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五味初中作文集錦9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五味初中作文，歡迎閱讀與收藏。
五味初中作文1
五味瓶，多姿多彩的五味瓶，一個裝滿酸甜苦辣咸的五味瓶——這就是把我裝了一年多的五味瓶……
你想見見嗎？那就來看看吧！
甜
一個甜甜的微笑，一個好友送來的甜甜的糖果，一個滿分，一個……這些在大人眼里不算什么，在我們心里卻是甜滋滋的`。
酸
什么最酸？醋的確是酸的，但它并不是最酸的。讓人心酸，才是最酸的東西。一個好友的背叛，會使我們感到心酸；同學們對我們工作的不理解，也會使我們感到心酸；看到自己的東西被別人不明不白地破壞，還會使我們感到心酸。
苦
學習是個苦差事，有的同學會因為自己的作業(yè)沒寫完，被老師說得臉都變成了苦瓜。當著好友的面，書包開口了，我們只能苦笑一下，接著躲到角落，把書包的開口藏起來……
辣
一說到辣，我就會想起那件事�！翱瓤取蔽也粩嗫人裕贿^氣來，定睛一看，“淘氣包”正在墻角偷著笑，我便斷定此事十有八九是他干的。過去一盤問，果然如此——他往氣球里撒了一包辣椒粉，氣球被我踩破了，辣椒粉飛揚而出，飄落我一身，也嗆得我咳嗽起來。
咸
淚是咸的，流淚的原因很多：學習成績不理想時會哭，受到委屈會哭……我們的心靈很脆弱，受不了打擊。怎樣才能做到“有淚不輕彈”呢？
校園生活多么像一個五味瓶呀！
五味初中作文2
從踏上初中大門第一天起，我們的生活就注定不平凡。
——題記
初中生活的酸、甜、苦、辣、咸等BOSS被我們一一拿下，具體事件請贏我娓娓道來。
初一臨近暑假，各班開始了一年一度的大掃除，我們的任務是打掃衛(wèi)生區(qū)，在下樓的.路上，我們還打打鬧鬧，說說笑笑，甚是歡樂。到了衛(wèi)生區(qū)，我們傻眼了，諾大的一片草地，雜草已有半人高，沒辦法，只有犧牲課余時間來拔了，一次，干著干著，臉上的汗不知不覺地就流下來流到了嘴里，咸咸的味道中夾雜著一絲絲的酸楚，這大概就是初中的咸與酸吧！
“王叔放，你來回答這個問題�！薄班�。”剛才我一不小心就溜了神，被老師叫起來，什么也不會，那種感覺，真是不爽�。∠铝苏n，我又被老師叫到了辦公室，在老師久久的注視下，兩行熱熱的東西在我的臉旁滑下。流到了嘴里，霎時間，苦澀，酸咸，火辣的味道充斥著我的味蕾，現(xiàn)在想來，這大概就是初中生活的苦與辣吧！
到了初三，我們的時間越來越緊張，但是，我們的學習成果越來越顯著，老師與家人的關心，朋友與同學的理解，都使我們更加努力拼命地去學習，去合理支配屬于我們自己的課余時間，我相信明年的中考，我們一定可以戰(zhàn)勝！
當一陣清風徐來，我落下了最后一筆。
五味初中作文3
我的生活就像個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，多姿多彩。其中在我整個舞蹈經(jīng)歷里就裝滿了這五種味道了。
酸和咸
我在一年級就加入了學校舞蹈隊，可是快兩年的訓練了，還是沒有被選中去表演，一直都是陪練的。每次看著隊友們排著隊一個個高高興興地出去演出，我心里酸酸的。為什么還沒輪到我參賽呢？想著想著，眼淚開始不爭氣的`流出來了，我清楚地記得那種味道咸咸的。
辣
因為一直沒被選中，覺的自己很不爭氣。于是我就開始一個人努力默默地練習者，別人休息了，我還是堅持訓練。那段時間，我睡眠不足，上課沒有一絲精神，可一想起舞蹈的事就立馬有了精神，那時的味道辣辣的。有一團紅紅的火在燃燒著，并不斷告訴自己，一定要努力，再苦也要堅持下去。
甜
經(jīng)過了這幾個星期拼了命的努力練習，我中終于得到了回報－在一次很重要的比賽中我被選中了。那天晚上我高興的睡不著。雖然這對一些經(jīng)常被選中的人來說不算什么，但對于我來說已經(jīng)足夠了！
那時，我心里甜甜的。
苦
在這幾個比賽前的星期里，我們每天都是辛苦的。早上比任何人都起得早，因為我們要早練。課間操、中午我們都要練。下午放學，我們也要訓練到很晚，會到家還有一大堆的作業(yè)等著我。
我們每天都腰酸背痛，有一種說不出來的辛苦。
甜
甜，它又到來了。
這次，我們迎來了比賽。比賽前，我興奮得靜不下來，心像只小兔一樣。比賽了，我努力把自己最好的一面展示出來。最后我們以優(yōu)異的成績獲得了第一名！這種甜讓人難忘！
生活就是這樣，多姿多彩。打翻這個五味瓶，用心去感受生活，就能體會生活的真理。
五味初中作文4
童年就像是一杯杯飲料，有的甜甜的，有的酸酸的，也有的是苦苦的。
甜甜的
那年夏天，我和爸爸媽媽一起來到了奶奶家。我早就知道奶奶家清晨有很多的知了，所以，那天我早早就睡了。第二天清晨，我把爸爸叫起來一起去抓知了。 我和爸爸來到了奶奶家門前的那棵大杏樹，樹上有很多的知了在‘唱歌’。我和爸爸聽著這些美妙的‘音樂’，心想：今天可以‘大豐收’啦！我負責找目標，爸爸 負責抓知了。我找到了一只很大知了，因為聽說糖尿病人吃知了好，我奶奶得了糖尿病，所以我專挑大知了。爸爸聽到口令，一下子就抓到了那只‘大肥豬’。我們 又抓了許多只。半小時過去了，我和爸爸帶著那些‘戰(zhàn)績’回到了家。小的知了被我玩兒了，那些大的知了給了奶奶，并說了糖尿病人吃知了的好處，奶奶親了我一 下，我的.心里美滋滋的。
酸酸的
那次，我和媽媽奶奶叔叔一些人坐在炕上。結(jié)果媽媽被妹妹亂放的鉛筆給咯著了，結(jié)果上去就打我一下，就開始罵我，我委屈極了，媽媽知道鉛筆是妹妹放的，也沒說什么，說實話，當時真的挺恨媽媽的。嗚嗚嗚，太悲哀了。
苦苦的
我從小身體不好，每次生病都得打吊瓶，我每次都找借口：我要上廁所、我要吐。每次都想‘逃獄’。結(jié)果，每次都不成功，都被爸爸媽媽給抓回來了。
辣辣的
在我上幼兒園的時候，我和我的一位同學打起來了，他撓我臉，我撓他臉，結(jié)果我勝利了，可老師問我：“你為什么撓他。”我回答：“我爸爸說過：他們打你，你就打他們�！� 結(jié)果，老師把媽媽找來了。
童年就像個五味瓶，只要細細品味，就能品出其中的酸甜苦辣。
五味初中作文5
初中生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣，盡在其中�！}記
苦
臨近考試，同學們都在書山辭海中遨游。你看整日想著泡在網(wǎng)吧的小a把書上寫的對聯(lián)：春去秋來穿越這邊風光好夏暖冬涼沒幣沒票砸墻。改成了：書林漫步學海泛舟。沒想到小a也學得這么認真，看到小a的認真勁，我也在書上題了一副：橫眉冷對卷子紙低頭怒視鋼筆頭。繼而鉆進書山辭海與大家碰頭。唉，學習雖苦，但也學會了苦中作樂！
辣
星期一早上，課代表急收作業(yè)，本人因一時貪玩，早已把作業(yè)拋之腦后，課下被班主任叫到了辦公室。我本以為：（風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。）沒想到，班主任對我說：愛玩之心，人皆有之，下不為例。走出辦公室時我感到臉上火辣辣的。咦？原來這就是辣呀！
甜
過了幾天，考試成績出來了，同學們各科成績都很理想。一個個臉上都洋溢著充滿朝氣的微笑。老師在黑板上寫了一句話：但求付出，莫問前程。小c驕傲的說：智慧源于勤奮。小b道：身無半文心憂天下，書破萬卷神交古人。難道這就是甜？滋味不錯嘛，全都拽起來了。
老師每次幫助我們勞動時都會出大把的`汗水，我們給老師擦汗時，一滴汗水不知怎的掉在我的嘴角，咸咸的同時夾帶了幾分莫名的酸楚。原來這就是咸與酸�。�
初中生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣。盡在其中。
五味初中作文6
民以食為天，這食以酸、甜、苦、辣、咸為五味，而初三這人生旅途轉(zhuǎn)折點處的小餐讓我更體會到了人生的五味。
酸——初三了，升學了，唉！我得用功啊，再努力一把，十幾天后就好了。于是，我起早貪黑，在題海中不停地摸索、前進�？荚嚵�，成績毫無起色。酸溜溜的眼淚順著臉頰，流入嘴里。唉，初三生活：酸！
甜——我不放棄，不能放棄。放棄了，就等于失敗。我堅持著，堅持著，堅持不放棄的`信念。走進考場，又堅持不能放棄的信念走出考場。名次出來了，終于擠進了年級前列。啊！我好高興��！甜滋滋的淚花在眼眶里打著轉(zhuǎn)。初三生活：甜！
苦——考進年級前列，可不能松懈。否則下次掉下去，會被別人笑死的，說我驕傲自滿之類的話。說不定還有人懷疑成績的干燥程度是否有100%。哇，好累啊，我早就被睡意侵襲了多次，可不行，不能合眼，不能松懈。唉，初三生活：苦！
辣——“這是你考的試卷嗎？你應該錯嗎？這不是講過了嗎？你是不是學癡了？”化學老師大拍著桌子，向我大吼道。真是橫眉冷對之勢！啊！不該錯的錯，該錯的還是錯，害的我被訓斥了好一頓。唉！耳朵還有點疼，火辣辣的眼淚灼傷著我的臉。唉，初三生活：辣1
咸——志愿就要填報了。我該何去何從？此時，什么都無法定奪，誰叫你當初不努力些呢，弄到今天無從下手——活該。唉！咸澀澀的眼淚夾雜著往日的傷痕四處奔騰。初三生活：咸。
這就是我路過初三這家人生旅途處的餐館所點的菜：中考的味道。真可謂：酸中有甜，甜中有苦，苦中有辣，辣中有咸，咸中又有酸，五味俱全��！
五味初三，五味中考！
五味初中作文7
長大的感覺好嗎？
我想只不過是多了酸甜苦辣咸這五味充滿個性的調(diào)料使生活變得不再單調(diào)卻越顯單調(diào)吧！
酸
我喜歡生命里只要單純的盼望，只有安定和緩慢的成長。但在一夜之間，我穿越了時光隧道，走過14個春秋。歲月的無情帶走了美麗的童年，只在心底深處留下一個五彩的軀殼，裝載著兒時的回憶，兒時的夢。
流光如逝，往事如煙，也許，它將會隨風兒越飛越遠……
甜
人人都說童年好，童年的生活無煩惱。每個人都有一個快樂的童年，但快樂是什么？我想這不會比蘋果的味道是怎么樣的要好回答。記得小時候，滿是稚氣的雙眼看世間萬物都覺得好奇，我曾經(jīng)拿蘿卜根當人參煮著玩；水粉鑿進冰堆里堆出五彩的雪人兒；拿著水瓶去河里捉魚；挖蚯蚓喂雞；在沙石堆上鑿一條四通八達的羊腸小道，將巴掌大的小雞送進它的新家……這些小事在現(xiàn)在回味來，自然覺得幼稚，但在當時，這足以令人高興老半天。這些童年趣事像開在心底的花，越開越美；像流淌在心底的河，越流越深；像懸在心底的燈，越點越亮；像埋在心底的酒，越陳越香……
苦
隨著年齡的增長，心中的煩惱也越來越多，不再喜歡陽光，只愛隔著玻璃聽窗外淅淅瀝瀝的小雨唱出一曲不眠之歌。當黑暗漸漸退去，黎明的曙光近了，回首昨日，匆匆忙忙又是一天。
辣、咸
用智慧探討人生的真諦，用毅力安排人生的`時間。
成長的道路上布滿了荊棘的坎坷，只有用知識去拓開人生的道路，成長就是這樣，是苦澀的，這時，你不再需要童真，取而代之的則是沉著穩(wěn)重。
時間將《童年》這本書翻在最后一頁，我仿佛走到書的盡頭，這時，我不知道自己是在失去還是擁有……
五味初中作文8
初中生活像什么？像一個酸、甜、苦、辣、咸所匯集的五味瓶，讓我時時刻刻品味著多彩的初中生活。
“一二一，一二一”，炎炎烈日下回旋著我們響亮的口號，那一聲一聲的吶喊聲都是由我們的汗水所凝聚的，一天天刻苦的軍訓，在剛開學就讓我們這些初一新生，嘗到了初中生活的辛酸，而就是這種讓人記憶深刻的酸，在以后的生活中會成為學習的“�？汀�。
花兒香，蜜兒甜，五味的初中生活自然少不了最重要的味道——甜。在我的記憶中，最甜的時候莫過于老師的表揚與鼓勵。一次歷史課上，老師就大加表揚了我一番，這時，我的心中就像灌了蜜一般甜。
“學海無涯苦作舟”。我雖然不贊同說學習是苦的，但我也不得不承認在今后的`初中生活中，是要吃苦的。繁重的作業(yè)，緊張的課程，無一不體現(xiàn)著這個“苦”字。晚上做完小山般的作業(yè)，抬頭一看，已近九點，還要溫習本天的功課，溫習完功課，已經(jīng)十點多了，兩個眼皮像壓了千斤的巨石，想睜也睜不開。一覺睡到天明，又要開始新一天的生活。我相信，有了這種苦的付出，才會有甜的回報。
說到辣字，人們難免會想起紅似火的朝天椒，其實，五味的初中生活也帶一點點辣味。記得有一次，語文課上爭論一道題，都爭得面紅耳赤，也沒爭出個結(jié)果，最后發(fā)展到吵了起來，還是老師制止了這一場面。
至于咸嘛，就體現(xiàn)在體育課上了。同學們積極參加各項體育活動，奮勇拼搏中那咸咸的汗水伴隨著我們。咸也許就是五味中的最后一味吧！
這五種不同的味道，匯集成了我精彩豐富的初中生活，它們相互聯(lián)系，指引我刻苦學習，走向成功的彼岸！
五味初中作文9
有人的生活像陽光，溫暖燦爛；有人的生活像詩篇繽紛美麗；有人的生活像蜜糖，甜甜蜜蜜……我的生活像五味瓶，具酸甜苦辣于一身。
酸
一天中午，我和弟弟在看電視，我想看我最喜歡的佳鷹卡通�？晌疫@個調(diào)皮的`弟弟卻跟我唱反調(diào)，說：“我要看少兒頻道。”我們誰也不讓誰，搶著“寶貝”——遙控器，媽媽見狀大吼：“徐喬，你當姐姐應該讓著弟弟！”我一聽，那是多么的難受啊，鼻子一酸，氣沖沖地跑到房間，鎖上門。為什么媽媽老是順著弟弟？我的心里猶如打翻了醋壇子一般。
甜
成績單出來了，考了一百分的我快樂得樂不可支，一路哼著歌兒回到家里，神秘兮兮地問媽媽：“猜猜我這次考了多少分？”“看你這開心的樣兒，肯定考了個好成績，是一百分嗎？”我得意揚揚地說：“猜對了！”媽媽滿意地說：“今晚我?guī)闳コ院ｕr！”海鮮，我的最愛，當時別提我有多高興了！
苦
“唉……”一口氣從我嘴里長長的嘆出，“這次回家老媽肯定又會給我做“超級苦瓜”了。老師也真是的，考得這么差，還要人家拿回去簽名。”回到家，媽媽好像已經(jīng)知道我的成績了，故意給我潑冷水：“這次你考得怎么樣，錯題可要抄30遍呦！”果不其然，這份“超級苦瓜”就這樣送到我面前了。我只好暗暗叫苦。啊，手好麻啊。命苦啊，命苦��！
辣
一天，我在試我新買的雪紗裙子，看著鏡中美麗的自己，我簡直把自己當成白雪公主了！我裝作優(yōu)雅地走到奶奶面前，強忍著興奮，問：“奶奶，您覺得好看嗎？”奶奶一看哈哈大笑，差點把肚子笑壞了，“哈哈，徐喬把衣服穿反了！”頓時，我臉上感到火辣辣的。這場面多羞人啦！
瞧，我的生活就像五味瓶一樣，一應俱全。
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