初中的校園作文

時間:2022-12-06 23:23:03 初中作文 我要投稿

【精品】初中的校園作文匯編7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中的校園作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】初中的校園作文匯編7篇

初中的校園作文 篇1

  東廈北路有一座學校,它叫桂花中學。一站在大門,就看到金黃色的四個大字“桂花中學”走進校園,正中間有一座雕像,在雕像左邊,是一個小植物園,每當下課,學生們都會到植物園里看看樹木,休息休息眼睛。還有右邊,是一棟“山”字形的教學樓,我的班級在四樓,在四樓,就屬我們的班級最寬敞明亮了:一塊黑板上面寫著一串串優(yōu)美的文章。電腦桌上放著電腦。后面貼著各種各樣的'書法字和美術作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室,老師們急筆沙沙地備課、改作業(yè),給知識土地撒上希望的種子。

  在五樓,有電腦室,舞蹈室……但同學們最喜歡上電腦課了,原因!不用說你也知道,還有六樓,也是同學們最喜歡的,因為有圖書館,同學們不僅可以在課堂上享受無窮的知識力量,還可以在課間看課外書補充自己的知識力量。

  我們的校園是多么的美麗呀!我愛我們的校園生活。

初中的校園作文 篇2

  我愛我們的校園,更愛校園里的花園,因為它一年四季總是景色怡人。

  春季,花園里的各種鮮花競相開放,月季、海棠、櫻花等爭先吐芳,地面上,枝條上,一簇簇,一片片,高低起伏,錯落有致,到處是花兒,鋪滿了整個花園。白的似云,紅的似火,紫的似霞……,五顏六色,美麗極了。各種鮮花不時散發(fā)出誘人的香氣,沁人心脾,讓人心醉。

  夏季,劍麻開出了雪白的花朵,花兒順著筆直的徑一朵朵,一層層的往上爬,形成了一個白色的花塔。風韻猶存的月季也在風中不停地跳舞,似于劍麻花媲美;蜜蜂、彩蝶也過來助戰(zhàn)了,有的`站在劍麻花上,有的站在月季花上,不停地發(fā)出嗡嗡的響聲,煽動著美麗的翅膀,好似吶喊助威,熱鬧極了。

  秋季,寒意漸濃,各種植物逐漸凋謝、枯萎,但菊花卻在寒霜中盛開,苦斗嚴寒,不禁讓人猶生敬意。這時我真正體會到了“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!钡恼嬲x了。

  冬季,大雪紛飛,寒風刺骨,塔松傲然挺立,毫不畏懼,猶如英勇的武士,爭天斗地,守衛(wèi)著我們的校園。

  我愛我的校園,更愛校園里美麗的花園。

初中的校園作文 篇3

  我喜歡冬天是因為冬天有雪。雪是潔白美麗的,可以帶給我們許多樂趣。

  今年的雪,仿佛來的更早一點。星期二的晚上,下了一場皚皚白雪。早上,我一出宿舍門,就被眼前的景象驚呆了。潔白的雪給大地披上了銀裝,馬路上,操場上,高大的梧桐樹上,房屋上——————都穿上了潔白的衣裳。柳樹上垂下幾根銀色的頭發(fā),梧桐樹的葉上也堆積著雪,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

  從窗玻璃往外看,雪,有的像小水珠,有的.像銀針,有的像白煙,有的像——————風一吹,它們就像連接著天邊,傾斜著。

  下課后,雪地里到處有同學們的腳印,他們歡快的奔跑著,有誰能阻擋這歡樂的腳步。

  我愛冬天,更愛冬雪,它給我們帶來了樂趣,讓校園之中歡樂不斷。

初中的校園作文 篇4

  當秋天的第一片黃葉耐不住性子著急落下。

  當我再一次踏入充滿青春氣息的校園。

  當我再一次坐到那個熟悉的教室。

  初三了,我們經歷了初一的好奇,初二的迷茫,迎來初三的沖刺與拼搏。

  午后涼爽的秋風吹起我耳邊地一縷他短發(fā),一陣陣熟悉地桂花香向我迎面撲來。我獨自一人走在學校的籃球場上,看到成群結隊的同學們手牽著手在校園中嬉戲打鬧時,腦海中瞬間涌出許多熟悉地畫面,頓時,我像是想起什么似的,跑到學校的公告欄前,輕撫著一張張懷舊的照片,那是我與同學們軍訓時候的照片,上面一個個稚嫩地面龐仿佛在乎訴說一個故事,讓我沉醉在回憶中,不能自拔……

  “立正,稍息。”操場上教官正喊著口號,嘹亮地聲音圍繞著整個操場,而我正在進行著初一新生必做的'一件事:軍訓。

  這一天,天還蒙蒙亮時,我們就開始集合了,經過幾天的訓練,我們不在擔心賴床不起,我們不在害怕炎炎烈日,因為我們正在享受著軍訓帶給我們成長地快樂。

  集合后,教官開始一遍又一遍教我們如何跑操:“先出左腳伸右手,抬頭挺胸,手臂晃動不能太大!蔽覀儎t認真觀察教官的每一個姿勢與動作,在腦海中不斷模擬著。

  “一排排地走一遍,我要看你們是不是最棒的!”聽到教官的話,我的心情又激動又緊張。終于輪到我這一排了,我在心里默默地給自己加油打氣:放輕松,你一定可以的?晌覄傄怀瞿_,教官的哨聲就響起了,原來是我同手同腳了,于是我調整好自己的心態(tài),準備繼續(xù),可當我再次出腳后,教官的哨聲依舊響起,我低頭一看,無奈地搖了搖頭。教官似乎有點不耐煩了,接著對全班同學說:“那位女同學教一下她,其他人可以休息一下,于是我就在全班看熱鬧的氛圍下,一遍遍地練習。

  沒過多久,鈴聲響起,同學們在聽到教官說解散后,飛快地跑進食堂,而我一個人繼續(xù)在操場上練習著。

  “學姐,學姐!币粋溫柔地聲音把我從回憶中拉了回來,我緩過神來,看著面前這位可愛的小妹妹。

  “你知道宿舍怎么走嗎?我剛來還不知道”她不好意思的撓了撓頭,我會心一笑,為她指路,望著她漸行漸遠地背影,心中由衷的感嘆道:她們還能在這學三年,玩三年,真羨慕!

  作為一名初三的學生,我學習的壓力變得更大了,雖然圍繞我的總是寫不完的作業(yè),考不完的試卷,但我仍然想對我的同學們說,人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。當然我也會空出時間和我親愛的同學們一起玩耍,因為我要珍惜初中最后的校園時光!

初中的校園作文 篇5

  當微風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的梧桐樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福的生活在美麗的校園里。

  我們的學校位于中山市五桂山。這是一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,蒼郁濃勁的大樹,還有同學們活潑的身影。

  進了大門,首先映入你眼簾的自然是那座藍白相間的教學樓。教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有許多婀娜多姿的鮮花,有月桂、有貢菊、有冬青……那素雅的小白花星星點點地鑲嵌其中,猶如滿天繁星。那千百朵笑臉迎人的鮮花,構成一幅美麗的畫卷,使人耳目一新。微風過處,送來縷縷清香,猶如活潑可愛的小朋友對你迎面招手,點頭微笑。

  離開花壇向前走,便來到啦操場,操場盡管不大,但很平坦,西邊還有一排排在微風的洗禮下搖曳的柳絮。春天,沉睡了一冬的柳樹蘇醒了,那細細長長的枝條上泛出一層新綠,點點嫩綠,讓同學們聞到啦春天迷人的氣息;夏天,金燦燦的陽光照射在柳樹上,樹上的露珠閃爍著耀眼的`光芒,同學們玩耍過后,那兒便成啦我們的“棲身之地”;秋天,葉兒黃啦,花兒敗啦,它們感恩大地母親的季節(jié)到啦。突然,一片葉子一不留神,被風吹得掙脫了大樹的懷抱,她們在空中旋轉、跳躍、輕舞飛揚,以優(yōu)美的弧線簌簌的飄落在地上,最后投向敞開寬闊胸懷迎接、擁抱歸來的孩子的大地母親的懷里,甜蜜地跟泥土睡在一起,給校園增添啦一絲清新。冬天到啦,白雪皚皚,雪花將整棵垂柳覆蓋著,它卻不畏嚴寒,昂首挺立,守衛(wèi)著我們的校園。

  參觀完了操場,我們又來到球場。這里時不時傳來一陣陣的歡呼聲。同學們看到最關鍵的一球射門了,突然齊聲喊道:“球進了!”大家便興奮得手舞足蹈。球場的北邊有許多健身器材,有雙杠、有秋千、有沙袋……真是令我們眼花繚亂。∮肿屛乙暰久久不能離開的是那片蒼翠濃郁的竹林,一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無論是嚴寒,還是酷暑,它四季常青,不停生長,這不正是象征著龍泉學校同學老師們積極向上,努力奮斗的刻苦精神嗎?若當我們站在竹林下仰望,便會看見可愛的翠竹向我們點頭微笑,還時而發(fā)出沙沙的笑聲,在陽光下顯得煞似美麗。

  最后,來到學校的綜藝樓,這才是人盡其才之地。有一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)辛勤勞作的老師;有刻苦而勤奮,在鉆研科學文化知識的莘莘學子,不管走到圖書館,還是閱覽室,只見同學們認真地在知識的海洋里翱翔。在化學、物理科學館內,也只見同學們在積極勤奮地吮吸著科學知識的奧秘。這一切都將會成為我們美好的回憶,系在我們的心坎上。

  在這美不勝收的校園里,秋風拂過,葉兒一片片的悄然落下,帶著一絲絲遺憾,也帶著夢想,投向大地母親的懷抱。也許是歡樂,也許是憂愁,我們終會登上告別的站臺,化為一只羽毛漸豐的小鳥,飛向遠方,飛向我們新的穴巢。而如今,我們只有在那崎嶇的小路上不停地奔跑,奮勇地攀登,心坎之鈴,才會發(fā)出悅耳的聲響,終究有一天,我們會帶著勝利的果實,登上成功的舞臺。龍泉學校,我們因你而自豪,你卻因我們而驕傲。

初中的校園作文 篇6

  拾起火紅的木棉花,嗅嗅陣陣芬香,牽起了我沉淀在心頭的回憶。

  ——題記

  邁入溫馨的校園,縷縷晨曦沐浴著我的全身,親吻著大地。輕盈的鳥兒美滋美味地汲取著花兒的甘露,鮮艷的國旗隨風飄逸,校門口的木棉樹掛罥著一簇簇鮮紅的繁花,寬大的籃球場與足球場,相相點綴在校門的左側,嫣然一見,那同學們矯健的身影恍若歷歷在目,有的在籃球場上對戰(zhàn)著,有的在那悠長的跑道上揮汗馳騁著……

  在人生中最值得珍藏的校園生活,我們同舟共濟,努力拼搏,欣賞著花開花落下的韻味,贊嘆著努力所創(chuàng)造的輝煌,時光荏苒,白駒過縫。什么風雨我們沒有經歷過,什么困難我們沒有一同化解過,什么快樂我們沒有分享過,什么憂愁我們沒有分擔過?歲月冷漠無情地帶走了我們的昔日,但卻掠不去的是我們團結一致、堅持不懈的心。嫣然回首,那如夢境般的回憶,是多么的香醇,我猶若進入了那個紫陌紅塵般的夢境,那個縈繞在我心田的夢,你們天使般的面龐,英姿颯爽的身影……

  最值得回憶的是我們的班主任,她心地善良,待人真誠,是我們最好的老師!你總是毫無保留的把所學的學問,通過心來傳遞;你總是說,任何不懂的問題要來問我;你總是能帶動課堂上的氣氛,牽領這我們的思緒,遨游數學神秘莫測的知識海洋……

  你是那么的受歡迎。縱然是下課了,你的辦公桌旁總是擠滿了來交流學習的同學,有的是問學習問題,有的純粹是來擾局的,還有的.是幫你捶背的?v然是上課的鈴聲打響了,你的辦公桌旁依然是那么多的同學!只有你那優(yōu)雅動人的聲調:“同學們,回去上課了!”我知道你的心是美滋滋的!

  你是那么的待人友善。校園的每一處都是你那待人友善的聲影。校運會,總有那么一些同學,會不小心的受傷,你一見那情景,總是揪心的刺痛,總是噓寒問暖,雪中送炭。課堂上,總有那么一些“睡仙”,不厭其煩的老師你,會一遍一遍的溫馨的提醒,直到他們從睡夢中蘇醒過來,給足面子,不失尊嚴。老師你的溫馨提醒是那么的通情達理、善解人意!

  你是那么的……那么的……

  有一天,噩夢來臨在你與我們的心頭,你由于工作原因,不能再教我們了,揪心的刺痛難以言說!原來萬里的晴空變幻成烏云密布的陰霾,同學們都舍不得你,分別那天,都去你的辦公室,訴說著之前對你的諸多不尊,傾訴著對你依依不舍的多少真心流露,用淚痕詮釋一切與你的分離。你,依然是那么的無動于衷,我們知道,你的心在哭泣,強忍著,強忍著。留下的只是回憶,你那待人友善,你那真誠無私……縱然再多美言好句,道不盡對你的眷念。

  林老師,你帶給我們的回憶是甜甜的,澀澀的。我們會好好珍藏那一抹記載你我的冊子于心底!閑暇時光,愜意的去翻一翻紫陌紅塵般的回憶!

初中的校園作文 篇7

  隨著快樂暑假的結束,我五年級的學習生活也隨之開始。教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

  操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

  可以說,我的'校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就背著書包,我和同學們就背著書包,戴著紅領巾,高高興興地上學去;▋合蛭覀兾⑿,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

  升旗儀式開始了,同學們列隊操場上,隨著雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!

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