初中的老師作文300字

時間：2022-12-23 09:27:02 初中作文我要投稿

相關(guān)推薦

【必備】初中的老師作文300字錦集5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中的老師作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】初中的老師作文300字錦集5篇

初中的老師作文300字篇1

　　從小學、初中、高中到大學，各個階段我們都得到不同老師的教誨，他們的教學風格也各有不同，或幽默風趣，或和藹可親，或內(nèi)斂深沉，或淳淳教誨、關(guān)懷備至，甚至嚴厲古板??每個類型的老師都有自己的特點。但我最喜歡的老師是這樣的，第一他必須具備一顆“教師心”。當別人問他的職業(yè)時，他可以自豪地說：老師。若別人淡笑：“很普通嘛”。他可以仍舊自豪地對別人說：“但我的`每一個學生都很優(yōu)秀”。他的學生未必個個都出類拔萃，但在他心里，每個學生都是優(yōu)秀的，因為每個學生都有自己的閃光點。當別人問他最喜歡做的事時，他說：“教書”。若別人說他是個工作狂時，他能坦然地說：“不，這對我而言是樂趣”。老師這個職業(yè)并非很輕松，但因為他認為這一切是快樂的，他才會用心去做，做到最好。當學生向他提出一個大膽的猜想，他不會呵斥學生只要學好老師教的東西，因為他懂得學習不是僅僅為了考試，而是為了習得更多的知識，所以他會給學生更多的空間發(fā)揮想象和他們一起創(chuàng)造更多可能。第二他必須要擁有一顆年輕的心，只有這樣他的教學才有激情，只有順應(yīng)時代他才能教會學生去認識新的世界。無論如何他們都在我的成長道路上，給予了我無盡的支持和幫助。

初中的老師作文300字篇2

　　記得我剛走進這個陌生的學校時，離開了我最喜歡的爸爸、媽媽，離開了我這個溫暖的家，我卻像一只很不自由的小鳥。原來在家里活潑可愛的我，已經(jīng)不再活潑可愛了。我也不愿意和同學玩，也不愿意參加集體活動。

　　每當夜深人靜的時候，我總是要想爸爸媽媽和那溫暖的家，就忍不住躲在被子里哭泣。這時候，老師常常陪在我身邊，給我聊一些有趣的事，說一些鼓勵的話。上課的時候，老師常常叫我回答問題，我知道老師想給我更多的自信和鼓勵。記得有一次，德陽市舉行聲樂大賽，老師特別鼓勵我去參加，她除了親自指導我，還請聲樂老師給我指導。決賽那天，老師還一直陪在我身邊。等到上臺時，我看到她那鼓勵的眼神，我原本緊張的心情平靜了下來。通過我和老師的努力，我取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)過這次活動，我又變回了以前的我，同學們都說我又變得活潑可愛了。每當我成績有一點下降時，老師總是耐心的給我講解，直到我弄明白為止。也就是從那是起，我知道了老師的.愛是偉大的，老師的愛是無私的。

　　老師！您的汗水澆在了我這朵小花上，讓我能健康成長。

　　老師！您像我們的媽媽一樣關(guān)心我們，愛我們。讓我說一聲“老師！我愛您！”

初中的老師作文300字篇3

　　昨天，我畢業(yè)了。我真的很不舍得同學們，畢竟在一起曾經(jīng)拼搏過。我想控制住自己，不讓自己流眼淚，可是班主任的一些話，使我控制不住了，淚珠情不自禁的流了下來。真的很不想離開這個班級。老師走后同學們都紛紛用自己的通知書，讓同學們簽名、留言。我看見大家忙碌的樣子，不禁想起了我們一起參加合唱比賽的.努力、一起參加籃球比賽的場景想到這里，我的眼睛又濕潤了。為什么這麼殘忍哪？今天我覺得這個課外活動的時間好短暫。站隊放學的時候，大家都紛紛擁抱，告別。我看見班主任的眼睛也濕潤了，可能不舍得吧！我們站隊出去的時候，我和馬紫瑩的手緊緊牽著，誰都不想放開，可終究還是放開了，我們倆在校門口抱著痛哭起來。我從來沒看見馬紫瑩這麼脆弱過，今天她真的好脆弱……

　　看著一個個同學走去消失的背影，心里酸酸的�？赡苓@是最后一次和同學們一起放學了吧！當時，我覺得“堅強”二字好難理解。哎……我想這只不過是人生的一個轉(zhuǎn)折點吧！

　　還有二班的一些好朋友，真的很不舍得他們。在學習上我們是對手，在生活中我們是好朋友。我祝福你們……

　　再見親愛的同學們！再見可愛的校園！再見親愛的老師們！我永遠不會忘記你們的。

初中的老師作文300字篇4

　　我們的班主任陳老師，高高的個子，留著長頭發(fā)，細細的眉毛下長著一對大眼睛。顯得和藹可親。

　　陳老師很輕松。我們聽陳老師的課，再難懂的知識，只要她一開口點撥，我們總能在歡快的氣氛中掌握。

　　陳老師不但課上得好，對其他事也認真對待。

　　去年秋天，年段舉行廣播操比賽。體育課時，我們在練習廣播操。陳老師一有空，就到操場來指導我們。陳老師還帶領(lǐng)我們熟悉場地，一遍又一遍地練習進出場。臨上場時，陳老師一再鼓勵我們說：“在臺上，你們就是主角，就是最棒的！”輪到我們上臺了，同學們整齊得做著每一個動作，力求把每一個動作做得規(guī)范、完美。最終，我們還是沒辜負老師對我們的期望，獲得了第二名。

　　�。±蠋�，您像一架永不生銹的播種機，不斷在學生們的心田里播下理想和知識的'種子，您又像一把大掃帚，不停的把學生心靈上的灰塵無情地掃去。我打心眼里敬佩您！