【精選】初中優(yōu)秀作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
深藍(lán)色的天空，一縷縷云做的白，穿行而過，星星在白與藍(lán)之間調(diào)皮的眨眼。飽滿的圓月，終于爬上樹梢，偶爾還會(huì)羞澀的把樹葉拉過來遮住面頰。
無風(fēng)，楊樹安靜地守護(hù)著這面平滑的水做的鏡子。青蛙此起彼伏地唱和著，間或摻雜著草叢中不知名的小蟲的淺唱低吟，這初夏夜獨(dú)特的湖邊夜曲，美妙絕倫。這夜，也因了這夜曲而不再寂寥。湖面上，釣魚人的瑩光棒散發(fā)著綠瑩瑩的光亮，偶爾，會(huì)看到綠光飛起，過一會(huì)兒又再次被拋擲入水，忽上忽下后回歸平靜遠(yuǎn)處山下，燈光倒映入湖水，拉得很長很長，如一條條金色的銀色的蛇在湖面微微蠕動(dòng)。
我，是一顆星星，在銀河盡情地徜徉，那一縷縷的白，是我舞動(dòng)的'紗；我，是這湖邊一棵楊樹，攬鏡自照，笑看春花秋月；我，是湖里一條永不被人釣起的魚兒，一天到晚自由自在地游啊游，與湖相伴到老；我，現(xiàn)在正在去往月宮的途中，去拜訪嫦娥仙子，仙子獨(dú)居月宮，可感寂寞凄清？每個(gè)月圓之夜，可是你，因思念家鄉(xiāng)，而忍不住在探望？
思緒飄飛，是否，我，也已墮入這初夏的月夜？
初中優(yōu)秀作文 篇2
我想說，我曾經(jīng)以為自己只是一個(gè)普通小男孩，在這個(gè)千奇百怪的世界里顯得那么平淡，那么渺小。但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我擁有這個(gè)世界上最寶貴的財(cái)富——愛。
春雨
窗外，淅淅瀝瀝的春雨在不停的下著。
“怎么下雨了，我沒帶傘啊!怎么回家呀�！闭n室里的一句句唉聲嘆氣的怨句不斷傳出來。
“喂，你有沒有帶傘呀?”一位好友走過來。“沒有呀，你呢?”“我也沒有，看來只能淋著回家了。”我本來也想跟著他一起沖的，但頭上的傷口使我打消了這個(gè)想法。
隨著時(shí)間的推移，課室里的他同學(xué)越來越少，有傘的早走了。“敢死隊(duì)”們也應(yīng)該沖出了重圍。最后課室里還剩下了我一個(gè)人，看著那烏黑的天空絲毫也沒有露出停雨的跡象。
這時(shí)一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視野，她那肥胖的身子，她那蹣跚的步伐......是她，就是她——是母親來了。她把手里的另一把大傘遞給了我，突然，我頭上的幾個(gè)止血貼吸引著她的眼球，我只好老實(shí)交代——是體育課不小心摔倒的。
我不知道是什么促使一個(gè)懷了孕好幾個(gè)月的母親在大雨的摧殘下為自己的孩子送傘，這或許是母愛的力量吧。
炎夏
窗外，知了在不停的叫著。
這時(shí)“嘀鈴鈴......”的聲音加人了我這知了的合唱團(tuán)，原來是電話響了，媽媽接起了電話�！拔�，是啊......原來是老師啊!......嗯嗯.....哦哦，好的好的�！笔裁�，是老師，是哪位老師，會(huì)不會(huì)是來投訴的?頓時(shí)，我的.小心肝被嚇得“蹦蹦”地跳了起來。我連忙走了過去，把耳朵豎得高高想聽點(diǎn)什么，但沒聽清。我又試圖從媽媽的臉上打探出一些消息，但最后還是失敗。
媽媽打完電話后也沒說什么，我還是忍不住問了，原來是補(bǔ)習(xí)班的老師呀，她打電話過來準(zhǔn)是好事。果然不出我所料，她說我學(xué)習(xí)自覺了，愛聽課了.....
如今謝老師去了離這兩百多千米的珠海開補(bǔ)習(xí)班，但我依然無法忘記她對(duì)我的表揚(yáng)，對(duì)我的鼓勵(lì)——“不錯(cuò)呀，這個(gè)單詞三個(gè)字母，你已經(jīng)寫對(duì)了兩個(gè)，再加把勁，把那個(gè)字母也寫下�！�
這或許是老師對(duì)我的關(guān)心，鼓勵(lì)的愛吧。
寒冬
窗外，呼呼的寒風(fēng)吹過。
“叮零零”電話響了，我順手接了起來�！拔埂薄肮詫O子，是爺爺。我剛剛看天氣預(yù)報(bào)說明天會(huì)有一股冷空氣，記得多穿件衣服啊，別凍著了�！薄班�，我知道了，你也是�！钡诙飚�(dāng)同學(xué)們還是單薄一件時(shí)，我早也挨上了厚厚的衣服。
這或許就是爺爺對(duì)我的關(guān)愛吧。
我想說無論四季怎樣變更，我的生活都是同樣的季節(jié)——愛的季節(jié)。只要你靜下心來，細(xì)細(xì)地品嘗，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活也充滿了愛。
初中優(yōu)秀作文 篇3
聽媽媽說阿姨生了個(gè)小弟弟，我吵著要媽媽帶我去醫(yī)院瞧瞧。媽媽答應(yīng)了，我興高采烈地隨媽媽來到了阿姨的病房。
咦！弟弟可真是個(gè)小不點(diǎn)。他被一張小棉被緊緊地裹著，媽媽把他抱在手里，就像玩具一樣。我也求媽媽給我抱一下，媽媽和阿姨都搖搖頭，哎，媽媽抱著他，我只好湊過去仔細(xì)地看他長得怎么樣。原來弟弟的臉就像我的手掌那么大，稀疏的頭發(fā)黑黑的，緊緊地貼在頭上，弟弟怎么沒有眉毛？我忍不住伸手去摸，媽媽連忙用胳膊擋住我，生怕我弄疼了他。媽媽，弟弟為什么沒有眉毛呢？我好奇地問。
阿姨笑了，說：他剛出生，眉毛太淡了，所以才讓人看不出來呢！我又湊近些仔細(xì)地看了看，對(duì)！還真有眉毛呢！他的`眼睛不大，像我一樣是個(gè)單眼皮，只見他睜著眼睛看著我，眼睛一眨也不眨，像是要把我這個(gè)哥哥也看個(gè)清楚似的。我逗他，他的身子開始動(dòng)起來，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，過了一會(huì)兒，他又在媽媽的懷里睡著了，像只小貓一樣真有趣！
我找到了弟弟的手，真的很小，我握住他的手不放，他的手軟軟的，很光滑，摸在手里真舒服，我又故意捏了他一下，還緊緊不放，弟弟一定覺得情況不對(duì)，哇地一聲亮開嗓門大哭了起來。媽媽聽見了，回過頭來知道是我做了小動(dòng)作，狠狠地打了我一下，我疼極了，立刻縮回了手。
多可愛的弟弟呀，這是他的第一天，我真希望他長得越來越像我！
[老師的話：等你的弟弟會(huì)認(rèn)字了，他讀了你寫的這篇小文，一定會(huì)覺得特別有意義，說不定，他會(huì)一輩子記在心里呢！因?yàn)槟闶堑谝粋�(gè)用文字關(guān)心他的人。]
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