初中描寫秋天的作文

時間：2022-12-13 18:13:15 初中作文我要投稿

初中描寫秋天的作文六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初中描寫秋天的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中描寫秋天的作文六篇

初中描寫秋天的作文篇1

　　我喜歡看書，也喜歡散步，尤愛在秋天散步……步行于秋風(fēng)里，我發(fā)現(xiàn)，秋是那般的富有神韻，那般的五彩繽紛。秋并不是人們所說的，一成不變的黃……

　　說到秋，很多人會想到“黃”，的確，秋顏里有“黃”。散步在田間，我聞著秋風(fēng)的味道，甜的，那是農(nóng)民們滿臉的歡笑。他們的眼里，有的只是一整片的黃色。瞧，麥子張著一張笑臉，正低頭欣賞著自己的黃色新衣。哈，連那稻穗也趕時髦似的披上了黃皮襖。咦?遠(yuǎn)處那黃黃的一片是什么?難道連大地也跟著臭美的戴上了黃紗?快步走近一瞧，嗨，原來是農(nóng)民伯伯在曬谷子啊!不錯，秋是黃色的，黃色里載著果實的沉淀，載著農(nóng)民的歡笑，載著滿心的喜悅……

　　秋顏里有黃，亦有綠。綠?秋天里有綠?或許你會這樣問。我說，有的，秋天里有綠，只是你忽略了它的存在�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”這句詩想必大家都聽過吧!從古至今，“草”成了春的專屬代名詞，可你發(fā)現(xiàn)了不，在你的腳邊，“草”它仍頑強的生長著。春天的草是柔軟的，秋天的草卻是頑強的。比起春，秋的草卻更綠，更富有生命力，為何?因為它在奮斗!秋是綠色的，那綠里，包含著生命的希望，包含著小草的頑強，包含著勃勃生機……

　　五谷豐收，秋高氣爽。抬頭，望天……秋，是藍(lán)色的，如薄紗似的一片藍(lán)，縷縷悠悠的白云，風(fēng)，輕輕的，一切都是那么的舒服，那么的悠閑，那么的清爽……身處如此之藍(lán)，如此之美的秋，我的心，也跟著開闊起來，也跟著明亮起來，也跟著清爽起來!天有云，云印天，藍(lán)里鑲著白，白也襯著藍(lán)。那藍(lán)，顯得更藍(lán)，那白，也變得更純……抬頭，望天：秋是藍(lán)色的，那藍(lán)里，有云的純潔，有風(fēng)的涼快，更有天的清爽……

　　愛秋的人都愛楓，火紅火紅的楓。秋，也是紅色的，火般的紅。通常，見到楓，它都是散落一地的……楓，它凋落了，但那又怎樣呢?它輝煌過，它美麗過，它在秋天這個本是哀傷的季節(jié)里，用它最后的所有，添上火紅而絢麗的一筆!有了楓的秋，還是悲的嗎?不，這時的秋有的是對生活的熱衷，對生命的喜愛和，對未來的向往……秋，是紅色的，火紅里，我看到了，追求美好的`執(zhí)著，燃燒自己的勇氣，奉獻(xiàn)社會的決心……

　　楓，是人們眼中秋的標(biāo)志�！扒铩薄皸鳌彼坪跻渤闪瞬豢煞蛛x的一個整體。你發(fā)現(xiàn)了嗎?還有一個詞語也和“秋楓”一般被人們封鎖在對秋的記憶里……它叫，“秋雨”。

　　輕輕飄飄的，它，走過秋的每個角落，見證了秋的各種色彩，見證了秋的五彩繽紛。它又是什麼顏色的呢?走進(jìn)田間，它是黃色的，沉淀的黃;路過草邊，它是綠色的，希望的綠;越過云際，它是藍(lán)色的，清爽的藍(lán);飛入林間，他是紅色的，火熱的紅……秋雨是多彩的，因為，秋顏是繽紛的!

初中描寫秋天的作文篇2

　　天氣變得一天比一天涼爽了，炎熱的夏天深一腳淺一腳地走了，秋天經(jīng)過長途跋涉，慢慢地向我們走來。

　　秋天是個收獲的季節(jié)。五顏六色的水果掛滿了枝頭，紅彤彤的蘋果、金燦燦的鴨梨、紫色的葡萄、橙色的柿子……隨我任意采摘。我們可以在農(nóng)家的果園里一邊勞動，一邊品嘗自己的勞動成果，快樂的'歌聲像一股清泉在心田里流淌。

　　秋天是個色彩絢麗的季節(jié)。大院里的銀杏樹變得滿樹金黃�；鸺t火紅的楓葉把香山變成了一座火焰山，幸運的是，我們不需要芭蕉扇就可以上山秋游了。賴皮的爬山虎爬滿了爸爸辦公樓的外墻，把辦公樓變成了一座綠色城堡。

　　秋天還是一個可以讓人大飽口福的季節(jié)。秋天不僅秋高氣爽，而且，秋風(fēng)起，蟹腳香。肥肥的蟹肉，大大的蟹黃，可以讓你饞得口水都擦不完。

　　在這個季節(jié)里，大自然在豐收。心靈手巧的我們也不應(yīng)該空手而歸，理所當(dāng)然應(yīng)該在老師的諄諄教誨下，在學(xué)習(xí)方面迎來一個不折不扣的收獲季節(jié)。到那時，我們可以毫不掩飾地說：“秋天真美!”

初中描寫秋天的作文篇3

　　還是習(xí)慣，站在一棵落葉的大樹下，聽風(fēng)吹過，葉子掉下來，像掉在音樂的天堂里。春天太過嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。

　　安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的'÷愚蠢的動作，獨自享受著片刻的安寧。

　　這樣一個季節(jié)，靜靜之中，可以看見它，美好的顏色。

　　擇一個陽光燦爛的午后，到野外去，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天，明凈、曠達(dá)，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)!那令人心醉的藍(lán)，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍(lán)的。

　　微風(fēng)吹過，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場上一大片一大片的堆滿了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。

　　秋雨下起的時候，雨點不斷，直直的，是掉下來的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。

初中描寫秋天的作文篇4

　　那個秋天。黃葉飄飛的季節(jié)。你，淚水盈盈，訴說著你的故事，抑郁、苦悶、痛楚、絕望……你說，秋到了，葉落了，他走了，心，碎了……又是秋天，月明，風(fēng)輕，你從歲月深處走來，款款深情，盈盈笑語，綽綽風(fēng)姿。所有的離愁所有的別緒，早已消失殆盡!

　　坦然笑納一切，那是你對生活最好的詮釋。

　　一時間，我心皎皎明明，我的世界便風(fēng)輕云淡。

　　你說，挫折是生活中的清新劑，經(jīng)歷過，才能懂得平淡的美妙;你說，苦難是生命中的一味良藥，品過其后，才真正明白活著的'意義;你說，生活本是殘缺的，因為有了缺憾，生命才會有所追求。

　　當(dāng)繁華落盡，心如止水時，方能洗去心靈的鉛塵，

　　此時，才能聽到來自靈魂深處的那最真實的心語。該走的就讓她走吧，想留的，就自己留下吧。時間能帶走的就隨時間走吧，記憶中能留下的就刻在心間，

　　忘掉應(yīng)該忘掉的，銘記需要銘記的。

　　此時此刻的心，才是最本真的。

　　風(fēng)，絲絲縷縷，輕拂臉頰;

　　葉，飄飄悠悠，一片一片，層層疊疊;

　　發(fā)，輕輕柔柔，絲絲飄逸。是呀，秋天了。

　　秋到了，葉黃了，我來了，心，醉了……

　　就讓我們佇立樹前，靜待花開。

初中描寫秋天的作文篇5

　　“嘩啦，嘩啦”隨著第一場涼爽的秋雨，求無聲無息地來到我們身邊。帶這涼爽的風(fēng)，帶著清新的空氣，帶這甘甜，帶這雨。像一位歡快的使者，把涼意與快樂送給了我們。

　　在秋的世界里，我無時無刻都能體會到古詩的'味道，就像了三十年的老白干，那么的沁人心脾。詩人說，秋是詩人發(fā)揮的季節(jié)。詞人說，秋是詞人感慨地季節(jié)。作家說，秋是世間最韻味兒的季節(jié)。而我說，秋只是我最快樂的季節(jié)。

　　當(dāng)秋風(fēng)吹動樹葉而發(fā)出“颯颯”的風(fēng)聲時，我，正在聆聽。當(dāng)秋雨打擊大地堅硬的地殼而發(fā)出”嘀嗒“的雨聲時，我，正在凝望。我聆聽著秋，我凝望著秋，聽著秋。對我說，望著秋對我笑。它的一舉一動都在牽動著我的心，它的一舉一動，都成為了我關(guān)注的焦點。

　　如果你能在下著秋雨時，靜下自己的心，細(xì)細(xì)地去體會，體會那大自然中最純潔、最清澈的音樂旋律，那么你就能發(fā)現(xiàn)世界所有的動作將靜止，所有的聲響都隨風(fēng)而去，除了窗外那“嘩啦，嘩啦”不停滴下的秋雨，滴在心田之上，滋潤著。

　　如果你能在黃葉落地時，停住自己眺望的眼神，去凝望那瞬間的動作，你就會有一種落地生根的感覺，那種感覺令人幸福，令人充實。我曾對著樹葉凝望很久，當(dāng)我看透時，我才發(fā)現(xiàn)這世界有一種我說不出的規(guī)律，也學(xué)就像翠綠的樹葉會變枯黃，也許就像天會下雨，或許也人會老去，從而死一般吧。

　　秋，在一字而已，卻包含了大自然中許多秘密，跟其它季節(jié)一樣，它是如此神秘，如此令人神往。如果你說秋是一個紳士，那也許還不夠，你必須在紳士后面加上三個字，因為秋，是一個真正有內(nèi)涵的紳士。