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有關(guān)初中的我作文匯總十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中的我作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的我作文 篇1
熾熱的陽光灑落在她的發(fā)間，甜甜的微笑再次浮現(xiàn)在我眼前。
——題記
她干凈利落的說話方式讓她成為一名廣播員；她飄逸工整的字體讓人賞心悅目；她嬰兒肥般黝黑的臉龐總是讓我記憶深刻。
學(xué)校里的校園生活
每周三下午的第五節(jié)課是我們放松的時(shí)候。我們倆不愿呆在死氣沉沉的.教室里悶頭背書，所以我們決定去操場散步。暑假里我們學(xué)校的操場鋪上了塑膠跑道，這里不僅僅是我們揮灑汗水的地方，更是我們友誼的見證者。
我們就一直繞著操場散步，一路上有說不完的話。我們會聊一些生活趣事，有時(shí)逗的我倆捧腹大笑。她的笑很有感染力，能把我從傷感的氣氛中拉回來。微風(fēng)吹過她的頭發(fā)，這是一個(gè)愛笑而充滿魅力的女孩兒！
自信樂觀的她
其實(shí)最吸引我的是她的自信與樂觀。她不愿把自己的負(fù)面情緒帶給大家，總是自己一個(gè)人默默承受。她的數(shù)學(xué)不是特別好，但她從不泄氣。她知道，成功是奮斗出來的。每次數(shù)學(xué)考試過后，她都會主動來找我分析試卷錯(cuò)題。就連吃飯排隊(duì)時(shí)她也不忘來對我說：“你今天要幫我分析錯(cuò)題哦。我還有幾道題不會，你一會兒吃快點(diǎn)，早點(diǎn)回班教我好么？”她真誠的雙眼總能深深地打動我。每次我都會不厭其煩的教她。有時(shí)候碰到難題，給她講好幾遍她還處于懵懵懂懂的狀態(tài)，我有些想放棄了�？墒撬�是不肯罷休，她對我說：“你再給我講一遍，我一定會學(xué)會的！”她很樂觀，我很欣賞她。在這之后的一次大型月考，她果然成績提高了十來分，看到成績后的她露出了自信的微笑。我知道，這是她努力的結(jié)果。
她身上吸引我的不僅僅是百看不厭的笑容，更是她面對她的天敵——數(shù)學(xué)題時(shí)所表現(xiàn)出來的自信。這就是我眼中最有魅力的平凡女生。
初中的我作文 篇2
一個(gè)盛夏，一輪烈日，我俯在書桌上，聽著磁帶，糾正著發(fā)音。樓下，不時(shí)傳來一陣陣快樂的笑鬧聲……我扭過頭，按下了倒帶鍵，嘶啞的聲音傳來，嘩啦啦……
這個(gè)六月有一場縣英語競賽，各校都在緊張地備戰(zhàn)著。四月份，英語老師們便開始選拔參賽選手，經(jīng)過一番角逐，只剩下我和另外三個(gè)同學(xué)，老師們卻難以抉擇，但名額只有三個(gè)，只好商定先一起訓(xùn)練。這意味著，在競賽前，我們將面臨著一場殘酷的，“內(nèi)戰(zhàn)”！
誰也不想失去這寶貴的機(jī)會——當(dāng)然不想！我努力打起十二分的精神，每天拎著大大小小的英語書，各種復(fù)習(xí)鞏固資料上學(xué)，放學(xué)。一有空閑就一頭扎進(jìn)英語組辦公室，哪怕只是做幾分鐘聽力，背三五個(gè)單詞。
我像是上足了發(fā)條的'機(jī)器人，抓緊一切時(shí)間，一分鐘也不放過，邊吃飯邊聽磁帶已經(jīng)成為了一個(gè)習(xí)慣。每天過著兩點(diǎn)一線，格式化般的生活，只為了得到這寶貴的鍛煉機(jī)會。
即便大家平日里在一起是說說笑笑，看似對此毫不在意，但誰，又不是和我一樣擠干了自己的所有時(shí)間？每個(gè)人都在努力，都在拼，就算表面上嘻嘻哈哈，輕松無比……
時(shí)間在格式化的生活中溜得很快，轉(zhuǎn)眼間，競賽的仿佛伸手就能觸及�；鹚幬兑矟u漸濃烈起來，就算是一次小小的測驗(yàn)我們也要爭個(gè)高下。不再嬉笑打鬧，訓(xùn)練就是訓(xùn)練，各自坐在那兒，一言不發(fā)，雖心中不愿，但也知道那場“內(nèi)戰(zhàn)”一觸即發(fā)。
一個(gè)晴朗的下午，心卻莫名的不平靜，老師忽然召集我們在一起，神色凝重地說：“現(xiàn)在進(jìn)行一場比賽，賽制和縣競賽一樣，你們都很清楚了，得分最低者——淘汰！”
我的心瞬間揪緊了，恍恍惚惚地抽了簽，是最后一個(gè)，我松了一口氣，仰倒在椅子上，盡量平復(fù)那如激蕩的湖水一般不平靜的心。
到我了，背對著老師們，我盯著大屏幕，卻漸漸釋然，我已經(jīng)努力過了，會得到我想要的結(jié)果！我有條不紊的回答著一項(xiàng)項(xiàng)問題……
比賽終于結(jié)束了，我們面面相覷，無話，誰，也不想被淘汰……
老師從辦公室里出來，沉默了許久，終于開了口：“淘汰的是小成�！�
他默默走出了辦公室，還嘴硬地說著沒關(guān)系，兩個(gè)月的努力頃刻間化為烏有，誰能承受？那失落的背影讓夕陽拖得很長，很長……
只剩下屈指可數(shù)的幾天，我更努力地去奮斗。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我在競賽中取得了出人意料的好成績。我深切地體會到了：只要你去奮斗了，你努力過了，你付出了自己艱辛的汗水，無論成功的彼岸有多么遙遠(yuǎn)，你都一定可以抵達(dá)！
就這樣長大，學(xué)會努力奮斗，不再青澀。
初中的我作文 篇3
少年成名卻一生落魄；20歲進(jìn)士及第，本應(yīng)該擁有無限輝煌的未來，不成想最好的年華卻在被貶之地度過。
蘇軾，一襲布衣，坦率純真。他的一生是極盡坎坷曲折的，烏臺詩案使他的人生一下子落到了最低點(diǎn)，好像墜入萬丈深淵。九死一生，被貶黃州，初到一句“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，道出的是人生的孤寂之感。望著鴻雁單薄的身影，在月色籠罩下又蒙上了一層薄紗，凄美得令人心顫，可又附上了一種陌生的疏遠(yuǎn)感，在云層中縹緲的孤鴻，這不正如在人間孤獨(dú)的詩人嗎？面對巨大的挫折，他一時(shí)無法跨過這個(gè)坎，但是時(shí)間逐漸消磨了他的不平。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！薄盎厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴�！边@兩句撲面而來的是豪邁氣息，可誰又有想過，這首依舊是蘇軾被貶黃州時(shí)創(chuàng)作的呢？自然界中的晴雨變化莫測，讓人難以琢磨，官場亦是如此。官職的升降，地位的得失，這些風(fēng)風(fēng)雨雨又何足掛齒呢？這里的一切，沒有了江湖上的血雨腥風(fēng)，沒有了人與人之間的勾心斗角，空氣中彌漫著的是淳樸，是自由自在，是歡聲笑語。短短幾行詩句，看到的是豁達(dá)樂觀，是輕松與喜悅，是曠達(dá)超脫。在黃州，在東坡上，蘇軾一下子成熟起來了，是思想的.成熟，是心理的超脫，是對人世間更深層次的理解。
蘇軾的一生，幾經(jīng)挫折，卻依舊過得快活，我想很大程度上源于這段經(jīng)歷、這次旅程。黃州雖是他官場的低谷，卻是他創(chuàng)作的最高峰。他的詩詞的精彩不僅僅取決于他的天賦，更多的還是他“一蓑煙雨任平生”的氣概。有挫折的人生才是完整的，在摔得灰頭土面時(shí)，仰視著這個(gè)世界，而在那一刻，看到的世界是絢麗的彩色，這才是一個(gè)新的境界吧。
市四中章正輝點(diǎn)評：小作者熟讀蘇軾，特別是十分清晰地了解蘇軾被貶后黃州時(shí)的那段經(jīng)歷，以及黃州歲月的創(chuàng)作情況。文中緊扣蘇軾的兩首詞去寫自己眼中的蘇軾，初到黃州，蘇軾是孤寂的，一句“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，道出了他的孤獨(dú)和寂寞，多年后，經(jīng)歷黃州歲月的東坡以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”展現(xiàn)達(dá)觀的性格。小作者通過兩首詞句，展現(xiàn)了黃州歲月的心路歷程，生動真切，思路分明，主題突出。只有認(rèn)真閱讀《蘇東坡傳》，才能寫出這樣立意高遠(yuǎn)的文章，所以做好閱讀課是語文作文教學(xué)的捷徑之一。
初中的我作文 篇4
“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”是大詩人杜甫對諸葛亮的經(jīng)典評價(jià)，這兩句中略有些消極和無奈，而在我——一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生的眼中，諸葛亮絕對是一個(gè)大丈夫，一個(gè)英雄。一個(gè)值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)和探究的智者。
先說他的隆中隱居，他讀遍詩書，躬耕隴畝之間，布衣素食，只為等賢君明主。這幾十年的苦苦等待成就了劉備三顧茅廬的千古佳話，也驗(yàn)證了孟子那“天將降大任于是人也”而要經(jīng)歷的一系列的考驗(yàn)的大道理，從而說明他是一個(gè)有鴻鵠之志的偉丈夫。
再說他的`草船借箭，在那霧蒙蒙的夜晚，他哼唱著小曲，啜飲著美酒，只用一船的草人就借來敵軍的十萬只利箭。這種智慧和膽識在古今中外的歷史上就有哪一人能敵？
還有那著名的戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn)，更是顯示出了他智慧和膽識。他孤身前往東吳，“舌戰(zhàn)群儒”，說服吳國上下同意吳蜀聯(lián)盟，更出妙計(jì)使黃蓋詐降，使曹操的戰(zhàn)船相連，而“借東風(fēng)”更能體現(xiàn)這位智者上知天文，下通地理的博學(xué)和睿智，這一系列的故事的結(jié)尾，就是“羽扇綸巾，檣櫓間灰飛煙滅”的勝利之戰(zhàn)，這些作為又怎么不讓人欽佩之至？
而這位集智慧和膽識于一身的大英雄同時(shí)又是一位重情重義，寬容為懷的君子。這在那“七擒七縱蠻王孟獲”的故事中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。他放的是孟獲，得到的卻是民心，這種“宰相肚里能撐船”的雅量又有幾人能勝？
作為我們，生活在二十世紀(jì)的現(xiàn)代中學(xué)生，如果能透過千年的蒼茫歲月，將諸葛亮身上的智慧，膽識，胸懷化作我們現(xiàn)代人應(yīng)具有的美德，用這些來武裝我們的身心，相信我們的國家，我們的民族將生生不息，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方，永不言�。�
初中的我作文 篇5
我眼中的幸福，是你所認(rèn)為的悲傷
隔著玻璃，似乎可以聞到窗外雨水的味道，淡淡的哀
你送的白色娃娃被我抱在懷中，我渴求得到些許溫暖
娃娃無力地拉扯著不斷的思緒，紛擾著我
吐不出的溫存，是否執(zhí)著地依賴著你給我的每一寸體貼
最后一次，腳下的這片紅土地不再留言你給過剩余的'愛
汽車排出的尾氣，我將它當(dāng)做是臨走前送給它和你最后的禮物
找不到玫瑰花，無法給我死去的愛情辦一場華麗的葬禮，只能目送它淹沒在記憶中
你們呢喃不休止的雙唇，時(shí)時(shí)刻刻都在責(zé)怪我，在我千瘡百孔的心上增添了幾抹傷痛
已經(jīng)沒有任何角落可以容納悲傷，只能任由它四處逃離
然而，無論怎么逃，它在我的世界已經(jīng)找不到出口
閉上眼，才終于絕望地發(fā)現(xiàn)，你的離開，順便關(guān)上了我心口的門
那便是唯一的出口
清晨，陽光為我送來了第一份美好，在舍得之間，又教會了我如何去后悔
后悔我的一不小心和對你的一廂情愿
知道嗎？你不懂。
你讓我一不小心遇見你，你教我一不小心愛上你
你不懂我一不小心依賴你，卻又一不小心丟失了最愛的你
我一直找，一直找，終于找到我們的愛情
它悄悄告訴了我一句話，也許，你并不陌生
它說：一切都只是你的一廂情愿，而他，只需要一笑而過
在那之后，我偷偷殆盡了勇氣，才換回以前的笑容
但笑的含義卻讓我心痛
小窩終于明白了你教我會我的一句話
我眼中的幸福，是你所認(rèn)為的悲傷
而你給我的快樂，卻是我這一輩子都忘記不了的恨
你讓我恨你，我不怪你，因?yàn)槟阌趾艽缺卦试S我繼續(xù)愛你
初中的我作文 篇6
有一年的暑假，我在李清照故居見到了最美的風(fēng)景，我眼中的風(fēng)景。
早就聽聞濟(jì)南有眾多文人墨客駐足，泉城的風(fēng)中也會飄來墨香。而身為最偉大詞人的易安便是其中的翹楚。
我和父母沿一條青石板小路前行，或許是剛下過雨吧，幾許青苔從石縫中冒了出來。周圍還有晨練的老人，一股濃濃的生活氣息撲面而來，我心中不禁暗想：這真是“不染世之滋垢”的女神的故居嗎？
我想著走著，再抬頭便見到了她的“身影”。
她的皮膚是白皙的，她的眉是纖巧的，她的眼睛是動人的，她的神態(tài)“死亦為鬼雄”，她的衣衫“簾卷西風(fēng)”，,她的身影“人比黃花瘦”，她的心里或許是“載不動”的“許多愁”吧。
全身心都是純凈的，只因?yàn)樗褪且蛔咨乃芟瘛?/p>
我仿佛看見藏身在世俗中的她現(xiàn)在忽然出現(xiàn)在我面前。周圍一切全部退去，世界仿佛靜止。空氣中充滿了拉長的弦音，她的詩詞突入我的耳朵。
是什么讓你無悔？是什么讓你哀愁？又是什么讓現(xiàn)在的你藏起。
注視著你的樣子，我都明白了。
為了使丈夫?yàn)榇笏谓叫Я�，你寫下生�?dāng)作人杰的名句，你無悔，正如你現(xiàn)在的神態(tài)；皇帝妥協(xié)，你無能為力，你哀愁，正如你現(xiàn)在瘦削的.身影；而你又深知社會物欲橫流，必不能被世人理解，亦或你以名利為輕，所以現(xiàn)在你藏在了不起眼的地方，正如你淡淡的氣質(zhì)，散文隨筆《我眼中的風(fēng)景》。
我悵然卻又欣慰的走出去。夏日里的陽光仿佛也靜默了。依稀看見易安的身影在藍(lán)天上向我遙望，或許每個(gè)理解她的人都會讓她欣喜吧。
她的樣子，她的詞賦，她的氣質(zhì)，她的歷史，她的精神，慢慢在我腦海中流過，漸漸化成人世間的，我眼中的最美的風(fēng)景。
清照，清光照地，地亦增勝；清光照人，人亦增勝。
我眼中的風(fēng)景，也是我心中的風(fēng)景，她們無處不在。此文想到了古代“亂世中的美神”，選材和構(gòu)思讓我們耳目一新。此文啟示我們：我國上下五千年的文明，有多少燦爛的文化，有多少至圣至哲，有多少風(fēng)流人物，……不都是永恒的風(fēng)景嗎？
初中的我作文 篇7
每當(dāng)有人講曹操是奸雄時(shí)，我心里想的是一定要為曹操平凡。許多人對于曹操的評價(jià)來源于羅貫中對曹操的看法，這其中便帶有了很深厚的個(gè)人情感在里面。
在我看來曹操更像是生活中真實(shí)的人�！皩幗涛邑�(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。雖說理有點(diǎn)偏，但事實(shí)在那個(gè)動蕩的年份里，若想生存卻也得這樣。特殊的歷史時(shí)期就需要特殊的手段去對待。眾人評價(jià)曹操說不仁不義，因?yàn)闅⒘瞬菀患�。何為之仁，何謂之義？當(dāng)仁與義能夠?yàn)檎渭�，統(tǒng)治者所用去教化，管理人民時(shí)。那“仁”與“義”就是真理，反之就是謬論。倘若當(dāng)時(shí)不東伯奢，那必定會引來后患無窮，或許也就不會有后來的曹操。為了生存這也是無奈之舉。這樣的慘劇，若怪也只能怪伯奢認(rèn)人不清，引狼入室，才落得那樣的結(jié)局。
曹操是個(gè)有膽識有謀略的人。眾人都在哭，在悲自己無能時(shí)，曹操自信滿滿的領(lǐng)命前去刺董卓，刺殺的過程也可謂一波三折，當(dāng)董卓發(fā)現(xiàn)曹操意圖殺他，質(zhì)問時(shí)，曹操卻并沒有慌張。能夠應(yīng)答如流�？梢娙说男睦硭刭|(zhì)也極好。在那要要命的半個(gè)小時(shí)里，曹操必須想出對策趕快的逃離相府。此時(shí)的曹操善于觀察并發(fā)現(xiàn)對他有利的條件，抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會向呂布借馬飛馳而去。可見他隨機(jī)應(yīng)變的能力極強(qiáng)。
曹操還是個(gè)能言會道的語言大師。只用一席話便將縣令忽悠的跟他棄官而逃。話都會說，關(guān)鍵是需要怎么說怎樣說，才能把情況向著自己有利的`方向去發(fā)展。當(dāng)同在客店門投宿是，曹操先睡。此人對于儒家講的那套“仁義”，根本就不在乎。他所遵守的信則就是對自己有利的事就做。無利的就不做�？梢姶巳藰O會生存，精通生存之道。
不同的角度見不同的曹操，我今日所見到的曹操更是一個(gè)不弄虛作假裝仁義為自己而活的一個(gè)人。
初中的我作文 篇8
未來的我，是甚么樣子呢?我不知道，但是我幻想過。未來的我可能已經(jīng)有了事業(yè)和家庭，過著普通、簡單的生活。
”起床了主人，起床了�！拔壹业臋C(jī)器人保姆早已為我做好了豐盛的早餐，洗漱的東西也準(zhǔn)備好了，我家的保姆能做許多事情，甚至能做成人類做不了的事情，快到中午，他就上街買好菜，等我下令做飯，我每天都能過上幸福的生活。
我的衣服都很漂亮，以前的社會衣服的顏色不亮力也不時(shí)尚，而現(xiàn)在的衣服可以隨著你的喜好隨機(jī)變換服裝，而且每件服裝還有不同的顏色，還有一個(gè)特點(diǎn)是這些衣服有的可以防水，防曬，防電等。
我現(xiàn)在的職業(yè)，很高科技，我的工作是設(shè)計(jì)師，如果有一個(gè)覺得想減輕壓力和負(fù)擔(dān)，我可以為她設(shè)計(jì)一款獨(dú)一無二的游戲。如果有人覺得無聊，我可以為她設(shè)計(jì)一款機(jī)器人，為他做任何事情。如果你的.甚么東西丟了我可以幫你找到，不管你丟在哪里了。我的工作就是為人服務(wù)，只要你們滿足就行。
現(xiàn)在的房子呀，那真叫迷人呀，我無法用語言來形容。就說我的房子，就像一座城堡，在上面的天花板，就是我的小花園，我的房子有氣質(zhì)，鮮艷，香味撲鼻，我的心情自然舒服
這就是未來的我，與現(xiàn)在相比，要差的很遠(yuǎn)，未來的美好世界，就靠我們來創(chuàng)造了！
初中的我作文 篇9
一天放學(xué)時(shí)，爺爺來接我。在路上，他告訴我，他買了一盆文竹�！拔闹瘛�，這個(gè)名字聽上去真優(yōu)雅，我立刻對這種植物有了興趣。
這盆文竹被擺放在窗臺上，風(fēng)兒吹過，枝葉輕輕搖晃著。我走近它，看到文竹有一尺來高，站在一個(gè)碗口大小的花盆內(nèi)。文竹的竹桿細(xì)細(xì)的，一簇簇。葉子如羽毛狀，綠綠的，細(xì)細(xì)的，很茂盛，像瀑布流水一樣，一層接一層，我用手摸了摸它的葉子，軟軟的，茸茸的.，真有意思!
爺爺每天給文竹澆水，它長得很健康。嫩綠的莖不斷向上生長, 頂端分枝，淡綠色的枝那樣的可人。 看到眼前的這盆文竹，我突然有了一個(gè)疑問：“文竹會開花結(jié)果嗎？”為這個(gè)問題，我上網(wǎng)查起了關(guān)于文竹的資料：文竹花小，兩性，白綠色。l一3朵著生短柄上，花期春季。漿果球形，成熟后紫黑色，有種子1-3 粒。哦！原來如此！我便盼望著我們家的文竹早日開花結(jié)果。
這兩天，天氣涼了下來。爺爺把文竹搬進(jìn)了室內(nèi)，放在了茶幾上。爺爺說, 別看文竹長得這么精神，還有“竹中君子”的雅號，實(shí)際上，它也是一為“嬌小姐”呢！ 它不能受凍，喜歡溫暖的環(huán)境，但又不能放在強(qiáng)光下；它雖然喜歡濕潤，但又不能澆水過多。要想樣好一盆文竹可有大學(xué)問呢！
現(xiàn)在，這盆文竹已經(jīng)成了我們家不可缺少的一員，正是它給我家的客廳增添了幾分書香氣息。我真喜歡這盆文竹！
初中的我作文 篇10
鐘聲，那是一種輕巧卻又有力的聲音，總能給我以警示；雖然在他人聽來并不是那么的美妙，但是卻有一種攝人心魄的作用，讓我沉醉其中。
——題記
早晨，暖和的陽光透過云層，穿透玻璃溫暖地灑在我的臉上；靜靜地，我的耳畔傳來了陣陣鐘聲，“滴答，滴答……”。眼睛瞬間睜開，用眼睛的余光瞟了一眼掛在墻上的鐘表，“噢，還早……”我不禁松了口氣。又重新縮回被子里，暖暖的，屏氣凝神，靜靜地聽著秒針移動的聲音，好像有著一種奇妙的感覺彌漫在我的'心底，似一股清泉叮咚叮咚地奔跑著，又如一陣暖風(fēng)在我的心田輕拂。
滴答滴答的鐘聲，將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，在那里有著各種各樣的鐘表，它們一直不停的走著，不曾停歇，各支指針想不知疲倦的機(jī)器人，從來沒有停止過。突然我的眼角似乎瞄到了一個(gè)已經(jīng)很破舊的鐘表：它那金色的外框已經(jīng)變得黯淡無光，斑斑銹跡凸顯出它的古老，指針?biāo)坪跻惨呀?jīng)變得蒼老，勉強(qiáng)地挪著步伐，就連那原本輕巧的聲音，也變得渾濁、遲鈍。
突然，它停了，邊上的鐘表依然不停地走著，似乎沒有注意到這個(gè)蒼老的、已經(jīng)逝世的鐘表。我突然看見此時(shí)此刻，正有一個(gè)生命在消失，那么快，那么無聲無息，甚至沒有被人所注意到，孤獨(dú)的逝去。剎那間，我明白了時(shí)間正是這樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，即使你伸出手，想要去抓住它，它也會從你的指縫間溜走，只有默默地珍惜著它，才會明白生命的意義……
猛地睜開眼，原來是一個(gè)夢，卻清晰可見，夢中發(fā)生的一切還歷歷在目，深呼吸，調(diào)整好自己的心態(tài)，我望了一眼墻上的掛鐘，聽著它那輕巧的“滴答”聲，頓時(shí)一種溫暖的感覺涌上心頭，剎那間，我喜歡上了鐘聲。
鐘聲，那是一種輕巧卻又有力的聲音，總能給我以警示；雖然在他人聽來并不是那么的美妙，但是卻有一種攝人心魄的作用，讓我沉醉其中。也許，這就是喜歡它的理由吧！又有誰知道呢？
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