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有關(guān)初中好作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初中好作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中好作文 篇1
一、光彩奪目的作文標(biāo)題。
標(biāo)題是文章的眼睛,一個新穎別致、簡潔明快的標(biāo)題,會讓閱卷老師對作文有一個好的第一印象,在不知不覺中提高作文的品位,難怪古人說“題好文一半”。
那么怎樣給考場作文命一個好題目呢?本人認(rèn)為:題目應(yīng)該簡潔鮮明,奪人耳目。巧用修辭或格言俗語,使用富有詩意的語言,或揭示現(xiàn)實,都可擬定出令人滿意的作文標(biāo)題。如屬記敘文,題目可突出主要事件或點明內(nèi)心感受。如屬議論文,題目則可命成論點型題目給人鮮明的印象。例如:《套圈.圈套》、《班長是怎樣煉成的》、《那次,我離家出走》、《網(wǎng)吧驚魂》、《真情誠可貴、理智價更高》、《珍愛動物,就是珍愛人類》。這些題目,是記敘文的,內(nèi)容清楚,極富懸念,吊人胃口。是議論文的,言簡意賅,觀點明確,富有文采,給人一種過目不忘的感覺。
二、引人入勝的作文開頭。
古人把文章開頭稱為“鳳頭”,就是說文章的開頭要漂亮,好開頭要有“回眸一笑百媚生”的動人效果?紙鲎魑,應(yīng)慎寫開頭,認(rèn)真對待第一句,第一段的寫作。最好先在稿紙上寫出開頭的段落,然后再自我感受幾遍,若能讓自己激動起來,那么也定能感動別人。如考生寫《人生最需要掌聲》的開頭:“人生最需要掌聲。許多人時常感嘆:知音難求。何為知音,知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎?”這是一篇滿分作文的開頭,這是個能激動自己的開頭,如同剛打開水閘門一樣,使自己的寫作如洪水般一瀉千里!傲己玫拈_端是成功的一半。”寫好了開頭,也便留給了批閱者“成功的一半”的印象。
三、浩蕩精彩的作文中間。
被喻為“豬肚”的文章中間如何寫得浩蕩而精彩呢?其實,名篇佳作,絕非通篇精美,它們之所以出“名”稱“佳”,*的也只是一個或幾個精彩的片斷。名家名篇尚且如此,初中生的中考作文又怎能企求在“考場”這樣特定環(huán)境里,用個把小時就雕琢得十分完美呢?因此,寫好中間的技巧就是精心設(shè)計出一兩個精彩片斷來。這種片斷或濃墨重彩、精工細(xì)描,或飽含深情、抒發(fā)感慨,或畫龍點睛、提示哲理……這種文字看似短,但“磁力”大,它往往能像閃光的珍珠一樣博得閱卷老師的青睞。平時上課時老師津津樂道,我們自己感到文章寫得妙的不都往往是一些精彩片斷或細(xì)節(jié)嗎?那么,我們將片斷寫精彩不同樣會受到好評嗎?
另外,中間部分要多分段:一件事一段,略寫的是一段,詳寫的內(nèi)容可再分為二、三段,并用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞、句、段進(jìn)行啟承轉(zhuǎn)合,給人以脈絡(luò)分明之感,自己也便于在分段中調(diào)整思路。
四、耐人尋味的作文結(jié)尾。
如果把作文的開頭比作“爆竹”,那么文章的`結(jié)尾就猶如“撞鐘”。古人說過:“好的結(jié)尾,猶如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三!蔽恼碌拈_頭重要,文章的結(jié)尾也同樣重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被一個不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾要能緊扣文章的中心內(nèi)容,并與開頭呼應(yīng)。人們稱好的文章結(jié)尾為“豹尾”,從中考作文來看,雖然不能要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”,但也要求結(jié)尾語言簡練、生動,能給讀者留下遐想的空間。如《花市》的結(jié)尾寫道:“她笑微微的站在百花叢中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧!
五、整潔清爽的作文書寫。
工整、流利的書寫給人的印象是:如同步入衛(wèi)生清潔的場地。讀一篇書寫工整的作文,如見到漂亮的羅敷,使“耕者忘其耕,鋤者忘其鋤”。工整的書寫可以讓考場作文給評卷者留下良好的直觀印象。并且,工整的書寫也是一種禮貌的表現(xiàn),書寫工整,如同出門做客時整潔的穿著,是一種自重、尊人的表現(xiàn)。更何況,中考語文試卷大都設(shè)有卷面分,卷面分能得多少,那就要看你書寫整潔清爽的程度了。
初中好作文 篇2
一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山間,一片片梯田一層層綠,一陣陣歌聲隨風(fēng)傳......從田頭那邊,傳來我那悠揚的歌聲。是呀,誰不說咱家鄉(xiāng)好。
瞧,在那石船的山上、地頭、田邊、池塘......到處都是寶。甜絲絲的蜂蜜、香甜可口的紫苕、黃澄澄的柑橘、水靈靈的桃子、金燦燦的批把.....數(shù)不勝數(shù)。在那里的人們過著與世無爭、男耕女織的幸福生活。這塊土地充斥著寧靜,宛如世外桃源......
有人說這是一塊風(fēng)水寶地。不然怎么會有如此美稱呢?在竹林里,淙淙的流水在快樂的唱歌,竹子也隨著流水沙沙的應(yīng)和著;山坡上,一棵棵小樹正茁壯成長;田坎邊,山花開的正爛漫;家家戶戶都種上了一兩盆蘆薈或者蘭草。一到春天,桃花和櫻花就開始了激烈的選美比賽,嬌滴滴的花朵倒映在水井里,真令人嘖嘖稱贊;當(dāng)夏天不知不覺地來到我們的身邊,那些男孩子就開始了他們的狂歡把汗背心脫掉,撲通地一聲跳進(jìn)池塘里。就像一條條活蹦亂跳的小魚,在誰中開起了派對打水仗、大水球......十八般武藝樣樣精通,直到太陽下山才依依不舍地離開水邊。不用說,回家又吃了一頓竹筍炒肉。每當(dāng)秋天來臨,一片片黃葉飄落下來,在林中鋪了一層黃地毯,石船的秋天不僅不蕭瑟,還熱鬧非凡。你放眼望去,田野翻滾著金色的浪花,一波未平又起一波,這一層浪翻滾著涌上來,后面的又前仆后繼地?fù)磉^來,就在這片海里,還有幾個小黑點。定睛一看,原來是農(nóng)民伯伯在收割稻子,他們的臉上掛著豐收的喜悅;安詳?shù)亩,無聲無息地來到了。山上的氣候特別寒冷,人們穿得像厚厚的,像一只只企鵝。但是,山上的紅梅卻一枝獨秀,在滴水成冰的環(huán)境下卻屹立在山頭,既有似水的柔情,又有錚錚的鐵骨。美麗的石船正印了那句歌詞:彎彎的河水流不盡,高高的松柏萬年青,綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。
石船不僅環(huán)境優(yōu)美,還有著令我驕傲的地方。
素有渝北東大門之稱的石船鎮(zhèn),交通十分便利,國道319線、石龍路、石統(tǒng)路在這里縱橫交錯,區(qū)位優(yōu)勢突出,距區(qū)府駐地32公里。全鎮(zhèn)幅員面積75.5平方公里,轄42個村,2個居委會,在籍人口42362人,主產(chǎn)大米、蠶桑、柑桔、榨菜、生豬等農(nóng)副產(chǎn)品,各項農(nóng)業(yè)綜合指標(biāo)均居全區(qū)之首,具有豐富的土地、勞動力及農(nóng)副產(chǎn)品資源,鎮(zhèn)內(nèi)水、電、氣、閉路、通訊等設(shè)施齊全,系渝北區(qū)的一類大鎮(zhèn)。
石船鎮(zhèn)是渝北區(qū)的農(nóng)業(yè)重鎮(zhèn)該鎮(zhèn)切實加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè),全面推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。20xx年全鎮(zhèn)糧食總產(chǎn)19683噸,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值8420萬元,農(nóng)民人均純收入2402元。榨菜是該鎮(zhèn)的特產(chǎn),柑桔、蠶繭、生豬是優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。目前已被區(qū)府命名的榨菜專業(yè)化村3個,柑桔專業(yè)化村1個。
石船鎮(zhèn)的榨菜遠(yuǎn)近聞名。形成了榨菜生產(chǎn)、加工、銷售一條龍服務(wù)體系,全鎮(zhèn)有榨菜基地10000畝,著名的"梅溪牌"榨菜曾多次獲得國家部優(yōu)產(chǎn)品和國際金獎稱號,其廠址位于本轄區(qū)內(nèi)。目前該鎮(zhèn)有榨菜粗加工戶近200戶,加工量15000余噸,渝都榨菜精加工有限責(zé)任公司一個,精加工量500余噸,所生產(chǎn)的"渝都牌"精品小包裝榨菜遠(yuǎn)銷河南、安徽、江蘇等省。不止這些,石船還是水果之鄉(xiāng)一年四季瓜果飄香。石船的退耕還林也做得erygood!
可誰有想到,石船在如此光鮮亮麗的'彩衣下卻有著不為人知的坎坷歲月。我的爸爸就是在石船土生土長的人,所以,他對石船有著特殊的感情。我聽爸爸講,他們上學(xué)要走半個多時辰,遇到下雨天氣,那段泥濘的山路特別難走。幾乎是靠滑行才能走到學(xué)校,就這樣,那段平時只半個時辰的路,要整整走兩個小時。為了上學(xué)不遲到,爸爸早上5點鐘就要從家出發(fā)。為了不把鞋子弄臟,爸爸他就把鞋子脫下來,提在手上。兩個腳凍得又紅又腫,腳掌被一些鋒利的石子給劃破了,挪一步都鉆心地疼。盡管環(huán)境如此艱苦,他還是堅持到了學(xué)校。但是現(xiàn)在的石船起了翻天覆地的變化。以前的山間小路變成了寬廣、平直的柏油馬路。告別了昔日艱難的步行。家家戶戶都有一輛嶄新的摩托車、貨車、小汽車......往日破舊的瓦房,已搖身一變,成為了一棟棟小洋房。
我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上,炊煙在新建的住宅上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌,一片冬麥,一片高梁,十里河塘十里果香......不知怎么的,我又情不自禁地唱起了歌兒。
初中好作文 篇3
太陽照射在我的身上,全身暖洋洋的,我就會想起那件事
我坐在書桌前,看著眼前老師布置的作文,頓時感到不知所措,心中涌出了一股無力感,腦海中閃過一個個素材,但感覺任何一個任何一個都無法對上,腦子變得一片空白,在之前寫一篇作文只需要50分鐘左右,而現(xiàn)在已經(jīng)過了一小時了還沒有動筆,腦子中也沒有一點思緒。
我看著作文題目,眼前仿佛有座大山擋在我面前,高聳入云,又仿佛有一條大河攔在我面前,一望無際,也仿佛有一頭猛獸坐在我面前,兇神惡煞。我不禁打了退堂鼓,想著隨便寫一篇糊弄過去,沒準(zhǔn)還能合格呢,但這個想法馬上被我抹殺了。我相信我一定會成功的,人們常說“條條大路通羅馬”我一定會找到那條路。
我的頭腦中蹦出一些思緒,我拿起那已經(jīng)發(fā)涼的碳素筆,剛寫下幾個字,又嘆了一口氣,放下了筆。心中不禁有些煩躁,腦海中的思路亂成了一團(tuán)麻。
我不禁把視線看向了窗外,天暗了下來,一大朵云彩遮住了太陽,整個世界開始變得昏暗,沒有了在陽光下那生機(jī)勃勃的景象,一切都顯得那么單調(diào)無光。我看著外面,心中思緒萬千,在那一瞬間,我十分懷念被陽光照射的感覺
過了一會,被云彩遮住的太陽又跳了出來,整個世界被太陽增添上了金色的光彩,陽光灑在大地上,樹上,大樓上。它又透過了玻璃照射到了我的'身上,一股暖洋洋的感覺在我身上流過,我的心臟也變得溫暖有力,仿佛自己身在溫泉,好暖好暖。
有就在這個時候,我終于有了思路,拿起那不在發(fā)涼的碳素筆,在溫暖的陽光下寫了起來。
那天,陽光好暖……
初中好作文 篇4
小草為什么從地下探出頭來?這是因為春天已到來;荷花為什么開始綻放?這是因為夏天已到來;樹葉為什么變?yōu)榻瘘S色繼而凋落?這是因為秋天已到來;為什么動物都已沉睡?這是因為冬天已到來。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。大地又披上了新的衣裳,柳樹開始發(fā)芽,小草從地下探出頭來,告訴人們春天已到來,他們喚醒沉睡已久的大地。世間萬物伴隨著春之歌,都跳起了歡快的舞蹈,他們顯得是那么的悠閑自得!
夏天,湖上波光粼粼,在湖上開出了許多荷花,臉紅紅的,似乎還有點害羞。它依托著荷葉,荷花仙子的身姿真可謂是婀娜多姿,讓人贊嘆不已。他有著自己獨特的美,周敦頤曾這樣贊美過她:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”真是一朵出水芙蓉。
秋天,落葉歸根。樹葉慢慢地變黃了,輕悠悠的隨風(fēng)飄蕩,沒有定向,四處流浪。這個季節(jié),也正是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié),他們辛辛苦苦的汗水終于有所回報。俗話說得好“一分耕耘一分收獲”,我們的學(xué)習(xí)就如同農(nóng)民伯伯的`農(nóng)間勞作一樣,沒有辛勤的勞動怎能收獲呢?
冬天,脫掉了鮮艷的外衣,穿上了厚厚的皮襖,但仍然凍得發(fā)抖。唯有它永遠(yuǎn)不畏懼寒冷,永遠(yuǎn)都在寒冷中綻放,它是誰呢?就是王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!彼,就是梅花,就是那從不爭奇斗艷的梅花。它從不畏懼各種困難,對眼前的一切事物都顯得特別淡定。我相信在冬天,它永遠(yuǎn)是開的最鮮艷的花!
春,是新的開始,它會帶給我們新的感受;夏,讓人賞心悅目,為之感慨;秋,使人碩果累累;冬,則讓人為之贊嘆!
四季各有四季的不同,四季風(fēng)光無限好!
初中好作文 篇5
如果說母愛是一汪清泉,那么父愛便是一片大海;如果說母愛是一陣清風(fēng),那么父愛便是一場風(fēng)暴;如果說母愛是一束鮮花,那么父愛便是一棵大樹。
古往今來,贊頌?zāi)笎鄣奈恼虏簧,謳歌父愛的佳文也司空見慣,在考場上的我,看到這個題目,便有一種親切感,現(xiàn)在我就來侃侃我的父親吧。
我的父親并不是有錢的大老板,也不是知識淵博的學(xué)者,他只是一個包工頭。以前的我不懂事,竟然抱怨“為什么我的爸爸這么普通”“為什么我家沒有別墅”“為什么我不是一個富二代”而每次抱怨,父親總是避開我。我心里對他充滿了不滿。
然而有一天,我在翻閱書籍的時候,無意間在一張泛黃的紙上看見了幾段寫得歪歪扭扭的文字?赐旰螅瑴I水竟不知不覺地從臉頰滑落滴在了手心里。原來,每回的'抱怨,父親都記得很清楚,那報紙上的是他的“日記”,內(nèi)容不是關(guān)于自我反省的,就是對女兒的承諾。他暗暗下決心,即使不讓女兒過上像富家“小姐”的生活,也要讓女兒不為自己家生活的經(jīng)濟(jì)而苦惱。從那以后,我改變了對父親的看法。
還記得一個冬天,我躲在被窩里,蜷成一團(tuán),沒好氣地罵著這天氣。隱隱約約聽見他的聲音。我一骨碌地爬起來,穿上大衣跑了出去!鞍郑@么冷的天,你也要去開工?”“嗯,快過年了,多掙點吧。外邊冷,你趕緊進(jìn)屋里去!痹诎职值膭裾f下,我回了房間。到了中午,陽光照在窗戶上,卻軟的讓人心疼。爸爸回來了,我沖出去,撲到他的懷里,淚水止不住的流。一瞬間,我看見了爸爸的頭發(fā)似乎多了一些白色的,臉上的皺紋也多了,甚至那雙牽著我長大的雙手也粗糙了許多。忽然,一種揪心之痛涌上心頭,一種從未有過的感受出現(xiàn)在我這個不成熟的孩子身上!鞍ミ!爸這臟,別弄臟你了,走,我們進(jìn)屋里去,風(fēng)大,別感冒了!蔽衣犃,牽著他的手進(jìn)去了。
15個春夏秋冬,15年的父愛,讓我這個幼稚的孩子變成熟了,讓我讀懂了幸福,讀懂了父愛。都說“女兒是父親前世的情人”。我很幸運,前世有你相陪;今生,有你呵護(hù)。
父愛如大海,寬廣博大。
父愛如風(fēng)暴,猛烈而又細(xì)微。
父愛如大叔,為我撐起一片藍(lán)天,讓我茁長成長。不禁發(fā)出感嘆;世上還有爸爸好!
從此,嘴里唱的又多了一句:世上只有爸爸好,有爸的孩子想塊寶……”
初中好作文 篇6
山東省招遠(yuǎn)市招遠(yuǎn)市第十六中學(xué)04級7班臧怡宏嚴(yán)寒的冬天悄然離去,春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來,她撒下點點甘露,滋潤著人間和大地。世間萬物都盡情地吮吸著甘露而茁壯成長。
林子里,沙沙沙,沙沙沙,小音樂家——春雨姑娘在綠從中彈奏樂曲,并且低聲呼喚沉睡的筍兒。一株株筍芽兒醒了,鉆出地面來了。它們睜開眼睛一看,啊,多美!桃花笑紅了臉,綠枝搖擺著綠辮子,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著,這一切不是在向冬眠的動物們報告春天來了嗎?
田野上,到處是盛開的鮮花,一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾,引來一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾,油菜花黃燦燦的,在風(fēng)姑娘那雙小手的撫弄下不時落英點點。一群愛美麗的小女孩兒來到花叢中,摘下朵朵鮮艷明麗的'鮮花插滿了頭,你看著我笑,我看著你笑,鮮花映紅了臉,真是美極了。
你看,那開闊的河面,猶如千萬匹被風(fēng)吹動的綢緞,水中的魚兒成群結(jié)隊,慢慢的吐著小水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍,一只只小鴨子拍著水花,時而潛入水中,時而浮出水面,他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己心中的歡樂,還不時的引頸高歌,好象在唱:“春天來了春天來了!”難怪古詩云:“春水暖鴨先知!
“一年之記在于春”。田邊地頭,農(nóng)伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水
好一派無限春光!這自然界的美、純樸、恬靜,令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在!更愿我們偉大的祖國處處有“春”光!春光無限好!
初中好作文 篇7
“不是英雄,不讀三國‘若是英雄,怎么能不懂寂寞!
微微哼著林俊杰的《曹操》,唯獨一首百聽不厭的歌。翻開那本數(shù)著與你們離別的日子,一坐就是一上午。
小時候,不懂什么叫做思念。你們離開時,雖然哭喊聲會驚動左鄰右舍,可過不了幾天,倒也覺得無所謂了。
只依稀記得,與我常常度過孤單的也只有那只木老鼠和沒有眼睛的布娃娃。牽著那根與木老鼠連著的麻繩。偷偷地扒著墻角望著別的小朋友一起搭城堡,心里酸甜苦辣頓時翻涌而過?墒钦l讓我那么頑皮呢?老是欺負(fù)別人。我牽著木老鼠失望的走回家,你們說,我的'城。
不久以后,我又與你們在一起生活了十年,如今,老城已不在,可我卻逼不得已要回來,于是,便有了新城。
你們離別那天,不知怎的,頑疲的心漸漸有了一絲那么微不足道的傷感,可竟然還有一絲竊喜。是啊,你們即將遠(yuǎn)離,我將自由自在,可事實證明并非如此。
不知某年某天,我受了委屈,你們又不在我的身邊,無法訴說之時,便只有再夜晚種偷偷哭泣。這才知道,我真的真的很像你們。
天氣轉(zhuǎn)冷,可我的御寒衣服不知被扔哪去了。你們借著時間為我購置義務(wù)怕我冷著,可是天氣并未你們想象中的那么冷。當(dāng)時打開郵包的那一剎那件,我似乎聽到了與你們離別時說的話:“要好好學(xué)習(xí),克服困哪,爸爸媽媽是你堅強(qiáng)的后盾!”淚水肆意流淌,可卻感到那天的陽光好暖!
算著與你們相聚的日子,我相信不再遙遠(yuǎn)。
那天的陽光好暖!
以后的日子里,風(fēng)吹雨打,再深的思念,我都會努力堅強(qiáng)的。
初中好作文 篇8
在某一瞬間那句話是溫暖;在某一瞬間那個動作是溫暖;在某一瞬間那個神態(tài)是溫暖。
那天,陽光好溫暖。
在一天夏日炎熱的中午,似乎周圍的一切都在融化。
一面光滑的墻在強(qiáng)烈的光的炙烤下堅然屹立。不久便有一位年邁的清潔工路過,她緩緩地拿起刷子,一邊抹著頭上調(diào)皮的小水珠一邊劃過墻上的小廣告重復(fù)著動作,等剩下最后兩張時,她的目光凝視在那張紙上。她沒有再重復(fù)著刷下撕下,而是搖了搖頭隨著小水珠的落下離開了。
我心里想:難道她在偷懶?為什么不撕下?留在那里會破壞形象的。可正當(dāng)我充滿著疑惑準(zhǔn)備沖過去攔住那位清潔工時,我看見一位男人帶著一位四歲的小朋友走過。那位小朋友有著水靈靈的`大眼睛,紅撲撲的臉蛋和像企鵝般的身材。那位小朋友隨手準(zhǔn)備撕下那張廣告單?僧(dāng)他將要撕下時,爸爸命令性的語言說道:貼上去。小朋友便乖乖地用手將單子緊緊地按在墻上,直到不掉落。為什么?難道他們真的沒有素養(yǎng)?正當(dāng)我一遍又一遍地問自己時又有一位男清潔工來了。他并不像其他人一樣而是干脆地撕下了傳單收入垃圾箱內(nèi)。但無不思議的事發(fā)生了
一位大媽充滿著厭惡地說:你憑什么撕下?在大媽旁邊的人也趕快同聲地說道。對著所有指責(zé)和斥罵,那位男清潔工將紙再次貼上在那光滑的墻上。當(dāng)所有人走完時,我充滿著好奇地走了過去,驚訝地看見是尋人啟事呀!那一刻,心好暖。
那一瞬間之前的人所說的話是暖的;那一瞬間之間人的動作是暖的;那一瞬間那個人的神態(tài)是暖的。
那一天,陽光好暖。覺得并不強(qiáng)烈卻是暖的。
初中好作文 篇9
"題好一半文",題目猶如文章的眼睛,它可以洞悉文章的靈魂。新穎獨到的題目,可以引人入勝,發(fā)人深思,使內(nèi)容豐富多彩、標(biāo)新立異,從而起到畫龍點睛的效果。
現(xiàn)在,仍以書或讀書為話題,介紹幾種擬題的方法:
1、擴(kuò)展法:
就是在話題的前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語,從而擬出比話題更加具體的題目。如:上面的話題可擬題為:《談讀書》《書是我的摯友》《讀書軼事》《世界因書而精彩》……這是學(xué)生容易掌握的一種擬題方法,同時也使話題由大化小,避免了出現(xiàn)"下筆千言,離題萬里"的現(xiàn)象,利于學(xué)生把握文章的重點。
2、想象法:
引導(dǎo)學(xué)生由所給的話題想象開去,讓學(xué)生的思維在虛幻的世界里自由翱翔,從而擬出新穎獨到的題目。據(jù)此,以上話題可擬題為:《假如世界沒有書》《22世紀(jì)的'書》《夢幻的書!返。指導(dǎo)學(xué)生運用想象法擬題,既訓(xùn)練了學(xué)生的想象力、創(chuàng)新能力,又活躍了課堂氣氛,同時也使寫出的文章富有新意,讀來令人耳目一新。
3、擬人法:
就是指導(dǎo)學(xué)生把所給的話題擬人化,擬出人性化的題目。以上話題可擬題為:《書的自白》《"我"心靈的鏡》《書與書柜的對話》等。這樣的題目使文章生動、形象、引人入勝。
4、引用法:
即引導(dǎo)學(xué)生引用與所給話題有關(guān)的名言、詩詞、歌詞或?qū)λ鼈兗右宰兺ㄗ黝}目。教學(xué)中,教師要善于運用多種方法打開學(xué)生記憶的閘門,鼓勵學(xué)生充分運用已有的知識儲備,從中提煉出精練、含蓄、韻味十足的題目來?蓪⒃掝}的題目擬為:《書山有路勤為徑》《開卷有益》《無巧不成書》《說書》等。使題目更具吸引力。
5、引申法:
就是在話題原意的基礎(chǔ)上,分析它的引申義,由引申義來確定作文的題目。如"書"可引申為對人類或個人歷史的記載,"讀書"可以理解為了解人生等。由此,可嘗試擬題為:《我用心血為自己寫"書"》《認(rèn)真讀"天書"》《要善于"吃書》等。這些題目挖掘了話題的深層含義,使文章立意新穎,主題深刻。
6、懸念法:
即指導(dǎo)學(xué)生巧設(shè)懸念,擬出能充分激起讀者閱讀興趣的題目來。如將以上話題擬題為:《書的誕辰有幾何?》《書告訴我們……》《書中這樣說……》《你同意書中的觀點嗎?》這樣的題目頗具懸念,能使人產(chǎn)生不讀不快之感。當(dāng)然,指導(dǎo)學(xué)生運用懸念法擬題一定要循序漸進(jìn),切勿急于求成,因為這種方法的運用是有一定難度的。在教學(xué)初期,要發(fā)揮集體的作用,引導(dǎo)學(xué)生相互討論,集思廣益,在此基礎(chǔ)上擬出好的題目。慢慢的學(xué)生們就會在相互啟發(fā)中激起巧設(shè)懸念的靈感,具備設(shè)置懸念的能力。
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