【必備】初中的老師作文匯總8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的初中的老師作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中的老師作文 篇1
說起我們的語文老師呀,他的怪能讓你們笑掉大牙,不說別的,就說這節(jié)課吧。我們本來是寫自己的,可是有些同學不會寫,這位怪老師就讓我們寫他。有些同學還說不會寫,老師就把陳谷子爛芝麻的事情全搬了出來,搞的同學們捧腹大笑,還說自己已經(jīng)練會了江湖上失傳已久的“九陰白骨爪”,搞的我們笑的合不攏嘴。
別看他長的慈眉善目的,可是一肚子的壞水。訓人的話那是一套又一套。打人的招一招又一招。在他上課的時候,別人不敢插嘴,也不敢說多余的話。一說他那兩只眼睛如雷達一般馬上鎖住目標,接下來就是一陣鬼哭狼嚎馬上從教室里傳出來。他自創(chuàng)了獨門武功,什么“九陰白骨爪”、“黑砂掌”、“無敵鴛鴦腿”一起使喚,讓我們叫苦不迭。末了還再殺回馬槍,他自己把這叫做買一送一,有情有意。搞的挨揍的同學也馬上破涕而笑。
一遇到課堂聽寫,他發(fā)音我們總是聽不清,還得讓我們給他糾正,他不但不領情,還狡辯道:“我這是掉了顆牙的緣故,要不我就到中央電視臺播音去了,就不用教你們了!
他走路的時候真像一只笨企鵝,一搖一擺的,不快不慢,手指頭也不閑著,不停的伸伸蜷蜷,不知道在搞什么鬼。后來他給我們解釋說他是在做腦筋保健操呢?真奇了怪了。
要說他現(xiàn)在是越來越懶,連上課都懶了。自從看了魏書生的演講后,他就把班級里的事情一股腦全交給我們了。他自己每天悠哉悠哉的'光到教室轉轉,滿世界的挑我們的毛病,動動嘴,就讓我們寫說明書。
他的記性特好,忘性也和記性一樣好。每次他講課文臨場發(fā)揮能一口氣背下來好幾首古詩詞,把作者、背景呀講的是頭頭是道?墒悄,他自己的東西常常弄丟不說,還經(jīng)常借我們的文具用,今天借,明天人家管他要,他就忘的干干凈凈的,要不是我們一步一步提醒他,他還真想不起來東西放哪了呢?這時候他的記性怎么失效了呢?真讓人弄不懂。
前一段時間,消息靈通人士透露,他剛買了的新手機丟了,我想這回該發(fā)火、郁悶了吧。但怎么看也沒看出來他有半點不高興的樣子。你說他怪不怪?
初中的老師作文 篇2
老師是土壤,把知識化作養(yǎng)分,傳授給祖國的花朵,讓我們茁壯成長;老師是一座知識的橋梁,把我們帶進奇妙的科學世界,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想。我認為老師是一束燭光,光雖微弱,但卻在黑暗中為我們照亮了前方的道路,讓我們不必害怕,不必慌張。當我們不開心時,老師也是一把鑰匙,幫我們打開心靈之鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩用來形容老師再確切不過了,老師像春蠶,像蠟燭,只為奉獻,不圖回報。多少個日日夜夜,他們不眠不休,認真仔細的為我們批改作業(yè),就連節(jié)假日,他們也在忙碌的為我們備課。
記得有一天,我迷上了看漫畫書,上課都沒有心思,于是我想到了一條錦囊妙計,那就是在生物課上看,生物老師是所有科老師中最不厲害的,于是我在上生物課時把漫畫書放在生物書下面,當老師講完課讓我們看書時,我就低頭看漫畫書,我自認為我的.行為沒有任何破綻,可我的一舉一動被生物老師看得一清二楚,老師非常生氣,對我很失望,課上她并沒有直接點我名,也沒有批評我,課后,她把我叫到辦公室,嚴肅地對我說:“你覺得你最近表現(xiàn)得不錯嘛?你的成績怎么下降了呢?你自己沒想想是什么原因使你的成績下降了嗎?”我低著頭一句話也沒有說,老師又說道:“你在老師心中一直是咱班的好學生,老師希望你在今后的學習里能更上一層樓,把一些壞習慣改掉,讓我們一起努力,好嗎?”此時我的頭已經(jīng)抬不起來了,我低著頭快速地逃離了辦公室,回到教室后,我反思了一下自己,覺得自己真不應該不好好學習。在今后的學習里我一定要更加勤奮,更加努力,不辜負老師和父母的期望。通過這件事我發(fā)現(xiàn)了生物老師的又一個特點,那就是對工作盡心盡責,關心學生,尊重學生,關心班里的每一件事,例如:有的同學東西丟了,同學之間發(fā)生矛盾,或者有的同學遇到困難解決不了,生物老師都會幫我們認真的處理好。
正所謂“一日為師終身為父”,老師就像我們的親生父母一樣,無時無刻地關心著我們的生活,關注著我們的學習。講臺,是老師的舞臺,老師是臺上的舞者,他們用粉筆寫下了一個又一個的真理;校園,是老師的花園,老師是園丁,細心照顧著我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長。
初中的老師作文 篇3
老師是我們一生中重要的人,沒有您我們就沒有知識。老師是園丁,我們就是花兒。我們在您的澆灌下茁壯成長,學習知識。老師要不是您帶我們走進書的海洋,我們怎么能認識了這個世界,認識了這里的點點滴滴。
老師您對我們很嚴格,但是我們知道,這都是為了我們好。您只是想讓我們早點學會做人的道理,讓我們認真對待學習,不馬虎,仔細一點,我們很理解您。老師,您有的`時候真的很關心我們。有次我們班一個同學不小心摔骨折了,您當時特別擔心。用您瘦小的身軀背起了他,馬上送去醫(yī)院。我們知道,您特別辛苦。上課的時候要認真教我們,下課又要批改我們的作業(yè)。有的時候您連休息的時候都沒有,為我們的學習操碎了心,我們只有用好的成績來回報您。我們在家休息的時候,您還在辛苦的批改我們的作業(yè),還要為我們明天上的課做教案,您也有您的家庭,但是您卻把更多的時間花在我們身上,老師我真心感謝您!
初中的老師作文 篇4
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
每當聽到這首動人心弦的音樂,我便不由自主地想起謝老師。謝老師已經(jīng)教了我們兩年了,我們都非常喜歡上她的課。因為謝老師總是那樣耐心和用心的教我們。記得我們剛上一年級的的時候,因為大家都是從幼兒園剛剛畢業(yè)。就進入小學時代,大家都不適宜小學這樣正規(guī)學習生活。不是上課說話,就是下座位,還有些同學在那里搶書本,甚至有些同學上課的時候要去上廁所,真是把我們的謝老師搞的暈頭轉向。
每次經(jīng)過老師窗前里面燈火依舊,透過那微弱的燈光遠遠望去,依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光耀我心房,啊!每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”
老師,講臺就是您的舞臺,粉筆便是指揮棒。您帶著我們,向知識的高峰進發(fā)。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪著我們走過。默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水,絲絲白發(fā)蘊含著一份擔憂,條條皺紋都承載著一個故事。
昔日,老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后,一定會結出豐碩的果實!我只想掬一滴清水,您卻給了我整個大海;我只想擷取一縷春風,您卻給了我整個春天;我只想采下一朵鮮花,您卻給了我整個花園。“滴水之恩,涌泉相報!崩蠋煂ξ业膼,我無以為報。
老師的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的`學生,這里凝聚著您多少心血和汗水啊!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們都應該懷著一顆感恩的心。老師的愛,感動一生;老師的教導,一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈,生命的力量。我只能再說這一句;感謝您!老師,將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。
初中的老師作文 篇5
春季的下午,我們總是昏昏欲睡,上課精力不集中?墒且唤佑|到李老師那雙盛滿柔情的明亮眼睛,一聽到她那猶如百靈鳥歌唱一樣娓娓動聽的聲音,我們的瞌睡蟲就一下子跑的無影無蹤了。有時,李老師還會給我們講講笑話,她講笑話的時候,還是一臉清秀恬靜的面容,伴著頰邊總是時隱時現(xiàn)的小酒窩,顯得又調(diào)皮又睿智。每當這時候,我們總會打心眼里覺得:李老師不是老師,她是我們的大姐姐呢!
是啊,數(shù)不清的許多堂課,李老師意味深長的教導就象雨露、甘霖一樣,滋潤著我們幼小又無限渴望知識的靈魂;數(shù)不清的許多個清晨,是李老師柔柔和和的.那一句:“同學們,早讀了。開始認真讀書啦!”伴我們開啟灑著晨曦、淋滿書墨香氣的一天;數(shù)不清的許多個中午,她纖細窈窕的身姿,總是第一個出現(xiàn)在學校的大鐵門口,家住礬山的她,也還是要親眼看著我們排好路隊一個個都離開了,她才能安心;多少個黃昏……。。。↑S昏!
黃昏,本是我們隨著父母高高興興地回家的時候,李老師卻還要批改我們的作業(yè),備明日的課文。她總是那樣的孜孜不倦、奮發(fā)向上!李老師,你是我們的榜樣,我們心中的紅太陽,你是停憩在我們身旁的守護神,你是個美麗的天使!
我記得:你還經(jīng)常靜靜地凝神注視著我們。當我們問你時,你總是笑笑說,因為可以陪伴著我們一起成長,所以你很幸福。那一刻,我覺得您最美!
李老師,你擁有的是一顆無比純潔的心,我們?yōu)槟軌蛏L在你身邊而驕傲!可你不知道——————您一點兒也不知道——————不知道我們對您的崇拜、對您的愛。
初中的老師作文 篇6
我雖然不是實驗班,但我有的是一個全天下最好的老師,最關心我們的老師,最愛我們的老師,您一直把我們當做您的孩子,滋潤,教育著我們。
我的班主任是英語老師,也是學校里最年輕的老師,她,原本可以繼續(xù)讀研究生,去發(fā)展更好的事業(yè),但錄取通知書發(fā)下來的`那一刻,去選擇了教學,這個偉大卻又平凡的工作。
今天下午的最后一節(jié)自習課,同學們興奮地走進教室,因為要期末考,上了一天的語數(shù)英,已經(jīng)有些疲倦,老師同樣更累。
但是老師,不顧疲倦,提著沉重的機器,領著我們練聽力,這時,班里亂成了一鍋粥,要求寫作業(yè),等等要求,這時,好像按捺不住心情的老師,說;好吧上自習吧!這句平常卻又讓我們擔心,立刻改變了主意,一致說上課,老師的臉紅了,一個同學起哄說道,老師,你是不是哭了?這是老師立刻走了出去,全班擔心了起來。
班長走出去安慰老師,回來,卻低聲說:老師哭了。說著,她也哭了,全班靜謐了。
同學們紛紛的出去安慰老師。老師還是喜歡我們的,最終還是進來了,走到教室的最后一排,坐著,過了一會兒,老師走上講臺,用哭腔的語氣說了好多觸動人心的話。
“其實,我不是因為你們才。我在外面想了一會,其實,我對你們真的有點太嚴了,那也許是因為我太好強了,希望什么都是第一,你們是我第一屆教的學生,再教你們以前,我特別怕自己嫁不出去,只要有人我都去。
有幾個同學插嘴說:老師你本身都很漂亮!這可是真的,老師長得很可愛,低頭側臉一笑,長得十分像劉亦菲,能不好看嗎?這都是大實話!
老師笑了一下又接著說,我其實不是因為你們才哭的,我是高興,只從交了你們后,我不怕嫁不出去了,因為我有一大堆可愛的孩子,可是我有時又想,你們只是我三年的孩子,三年后,你們不該。。
全班被老師的話感動哭了了,那幾個調(diào)皮的男生也向老師不停的安慰,道歉,老師抑制不住心情,忍者安慰我們。
放學了,好多同學邀請老師一起過除夕,一大群同學圍著老師,我不敢過去,害怕控制不住情緒,忍了一節(jié)課,就是為了不讓老師更傷心。( )
回到我的房間,才默默的哭了出來。
初中的老師作文 篇7
小學六年一眨眼真的很快過去了,小學時光也只能停留在童年、年少時,現(xiàn)在的我到了一個人生的第一個折點,踏上了初中的新征程,也踏上了青春的征程,然而在這個重要的階段,我也遇到了一位新老師,一位好老師!獎⒗蠋。
劉老師,是初中最好的老師,最好的班主任。開學的第一天下午來學校報到時,我是第一次見到我的新老師——劉老師。看到了他,不知怎的,我莫名的很輕松,不像見到別的老師那樣緊張,一切辦理妥當后,一向依賴母親的我,神經(jīng)質(zhì)的主動讓媽媽走了!吕蠋熀吞@。
軍訓的.那幾天,劉老師每天都去看我們,給我們照相,一開始我們很疑惑,老師怎么了。為什么要給我們照相,軍訓的衣服這么難看?老師似乎看出了我的疑問,張口就道:“人生當中一共也不知軍訓幾次,這是你們?nèi)松斨械牡谝淮危M銈兎e極配合噢!聽了這話,似乎有道理,同學們爭先恐后的都去搶著照相。——新老師的不古板
開學后,我們對初中這兩個字依然十分陌生,但老師并沒有著急,不耐煩,依然手把手教我們。老師又為了鍛煉我們的管理能力,幾乎每人都分配到了職務,而且老師十分“放縱”我們,大家不要誤會了啦,這個“放縱”是把七(2)班完全交給了我們自己,什么事都要自己想辦法解決,(除了必要的時候)!吕蠋煹牧眍惞芾矸绞。
新老師這個名詞在七(2)班已經(jīng)不存在了,取而代之的是趙老師。趙老師與別的班主任的不同方法的管理方式,令我欣賞與敬佩,我相信,別有用心的管理方式會使七(2)班更強的!
初中的老師作文 篇8
我最崇敬的一位老師是我小學三年級的班主任老師——吳老師。她的認真負責精益求精的教學方法,在學習上給了我很大的幫助!
有一次我考試沒有考好,是吳老師您鼓勵我不要灰心,努力學習下一次一定能考好。是您讓我重拾了自信心;我發(fā)奮努力,期末考試我考了個全年級第一!
我還記得,每次我寫了作文您都要認真的批閱,備注寫得十分詳細,教給我怎樣去寫。是您的認真教誨,給我的寫作打下了堅實的基礎!
我至現(xiàn)在還清楚地記得,吳老師是在三年級的時候接手了我們班,從那時起,我便喜歡上了吳老師。
吳老師講課時幽默、風趣無一不讓我敬佩!您的教學方法讓我更加喜歡上學習,讓我變得更加努力奮進!
就在學習突飛猛進的同時,我的寫作水平也在一點點的進步。于是,您為我在報社投下了第一篇作文——《讓我們的生活變得更美好》,清徐報社真的'為我刊登了我的這一篇作文!
這讓我對寫作更加有了興趣。我一發(fā)不可收拾,在網(wǎng)絡上投下了一篇篇參賽作品,在雜志報刊上經(jīng)常會出現(xiàn)我的作文。吳老師,是您為我打開了寫作的大門!
“教誨如春風,師恩似海深。”吳老師,是您的啟蒙開導,是您對我的教誨,才會有今天認真學習的我!
吳老師,現(xiàn)在您雖然不教我了,但我永遠不會忘記您!因為是您為我的學習道路上添上了最精彩的一筆!您是我最崇敬的老師!
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