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精選初中生回憶作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初中生回憶作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生回憶作文 篇1
我在那回憶的海洋里,尋覓著美麗的貝殼。
“耶!”我蹦蹦跳跳地跑到車上去,準(zhǔn)備去目的地——西湖。外婆剛到杭州,我們準(zhǔn)備帶她到處去好好地玩兒一玩兒。
一路上,我興沖沖地給外婆介紹西湖的十大名勝古跡。十二點(diǎn)了,我們?nèi)コ粤艘活D飯準(zhǔn)備繼續(xù)游玩。
竟沒想到,正當(dāng)在等游覽車時,下起了傾盆大雨。豆大的雨滴頑皮地從天空上跳了下來,我們趕緊跑到屋檐下躲雨。我看著這傾盆大雨,不由得伸手去接水,水順著我彎曲的手指滑到了我的`手心,滑滑的,軟軟的,像一顆顆果凍落到我的手心。
我一松手,雨水便滑出了我的手心,“啪”的一聲,打在地上,濺起了不少水花。我上一秒還干干凈凈的褲子,下一秒就變得濕漉漉的了。是褲子粘在腿上可真不舒服啊,我便把濕褲子卷了上去。結(jié)果,淘氣的雨水們又趁著我把褲子卷上去的時候跑了出來,摔在了我漂亮的小鞋子上。
我的小腳丫也濕透了,還好穿的是涼鞋。既然都濕了,我也就沒了顧慮。在雨老媽的撫摸下玩起了踩水游戲。
雨下了很久,地上出現(xiàn)了許多小水坑。我便一腳踩在水面上,看著劍氣的水花四濺,我感覺美麗極了。左蹦右跳,開心極了!當(dāng)時的我真是無憂無慮,自由自在。老媽看著我一臉的高興,就忍住沒來罵我。我又用腳在水中劃來劃去,水面上泛起了層層彩色的漣漪。我看呆了,然后我就不停地移動著腳步,一圈圈漣漪蕩漾開來,五彩繽紛。
不久,爸爸來了,就把我們接回去了。
這樣的傻事我再也不會做了,而童年的趣事也就一去不復(fù)反了。這些,將永遠(yuǎn)化作貝殼藏在我內(nèi)心的深處。
初中生回憶作文 篇2
光陰荏苒,四年的初中生活,如同蒼老的膠卷記錄著一幕幕美好的瞬間。昔日學(xué)生的勞動與其說是在凈化校園的環(huán)境,不如說是一次心靈的游了,很抱歉,我并不是用完了來形容同學(xué)們陽光與活潑,畢竟中考的戰(zhàn)鼓在教室中,振聾發(fā)聵,每個人都如同處于深海中一樣,巨大的壓力讓人透不過氣來,但是在此刻大家在勞動中凈化環(huán)境,在游樂中放松心情,大家就如同這黃昏下的車前草,沐浴著柔和的陽光,我愿意停留在此刻,永遠(yuǎn)的微笑。
我喜歡在這做了四年的校園。冬日里,校園舞臺的主角永遠(yuǎn)是雪花,冬的女兒撒下它純白的嫁妝,給著從前熱鬧的校園多了幾分肅靜與莊重,融化的`不只是冰晶更是人們冷漠的心靈。夕陽西下,就如同沒有燒透了的煤球,無精打采的掛在天上,又好像被禁錮在手中的巨人無法散發(fā)出昔日的力量,只能點(diǎn)燃天邊那幾朵云彩,溫暖我的心靈。我喜歡看火燒云,但更喜歡同朋友們一起看。一起分享這美麗的時刻大家都像個孩子,凝視著滿天的紅暈,我知道天邊的“柴薪”終于燃盡,而同學(xué)們的情誼卻永不會撲滅。
四年的初中生活將在幾天后畫上圓滿的句號。我沒有大師般的技藝,無法會描繪出一幅動人的場景。我沒有作家的文采,不能書寫一篇篇感人的文章。我沒有音樂家的才華,唱不出一首首不朽的樂曲。我只希望用心去銘記那一件件往事。用想象來構(gòu)成美好的初中生活。往事暈染著心房,我愿讓它在其中醞釀回憶的美好…………
初中生回憶作文 篇3
木制書桌上,厚厚的牛皮活頁本安靜地躺在中央,臺燈的光線好似聚光燈,照亮了本子,也照亮了那一份份美好的回憶。
好不容易寫完了堆積如山的作業(yè),伸了個大大的懶腰,窗外繁星閃爍,心情格外的好。拉開抽屜,映入眼簾的是那本干凈復(fù)古的牛皮本子。金色的邊框、封面上華而不俗的花紋讓它看起來“炯炯有神”。
牛皮本拿起來沉沉的,因?yàn)樗b的滿滿都是回憶呀!輕輕放在桌上,悄悄打開一頁,害怕那珍貴的記憶在不經(jīng)意間就悄然離去,任憑我翻遍名為記憶的.匣子都無覓蹤影。
“今天,奶奶破天荒地花了300多元給我買了我最愛的那款雙肩包,我一定要用好久好久,我相信這會是對奶奶最好的答謝!”
“要開家長會了,心里像有頭小鹿在亂撞,想起上次父母回家后嚴(yán)厲、恐怖的眼神,就忍不住打了一個哆嗦。打了電話給表姐想去她那兒躲一晚上,可姐姐說,躲得過初一躲不過十五。我只好悻悻而歸,乖乖在家等著‘末日’來臨。門開之時,不知是夢境還是現(xiàn)實(shí),媽媽竟是一臉笑容,我一時間錯愕不已!畫寢,我……’‘怎么啦?還沉浸在沒考好的悲傷中啊,媽媽知道你這次進(jìn)步啦!來,擊個掌慶祝一下’你的笑容展現(xiàn)在我的面前,驅(qū)散了害怕,溫暖了心田!
“清晨,我‘躡手躡腳’地把昨天辛苦制作了一個下午的感恩節(jié)卡片放在了爸爸媽媽的房間,早晨,我假裝若無其事地走進(jìn)你們的房間,你們溫柔地摸著我的頭,表揚(yáng)我長大了。我欣喜、驕傲地接受了這份表揚(yáng),盡管親昵的摸頭讓我有些不習(xí)慣但卻又很想再多享受一會兒。這個早晨,我無比開心!”
直至現(xiàn)在,看見這些還有些稚嫩的字跡夾雜著淡淡的紙香,心中依舊有暖流緩緩流動,給我鼓舞與動力。生活中有太多的美好回憶要裝載,可記憶總那么短暫,所以才要記下來,告訴自己:記憶是如此的美好,而我又是如此的幸福。
提起筆,紙上又漸漸浮現(xiàn)出某個美好的回憶……
初中生回憶作文 篇4
回望過去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經(jīng)歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的,有難過的。這些事情需要我們來記憶的時光隧道的回憶中吧!
開學(xué)了,告別了往日的老師、同學(xué)還有校園。
今天,我是初一188班的,雖然說我們要在展開一個新的學(xué)習(xí),但還是忘不了在那讀了6年的小學(xué)。
在小學(xué),每天和老同學(xué)在一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起上課。感恩小學(xué)6年的學(xué)校,他留下了我12年的紀(jì)念,12年的`友情,12年的親情。有人問,學(xué)校里有你的親人嗎?我的回答是:有,而且,他們一直陪在我的身邊。那是我的老師,那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級就像是一個大家庭,老師就好像是這個家庭的主人,他管理著我們60個人,們天不辭辛勞的給我們講課,有的同學(xué)那道題沒有明白,他總是耐心的給我們講。這6年來,你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲,你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋?不,你看不見!你怎能知道老師這些年為我們操了多少心,又為我們受了多少累?但是,時間證明了一切!我們正在煥發(fā)青春的時刻,老師,培養(yǎng)我們長大;教會我們做人的老師,在此刻,也將漸漸老去!唯一一留下的,是那段難忘的記憶,那段美好的記憶。
小學(xué)同學(xué)給了我友誼,友誼讓我在人生最美好的階段----童年。讓小學(xué)的生活畫上了一個完美的休止符號。
初中生回憶作文 篇5
記得還在上幼兒園的時候,我就被有用教練選中去參加游泳體校里的“長征五萬里”,并且一年四季從不間斷。
剛學(xué)游泳時,我哭著鬧著,心里有一千個不愿意,一萬個不愿意,但是沒辦法,爸爸強(qiáng)行把我拖到了體校里。每天當(dāng)幼兒園放學(xué),我的噩夢般的兩小時就會襲來。
還是20xx年的時候,我剛學(xué)游泳,什么都不會。教練讓我們憋氣,硬是把我們的頭摁在水里。一開始是一分鐘,那是我最難熬的1分鐘,我漫長的.度過,好像過了一百年似的。后來時間慢慢增長,從原先的1分鐘到了2分鐘,再到了3分重,最后還到了3分30秒。學(xué)會了憋氣,我得意忘形。在后來的日子里,我才知道,憋氣不僅只是為了讓你在水下待更長的時間,而且還是一種樂趣、享受。因?yàn)楸餁饪梢苑印?梢缘怪铮谒信c好友玩著游戲憋著......
學(xué)會了憋氣,我慢慢地在岸上學(xué)習(xí)自由泳。這次我明白,練好基本功很重要。在岸上,我要學(xué)習(xí)單手側(cè)平、雙手側(cè)平、單手測彎、雙手測彎、腳180°踢踏水花......甚至水花的大小都有規(guī)定。為的是什么?是為例讓我們在水中游的更快、質(zhì)量更好。
慢慢的,我們在水中練習(xí)。不要以為立馬就可以游了,其實(shí)在水中還要練習(xí)。就僅僅為練練基本功,我就練了一年多。所以同學(xué)們,練好基本功很重要。
冬天來了,我們冷的大呼小叫。水依舊那么冷,冷的刺骨。水溫只有幾度而已。剛下水的感覺是不好受的。冬天,教練從不教我們,只是一味的讓我們練,反復(fù)的游,找出自己的問題。在水中待久了,感覺很暖和。所以游2個小時,一點(diǎn)兒也感覺不到累?墒巧习,刺骨的寒風(fēng)向我襲來,冷的我直哆嗦。
可惜后來,20xx年的時候,我因?yàn)榛剂藝?yán)重的中耳炎而離開了體校。醫(yī)生告訴我,我再也不能去體校練游泳了,否則再來中耳炎,可就不好弄了。因此,我退出了體校。
事隔多年,還時常想起那些事情,會感到很快樂。是!每個人的童年都是美好的,我也如此。讓童年的云彩伴隨我快樂每一天!
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