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光初中作文（通用44篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的光初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
光初中作文 篇1
夜的精靈一直徘徊在黑夜里。
夜的世界里，他擁有巨大的力量，所以他一直很快樂，有人告訴他，白天很美�？墒撬棠桃辉倬嫠�，祖宗之法是規(guī)定他不能離開夜的。夜的精靈認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩，他硬是把夜的精靈帶到了白天，夜的精靈很懊惱�？墒窃诎滋炝耍沟木`看到了生機(jī)勃勃的樹，萬紫千紅的鮮花，逶迤磅礴的山，清澈透明的水，還有喧鬧的人群，朝氣蓬勃的少年……這都是他在黑夜里沒見過的。面向太陽，強(qiáng)烈的光線照得他睜不開眼睛，可能由于不適應(yīng)，陽光還灼傷了他身體的皮膚，但回過頭，他驚喜的`發(fā)現(xiàn)：面向太陽，光芒萬丈，而影子卻落在了身后！他忽然恍然大悟。也許我就跟那個(gè)精靈一樣，本對(duì)校運(yùn)會(huì)避之不及，卻偏被推上“前線”，去參加400米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目比賽。也不知過了多久，我終于到達(dá)終點(diǎn)，成績(jī)當(dāng)然不理想。但忽然間，我似乎有些感激老師了，如果不是他堅(jiān)持要我去參加，我又怎么會(huì)堅(jiān)持到最后呢？
迎光而立，影子才會(huì)落在身后。我們才可以擺脫黑暗的困擾，往往在你嘗試后，才發(fā)現(xiàn)自己也能行，生活有一些困難是我們必須直面的，勇敢地試一試，原來那兒也有快樂的寶藏。
光初中作文 篇2
光，給予萬物生命力，受萬物吹捧。
光，是陽光。是籠罩祖國(guó)母親的光。清晨我坐在家里，萬物都蘇醒了，走向陽臺(tái)，望見下面的河岸，河水是那樣波濤洶涌，是那樣想要讓人渾身濕透。風(fēng)向大家問好，輕輕的撫摸著生氣的河流，風(fēng)媽媽是多么想要它平靜下來�。�
光，是學(xué)習(xí)桌上的光。保護(hù)著孩子的眼睛，籠罩著桌上的試卷，籠罩著孩子的夢(mèng)想和成績(jī)。
光，是溫暖的光。我走在路上，看見一位小女孩，她拿著書東奔西跑。旁邊的人用詫異的眼神看著她，好似嘲笑她是瘋子。我看著小女孩，便想到了一年級(jí)時(shí)，心妍和妤柔沒注意到我，覺得我很好玩的場(chǎng)景，我的眼淚慢吞吞的`滑了下來。我決定出手相救。于是，我便張開嘴問道：“小朋友，你怎么啦？”那小女孩無辜的看著我，眼眶里布滿了淚水，說道：“媽媽生病了，別人都不愿意給我們推薦好醫(yī)院，我有很多錢，但是就找不到合適的醫(yī)院給媽媽看病。”我認(rèn)真的聽了，便告訴她溫州最好的醫(yī)院。她連聲道謝，我朝她微微一笑，便走了。
光，是月光。夜間，月亮為我們照亮道路，在床上，月光滲透進(jìn)窗簾，柔和地照在我的床上，為我當(dāng)睡覺時(shí)的夜光，它是多么柔和，像媽媽開心時(shí)嬉皮笑臉溫柔的場(chǎng)景，月光伴著我深深入眠……
光，是無處不在，是時(shí)時(shí)刻刻都在給我們內(nèi)心深處的世界帶來光亮的使者。不知，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的太陽和月亮，何時(shí)會(huì)回到大家的眼前……
光初中作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光，這里面有快樂的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開始新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰也不愿意提分開兩個(gè)字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托�，一想到這，心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來說，保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來，因?yàn)楸Ｋ蜕崆半x開學(xué)校到高中學(xué)習(xí)，我已經(jīng)在我的中學(xué)待過了最后一天但這是無法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過得開心。
三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開了，心里也不是個(gè)滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對(duì)它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周圍的.一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校�。∧懔粝铝嗽S多美好的回憶，我不會(huì)忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來看望你，但是我會(huì)帶著你美好的形象離開的。
現(xiàn)在，我們即將要中考，在過個(gè)幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶�，F(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！
光初中作文 篇4
自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時(shí)，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過關(guān)，完全沒有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的'我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志，雖然我在考試中屢屢遭受"滑鐵盧"，但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說實(shí)話，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。
回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
光初中作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光，這里面有快樂的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的`高中里開始新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰也不愿意提分開兩個(gè)字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托�，一想到這，心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來說，保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來，因?yàn)楸Ｋ蜕崆半x開學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過了最后一天但這是無法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過得開心。
三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開了，心里也不是個(gè)滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對(duì)它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周圍的一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校呀！你留下了許多美好的回憶，我不會(huì)忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來看望你，但是我會(huì)帶著你美好的形象離開的。
現(xiàn)在，我們即將要中考，在過個(gè)幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶�，F(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！
光初中作文 篇6
若你決定燦爛，山無遮，海無攔。
——題記
陽光透過層層陰霾的烏云，我看著它從光中走出來，霎時(shí)，風(fēng)拂過，仿佛，看見了我自己……漫漫求學(xué)路，雖有挫折，有坎坷，有失敗，也有無法忘懷，但仍有勇住直前，仍有奮發(fā)向上，仍有璀璨星光，也仍有光芒萬丈。
月考，失敗，批評(píng)，流淚。在新的起點(diǎn)之上，我仿佛未聽到槍聲的鳴叫，只看到他們一個(gè)個(gè)向前沖給我留下的背影，我拼命追趕，周圍的笑聲愈加刺耳，那次，我獨(dú)自站在黑暗之中痛哭流涕，一道光的出現(xiàn)，安靜了周圍，也平靜了我的心。我重新站了起來，拼盡全力向前跑，這次，周圍只有風(fēng)聲，只有我自己，也只有那道光。
那道光，是身處逆境時(shí)勇敢的光芒。
星光璀璨，月色皎潔。被數(shù)學(xué)沖昏了腦袋的我正呆坐在桌前，想那星星，那月亮，好似他們將我拉走，置身于他們的世界，這里黑暗冰冷，連星光都被遮住，我放棄掙扎，卻又不甘被禁錮，我在黑暗中放縱，發(fā)泄，沉溺，直到那道光撕裂黑暗，帶我重見那滿天星辰，霎時(shí)，我沉醉的目光回到桌前，自此，我拼命學(xué)那好似黑暗的'數(shù)學(xué)，而我要成為那道光。
那道光，是成長(zhǎng)歲月里努力的光芒。
在黑暗中相信光，在絕望中相信希望�！扒乙曀酥赡咳绫K盞鬼火，大膽的去走你的夜路�！边@次換我成為光走出來，無論走到哪里都會(huì)光芒萬丈，熠熠生輝。
光初中作文 篇7
想起青春一詞，有這樣一句話，“無遺憾，不青春”，我認(rèn)為，遺憾的同時(shí)，更多的是對(duì)青春的記憶，對(duì)美好的不舍和留戀。
抬起頭，望著這一片天空，是啊，熾熱的太陽會(huì)在黑夜躲藏，皎潔的明月則會(huì)被白日的明亮抵擋，閃爍的星星終究也會(huì)落下，沒有誰的生活向來完美無缺，但無論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡！希望我們都能像對(duì)方一樣勇敢！
有人會(huì)因?yàn)榭菸闹参�，自己無法養(yǎng)護(hù)而失落，會(huì)因?yàn)楸荣惖穆淠�，自己卻沒有趕上而傷心，會(huì)因?yàn)樯氖湃ィ约簾o法挽留一蹶不振可是青春只有一次，機(jī)會(huì)不可錯(cuò)失！不會(huì)養(yǎng)植物怕什么？那就去學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)植物的資料，細(xì)心照顧；錯(cuò)過了比賽怕什么？重要就去努力的站在上面，勇敢的去追；看見生命的逝去為什么要一蹶不振？生老病死人之常情，留戀可以，但因?yàn)槭湃サ娜藢?duì)還活著人產(chǎn)生的負(fù)面影響沒有必要，而活著的.人更應(yīng)該做更好的自己！
有些堅(jiān)持，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)希望，哪怕是一點(diǎn)光亮，也會(huì)讓人陷入痛苦人們是矛盾的，害怕在無望的事中獲得一絲希望，但因?yàn)槭菬o望的事，又會(huì)因?yàn)橛羞@一絲希望卻做不到而絕望，但是，至少嘗試過了，知道了事情是沒有可能性的，煙消云散，總比懷著一絲希望卻不去嘗試，不敢面對(duì)，回過頭來遺憾一輩子，要好太多太多。
愿你在現(xiàn)實(shí)和回憶里，有一盞搖曳卻永不熄滅的燈火，燈火照進(jìn)心里，是暖的，我們要跟著光��！
光初中作文 篇8
地面上的黑暗開始土崩瓦解，他們倒戈奔逃，爭(zhēng)先恐后地躲入陽光暫時(shí)無法觸及的地方。東邊的天際，太陽奮力揮舞著他的劍，須臾，天地間便亮了起來。清晨的陽光擁抱著人間的萬物，仿佛是六翼的天使，正彎下腰，輕吻人間的一切。在六百分鐘的黑暗后，我看到了陽光。
一切亮堂了起來，人、樓和車，都是亮的、溫暖的、柔和的。在這個(gè)時(shí)間，一切都是柔和的，一切都是淡雅的，一切都是清新的'。不像先前的黑夜，漆黑一片，黑暗籠罩著黑暗，黑暗包裹著黑暗。也不像剛才的初曉，那么激動(dòng)，那么興奮，那么欣喜若狂。我們期待與光共舞，我們渴望與光齊肩。我們滿懷希望，我們自信滿滿。我們將會(huì)堅(jiān)定得走下去。
在陰影處，還殘存這一絲黑暗的影子，他們咒罵，他們?cè)购�，他們揮舞著刀槍劍戟，他們露出了獠牙利齒�？墒�，我們已經(jīng)不再懼怕。我們迎著光，躲開擲過來的刀劍，抵擋迎上來的齒爪，我們堅(jiān)持將光明折射進(jìn)黑暗的墻角。
光越聚愈多，越聚越亮，我們努力把光聚集在一起，把我們心中的光，聚集在一起，建起一座座高樓，一幢幢大廈。我們用我們心里的光，繪出一條條彩虹，一片片朝霞。我們和光一起構(gòu)成了這個(gè)時(shí)代，一個(gè)處于早晨的時(shí)代。
正如這里的朝陽一樣，我們的時(shí)代，美麗、淡雅，又充滿活力與生機(jī)。
光初中作文 篇9
每個(gè)人都有許多第一次的嘗試，例如：第一次走路，第一次吃飯，第一次說話等，而我印象最深刻的就是第一次走夜路。
那天，我與我的父母在親戚家玩，由于我明天還要上學(xué)，而父母還想再聊會(huì)兒天，便讓我先自行回家。
這可是我第一次自己回家，而且還是在晚上!我看著那一望無際的小路，不由得害怕。一種前所未有的恐慌感蔓延心頭。
踏上這條小路，天黑的'伸手不見五指，氣氛十分陰森沉重，勒得我喘不過氣來。風(fēng)“呼呼”作響，像是在無情地嘲笑，樹上的“沙沙”聲，也像在附合著風(fēng)，為我奏起一陣哀樂。樹葉被泥土吸在其中，踩上一腳便深陷無法自拔，小區(qū)里的路燈也來作妖，忽明忽暗的，見到此情此景，我抱頭失聲痛哭，企圖從這份哭聲中得到一絲安慰。
哭累了，我卻遲遲不肯走，恐怕忽然蹦出一個(gè)人販子或是什么的把我抓走。這時(shí)，一個(gè)姐姐奔向了我，她問我說：“小朋友，你怎么了?”“我第一次走路回家，有點(diǎn)害怕。”她笑了一笑，那笑聲似乎有一種神奇的魔力，驅(qū)散了心中的陰霾。她說：“心中有光，便不懼怕黑暗�！�
一路上，我的口中一直念著這句話，不知不覺便走到了家里，這一路上我都無所畏懼�？匆娂抑辛林鞘煜�、溫暖的光，腦海中再次想起那股聲音：“心中有光，便不懼怕黑暗�！�
這就是我心中的光，一束溫暖的光，他無時(shí)無刻的為我照亮前行的道路，使我無所畏懼。
光初中作文 篇10
我叫光，是宇宙中最快的生物，黑暗是我的朋友，我們常常在一起玩。后來，我們發(fā)現(xiàn)黑暗與黑夜交起來朋友，從此黑暗變得非常陰險(xiǎn)狡猾，我們的感情越來越薄淡，甚至有一天我們絕交了，三年后我們?cè)倥既坏臋C(jī)會(huì)見面，我們相聚了。
這就是我，光的世界。我在白天的所見所聞都告訴了黑暗，黑暗驕傲的說我走錯(cuò)了，于是我就要與黑暗一比高下。黑暗與黑夜統(tǒng)帥了十萬大軍在我的城池下方坐以待斃。我和白天在他軍后方襲擊，又怕計(jì)劃失敗。于是我?guī)Я?萬大軍在他軍前方吸引他的注意力，于是他們真的.向我跟來。走到樹木茂盛之處，大軍壓上，燈火明亮，他們大軍直穿后方，不想后方有許多大將埋伏。被我們殺得落花流水，于是夾著尾巴跑走了。我見大勢(shì)已去，不經(jīng)自嘆。于是我?guī)е蝗f人馬追殺黑暗，只是他缺少知識(shí)向北極逃去，那是他的大本營(yíng)。南極有一部分人民在生存，他知道自己的部分人民在南極，就派人馬向南極趕去。我也失算了，往南極跑去，不料被逮了個(gè)正著，白天匆匆趕來往他的大本營(yíng)趕去，黑暗跑回了北極，我背水一戰(zhàn)向北極趕去，在他的后方偷襲，不料黑夜在我的后方出現(xiàn)，于是白天往南極跑去。白天繞道而行，把南極給拿下了。又將黑夜給消滅了，他們大輸特輸。
黑暗投降了，我們又成了好朋友。
光初中作文 篇11
圖片大海無量，我凝視無邊的黑暗。
波濤洶涌，我望向遠(yuǎn)方的黎明。
黑云壓月，我探向深層的奧秘。
不知有花，我相信未來的陽光。
現(xiàn)在的生活無非是3點(diǎn)一線，而假期里則是不動(dòng)的一點(diǎn)。我往返于城市與鄉(xiāng)村之間，往返于繁榮與寂寥之中。我低頭凝望土地，我抬頭昂視藍(lán)天。我覺得若是在田間悠閑的度過一生也是極舒適的——在美麗的自然中遨游，不為紙醉金迷，不為世俗功名，陶潛的生活_令人神往。
可我不得不承認(rèn)現(xiàn)在，我只有度過這三點(diǎn)一線奔波忙碌的生活，才能追求我那未來的理想，追求我那神往的地方。
我努力，我奮斗，我沉浸自己這世界中，只為那未來的那一絲陽光，僅僅的一絲陽光。
我追求它，但他好像若隱若現(xiàn)，若隱若現(xiàn)，我有時(shí)能覺得他在親近我，有時(shí)卻在疏離我。但我內(nèi)心堅(jiān)定的聲音告訴我——必須熬過這段時(shí)間，你才有資格。
我便又扶了扶眼睛，投入到這新的一段學(xué)習(xí)，新的也是舊的`。
這也許是和我很多情景相同的同學(xué)的現(xiàn)狀，蒼白無力，無可奈何，想要逃脫卻又沒有方法，終究是十分的悲哀。
但我們都有著一個(gè)方向——為了更好的生活，更多的選擇，更美的未來。我們相信·未來有光！
我們的下一代將是在光中前行，不像我們，只能秉持一支蠟燭，蠟燭燃盡便是自己開辟道路的時(shí)候了。我們的下一代將會(huì)有一個(gè)手電筒……
光初中作文 篇12
人的內(nèi)心是有障礙的，就像大地被樹葉的陰影駁倒一樣。我們看到前面有陰影，因?yàn)楹竺嬗嘘柟狻?/p>
挫折就像是在一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶畫面中留下一個(gè)突兀的墨跡。有些人擔(dān)心這一點(diǎn)，所以他們忘記了他們周圍有美麗的風(fēng)景。樂觀的人把墨跡變成小花，也成為記憶的點(diǎn)綴？冰心說，人生難免會(huì)遇到波折；人生如樹，難免風(fēng)雨。外物的得失讓你開心或難過，主要是看你怎么看。一樓有什么？五字絕唱，范兩個(gè)字的關(guān)心，騰的浪費(fèi)會(huì)讓他開心，呂春陽三關(guān)后醉。即使生活充滿挫折，不變的信念和勇氣也會(huì)像一束光，等待他們?cè)谏某隹谔帒?zhàn)勝黑暗。
再黑的夜，也不可能是人們心中的白色。心中的光照亮自己和黑暗。埋在廢墟里還在微笑的“可樂男孩”，家園被毀還念念不忘感謝解放軍的“標(biāo)語牌男孩”，他們的樂觀幫助人們大大鼓舞了人們。遇到災(zāi)難不可怕，失去戰(zhàn)勝困難的信心和希望才可怕。蘇軾的“天天剪三百顆荔枝，長(zhǎng)大做閩南人也未嘗不可”，范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，讓我們感受到樂觀人生態(tài)度的可貴，也讓我們領(lǐng)略到他們崇高的'思想境界。
有人說：“我難過的時(shí)候，窗外陽光明媚，心情卻陰雨綿綿；開心的時(shí)候窗外是雨天，心情卻是晴天�！凹热贿@樣，我們?yōu)槭裁床豢鞓返厣钅兀慨?dāng)你心中有光的時(shí)候，每天都是陽光明媚的。
親愛的朋友們，永遠(yuǎn)不要因?yàn)榇煺鄱艞壪Ｍ�。甚至太陽上也有調(diào)皮的斑點(diǎn)。小小的困難，如何隱藏我們的光芒？
光初中作文 篇13
在任何困難前都不要喪失希望，心中有光與恒，就能所向披靡。
腳比路長(zhǎng)，這四個(gè)字好似是無稽之談，但也貌似沒有錯(cuò)，這時(shí)，請(qǐng)大膽地去實(shí)踐，去驗(yàn)證心中所想，這時(shí)，你得到的答案有兩種，一種是腳確實(shí)比路長(zhǎng)，另一種是腳并不比路長(zhǎng)。這兩種答案其實(shí)都是對(duì)的，只不過思考的層次不同，第一個(gè)是經(jīng)歷了歲月的磨練后自己忽然懂得的答案，被人們奉為真理，也許，這真理中還夾雜著魯迅為它添得一把火“這世上本沒有路，走的人多了也便成了路�！钡诙N答案是用自己簡(jiǎn)單的大腦，在地上與腳比大小，得出來的表面答案。
人們之所以奉“腳比路長(zhǎng)”為真理，是因?yàn)樵谌魏卫щy前心存光明，持之恒心就能沖出困境，你看，二萬五千里長(zhǎng)征，這路長(zhǎng)嗎？許多人都對(duì)此不報(bào)有希望，可經(jīng)歷了時(shí)間的`流逝后，答案已經(jīng)很顯然了。曾經(jīng)有名記者沿著紅軍二萬五千里長(zhǎng)征原路徒步采訪，他耗時(shí)368個(gè)日夜，每天以75里路為基準(zhǔn)，憑借著頑強(qiáng)的毅力，終于走完了長(zhǎng)征路，您說，這路能不長(zhǎng)嗎？可它再長(zhǎng)，長(zhǎng)的過紅軍戰(zhàn)士們的腳嗎？那路給紅軍戰(zhàn)士們使絆子，想用鵝毛大雪凍死這些血肉之軀，想用荒涼餓死這些鮮活的生命，可到了最后，還不照樣被紅軍戰(zhàn)士們征服了，這長(zhǎng)達(dá)二萬五千里長(zhǎng)征路，終究長(zhǎng)不過戰(zhàn)士們的腳！
他們以自己身上的點(diǎn)點(diǎn)光亮點(diǎn)燃了黑暗中的夜空。
光初中作文 篇14
我們對(duì)未來充滿了期待，未來充滿了無限的可能，之所以我們的未來那么輝煌，那是有光的照耀。
正處于懵懵無知的少年的我們，豐富的校園生活中總會(huì)遇到那么的一位認(rèn)真，恪盡職守的老師。當(dāng)然我也不例外，我就遇到了我的班主任孫老師。
孫老師上完大學(xué)就直接開始了的教學(xué)經(jīng)歷，還沒30就已經(jīng)有八年教齡了。作為年級(jí)主任，班主任，英語備課。組組長(zhǎng)，重任在肩。她有一個(gè)小寶寶，盡管每天挺著一個(gè)大肚子，帶著一個(gè)“小人”但她對(duì)我們的關(guān)心依然沒有減少。
我們那每天上的輕松愉快又有效率的課堂，是課下的老師們的汗水與一次次沒有充足睡眠換來的。一天她給我們講到：“每一節(jié)英語課，我就要用一星期的時(shí)間來準(zhǔn)備，老師們討論上百次上千次只為能把這堂課給講好，講的天衣無縫�！甭牭剿晴H鏘有力的語調(diào)，認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，看到她那可愛的大肚子，不僅感到慰籍。
特別是考試前幾天，孫老師給我們集訓(xùn)，每天寫一篇作文，兩個(gè)班一起交就是一百多份。只要每次寫作文我們就感到心疼，不是心疼我們的腦子，而是心疼孫老師的身體。一次的課下時(shí)間，通過走廊時(shí)透過教師辦公室的窗戶，恰好看見班主任正在拿著筆改作文，一手用紅筆圈著，另一只手正在按著自己的酸痛的膀子�？吹饺绱诵量嗟�'班主任，我們將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他。
我相信有孫老師如此溫暖的光輝照耀下，我的未來將會(huì)充滿期待，有了他的照耀，我的未來將令人可喜；令人可期；令人可感。
光初中作文 篇15
一束溫暖的光，永遠(yuǎn)照亮我心靈深處。
一次上完課，天已經(jīng)黑了，我急忙背上書包往家走。
但很不巧的是，燈竟然壞了，這下，我也只能一步一步慢慢走了。
一開始，我小心翼翼地走著，生怕自己會(huì)踩空，可后來，我看著并沒有發(fā)生什么事，就放心了，沒想到，剛剛大意了一下，我就一腳踩空了，不過幸運(yùn)的是我及時(shí)抓住了欄桿，什么事也沒有，但盡管這樣，我仍是心有余悸，再也不敢大意，也因?yàn)檫@樣，我走得更加慢了。
正在我急得不行時(shí)，一束光從身后照來，照亮，照亮我前方的路，看來，我可以快點(diǎn)回家了！這真是令人激動(dòng)！這樣想著，我趕緊轉(zhuǎn)過身，看到的卻是一位陌生的阿姨，她長(zhǎng)的并不漂亮，但卻笑的那么美麗，給人感覺很親切的樣子，見我轉(zhuǎn)過頭去看她。她臉上笑意更濃，我不由對(duì)她添了幾分好感。阿姨笑著對(duì)我說：“小姑娘，天已經(jīng)黑了，樓道里的燈今天不知怎么壞了，既然咱們兩一同走，我就幫你打著手電筒，你在前面走，我在后面，幫你照明吧！”
就這樣，這位阿姨一直把我送到樓下，又對(duì)我揚(yáng)起了笑臉。她笑的'那么甜，那么美，讓我心情也好起來。本以為阿姨和我一起走。沒想到她又返了回去。我明白了什么，原來，阿姨是專門給我照亮路的，而并非是順路的的�。∠氲竭@，我的眼角不由自主濕潤(rùn)了。
那一束溫暖的光，照進(jìn)了我心里。
光初中作文 篇16
過去的事情別人是不會(huì)在乎的，因?yàn)閯e人也看不到，只要你的未來足夠的亮光，也就是說未來的你有能力很優(yōu)秀，別人在乎的是你未來的完美。
與其停留在黑夜中，還不如邁開步子，去近泳屬于自己的那一束光，屬于自己的希望。因?yàn)榘�，停留在原處，光是照不到的，哪怕你在原地等了許久，最多也只能換來一時(shí)的微光。只有自己奮起追泳光芒，才能一直有屬于自己的希望。
小學(xué)的生活便是黑夜；那邁開的腳步，別是自己在初中時(shí)的'努力，汗水；而光和希望便是你那有無限可能的未來。初中的生活，要學(xué)為自律，你如果不自律，再多的計(jì)刻也是空談。初中生活要學(xué)會(huì)提問，你要是不會(huì)提問，你就不會(huì)明日一件小事中的道理，哪怕有再多的精力，也是歲月遺忘的角落。所以我們要改掉自己的壞習(xí)慣，努力奔向自己的未來。
黑暗的世界里，雖然那些路很曲折，雖然那些熬夜的時(shí)光很痛苦，雖然那些作業(yè)都堆成山了。但是你不要害怕，因?yàn)樵诤诎档氖澜缋铮�有許多星星。一顆星星是父母的敢勵(lì)，顆星星是朋友們的友情，一顆星星是……
但是你不要忘記了，那片光是屬于未來的�，F(xiàn)在的你，只需要在黑暗的世界里站起來，無畏無懼。但是你不要忘記了，那片光是屬于未來的�，F(xiàn)在的你，只需要頂著別人的閑嘴話，開始奮動(dòng)起來，在未來那片光的地方真狠的扇他們個(gè)大嘴巴子。
那些光屬于未來，所以你現(xiàn)在就要努力打造那一片光。所以未來有光。
光初中作文 篇17
光是人類的朋友，隨處可見，人們可能會(huì)忽略它的存在。然而你可曾想過，人類的生生息息都離不開光。
假如自然界真的沒有光，我們將會(huì)面臨怎么樣的情形呢？
光是人類眼睛可以看見的電磁波，一般人的眼睛所能接受的波長(zhǎng)在380-760mm之間。我們看到的.光來自太陽或借助光的設(shè)備，而每個(gè)人的眼睛里都有視網(wǎng)膜，所有事物都是通過光的反射，將事物模樣投射到眼球中，倒映在視網(wǎng)膜上，所以人們才能看得見東西，也就是說，離了光，人們什么也看不到�？床坏郊t花綠葉，看不到藍(lán)天白云，看不到彼此笑臉……
假如沒有光，世界將會(huì)黑乎乎的一片。光是看清物體的電磁波，灰塵如果沒有太陽的照耀，也不會(huì)將水送上藍(lán)天。
樹木的生長(zhǎng)過程中，也是少不了光的。樹木需要光合作用，需要光，光里有一些成分可以讓植物快速成長(zhǎng)。假如沒有光，這世界便會(huì)沒有綠色，沒有繽紛多彩的植物，周圍只會(huì)死氣沉沉。
光大多具有驅(qū)濕的性能，當(dāng)灰塵吸足了水，在光的照耀下，水滴在空中長(zhǎng)時(shí)間漂浮，就形成了云。假如沒有光，陸地將會(huì)濕漉漉的。嚴(yán)重的是，沒有光，水很難升上天空，難以變成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候。假如沒有光，我們看不到藍(lán)天白云，看不到精彩的天氣。
是啊，假如沒有光，世界黑乎乎，單調(diào)無趣，生命暗淡，我們更無法看見彼此令人溫暖的笑臉……
光初中作文 篇18
我走在空無一人的小巷里，四周是黑漆漆一片。
走著走著似乎迷失了方向，唯一的一盞路燈亮了起來，不知是哪位將這盞被人遺忘的路燈打開了。這光雖然不亮，卻足夠我找到回家的路。頭頂上的光給予了我溫暖，光與暖忽然混合起來，變?yōu)橐黄喩戆l(fā)著亮光的小馬，帶領(lǐng)我穿梭在過往的回憶之中。
曾看到一篇畢淑敏的散文，上面寫了一種奇貌不揚(yáng)的動(dòng)物——海鬣蜥，它們的身體不是恒溫的，而是隨著周圍環(huán)境的變化而變化。當(dāng)它們下海捕獵時(shí)，身體溫度會(huì)隨著海水的溫度而下降，所以他們不能下海超過十分鐘，否則，就永遠(yuǎn)無法上岸。它們喜歡太陽，太陽帶給他們溫暖與光。
有時(shí)我在想，像海鬣蜥這樣的生物不是太容易死亡了嗎？為什么人類就不會(huì)這樣呢？我試圖去尋找答案：因?yàn)槿祟惖男闹杏袦嘏c光。
是呀，人的'心靈就要溫暖有光。我們不能像海鬣蜥等生物那樣，只依賴外界環(huán)境的溫度生存。不能這樣，這太沒趣了！這不是人類應(yīng)該有的狀態(tài)，人的內(nèi)心應(yīng)該永存光明，不應(yīng)該是陰冷與黑暗。那個(gè)光明，不是指舞臺(tái)上的榮耀，不是貪婪地索取，也不是360°無死角的閃光燈照射，而是像那位開燈的人一樣，肯給予別人莫大的幫助，他（她）就是心中有溫暖與光。
我回過神來，走向自己的光明之路……
光初中作文 篇19
光明，一個(gè)人的向往，萬物的向往。
光明里沒有暗殺，沒有險(xiǎn)惡，只有那如泉水般愛的溪流連綿不斷，長(zhǎng)流不枯。
每個(gè)人的心里都有無數(shù)支蠟燭，但沒有火柴；每個(gè)人的心中都有無數(shù)慈愛之心，只不過是暫時(shí)自己沒有發(fā)現(xiàn)。愛就如那火柴可以點(diǎn)亮你心中的蠟燭，讓蠟燭所發(fā)出的`燭光照亮你那寬大的心房；愛就如那智慧非凡的偵探可以將你心中的慈愛一個(gè)不落的找出，讓你那心中的慈愛變成火柴點(diǎn)亮另一個(gè)心。
愛的源頭是母親的愛，是母親把愛給了我們照亮了我們的心房，讓我們臨時(shí)受到了愛的溫暖；是父親把愛給了我們?yōu)槲覀冊(cè)谛睦锊迳狭四菬o數(shù)支蠟燭，并告訴了我們要想得到別人的愛就必須先學(xué)會(huì)愛別人。是父母在我的心中點(diǎn)上了一支蠟燭，但那支蠟燭的燭光非常弱小，好象一點(diǎn)微風(fēng)吹來都會(huì)吹滅，所以父母一直精心的保護(hù)著我們那點(diǎn)愛的光。
從幼兒園時(shí)就有無數(shù)的朋友和老師在我們心中點(diǎn)燃那一支又一支的蠟燭，那蠟燭的光給了我們幸福的感覺，但也有熄滅了那一支又一支的蠟燭，每熄滅一支我們就會(huì)感到無比的心疼和悲傷，有時(shí)竟會(huì)在熄滅的那一瞬間出現(xiàn)一個(gè)魔鬼人們?yōu)樗鹆艘粋�(gè)名字叫做仇恨，是它惡殺了那本可以又和好如初的機(jī)會(huì)。
點(diǎn)燃我們的蠟燭，不能靠媽媽和爸爸了，我們要自己去保護(hù)我們那愛的光。
光初中作文 篇20
生活中的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)，如夜空中的一盞盞明燈，綻放光芒，帶領(lǐng)我們前行。這周遇見的這一件事，不僅僅照亮了前路，更照亮了我的心。
這周我們進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們班要評(píng)出五名優(yōu)秀學(xué)員。經(jīng)過一次次考核，有6位同學(xué)脫穎而出，這其中包括我。最后的角逐——6進(jìn)5則是通過手語操來決定勝負(fù)。
手語操顧名思義，只用手來進(jìn)行操作。我們要用手來演繹《國(guó)家》這首歌，要想做好不僅反應(yīng)要快而且手速也要快。等到上臺(tái)表演的`時(shí)候，我們都十分緊張，生怕自己做錯(cuò)。終于，我們?cè)诰o張的氛圍中我們做完了表演。教官經(jīng)過慎重考慮后，選定了勝出的5名學(xué)員。當(dāng)教官報(bào)到我的名字時(shí)，我開心極了，渾身輕飄飄的。同時(shí)，我看到落選的學(xué)員垂頭喪氣的，顯得那么落寞。
在教官做記錄的時(shí)候，“教官，我棄權(quán)！”聲音從學(xué)員中間發(fā)出。我循著聲音看去，原來是周書雅。大家都面面相覷，無法理解周書雅為什么要這樣做。
周書雅走出隊(duì)列，慢慢地向大家解釋道：“其實(shí)我第二段不熟，不會(huì)做，教官當(dāng)時(shí)剛好在接電話，所以沒看見。但我知道，我不能投機(jī)取巧，不會(huì)就是不會(huì)�！�
原來如此！大家對(duì)周書雅的敬佩之情油然而生，一個(gè)個(gè)都對(duì)她豎起了大拇指。老師也向她投去了贊賞的目光。隨后周書雅若無其事地走回隊(duì)列，仿佛這一切都沒發(fā)生過。
這件事如一把鑰匙，打開了我的心門。是啊，做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地。看似平常的一件事，卻照亮了我成長(zhǎng)的道路。
光初中作文 篇21
天色漸暗，世界變得安靜下來。我漫步在雨中，不愿撐傘，心里一團(tuán)亂麻。
想起這次測(cè)驗(yàn)出乎意料的“慘”，我不由地嘆一口氣，多少個(gè)日夜的努力，竟然是失利，努力的價(jià)值是什么呢？想著，想著，我感覺自己已經(jīng)迷失在黑暗里。
雨淅淅瀝瀝下著，一直未停。一陣寒風(fēng)猛得朝我襲來，我將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，我下意識(shí)地迎著風(fēng)看去。
風(fēng)和雨無情地?fù)舸蛑~子，它無法選擇，只有隨著風(fēng)雨搖晃。旁邊的燈，無論風(fēng)雨如何肆虐地?fù)舸�，它始終沒有絲毫動(dòng)搖，好像下了決心一樣�！芭尽睙袅亮耍袷墙邮芰嗣钜话�，全都提起了精神，開始了自己的工作。
雨，從天上垂下，落入水池里，蕩起一圈圈小小的漣漪，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，不過轉(zhuǎn)瞬之后又消失不見。燈的光穿過玻璃罩，泛出些許微弱的溫暖。這光很渺小，但它有著能夠抵御寒冷、抵御黑暗的力量。
微弱的`燈光柔和地照著池子，將黑暗給趕走了，讓原本被黑色籠罩的水面多了些溫度。雨水落入水池后，沿著水道縫隙留向一個(gè)未知的世界。
燈用余光照著周圍的雨水，接著，一盞盞居民家的燈陸續(xù)亮起，整個(gè)小區(qū)變得明亮、溫暖。這些光照著雨絲，將它們分得紋路清晰，給予了它們即將流向未知世界的勇氣。我的心似乎也被捋順了。
這一剎那，我愣在燈前，光照著我，我望著光，心頭涌上了暖意……
光初中作文 篇22
有父母即有親情。
親情似光，光代表著光明與黑暗，在親情的照耀下，我們可以盡情沐浴親情的溫暖，也可以悄悄地躲在心結(jié)的后面——光照不到的地方。
“唔……”我嗚咽著，我最看重的“收藏夾”正在被爸爸媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地翻閱著。“收藏夾”是我從一年級(jí)就開始一直堅(jiān)持做的東西，我每天發(fā)生的開心事與傷心事都記在上面，這是我的秘密�。】涩F(xiàn)在，我的隱私卻全部被侵蝕了，我的心結(jié)像一個(gè)腫瘤一樣，越長(zhǎng)越大，把我攔在那片陰影里，迷了那尋找光明的“陽光大道”。
“嗒……”我坐在桌旁，看著被子上的那個(gè)水印，是從我的'眼睛里流出來的嗎？這個(gè)問題我沒辦法想，因?yàn)橹灰乙幌�，心就�?huì)像刀割一樣疼。這就是親情嗎？我又提了一個(gè)問題，當(dāng)然，這個(gè)問題和上一個(gè)問題一樣，無法回答。
我跑進(jìn)書房，鎖上了門，身體軟軟的，再也沒有力氣忍著眼淚了，“嗚……”嗚咽聲越來越大，漸漸地淹沒了我的神智，哭累了，也就慢慢睡著了，剩下的事，我也什么都不知道了，就這樣，睡了一天。
我醒來時(shí)，仍然趴在桌子上，一想到遲早要面對(duì)爸爸媽媽那若無其事的臉，眼淚又不知不覺溢滿眼眶。突然，門開了，是媽媽！我看都沒看她一眼，只是突然感覺身子一暖——我被媽媽抱住了，“對(duì)不起�！眿寢屒逦穆曇粼谖叶呿懫�，像甘露一樣，溶化了我的心結(jié)。
我的心暖暖的，心結(jié)正在溶化，心里越來越暖，我的心，沐浴著陽光。親情的光，照亮我的心房。
光初中作文 篇23
每到夜幕降臨，路兩旁燈火通明，而那一盞盞路燈微微發(fā)出著飄忽的光。
那時(shí)已是傍晚，但十分炎熱。黑云密布，夜幕低沉。月輝灑于葉上，燥熱彌漫屋中。繁星黯淡，書燈搖曳。樹枝密布窗外，遮蓋半邊夜空；人影投于書頁，襯暗些許字跡。放假在家的姐姐出門買冰棒，我也讓她幫忙帶一根，于是我又回房寫作業(yè)。突然，媽媽沖進(jìn)我的書房：“快走，去醫(yī)院�！彼樕n白，但語氣嚴(yán)肅認(rèn)真，我趕緊放下筆，跟媽媽走。路上媽媽告訴我，姐姐去買冰棒的路上被電瓶車撞了。我的心重重地震了一下。
天空一片漆黑，路邊一排晃眼的燈照耀得連月亮都顯得暗淡。我們到了醫(yī)院，姐姐的下巴像電視里的樣子包了起來。這么重的傷，但由于床位不夠，姐姐只能安置在過道上。想到這兒，我沒有往前走，而是調(diào)過頭，流下了一串眼淚，往回走。蟬聲陣陣，好似愛囀嘆息；車流哮呼，引得追憶回想。身處院里，只覺人聲嘈雜；眺望窗外，但覺夜色沉郁。我走得很慢，仿佛聽到姐姐虛弱的呼叫，那聲音在我心上割下一刀又一刀。我在這酷刑里掙扎著，又因想起姐姐給我的.禮物，幫我買吃的、玩的，幫我做文檔……我承受不下，沖出了醫(yī)院。
外面黑得可怕，黑得令我迷茫，沒有一絲清晰的光。回家時(shí)，路邊的燈光在我充盈著淚水的眼中變得迷離、跳動(dòng)，又變得朦朧、迷糊，隨著車子顛簸，消失在視野的盡頭了……
光初中作文 篇24
世界上最溫暖的，莫過于光。——題記
層層疊疊的火燒云從天邊漾開，太陽出來了，點(diǎn)亮心靈的光，給予你溫暖，第一次發(fā)現(xiàn)你，便是在這恬靜的冬。
一次考試的失利，使我跌入谷底，家長(zhǎng)的嘆息聲不絕于耳，便在清晨散靜心。
打開門，寒冷的風(fēng)撲面而來。連你也要羞辱我嗎？外面的雪一層一層，似乎在讓我放棄。再努力也不過是更加失望。我該繼續(xù)嗎？可如果再失敗呢？我能承受嗎？選擇放棄吧，可是甘心嗎？
就在這時(shí)，眼前閃過刺眼的一束光，我抬頭望去，是太陽��！那是怎樣的光呀！全身上下都是橙紅色的'，邊框散發(fā)著光芒，照亮每個(gè)人的心，點(diǎn)亮心靈的光，讓我重拾自信，去拼搏！
當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)努力時(shí)，光芒消失了，我又疑惑地抬起頭，烏云，遮住了它，它失去了往日的光彩。不就像我嗎？烏云就像這次考試的失利。這種打擊，連太陽都承受不了，更何況是我呢？
太陽啊，你普度眾生，每個(gè)人都在你的眼中成長(zhǎng)。可今天的你，卻被這小小的烏云遮擋，失去了所有的光，你在哭泣嗎？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，太陽正努力發(fā)光，使得烏云走開了，你又得到了陽光，溫暖的光！
是啊！每個(gè)人都是這樣，只有去拼搏，去努力，才能發(fā)光，發(fā)出心靈的光！
我明白了，不能被一時(shí)的失利所失敗，我要繼續(xù)努力，發(fā)出心靈的那束光！
太陽之光，普度眾生，塵埃了了，無處隱藏。
重拾勇氣，戰(zhàn)勝自我，點(diǎn)亮光芒，心之所向。
光初中作文 篇25
“正道的光，照在了大地上……”每當(dāng)我唱起這句歌詞時(shí)，心里常想：到底是什么樣的事才能被稱作“正道的光"呢？直到最近，我才真正明白。
由于我的`恒牙換得比同齡人晚，媽媽決定帶我去醫(yī)院資詢一下醫(yī)生。我們坐在車上，聊聊趣聞，聽聽音樂，讓無趣的車程變得歡樂無比。正當(dāng)我們說到一個(gè)笑話而哈哈大笑時(shí)，突然聽到一陣刺耳的鳴笛聲，那聲音是那么熟悉而又尖銳，只見爸爸打起了雙跳燈，放慢了車速，我不解，問：“爸，怎么了？”爸爸說：“你看前面！”
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)前面的車子都亮起了雙跳燈，車速都放慢了。
“后面有救護(hù)車，為什么你們不開快點(diǎn)讓道，讓救護(hù)車先開過去呢？”我還是不解，又問。
“傻兒子，我們不正在讓道嗎？前面這么多車，救護(hù)車根本沒法超車，不過，我們有辦法�！�
我仔細(xì)看著車窗外，前面的車不約而目地打著雙跳燈，車頭一律朝右側(cè)打方向，一輛緊跟著一輛，好像有人在指揮一樣。爸爸的車也向右側(cè)打方向，漸漸地，在我們的前面出現(xiàn)了一條寬暢的車道，在車道右側(cè)整齊有序地排列著呈45°方向的一條車龍。正當(dāng)我驚嘆時(shí)，后方的救護(hù)車呼嘯著從我們車邊駛過。我猛然想到了新聞中常提到的45°生命通道，如今親眼目睹，實(shí)在是大壯觀，太激動(dòng)人心了！
窗外寒風(fēng)凜冽，但再寒冷的冬天也敵不過人間的大愛。我不禁又唱起了“正道的光，照在了大地上……”
光初中作文 篇26
每個(gè)人都有自己的爸爸，而他們又各不相同，有的長(zhǎng)得高，有的有學(xué)問，有的很嚴(yán)厲，有的……而我卻有一個(gè)平平凡凡，卻對(duì)我愛之入骨的爸爸。
我的爸爸個(gè)子不高，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。眼睛上還有兩個(gè)月牙般淡淡的眉毛。他還有一個(gè)啤酒肚，圓滾滾的好像喝了一肚子“墨水”。
那天晚上，原本燈火通明，因?yàn)殡娋�老化，透過窗戶望去，周圍幾十戶人家突然一片漆黑。停電了，怎么辦？我作業(yè)還沒寫好呢！一只大手從黑暗中一把抓住了我，我先是一驚，但隨著身后熟悉的聲音傳來“不要怕�！笔前职郑∥覒抑男挠职捕讼聛�。因?yàn)橥ｋ娏耍园职忠欢üぷ鞑涣肆恕?/p>
爸爸帶著我一直走到廚房，我們找到了家里唯一的光源——一根蠟燭。爸爸點(diǎn)燃了它，然后把它放在我的書桌上，對(duì)我說：“好了！你借著燭光快寫作業(yè)吧�！蔽衣犃粟s忙擺手說：“沒事的爸爸，你先趕寫論文吧！”可爸爸卻一臉嚴(yán)肅地說：“這怎么行。還是你的.作業(yè)重要，快點(diǎn)兒寫吧！”
我借著燭光，可以安心做作業(yè)�？砂职帜�？抬頭一看，只見他左手拿著手機(jī)，右手拿著筆，借著手機(jī)微弱的光在艱難地寫字，可手機(jī)光時(shí)斷時(shí)續(xù)，爸爸的頭上、臉上都冒出了汗珠，眼睛也瞇成了一根線。我鼻子一酸，趕緊埋頭寫字，眼睛卻濕潤(rùn)了……
我有一個(gè)爸爸，愛我的爸爸，他給了我人生最大的鼓勵(lì)；我有一個(gè)爸爸，光一般的爸爸，他照亮了我的人生道路；我有一個(gè)爸爸，石頭般的爸爸，他愿意做我人生長(zhǎng)道路上的一塊平凡的鋪路石。
光初中作文 篇27
他是光，是白月光，是朱砂痣，是心頭血，是命中劫。他不僅僅是我的光，亦是他人的光�！澳挠惺裁匆灰钩擅贿^是身經(jīng)百戰(zhàn)罷了”。此句所說的便是他—易烊千璽。
初入我眼簾，還是十五光景少年郎，他站舞臺(tái)中，被燈光照得發(fā)光。
聚光燈下稚嫩的臉龐白皙得發(fā)光，膽怯的神情，扭捏的`姿態(tài)，如何看都是一副小家子氣，叫人歡喜不來。卻不曾想，此少年郎經(jīng)歷何。初成團(tuán)體，因相貌不比其二成員，被遭恐嚇、網(wǎng)暴，要求他退出組合，但他未曾表露一星半點(diǎn)，總一個(gè)人默泣。此事為事后粉絲所發(fā)現(xiàn)的。他抵御著流言蜚語與辱罵，專心致志練習(xí)舞蹈，用才華證明出，他配站在舞臺(tái)之上。
十七歲時(shí)，公演舞臺(tái)上，無需燈光照射，他似自己所散發(fā)微光，引人注目，叫人挪不開雙眸，叫人為之沉醉。
一七年的那場(chǎng)公演，看客處有了大片耀眼紅光，應(yīng)援粉絲們高舉起紅光的應(yīng)援物，好不熱鬧。少年瞧見了，不禁露出燦爛笑顏，梨渦很深。萬幸，此漫長(zhǎng)苦楚與努力，終未被辜負(fù)。舞臺(tái)上少年所揮灑的汗水，晶瑩剔透，像光所照射，我想，此或是他所散發(fā)的光吧。
一九年電影上映《少年的你》，熒幕中，他那卓越而精湛的演技，內(nèi)地票房超15億，憑借該片提名香港電影金像獎(jiǎng)、中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳男主角，獲得香港電影金像獎(jiǎng)最佳新演員和大眾電影百花獎(jiǎng)最佳新人獎(jiǎng)，這一切榮耀，都讓大家不可否認(rèn)——他是光。
他是光，是耀眼奪目的光。
光初中作文 篇28
想必厚重的腳印會(huì)在雪白的天地間留下孤冷的痕跡。
——題記
在最后一根稻草將你壓垮之前，你仍對(duì)自己的生活抱有一絲希望；在夜晚的昏黑中，你仍認(rèn)為世界還有一厘光亮。
當(dāng)曾經(jīng)的幫助者成為一個(gè)看客，甚至成為施暴者，這是怎樣可怕的事情？就好比警察變成了十惡不赦的兇手，醫(yī)生變成了嗜血如魔的屠夫。
海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“黑暗使人更珍惜光明，寂靜使人更喜愛聲音�！痹跒l臨崩潰之時(shí)，他來了。他似乎給了你反抗所有不公的勇氣。旁人的嘲笑和欺凌在他到來之后，仿佛都變得不那么重要，因?yàn)樗屇阍诤诎抵锌匆娏艘唤z光亮，讓你寂靜的心房泛起了一絲漣漪。但最后，他也走了。不，其實(shí)他并沒有走。他只是變了，變成了看客，甚至是施暴者。
昏黑小巷中的最后一盞燈也滅了，小巷露出了他從未有過的猙獰，面對(duì)這猙獰恐怖，你有了從未有過的絕望。
在你絕望之時(shí)，你把別人對(duì)自己有意無意的傷害，一件一件的.真實(shí)地喊出來，坦白心跡，毫不留情的批判著他人，你哭著吶喊：“在十年之后，如果有人問你，你欺辱過別人嗎？你可能會(huì)笑著說，沒有吧。我怎么不記得了？可是你知道你當(dāng)初的行為對(duì)我的傷害有多大嗎？今天，我會(huì)用自己的生命讓你們這一輩都記憶深刻。”沒錯(cuò)，后來這也確實(shí)讓他們記憶深刻，可代價(jià)卻是一條生命，我無法想象你當(dāng)時(shí)是怎樣的決絕。
沒有一個(gè)人是一座孤島，可以自全。別人都祝你快樂，而我愿你歷經(jīng)山河，仍覺得人間值得�！�
光初中作文 篇29
當(dāng)那熟悉的轟天巨雷般的呼嚕聲響起，我就知道，這又是睡不著的一天。
同樣在宿舍；同樣是小翟；同樣的時(shí)間；同樣在我昏昏欲睡的時(shí)候，那個(gè)熟悉的呼嚕聲，它又來了。它將我從即將到來的美夢(mèng)中驚醒了，全宿舍又一次不約而同地坐起來，尷尬地對(duì)望著，眼神里都充滿了無可奈何。因?yàn)槲覀兊男睦锒己芮宄�，今天是不可能睡著了�?/p>
我躺下來，閉上雙眼�！捌鸫a閉目養(yǎng)神休息一下嘛�！蔽倚南�。忽然，耳邊傳來了微弱的`聲音：“翟奕軒�！笔切∝�。這時(shí)，又一陣“砰砰砰”的聲響。是小陳憤怒地踢著床板。我一看，事情好像有轉(zhuǎn)機(jī)，可小翟紋絲不動(dòng)，我又放棄了希望。
這時(shí)，英雄光榮登場(chǎng)。只見小姚從座位翻出，對(duì)著小翟就是一個(gè)響徹云霄的大嘴巴子，接著泰然自若回到床位，一波操作行云流水。小翟捂著受傷的臉，一臉茫然地坐著，我看著這一切，臉上樂開了花，心里直呼干得漂亮�？衫蠋煵恢獜暮翁幟俺�，我連忙將頭藏進(jìn)被窩，努力地不笑出聲。
一分鐘后，正當(dāng)我們以為清凈時(shí)，“睡神”又以光速睡著，并再次打起了呼嚕，不過也沒關(guān)系了，反正沒多久就起床了。起床后，我們對(duì)著男生中的“英雄”響起了歌聲：“正道的光，照在了大地上……”
老師說：“把他放進(jìn)混合宿舍睡吧。”圍觀的男生一個(gè)個(gè)喊道：“好！好！好！”
光初中作文 篇30
每個(gè)人都有自己所追逐的“光”，或許是新的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)，或許是生活安定、家庭和諧；或是援助、幫助貧困的人們，或是成績(jī)、業(yè)績(jī)……它們是自己堅(jiān)硬的支柱，是自己堅(jiān)定的信念。
每個(gè)人、每個(gè)集體都有自己所追逐的“光”。小到世界上每個(gè)人，大到整個(gè)人類社會(huì)，都有所追逐的目標(biāo)。追逐目標(biāo)的過程艱難與否，取決于目標(biāo)大小。一個(gè)人的目標(biāo)可以在短時(shí)間投入精力，專注力而得以實(shí)現(xiàn)。而一個(gè)大的目標(biāo)需要長(zhǎng)時(shí)間地專注于它，不僅要耗費(fèi)大量精力，而且也需要相當(dāng)多的意志力堅(jiān)持下去。許多人為自己設(shè)定的目標(biāo)過大，導(dǎo)致半途而廢；為自己設(shè)定的目標(biāo)過小，卻導(dǎo)致毫無攤度。
“籃球框的高度便適中，它既不會(huì)設(shè)置到15米，也不會(huì)設(shè)置到1。5米，它讓你剛好能投進(jìn)藍(lán)卻不能輕易進(jìn)球�！睘樽约涸O(shè)定目標(biāo)也是如此，不要太小，因?yàn)檫^小的目標(biāo)不會(huì)有太大的動(dòng)力，即使完成也不會(huì)有進(jìn)步，過大的目標(biāo)又太艱難，導(dǎo)致人們半途而廢。
例如考試，年級(jí)四百名為自己設(shè)置目標(biāo)，如果是一下子想設(shè)置年級(jí)前三十未免艱巨。而設(shè)置為繼續(xù)保持又太沒有挑戰(zhàn)性，很輕易即可做到。但追逐的名次在年級(jí)二百至三百五十名之間既不會(huì)不實(shí)際也擁有一定的挑戰(zhàn)性，讓人以最大的'動(dòng)力與精力來追逐它。
每個(gè)人都有自己追逐的“光”，有的如星星般遙遠(yuǎn)，有的只是彎腰撿起的一個(gè)燈泡，而最適合的則是實(shí)際、富有挑戰(zhàn)性，讓人“跳一跳夠得著”的。
光初中作文 篇31
“顧里喝了一口咖啡，一種從來沒嘗過的味道，她抬起頭用神秘的眼神望著藍(lán)訣，滿臉詢問的表情…” “LOW POWER” ，一瞬間，我回到這個(gè)世界，緊接著的便是無盡的黑暗 我感到眼睛很酸，但這樣的酸是不帶任何情感的，它只是作為人都具有的“疲憊”而引起的酸。翻開手機(jī)，時(shí)間是1.37。
我試圖再次打開MP3，但顯示的還是LOW POWER。我把MP3一扔，雙手放在腦后，望著天花板，突然，無盡的寂寞襲入心頭，如這無盡的黑暗，讓人喘不過氣… 如果我們都是孩子，就可以留戀在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊漫漫皓首。 但那僅僅是如果，我們不是孩子，我們長(zhǎng)大了… 長(zhǎng)大了，就是學(xué)會(huì)了習(xí)慣一切的丑陋和骯臟。 學(xué)會(huì)了面對(duì)自己不愿面對(duì)的事物，學(xué)會(huì)了承受自己所不能承受的事物。 學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了孤獨(dú)。
曾經(jīng)的青春年少，容忍不了生活的一絲破敗與殘缺。要求自己人生能童話和理想里一般完美 但高中之后，一次次的失敗告訴我，那是不可能的，于是我學(xué)會(huì)了安于現(xiàn)狀，對(duì)于前方的路，我也不再想去探索 不過，就算我現(xiàn)在的.世界，再怎么灰暗，再怎么冰冷，我知道我還有一群朋友，他們一直在陪我走， 我的世界灰暗，沒關(guān)系，有他們?yōu)槲艺樟?我的世界冰冷，沒關(guān)系，有他們?yōu)槲覝嘏?望著窗外，外面是無盡的黑暗，黑暗之中有幾顆星星，散發(fā)出淡淡的光，照進(jìn)我的房間，一直到明天的太陽出來 。
光初中作文 篇32
以一束光為目標(biāo)，盡情地追隨它吧。
——題記
人生總會(huì)有不如意，但如果我們不去努力奔跑，只會(huì)一直沉落在山腳下，一開始，我們所有人都在山下，但結(jié)果卻不相同，這是與我們自己付出的努力形成正比的。
不管我們是在半山腰，還是在山頂上，都會(huì)有黑夜，我們所害怕的不是黑暗，是在黑暗中的迷茫和不知所措，但是在黑暗中，那束光會(huì)顯得更加明亮，有光照耀，我們就會(huì)不一樣。
前幾年過的假期，似乎從沒像這個(gè)寒假這樣緊張過，因?yàn)殚_學(xué)后我們將面臨生物和地理的中考，中考應(yīng)該是每個(gè)初中生都會(huì)很關(guān)心的一件事情，在這個(gè)寒假，你看不到別人的努力，也不知道經(jīng)過這個(gè)寒假后會(huì)有多少個(gè)人能比你爬的更高，所以這個(gè)寒假我們不能再去放縱自己無限度的休息，而應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，拼盡全力到達(dá)終點(diǎn)半山腰太擠了，未來我們要一起在山頂眺望這個(gè)世界。在中考前最后的.時(shí)刻，我希望我們都可以不負(fù)眾望、不留遺憾。
追隨光，靠近光，成為光，散發(fā)光。那光是夢(mèng)想盛開的地方，每個(gè)人的心中都有那樣一束光，我們不斷的向它奔跑著，在追隨光的過程中，我希望我們可以不忘初心，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！在這個(gè)世界，我們可以盡情奔跑，在這里好好成長(zhǎng)，不要被任何人和事物所改變，我們應(yīng)該更加緊盯的最遠(yuǎn)處的那束光，用最極致的速度向它奔跑，極致造就奇跡。
光初中作文 篇33
“正在為您轉(zhuǎn)播的是東京奧運(yùn)會(huì)乒乓球男子單打金牌爭(zhēng)奪戰(zhàn)，10比7還有最后一球。”坐在電視機(jī)前的我，心臟亂跳，像燒開的沸水。我不知道這是不是龍隊(duì)最后一次參加奧運(yùn)會(huì)，我也不知道他會(huì)不會(huì)退役。這一球不過十幾秒的時(shí)間，可我覺得比一個(gè)世紀(jì)還長(zhǎng)，我緊張到無法呼吸，時(shí)間仿佛定格在這里。
馬龍吊球，反手相持，樊振東想要變直線。啊，馬龍贏了！他做到了，他是第一個(gè)蟬聯(lián)乒乓球的男單冠軍，他向我們?cè)忈屃耍灰獰釔�，永遠(yuǎn)是當(dāng)打之年。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌響徹在東京體育館里，兩面五星紅旗冉冉升起。鏡頭推過去，我看見了龍隊(duì)腿上的疤痕，那是他2019年8月因膝蓋磨損鈣化，做手術(shù)留下的疤，兩年過去了，還是那么明顯。我記得他當(dāng)時(shí)剃了個(gè)光頭，寓意著一切從頭開始，再戰(zhàn)輝煌。我也是從那時(shí)起才認(rèn)識(shí)他，才知道他是震驚日本的六邊形戰(zhàn)士，是“Madeinchina”的一條龍。即使三個(gè)月不碰球，也能站在賽場(chǎng)上，衛(wèi)冕冠軍。
“感覺像做夢(mèng)一樣”，采訪的時(shí)候他說。我想，如果這是一場(chǎng)夢(mèng)，就讓它長(zhǎng)久一些吧，畢竟教科書式的.比賽，看一場(chǎng)少一場(chǎng)，但所謂無底深淵下去，也是前程萬里。
馬龍，因?yàn)槟�，我愛上了乒乓球；因�(yàn)槠古仪�，我�?huì)永遠(yuǎn)支持你，就像你說的：“不問終點(diǎn)，全力以赴�！�
一個(gè)時(shí)代的開啟不會(huì)輕易落下帷幕。馬龍的時(shí)代，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，你是我生命中的信仰，是我前進(jìn)路上不可缺少的光。
光初中作文 篇34
讓殘疾人康復(fù)，讓盲人重見光明，種一顆太陽等等，都是我心里的愿望，我還有許許多多的愿望。有的一定可以辦到；有的可能辦到；有的不可能辦到；還有的可以辦到，但是我們不能那樣做的……
我第一個(gè)所希望的是，讓殘疾重新起來，讓失去雙腿的男生獲得良好的跑步成績(jī)，讓失去雙臂的.人成為優(yōu)秀的鋼琴家，彈優(yōu)美的曲子吧！
我第二個(gè)所希望的是，死后為盲人捐獻(xiàn)出自己的眼睛角膜，讓那些盲人也來清楚地看看，這美麗的世界是什么樣子的。他們以前只能用心來感受世界，現(xiàn)在隨著科技的飛速發(fā)展，可以用眼眼角膜移植讓盲人和這個(gè)世界問好。
我第三個(gè)所希望的是，以播種太陽，只要一顆，一顆就夠了，這樣就能播種出許多的太陽。一顆送給北級(jí)，讓北極的天氣，不再那么寒；一顆送給夜晚，讓寂靜的充滿燦爛的陽光；再拿一顆放在盲人的心里，讓他們的心里也充滿光明。
我還有最后一個(gè)希望，那么就是，長(zhǎng)大后坐著宇宙飛船，飛向遙遠(yuǎn)的太空，看一看那浩浩的宇宙是什么樣子的，看一看都有什么美麗的行星，最好還能到月球上去走走，說不定還能讓我遇見一個(gè)外星人呢！
我的希望還不止這些，還有許許多、無窮無盡，數(shù)都數(shù)不完。小朋友們?nèi)绻幸患率悄阆Ｍ�，可是，你在快完成了的時(shí)候卻失敗了，那么你一定不能放棄，就像一句公益廣告說的“一切皆有可能！”
光初中作文 篇35
造物主總是那么無情，卻又是這般有情。生與死都只在那短短的一瞬，人們是那么憧憬生；卻又是那么畏懼死�？墒俏窇钟钟泻斡�，這一切的一切終究歸結(jié)于人類自己結(jié)出的惡果，我們，能怪誰？
--------題記 那天，5月12日，母親節(jié)的后一天，卻在四川汶川發(fā)生了可怕的7.8級(jí)地震。在那下午2點(diǎn)28分之前是多么平靜，讓人沒有一絲警覺。可是突然，一聲巨響天地仿佛在那一刻轟頂，人們切身的體會(huì)到了地底下仿佛有一股熱量正在沸騰，想要破地而出。就在那一瞬間，有多少生命的燈火熄滅了，在那一刻，有多少人變得孤身一人，又有多少房屋倒塌，多少人流離失所！我們的心能不顫抖嗎？ 地震中喪生的孩子們呀，你們靜靜地躺在了曾經(jīng)在課間嬉戲玩耍的地方，卻再也聽不到媽媽的呼喚。母親襁褓中的.嬰兒呀，你們還沒有來得及體味世間的繁華，沒有感受到人間的喧囂繁冗，就悄悄地走了。千百朵燦爛的鮮花，還沒有完全開放就夭折在了一片廢墟瓦礫中。
一方有難，八方支援，雖然我們不能為他們分憂解難，但是我們可以獻(xiàn)一份愛心！
面對(duì)天災(zāi)，我們不是弱者；面對(duì)天災(zāi)，我們更該是勇者。相信一切都會(huì)過去，一切都會(huì)好起來。讓我們手手相牽，心心相連，化悲痛為力量，尋找光明，決不言棄；讓我們攜手并進(jìn)，抗震救災(zāi)，眾志成城，共創(chuàng)美好的家園！
光初中作文 篇36
“啦啦啦，我是……賣報(bào)的小畫家……”我的歌聲在幽黑、深長(zhǎng)的路上是那樣渺小，似乎是一個(gè)快要熄滅的火柴在寒風(fēng)中掙扎。寒風(fēng)刮來，我的鼻子通紅，眼睛都被吹出了淚水，手指也都凍僵了，若不是指關(guān)節(jié)傳來的疼痛，我連“手”的最后一點(diǎn)知覺也沒有了。
就是這樣的寒夜，已經(jīng)10：00多了，我一個(gè)人騎著自行車在回家的路上。路燈早已經(jīng)失修多年，路上一片黑暗，只有遠(yuǎn)方的超市的燈光被這黑路偷來一點(diǎn)，我才勉強(qiáng)看清楚腳下巴掌大的路。我的心里忐忑極了，也無比的寒冷，如這鬼天氣一般。為了壯膽的歌聲如夜空下恐怖的背景樂，我自己聽著仿佛有人在哭。顫栗抬頭望一眼，家快到了。
我的心卻更揪起來，像裹了塊石頭，緊緊的出不來一絲氣息。因?yàn)槲壹夷莻�(gè)大胡同一個(gè)燈也沒，如墓地般深手不見五指，有幾次我都摔傷了，昨天還是王大爺帶我去醫(yī)院的.呢，他說父母不在家要好點(diǎn)照顧自己。王大爺是我們胡同最熱心的人。
一轉(zhuǎn)彎，胡同到了，我閉上眼準(zhǔn)備迎來那令人窒息的黑暗，“啦啦啦……我是賣……”突然一去光掃進(jìn)來，因?yàn)樘萄郏质且驗(yàn)槲姨吲d有人，我使勁睜了睜眼睛，��！王大爺“王大爺！你還沒睡��！”“嗯�！彼[著眼晴笑著，我對(duì)他打了招呼，快樂的騎著車走了，突然發(fā)現(xiàn)這燈是追著我的前方，似乎給我照路，直到我進(jìn)了樓浻，那橘黃的感應(yīng)燈光亮起。我轉(zhuǎn)過身去，視絲追隨那道光線，只見它輕輕的滅了。
光初中作文 篇37
岱山是“海中之洲”，位于長(zhǎng)江口以南、杭州灣外的舟山群島北部，是我國(guó)沿海南北航線與長(zhǎng)江“黃金水道”交匯的咽喉要塞，自古舟楫往來，穿梭不息。
因?yàn)楠?dú)特的地理位置，岱山不僅是多元文化的過境地和交匯點(diǎn)，也是舟山海域燈塔最多的區(qū)域。位于岱山縣城竹嶼新區(qū)的中國(guó)燈塔博物館，是迄今為止我國(guó)唯一一個(gè)以燈塔為主題的旅游景區(qū)，展現(xiàn)了燈塔在人類航海史上的變遷歷程，也記錄了近百年來岱山人與燈塔的不解之緣
岱山航標(biāo)管理站管轄的航標(biāo)有348痤，其中燈塔7座，有人值守的燈塔2座，燈塔工人12位。設(shè)備越來越先進(jìn)，需要的人手越來越少，但在岱山海島人的心中，70年來一直不變的，是指引光明、守望生命的初心。
岱山海洋文化與燈塔文化的不可分割，也體現(xiàn)在此。
燈塔誕生于前工業(yè)時(shí)代，是人類理性生活的輔助工具。在茫茫大海上，燈塔往往是最高點(diǎn)，造型易于分辨，璀璨的光芒為黑暗中航行的船只指引航向，方便船只規(guī)避危險(xiǎn)，找到港口的`位置。
在發(fā)展過程中，燈塔成為一個(gè)穿越時(shí)空恒久性，有著鮮明意象的事物，讓生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，看到燈塔的那一瞬間仍能會(huì)有一種感受：有故事從這里開始，有希望就在前方。
建筑形態(tài)穩(wěn)定，內(nèi)涵積極而深刻，可以說，燈塔是世界級(jí)的文化符號(hào)，對(duì)它所有的詮釋都表現(xiàn)出正向的內(nèi)涵，且充斥著濃郁的海島浪漫氣息和文藝氣質(zhì)。
光初中作文 篇38
人的一生，總會(huì)遇到各種各樣的事，和一個(gè)個(gè)平凡的人。而她，卻讓我敬佩和感動(dòng)。
初次看見她，是在病房，那次我去看望朋友，無意間被她身上的白色繃帶嚇住了。朋友告訴我，她是為了救同學(xué)才受的傷，那時(shí)，我心中就對(duì)她充滿了敬意。有一天，風(fēng)和日麗，她獨(dú)自去醫(yī)院后門的梧桐樹林散步，我情不自禁跟了上去。梧桐樹下，金燦燦的陽光和絢爛的梧桐樹葉襯得她的面容更加蒼白，可不知為何，她臉上似乎閃著光，閃著溫暖，閃著希望。忽然，一聲“吱”的叫喚吸引了我和她的注意，原來是一只小雛鳥在地上掙扎著、叫喚著。望著小鳥那孤獨(dú)無助的模樣，她的眼里露出焦急之色，她不顧身上的傷，拖著兩條微微顫抖的腿走上前去，如護(hù)珍寶似的輕輕捧起小鳥，小心翼翼地掂起腳，把小鳥放回了樹上，突然“咚”的一聲，她摔倒了，我正欲上前，卻發(fā)現(xiàn)她笑了，那笑里帶著滿足，那笑像一潭清水，純潔無瑕，如雪花般唯美。
又一次見面，見她強(qiáng)撐著坐起，輕輕挽起烏黑的`長(zhǎng)發(fā)，笑著給鄰床的小男孩講故事。在她的講述中，小男孩原本暗淡無光的眼神開始一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出了希望的光芒；從她講述中，我仿佛看到了一顆五彩繽紛的寶石在她的心中發(fā)光！
她雖然只是一個(gè)平凡的女孩，但是，她心中有光，有愛！病痛的折磨又怎能阻擋那顆淳樸善良的心所散發(fā)出善良、溫暖的光呢？
光初中作文 篇39
“唉！今天糟透了，停水又停電，這么多東西要弄到樓上，還得用手電筒照著，真是麻煩！"我一邊和爸爸搬東西，一邊抱怨。
走進(jìn)樓道，我們立刻被無邊的黑暗包圍了。手電筒發(fā)出一道刺眼的冷光，我們?cè)囂街�，小心翼翼的走著……忽然，迎面走來一位老奶奶，借著亮光，我看到她花白的頭發(fā)和布滿皺紋的臉。這不是住在五樓的李奶奶嘛！她正努力睜大眼睛看著樓梯。見我們向上走，她停下來，笑著沖我們打招呼："回來了啊？"爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭：“啊。您要出去？”奶奶應(yīng)了一聲，繼續(xù)扶著樓梯扶手，摸索著往下走。爸爸突然停下來，高拿著手電筒轉(zhuǎn)過身去：“大媽，路太黑，小心腳下，我給您照路�！蹦棠袒剡^頭來，先是一愣，繼而感激地一笑："沒關(guān)系的，我慢點(diǎn)兒走，謝謝啊�！笨砂职謭�(zhí)意要送奶奶。“我去吧！"我讓爸爸留在原地等著，自己拿著手電筒幫奶奶照路。奶奶走得很慢，我耐心地把她送到單元門口，正準(zhǔn)備飛奔上樓，奶奶轉(zhuǎn)過身笑著跟我道謝。我看著她慈祥的笑容，心里暖暖的。
第二天，依舊沒有正常供電。推開家門，原以為會(huì)和昨天一樣伸手難見五指。可樓道里竟然充滿了橙色的'光亮。咦？這是誰做的好事？在樓梯的每一個(gè)轉(zhuǎn)角處點(diǎn)燃了一支高高的蠟燭，燭光在黑暗中跳動(dòng)，閃著愛的微光。
此時(shí)，案頭的燈亮著，窗外霓虹蔓延�？晌铱偸窍肫�，樓道里那道微弱的手電筒光和閃爍的燭光。那光照亮了樓道，也照亮了我的心房……
光初中作文 篇40
夜深了，白日里喧囂的城市也靜了下來，一片死寂�？帐幨幍慕值揽諢o一人，伸手不見五指，我卻不得不穿過它，才能回到那充滿安全感的、溫暖的家中。
寒意愈來愈濃，這夜風(fēng)夾雜著晚冬的溫度，無孔不入似的.穿過我的衣物，使我不禁打了幾個(gè)寒噤。抬頭望向天空，漆黑的云層把月光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。周圍靜得讓人發(fā)慌，我急促的心跳聲都嚇了我一跳，我咽下一口口水，格外響亮。
我正在這街口躇躊不前，忽然，身后一戶人家開了門，并不明亮的節(jié)能燈卻讓我在這樣一個(gè)可怖的夜晚感到一絲安心。一個(gè)阿姨披著外套跑出來，見我望著燈光出神，到我身邊問道：“小朋友，這么晚了不回家，是不是怕黑？”我略帶羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨拉起我的手，打開手電，帶我往前走去。冬日的寒氣吹過，阿姨單薄的睡衣被輕輕拂起，“到了。”阿姨笑著對(duì)我道，我還如癡如醉。待清醒過來，那阿姨早已不見蹤影。
到了家，看著明亮的電燈，卻再忘不掉那個(gè)昏黃的電筒光，那微胖并不高挑的阿姨，并不是什么偉人，。她很渺小，很平凡，但她在平凡中創(chuàng)造了偉大，在一個(gè)孩子迷惘、黑暗中送去了一束光亮。
我不禁陷入了沉思：如果社會(huì)上多幾束這樣的光，那我相信這個(gè)世界就會(huì)少去一些黑暗，讓我們從自己做起，做夜空中最明亮的光。
光初中作文 篇41
她的出現(xiàn)，如黑暗的裂縫中，照進(jìn)了陽光。
——題記
時(shí)光撕開了裂縫，風(fēng)很輕，陽光很暖，光漸漸地灑滿了這個(gè)黑暗。不完美的人生往往是陽光喜愛的地方，別怕人生有裂縫，因?yàn)槟鞘枪庹者M(jìn)來的地方。生命也必須要有裂縫，那樣陽光才能照得進(jìn)來。
你是我生命中的，是我一生追逐夢(mèng)想。那年夏天，天上的.天空湛藍(lán)，時(shí)不時(shí)有一股清風(fēng)吹過那幼稚的臉龐，那幼稚的小學(xué)生們成為了朝氣蓬勃的初中生，對(duì)初中的生活充滿了向往與憧憬。過了許久，迎來了第一次月考，因?yàn)榛A(chǔ)不錯(cuò)，成績(jī)也沒那么差。過后，除了在課堂認(rèn)真聽講，課后也沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，一天天只知道玩、睡。所以導(dǎo)致了成績(jī)沒有理想中的那么好，心中自然會(huì)難過。
遠(yuǎn)處如橘紅色的綢緞似的，那是晚霞。身后的人拍拍了我的肩膀，她迎著光，笑著對(duì)我說：“你要不要和我一起考同一所高中��？”看著她那天真爛漫的笑容，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。之后的日子，她總是把老師講不清楚的重新給我講了一遍，從我的作業(yè)，試卷中找出我的錯(cuò)誤，便耐心溫柔的糾正我的錯(cuò)誤，一次又一次錯(cuò)的題，她并沒有埋怨我，而是每一次都笑著教我。慢慢的，我進(jìn)步了許多。
有一次，因某件事我與同班同學(xué)起了糾紛，其他同學(xué)把責(zé)任全怪在了我身上，因此，我以為她也會(huì)離開，但她沒有，而是一直留在我身邊，并安慰著我。
她從云間來，恰似人間鴻客，溫柔了我的歲月，這滿山遍野，她便是我的光。不要害怕生命中不完美的角落，陽光在每個(gè)裂縫中散落。
光初中作文 篇42
若是簡(jiǎn)單的吟唱也抵不過這古典的濫觴；若是平凡的唱詞也抵不過古典的氣質(zhì)。
唱盡塵封已久的古事，化用了多少典籍，他以一種讓人無法忘卻的妖嬈的嗓音，用歌聲演繹古典。
誰能想象當(dāng)年廬州的月光，是誰兒時(shí)鑿壁偷了誰家的光，是誰橋邊紅藥兩對(duì)戀人入對(duì)出雙。十年寒窗，燈下閑讀，是為中舉？是為揚(yáng)名？度盡了半生，終解浮名是虛妄。三月，一路煙霞，一路鶯飛草長(zhǎng)。柳絮紛飛的`時(shí)節(jié)里，你離開了故鄉(xiāng)。難忘橋邊相會(huì)，難忘烏蓬離別，一縷青絲成為我的珍藏。難忘廬州的月光，深深地刻鏤在我心上。
廬州的月被寄予太多的感傷，染上了一層古典，讓人無法忘懷，亦讓我聽出幾多哀傷，情不由己地復(fù)原了古典。
誰能想象清明雨上，我折菊來到誰的身旁；誰能想象清明雨上，我年年倚井盼誰歸還。當(dāng)年，窗頭夕陽初照，日照西橋，云閑飄，你在西橋，荷風(fēng)微擺的裙角。當(dāng)年，我封筆，只因今生揮毫只為你。遠(yuǎn)方幽琴，琴聲空靈，點(diǎn)點(diǎn)天雨，滴滴心事說給自己聽。紅塵舊夢(mèng)，夢(mèng)醒終成空。又是清明雨上，吊念的又是誰？又是清明雨上，吊念的是一段情殤。
清明雨上，是一段情殤，古典的情殤，訴說著哀傷，讓人留戀。
這么古典的腔調(diào)，也只有他能唱透人的心骨，也只有他能唱出它的憂傷。與周杰倫所唱的是不同的古典，他唱的更讓人心動(dòng)，心傷，他的名字叫——許嵩。
光初中作文 篇43
光有很多種，蠟燭照出來的光很平常，但是又不平常。
一聲尖叫，我的四周一片黑暗，伸手不見五指。爸爸聽見了趕緊跑進(jìn)了我的房間，他想把我拉到外面去坐在他旁邊，這樣我就不會(huì)怕了，但是這么黑也看不見路，我們?cè)趺醋甙 ?/p>
這時(shí)爸爸想到了一個(gè)辦法：“你在這里等我，等我找到蠟燭后再過來帶你出去和我一起坐�！卑职謩傋�，我立刻縮成一團(tuán)，閉著眼睛在心里默默的念著：不用怕，不用怕，爸爸一下子就來了……在我想的時(shí)候，我看到了一束微弱的光正在閃啊閃。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，抓住我的手，我緊緊地拉著他的手，看著蠟燭的微光在一閃一閃地照著我們前進(jìn)的路，而蠟燭卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。
我們?cè)诤诎迪侣叩搅送饷�，我看見爸爸的手機(jī)擺在沙發(fā)上，我很是疑惑：“爸爸，你為什么不用手機(jī)的光��？”爸爸拿起手機(jī)打開給我看，只有百分之20電了，可是我們還要度過一個(gè)晚上啊！爸爸緊緊地抱著我，他生怕我害怕，只好打消了用手機(jī)的光。爸爸把蠟燭放在桌子上，而我卻盯著光，它一直在燃燒，而蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)地變小，最后蠟燭燒完了，火也慢慢地停止了他的工作，這時(shí)又要另外一支蠟燭和另外一束光來工作了。
現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我們只好拿著一點(diǎn)點(diǎn)的火光去了衛(wèi)生間，沒有燈光的'一個(gè)晚上太難熬了，洗好了我們把蠟燭放在床邊上，吹熄了蠟燭，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天醒來又是新的一天。
蠟燭的那小小一束光，卻照亮了一大塊的地方，這就像是父親的愛。
光初中作文 篇44
雨輕輕地落下，慢慢地，天空飄起了雪花，雨簾被悄悄而來的大雪給趕跑了，天昏昏沉沉……
一天就這樣在指尖流逝了，也拉開了維幕。
今天的我們是格外的興奮，在晚自習(xí)下課后，同學(xué)們都紛紛跑到樓下。教學(xué)樓前，一片漆黑，同學(xué)們都在玩雪仗。人好多�。〔凰�，于是我們來到操場(chǎng)上，即使刮著風(fēng)，手和臉凍得紅通通的，可是我們舍不得離開這片雪地，我們瘋瘋打打，你追我，我追你，拿著雪砸來砸去。此時(shí)的我們已忘記了寒冷，忘了煩惱，沉浸在這片歡聲笑語的雪地里。
我今天也很開心，因?yàn)榕笥褌円恢迸惆橹摇？稍诟吲d之余，透過那黑暗的地方我看見了我最好朋友的身影，他只是回頭看了一下。走了，風(fēng)呼呼的刮著，此時(shí)雪還在不停息地跑來跑去，而我站在那里，靜力在那。透過那黑暗的燈光看著他離開時(shí)的背景。
上課了，我們慌忙地趕回了教室。在那縷昏暗的燈光里，我是最后一次見到他，可他當(dāng)時(shí)并不知道。如今，淚不在落，偽善的`面具，堅(jiān)強(qiáng)的外表，回憶只數(shù)過去，不再回想。路還是要走，只是不再回頭，卸下那些痛，我會(huì)更好的。
記憶已殘，淚從此埋沒。
雪，悄無聲息的飄著，不知何時(shí)來，也不知何時(shí)會(huì)突然離去，為了不后悔，珍惜眼前，別奢望太多。
雪染白了那些骯臟的地面，可這片潔白卻是如此的短暫。
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