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實(shí)用的初中生的作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初中生的作文6篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
我們?cè)谌松牡缆飞系箷r(shí)扶起我們的那雙手，曾經(jīng)為我們遮風(fēng)擋雨的那支傘，曾經(jīng)在我們陷入無(wú)邊黑暗時(shí)為我們指明方向的那盞燈。
我曾經(jīng)探索過(guò)生命的起源，我成功了。我曾經(jīng)尋找過(guò)歷史的角落，我成功了。我曾經(jīng)感受過(guò)生命的喜悅與快樂(lè)，我成功了。我曾經(jīng)去領(lǐng)悟來(lái)自大自然的道理，我成功了。但是當(dāng)我去感悟父母的辛苦時(shí)，我去感悟父親母親的`愛時(shí)，我卻失敗了。
我沒(méi)有成功懂得父母的辛苦，我沒(méi)有成功明白父母內(nèi)心的苦。
母愛如海，父愛如山;我認(rèn)為父母的地位，是任何人甚至任何單位也無(wú)法替代的，他們也沒(méi)有資格與權(quán)利替代，因?yàn)閯e人還沒(méi)有這個(gè)資本。
在我看來(lái)，生命中的主線，永遠(yuǎn)都是曲折的，而在這條曲折的主線上，永遠(yuǎn)都沒(méi)有離開你的人便是父母，永遠(yuǎn)都沒(méi)有拋棄你的人便是父母。
我城云認(rèn)為，我們把我們的一切輝煌都推向了“曾經(jīng)”，把我們所有的神圣都推向了“曾經(jīng)”，難道我們現(xiàn)在就做不到嗎?!
腐朽的，永遠(yuǎn)只有父母，而真正的希望，在你的身上，父母是多么的偉大。
我望見的，是父母的汗水，我所感受到了，是父母的痛苦。
而我卻深深的感受到了父母的愛……
公元20xx年5月12日，汶川大地震期間，有這樣一位母親，她在廢墟下竟然用他柔弱的身軀，保護(hù)了她幼小的兒子。
那位母親用她的雙肩，撐起了她的孩子再次重生的余地，是這位偉大的母親給了這名孩子在生的希望。
而還有這樣一件事，也體現(xiàn)出了父母的偉大。
1999年10月3日，在貴州馬馬嶺風(fēng)景區(qū)，10時(shí)20分時(shí)，在高空的纜車瞬間墜落，向距離地下110米左右的距離迅速掉落。而在這緊要關(guān)頭，竟然有一對(duì)父母高高的舉起了他們自己的孩子，使孩子得救了，父母卻離開了人間。
韓紅感動(dòng)無(wú)比，從此創(chuàng)作了這首感動(dòng)整個(gè)中國(guó)的歌曲：《天亮了》。這首歌使無(wú)數(shù)的中國(guó)人都流下了眼淚。
父母的恩情使我們終身難忘。
初中生的作文 篇2
陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。
現(xiàn)在的六<3>班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！眻F(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的.時(shí)候，離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候，離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼!
初中生的作文 篇3
20xx年4月20日，山搖地動(dòng)，雅安發(fā)生7.0級(jí)地震。以致162人死亡，20xx余人受傷。
那一天全國(guó)人的心都沉了下去。雅安，我們?yōu)槟闫砀＃貉虐�，我相信中�?guó)人不會(huì)這么脆弱。因?yàn)槟闶侵袊?guó)人。你們要與自然的力量做抗?fàn)�，不為艱險(xiǎn)，應(yīng)為你是中國(guó)人。
雅安，平安將與你同行，我們會(huì)在這祝福你。因?yàn)槲覀兌际茄虐踩�，因�(yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，因?yàn)槲覀兌际堑厍蛉恕?/p>
四川雅安的地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，全國(guó)人民紛紛伸出援手支援四川災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)人民不畏地震帶來(lái)的災(zāi)難，他們?cè)诖箅y面前為了被埋在下面的親人，做出了許多令人贊嘆的壯舉！
因?yàn)榻煌ㄊ茏�，震中蘆山縣的情況令人揪心！災(zāi)害是無(wú)情的，可在災(zāi)害面前顯現(xiàn)出親情，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的感人故事！
“有一對(duì)母子地震時(shí)，19歲的王皎雄正在客廳的沙發(fā)上睡覺。小伙子的家在蘆山縣西江村，風(fēng)景秀麗，是個(gè)特別“安逸”的地方�！鞍职稚习�，母親上街去耍了，我就在家多睡了會(huì)兒早床�！�
突然，王皎雄感覺房子猛地?fù)u晃起來(lái)，“整個(gè)沙發(fā)好像被掀了起來(lái)”，他一下子就被掀翻在地，房間嘎嘎亂響。
“我害怕得不得了”，就在他倉(cāng)惶尋找躲避的地方時(shí)，突然想起母親好像剛剛在拿鑰匙開門。在雅安縣人民醫(yī)院，一身是灰，手上有輕傷的王皎雄向揚(yáng)子晚報(bào)記者描述地震時(shí)的可怕，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都迷糊了，“一片空白，就想找個(gè)地方躲起來(lái)”。
母親的`安危讓王皎雄頓時(shí)清醒，他顧不得還在搖晃的房子，拼命朝門口跑去。
進(jìn)門處已經(jīng)倒塌，一堵墻壓了下來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)全是灰。王皎雄大聲喊“媽”，但不見應(yīng)聲，小伙子就開始刨墻，“因?yàn)閴Ρ容^薄，比較好挖”，三兩下，王皎雄便看見了母親的頭，頭上全是血，一堵墻壓在她身上。
“幸虧有沙發(fā)在下面擋了一下，留下了一點(diǎn)空隙，這讓母親得以保命”。
看見母親已不能說(shuō)話，王皎雄加快了速度，用手刨，找了根棍子撬，費(fèi)盡周折將母親從倒塌的墻下救出。
直到被兒子救出，45歲的王秀英仍不知道發(fā)生了什么。原來(lái)，就在她回家開門的瞬間，地震發(fā)生，門旁的一堵墻倒下，將她壓在其中。
王皎雄將母親背到附近的公路上，現(xiàn)場(chǎng)已全是驚魂未定的村民，“我是我們村最后跑出來(lái)的”，王皎雄對(duì)記者說(shuō)。至此時(shí)，他才看見，他熟悉的西江村已經(jīng)不見了，不少房子倒塌，剩下沒(méi)倒的房子大多也是搖搖欲墜。
休息一會(huì)兒后，王秀英恢復(fù)神志，除了全身上下被壓的淤傷外，頭上血流不止，王秀英告訴兒子，頭特別疼。這時(shí)，王皎雄的父親也從上班的地方趕了回來(lái)，父子倆決定送王秀英去縣醫(yī)院。父子倆換著背，走了半個(gè)多小時(shí)，來(lái)到縣醫(yī)院。此刻的蘆山縣醫(yī)院已經(jīng)亂成一鍋粥，“到處是哭聲，從來(lái)沒(méi)有看見這么慘的場(chǎng)面！”
“解放軍戰(zhàn)士因?yàn)橼s赴雅安救人翻下山溝，”這樣的事情數(shù)不勝數(shù)……他們的英雄壯舉讓人贊嘆！
我是學(xué)生，不能去救人，但我一定要盡我的微簿之力，支援地震災(zāi)區(qū)！
我在這里預(yù)祝災(zāi)區(qū)人民齊心協(xié)力，化悲痛為力量，挺起胸膛，把家園建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)安慰逝去的親人！
初中生的作文 篇4
寧?kù)o的夏夜，周圍一片寂靜，驟然間，一陣熟悉的歌聲清脆入耳，是紡織娘的情歌！在那寧?kù)o的深夜是如此動(dòng)人。
雖然我與紡織娘相識(shí)，但時(shí)光荏苒，歲月如梭，那老朋友熟悉的身影在歲月的流逝中漸漸被我淡忘了。我尋找紡織娘的念頭也因此萌發(fā)……
第二天晚上夜幕降臨，我迫不及待地拿著電筒來(lái)到公園，公園里的游人不多，不時(shí)傳來(lái)狗兒的叫聲，周圍的景物仿佛與夜色融為一體，在月光的籠罩下，我猶如進(jìn)入了夢(mèng)幻世界，遠(yuǎn)處的高樓也朦朦朧朧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
我邊走邊仔細(xì)地用耳朵捕捉著任何聲音，突然從不遠(yuǎn)的草叢里傳來(lái)一陣清脆的叫聲，這聲音打破了夏夜的沉靜，拉開了歌手大賽的序幕。我靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽，那一陣歡快，有節(jié)奏的聲音正是紡織娘的.驕傲之歌。
跟隨著歌聲，我躡手躡腳地靠近它，發(fā)現(xiàn)它藏得非常隱蔽，在那根沒(méi)有葉子的枯枝上大展歌喉，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在，我一伸手就把它擒獲了。
它在我的手中極力鼓動(dòng)雙翅，兩條長(zhǎng)腿在不停地蹬我，我感到有一種鮮明強(qiáng)烈的生命力量在我手中躍動(dòng)。
我把它放到瓶子里觀察，紡織娘的體型較大，體長(zhǎng)約50-70毫米，全身褐色，體形很像一個(gè)側(cè)扁豆莢，它的觸須細(xì)長(zhǎng)如絲，后腿長(zhǎng)而大，健壯有力，可將身體彈起向遠(yuǎn)處跳躍，雄性的翅膀摩擦能發(fā)出“沙沙”或“軋織，軋織”的聲音。它的眼睛炯炯有神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆象征著自由的星星，它的靈性徹底體現(xiàn)出來(lái)了。
我的內(nèi)心仿佛到了一個(gè)未知領(lǐng)域，那種大自然的聲音告誡我：紡織娘是自然界的產(chǎn)物，它也是脆弱的生命，你沒(méi)有理由糟蹋它，如果你是真的愛紡織娘，請(qǐng)不要限制大自然孩子的自由，如果喜歡可以在它自由的時(shí)候觀察……
“軋織———軋織”紡織娘的靈性再度把我喚醒，它帶著一股興奮的勁兒唱著高調(diào)的歌曲：請(qǐng)讓我重獲自由，讓我在草叢里找到我的配偶，共同養(yǎng)育下一代活潑可愛的生命。請(qǐng)放了我吧……
我深受感動(dòng)，打開瓶蓋，讓它在自由的空間翱翔，永不干擾它稚嫩的心靈。
紡織娘飛走了，一切都結(jié)束了，但它的歌聲依舊會(huì)在夏天的夜晚響起，我愛紡織娘更愛它的歌聲！
初中生的作文 篇5
今天，我又打電話給爺爺了，聽說(shuō)爺爺現(xiàn)在病了，有點(diǎn)頭暈他說(shuō)�！翱磳�(duì)面那幾棟樓好像在轉(zhuǎn)�！�
保持不了平衡的時(shí)候，他緊緊地箍住我哥的手臂，依靠著他。
就像當(dāng)年他抓住爺爺?shù)氖�，在黃昏下回家一樣。
仍然是兩個(gè)人，但世界變得不一樣了。
當(dāng)年的小個(gè)子，現(xiàn)在變成了大個(gè)子。
當(dāng)年的好漢子，現(xiàn)在變成了老頭子。
……
爺爺?shù)氖直酆荛L(zhǎng)，這襯得他的身體很小。興許，當(dāng)年他也是個(gè)強(qiáng)壯的漢子，但今天，他已經(jīng)成了一個(gè)老人，作為爺爺。
他不能再像年輕時(shí)一般闖蕩了。因?yàn)樗狭耍�因?yàn)�，他心中有所牽掛�?/p>
爺爺已經(jīng)變得溫和。幾年前，他還是火爆脾氣，喜歡喝烈酒，抽水煙，眉毛間，眼睛里，都是力氣。
以前，他會(huì)和我說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)故事�！巴蝗�，‘砰’的一聲，就有兵闖了進(jìn)來(lái)。”那個(gè)時(shí)候，爺爺在我眼里是個(gè)大漢，一雙大手掌在空氣中胡亂揮舞。
幾年后，他只喜歡握住我的手,跟我說(shuō)文化，說(shuō)各地風(fēng)俗。
當(dāng)我哥和他說(shuō)打籃球后，他就立刻接上嘴，“中山的人最喜歡打籃球，小欖那些人，老老嫩嫩的.都喜歡拿著個(gè)球拍來(lái)拍去。廣東有幾處地方的人喜歡打各種球。一個(gè)就是中山小欖的籃球，一個(gè)就是梅縣的足球，還有就是我們臺(tái)山的排球。打籃球好啊，鍛煉身體！”
后來(lái)，這段話他說(shuō)了三遍。爺爺真的變了。
他不再暴躁，或者說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)人令他暴躁了。我們一家的移民，一定讓爺爺在暗地里抹過(guò)淚。我們?cè)谝黄鹕盍四敲炊嗄�，這份感情，怎么能說(shuō)放就放？爺爺一定還念著我們的頑皮，想著能再多見我們一面吧。
可是我們未必能再見了。
爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越壞，令人擔(dān)心。 我們剛出來(lái)美國(guó)，還未有足夠的經(jīng)濟(jì)能力回國(guó)。爺爺每天都孤單地呆在屋子里，每天早早地起床，走向洗手間經(jīng)過(guò)我們的房間，看見里面空無(wú)一人，一定會(huì)有傷感罷？每天孤單地起床，孤單地吃飯，孤單地入睡……熱鬧不再有了。早上不會(huì)再聽到我們起床上學(xué)的聲音，吃飯時(shí)不會(huì)再看到我們爭(zhēng)菜吃的吵鬧，晚上也不再有爭(zhēng)搶電視頻道的氣氛，也沒(méi)有人說(shuō)“晚安了”……
我們的身影仿佛還在，可是，人呢？
爺爺有時(shí)會(huì)坐在椅子上發(fā)呆。他是在看孫子們的回憶罷，那一張張可愛的臉龐，現(xiàn)在已經(jīng)不在眼前了�；蛟S，我們當(dāng)初曾惹人生氣，曾讓人想過(guò)“我們不在的話多好�！笨墒牵�(dāng)我們真的不在的時(shí)候，爺爺，或者說(shuō)，我們的心就像掉落的葉子，無(wú)所倚傍。
想起過(guò)往的痕跡，真的快要掉淚了。站在鄉(xiāng)下的屋子里，他只覺得，這房子好陌生。每一根柱，每一盞燈，都和以前一樣。但是，那時(shí)的人已經(jīng)不在了。有時(shí)走到一個(gè)地方，他會(huì)想，“那個(gè)時(shí)候，她們?cè)谶@里打撲克�！澳莻�(gè)時(shí)候，我她們?cè)谶@里玩石子�！薄绻覀冞�在，他們會(huì)在做什么呢？
我不想爺爺、不想所有親人老去。我多希望他們能一直在我身邊，大家一起快快樂(lè)樂(lè)。
可是，歲月無(wú)情，我的手中留不住一粒沙子。
有些事情，是我們必須面對(duì)的。即使含著淚，我也要走過(guò)這些路。
眼前有點(diǎn)模糊了。
眼前的世界仿佛每一刻都在變。
一樣的空氣，不一樣的時(shí)光。
如果我可以回到以前的話，我一定會(huì)好好地陪在爺爺身邊，不會(huì)在讓他一個(gè)人孤獨(dú)，不會(huì)在讓他一個(gè)人.........不會(huì)在對(duì)爺爺不孝。
可是時(shí)光可以回去嗎？現(xiàn)在的我，只能等待回中國(guó)的時(shí)間了，回去后多多地陪在爺爺?shù)纳磉吜耍。。。。。。。。。?/p>
時(shí)光真的不能會(huì)？
初中生的作文 篇6
治家嚴(yán)，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦�！}記
正所謂，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�？v觀前人，好家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本，國(guó)之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外。客廳中間掛著許多家規(guī)。
那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲�！�
幾兩天過(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲似的應(yīng)了一聲。
聽爸爸說(shuō)，這便是我們家的家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準(zhǔn)備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得。”聽后我仍對(duì)此不屑一顧，只認(rèn)為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個(gè)故事。他說(shuō):“曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準(zhǔn)備的.仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準(zhǔn)備。所以，你明白事情的準(zhǔn)備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí)，才努力的訓(xùn)練，你認(rèn)為這來(lái)得及嗎?能打勝仗嗎?國(guó)家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原來(lái)這個(gè)小小的問(wèn)題竟能關(guān)乎到國(guó)家的命運(yùn)。這個(gè)先人總結(jié)出來(lái)的道理，確實(shí)讓我受益無(wú)窮啊!
再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁，我輕輕地?fù)崦�，此時(shí)，凝聚著祖先們教育的結(jié)晶，人生的感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己：“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn)，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
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