光初中作文

時間：2023-05-01 01:36:38 初中作文我要投稿

光初中作文(15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的光初中作文，希望能夠幫助到大家。

光初中作文(15篇)

光初中作文1

　　天空那么灰，空氣那么的潮濕，我們變得沉悶與哀傷。

　　操場上盛開的梔子，一如我們當初純潔無瑕的青春，那一天，不象是在春風的四月，而是多了一份8月的炙熱，讓內心無比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲著身子，在槍聲響起的那一刻，我們如離弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽見老師們的`吶喊：“加油！孩子們，你們是最棒的！”跑過后，那辛酸的汗水，不再是跑不動的借口，因為我們付出了太多的努力，才能夠換回今天這燦爛的笑容。

　　教師的桌子上，一摞摞的書碼在桌子上，我們刻隱在隱蔽處的小秘密，還有太多的玩笑，回想起那1000多個日日夜夜，雖說初三的生活不好過，每天都是那么煩人的課，無聊的生活，每天都盼望著周日的到來，好能歇息一天，但這也是最快樂的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三，這當中有太多的挫折與笑容，我們都是一齊走過，當我們到了黎明前的黃昏，——六月時，所有人都以期盼的心情走進考場中，我們奮筆勤書，寫出那無憾的年華，在考場中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中，拼出了自我。

　　那是我們多好的回憶呀，即使梔子謝了，跑到舊了，課桌搬了，朋友走了，這些，這些，都是我無法忘卻的。可是天下沒有不散的宴席，我們不可能永遠的生活在一起，我們終究是要離開的。

　　想起老師那嚴肅的批評，我們低著頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠與你們在一起。在老師那與藹可親的聲音中，她時刻提醒我們要珍惜時間，但我們都是失去了，才懂得珍惜。

　　當我7月背著書包，走出我的校園時，抬起頭，用手抹去天空哭過的痕跡，大聲吶喊：“今天，我畢業(yè)了！”

光初中作文2

　　夏天的傍晚，夕陽邁著懶洋洋的步伐，晚霞一點一點染紅了天邊，余暉在樹葉、房屋上套了件橙紅色的紗衣。漫步在鄉(xiāng)間石子鋪成的小路上，呼吸著田野里莊稼拔節(jié)生長散發(fā)出來的生命的氣息，感受著穿過斑駁的樹葉的一束微光的撫摸，不由得憶起那件往事。

　�。⒔�，今天天氣這么清爽，我們出去轉轉吧�。ⅲ⒑茫槺愕芥�(zhèn)上買點東西。＂一會兒，我們倆騎著自行車沿著鄉(xiāng)間土路向鎮(zhèn)上趕去。不必說路兩旁的農田里的莊稼長得有多茂盛，也不必說路邊的野花開得有多艷麗，單是幾棵披著長發(fā)的垂柳就讓人詩意滿懷，經過一座小橋，橋下河水清澈，在陽光的`照射下，河面上像撒了一無數(shù)個亮晶晶的鉆石熠熠發(fā)光，讓人浮想聯(lián)翩。

　　突然，＂砰＂的一聲巨響，打破了和諧的氣氛。路邊的行人被嚇得停了下來，向我們投來打量的的目光。一種不祥的預感油然而生。姐姐連忙停下車，掃了一眼車身，發(fā)現(xiàn)車子的后輪胎被一個釘子刺破了。氣漏了大半，胎身也像棉花一樣，躺在地上不動了。我們倆傻眼了，面面相覷。

　　看著天邊一點點變暗，我們只能把車推到鎮(zhèn)上去修，可修車的地離這兒還有好長一段路，推到那兒估計修車的師傅已經收攤了。這時，一輛三輪車停在我們前面。我定睛一看，一位三十幾歲的阿姨從車上下來。她掃視了我們一眼，隨后，便對我們招了招手：＂要幫忙嗎？＂聽到這話，我們像抓住了救命稻草一樣。一個勁說要。阿姨笑了笑，眼角泛出一些細紋，汗水也順著臉頰流下來，應該是剛從田里勞作回來，汗還沒來及擦。

　　阿姨幫著我們把車抬上三輪車，讓我們也坐到三輪車上。一會兒就載著我們到了一家修車攤。幸虧修車師傅還沒收攤，補胎對他來說，輕車熟路，看著修車師傅嫻熟地補胎，才想起可還向騎三輪車的阿姨道謝，轉身一看，她已經離開了，看著夕陽下漸漸消失的背影。那一刻，我心潮涌動，就像平靜的湖面泛起了層層微波，心里滿是感激與喜悅。

　　阿姨，你就像我生命中的一束光，光照亮我的世界，給我?guī)頊嘏c幫助。

光初中作文3

　　彼時，溫家星、龍祥云、鄭煦韜、吳宣儀和劉婉薔是就讀于清華大學的本科生，他們希望能夠通過發(fā)射衛(wèi)星，尋找宇宙中的伽馬射線，從而了解宇宙隱藏的奧秘。

　　不少人覺得，讓本科在讀生去研發(fā)衛(wèi)星，無異于癡人說夢。面對困難，清華大學工程物理系的`曾鳴老師主動站出來，為學生籌措到150萬元項目資金，并于20xx年10月，啟動了由本科生主導研發(fā)衛(wèi)星探索伽馬射線的“天格計劃”。

　　經過了重重挑戰(zhàn)，溫家星團隊離成功看似只有一步之遙。然而，在衛(wèi)星發(fā)射前一個月，意外降臨了。

　　那天，衛(wèi)星組裝過程中出現(xiàn)了接線錯誤，電路在檢測時被燒壞了�？墒菚r間緊迫，修復衛(wèi)星成了一個不可能完成的任務。溫家星望著心灰意冷的團隊，為大家鼓勁道：“塵埃落定前，讓我們用盡全力，再拼這一次。”說完，他趕緊搭乘飛機去長沙將衛(wèi)星取回來，面對“電子學必須要重測”等種種難題，團隊一起熬了不知道多少個夜晚，終于將衛(wèi)星修好，及時趕上了發(fā)射的時間。

　　20xx年10月29日，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地，那顆“屬于我們的衛(wèi)星”終于乘著火箭順利進入了太空。

　　這是清華大學發(fā)布的20xx年招生宣傳片《追光少年》中講述的一個真實故事�！跋乱曈钪骈g，四溟皆波瀾”，目前“天格計劃”已成為二十多所大學共同參與的全國性學生自主科研項目，于20xx年6月獲取首軌科學數(shù)據，并將在20xx年8月發(fā)射第二顆試驗衛(wèi)星。

　　“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”梁啟超先生于1900庚子年作此《少年中國說》。20xx年，庚子再續(xù)，這注定是不平凡的一年，即使曾歷經種種磨難，我們依舊朝著夢想毅然前行。少年人，抬頭看，有時候一個夢想就能點亮整個天空。

　　正如“天格計劃”寓意“天道酬勤，格物致知”，愿我們都是追光少年！

光初中作文4

　　陽光透過云層，透過繁密的樹葉，透過雜亂的人群，最終照射在小草身上。

　　下午，陽光不再有朝氣，顯得昏暗，帶著抑郁陰沉的心情，我來到學校。不知從何時，不知是誰，給我取了一個新的外號。

　　起初我并不在意，原以為這外號可以讓我與同學們的關系更親密，可是在一次又一次被嘲笑之后，我漸漸感受到了同學們的疏遠與鄙視，只有你從來不這么叫我。

　　上完課時，我?guī)еn堂上的疑惑向同桌問問題，同桌用外號嘲笑了我一番之后，又來一群同學起哄，最終他們一起勾肩搭背、歡聲笑語地走開，只留下了我一個在座位上黯然神傷，他們的背影那么巨大，將我籠罩其中。你走過來，坐在我的身旁，拿起筆指著題目在我的草稿紙上寫起來，嘴里嘀咕著，你的`眼像鷹眼一般銳利，專注地盯著題目，我看著，有些不知所措。

　　你剛寫完，就開始說：“黃XX，這道題”我鎮(zhèn)住了，在他繁亂的講題過程中，我只是清楚地聽到了我的本名，那名字既熟悉又陌生，這句話似乎打破了我內心的一道隔膜，聲音似乎帶著光芒，驅除了我內心被陰云籠罩的黑暗。

　　但是情況并沒有因此好轉，同學們似乎把我當作一種多余，我感覺自己變成了一座孤島，沒有人與我交談。孤獨包圍著我，放眼望去，即使教室內充斥著陽光，我的眼前卻一片陰暗，只有你所在的地方，是教室里唯一的光芒。

　　后來，你競選成功，成為了班長。你當著老師的面，挺直著腰在講臺上：“以后同學之間起外號，必須經過本人的同意�！彼粗�，給予我堅定的眼神。下課時，你揪著幾位平常常常叫我外號的同學給我道歉，我看到你眼睛里的認真嚴肅，轉向我的時候卻綻放了笑容。一瞬間，你變得那樣高大，似乎與太陽并肩。

　　一株陰沉的小草在陽光照耀下最終也會挺起頭茁壯成長。你就是我生命中的一束光，在我內心最昏暗的時候照亮了我。

光初中作文5

　　在校園里，你指導我的學習，給我正確的方法和知識；在校園外，你帶我一起走遍名山古跡，帶我領略祖國的大好河山；在生活中，你給我指出新的方向，引導我走向正確的道路。在我心中，你就是指引我，照耀我的那個人--語文老師。

　　還記得在我很小的時候，對任何事物都充滿好奇心。不論看到什么，都要說出那句令人不耐煩的“為什么”時。你彎下腰身，用溫柔而又不失親切的語氣告訴我答案，解開了年幼無知的孩子心中思緒已久的迷題。從那一刻起，你在我心中的地位，已經如同初升的太陽一般緩緩升起，散發(fā)著充滿朝氣的光。

　　慢慢地，我長大了。不再像以前那樣招人喜歡了，反而總是沖著別人發(fā)脾氣。你漸漸明白，這時的我已經有了自己的主見，不愿聽別人的建議和勸導。每當我遇事不順就自作主張時，你不再像以前那樣用嚴厲的神情對我發(fā)起批評。而是面帶微笑，平靜地看著我的眼睛，再次用那溫柔熟悉的語氣委婉地指出我的錯誤，并給予建議。此時的你，比曾經更有耐心。

　　再往后，我已經到了以自我為中心，毫不在意他人感受的年齡，我比任何一個人都難管教，你曾經教給我的'知識，人生的道路都被我拋在腦后。有時甚至氣得你流出了眼淚。但你沒有放棄我，曾經的點點回憶告訴你我是一個聽話的孩子。你語重心長地把我叫到身邊，在離別的最后之際，再次說出了不知說了多少次的話語，叮囑我初中的路上一定要好好學習，看著你臉上淺淺的皺紋，我不禁流出了淚水…

　　你是我心中的那束光，永遠都是。六年以來，你何時沒有發(fā)出那耀眼的光，照亮我美好的前程。

光初中作文6

　　風輕輕飄過，迎面襲來一陣微涼。天已經黑了，我走在空無一人的大街上，黑漆漆的，可能在下個路口，有個匪徒對我虎視眈眈，我能我的下一步有一個絆腳石擋住我的去路，但我不怕，因為我看見了那點光亮，是那么耀眼，照亮了我的心靈，讓我們充滿動力。——題記

　　我望著窗外，夕一陽一也已收齊了最后一絲光，整個忙碌的城市也停了下來，準備進入夢鄉(xiāng)，但對學生時代的我來說，注定是一個難眠之夜。

　　從小到大，每個期末考試前，我都難以入眠，我不放心，我怕試卷上的題目我剛好不會；我很緊張，我怕明天我會發(fā)呆。生活在這樣一個時代，成績必然是作為學生的我們要追求的，它代表了父母的看法，老師的態(tài)度，同學的眼光。我當然把這個放在心中。我手上拿著大大小小的書本一本本復一習一。

　　我看看筆記，眼睛掙得如銅鈴一般大小，想把它們一個一個地刻進腦中，“呼”窗外一輛汽車開過，打斷了我的思緒。但沒過多久，我又進入了學一習一的狀態(tài)，拿著筆看著自己的錯題，有時，題目如同一個陌生人，絲毫沒有印象，這時我絞盡腦汁，我畫輔助線，設X什么方法都用上單偶爾會不盡人意，只好去看解析�？赐陻�(shù)學，再看英語把單詞表中文遮住，一個一個拼，一個一個背，不肯放過任何細節(jié)，哪怕只是一個字母，知道我覺得萬無一失時，才肯睡覺。

　　我不怕累，這是我的夢想，我不怕失敗，因為我年輕氣盛有的是時間去努力，拼搏，奮斗。

　　當然，夢想的道路上不可能一帆風順，總有艱辛。我記得一年冬天，我不知是睡得太少，還是怎么了？語文作文題目看錯了，我永遠忘不了親朋好友問起成績的'尷尬與痛苦，父母于老師失望的眼神。我從那以后考試變更加認真仔細，在也不敢犯一點馬虎。

　　這是我的夢想——學一習一，它可能有點普通，但我依然會慢慢突破，慢慢趕上我的目標，在人生的低谷中，黑暗中時朝著那黎明的曙光奔去！

光初中作文7

　　當世界上最后一滴水是人類的眼淚之前，我們早已失去了最后一束陽光，那心中的最后一束陽光。

　　——題記

　　我對光很敏感。

　　我喜歡在雨后的天氣里，享受陽光的味道。明媚的陽光，暖濃濃的氣息在我身上彌漫開了。在雨后濕潤的空氣中，深深的，我貪婪地呼吸著，那香香、甜甜的氣息。那味道美妙極了。

　　我討厭閃光燈。

　　“咔嚓”聲中，閃光燈亮個不停。背后“主謀”?攝像者總是各個角度搶拍個不停，說是“揭示秘密”、“公正行動”等云云。這是好的。然而，眾多追隨者是億隨一些邊角八卦，關注民生的少了許多。而且在閃光燈背后，隱藏著各種陰謀。陷害……讓人不由恐懼。閃光燈總聚集在一處，有太多地方需要關注。閃光燈總朝一個角度，隱藏在閃光燈后的.動人故事總是鮮為人知。奇怪，我對閃光燈討厭又不舍。

　　我討厭人造燈。

　　總沒陽光來得自然，來得舒適，來得愜意，來得明亮。清晨，陽光不知不覺照亮了世界，照亮了心靈。在我們心靈深處散發(fā)出陽光的氣息時，我們在不經意中，可否謝過陽光之賜?在內心被陽光照亮，豁然開朗;失意，不開心霎時煙消云散。這難道不是陽光恩賜?黃昏，陽光迷戀著不肯離去，見燈光微微閃爍，黑夜才徹底征服了她。而她也有辦法。她的關懷，她讓星星去守護，讓月亮閃爍留下她的目記。留戀，不舍，一天就這么很快過去。陽光躲在厚厚的云層里，等待新一天的來臨。我此時最不愿見那萬家燈火，只希望陽光再多停留一會兒，讓我多望一眼，將她收在心里。我保存著最后的陽光。晚上，陽光在我里變成了一個個香香甜甜的夢，陪伴著我。

　　我不希望世界上最后一束光，是人造光，是刀光，是人類無可奈何的目光，陽光是如此留戀我們，而我們呢?資源，光源，能源不足，所以，沒有陽光遺留。

　　夕陽西下，斷腸人在天涯。為何斷腸?留戀那最后一束心里的陽光!

光初中作文8

　　“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，有一束光，照亮了我……”這是歌曲《追光者》中的歌詞。光，是希望，是汪洋大海中的一座燈塔，是蕓蕓眾生中指引你前行的人。

　　去年年初，因疫情延后開學而宅在家的我，有幸讀到了《平凡的世界》這本書。書中主人公孫少安孫少平兄弟倆貧苦的生活讓我不禁意識到，我們現(xiàn)在衣來伸手，飯來張口，不愁吃，不愁穿的幸福生活，都是靠過去的人們艱苦的勞作，一代代積累下來的。而我卻有時候浪費糧食，不好好學習；面對媽媽做的色香味俱全的飯菜，還挑三揀四。我陷入了深深的羞愧中。

　　當我往后讀這本書時，又被孫少安孫少平兄弟倆靠辛勤勞動換來美好生活的精神所震撼了。哥哥孫少安憑借自己精明的生意頭腦和永不服輸?shù)木瘢瑒?chuàng)建了制磚廠，不但讓自己過上了幸福生活，還帶領全村人致富。而孫少平更是一個積極進取，敢于拼搏的青年，在當時的農村，條件是那么的艱苦，忍饑挨凍，他卻始終不放棄，經歷挫折反而更加勤奮，最終成為了礦井班長，過上了自己想要的生活。他們的事跡告訴我們：能干成大事的人，不但要有文化，還要有不服輸?shù)囊懔�。正是他們的這些精神激勵著我，每當我跑步堅持不住的.時候，學習想偷懶的時候，我便提醒自己：堅持下去，要向他們學習。

　　書中還有一個人物，叫王滿銀，他是孫少安的姐夫。書中說他一年就在家?guī)滋欤駛€二流子，到處閑逛，掙不了多少錢。但當他在賓館照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己老了很多，卻沒掙到錢時，終于意識到自己的錯誤，便回了家，安穩(wěn)的生活了下來。他這種知錯就改的品格，讓我深受感動。想起自己在以往的學習中卻做不到知錯就改，一道題錯三四遍，一個毛病說改卻怎么也改不了。我暗暗下定決心，以后一定也要知錯就改。

　　這些人物的美好品質，猶如一道光，照亮了我的世界，讓我發(fā)奮圖強，立志做一個品德高尚、有益于社會的人。

光初中作文9

　　成長是什么呢？是信徒的洗禮之水，是踏進死亡的階梯還是精神上的質變？在這之前，這一切在我心中并沒有完全的答案。

　　我很愛看夕陽，每到傍晚的時候，我總愛走到窗前，在落日那柔和的余暉中，靜靜的佇望著西沉的斜陽，任它拖長我身后的影子，拖長我無盡的思緒。一縷陽光從窗外透了進來。那很暖，像是寒冷之處的暖泉。一縷斜射的陽光照在一個獎杯上……

　　歲月不居，時節(jié)如流。那個獎杯是我六年級的時候參加演講比賽獲得的。老師在演講活動前三天的時候，抽簽抽中了我，我有一種難以言表的喜悅之情。之后那三天我瘋狂讀書，這時我的大腦像黑洞，瘋狂吸收著書上的內容，我從沒有這樣讀過書。

　　演講大賽到了，我攥著拳頭在臺下豎著耳朵聽著評委老師喊著號數(shù)�！耙惶枴枴枴本涂燧喌轿伊�，我無比緊張，心也在飛快地跳動，我無法掩抑自己激動的.心情，卻也忐忑不安。

　　“五號”，到我了，我緩緩地走上臺，抬眼望去，臺下成百上千的觀眾，我更加緊張了，結結巴巴地做完了自我介紹就準備開始演講。突然，我忘記了演講內容，我手足無措，不知道該做何反應，只覺得四周空蕩蕩的，寒風像無情的箭，扎進我心窩里。無奈，我只好平靜自己的情緒，硬著頭皮回憶書上一頁頁的文字，真希望老天保佑。

　　我突然靈光一現(xiàn)，將背誦的演講內容提煉成一個大綱，最后用自己的話組織起來。當我演講完的那一刻，臺下出現(xiàn)了雷鳴般的掌聲。那一刻陽光撒在我臉上，那一刻我體會到了長大，最終，我的比賽獲得了第一名的好成績。

　　巴爾扎克說過：“不幸是天才晉升的階梯信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”風雨過后，眼前會是歐翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　未來皆是濃霧，看不透，只有經歷過才能體會成長。我想，成長在我心中已經有了定義。

光初中作文10

　　三年，在人生的長河里短短的一瞬，但在我們的記憶里卻是綿長一生。

　　昨天，我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后，我們奔跑在各自的祝福中，回顧過去，有盡享不完的酸甜苦辣，為了完成學習任務，夜夜在題海中遨游，做到夜深人靜搞到筋疲力竭，白天，坐在窗明幾凈的`教室里，把整個身心都交給了老師，45分鐘接著45分鐘，腦子里那五花八門的知識象走馬觀花一次次出現(xiàn)，剛才還是楚漢相爭的戰(zhàn)場，忽而又進入了萬有引力的迷宮，這一切還沒結束桃花源的瀏覽，下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕，神經繃得緊緊的，任憑敬愛的老師領航導游，說實話，我們不得不明白“不經一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香，”

　　忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁，費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力與打游戲機，也忘不了幾個同學為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)一見，簡直傷了與氣，最后不得不提請物理老師仲裁，更忘不了自習課上，同學們竟然書生意氣，指點江山，激揚文字，討論者國家大事，激情澎湃。

　　初中三年使我們明白，要在逆境中成長，這樣才能將希望一次次點然，將甜蜜一次次譜寫，這樣才能在逆境中懂得將強與責任，曾記得，我只身一人，也曾摸打滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云端寂寞的嘆息，頻頻回首，失落與傷痛不會在成長中缺席，重要的是怎樣感悟它的價值，不經力路途上的風雨，就看不到絢麗的彩虹，

　　少年強，則國強，我們黨走過了風風雨雨的90年，90年的風雨對于滄桑的歷史也許只是短短一瞬，然而我們整個華夏民族卻走過了風風雨雨的90年。時代的召喚，讓我們加快腳步，迎接新的挑戰(zhàn)，讓我們團結起來，共同建設我們偉大的祖國，心有多大，舞臺就有多大。

　　“海內存知己，天涯若比鄰”愿友誼天長地久，永不消逝，愿我們強大的祖國母親愈來愈繁榮富強。

光初中作文11

　　每每抬頭看天，看那被云包裹著的朦朦朧朧的太陽，總會想到那個在身后默默支撐著我的我摯愛的母親。

　　母親的臉有些胖，笑起來眼會瞇成一條細縫，牙齒挺白的，是個樸實的鄉(xiāng)下人。

　　我很惱怒，在那時我考差的時候。我看著遍滿“紅叉”的試卷，恨自己不努力，恨自己太粗心。

　　母親不會認字，可瞅著這少少的分數(shù)，也不禁皺緊了眉頭。她下一秒卻笑了笑，擁緊我，沒有說什么。我愣住了，溫暖的體溫緊貼著我，有些熱，那寬寬的`肩膀供我靠著，很溫暖。我冷靜下來，即使沒有消氣，但還是深呼了一口氣，母親放開了我，走了出去。

　　我低頭拿起那份上一刻還覺得可憎的試卷，仔仔細細地看了起來。

　　“出來吃飯了�！蹦赣H沖著屋里喊。

　　我應了一聲，放好試卷，便走出房外，坐到椅子上，大口大口地吃著，迫不及待地想回房間繼續(xù)溫習，爭取下一次考好。

　　那時的我還很幼稚，不怎么會想事。現(xiàn)在經母親不經意一提，我開始回憶。這不過是小學的時候發(fā)生的一件事而已，所以母親不用言語，用行動去告訴我這點挫折怕什么？我的背后還有她。就像摔倒了一樣，沒必要立刻去攙扶小孩，小孩還在學走路，必然會經歷摔倒，爬起，繼續(xù)走下去的過程，直至穩(wěn)穩(wěn)地站起，大邁步走下去，也沒必要畏懼一點疼痛而去逃避學習走路。

　　我很慶幸我有個好母親。她那時沒有責怪我，也沒有安慰我，只是像平常一樣對待我，如溫暖的陽光似的給我添了一份力量，往前進的力量。

　　為什么世界會有那么多裂痕？因為那是光照進來的地方。

光初中作文12

　　夜，萬籟俱寂，只有幾個星星散發(fā)著微弱的光芒。

　　這是個偏僻的小山村，極度落后，在這里，連路燈都是種奢侈。

　　女孩兒坐在草地上，朝山下望去。忽然幾抹微弱的光芒撞進她的視線，勾起了他的思緒。

　　“唉”女孩揉了揉發(fā)疼的腳腕，崎嶇不平的山路，伸手不見五指的黑夜，她只能借著星光摸索前行，多少次跌倒，多少次爬起，多少次想與母親訴說。可想到家里的情況，她的眼眸又低了下去。

　　走出校門，拐彎，強烈的光線刺得她有些睜不開眼，怎么回事？女孩心中有些驚詫，適應了光線。銀白的燈光，跳躍在她的指尖，坑洼的山路被照得明明白白，女孩嘴角輕揚，一雙眼眸好似星辰。

　　“你知道嗎，村東邊來了個老頭，竟然在那建路燈�！�

　　“是啊，也不知道咋了，想建路燈，咱這偏僻小山村，之前有人也想建，還不是拆了。”

　　土房中，女孩輕輕咬了咬嘴唇，她想出去，問問母親，路燈真的會被拆嗎？她不想面對漆黑的夜晚了，每一次，那夜幕都像一只怪獸，似要把她吞噬，她害怕黑暗，她不想面對那些黑暗。

　　校門前，女孩看著那個拐角，它，還在嗎？踏步，拐彎。熟悉的銀白的'光芒，那么明亮，那么溫暖。燈光下，一個佝僂的身影正在調試燈泡，頭發(fā)花白。他轉過身，似是發(fā)現(xiàn)身后有人。那是一個老爺爺，女孩耳畔想起了媽媽的話�！爸x、謝謝您！”女孩彎下了腰。老人的身子頓了頓，輕輕地笑了，滿目慈祥：“不用謝！”

　　老人走了，悄無聲息。女孩抬起頭時，老人已經不見了，只有一盞燈在暗夜里熠熠生輝，翩翩起舞。

　　收回思緒，風兒輕輕。偌大的夜空，只有幾顆星星眨著眼睛。天上、地下，光芒穿透黑暗，延伸至天際。

光初中作文13

　　春去秋來，寒來暑往，三年時光一晃而過。

　　回望三年前，那時的我還只是一個懵懂的小女孩，站在學校的大門口呆滯地望著里面紅墻白瓦的教學樓，對著這座充斥著陌生感的學校，我心中升起一股排斥感�？捎譄o可奈何，孤身一人的我總算是鼓起勇氣踏入了初中的大門。

　　找到自己所屬的班級，一入門就看到了一張張青澀又稚嫩的'臉龐，他們臉上那雀躍的表情，飛揚的笑意讓我不禁心情也跟著好了起來。走到一個角落坐下，便開始做自己的事，在后來的自我介紹上，我想：我能不能夠融入這個集體呢？或許可以吧！

　　就這樣，我開始了為期三年的初中旅行。

　　在剛開始的一段時間，我還未從與小學同學分離的悲傷中走出來，一直沉默寡言，郁郁寡歡。每逢下課，我就只能坐在座位上，看著周圍的人在嬉笑打鬧，我覺得，我不適合這里；我甚至覺得，我是屬于被孤立的一方······當然我知道這是不可能的，可還是控制不住自己去胡思亂想。

　　之后，年段各種各樣的活動開展起來，我因為沒有任何特長所以找各種借口不參加，就這樣過去了一個學期。這一學期是青澀的苦。

　　后面，我交了好幾個朋友，她們開朗的性格感染了我，于是我開始嘗試著去融入這個班級，去融入這個大家庭。

　　漸漸的，我變了。變得活潑、開朗，不再像之前一樣將自己與旁人隔絕，而是和同學們一起哭、一起笑、一起鬧······文靜如她，活潑如她，女神如她，學霸如他，調皮如他，機智如他······

　　我還記得運動會上同學們矯健的身姿，還記得同學們的加油吶喊，我還記得拔河比賽上我們的團結一致，我還記得考試考完后全班的高興歡呼······這一切的一切，都是青澀的甜，青澀的單純，青澀的青春！

　　匆匆三載，再過不到半年的時間，我們便要各奔東西。然而這青澀的青春，我永遠不可能忘掉，也忘不掉！

　　青澀的初中生活許我三載美好時光，我定許你一世刻骨銘心。

光初中作文14

　　三年，在人生的長河里短短的一瞬，但在我們的記憶里卻是綿長一生。

　　昨天，我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后，我們奔跑在各自的祝福中，回顧過去，有盡享不完的酸甜苦辣，為了完成學習任務，夜夜在題海中遨游，做到夜深人靜搞到筋疲力竭，白天，坐在窗明幾凈的教室里，把整個身心都交給了老師，45分鐘接著45分鐘，腦子里那五花八門的知識像走馬觀花一次次出現(xiàn)，剛才還是楚漢相爭的戰(zhàn)場，忽而又進入了萬有引力的迷宮，這一切還沒結束桃花源的瀏覽，下一節(jié)平面幾何的'殿堂便拉開了帷幕，神經繃得緊緊的，任憑敬愛的老師領航導游，說實話，我們不得不明白"不經一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香，"

　　忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁，費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力和打游戲機，也忘不了幾個同學為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)一見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師仲裁，更忘不了自習課上，同學們竟然書生意氣，指點江山，激揚文字，討論者國家大事，激情澎湃。

　　初中三年使我們明白，要在逆境中成長，這樣才能將希望一次次點然，將甜蜜一次次譜寫，這樣才能在逆境中懂得將強與責任，曾記得，我只身一人，也曾摸打滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云端寂寞的嘆息，頻頻回首，失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是怎樣感悟它的價值，不經力路途上的風雨，就看不到絢麗的彩虹，

　　少年強，則國強，我們黨走過了風風雨雨的90年，90年的風雨對于滄桑的歷史也許只是短短一瞬，然而我們整個華夏民族卻走過了風風雨雨的90年，時代的召喚，讓我們加快腳步，迎接新的挑戰(zhàn)，讓我們團結起來，共同建設我們偉大的祖國，心有多大，舞臺就有多大。

　　"海內存知己，天涯若比鄰"愿友誼天長地久，永不消逝，愿我們強大的祖國母親愈來愈繁榮富強。