，一陣?yán)坐Q般的聲音蓋過了笑聲�！�…“走！”……前面的訓(xùn)斥語我沒有聽清，只有這個字，我聽清楚了，清晰得甚至有些讓人畏懼。我拉開門，轉(zhuǎn)身就走。走廊里，只留下風(fēng)吹打門的簌簌聲。

　　其實一出門我就后悔了，雨這么大，我住哪兒昵？踢著腳下碎碎的石子兒，我漫無目的地向前走著。路過一家西餅屋時，我停下了腳步，摸摸肚子，餓了。這時，一位中年婦女闖了進(jìn)來，有些魯莽，但給人可親的印象。她頸上纏著一條絲巾，紅色底紋上有許多小白點。右肩上挎了一個大包，包沒扣上，一本教科書露了出來�？礃幼�，她好像是一位教師。她手上還拎著一袋盒飯，樣子極不協(xié)調(diào)，顯得有些滑稽。那位婦女好像很忙，她急促地走進(jìn)屋里，邊邁步子邊說：“小姐，請給我兩盒西餅，快點兒好嗎，我女兒要吃熱的。”

　　我明白了，明白了那樣急促、那樣慌張的原由——為了孩子。

　　現(xiàn)在，我腦海里只印著一個詞——回家。我轉(zhuǎn)過身，看見遠(yuǎn)處有一把傘，傘下有兩個模糊的黑影。

　　雨中，我徑直走去。

傘初中作文10

　　傘有兩種用途，一為遮陽，一為避雨。那么未來的傘究竟會是什么樣呢？

　　以現(xiàn)代社會科技發(fā)展的速度，我認(rèn)為，如今要預(yù)測未來，必須要打破常規(guī)。以我個人的觀點來說吧，未來的傘，絕不會像現(xiàn)在一樣握在手中，因為那樣是極不方便的。有人曾提出讓傘自動飄浮在出行者的頭頂，以我之見，這樣的傘有可能在三四十年后被研發(fā)出來。然而，還有一個非常重要的性價比問題，雖然的確很方便，但其昂貴的價格必定不會被大多數(shù)人所接受。那么什么樣的傘才是未來最理想的傘呢？

　　以現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)與科學(xué)等的發(fā)展?fàn)顩r來看，未來最理想的傘將會是沒有傘。的確，如果不打傘，也能保證不被淋濕，不被曬傷，豈不最好。這樣一來，可大大提高人們出行與工作的效率。但怎么才能做到這些呢？原理似乎很簡單，只需調(diào)節(jié)城市中的云層厚度，使其能有效控制紫外線的照射（可拋棄遮陽傘），且不形成雨滴，但實施起來在人們心中可謂是天方夜譚。別灰心，必然有解決的辦法。

　　不知道大家有沒有注意到，在北京奧運會期間，極少遇到雨天。那不是因為北京氣候干燥，而是中國已掌握人為控制降水的能力。云層剛剛逼近北京城，便會被炮彈打散，或是被使用人工降雨的方法提前降落。偶爾的下雨天氣，也只不過是為了調(diào)節(jié)空氣質(zhì)量罷了。如此一來，在未來不使用傘是完全有可能的。通過這種方法還可以增加城市周邊農(nóng)村的降水量，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，一舉兩得，何樂而不為呢？目前需要解決的便是技術(shù)普及問題。至于那些攔截云層的炮彈，我有一個設(shè)想，未來的人們能否停止戰(zhàn)爭，和平共處，讓那些邪惡的炮彈，伴著雷聲，伴著雨滴，從人類的`文明中消失，為人類創(chuàng)造出更輝煌的文明做出最后的貢獻(xiàn)。

　　在不久的將來，這樣的“傘”或許會融入人們的生活，人們可以左右天氣，讓天氣更好的為自己服務(wù)。至于未來人們在選擇天氣時是否需要像選中統(tǒng)一樣民主投票，那就是政治家的事情了！如果真要投票，我一定選晴天，因為晴天不用頂著一把該死的雨傘！

傘初中作文11

　　我靠在教室的窗邊。

　　學(xué)校的操場上布滿了積水，教室外面，是一把把五顏六色的傘，大小不一，但里邊，卻沒有我的傘。雨淅淅瀝瀝地下著，天空灰蒙蒙的，空氣中透著絲絲的寒意，我的心也變得黯淡了。我望著外面的雨，越下越大，它不像初春的雨那么輕柔，而是密急地織著雨布，想必打在身上都會很疼吧。

　　突然，一滴水從天而降，正巧滴到了我的手上，我沒有防備，不禁叫了一聲，它就像冰碴子一樣，冰入我的骨髓，讓我打了個寒顫。

　　到處都是一把把傘，整個城市都被傘包裹著，我卻融入不到里邊去。這時，我真想要一把傘，一把屬于我自己的傘，能擋風(fēng)擋雨的大傘，能把我包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的大傘，我望著窗外，看著那傾盆大雨，充滿了厭倦。我打小就討厭雨，可這地方卻總是下雨。

　　窗上蒙上了一層霧，我百無聊賴的用細(xì)長的手指頭在上面畫著小貓小狗，期待著一個能給我送傘的人。

　　我不明白，世界上能給我送傘的為什么只有一個人。

　　遠(yuǎn)處，有一把大傘向我走來，漸漸的.，我看清了她的面目，她，就是我的母親！

　　她抖抖身上的雨水，習(xí)慣性的把傘往墻上一靠。那是一把大傘，一把朱紅色的大傘，一把能擋風(fēng)遮雨的大傘，但這把傘是屬于母親的。我倔犟地說：“媽，我要我自己的傘！”說著，我撅起了嘴巴，兩手叉腰，裝作我生氣的樣子。卻不知母親早有準(zhǔn)備，從包里取出了一把稍微小一點的傘，它是一把可以折疊的傘，它是灰色的，上面繡著白色的菊花，好不美麗，我心滿意足，因為那對我來說，已經(jīng)是一把很大的傘了。

　　那個雨天，我們母女兩人撐著兩把大傘，手拉著手在眾多傘邊走過，那時，我是多么的驕傲呀，我融入到里邊去了。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我再次想起那件事時，想到的卻是您對我無微不至的愛。

　　在我面前，您就像一把大傘，幫我擋風(fēng)遮雨，像女神一般時時刻刻守護(hù)著我……

　　但總有一天，我要離開這把大傘，我也要成為一把能擋風(fēng)遮雨的大傘，雖然世界上，有無數(shù)把傘，但我最喜歡的傘，是母親，在我心里，你一如這把傘發(fā)著光……

傘初中作文12

　　又下雨了，越下越大，越下越大，似乎永遠(yuǎn)也不會停歇。

　　倏忽間，看到幾個在雨中奮力奔跑的背影，我想起了她，那個在雨中放肆奔跑的她，那個在黑暗中給予我光明的她。

　　在她的世界里，似乎從不曾有過陰霾，她的笑容永遠(yuǎn)是那么甜蜜，她周圍總是陽光明媚。

　　她有一個夢想，并不是多么遙不可及，是一個最簡單不過的夢想，她說，她長大后，要做一個愛自己小孩的媽媽，和孩子永遠(yuǎn)不分離的媽媽。在空蕩的屋子里，她的聲音顯得那么大，燈光投射在她的身上，她的身影那么大，好似一個巨人。當(dāng)時，我嘲笑她，未來的路那么多條，她偏偏選擇了那個一眼便能看到盡頭的那條。

　　忽然，窗外傳進(jìn)一陣?yán)椎霓Z鳴聲，我心中一陣悸動，暴風(fēng)雨終要來的。

　　“叮咚”那仍是一個風(fēng)雨交加的夜晚，她渾身濕漉漉的，幾滴雨珠掛在她的發(fā)梢上，“滴答，滴答”，哦，那是雨珠，不是她的眼淚。她笑著向我借了幾本書回去，她的笑容，依然是那么甜。幾天后，我去她家取書，她出去了，她的爸爸便招待我在她的.房間里逛逛，這時，她的日記？我篇開那本小冊……不可思議。

　　“轟隆隆”外面的雨更大了。

　　她的夢想，是那么偉大。她自從生下來，就從未見過她的媽媽。別人依偎在媽媽懷里撒嬌時，她抱著玩具熊靜坐在一旁；別人遇到挫折向媽媽哭訴時，她昂起頭，大步向前……她不傷心，她的媽媽只是去了個美麗的地方——天堂。

　　她回來了，我捧著她的日記，我走到她的身邊，她還是那副渾身是水的狼狽樣子，接著，她淡淡說了一句：“沒傘的孩子，要努力奔跑。”

　　窗外，雨停了，一縷縷陽光灑在我身上，天邊，出現(xiàn)了一道絢爛的彩虹。

　　沒傘的孩子要努力奔跑。

　　沒傘的孩子要努力奔跑！

　　是的，在暴風(fēng)雨前，不要低頭，即便你并沒有傘，也要昂起頭來，用力地、奮力地、拼盡全力地，向著陽光，向著孕育彩虹的彼岸奔跑�？v使在這途中，摔倒了，濺了一身泥，留下了傷疤，也不要放棄，因為，你是個沒有傘的孩子，你只有一直奔跑，奔跑……

　　漫漫人生中，每一個都會遇到挫折，不要一味想著如何躲避，而要坦然接受挫折，拼盡渾身解數(shù)去戰(zhàn)勝挫折。渡過漫長的雨季，方能遇見彩虹。

傘初中作文13

　　我坐在叔叔家的椅子上，靜靜地看著窗外。風(fēng)夾著雨，像在地上探尋什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。一些行人剛找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。雨愈下愈大，非常快，像飄潑的一面大瀑布！狂風(fēng)襲來，院里花兒的花瓣已隨風(fēng)落到了地上，一些樹枝滿地可見，一些瘋狂地?fù)u擺著。

　　看著窗外這“不堪入目”的.場景，這可如何回家啊？母親把我送到叔叔家就工作去了，本打算玩幾個小時回家，可照如此看來，母親如何可能會來接我呢？

　　我焦急萬分，耳邊忽然傳來一陣熟知的聲音喊著我的名字，大步流星地沖向大門，打開門，是爺爺！他在狂風(fēng)暴雨中站著，駝著背，一手扶著拐杖，一手撐著雨傘……

　　我不禁鼻子一酸，看著爺爺那飽經(jīng)滄桑的臉，眉頭皺成了一個“八”字，如何能讓爺爺冒著狂風(fēng)暴雨，路迢迢，水漫漫，一站又一站地來接我呢？他老人家身體本來就不好：近幾年來，爺爺忽然得了胃癌，魔鬼般的癌癥一直纏著，身子一天比一天虛弱了，緊急時還會吐出一碗碗鮮血，昏倒過去。

　　想到這里，我雙眼濕潤了，冒著大雨跑到爺爺身邊，急忙拿起爺爺手中的雨傘，攙扶著他。爺爺一只手伸進(jìn)衣袋里，掏出一塊已經(jīng)壓得皺巴巴的點心，遞給了我：“天成，在叔叔家待了這么久，肚子應(yīng)該餓了吧�！�

　　我注視著爺爺打濕了的布滿老繭的手，接過暖暖的點心，放到嘴里，點點淚珠伴隨雨點落了下來。

　　“爺爺，我會自己想方法回來的呀！您為何要冒著這么大的雨來接我呢？”

　　爺爺輕輕愛撫著我的頭，舒展著眉毛，微笑地說：“我不放心嘛，這么大的雨你肯定會著急的啊……”一只手用力地把傘往我這邊靠，自己卻被打濕了。眼淚無聲無息地又一次奪眶而出。

　　風(fēng)好像變得柔和了，雨好像小了很多。絲絲細(xì)雨柔和地滴在傘上，我就是在這溫暖的傘下茁壯成長的，而爺爺，正是那把傘——天底下最好看的的傘！

傘初中作文14

　　天色灰藍(lán)，像淺淺地涂了油彩，像給秋雨準(zhǔn)備的幕簾。我和幾個同學(xué)結(jié)伴上學(xué)，好似走在山溫水軟的江南，時光靜緩悠閑。很美的雨，可惜密如星辰，下得驟然，少了江南的纏綿。

　　咱們別打傘了，我想淋雨。大家紛紛贊同，只有我搖搖頭，緊握著傘。于是她們在雨中追逐著，跑、鬧，撇下我跟在后面。

　　試試？我已把傘歪向一邊，又舉回頭頂，反反復(fù)復(fù)，不知為什么沒有勇氣下決心。

　　猶豫許久，當(dāng)我終于放下雨傘時，雨卻停了，只剩下店鋪房檐稀稀落落的滴水聲。

　　下課，我坐在教室里，聽得見走廊上班主任教訓(xùn)那幾個同學(xué)的聲音，卻沒有一絲高興。我多希望自己正和她們一樣被罰站在走廊上，頭發(fā)上的雨水順著臉頰流下來，濕漉漉的衣服已經(jīng)可以擰出水來，被凍得直發(fā)抖還和老師辯解。但事實已是如此：我撐了傘；我沒挨罵；我很沮喪。

　　很多年過去了，我仍清晰地記得那天。我奇怪自己為何對此事念念不忘，更后悔自己那天何以堅持要撐傘。

　　直到這年秋天，我終于和朋友一起淋過了一場雨，像是完成一件人生之大事。

　　可是淋過雨后，我生了病，不僅沒感受到心愿了結(jié)的釋然，反而在病中更加遺憾，遺憾時間不能回到當(dāng)初，后悔自己那天打著雨傘。

　　我知道生活中總要有悔恨的。人生有接連不斷的岔路口，走了其中一條路，就意味著對另一條路的經(jīng)歷將成為空缺，即使以后有機會填補，也會失去許多曾經(jīng)可以得到的感受。正是這些大大小小的不圓滿，這些各自懷揣的`悔，生命才有所不同。

　　然而我已把從前的遺憾補了回來，怎么還是同樣的悔？

　　沉淀了很長時間，我才明白自己所后悔的并不是撐了傘。

　　那是關(guān)于未知和懸念，關(guān)于過去的留戀。那是對美好時光的不舍，對匆匆流年的懷念。

　　那是我用一種含蓄婉轉(zhuǎn)的方式，作別離我遠(yuǎn)去的童年。

　　那天，我撐了傘。

傘初中作文15

　　人生，是一部耐人尋味的電影，許多片段與許多情節(jié)拼湊成了一出完整的戲。一些片段令人感動，一些情節(jié)令人難忘，一些瞬間則成永恒……

　　還記得那個細(xì)雨連綿的雨季，天空時刻呈現(xiàn)一派灰蒙蒙的景色，云朵們的“眼淚”更是泛濫成災(zāi)，天復(fù)一天的洗涮著這個喧囂人世的塵埃。這天下午，正欲走出校門的我，趕上了雨勢兇猛的大雨。我摸了摸書包的左側(cè)，卻懊惱的發(fā)現(xiàn)自己那把漂亮的白色雨傘已經(jīng)不翼而飛。眼看天色越來越暗，我不禁心急如焚，最后，也只好一頭扎進(jìn)雨中，任由豆粒般大的雨滴浸濕我的衣衫。

　　當(dāng)我終于成為一只不折不扣的“落湯雞”時，我也不再冒雨向前，而是停在了路旁的超市門口，稍作休息，內(nèi)心也在時刻期盼著雨停。停下來后，我低著頭輕輕喘氣，忽然感到右肩一沉，便下意識的抬眼望去，看見了表姐圓圓的、親切的面孔。一把藍(lán)格子傘的小傘撐了起來，為我擋住了奮力想擠進(jìn)超市內(nèi)的風(fēng)雨。我欣喜若狂，挽著表姐的胳膊，與她一同邁開了步伐，走向回家的路。

　　藍(lán)格子傘有些小，我站在傘下仍然可以感覺到朝外的胳膊被雨打濕而帶來的涼意，我往里縮了縮，完全沒有注意表姐的舉動——她大方的將傘往我這一邊挪動，自己的腦袋大部分暴露在外，默默淋著雨滴。

　　終于到了家門口，我站在屋檐下，對著表姐說了聲謝謝，十分感激的給了她一個擁抱后，站回原地。她舉著傘，嘴角噙著笑，右邊腦袋的頭發(fā)里滯留著顆顆晶瑩的'雨珠，在她烏黑的秀發(fā)叢中格外顯眼，而左邊的腦袋上卻干燥如初，沒有半分被雨淋過的痕跡。

　　被雨淋過的痕跡……

　　我像是突然明白了什么，愣住了，片刻后，熱淚盈眶。我又再次撲入表姐懷中，像是年幼的孩子撲入母親的懷抱里，緊緊的擁著她。這一刻，畫面似乎被定格了，時間也似乎停止了，我抬頭看再看她，迎來的是那如向日葵般陽光動人的笑容，給這灰暗的雨季添上了一抹絢爛的色彩……

　　每當(dāng)我遭遇挫折時，我總會捧出曾經(jīng)那些片段，回味那燦爛的笑容，昔日的感動。會搭上時光機，回到曾經(jīng)的種種場景，體會曾走過的風(fēng)雨，憶起那把藍(lán)格子傘下的溫馨。

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