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【熱門】初中親情作文集錦五篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初中親情作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中親情作文 篇1
那是幾年前的一段日子,有一位中等個(gè)子的婦女闖入了我的視線里,她上身穿一件紅色襯衫,被洗得發(fā)白的衣服上布滿塵土,下身是褪了色的灰褲子,腳穿一雙磨爛了的拖鞋。頭發(fā)亂蓬蓬的,總是在我們小區(qū)里撿一些破爛為生。她的身旁有時(shí)會(huì)跟著一個(gè)臟臟的小女孩,和她一起撿破爛。那時(shí)的我一點(diǎn)也不懂事,總覺(jué)得他們很臟,遇見(jiàn)了則會(huì)用手扇扇空氣,繞道而行;平時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)也會(huì)避開(kāi)。然而那天,她的言語(yǔ)讓我讓我為之一振,讓我第一次感到她那無(wú)私的親情,第一次明白她的.付出,第一次正視甚至仰視她……
那是一個(gè)炎熱的下午,大地如正被火熊熊燃燒,每個(gè)人都恨不得天天躲在家里享受空調(diào),而我卻因家里來(lái)客人被迫到超市買飲料。我買完后飛奔回家,來(lái)到樓下,我便“咕嚕咕嚕~”暢飲完一瓶水,就準(zhǔn)備隨手扔掉手中瓶子,“等等!”我聞聲望去,遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)人,當(dāng)她走近時(shí),我才看清,她正是我最討厭的那個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的破爛婦女!哎!我不解的問(wèn):“有什么事嗎?”“小姑娘,請(qǐng),請(qǐng)問(wèn)可以把你手中的空瓶子給,我,我嗎?”她一邊問(wèn),一邊急促的喘著氣。什么?為了一個(gè)小小的水瓶,就在這大熱天里跑這么遠(yuǎn)來(lái)要?“給!蔽艺f(shuō)完,便把這空瓶子給了她,她卻像得到了珍寶似的,抱緊瓶子,溺愛(ài)的望著它,喃喃自語(yǔ)道:“太好了,今天有2元的飯錢了!還剩一元給孩子買本子,讓她寫寫字,別像我一樣當(dāng)個(gè)睜眼瞎!甭(tīng)后,我愣住了,因?yàn)槲颐靼自谄茽婦女看來(lái)一元錢就相當(dāng)于撿10個(gè)瓶子呢,這樣在烈日炎炎的日子里找多久呀!為了自己的孩子,她竟然寧愿撿瓶子也不讓女兒放棄認(rèn)字,求知的欲望!母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。 皨寢。我在那邊要到?個(gè)大瓶子呢!”那個(gè)孩子從另一邊跑來(lái),沖她的媽媽天真的笑了,像一朵百合花,天真無(wú)邪。從此在我的眼中,這對(duì)母女的愛(ài)是偉大的,是平凡的,是屬于撿破爛母女的親情!他們的愛(ài)已刻入我的腦海,我也已經(jīng)成長(zhǎng),遇見(jiàn)她們我也不再是避開(kāi),而是天天不怕勞累的將家里的瓶子送給她們!我相信她們的親情永不下崗!
親情是世間最偉大最無(wú)私的愛(ài),世間在沒(méi)有一件能夠比親情的愛(ài)更深刻的東西。親情永不下崗!
初中親情作文 篇2
親情,每個(gè)人都很熟悉,這是一份永不下崗的感情,這是幾代人之間的感情,也是最真摯的感情
在我的記憶中,爺爺是一個(gè)毫不起眼的人,從不會(huì)有人在看到他時(shí)就能想到他曾經(jīng)是一名老師,甚至當(dāng)過(guò)校長(zhǎng),只會(huì)以為他只是一個(gè)山野老農(nóng),可就是這樣一個(gè)人,卻給了我無(wú)數(shù)真摯的親情。小時(shí)候,我對(duì)他的任何舉動(dòng)都不以為然,但長(zhǎng)大了,他給我的親情卻如此強(qiáng)烈,甚至存在于每一件小事中。
從記事開(kāi)始,每一次過(guò)年都是在爺爺家度過(guò)的。我總是比媽 媽先回爺爺家,在農(nóng)村,每家每戶冬天晚上烤的并不是取暖器,而是一個(gè)爐子或者火盆。在爺爺家就是一個(gè)爐子。
外面大雪慢慢的飄落,堆積在禿樹(shù)與小路上,沒(méi)有任何聲音,兩狗都躲進(jìn)了窩棚,不再&ldqu;汪汪汪&rdqu;的叫了。外面的寒冷與凄涼跟室內(nèi)是截然不同的`。家家戶戶不管大人還是小孩子,都圍在火爐邊看著電視,笑談豐收之年的快樂(lè),充滿了溫暖。
可能爺爺家的人最少,只有我和爺爺,奶奶每天很早就睡了。屋里很暖和,沒(méi)有一絲冷風(fēng)滲透進(jìn)來(lái),我跟爺爺坐在火爐的兩邊。如果你是個(gè)細(xì)心人,肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),爺爺那邊的火很小甚至只有點(diǎn)點(diǎn)火星,但我這邊卻又大又旺。我很早就注意到了這是爺爺刻意的,就算是爸爸媽 媽在這里都沒(méi)有這樣的優(yōu)待。那時(shí),我心安理得的享受著,卻沒(méi)有意識(shí)到藏在里面的親情。
長(zhǎng)大了,懂的親情了,我從會(huì)假裝不經(jīng)意的把火推到中間,但爺爺總會(huì)緊隨其后又把火到我這邊,并朝我笑笑。其實(shí),我知道爺爺?shù)耐扔酗L(fēng)濕,一冷就疼,這時(shí)是他最需要火的溫暖,我也看見(jiàn)了爺爺?shù)耐仍谖⑽㈩澏,但爺爺總是那么固?zhí)。
再后來(lái),我更大了,更懂事,爺爺也愈發(fā)顯得蒼老,可靠獲得優(yōu)待卻一直在,有時(shí),我把火推到爺爺那邊,并把火鉗藏起來(lái),但爺爺又會(huì)找出來(lái)另一把火鉗,頑固的推過(guò)來(lái)。有時(shí),我也會(huì)說(shuō)爺爺不愛(ài)惜身體,但他總說(shuō)他老了,半只腳也踏進(jìn)了棺材,說(shuō)我還小,小孩子怕冷,火大好暖身。面對(duì)爺爺?shù)幕卮,我也盡是無(wú)奈,但我卻深深感受到血濃于水的親情。
直到現(xiàn)在,這份優(yōu)待還在,永不曾消失,因?yàn)闋敔攲?duì)我的親情永不下崗!
初中親情作文 篇3
原來(lái),在不經(jīng)意間,很多事情就不了了之。
——題記
小時(shí)候,會(huì)怨你
你與我的見(jiàn)面,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的`話總是你必須得走了,下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意,或許是還年幼無(wú)知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn):“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我?你松開(kāi)了我的手,說(shuō)你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。
日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。
懂事些,會(huì)怪你
那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長(zhǎng)大,卻又發(fā)覺(jué),并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說(shuō)話,眼淚仿佛快要流下來(lái),可是我強(qiáng)忍著不哭,問(wèn)你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說(shuō)呢?”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后,你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重,有時(shí),會(huì)責(zé)怪你說(shuō):“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”
而現(xiàn)在,會(huì)愛(ài)你
初中親情作文 篇4
有一種人,地動(dòng)山搖,天塌地陷,也愛(ài)著你,這便是親人;有一種愛(ài),就算是日月星辰,斗轉(zhuǎn)星移,也支持你,這便是父母之愛(ài);有一種情,就算是滄海桑田,海陸變遷,也守護(hù)著你,這便是親情。每一個(gè)人的周圍都會(huì)有親情;每一件小事都能夠表露出親情。
親情的力量永遠(yuǎn)支持著你,讓你在勝利時(shí)不驕傲,受打擊時(shí)不沮喪那分秒如年的那時(shí),令我感受到幾多痛苦。在初一第一回期中測(cè)試中,我考了我們班第十名,我本來(lái)那么的自信滿滿,那么的躊躇滿志,以為考第一名也不是問(wèn)題,但是沒(méi)想到我會(huì)得第十名,曉得了成績(jī)之后,我失魂落魄地拎著我那一份殘酷的成績(jī)單回到家里面,我心底局促不安的把它交到父母,本來(lái)以為父母會(huì)把我一頓暴打,然后對(duì)我進(jìn)行批評(píng),可是,他們沒(méi)有如此做,他們僅僅是告訴我了那令我終身受益的真理:受打擊次沒(méi)關(guān)系,受打擊兩次也沒(méi)關(guān)系,要緊的是,受打擊了永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。
我從他們告訴我的道理中聽(tīng)出他們對(duì)我的.鼓勵(lì),聽(tīng)明白他們對(duì)我的盼望,我感受我這一次卻非考如此一點(diǎn)分,應(yīng)當(dāng)考的比這個(gè)多,感受相當(dāng)羞愧,但想到父母的鼓勵(lì)與盼望,我又開(kāi)始了新的征途。
“功夫不負(fù)有心人”終于,我的努力在試考的那時(shí)得到回報(bào),我用自己明白的熟練的東西獲取了好的的成績(jī),我本來(lái)想舒緩一兩天,可是,父母對(duì)我講:“謙虛讓人進(jìn)步,驕傲讓人退后。
在上一次測(cè)試時(shí)驕傲的面對(duì)題目沒(méi)想到考了第十名你曉得了驕傲的不好,謙虛、小心,使你再次獲取了好成績(jī),這下你該怎么辦啊?
“我紅了臉羞愧的低下了頭。親情的重視是無(wú)私的;親情的指摘是美意的;親情的鼓勵(lì)是偉大的。
初中親情作文 篇5
當(dāng)我們摔倒時(shí),父母會(huì)伸出手扶起你,教你如何應(yīng)對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí),回家向父母傾訴,他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切,都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情,需要我們?nèi)ジ惺、體會(huì)。
親情,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量,因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我,使我每一天的精力都異常旺盛,給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。
有一次,我本以為期末考必須會(huì)有很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈,排行也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一向不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改善。最終,在下一次的`考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎
親情是風(fēng),吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨,補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電,時(shí)刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級(jí)的時(shí)候,因?qū)⒚媾R畢業(yè)考,所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張,時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段,的確很辛苦,但有了爸爸媽媽日月的支持,也不是覺(jué)得很疲憊,反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中,我也有了自我的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大,壓力也隨之加重,但我的心中依然堅(jiān)持著平和的心。出了成績(jī)后,自我的猜測(cè)應(yīng)當(dāng)能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是,它早已與我無(wú)緣,離我千里之遙,我失敗了。不但毀滅了自我的愿望,還辜負(fù)了父母的一番心思,怎能不悲痛呢接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了,于是自我沉默了好多天,也沒(méi)胃口吃飯,脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。最終,爸爸實(shí)在看不下去了,狠狠地給了我一個(gè)巴掌,剎時(shí)我驚住了,這是爸爸第一次打我,多么重手啊?墒沁是要多謝這一巴掌,它令我在氣餒中拉了出來(lái),不讓我再沉浸在悲痛中,使我繼續(xù)前進(jìn),最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨,親情是寫在臉上的笑臉,親情義無(wú)反顧的響應(yīng),親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量,親情帶給我們溫暖,親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情,人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!
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