初中畢業(yè)的作文

時(shí)間：2022-11-24 21:55:45 初中作文我要投稿

【實(shí)用】初中畢業(yè)的作文合集十篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初中畢業(yè)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】初中畢業(yè)的作文合集十篇

初中畢業(yè)的作文篇1

　　離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，這么短，我們就要畢業(yè)了。

　　想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是這么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！

　　想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的.時(shí)候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。這一次，我真的長大了！當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。這一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。

　　想著同學(xué)，能和她們在一個(gè)班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會(huì)分開了，以后的見面，也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的這些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。

　　80多天過后，將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，這一刻，我們真的就要畢業(yè)了。

初中畢業(yè)的作文篇2

　　不知不覺，我初中畢業(yè)了，這個(gè)原本我會(huì)非常開心的時(shí)候，心情卻非常的復(fù)雜。

　　初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園，告別三年來朝夕相處的班級同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

　　在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的.話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。

　　過去的用換不回再回來，正如張班級老師說的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的班級同學(xué)，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來，不禁讓我為之落淚。

　　初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會(huì)認(rèn)識新的朋友，不過，我不會(huì)忘記我的初中生活的。

初中畢業(yè)的作文篇3

　　她曾是年幼無知的我遙不可及的地方，我向她揮手，她微笑著看我；她將是步入成熟的我最甜蜜的回憶，我回頭望她，她含淚送我。

　　從來沒有想過，自己這么快就要離開這個(gè)地方——我深愛的地方:她的美麗給了我視覺上的震撼，她的精深賦予了我思想上的成熟，她的博大點(diǎn)燃了我心中的那支火把——那支渴望知識的火把。她，就是與我朝夕相處五年之久的朋友——濟(jì)南中學(xué)。

　　我愛我的學(xué)校，尤其喜愛她的美麗。

　　當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門，兩排高大的白楊樹就足以使你心靈震撼，它們看起來是那么雄壯威武，一個(gè)個(gè)偉岸挺拔的身軀立在路兩旁，絲毫不遜于戈壁灘上的哨兵。每天看到它們精神抖摟的'樣子，就會(huì)給自己加油，給自己鼓勁兒。

　　告別了冬季的寒風(fēng)，迎來了春姑娘的腳步；告別了嚴(yán)冬的飛雪，迎來了春日的絲雨。漫步在校園中，四周彌漫著花的芬芳，就連陽光都是香的。對了，忘了告訴你，平日里我一直都把門口那段由白楊樹“把守”的路叫做“長廊”，因?yàn)槟翘�，太富有詩意了�?/p>

　　當(dāng)你走到長廊，請一定放慢腳步。三月的春風(fēng)，六月的雨，十月的黃葉甚至臘月里的枯枝，都會(huì)在你我的心情中產(chǎn)生共鳴，使心兒一下子溫柔了，熨帖了。春天，樹上的“無事忙”紛紛落下，像一陣急匆匆的雨，空氣中充滿了楊花，也彌漫著青春的氣息。

　　夏天的傍晚，這里是散步的好地方。每每下了晚自習(xí)，柳條拂過臉頰，穿過美麗的大花園，就來到我最鐘愛的長廊。每次我都放慢腳步，去享受上帝賜予的最美妙的時(shí)刻。走在長廊，在夏日晚風(fēng)中，樹上的葉子“嘩嘩”作響，它們手牽手，形成一道綠色屏障，風(fēng)吹起我的頭發(fā)，風(fēng)里還夾著幽香，我情不自禁張開雙臂擁抱著風(fēng)，風(fēng)也擁抱著我，我們就像親密無間的朋友互相擁抱，在擁抱中洗去了我一天的疲勞，帶給了我別樣的體會(huì)和感受。

　　學(xué)校的白楊樹不僅僅是一道迷人的風(fēng)景，它們還象征著一個(gè)個(gè)青春燦爛的學(xué)生，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的人材，一個(gè)個(gè)為祖國奉獻(xiàn)的國家棟梁，走在由白楊樹“把守”的長廊，走在用辛勤汗水鋪成的“學(xué)子路”、“人才路”上，望著學(xué)校，望著白楊，望著天空，我心里沉甸甸的。

　　掐指一算，在校的日子只剩下一年了，真是時(shí)光飛逝，白駒過隙，五年的時(shí)間一下子就流過了，人生有幾個(gè)五年呢？五年的時(shí)間，早已在我們之間產(chǎn)生了默契，產(chǎn)生了感情，產(chǎn)生了許多無法名狀的內(nèi)涵。

　　當(dāng)初，是她打開那扇門，迎接稚嫩的我；是她諄諄教導(dǎo)，那個(gè)曾不懂事的我；是她給了我面對困難的勇氣，挑戰(zhàn)困難的決心，是她向我指明了通往成功的橋梁。

　　在這里，我對自己的前途充滿信心，充滿希望，因?yàn)橛袎艟陀羞h(yuǎn)方；在這里我懂得了奮斗，因?yàn)閵^斗是充滿希望的人生，可以塑造偉人，也可以完善自己；在這里，我學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了思考，得到了冷靜，得到了滿足……

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這是她給我們的鼓勵(lì)；“地勢坤，親子以厚德裁物”，這是她給我們的教導(dǎo)。所以，我會(huì)向前奔跑，不是沒有目標(biāo)的奔跑；所以我會(huì)拚搏，不是沒有收獲的拚搏。親愛的學(xué)校，親愛的濟(jì)南中學(xué)，親愛的白楊樹，我的朋友，我會(huì)為我對你立下的誓言而負(fù)責(zé)，我會(huì)讓自己美麗的青春在這里起飛，飛到有夢的遠(yuǎn)方。

初中畢業(yè)的作文篇4

　　對于畢業(yè)這兒件事兒，我不管你們怎么想，我始終保持不沉默�！}記

　　畢業(yè)，是個(gè)逃避不了的事實(shí)（想逃也逃不掉）。

　　其實(shí)，畢業(yè)就是校長把以前為你們準(zhǔn)備的“散學(xué)典禮”的橫幅硬扯了下來，然后換上了嶄新的“畢業(yè)典禮”。

　　在以前畢業(yè)歷史中，都是有人歡喜有人悲。不過，那些喊著“文化革命大解放了”歡呼的人，都會(huì)享受一頓“海扁+鄙視”的超級套餐。曾經(jīng)的畢業(yè)班面臨畢業(yè)時(shí)就像面前擺著一套”大杯具“，學(xué)長們臉上都寫著“我是好學(xué)生，我懂得感恩”，然后一把鼻涕一把淚，鴨子似的唱了兩遍“感恩的心”，再下臺(tái)抱著老師哭的死去活來的，恨不得要感動(dòng)中國（無語中……）。

　　我們玩兒了6年的“集書游戲”（天哪），現(xiàn)在我們終于集齊了……（等等，我數(shù)一下。1，2，3，4，5……呃，算了，不數(shù)副科書了）我們收集了SVIP版教科書18本（同學(xué)：集齊了就可以賣廢品了吧？我：喂，我收集了六年的�。�

　　要畢業(yè)了，這一刻啊，我們那個(gè)激動(dòng)�。ㄉ壍臅r(shí)候誰不激動(dòng)�。∵@時(shí)候，我們都把高興寫在臉上，沒有一個(gè)人不識趣地掉眼淚（撒花，撒花，我們創(chuàng)造了新歷史耶）。

　　嘿嘿，那種用哭的方式來表達(dá)離別之情的“封建思想”終于被我們摧毀了！誰叫“畢業(yè)”碰上了我們這些“沒心沒肺”的家伙呢？（同學(xué)：你沒心沒肺也就算了，別搭上我們啊！我：哦，對不起啊，我只是太誠實(shí)了而已。同學(xué)：你……）

　　什么？我們冷血？你才冷血呢！我們可是熱些沸騰的有志少年，我們只是不想哭而已（被別人看到自己哭鼻子，那多沒面子）。我們用笑臉來掩飾心中的不舍，要在最后的時(shí)光與同學(xué)、老師們開心地度過（同學(xué)：剛才是誰說自己誠實(shí)來著。不過……這話怎么聽著這么別扭……）。

　　至于抱著老師哭嘛，這種行為是不懂事的表現(xiàn)（至少我個(gè)人是這么認(rèn)為的），當(dāng)然，擁抱一下也無所謂啦，不過我還是不贊成這種“用老師的`肩膀擦眼淚”的做法（相信你也不敢這么做，糾正一下誤會(huì)，“用老師的肩膀擦眼淚”在這里指的是“像小孩一樣依賴地抱著老師嚎啕大哭”）。

　　所謂的“畢業(yè)了”，就是“成長了”。我們的校園就像是一棵蔥郁的大樹，我們像是剛長滿羽毛的雛鷹，總有一天要離開這棵大樹，飛向藍(lán)天。就算從天上摔下來，也不可能再回到那棵樹上，會(huì)有一個(gè)聲音叫道：“再來一次！”（同學(xué)：這誰��？這么兇！我：誰知道那是哪只雛鷹的中學(xué)老師……）

　　畢業(yè)的時(shí)候不要哭，記住你已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

　　畢業(yè)的時(shí)候不要哭，記得把開心的笑容留給那些曾坐在一個(gè)教室里的人……

　　初一:陽琪

初中畢業(yè)的作文篇5

　　“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對畢業(yè)非常開心，因?yàn)樗麄冏杂闪恕τ谖夷亍幸惶焱砩衔易鲈谖业?臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但是那都只是表面的。

　　或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆�！吘乖谝黄鹱x了三年了。三年以來每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

　　現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！

　　現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂時(shí)光；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……

　　忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

　　畢業(yè)？畢業(yè)！

初中畢業(yè)的作文篇6

　　三年的時(shí)光在不知不覺中從我們的身邊匆匆流過。在時(shí)間老人的催促下，我們來到了今天這個(gè)特別的日子。今天，我們快樂，三年的忙碌終于畫上一個(gè)小小的休止符，三年的辛苦拼搏也即將譜成一支動(dòng)人的樂曲。今天，我們感傷，與相伴三年的老師同學(xué)還是走到了分叉路口，不得不懷著不舍和留戀踏上屬于自己的那條支路。今天，我們自豪，因?yàn)槲覀冊诖髽蚨冗^了人生中這重要的三年。

　　三年前，我們懷著夢想，帶著憧憬，掛著有些稚氣又略帶成熟的笑容，踏進(jìn)了大橋校園的大門。我們曾經(jīng)抬頭仰望大橋的紅樓，驚嘆于她的高度。而隨著年級的增長，我們一步一步地攀著這座樓，也一步一步地攀著知識的山峰。今天，我們來到了這紅樓的頂層，但知識的高峰還沒有止境。

　　三年來，我們在這里留下了太多的回憶。還記得英語課前讀課文、背單詞的忙碌，還記得數(shù)學(xué)課上算出難題的得意，還記得物理課后講臺(tái)前滿是提問者的擁擠……還有班會(huì)課上的小品與歡笑，運(yùn)動(dòng)場上的汗水與吶喊，藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上的歌舞與掌聲。短短的三年初中生活，細(xì)細(xì)回憶，竟發(fā)現(xiàn)有著數(shù)不完的往事，或開心，或難過，都成為了我們初中生活最美麗的裝飾。而這一切，我們要感謝大橋，感謝她留給我們這些美好回憶。

　　感謝大橋的同學(xué)們，是你們的陪伴讓學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。我們披著朝霞一起上學(xué)，迎著落日一起回家，朝夕相處中，我們一起哭，一起笑，一起埋怨作業(yè)多，也一起埋頭做課外題。多少個(gè)朝朝暮暮，寫下了純真的友誼，綻放著美麗的花朵。學(xué)習(xí)難免有競爭，我們在競爭中進(jìn)步，也在競爭中互助，在關(guān)鍵時(shí)刻，更是匯聚各自的力量，為班級、為學(xué)校爭取榮譽(yù)，創(chuàng)造輝煌。

　　感謝大橋的老師們，是你們引領(lǐng)著同學(xué)們攀登知識的高峰。為了備一堂高效率的課，你們查閱了多少資料；為了出一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑嚲�，你們翻遍了多少參考書；為了盡快批完作業(yè)及時(shí)評講，你們在夜燈下又埋首了多久。老師們都這么用心，學(xué)生們又怎能不努力？更重要的是，“為人為學(xué)，為人第一”，這句教導(dǎo)聽了不知多少遍，每一遍聽都絲毫不敢懈擔(dān)每一次或集體或個(gè)人的思想教育，對我們來說都是一次心靈的`啟迪，教會(huì)我們以清醒的大腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈面對世界。

　　還有不能忘的，是我們的父母，三言兩語已道不清他們十幾年來的養(yǎng)育之恩。今天也是父親節(jié)，在這個(gè)特殊的日子，我想對天下的父親們說一句：“節(jié)日快樂！”

　　過去的已經(jīng)過去了，我們還要迎接更遠(yuǎn)的未來。在未來的日子里，讓我們帶上同學(xué)、老師、家長們的期望與祝福，收獲更豐碩的果實(shí)。

　　最后，祝愿老師們工作順心，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿大橋中學(xué)創(chuàng)造更多的輝煌，獲得更多的榮耀。

初中畢業(yè)的作文篇7

　　同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我手在微微顫動(dòng)，終身銘記時(shí)刻就要來臨了。難忘剎那，我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)喉音，歡快步伐，動(dòng)人歌聲都容入了心田。

　　難道真要離別了嗎？美好校園已經(jīng)容入了我感情深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金圖案；校園里風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園路便仿佛黃金鋪就。在夜晚時(shí)間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人色彩……

　　六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)風(fēng)帆，在中學(xué)更深知識海洋里翱翔，在生命更神秘境界去探索。回首漫漫學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。作文

　　舒展月季，從我頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我眼前輕輕晃過。告別了，美麗校園，告別了，敬愛老師；告別了，可愛同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)紅旗，諄諄叮囑我。說不盡話語里裹著無盡關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。

　　真要離別了嗎？美麗校園給予了我們無盡歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。

初中畢業(yè)的作文篇8

　　難忘的小學(xué)生活光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”--老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報(bào)祖國，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

　　在老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的`教育和今后做人處事的指南針。回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

　　天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，。啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

初中畢業(yè)的作文篇9

　　這個(gè)季節(jié)我們即將要走，離別的傷被壓在心頭，想留也不能留，我們別無所求。九年級師生手牽著手，凍結(jié)的淚開始流，話再也說不出口，歌曲也唱不到最后。時(shí)間既然不肯停留，何不在離開的時(shí)候，一邊享受，一邊淚流……

　　畢業(yè)之前，我們在一起，努力的學(xué)習(xí)，也會(huì)玩笑嬉戲，我們永遠(yuǎn)也不想再分離，可中考卻漸漸的來臨。畢業(yè)之后，我們是朋友，還可以問候，只是人去樓空。很難找到這么好的朋友，朋友最后難免不能夠相擁，直到這首歌曲唱到最后，我們也多年朋友，想想多年以后，還會(huì)不會(huì)淚流……

　　九年級的我們即將要分離，畢業(yè)后我們是否還會(huì)再相聚，這個(gè)季節(jié)，即將分離，分離時(shí)我們心中會(huì)流淚。曾經(jīng)的學(xué)校我們有太多回憶，離別時(shí)的心情我們彼此都會(huì)懂。中考結(jié)束，各奔東西，抹不掉的是我們互相的思念，我知道馬上就要分離，我們在母校留下歡聲笑語。走廊里回蕩的是快樂、雨紛紛是我們在哭泣，我想起三年前的回憶，曾經(jīng)的.我們相遇這個(gè)班集體，緣分在這一刻起落地根生。

　　我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情意，面對三年的同學(xué)，很多熟悉的臉孔，這一輩子，可能是最后一次見面了，感謝所有所有初中這三年來的同學(xué)們，我會(huì)記得，一輩子的記得，在某年，我們重逢的時(shí)候能夠很會(huì)心的一笑，初中三年，你們帶給我很多快樂，曾經(jīng)的不愉快，讓我們?nèi)紥佋谀X后。

　　再見了，同學(xué)們，分開后是否都依稀記得曾有一幫有趣初中同學(xué)，分開后是否還會(huì)記得有人給我們起過的外號，分開后是否都能夠想起關(guān)于我們的回憶？初中的三年飛快的過去了，初一入學(xué)仿佛就在昨天，一位年輕的教師對面坐著四十幾張稚嫩的面孔，那便是我們。一笑而過吧。唉，細(xì)想想沒什么，快畢業(yè)了，有人說“時(shí)間會(huì)沖淡一切”，有人渾然不覺淚已拆兩行，看著學(xué)校的每一個(gè)角落，每一處花草，每一位老師，每一名同學(xué)，心中彌漫著不舍。再見了，同學(xué)們，再見了，老師們，再見了，九年級，再見了，張市中學(xué)，再見了，初中三年……

　　流水匆匆，歲月匆匆，唯有情意永存心中，朋友，再見！朋友，珍重！

初中畢業(yè)的作文篇10

　　馬上就要告別初中，告別學(xué)校，告別相處一年多的同學(xué)，盡管心中有諸多不舍，但早已有心里準(zhǔn)備的我已經(jīng)能夠泰然處之了。

　　我想也許是我習(xí)慣了告別，習(xí)慣了分離，所以一般人更擅長說再見，但是這一次卻不想再將那兩個(gè)字說出口。

　　轉(zhuǎn)學(xué)來這里的一年多，初三這一年無疑是我在這里最快樂的一年，我是一個(gè)性格內(nèi)斂，不善表達(dá)的人，我很少與男生接觸，因?yàn)樗麄冏屛矣X得不自在，就算是和女生在一起，如果不是很熟識的人我都會(huì)覺得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸，在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T。這樣的我像是把自己關(guān)在殼里，不見天日，偶爾會(huì)覺得孤單，但漸漸地這似乎成了種習(xí)慣，一種生活方式，很難改變。

　　但在初三這一年里，大家開始住宿，大家住在一起，抬頭不見低頭見，讓我有機(jī)會(huì)與他人熟悉，漸漸和大家打成一片，性格也比以前開朗了很多，與大家打打鬧鬧，我慢慢覺得與他人接觸其實(shí)自己會(huì)收獲很多東西，其實(shí)，我現(xiàn)在的改變也多虧了我們宿舍的人，跟他們在一起，我借由他們熟悉著其他人，通過她們認(rèn)識大家，自己也變得開朗活潑，多虧了她們，我走出了自己的殼，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的精彩。

　　這一年來，與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的，她們就像我的家人一樣，在困難的時(shí)候支持我，當(dāng)我退縮的時(shí)候有她們鼓勵(lì)我，她們讓我相信自己，走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們，她們讓我體會(huì)到每人相處的快樂，她們讓我體會(huì)到除孤單之外的很多情愫，她們教給了我與他人相處其實(shí)并沒有那么困難，也讓我明白了與他人相處的快樂，我真的非常感激她們讓我有機(jī)會(huì)體會(huì)不同的人生。

　　這一年，是我生命中最快樂的一年，有歡笑也有爭吵，有體諒也有誤解，現(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒有機(jī)會(huì)見面，我會(huì)好好珍惜這將近十天的日子，好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的.機(jī)會(huì)，我想大家都會(huì)好好把握這最后的時(shí)間，好好珍惜這來之不易的友誼，珍藏在初中的每一天。

　　不管未來如何，至少現(xiàn)在我們在一起，感受著彼此的心靈，不管以后會(huì)發(fā)生什么，我們現(xiàn)在還可以一起歡笑，這就夠了。

　　我衷心的希望將來還能夠跟她們在一起，即將分離的感覺并不是很好，盡管我自己習(xí)慣了分離道別，但是現(xiàn)在的我不知道還有沒有勇氣跟她們道別。

　　這一次可不可以讓我任性一次，可不可以不說再見？

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