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初中生回憶作文400字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的初中生回憶作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生回憶作文400字 篇1
在今年的六月，我告別了我的小學(xué)生涯，來(lái)到了另一所學(xué)�！硩谷�。但是我對(duì)母校西校，以及小學(xué)的老師是“插柳之恩，終身難忘�！�
還記得那是五年級(jí)時(shí)，老師，是你領(lǐng)我進(jìn)了岢嵐西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的門，并在全班同學(xué)的面前對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到五(4)班，歡迎你加入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)!”老師，您知道嗎，這一席話看似平平常常的，卻對(duì)于我這個(gè)轉(zhuǎn)校生來(lái)說(shuō)卻意義非凡。
還是您的甜甜的語(yǔ)言，幽默的教學(xué)方式，讓我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了您，愛(ài)上了您教的每一堂課。謝謝您，馬老師!
在即將畢業(yè)的六月，母校校園里，依舊書(shū)聲朗朗。老師，您的笑容依舊燦爛，眼中卻多了幾分不舍!是啊，雖然只聽(tīng)了您兩年的課，卻對(duì)您和您的課作文意猶未盡……
母�！餍＃褪俏覀兊腵天堂，而我就在這天堂里曾翱翔，您就是我們的一盞盞路燈，為我們照亮了前方的路，您就是雨露無(wú)聲地滋潤(rùn)者像小草般的我們……
母校，謝謝您，讓我們?cè)谀鷪?jiān)強(qiáng)的護(hù)盾下學(xué)習(xí)，是您讓我在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。
是啊，多想對(duì)著您母校，老師大聲的說(shuō)一聲：我愛(ài)您，謝謝您培養(yǎng)了現(xiàn)在的我!母校，老師，是您讓我從弱小變得強(qiáng)大，讓我從孤僻走到開(kāi)朗活潑。
謝謝您，親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師。以前我以西校為榮，將來(lái)西校定會(huì)以我為傲的!
現(xiàn)在的我已長(zhǎng)大，我會(huì)用在岢嵐三中這個(gè)廣闊的海洋里努力奮斗三年的成績(jī)回報(bào)您——西校和我的老師，回報(bào)我現(xiàn)在的學(xué)�！硩谷泻臀业睦蠋�!
初中生回憶作文400字 篇2
光陰荏苒，四年的初中生活，如同蒼老的膠卷記錄著一幕幕美好的瞬間。昔日學(xué)生的勞動(dòng)與其說(shuō)是在凈化校園的環(huán)境，不如說(shuō)是一次心靈的游了，很抱歉，我并不是用完了來(lái)形容同學(xué)們陽(yáng)光與活潑，畢竟中考的戰(zhàn)鼓在教室中，振聾發(fā)聵，每個(gè)人都如同處于深海中一樣，巨大的壓力讓人透不過(guò)氣來(lái)，但是在此刻大家在勞動(dòng)中凈化環(huán)境，在游樂(lè)中放松心情，大家就如同這黃昏下的車前草，沐浴著柔和的陽(yáng)光，我愿意停留在此刻，永遠(yuǎn)的微笑。
我喜歡在這做了四年的校園。冬日里，校園舞臺(tái)的主角永遠(yuǎn)是雪花，冬的女兒撒下它純白的.嫁妝，給著從前熱鬧的校園多了幾分肅靜與莊重，融化的不只是冰晶更是人們冷漠的心靈。夕陽(yáng)西下，就如同沒(méi)有燒透了的煤球，無(wú)精打采的掛在天上，又好像被禁錮在手中的巨人無(wú)法散發(fā)出昔日的力量，只能點(diǎn)燃天邊那幾朵云彩，溫暖我的心靈。我喜歡看火燒云，但更喜歡同朋友們一起看。一起分享這美麗的時(shí)刻大家都像個(gè)孩子，凝視著滿天的紅暈，我知道天邊的“柴薪”終于燃盡，而同學(xué)們的情誼卻永不會(huì)撲滅。
四年的初中生活將在幾天后畫(huà)上圓滿的句號(hào)。我沒(méi)有大師般的技藝，無(wú)法會(huì)描繪出一幅動(dòng)人的場(chǎng)景。我沒(méi)有作家的文采，不能書(shū)寫(xiě)一篇篇感人的文章。我沒(méi)有音樂(lè)家的才華，唱不出一首首不朽的樂(lè)曲。我只希望用心去銘記那一件件往事。用想象來(lái)構(gòu)成美好的初中生活。往事暈染著心房，我愿讓它在其中醞釀回憶的美好…………
初中生回憶作文400字 篇3
還記得，有一種感覺(jué)叫做刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……
還記得，有一種童真叫做純潔無(wú)暇，如今快要煙消云散……
童年，一個(gè)充滿美好的詞，它包含著銀鈴般的歡笑聲，包含著任性和撒嬌時(shí)的啼哭聲，包含著天真無(wú)邪的笑臉……總之，它包含了所有純潔，天真的瞬間。
回首往事，不禁樂(lè)而開(kāi)笑。還記得，三歲時(shí)到水坑里游泳，五歲時(shí)穿媽媽的高跟鞋，七歲時(shí)大喊：“不得了了，了不得了！”……小時(shí)候，總喜歡在地上爬來(lái)爬去，看到媽媽的長(zhǎng)發(fā)便嫉妒的去揪，看到爸爸寫(xiě)字，便著急得拿起筆學(xué)起來(lái)，媽媽看了便幽默地說(shuō)我再寫(xiě)“甲骨文”。管6叫niu，管西瓜叫西招，管魚(yú)叫吳，管老姑叫老督，媽媽給我糾正，而我去非要這么說(shuō)，看著媽媽著急的.樣子，我還在幸災(zāi)樂(lè)禍呢！
生活在不知疲倦地走著，童年的時(shí)光飛逝著，最終，每一件事變成美好的瞬間留在腦海里，但這一瞬間也要離我們而去，取而帶之的是社會(huì)的復(fù)雜和狡詐。朋友們，讓我們留住這童年美好的回憶好嗎？
不能忘記，有一種快樂(lè)叫做發(fā)自內(nèi)心。
不能忘記，有一種童年叫做魂?duì)繅?mèng)縈。
初中生回憶作文400字 篇4
回憶就像播放一部老電影，點(diǎn)點(diǎn)舊時(shí)光仿佛又在眼前重現(xiàn)。
誰(shuí)的辮子輕輕甩。猶記得我們剛上小學(xué)時(shí)，小小的個(gè)子，淺淺的笑容，青澀的面孔。大家經(jīng)常在那片樹(shù)蔭底下跳繩，繩子在空中一圈連著一圈，紛飛的馬尾辮在空中一蹦一跳，像燕子一樣，不斷飛起落下。桂花香彌漫在空中，輕嗅一下，滿是甜蜜的味道。清脆的哨子聲響起，老師用輕柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“同學(xué)們，收起繩子，排好隊(duì)，我們上樓了!”腳步踏過(guò)，孩子們銀鈴般的笑聲還悠悠地響在操場(chǎng)上空，輕輕回蕩著……
誰(shuí)的歌聲輕輕響。有一段時(shí)間，學(xué)校里的下課鈴聲改成了《爸爸去哪兒了》的主題曲。大家都開(kāi)始喜歡在班里唱歌，淺淺低吟，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，幾個(gè)小伙伴還喜歡一下課就聚在一起唱。每個(gè)人的眼睛里仿佛都閃著小星星，輕輕搖頭拍手，打著節(jié)奏。也許，年少的歡喜就是如此的簡(jiǎn)單。
誰(shuí)的嘴角輕輕揚(yáng)�；貞浧鹉菚r(shí)，似乎沒(méi)有什么煩惱，不會(huì)為了考試擔(dān)憂，不會(huì)為了作業(yè)煩惱，不會(huì)為了比賽緊張。每次整理書(shū)房，打開(kāi)柜子看到疊起的試卷、書(shū)本、獎(jiǎng)狀，不只一次地感慨：年少的時(shí)光真幸福。經(jīng)常拿著全是勾勾的'卷子欣喜地在媽媽那兒討要獎(jiǎng)勵(lì)，小小的腦袋里都是奇思妙想，整天是上揚(yáng)的嘴角、微瞇的笑眼，真好。
舊憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被時(shí)間沖刷得所剩無(wú)幾，一切已然成為了我的過(guò)去，那份隱藏在時(shí)光背后我所無(wú)法找到的純真和甜蜜，是我懷念的。那首歌里曾這樣唱道：“舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上，它說(shuō)就這樣去流浪，到美麗的地方�！�
初中生回憶作文400字 篇5
我的初中生活像是一只漂流在記憶海深處的漂流瓶，它在不知不覺(jué)中悄悄收藏，在某個(gè)安寧的時(shí)刻，沖上白色的沙灘，靜靜地散發(fā)出奇異的光彩。
在一片流光溢彩中，我似乎看到了一張張熟悉的年輕面龐。女生穿著白衣褲在綠色的跑道上一圈圈地跑著，偶爾回頭咧著嘴笑了；男生藍(lán)色的背影在球場(chǎng)上快速地移動(dòng)，不時(shí)朝著伙伴揮揮手；我還看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天，潔白的`云一動(dòng)不動(dòng)；我還看見(jiàn)了打著鮮紅分?jǐn)?shù)的一摞摞試卷，上面的黑字永遠(yuǎn)都是密密麻麻的；我還看見(jiàn)映在窗戶上綠盈盈的枝葉以及拿著白色粉筆對(duì)著我們的老師的暖色微笑……
輕輕地，我聽(tīng)見(jiàn)了回憶的聲音，就像聽(tīng)著花開(kāi)的旋律，感情帶上了幾分驚奇與感動(dòng)。鐺鐺響的上課鈴，回應(yīng)老師嚴(yán)格要求的”慘叫“聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后興奮的掌聲，課堂上參差不齊的討論聲，劃過(guò)黑板吱咯響的粉筆聲，還有我考砸后父母以及老師鼓勵(lì)的溫暖又沉重的聲音，一聲又一聲，好似煩雜，再聽(tīng)又覺(jué)安靜。
我仿佛還聞到了過(guò)去的氣味，亦是淡淡的卻很清晰。周一升旗儀式操場(chǎng)上的清新草香，體育課上少不了的汗酸味，放學(xué)路上的陣陣塵煙味，夏日中太陽(yáng)猛烈炙烤大地的焦味，上午各種零食早餐的味道，這些味道都如此熟悉如此讓人懷戀。
這些顏色、聲音、味道就是我一直以來(lái)的初中生活，它在消逝，它在持續(xù)，它在等待著我去發(fā)現(xiàn)，搜集。我的漂流瓶，收藏著我過(guò)去的初中生活流光溢彩的漂流瓶，它是多么的美麗。
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