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【精選】初中的美麗作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初中的美麗作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的美麗作文 篇1
星期六的晚上,我正在津津有味地看電視,突然“轟轟,啪啪”幾聲巨響,我奇怪地問(wèn):“媽媽,今天是什么日子?外面這么熱鬧?”媽媽說(shuō):“今天是金花節(jié),外面正在舉行焰火晚會(huì),你快下去看吧!”我迫不及待地拿著電筒沖下去。
來(lái)到大街上,只見(jiàn)那邊人山人海,車水馬龍,圍了個(gè)水泄不通。我便側(cè)著身子從人群中擠了進(jìn)去。抬頭一看,只見(jiàn)盤(pán)旋往上的焰火像一個(gè)個(gè)流星沖破云宵,不一會(huì),聽(tīng)見(jiàn)轟隆一聲巨響,流星般的焰火又沖上天空,它們真是瞬息萬(wàn)變:眼前焰火剛剛還是一朵朵盛開(kāi)的玫瑰花,轉(zhuǎn)眼間它又變成了一個(gè)個(gè)綠油油的小音符娃娃,還沒(méi)等你完全看清楚,它又變成了一個(gè)個(gè)白茫茫的小絨球,風(fēng)一吹,又變成了一個(gè)個(gè)小降落傘朝我飛來(lái),剛想用手去接,它們卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了……
我呆呆地望著那煙霧彌漫的天空,正想轉(zhuǎn)身回家,突然,“噼哩啪啦”幾聲巨響,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)焰火從天而降,變成了一團(tuán)團(tuán)五彩繽紛的圓連成一片,就像奧運(yùn)五環(huán)豎立在空中。幾個(gè)小焰火又沖上去,打破了奧運(yùn)五環(huán),形成了美麗的云霧,有的像一片波濤洶涌的'大海,有的像一片美麗的朝霞,還有的像一片綠油油的草地。焰火消失在漫著彩色云霞的天空中,我才依依不舍地離去。
今天過(guò)了一個(gè)多姿多彩的夜晚。
初中的美麗作文 篇2
鄉(xiāng)村的一切都是那么美麗。春天生機(jī)勃勃的綠色,夏天靜謐的夜空,秋天豐收的金黃,冬天純凈的夜空。無(wú)不讓我心動(dòng)!
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了。睢,小草慢騰騰的從地下探出小腦袋,窺視著整個(gè)世界。柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”,變成了一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的仙女;▋阂簿`開(kāi)了美麗的笑臉。人們都在田野種秧苗,家禽則從小窩里慢悠悠地走出來(lái)散步。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,溪水“叮咚叮咚”向前流去,青蛙也出來(lái)伴奏“呱呱,呱呱”。整個(gè)村莊都沉浸在音樂(lè)之中,沉浸在綠色之中。
夏姑娘跟在春姑娘的后面也來(lái)到了人間。知了在樹(shù)上“知了,知了”的叫著,小狗也在園子里吐著舌頭,歡迎夏姑娘的到來(lái)。夏天的.夜空,銀河縹緲、繁星閃爍,仿佛有無(wú)數(shù)雙神秘的眼睛在看著我。不知不覺(jué)中,天空里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小精靈”。星星有的在“大海”里游泳,有的在月亮阿姨身邊聽(tīng)故事,浩瀚的星空仿佛成了星星的樂(lè)園。
秋阿姨用它那溫柔的金黃撫慰著大地。稻子、玉米、莊稼也都變得金黃,農(nóng)民伯伯急忙把它們收割起來(lái)。此時(shí),田野里一片金黃,房舍變黃了,樹(shù)木變黃了,就連農(nóng)民伯伯那豐收的笑聲也變黃了。這時(shí)的村莊變成了一個(gè)金黃的世界。
冬哥哥給大地穿上了一件白色的衣服。整個(gè)村莊仿佛變了一個(gè)模樣,到處都是一片白色,木頭是白色的,房舍是白色的,太陽(yáng)是白的,人們的笑聲也是白的,就業(yè)連空氣也變成了白的,F(xiàn)在的村莊是白雪的世界,是白色的世界。之后,大地進(jìn)入了沉睡之中,一切都是那么寧?kù)o,那么安詳。
鄉(xiāng)村的四季是多么的美麗呀!就像是一幅美麗的圖畫(huà),令人向往,令人贊嘆!
初中的美麗作文 篇3
眼前的這片湖,我可能一輩子也無(wú)法知道它的名字,但初次相逢的驚艷還是瞬間征服了我——美啊,純潔的美,藍(lán)天,白云,碧水,綠樹(shù),牛羊,飛鳥(niǎo),一切如在畫(huà)中。
湖水無(wú)邊,清澈碧透,如珠玉般潤(rùn)滑,沿湖信步,我的注意力總被水里的鳥(niǎo)兒吸引。感謝這里的人們對(duì)鳥(niǎo)的厚愛(ài),我才能如此近距離的走近它們,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的鳥(niǎo),野鵜鶘在水邊輕舞,白鸛在淺水踱步,你腳步輕踏,身邊還是不時(shí)驚起撲棱棱的一片,幾只鴛鴦隨波蕩漾,幾只鷗子空中盤(pán)旋,忽然那鷗鳥(niǎo)尖叫一聲,雙翅一收,利劍般扎入水中,轉(zhuǎn)眼又飛向空中,嘴里空空如也,被小魚(yú)耍了一回。幾只野鴨不知被什么吸引,腳踏水面,雙翅飛舞,凌波微步幾十米重又學(xué)起小船。最惹眼的是那種高貴的白羽鳥(niǎo),身材修長(zhǎng),腿細(xì)嘴尖,雙目圓睜,翎冠微收,低著頭,小心的邁著步子,忽然,它停住了,一只腳踩在水里,一只腳斜伸后空,長(zhǎng)頸忽俯,嘴巴猛的扎入水中,抬起頭,嘴里一抹銀亮。
湖灘上衰草連天,平緩無(wú)際,延伸至那遠(yuǎn)方的路基,點(diǎn)點(diǎn)灌木郁郁蔥蔥,妝點(diǎn)著以枯黃為主調(diào)的大地。一群黑色的山羊停停走走,咩咩不斷,兩頭水牛早吃飽了,臥在樹(shù)下打著盹。前面有個(gè)小水汪,湖水退卻留下的杰作吧,幾平方大小。本以為可以捉幾只小魚(yú),但馬上為自己的幼稚臉紅,那遍布的鳥(niǎo)印無(wú)聲的告訴我,早被水鳥(niǎo)搜索幾千遍了。
靠近水邊的雜樹(shù)很有些楊柳的婀娜,但枝干是白色的,葉子也更細(xì)長(zhǎng)些,在微風(fēng)中嫻靜的微笑。再往外的灌木渾身長(zhǎng)滿尖刺,卻依舊鮮花串串,野果青紅。它們是大自然的精靈,被牛群柴刀修剪的如同一個(gè)個(gè)巨大的綠蘑菇,它們不像我們那里的灌木溫柔可人,能夠隨意的靠近,隨意的攀折,它們用遍體的巨刺不卑不亢的守衛(wèi)著它們的尊嚴(yán),更兼三仙【仙人掌,仙人棍,仙人球】大馬金刀威風(fēng)凜凜,你只能遠(yuǎn)觀,卻不能靠近,不知名的小動(dòng)物探頭探腦,一閃而過(guò),那里是它們的樂(lè)園。野孔雀在樹(shù)叢漫步,一點(diǎn)也不可惜自己漂亮的尾巴,就那么在地上拖來(lái)拖去。鸚鵡總出雙入對(duì),恩恩愛(ài)愛(ài)的蹲在枝頭,飛舞于空中時(shí)就像朵朵盛開(kāi)的鮮花。更難能可貴的是,這些鳥(niǎo)不怎么怕人,好像忙的根本顧不上理會(huì)你,只有你走得太近時(shí),它們才不滿的抗議幾聲,飛到十幾米外,繼續(xù)忙碌去了。哎?那是什么鳥(niǎo)呢,身子黑的發(fā)亮,腿不很長(zhǎng),尾巴也很短,身子比野鴨大兩倍,五六只的樣子,就那么在水邊縮著脖子,怎么看都像放大的烏鴉。還有那眾多大小各異的鳥(niǎo)兒,想破腦袋也叫不出它們的名字,呵呵,何必煞費(fèi)苦心去關(guān)心它們的名字呢,眼前一片神奇且陌生才是大自然應(yīng)該具有的神韻,如果左也認(rèn)識(shí),右也熟悉,那和走進(jìn)養(yǎng)殖場(chǎng)有什么區(qū)別,這才是真正的野趣橫生啊。
赤腳走在淺淺的水邊,湖底是碎石細(xì)砂鋪就,不用擔(dān)心陷下去,從水中走出,沒(méi)有“出水才見(jiàn)兩腿泥”的尷尬,干干凈凈的。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)湖灣,前方的淺水里出現(xiàn)幾個(gè)塔形建筑,米把高的基座是方形,用磚石壘成,塔身分三層,是一個(gè)比一個(gè)小的磚石壘就的四方體的疊加,結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,上面蹲滿水鳥(niǎo),幾棵小樹(shù)在風(fēng)中搖頭晃腦。最靠湖里的那座塔上長(zhǎng)了一棵比較大的榕樹(shù),枝葉婆娑,濃密的枝葉和根須將塔幾乎包圍起來(lái),我腦海里瞬間閃現(xiàn)出幾個(gè)字——樹(shù)包塔,這就是神奇的樹(shù)包塔了。閉目想象,古塔寂寞的立在湖邊,不知何時(shí),一顆榕樹(shù)的種子被風(fēng)或鳥(niǎo)兒帶來(lái),扎根磚縫,塔媽媽溫柔的護(hù)衛(wèi)著它,為它遮陽(yáng)擋雨,為它攔潮頂風(fēng),小榕樹(shù)得湖水滋潤(rùn),陽(yáng)光照耀,在湖風(fēng)的撫摸下一天天的長(zhǎng)大了,此時(shí),古塔垂垂老矣,耄耋欲去,小榕樹(shù)伸出有力的臂膀擁抱著它,挽留著它,開(kāi)始了又一場(chǎng)遮風(fēng)擋雨的輪回,這是大自然的滄海桑田,是自然界的感恩回報(bào)。遠(yuǎn)方,清真寺的塔尖在夕陽(yáng)下閃著金光,近處,翠綠的`榕葉在湖風(fēng)中颯颯作響。榕樹(shù)根須低垂,搖曳一簾幽夢(mèng),湖水碧波蕩漾,瀲滟在水一方,好一幅迷人的畫(huà)圖。
我不自覺(jué)的向她邁起腳步,可很快就停住了,身前的水面上蠕蠕而動(dòng),那是密密麻麻的小魚(yú),是阻止我踏破神搭的幽靜,還是在祈求神塔的庇佑?我不去打擾它們,靜靜的看著,它們也只是吐著泡泡,慢慢的搖著尾巴,彼此保持著一種默契和信任,天地在此時(shí)陷入沉寂,耳邊只有起伏的鳥(niǎo)鳴,腳上癢癢的,低頭一看,不知何時(shí)爬滿透明的小蝦。
水邊有幾塊碎石輕據(jù)水面,隨著我的走近,原來(lái)站在上面的鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛往別處,我輕輕坐了下來(lái),身后衰草連著灌木,身邊湖水蕩著鳥(niǎo)群,幾十米外的水面上,一群水鳥(niǎo)隨水起伏,好像不斷的在向我靠近,卻總保持那么遠(yuǎn)的距離,湖風(fēng)溫柔的撫我而過(guò),夕陽(yáng)和煦的灑下溫暖,除了沉醉,我還能如何呢?
總該留下些什么吧,算了,這湖躺在這里沒(méi)有千年也有幾百歲了吧,它看慣了日出月落,潮退花紅,在它的眼里,我只是白駒過(guò)隙的一瞬,有什么資格和它做朋友呢,將腳從水中抬起,放于石面上,淺淺的腳印在水波的輕柔里逐漸隱去,呵呵,它收下我的禮物了,它記住了我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
初中的美麗作文 篇4
千年的浪濤淘盡了英雄,多少霓裳舞,多少琵琶調(diào),在瞬間被演繹成為永恒。如山澗中的溪水淙淙而下,娓娓道來(lái);又如大漠上的黃沙,聲勢(shì)浩大,交織起伏。
不過(guò)是一個(gè)平面,但缶,這古老的器樂(lè),竟能呈現(xiàn)出如此金戈鐵馬的恢弘氣勢(shì)。此時(shí),構(gòu)成鳥(niǎo)巢的千萬(wàn)鋼筋似乎也變得富有生命與朝氣,變得柔軟與生動(dòng)。
千載琴棋書(shū)畫(huà)、是非得失,盡付畫(huà)卷一幅而已。
我聽(tīng)到,曲聲叮咚,漸漸滲透至心靈深處;我看到,千年的中國(guó),背負(fù)著如此厚重、如此燦爛奪目的文化緩緩走來(lái)。
時(shí)光安然。在這個(gè)時(shí)候,品味書(shū)香,是我愿意做的事情。
懷著一顆虔誠(chéng)的心,本著一份真摯的情感,心情是水,書(shū)卷為茶,好水泡好茶。
先秦的民歌,看似晦澀,其實(shí)并沒(méi)有想象中的疏遠(yuǎn)不可親近。只是在渡河的時(shí)候,被我們無(wú)聲地遺落,當(dāng)我們返身去找時(shí),它已沒(méi)入河流之中。所以我們習(xí)慣吟誦“看那河水彎彎岸,碧綠竹林片片連”,而不是“瞻彼淇奧,綠竹猗猗”。
用詩(shī)的.清雅去尋找,用經(jīng)的深邃去看待。它也許,就是我們心底曾經(jīng)響過(guò)的聲音,我們?cè)谝黄鹪?jīng)唱過(guò)的歌謠。
每一首唐的詩(shī)的呈現(xiàn),都是一曲如歌的行板。
多少春風(fēng)中的折柳,多少溪流邊的滌足,多少銀燈下的添香,都化為筆下的斷層,在詩(shī)卷上逐漸積累起來(lái),穿越千年。至今,我們?nèi)枣萑涣⒂诨ㄏ,低吟淺唱。
大宋庭院的天空懸掛著一顆顆多愁善感的心,從“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪放與自信,變成了“倚門回首,卻把青梅嗅”的秀氣與精致,定格成庭院深深深幾許的悠閑,欲說(shuō)還休。
十丈紅塵飾以錦繡,千朵芙蓉衣以華裳。就這樣,書(shū)卷香氣于四時(shí),與我邂逅,輕易步入我心中最柔軟、最珍惜的一角,成為我心臟上完美的紋。
品味書(shū)香,品味奧運(yùn)。在書(shū)香中體會(huì)文學(xué)的深刻;在奧運(yùn)中感受運(yùn)動(dòng)的愉快。
情系書(shū)香,情系奧運(yùn)。在書(shū)香中低吟歷史的興亡;在奧運(yùn)中書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的輝煌。
初中的美麗作文 篇5
由于環(huán)境所迫,我們不得不離開(kāi)原來(lái)美麗的的家園,搬到了森林邊,一條可愛(ài)的小河繞在房子旁,這讓我們?nèi)叶假p心悅目,可是,卻有一個(gè)令人毛骨悚然的鄰居與我們共享這醉人的美景----李梅太太。
她是一個(gè)年過(guò)六旬的老人,頭發(fā)被歲月熏陶成了銀白色,臉上爬滿了恐怖的魚(yú)尾紋和黑痣,整日穿著一件暗淡的灰衣服,嘴里絮絮叨叨的,好像有說(shuō)不完的話,我十分懼怕她,一遇見(jiàn)她,我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。自然,她的屋子也成了陰森恐怖的“鬼屋”
然而,越是我不想接觸的,又越會(huì)來(lái)到我身邊。一天放學(xué),我興高采烈地踏出校門,心想:“終于又可以看“天天向上”了!”這時(shí),那個(gè)李老太婆突然出現(xiàn),好像在張望著誰(shuí),他平常不接近人!我不經(jīng)冒了一身冷汗。“莫不是來(lái)接我的吧?”一想到這,我就將這個(gè)想法扼殺在了籃子里,這時(shí),他似乎發(fā)現(xiàn)了我,邊招手邊喊:“金哲凱,快過(guò)來(lái),你媽媽媽讓我來(lái)接你!“我簡(jiǎn)直要昏厥了,只好硬著頭皮過(guò)去,她似乎津津樂(lè)道。坐在她家的豪華跑車上,她的問(wèn)題想炮珠一樣向我襲來(lái),我既氣憤,有悲哀,一句話也沒(méi)回答,只是默默地看著窗外。到家了,她又盛情的`邀請(qǐng)我去她家玩,我剛要婉言謝絕,就被他連拉帶扯的拖進(jìn)了大門,里面并不是什么陰冷的“地獄”,相反,還散發(fā)著一陣古樸氣息,令人沉醉其中。我發(fā)現(xiàn),有許多年輕女子和孩子的照片,便忍不住好奇詢問(wèn)她,她聽(tīng)了,傷感的坐下,說(shuō):“這是我女兒和孫子,他們一個(gè)總要上班,一個(gè)總要上學(xué),兒子是老板,他總會(huì)每月寄許多錢過(guò)來(lái),這車和房子也是他送的。這些錢,除了生活費(fèi)外,其它我都捐給了孤兒院,孩子,我好孤單啊……”我聽(tīng)了,對(duì)她的仇恨煙消云散,信誓旦旦的說(shuō):“奶奶,我回來(lái)陪你的。”
從此,我每次放學(xué)就去看奶奶,我漸漸發(fā)現(xiàn),她雖然可怕,卻有一顆熱愛(ài)生活的心。她雖丑陋,卻有一顆美好的心靈!
初中的美麗作文 篇6
我很喜歡花,喜歡它們誘人的香氣,喜歡它們的美麗。如果你們要問(wèn)最喜歡什么花,我就會(huì)毫不猶豫的告訴你們——櫻花。
記得在我上一年級(jí)時(shí),我家住在一樓,門前有個(gè)花壇里面長(zhǎng)了一棵不大的'櫻花樹(shù)。剛開(kāi)始我不知道這是櫻花樹(shù),因?yàn)樗臉?shù)葉都掉光了,就沒(méi)去多看它。又是一年的春天到了,天氣漸漸的暖和了。一天放學(xué)回家,剛到家門口,我忽然發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)有了變化。我上前去仔細(xì)看,原來(lái)它長(zhǎng)出了小小的嫩葉,那葉子還小心翼翼地包裹著小花朵,密密的不露一點(diǎn)縫隙,好像害怕花朵會(huì)跑了。我壓著心里的那陣興奮和激動(dòng),我猜想這到底是什么花呢?最好是桃花,哈哈!我想著想著,口水就留下來(lái)了。
過(guò)了幾天,我又去觀察它,花已經(jīng)開(kāi)了。哇!真美!有的站在枝頭,亭亭玉立。有的縮在樹(shù)葉最里端,正害羞地望著我呢!在遠(yuǎn)處看,這些穿著粉紅色高貴禮服的小姑娘們,像是在翩翩起舞。我看得如癡如醉,可媽媽的一聲大叫,把我下回了家。我每天家都會(huì)看看它。那住滿小姑娘的樹(shù)枝,似乎也在向我招手。幾天之后,花兒又變了。櫻花依然很美,不過(guò),它又能散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。雖然很淡,卻招來(lái)了蜜蜂,我又一次被嚇回了房子·······
現(xiàn)在我搬了家,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我和它在一起的時(shí)候。所以我很喜歡櫻花,雖然它很小,但它卻很美·······
初中的美麗作文 篇7
我的家鄉(xiāng)座落在美麗的太湖之濱——宜興,那里風(fēng)景優(yōu)美,民風(fēng)淳厚,寬闊的馬路縱橫交錯(cuò),來(lái)來(lái)往往的車輛井然有序,路上的行人臉上都掛著微笑,人們的生活都很愜意。
我的家鄉(xiāng)也是著名的旅游勝地,有茶的綠洲,陶的古都,竹的海洋,洞的世界,那神秘的洞有很多,有靈谷洞、善卷洞、張公洞、西施洞,龍池山,還有徐悲鴻紀(jì)念館、玉女潭、東坡書(shū)院、著名的數(shù)學(xué)家周培源祖居……。今天我主要介紹介紹美麗的竹海吧!
竹海的位置在宜興南部,去那里交通便捷,有公交車直達(dá),只要你一到門口,就有耳目一新的感覺(jué),竹林面積約有兩萬(wàn)余畝,山中曲徑通幽,登高遠(yuǎn)眺,綠浪起伏,滿眼生機(jī),竹林的竹子高有幾十米,遠(yuǎn)看像一棵樹(shù),近看才知道是一根竹子,竹林的.山頂還有潺潺的溪流,順流而下仿佛在哼著輕柔的小曲,在表達(dá)它心中的暢快。當(dāng)春天來(lái)臨,嫩竹拔節(jié),破土而出,讓人充分體驗(yàn)重歸自然的樂(lè)趣。
美麗的竹海每年吸引了許多中外游客,為我們宜興創(chuàng)下了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
小朋友們,你們現(xiàn)在知道竹林的美麗了吧!如果你要來(lái)宜興玩,我可以為你們做向?qū),你一定?huì)和我一樣喜歡宜興的,你一定會(huì)流連忘返的。
初中的美麗作文 篇8
當(dāng)美麗的夕陽(yáng)墜落,在我們心中留下的是惋惜,贊嘆,留戀!
——題記
當(dāng)美美的夕陽(yáng)墜落,心里像被抽空了一般,空空的,感到很失落。望著老家的方向,心莫名的惆悵起來(lái)。
“回來(lái)了,快,快來(lái)吃飯吧,餓了吧?快吃,還熱著呢!”剛一進(jìn)家耳邊就傳來(lái)了姥姥的聲音,是那樣的慈祥,那樣的好聽(tīng)。頓時(shí)感到心里暖暖的,仿佛我是這世界上最幸福的孩子。每日都能夠聽(tīng)到姥姥的聲音,每日都能嘗到姥姥做的可口的飯菜,每日都能和姥姥一起看著夕陽(yáng)墜落,每日都能和姥姥一起聊天。
直到兩年前的那一輪夕陽(yáng),那日夕陽(yáng)顯得格外的`美麗,但是卻少了往日的生氣。就在那一晚那個(gè)夕陽(yáng)格外美的天空下,在老家的小屋里姥姥留下了她最美的笑,而夕陽(yáng)的墜落也帶走了最美的她。
我望著姥姥留下的,留給我的笑。心里頓時(shí)感到缺少了東西。呆呆的不知該怎么辦,好想去搖醒姥姥,但是我卻沒(méi)有勇氣過(guò)去。望著姥姥安詳?shù)男Γ翌D時(shí)像回到了從前,回到了我與姥姥一起的時(shí)光,回到了那一個(gè)個(gè)美麗的夕陽(yáng)傍晚。
最美的夕陽(yáng)帶走了我最美的姥姥,也帶走了最美的我。
夕陽(yáng)墜落,生命流逝,最美的夕陽(yáng)帶走的卻是我最美的,最珍貴的,最離不開(kāi)的人——姥姥。
夕陽(yáng)雖已墜落但是姥姥卻永遠(yuǎn)的在我心里。好像在和姥姥一起聊天,一起看夕陽(yáng),一起開(kāi)心。
夕陽(yáng)即使墜落了但它留下的是美好,是光彩:姥姥雖然被夕陽(yáng)帶走了,但是卻留下了她最美的,最慈祥的,最善良的一面。
也就是這美麗的一面將永遠(yuǎn)的在我心中保存。
夕陽(yáng)雖落,光彩依舊!
初中的美麗作文 篇9
細(xì)雨浮絲,充斥著惆悵。被中途有事的好友匆匆安在這孤島般的一角,重感冒的我想責(zé)罵她的疏忽,卻只能苦笑如今的境遇。
偌大的校園,無(wú)數(shù)的傘飛舞著,下面的人卻懶得瞥我一眼。我似在孤島,周圍明明圍繞著船,卻拘于冰冷,難以啟齒——讓船載我離開(kāi)孤獨(dú)。此時(shí),一頂素雅的傘,似九天仙女無(wú)意從袖間落下的一朵白蓮,裊裊浮來(lái)。
蓮花之下,露出一張?zhí)耢o的面容,單調(diào)的校服也被她穿的水靈、妥帖。我看著她,竟無(wú)端鼓起了勇氣;“同學(xué),那個(gè)……”卻還是欲言又止。她的眼睛很靈澈:“你要借傘?我和你一起走吧!甭曇艉苋峋彛褚黄ゾI緞,接下了我羞澀膽怯的懇求。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激地望向她,終于,我離開(kāi)了孤島。
雨淅瀝瀝的下著,沖淡了開(kāi)始的惆悵,看著它滴滴答答卻落不到我身上,竟心中一暖!澳憬惺裁?”我忍不住問(wèn)出了口,她的?ㄊ潜尺^(guò)去的。她卻淡淡一笑,不答。眸光中有些許“高深莫測(cè)”。我們目光的對(duì)接中擦出了一剎那的花火,很亮。是彼此一種難言的默契。我輕輕一笑!澳阆矚g學(xué)校嗎?我還不習(xí)慣,太空!蔽覇(wèn)!拔乙彩,但它很美不是嗎?”答非所問(wèn)!懊,哪里?”她笑得舒朗,眼睛狡黠的一轉(zhuǎn),落在一處:“那里!
我的眸隨之轉(zhuǎn)過(guò),被那天青云淡,舒澈高遠(yuǎn)的光所占據(jù)。針葉的'樹(shù),還凝著雨珠,折射出耀眼驕傲的芒,天剛放晴,灰藍(lán)的烏云朵朵,太陽(yáng)只露出了一縫兒,已是金光熠熠,她心滿意足的看著這所校園。我也情不自禁瞇了眼,看見(jiàn)水洼里還是太陽(yáng)的耀眼自如,雨很清澈。深深呼了一口氣,鼻腔滿溢著雨后樹(shù)木的呼吸與泥土的腥氣。她則淺笑著合上了眼,一直,嘴角都噙著一抹淡然美好的微笑,張臂迎風(fēng)吹滿襟袖,那么灑脫自在,淡然明凈。現(xiàn)在的校園美得剛剛好,睡醒了。
她是那么恬淡,那種內(nèi)心的寧?kù)o絕對(duì)是有資本的人才會(huì)擁有的。“我覺(jué)得今天很幸運(yùn),與你相遇!蔽艺f(shuō)。她瞥了我一眼揮手道再見(jiàn)。相逢即是緣,何須問(wèn)出處。轉(zhuǎn)身,兩個(gè)都很輕松。一個(gè)美好的邂逅,再?zèng)]有交集。
我忘不了初進(jìn)學(xué)校的那些天,邂逅了一場(chǎng)雨,邂逅了美好的她,讓我打開(kāi)心扉,迎來(lái)了我正式的校園生活。
初中的美麗作文 篇10
今天一大早,我們金報(bào)小記者們乘車來(lái)到了“世外桃源”--桃花塢,觀賞桃花的美妙世界!
一下車,我就被眼前那艷麗的桃花給深深地吸引,站在高高的筑臺(tái)從上往下看,那一排排桃樹(shù)的枝頭,開(kāi)著艷麗的桃花;那白里透粉的顏色,仿佛給桃花園披上了一個(gè)粉紅色的面紗。一道道金光照來(lái),把那些桃花照得紅了臉,就像剛出嫁的害羞的小姑娘!
在這期活動(dòng)中,我們將作為文明旅游公益小天使,向游客們提出公益倡議。最讓我難忘的活動(dòng)是----古韻花田義行,奔向幸福的終點(diǎn)。我們這些小記者與爸爸媽媽,還有老師們都穿上了各式各樣的漢服,手撐油紙傘,漫步在花海小道上,在世外桃源留下了一道最美的風(fēng)景線。從村口開(kāi)始毅行,來(lái)到桃花園內(nèi),沿途觀賞著那一朵朵嬌艷的桃花,桃花那誘人的氣味與美景,整個(gè)桃花園都飄散著桃花那甜蜜的清香,更加閃耀出我們那一長(zhǎng)排飄逸的漢服裝民族風(fēng)采,著實(shí)忙壞了照相、攝影的叔叔們,還有許多路過(guò)的游客們。
接下去,我們?nèi)チ嘶êV杏H子共讀,那一聲聲瑯瑯的讀詩(shī)經(jīng)聲音,是對(duì)春的贊美,是對(duì)生活的美好期待。最后我們化身為“護(hù)花使者”,用最繽紛的'色彩,向游客們倡導(dǎo)“文明旅游,從我做起”。在桃花源中留下了最美的身影,最靚的風(fēng)采。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼活動(dòng)就要結(jié)束了。我們戀戀不舍地上了車,再多的留戀,再多的不舍,都化為一句話:“桃花源,我們下次一定還會(huì)來(lái)看你的!”
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